好少年主要事迹材料(精选3篇).doc
新时代好少年主要先进事迹材料（通用5篇）
新时代好少年主要先进事迹材料新时代好少年主要先进事迹材料（通用5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的新时代好少年主要先进事迹材料（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新时代好少年主要先进事迹材料1李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。
这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。
一、学校里的好学生项杰同学热爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、帮助。
她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她热爱，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体育，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。
功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。
几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。
二、家庭里的好孩子项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。
走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。
她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。
新时代好少年事迹材料范文(7篇)
新时代好少年事迹材料范文(7篇)事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。
事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。
事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
以下是为大家整理的新时代好少年事迹材料内容(精选7篇),欢迎品鉴!【篇1】新时代好少年事迹材料邬x同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。
她担任班级文艺委员，校学生会文艺部部长。
在学校，她勤奋学习，关心集体，团结同学，尊敬师长，是一名品学兼优的好学生。
在生活中，她是一位有爱心，热心公益活动的好少年。
“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人，自己也会快乐。
在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动帮助，她将爱心传递给身边的每一个人。
#年12月，当邬x同学无意中得知“贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮，生命垂危”的消息以后，她在捐出自己的零花钱的同时，又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。
她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动，他们利用放学时间，顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。
天气异常寒冷，他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景，面对每一个路人，他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情，他们的爱心使大家深受感动，纷纷解囊相助。
一周以后，她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元……共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。
在这次募捐活动中，邬x同学用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。
相信邬x同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。
【篇2】新时代好少年事迹材料黄xx，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。
他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄xx是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。
关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。
新时代好少年主要事迹材料(精选5篇)
新时代好少年主要事迹材料(精选5篇)新时代好少年主要事迹材料（精选篇1）刘__，七年级五班学习委员，品学兼优，能力出众。
在学校，她是大家的小老师，给同学讲题从不嫌麻烦，助人为乐已深刻在心;在家里尊敬长辈，孝敬父母，在闲暇时间经常帮父母做家务，减轻父母负担。
在学校，她是老师的小助手，同学们心中的热心人，在家里是孝顺的女儿，懂礼貌的晚辈。
在书法比赛中荣获奖项，在体育课有她的身影，在成绩榜单上，她名列前茅。
今后，她也将一如既往，努力向前!新时代好少年主要事迹材料（精选篇2）她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母。
学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。
工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。
生活中，富有爱心，乐于助人。
她，就是武威第十六中学八年级(1)班学生__。
在学习生活中，她刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。
对待学习，她时刻充满了激情和进取精神，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。
她不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。
在学校组织的各类竞赛中均获得奖项。
每学期都被学校评为“五好学生”。
八年级时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。
作为数学课代表的她，积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。
渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。
在初中这多彩的舞台上，她勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的“好伙伴”;精心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报;运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵，善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在她的化解下烟消云散;解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在她的帮助下常常迎刃而解……她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务。
新时代好少年推荐表的主要事迹7篇
新时代好少年推荐表的主要事迹7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年主要事迹材料
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好少年主要事迹材料(精选3篇)
“好少年“主要事迹材料（精选3篇）【第1篇】小学”好少年“主要事迹材料ｘｘ同学自20ｘｘ年入校以来，在思想上积极要求进步，积极向班级其他同学学习，是一个具有理想、积极进取的小学生。
她在学校学习期间，在班里一直担任管理钥匙的值日班长。
两年来，无论是烈日炎炎，还是寒冬腊月，她都能每天坚持早到校放门，并帮助值日生做好班级卫生工作。
在班级里，高顺畅总是不能按时完成家庭作业，高文鑫每天总能陪着她完成作业再回家。
或许，在有的人看来，这很简单，但两来来能一直坚持下来，确是不简单的事情。
是需要有毅力，需要有积极关心班级、关心他人的精神才能做到。
在班级里，她不但自己学习认真，还能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校组织的活动，并以值日班长身份起带头作用，受到师生好评。
她曾两次被评为校““好少年“”。
她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。
每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。
特别我们班有个好动的学生张龙强，高文鑫经常利用课外时间教她写字。
就这样ｘｘ曾多次获校“文明学生”的称号。
她热爱学习，敢于大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。
在学习中勇于探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。
他在学习上热心帮助其他同学，经常将自己的学习方法教给其他同学，积极帮助学习有困难的学生。
特别是担任小组长以来，每天都能给小组同学检查作业，当组员不会时，高文鑫总能热心的帮助他们，深得同学们的敬佩。
她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动、大课间活动。
在活动中每个学生都积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼，自己的毅志、品质也得到培养。
该学生还利用休息日学习舞蹈，她在学校能把自己所学的教给同学……在该同学的帮助下，该该班级《我有一双小小手》班级活动在20ｘｘ年录像活动中获赣榆区二等奖，她在《我有一双小小手》班级活动中，担任了好几个角色，表现出色受到家长和老师的好评，更得到同学的钦佩和赞赏。
新时代好少年主要事迹6篇
新时代好少年主要事迹6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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好少年事迹材料（精选14篇）
好少年事迹材料（精选14篇）好少年篇1___，南阳市第八小学六六班的学生，今年12岁，在班级任值日班长，小组组长等职务。
他勤奋好学，乐观开朗，勤俭节约，乐于助人，有责任心，有爱心，有毅力。
在老师和学校的精心培育下，积极上进，锐意进取，从不放松对知识的学习，考试中各科也取得了不错的成绩。
勤奋好学，创造佳绩。
在学校，___上课认真听讲，紧跟老师的节奏，积极动脑思考，踊跃发言，课后及时复习以巩固所学知识，保证每天所学的内容都能有效吸收，在完成老师布置的各项作业后，自主利用课余时间，钻研课外习题。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一分耕耘，一份收获，正是有了日复一日的辛勤的付出，入学六年来，他在学校荣获了“学习标兵”9次，“优秀班干部”3次，“五星好少年”2次，“优秀少先队员”2次，“文明学生”2次，“星级美德少年”1次，在学校举办的诗词大赛中取得“进士及第”。
他连续两年参加了南阳市举办的诗词大赛，两次都进入了决赛。
兴趣广泛，乐观自信。
学习之余，___的兴趣爱好广泛。
他喜欢书法，平时写完作业一有时间我会坐下来练习书法。
他觉得练习书法可以让人静心，拂去浮躁的心，磨炼人的意志。
___从一年级开始一直坚持到现在。
目前他的书法等级已经达到五级，并在书法学校年年举办的“天天练”活动中多次获得特等奖、一等奖。
课余时间___还喜欢打篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳等运动。
五年级的时候他加入学校的篮球队代表学校参加南阳市举办的小篮球比赛。
热心服务，乐于助人。
在班里___是值日班长，每天早上总是早早来到学校带领同学们诵读课文，收发作业，登记名单。
努力做到带好头，管好人，做老师的好帮手，为老师分忧。
和同学们相处融洽，关心帮助同学，课后和同学一起探讨疑难问题，同学遇到不会的问题我会不厌其烦地给同学讲解，直到听懂为止。
看到同学脸上露出豁然开朗的笑容，他也感到由衷的快乐。
赠人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己。
心怀感恩，尊敬师长。
在学校，___尊敬师长，见到老师有礼貌;在家里，他孝敬父母，关爱亲人，体会父母的辛苦。
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“好少年“主要事迹材料（精选3篇）【第1篇】小学”好少年“主要事迹材料ｘｘ同学自20ｘｘ年入校以来，在思想上积极要求进步，积极向班级其他同学学习，是一个具有理想、积极进取的小学生。
她在学校学习期间，在班里一直担任管理钥匙的值日班长。
两年来，无论是烈日炎炎，还是寒冬腊月，她都能每天坚持早到校放门，并帮助值日生做好班级卫生工作。
在班级里，高顺畅总是不能按时完成家庭作业，高文鑫每天总能陪着她完成作业再回家。
或许，在有的人看来，这很简单，但两来来能一直坚持下来，确是不简单的事情。
是需要有毅力，需要有积极关心班级、关心他人的精神才能做到。
在班级里，她不但自己学习认真，还能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校组织的活动，并以值日班长身份起带头作用，受到师生好评。
她曾两次被评为校““好少年“”。
她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。
每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。
特别我们班有个好动的学生张龙强，高文鑫经常利用课外时间教她写字。
就这样ｘｘ曾多次获校“文明学生”的称号。
她热爱学习，敢于大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。
在学习中勇于探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。
他在学习上热心帮助其他同学，经常将自己的学习方法教给其他同学，积极帮助学习有困难的学生。
特别是担任小组长以来，每天都能给小组同学检查作业，当组员不会时，高文鑫总能热心的帮助他们，深得同学们的敬佩。
她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动、大课间活动。
在活动中每个学生都积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼，自己的毅志、品质也得到培养。
该学生还利用休息日学习舞蹈，她在学校能把自己所学的教给同学……在该同学的帮助下，该该班级《我有一双小小手》班级活动在20ｘｘ年录像活动中获赣榆区二等奖，她在《我有一双小小手》班级活动中，担任了好几个角色，表现出色受到家长和老师的好评，更得到同学的钦佩和赞赏。
成绩属于过去，希望ｘｘ同学能以这次”好少年“推荐为促进，在今后的日子里，能更好、更健康地成长！【第2篇】中学”好少年“主要事迹材料贾鹏政同学，今年１4岁，是ｘｘ市ｘｘ中学（47）班的学生。
他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样贾鹏政同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物贾鹏政同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，[莲山课件]他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。
所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人两年来，贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”““好少年“”。
从而成为全班学生学习的榜样。
然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。
他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的”好少年“。
【第3篇】大学”好少年“主要事迹材料杜保霖，男，山东烟台人，共青团员，现系ｘｘ大学建筑工程与力学学院建筑学ｘｘ-2班学生，担任班级班长、院科协宣传部部员。
入校一年来，通过个人努力，他在思想学习工作等方面取得了一定的成绩。
具体情况如下：一、积极上进的思想者，用科学先进的理论武装自己自20ｘｘ年9月入学的一年来，他坚持学习政治理论，注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想和觉悟。
为此，在这一年里，他制定了学习计划，采取多种形式定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表等重要理论思想。
而且，他还通过参加学校开展的红色旋律讲坛、红色旋律影苑等政治思想教育活动，使他的思想认识水平进一步提高，更好地树立了正确的思想观念。
他思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。
入学后不久，他就向党组织递交了入党申请书。
他铭记党的宗旨，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢。
除此之外，他经常关注国内外重大事件，不断提高自身的党性修养。
二、刻苦钻研的学习者，用勤奋上进的理念鞭挞自己“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在学习上，他积极进取，毫不怠慢，自进入大学以来，他一直秉持“厚德、博学、求是”的校训，严格要求自己，勤奋刻苦，全身心投入到学习中，和同学讨论、学习。
他还将优秀的学长定为学习目标，在学习的过程中不断请教他们，学习他们，甚至超越他们。
经过一年的努力奋斗，他取得了优异的成绩。
在大一两个学期的综合测评中，他的成绩名列专业第一，先后荣获20ｘｘ-20ｘｘ年秋季学期二等奖学金和20ｘｘ-20ｘｘ春季学期一等奖学金。
在大一的下学期，他顺利通过国家英语四级等级考试。
在课余时间，他通过网络、书本自学AutoCAD、SketchUp、Photoshop等建筑相关软件。
广泛阅读建筑、文学、艺术等各方面书籍，陶冶自己的情操，提高自己的审美情趣进而提升专业设计技能力。
此外，他通过“一帮一”等形式带动全班同学一起学习，建立浓厚的班级学习氛围，强调学习的重要性。
经过一年的不懈努力班级整体学习情况取得了不错的成绩。
三、热爱团体的组织者，用严格认真的态度要求自己“天行健，君子以自强不息”，在工作上，他但任班级班长和院科协宣传部部员。
在班级里，他竭力做好班级的建设工作。
在这一年间，恪尽职守，开拓创新，以服务班级、服务同学、锻炼个人能力为出发点，洞察和稳定个别同学的心理状况，为班级管理工作负责尽心。
努力建设好班级的班风、学风、思想和文化等。
在大一下学期英语考试结束后，班级有位女同学因血压低而昏倒，他立即组织同学将其送到医院并即时联系导员，陪同其拿药、打点滴，待其情况稳定后才离去。
在他的眼里，学校、社团、班级就是他的家，他视同学为自己的兄弟姐妹，以“大家是相亲相爱的一家人”为理念，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了很高的威信，使得各项工作都走在了前列。
出于自身对绘画的爱好与特长，他加入院级科协的宣传部，在院科协的工作中，他积极配合团委老师的工作，参与策划和组织多次学生活动，例如“世纪杯”、“趣味塔楼”大赛、“鸡蛋撞地球大赛”以及“科普知识竞赛”等众多活动，丰富了同学们的大学生活。
他公私分明，在班级和社团的事情上分的很清楚，班级的很多荣誉他都用实力去争取。
此外，他也积极地参加了院校级举办的各个活动并取得了不错的成绩。
四、肯于付出的有志者，用无私奉献的精神强大自己“青年强则国强，团员称号就意味着强烈的社会责任感和奉献精神！”，怀揣着这样的信念，在大一上学期，他参加了清扫人民公园美化环境的活动，在活动的过程中也发现了很多的问题，比如垃圾箱摆放不合理，人们随手扔垃圾等。
所以清扫结束便积极地向路人宣传环保知识，提高公民的环境意识。
在大一下学期，他参加了帮助燕大东校区邮局整理分发邮件以及核对信息的活动，在此次活动中，体验了邮局员工的工作环境以及工作内容，更加体会到他们工作的繁忙与艰辛，最后还获得了邮局员工的一致好评。
通过参加公益活动，他获得了在书本上学不到的知识，深深体会到大学与社会的过渡。
五、乐于助人的快乐者，用真诚律己的准则约束自己在生活中，他是一个性格开朗，严以律己，宽以待人的男生，能与舍友、同学们和睦融洽地相处。
良好的宿舍友谊使得他拥有一个干净整洁、温暖贴心的居住场所和学习环境，在他们的努力下，连续两个学期被评为优秀寝室。
良好的人际关系帮助他在各方面取得了进步和提高，使得他感受到大学大家庭的温暖和谐。
乐于助人，乐于付出是他的人生准则。
当同学和舍友学习或生活上遇到了困难时，他都会积极主动的去帮助他们。
除此之外，他还喜欢运动和参加很多的活动，比如大学生素质拓展、篮球赛、辩论赛、全民健身、科普活动等等，都会出现他的身影。
他希望通过这些形式的活动来丰富他的大学生活，使他能够在德智体美多方面发展，进而不断提升自己。
六、曾获奖励校级一等奖学金一次、二等奖学金一次全民健身二等奖大学生素质拓展二等奖三校联合绘画大赛三等奖建筑工程与力学学院“鸡蛋撞地球”比赛三等奖大学生活是美好的。
在这里，他不仅学到了文化知识，提升了自己的思想，更锻炼了各方面的能力，学会了如何交际、如何做人、如何成材。
经过大一的努力，他也获得了不少的荣誉，但他知道荣誉不是荣耀的资本，而是对过去成绩的肯定，对未来的期望。