紫藤花具体介绍15页PPT
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紫藤的介绍
景观价值
1.
2.
应用于园林棚架，春季紫花烂漫，别有情趣，适 栽于湖畔、池边、假山、石坊等处，独特风格。 它对二氧化硫和氧化氢等有害气体有较强的抗性， 对空气中的灰尘有吸附能力，发挥增氧、降温、 减尘、减少噪音等作用。
药用价值
1.
2. 3.
紫藤花可提炼芳香油，并有解毒、止吐泻等功效。 紫藤的种子可治筋骨疼，还能防止酒腐变质。 紫藤皮具有杀虫、止痛、祛风通络等功效，可治 筋骨疼、风痹痛、蛲虫病等。
食用价值
1.
2.
在河南、山东、河北一带，人们常采紫藤花蒸食， 清香味美。 北京的"紫萝饼"和一 些地方的"紫藤糕"、"紫藤粥" 及"炸紫藤鱼"、"凉拌葛花"、"炒葛花菜"等，都是 加入温带植物，对气候和土壤的适应性 强。 三月现蕾，四月盛花。 紫藤各地均有野生或栽培。 紫藤原产中国。
求实的校园里 也有美丽的紫 藤啊！
1.
2. 3.
紫藤繁殖容易，可用播种、扦插、压条、分株、 嫁接等方法，主要用播种、扦插。 较耐寒，能耐水湿及瘠薄土壤，喜光，较耐阴。 以土层深厚，排水良好，向阳避风的地方栽培最 适宜。
求实中学1802 孙嘉林
紫藤： 拉丁学名： Wisteria sinensis (Sims)Sweet 别名藤萝、朱藤、 黄环
植物界
被子植物门 双子叶植物 纲
蔷薇目
豆科 紫藤的身份 是什么？
紫藤属
落叶攀援缠绕性大藤本植物，干皮深灰色。嫩 枝暗黄绿色密被柔毛。叶子卵状椭圆形。 侧生总状花序，长达30～35厘米，呈下垂状， 花紫色或深紫色，花瓣基部有爪。 荚果扁圆条形，长达10～20厘米，密被白色绒 毛，种子扁球形、黑色。花期4～5月，果熟8～ 9月。
部编版《紫藤萝瀑布》PPT优秀课件
⑶态： 仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长
在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。
⑷香气 浅紫色的、梦幻一般。
合作探究——感受花之美
• 1．作者是从哪几个方面，按什么顺序 对盛开的紫藤萝进行描写的?
先写花瀑，次写花穗，再写花朵， 最后写花香。 ［从色、形、态，香气三个方面］ 是按由整体到局部的顺序描写的。
2. 作者运用 了哪些修辞手 法来描写紫藤 萝的？
写作者由此感悟到生命的永恒。
合作探究——感受花之美
合作探究——感受花之美
• 1．作者是从哪几个方 面，按什么顺序对盛开 的紫藤萝进行描写的?
一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的
⑴色： 紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，
就像迸溅的水花。
⑵形： 像一条瀑布，从空中垂下，不见
其发端，也不见其终极。一树闪光的、 盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串， 一朵接着一朵。
本文是什么文体？
——散文 （抒情散文）
自我检测
嚷（ rǎng ） 穗（ suì ）
舱（cāng ） 凑（ còu ）
绽（zhàn ） 酿（niàng ）
迸（bèng）溅 挑（ tiǎo ）逗 伫（ zhù）立 伶仃（língdīng ）
盘虬（ qiú）卧龙 忍俊不禁（ jīn ）
词语解释
注音练习
迸溅（bèn）g
⑴迸溅： 向外溅出或喷射。 ⑵繁密： 多而密。
忍俊不禁（jīn ） ⑶伶仃： 孤独，没有依靠。
⑷挑逗： 逗引，招惹。
仙露琼浆（qió）ng ⑸忍俊不禁：忍不住笑。
盘虬卧龙（qiú） ⑹仙露琼浆：形容鲜美的饮品。
伫立（ zhù）
⑺盘虬卧龙：回旋地绕像卧着 的龙。形容弯弯
伶仃 （líng dīng ）
在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。
⑷香气 浅紫色的、梦幻一般。
合作探究——感受花之美
• 1．作者是从哪几个方面，按什么顺序 对盛开的紫藤萝进行描写的?
先写花瀑，次写花穗，再写花朵， 最后写花香。 ［从色、形、态，香气三个方面］ 是按由整体到局部的顺序描写的。
2. 作者运用 了哪些修辞手 法来描写紫藤 萝的？
写作者由此感悟到生命的永恒。
合作探究——感受花之美
合作探究——感受花之美
• 1．作者是从哪几个方 面，按什么顺序对盛开 的紫藤萝进行描写的?
一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的
⑴色： 紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，
就像迸溅的水花。
⑵形： 像一条瀑布，从空中垂下，不见
其发端，也不见其终极。一树闪光的、 盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串， 一朵接着一朵。
本文是什么文体？
——散文 （抒情散文）
自我检测
嚷（ rǎng ） 穗（ suì ）
舱（cāng ） 凑（ còu ）
绽（zhàn ） 酿（niàng ）
迸（bèng）溅 挑（ tiǎo ）逗 伫（ zhù）立 伶仃（língdīng ）
盘虬（ qiú）卧龙 忍俊不禁（ jīn ）
词语解释
注音练习
迸溅（bèn）g
⑴迸溅： 向外溅出或喷射。 ⑵繁密： 多而密。
忍俊不禁（jīn ） ⑶伶仃： 孤独，没有依靠。
⑷挑逗： 逗引，招惹。
仙露琼浆（qió）ng ⑸忍俊不禁：忍不住笑。
盘虬卧龙（qiú） ⑹仙露琼浆：形容鲜美的饮品。
伫立（ zhù）
⑺盘虬卧龙：回旋地绕像卧着 的龙。形容弯弯
伶仃 （líng dīng ）
紫藤萝课件
2013年10月14日星期一
22
紫藤萝瀑布
花形——犹如瀑布 花色——热烈沉静 赏花——人生的美好热烈 忆花——人生的生死挫折
花香——朦胧长久
悟花——生命的永恒意义
2013年10月14日星期一
23
怎样理解“花和人都会遭到各种各样的不幸， 但是生命的长河是无止境的”这句话？
紫藤萝花虽曾遭不幸，但现在是这样的生机勃勃， 由此想到自然界生命的顽强和美好。人类也是如此， 小弟虽身患绝症，但人类的生命长河并不因某人的 逝去而停止流动。人类社会照样向前发展。“沉舟 侧畔千帆过，病树前头万木春。” 因此说，生命的 长河是无止境的。我们要热爱生活。
28
课后作业
根据课文内容，写出自己对生命的感悟。
2013年10月14日星期一
29
谢谢！
2013年10月14日星期一 30
但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(lí ng)仃地挂在 树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串 也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果 树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。 我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样 盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧 龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的 长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花 舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光 的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一 朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉 加快了脚步。 21 2013年10月14日星期一
2013年10月14日星期一 26
小结：
《紫藤萝瀑布》ppt课件
菊 花
松 树
梅 花
以上景物供选择。
竹子，给你什么
样的印象呢？
我很喜欢竹子， 喜欢它对困难的态 度，它坚韧、挺拔、 自强不息、不折不 妖的性格与作风。 那，更是一种做人 的境界，值得人们 去学习……
出 淤 泥 而 濯不 清染 涟 而 不 妖
梅花集高洁、
秀雅、坚毅于一身， 特别是在冰中孕蕾， 雪中开花的品格。 更为无数仁人志士 所喜爱。 毛泽东主席的著名的《卜算子•咏梅》，既赞 颂了“梅花欢喜漫天雪”那傲然挺拔的铁骨，又推 崇梅花那“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的高尚 风格。 “不经风雪冰霜苦，哪有梅花分外香”。今天 我们应以梅花精神自励，不畏艰难，刻苦学习！
整体感知：
看 花、 本文围绕紫滕萝写景抒情，由______ 忆 花、 ______ 悟 花三部分层层深入，表 ______ 达主题。（每空填一字）
感情变化：
焦虑悲痛宁静喜悦ຫໍສະໝຸດ 振作向前整体感知：
1、“我”为何会“焦虑”和“悲痛”？
因为“文革”十年动乱，家庭遭遇迫害，加上 小弟身患绝症即将撒手归西等原因，多年来焦虑和 悲痛一直压在作者的心头。
dīng ）
的龙。形容弯弯 曲曲。
紫藤萝
题目为什么要加上“瀑 布” 两字 ？运用了什 么修辞手法？
（说明花开得怎样？）
表现花的繁茂、花藤之长 形象生动。
选择喜爱的一节，看谁读得好！
朗读指导：
长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读准字音，注意感情。
写作背景：
宗璞一家,在“文化大革 命”中深受迫害,“焦虑和 悲痛”一直压在作者的心头.这篇文章写于1982年 5月,当时作者的小弟弟身患绝症,作者非常悲痛 (1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开 的紫藤萝花,睹物 释怀,由花儿自衰到盛,感悟到生 的美好和生命的永恒,于是写成此文
松 树
梅 花
以上景物供选择。
竹子，给你什么
样的印象呢？
我很喜欢竹子， 喜欢它对困难的态 度，它坚韧、挺拔、 自强不息、不折不 妖的性格与作风。 那，更是一种做人 的境界，值得人们 去学习……
出 淤 泥 而 濯不 清染 涟 而 不 妖
梅花集高洁、
秀雅、坚毅于一身， 特别是在冰中孕蕾， 雪中开花的品格。 更为无数仁人志士 所喜爱。 毛泽东主席的著名的《卜算子•咏梅》，既赞 颂了“梅花欢喜漫天雪”那傲然挺拔的铁骨，又推 崇梅花那“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的高尚 风格。 “不经风雪冰霜苦，哪有梅花分外香”。今天 我们应以梅花精神自励，不畏艰难，刻苦学习！
整体感知：
看 花、 本文围绕紫滕萝写景抒情，由______ 忆 花、 ______ 悟 花三部分层层深入，表 ______ 达主题。（每空填一字）
感情变化：
焦虑悲痛宁静喜悦ຫໍສະໝຸດ 振作向前整体感知：
1、“我”为何会“焦虑”和“悲痛”？
因为“文革”十年动乱，家庭遭遇迫害，加上 小弟身患绝症即将撒手归西等原因，多年来焦虑和 悲痛一直压在作者的心头。
dīng ）
的龙。形容弯弯 曲曲。
紫藤萝
题目为什么要加上“瀑 布” 两字 ？运用了什 么修辞手法？
（说明花开得怎样？）
表现花的繁茂、花藤之长 形象生动。
选择喜爱的一节，看谁读得好！
朗读指导：
长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读准字音，注意感情。
写作背景：
宗璞一家,在“文化大革 命”中深受迫害,“焦虑和 悲痛”一直压在作者的心头.这篇文章写于1982年 5月,当时作者的小弟弟身患绝症,作者非常悲痛 (1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开 的紫藤萝花,睹物 释怀,由花儿自衰到盛,感悟到生 的美好和生命的永恒,于是写成此文
紫藤花的秘密ppt课件
园林应用
在园林中，紫藤花还被用 于制作花架、花廊等，为 人们提供纳凉和交流的场 所。
食用与药用价值
食用价值
紫藤花的幼荚可食用，富含蛋白质、维 生素和矿物质，是一种营养丰富的蔬菜 。
VS
药用价值
紫藤花具有一定的药用价值，其花、叶、 根均可入药。花具有解毒、止痒的功效， 可用于治疗皮肤瘙痒和多种皮肤病；叶具 有祛风除湿、解毒消肿的作用，可用于治 疗风湿痹痛、疮疡肿毒等；根则具有祛风 通络、活血止痛的功效，可用于治疗风湿 痹痛、跌打损伤等。
分株繁殖
将紫藤花植株分成若干小株，分别栽种于花盆或苗 圃中，注意保持湿度和温度。
紫藤花的栽培技术
01
02
03
04
光照
紫藤花需要充足的阳光，生长 期应放置于阳光照射充足的地 方。
浇水
定期浇水，保持土壤湿润，避 免过度浇水导致根部腐烂。
施肥
在生长过程中适当施肥，以提 供足够的营养。
修剪
定期修剪枝条，保持植株形态 美观，促进生长。
紫藤花的秘密
目
CONTENCT
录
• 引言 • 紫藤花的植物学特征 • 紫藤花的繁殖与栽培 • 紫藤花的文化与艺术价值 • 紫藤花的应用价值 • 结论与展望
01
引言
什么是紫藤花
紫藤花是一种著名的观赏植物，属于豆科紫藤属， 具有优美的花朵和独特的攀爬能力。
紫藤花广泛分布在中国、日本、韩国等亚洲地区， 以及北美和欧洲的部分地区。
文学和诗歌中的象征
古代文学和诗歌中，紫藤花常被用来象征忧愁、感伤和迷幻的情绪 。
民间信仰和习俗的体现
在一些地区的民间信仰和习俗中，紫藤花被认为具有辟邪、吉祥和 丰收的象征意义。
6 紫藤课件 (2)
范画欣赏
五、学生作品要求
★ 本课题分为三次课，第一次根据所学内容创 作一幅紫藤，第二次创作一幅蓝藤，第三次 课添加背景。
★ 尺寸：以四尺三裁为主，可选择一次变换纸 张形式。
★ 题字落款，构图不限
六、课题总结
★学生易出现的问题
1、画一串花时花瓣容易排列整齐，缺少灵动，要随时给学生 指导纠正，避免以后创作过程中出现同样的错误
❖ 5、点花蕊：调藤黄加白（颜色要 浓而厚）。
紫藤的基本画法
6、藤：调淡赭石，笔尖少调中 等墨色。 7、叶和叶筋：调淡草绿，尖上 少调些胭脂或花青，侧锋用笔画 叶。花色较淡。叶色须重（衬 托）。笔尖再调墨勾叶筋。
紫藤的基本画法
8、落款：写作品名称、作画年份、姓名、印章
三、范画步骤解析
❖ 范画步骤1： ❖ 先画出主要一组花，
时节，正是紫藤吐艳之时，但见一串串硕大的花穗垂挂枝头，紫中
带蓝，灿若云霞。灰褐色的枝蔓如龙蛇般蜿蜒。难怪古往今来的画
家都爱将紫藤作为花鸟画的好题材。
❖
朱宣咸创作有中国画《紫藤双燕》和《紫藤双燕》等。在朱宣
咸的紫藤作品中，充分运用了以篆书用笔，以刻刀入画的用笔用线
特点。
❖
长期对《石鼓文》的临习，加上朱宣咸同时又是一个有着数十
注意大小、方向、 浓淡变化。
范画步骤解析
❖ 范画步骤2： ❖ 顺势画出枝干的方
向，在点缀上叶子， 注意浓淡虚实的变 化
范画步骤解析
❖ 范画步骤3： ❖ 添加一些虚景，增
加画面层次
范画步骤解析
❖ 范画步骤4： ❖ 点上花蕊，洒上
晨露，使画面朝 气蓬勃。
四、范画欣赏
范 画 欣 赏
范画欣赏
范画欣赏
紫藤(课堂PPT)
便深深地爱上了他。可是他们的婚事遭到了女方父母的反对。
最终二个相爱的人双双跳崖徇情。
•
在他们徇情的悬崖边上长出了一棵树，那树上居然缠着一
棵藤，并开出朵朵花坠，紫中带蓝，灿若云霞。后人称那藤上
开出的花为紫藤花，紫藤花需缠树而生，独自不能存活，便有
人说那女孩就是紫藤的化身，树就是白衣男子的化身，紫藤为
情而生，为爱而亡。
紫藤花开
• 课型：趣味国画 • 课题：紫藤 • 主讲：周春丽 1
教学目标：
• 1、 知识目标：巩固基本的用笔用墨方法 （掌握运笔的走向，注意墨色的浓淡变 化），恰到好处的调出所需颜色。
• 2、 能力目标：学会花卉的基本画法，并 创作出各种花卉国画作品。
• 3、 情感目标：通过国画教学，激发学生 对中国民族传统画种的热爱，陶冶艺术情 操。
2
教学重点与难点：
• 1、 重点：侧锋、中锋的用笔方法，注意墨 色的变化。
• 2、 难点：花卉的造型，枝节之间的特点。
3
紫藤花有个古老而美丽的传说：
•
有个女孩想要一段情缘，于是她每天祈求月老能成全。终
于月老被女孩的虔诚感动了，在她的梦中对她说：“在春天到
来的时候，在后山的小树林里，会遇到一个白衣男子，那就是
她想要的的情缘。”等到春暖花开的日子，痴心的女孩如约独
自来到了后山小树林。等待她美丽的情缘--白衣男子的到来。
可一直等到天快黑了，那个白衣男子还是没有了脚踝。女孩不能走路了，
家也难回了，心里害怕极了。
•
在女孩感到绝望无助的时刻，白衣男子出现了，女孩惊喜
地呼喊着救命，白衣男子上前用嘴帮她吸出了毒血，女孩从此
• 难怪古往今来的画家都爱将紫藤作为花鸟 画的好题材。
紫藤花唯美梦幻春夏主题PPT模板
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以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
11
POWEPOINT
适用于唯美梦幻主题及相关类别演示
目录
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