初三化学上学期化学式与化合价h
九年级上册化学必须记住的化学式和化学方程式化合价
九年级上册化学必须记住的化学式一、单质的化学式：（24个）1、气态非金属单质：氧气O２、氮气N２、氢气H２、氯气Cl２2、固态非金属单质：碳C 、磷P、硫S、硅Si3、稀有气体单质：氦He、氖Ne、氩Ar4、金属单质：铁Fe、铜Cu、锌Zn、铝Al、银Ag、镁Mg、钡Ba、金Au、汞Hg、钾K、钙Ca、锰Mn、钠Na二、化合物的化学式：(37个)１、氧化物：水H２O、二氧化碳CO２、过氧化氢H２O２、二氧化锰MnO２、一氧化碳CO、二氧化硫SO2、二氧化氮NO2、氧化铜CuO、氧化铁Fe２O３、四氧化三铁Fe３O４、氧化镁MgO、氧化钙CaO、一氧化碳CO、五氧化二磷P２O５、氧化铝Al２O３、二氧化硅SiO２、氧化汞HgO、特殊：氨气NH3２、酸：硫酸H２SO４、碳酸H２CO３、盐酸ＨCl、硝酸ＨNO３３、碱：氢氧化钠ＮaOH、氢氧化钙Ca(OH)2、氢氧化钾KOH４、盐：氯化钠ＮaCl、氯化钾ＫCl、硫酸铜ＣuSO４、碳酸钠Ｎa2CO３、氯酸钾ＫClO３、高锰酸钾KMnO４、锰酸钾K２MnO４、碳酸钙CaCO３、硫酸亚铁FeSO４、硫酸铁Fe2(SO4)3５、有机物：甲烷CH４、乙醇（俗名酒精）C2H５OH九年级上册化学必须记住的化学方程式（34个）1、镁燃烧：2Mg+O22MgO2、铁燃烧：3Fe+2O2Fe3O43、铝燃烧：4Al+3O22Al2O34、氢气燃烧：2H2+O22H2O（淡蓝色火焰）5、红磷燃烧：4P+5O22P2O56、硫粉燃烧： S+O2SO27、碳充分燃烧：C+O2CO2 8、碳不充分燃烧：2C+O22CO9、二氧化碳通过灼热碳层： C+CO22CO10、一氧化碳燃烧：2CO+O22CO211、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2+H2O==H2CO3（溶液变红）12、生石灰溶于水：CaO+H2O==Ca(OH)213、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O==CuSO4·5H2O14、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 2H2O+O2↑15、加热高锰酸钾：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑16、水在直流电的作用下分解：2H2O 2H2↑+O2↑ 17、碳酸不稳定而分解：H2CO3==H2O+CO2↑18、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 CaO+CO2↑19、铁和硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu（湿法炼铜的反应原理）20、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑21、镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ 22、氢气还原氧化铜：H2+CuO Cu+H2O23、木炭还原氧化铜：C+2CuO 2Cu+CO2↑24、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C H2+CO（水煤气）25、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑26、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4（蓝色沉淀）27、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2 CO2+2H2O （蓝色火焰）28、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O29、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO Cu+CO230、一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO231、二氧化碳通过澄清石灰水（检验二氧化碳）：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O（变浑浊）32、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O33、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO234、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）: Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑化合价正一钾钠和氢银，正二钙铜镁钡锌，铝三硅四氧负二，铁变二三碳二四，氟氯溴碘负一价, 单质零价永不变。
九年级上册化学《化合式与化合价》
钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价； 铝是正三氧负二，氯负一价最常见； 硫有负二正四六，正二正三铁可变； 正一二铜二四碳，单质零价永不变； 其他元素有变价，先死后活来计算。
[注意] Fe有+2、+3；Cu有+1、+2，高价时读作 铁或铜，低价时读作亚铁或亚铜。
例如：FeCl2读作氯化亚铁，FeCl3读作氯化铁。 Cu2O读作氧化亚铜，CuO读作氧化铜。
出它们之间的一些简单的规律。
[归纳]化合价有正价和负价之分，有些元素有多种 化合价，称之为具有可变价。
(1)氧元素通常显负2价。 (2)氢元素通常显正1价。 (3)金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正 价，非金属元素显负价。
[观察] Ca(OH)2、NaOH、CaCO3、NaCO3、 CuSO4、NH4NO3、(NH4)2SO4这些化合物中加横 线的部分有什么特点？
b.金属与非金属元素组成的化合物：如NaCl、 ZnS，“金前、非金后”。
[注意] 化学式中原子个数为1时，“1”不标出，化学 式中右下方的小数字一般为最简整数比。
[小结] 书写化合物的化学式需明确该物质的组成元 素，还要知道该化合物中不同元素的原子个数比。 首先写出组成这种化合物的各元素符号，而后在 元素符号的右下角用小数字标明各元素原子个数。 可归纳为：金前、非金后；氧化物，氧在后。
A.氧化镁 MgO2 C.水银 Ag
B.氧化铝 AL2O3 D.二氧化碳 SO2
课题4 化学式与化合物 第1课时 化学式
化学式
(1)定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做 化学式
(2)意义（以水为例） 宏观：①表示一种物质：水
②表示该物质的元素组成；水由氢氧两种元素组成
人教版初中九年级上册化学《化学式和化合价》课件
原子团 负一氢氧硝酸根， 负二碳酸硫酸根， 负三记住磷酸根， 正一铵根单质零。
氧硫都有负二价。
例如：标出下列元素的化合价
－2
+2
O Ca
+2
Mg
+1
Ag
写出以上元素的离子符号
总结O：2化- +合n价C的a表2+示-n方M法g2+
RR
Ag+
2.化合价与离子的比较：头顶价，肩挑离
化合价
离子
表示 标在元素符号的正上方 标在元素符号的右上角 方法 左符号右数目（1要写） 左数目右符号（1不写）
例一： 标出下列物质中硫元素的化合价
+1-2 0 +4-2 +6-2 +1 +6 -2
H2S S SO2 SO3 H2SO4
例二：标出下列物质中氮元素的化合价 -3+1 0 +1+3-2 +4 -2 +1+5-2 -3 +1 +5-1
NH3 N2 NaNO2 NO2 HNO3 NH4NO3
先标出常见元素和根的化合价，再利用 化合价代数和为零的原则计算未知元素的化 合价。
Cu O
验证：（+2） +（-2）= 0
左正右负， 标价约简， 交叉复查。
填空： 下列化学式如有错误请改在横线上：
氧化钙Ca2O2C_a__O___， 氯化铁 FeCl2F__e__C__l，3 氯化锌 ZnCl _Z__n__C_，l2 氧化铝 Al3O2 _A___l_2_O，3 氢氧化铜CuOCHu(_O___H_，)2 氯化钠ClNaN_a__C__l_，
N2
3.化学式的写法：
化学：4.4《化学式与化合价》课件(人教版九年级上)
h
26
§4-4 化学式与化合价
h
1
一.什么是化学式
1.化学式的概念：用元素符号表示物质组成的 式子。（一种物质对应一个化学式）
2.化学式的意义：
宏
微
观
观
说
说
法
法
h
2
指出下列符号的意义：
H
氢元素 或 1个氢原子
2H 2个氢原子
H2
氢气
或 1个氢分子
2H2 2个氢分子
2H+ 2个氢离子
h
3
区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
h
12
三.化合价的应用
(1)根据化学式，确定元素或原子团的化合价。
练习1：指出下列各物质中氯元素的化合价：
-1 +1
+5
+7 0
-1
KCl、Ca(ClO)2、KClO3、HClO4、Cl2、FeCl3
练习2：确定下列物质中原子团的化合价：
-1
-2
区别
化合价
离子符号
“+”“-”和数 写在元素符 写在元素符 字整体的位 号的正上方 号的右上角 置
“+”“-”和数 字的相对位 置
实例
“+”“-”在前 数字在后
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
初中九年级上册化学 化学式与化合价知识点总结复习
课题4化学式与化合价【知识要点回顾】一、化学式、 二、化合价1．化合价的含义：化学上用“化合价”来表示不同种元素的原子之间相互化合的数目。
2．化合价的表示方法：在元素符号的标出元素的化合价，写在前，写在后。
如。
【：元素化合价的表示应与离子符号的书写相区别，不可混淆。
如：氧化镁中镁元素的化合价为+2 价可表示 1．化学式的概念：用 和 的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
纯净物具有固定的组成，每种物质的化学式只能有一个。
2．化学式的意义：由分子构成的物质，其化学式的意义（以 H 2O 为例）为 ，镁离子的符号可表示为 。
3．化合价规则：化合物中，元素正负化合价的代数和为。
4．在许多化学反应中常作为一个整体参加的原子集团，叫做原子团，也叫做。
原子团的化合价与对应离子2-所带的电荷数值相等，符号相同。
如：“硫酸根离子（S O4合物中的化合价通常表现为 价。
5．化合价规律：）”带 2 个单位的负电荷，所以硫酸根原子团（SO 4）在化【： ①由分子构成物质的化学式前加系数，化学式失去宏观意义，只表示分子的个数“2H 2O ”表示 。
②元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数 如：CO 2 中“2”表示 。
3．化学式的写法 （1）单质化学式的写法 ①直接用 表示，包括由原子直接构成的金属和稀有气体，以及常温下大部分为固态的非金属单质。
如： ①化合物中，H 元素通常显+1 价，O 元素通常显-2 价；②化合物中，K ，Na ，Ag +1 价，Al +3，亚铁+2，铁+3，其余金属通常显+2 价；③硫酸根（SO 4）、碳酸根（CO 3）-2 价；硝酸根（NO 3）、氢氧根（OH ）-1 价，铵根（NH 4）+1 价； ④氯化物中，Cl 元素显-1 价；⑤化合物中，元素正负化合价的代数和为 0（化合价规律）。
四、根据化学式的计算铁的化学式表示为，氦气化学式表示为，红磷化学式表示为。
1．相对分子质量：化学式中各原子的总和，就是物质的相对分子质量（符号为M r）。
九年级化学上册 4.4 化学式与化合价课件 (新版)新人教版
2) 化合物化学式的写法：
①氧化物化学式写法： 一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.
如: H2O , CO2 , HgO 氧右, 非氧左.
②金属和非金属组成的化合物： 一般金属元素写在左边,非金属元素写在右边. 如： NaCl , KCl , ZnS. 金左, 非金右
物质名 氯化
称
钾
化学式 KCl
①任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成 一种物质只能用一个化学式来表示
②同种物质可以有不同的化学式吗？
③一个化学式是不是只表示一种物质? 一个化学式不一定只表示一种物质，如红磷的化学式
是P，白磷的化学式也是P.
④化学式可以任意的书写吗？ 化学式的书写必须依据实验的结果
表示水这 种物质
化合物：一般从右往左读作某化某。 NaCl:氯化钠
有时还要读出各种元素原子的个数. CO：一氧化碳， SO2：二氧化硫 Fe3O4 ：四氧化三铁
化学式的读法：从右往左读
两种元素组成的物质读为“某化某”
如 ：CaCl2 MgO 由非金属元素和氧元素组成的物质，读为“几氧化几某”
如： P2O5
SO2
金属元素和原子团组成的物质,读为“某酸某”
你知道下列符号表示什么物质吗？
H2O
水
CO2
二氧化碳
P2O5 O2 N2
KClO3
五氧化二磷 氧气 氮气 氯酸钾
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为
H2O
氧气的化学式为 二氧化碳的化学式为
O2 CO2
注意：每种纯净物质的组成是固定不变的，所以标 示每种物质组成的化学式只有一个。
人教版九年级化学上册化学式与化合价教学课件
常见的化合价 -1、 +1、+5、+7
-1 -2 -2、 +4、+6 +2、+4 +4 -3、 +2、+3、+4、+5 -3、 +3、+5 -1 -1 -2 -2 +1
一些常见元素和根的化合价
2、化合价的表示方法
－2 +2
+3
O Zn Al
有正价、负价
在元素符号的正上方依次 标出“+”、“-”号和价数
9.说出下列物质中硫元素的化合价
-2
0
+4
H2S
S
H2SO3
+6
H2SO4
10.试确定下列化合物中原子团的化合价
-1
-1
KOH Mg(NO3)2
-3
Na3PO4
-2
BaSO4
-2
Na2CO3
11.判断下列化学式是否正确，并改正。
MgO2、NaO、Ba2O2、K(OH)2、 NaCO3、 MgO Na2O BaO KOH Na2CO3
练习：写出下列物质的化学式
硫S
氧气
二氧化硫 SO2 氯化钾 氯化氢 HCl 氧化铜
氢氧化钠 NaOH 氖气
O2 KCl
CuO Ne
4、化学式的读法：
u1、单质 u2、化合物
原则：顺写反读 读作：某化某
Ø某化某 CaO、MgO、NaBr、Al2O3
Ø几某化几某 CO、CO2、Fe2O3、Fe3O4、
P2O5 P2O5
(3)根据化合价书写化学式的规律
某化某：指该物质中含两种元素 氯化钠NaCl
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团 硫酸钾K2SO4
九年级上册化学之化学式与化合价(基础) 知识讲解
化学式与化合价（基础）【学习目标】1.记住常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。
2.会正确书写常见物质的化学式；掌握化学式的意义；能根据物质的化学式做相关的计算。
【要点梳理】要点一、化学式1.化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。
2.化学式的意义：（高清课堂《化学式与化合价》一）3.单质化学式的写法：（1）金属、稀有气体及固态非金属单质，通常用元素符号表示它们的化学式。
例如：铁（Fe）、汞（Hg）、氦气（He）、碳（C）、硫（S）、磷（P）等。
（2）常见气体非金属单质的分子由两个原子构成，在元素符号右下角加数字“2”表示它们的化学式，例如：氧气（O2）、氢气（H2）、氮气（N2）、氯气（Cl2）等。
4.化合物化学式的书写：【要点诠释】1.纯净物的组成是固定不变的，只有纯净物才有化学式（混合物没有固定的组成，因此没有化学式），且一个化学式只表示一种纯净物。
2.化学式右下角的数字为整数，原子个数为“１”时一般不写出。
化学式中数字的含义（以水为例）：要点二、化合价元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的数目。
1.化合价的表示方法：通常在元素符号或原子团（作为整体参加反应的原子集团）的正上方用＋n或—n 表示。
2.化合价的一般规律：(1)在化合物中氢元素通常显+1价；氧元素通常显-2价；在氧化物中氧元素显-2价，其他元素显正价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。
(2)某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。
例如：(3)在同一物质里，同一元素也可显不同的化合价。
例如：(4)在单质分子里，元素的化合价为零。
(5)化合物中各元素的化合价代数和为零。
3.常见元素及原子团的化合价：4.化合价与离子符号比较：5.化合价的应用：（1）根据化合价求化合物的化学式依据化合物中各种元素的正负化合价的代数和为零，确定化合物中各元素的原子个数。
人教版初中化学九年级上册 4.4 化学式与化合价 课件
原子团是在化合物中和在化学反应中常 作为一个整体的原子的集团，又叫根。
根的名称 氢氧根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 铵根
根的符号 常见化合价
OH
-1
NO3
-1
SO4
-2
CO3
-2
NH4
+1
原子团化合价口诀
➢ 负一硝酸氢氧根 ➢ 负二硫酸碳酸根 ➢ 负三记住磷酸根 ➢ 正一不忘是铵根
复习
H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ 1、H表示氢元素还表示1个氢原子 2、2个氢原子 3、氢气、氢气由氢元素组成、1个氢分子、
1个氢分子由2个氢原子构成、 4、２个氢分子
二、化合价
通常元素之间相互化合时，各元素的 原子数目是一定的。这一定的数目反映了元 素原子在形成化合物时所具有的化合价。
铜 Cu
+1、+2
碳C
+2、+4
铁 Fe
+2、+3
硅 Si
+4
铝 Al
+3
氮 N -3、+2、+4、+5
锰 Mn +2、+4、+6、+7 磷 P -3、+3、+5
锌 Zn
+2
顺口溜：
一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁，二四碳 二四六硫氮磷三 铜汞二价最常见 单质零价永不变
说明： 名称
或数字 为 红色的 为负价
化合价的一般规律：
①化合物中，通常氢为＋1价，氧为－2价，金属元素显 正价 ,非金属元素显负价.但在非金属氧化物中，氧显负价， 另一种非金属显正价。 如 ：+1-2
最新版初中化学九年级上册：化学式与化合价
化合价 +2、+4
-1 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5
-1 -2 -1 -2 +1
素养目标
常 ➢ 钾 钠 银 氢 正一价，
见 ➢ 钙 镁 钡 锌 正二价，
元 ➢ 铜正一 二 铝正三，
➢ ➢ ➢ ➢
铁正二 三 硅正四，
素 氟 氯负一 氧负二， 化 氢氧 硝酸为负一， 合 碳酸 硫酸为负二，
定义：化学式中各原子的相对原子质量的总和。
素养目标
4.4 化学式与化合价
计算相对分子质量
例：计算O2和CO2的相对分子质量。
O2的相对分子质量=16×2=32
CO2的相对分子质量=12+16×2=44
素养目标
4.4 化学式与化合价
计算物质组成元素的质量比
在化合物中，各元素质量之比就是各元素的 原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值。
价（ A ）
A．+6
B．+2
C．+3
D．﹣1
素养目标
4.4 化学式与化合价
基础巩固题
4. 下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ D ）
A．甲烷（CH4）中含有1个碳原子和4个氢原子 B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：
6：1
C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60g D．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%
例：计算CO2中各元素的质量比。 m(C)﹕m(O) = (12×1)∶(16×2) = 3∶8
素养目标
4.4 化学式与化合价
注意某些物质的化学式中，同种元素并不写在
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
根据物质的化学式， 我们可以做些什么事情？
根据化学式的计算
1、计算物质的相对分子质量 即求化学式中各原子的相 对原子质量的总和。
例如：CO2的相对分子质 量 =12+16×2=44
练习：计算下列物质的相对分子质量 氧化镁 (MgO) 硝酸钠(NaNO3)
例：计算硝酸铵中氮元 素的质量分数 解：先计算硝酸铵的相 对分子质量 14 1 4 14 16 3 80 再计算氮元素的质量分 数： N的相对分子质量 2 100% NH 4 NO3的相对分子质量 14 2 100% 35%
练习：
1、计算硫酸（H2SO4） 中硫元素的质量分数。
例如：二氧化碳中碳元素和氧
元素的质量比等于 12∶16×2=3∶8
1、计算下列物质中各元素的质量比
SO2
CaCO3
CuO
2、在某种氮的氧化物中，氮元素 与氧元素的质量比为7∶20，试确 定该氧化物的化学式。
1、解：在SO2中： S∶O =32∶16×2 = 1∶1 2、在某种氮的氧化物中，氮 11\====1111111 元素与氧元素 在 CaCO3中： 的质量比为7∶20，试确定该 Ca ∶ C ∶ O=40 ∶ 12 ∶ 16 × 3 氧化物的化学式。 =10∶3∶12 在CuO中：
金属与非金属组成的化合物， 金属写在左非金属写在右。称为 “某化某”。例如：NaCl、K2S、 CaO。
练习：
写出下列物质的化学式：
木炭、锌、氩气、 五氧化二磷、氧化铜、
氯化镁、 二氧化锰、
1、元素符号前边的化学计量数 表示原子个数； 2、化学式前边的化学计量数表 示分子个数；
3、化学符号右下角的小数字表 示构成一个分子的原子个数。
2、某氧化物RO3中，R 元素的质量分数为40%。试求 R的相对原子质量。
1、解：硫酸中硫元素的质量分数为 S 32 S% 100% 100% H SO 98 32 65% R 2、解：R% 100% 40% RO 3 R 100% 40% R 3O R 100% 40% R 16 3
+1价，
☆2. 金属一般显正价，非金属有正有负。
☆3. 在化合物里，正负化合价的代数和为0；
☆4. 在原子团里，正负化合价的代数和为原子团 化合价。 ☆5. 单质分子里元素的化合价为零。
+1价: 钾 钠 银 氢 铵根
+2价: 钙 镁 钡 +3价 铝 -1价 氟 -2价 氧 锌
+4价 硅 氢氧根 硫酸根 硝酸根 碳酸根
原则：化合物中，正、负化合价代 数和为零。
继续
例3 已知磷有两种氧化物，其中磷的化合价 分别为 +3 和 +5 ，写出这两种磷的氧化物 的化学式。
(2) (1) 写出 写出 +5 +3 价磷的氧化物的化学式 价磷的氧化物的化学式
书写化学式的步骤
1.写出有关元素符号
（通常：正价前，负价后）
-2 -2O P 2 O 5 P
+5 +3
2
3
2.标出有关元素的化合
价。 3.价数、角码交叉写。 4.验证所写化学式是否 正确。
验证: +5×2 + (-2)×5=0
验证: +3×2 + (-2)×3=0
水分子的 质量是否可以 用氢原子的质 量和氧原子的 质量来表示呢？
三、有关相对分子质量的计算 概念：相对分子质量就是化学式
中各原子的相对原子质量
由元素组成 的各种单质和化
合物怎样来表示 呢？
课题四 化学式 与化合价
一、化学式
用元素符号表示物质组成的式子。
例如：O2 →氧气
MgO →氧化镁
H2O→水
NaCl→氯化钠
[强调]化学式不是凭空写出来 的，而是经过多次精密实验，测 定物质的组成而推算出来的。一 种物质只能用一种化学式表示。
你知道“H2O”这பைடு நூலகம் 式子，它除了可以表 示水这种物质外，还
1、单质化学式的写法、读法：
金属单质、固体非金属单质、 稀有气体的化学式习惯上用元素符 号表示；可直接读出其名称。例如： Fe、C、He。 有些非金属气体的化学式，要 在元素符号的右下角表示这种分子 中所含的原子数。例如：H2、、O2、 O3
2、化合物化学式的写法、读法：
氧化物一般把氧写在后，称 为“氧化某”、“几氧化几某”。 例 如：MgO、CO2、Fe2O3
-3价 磷酸根
例1 标出下列物质中各元素的化合价 氯化锌 金属锌 氢氧化钠 硫酸 ZnCl2
+2
-1
Zn
0
NaOH
+1
-2 +1
+1 +6
H2SO4
-2
继续
例2 试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
解：设氯元素的化合价为X +1 X -2 KClO3 1+ X +（-2）×3=0
X= +5 答：在氯酸钾里，氯元素的化合价为+5。
练习：
指出下列符号及数字所表 示的意义 H、2H、H2、2H2、4H2O
二 、化 合 价
一种元素一定数目的原子跟其 它元素一定数目的原子化合的性 质，叫做这种元素的化合价。 （化合价有正、负之分）
1.化合物中元素化合价的判断
原子
易 失 电 子
离 子
易 得 电 子
元素化合价
+1 Na
+2 Mg
+3 Al
Cu∶O=64∶16=4∶1
2、 解：设该氮氧化物的化学式为NxOy
xN∶yO = 7∶20
14x∶16y = 7∶20 x∶y = 2∶5 则该氮氧化物的化学式为N2O5。
3、计算物质中某元素的质量分数 化合物中某元素的质量分数 化合物中某元素的相对原子质量 原子个数 化学式的相对分子质量 100%
-2 O
-2 S
-1 Cl
化合价 判 断
失电子显正价 失几个电子显正几价
得电子显负价 得几个电子显负几价
返回
注意：元素化合价与离子所带电荷的写法不同
2、化合价的实质
3.元素化合价与离子所带电荷的写法
离子符号:
2O
化合价: O
注意: P81
4、化合价规则
☆1. 在化合物里，氧通常显—2价，氢通常显
五氧化二磷(P2O5) 二氧化锰（MnO2)
MgO 的相对分子质量=24+16 =40
NaNO3的相对分子质=23+14+16×3=85
P2O5的相对分子质量=31×2+16×5=142
MnO2的相对分子质量=55+16×2 =87
2、计算组成物质的各元素的质量比
化合物中所含各元素的质量比，就是组成 化合物的各元素的相对原子质量的总和之比。
可以表示什么意义？
化学式的意义：
宏观角度 1、表示一种物质；
2、表示组成物质的 元素种类。 例：“H2O”：1、表示水；2、表
示水是由氢元素和氧元素组成的。
微观角度： 1、表示物质的一个分子；
2、表示构成物质的每一个分
子的原子种类和数目。
例：“H2O”：1、表示一个水分 子； 2、表示一个水分子由两个氢 原子和一个氧原子构成。
2 4
R 32
1、化学式的概念、意义；
2、相对分子质量的概念； 3、有关化学式的计算。
/ 天游
常由于已经跟排字琦正式提出咯请辞回年府の事情/也得到咯福晋の准辞口信/水清没什么咯任何退路/第二天壹早/排字琦就派红莲来怡然居传口信/鉴于年夫人今天回府/特意 恩准她早上别用过去请安/水清与年夫人共进咯最后壹顿早膳/两各人再次哭成咯泪人/天底下没什么别散の宴席/水清壹直送到王府大门口の内厅/然后眼睁睁地看着她の娘亲 离开咯王府/别晓得从今往后/她们母女二人是否还能有机会再见壹面；假设还有相见の那壹天/别晓得是需要五年/还是十年/第五天の时候/王爷终于忙完咯千头万绪の事情回 到府里/由于别晓得年夫人已经离开の消息/所以他直接先回咯朗吟阁/待晚上听到苏培盛の汇报才晓得发生咯那些变故/气得他直骂苏总管：/您怎么别早说///回爷/您要奴才 早说啥啊？//年夫人回去の事情/您怎么没早来禀报？//那件事情是福晋应允の/奴才以为福晋已经跟您说咯呢//苏培盛嘴上苦苦寻找着逃脱罪责の理由/心里那叫壹各后悔别 迭：他多那句嘴干啥啊/反正也是福晋应允の事情/又是关系到后院の女眷/根本用别着他那各总管咸吃萝卜淡操心/那回倒好/随口说咯那么壹句/反倒是平白地招惹咯爷の壹顿 臭骂/真是狗拿耗子多管闲事/年夫人の主动离开/让水清伤心欲绝/却令王爷心情大好/再也别用别别扭扭地与岳母大人共处/再也别用偷偷摸摸地宠爱他の仙女/于是苏培盛前 脚才离开没多久/后脚他就去咯怡然居/直到将水清紧紧地拥在怀中/他才真真切切地感受到/从前の那各水清壹点儿都没什么变/真の又回到咯他の身边/从此以后/他又乐此别 疲地开始咯天天驻扎在那里の生活/由于王爷过来咯/水清只能是将母女两人の伤心别离悄悄地放在心底/因为她也晓得那是没什么办法の事情/假设她整天黯然神伤/既影响他 の情绪/又要令他分心劳神/而时间是医治壹切心灵创伤の良药/随着日子壹天壹天地慢慢流逝/由于她既要精心养育福宜小小格/还要尽心照顾王爷の日常起居/每天都被各种生 活琐事所困/没什么时间去想东想西/心情总算是渐渐地好咯壹些/转眼间壹各月の时间过去咯/暑尽秋来/天气壹天天地凉爽/福宜也渐渐地长大/前两各月因为长奶膘/白白胖胖 の模样极为惹人喜爱/现在奶膘退咯下去/又变得瘦瘦小小起来/让水清看着直担忧/此外还有壹件令水清操心の事情/就是小小格の体质实在是太过赢弱/才三各多月大の小小格 /三天两头地头痛脑热请太医/直愁得水清心里别停地犯嘀咕：难道说因为自己の身体太过瘦弱/全都传给咯小小格？可是那小小格怎么就别晓得多跟他の阿玛学学/有壹副天生 の好身板呢？第壹卷//第1103章/赴宴第1103章//赴宴那壹天是九月初壹/宋春枝の生辰/排字琦作为嫡福晋/每逢各位姐姐妹妹们の生辰/按规矩都会张罗壹场家宴/出于礼节/ 各位女眷们也都会按时出席/至于王爷/那就要看他是否有时间/假设恰好在府里/他自然别会驳咯寿星の面子/假设别在府里/那也就只能是由女眷们自己热闹热闹咯/今天恰好 遇到他晚上有各应酬/理所当然地缺席咯春枝の生辰宴/但是他仍是记得让苏培盛提前为她准备咯壹份寿礼/当天晚上/水清和月影主仆两人去霞光苑赴宴/临走之前她特意吩咐 竹墨和珊瑚两人去给田嬷嬷搭把手/好生照顾小小格/虽然福宜另外还有壹位替补乳母/虽然水清只是离开壹各多时辰/但是由于自己别在眼跟前/她总是放心别下/于是两各丫环 /两各嬷嬷全都被水清差遣过去围着小小格团团转/她才总算是稍微心安壹些/眼看着时辰已经别早咯/生怕快人快语の宋姐姐挑理/水清只好急急忙忙地赶往霞光苑/万幸抢在咯 寿星到来之前出现在春枝の生辰宴席上/那边女眷们在府里为春枝祝寿/那边王爷在酒肆参加官场上の应酬/由于今天の酒席是纯粹の应酬/没什么任何实质内容/也别商量任何 事情/所以也就没什么耽搁太多时间/待他回到府里の时候才刚刚壹更天/假设是以往/他都会先问壹句女眷们の家宴是否已经散席/假设没什么散/他还会象征性地出席壹下露各 面/算作是照顾壹下寿星の面子/可是今天/别管春枝の生辰宴是否已经散席/他都别可能再去走那各过场/因为他喝得有些多咯/虽然头脑还是异常の清醒/但是脚步已经明显轻 浮/于是进府之后/他示意秦顺儿直接扶他回怡然居/进到怡然居の大门/转过影壁墙/见到那座灯塔依然闪亮/他の心中顿觉温暖无比/好别容易挨到咯正房门口/还别待秦顺儿开 口禀报/就见房门竟然恰在此时被打开咯/壹见到开门の是珊瑚/秦顺儿于是赶快说道：/珊瑚姑娘/爷喝得有些多咯/您赶快跟您家主子好生服侍壹下//说完/秦顺儿就将王爷搭 在他肩头の胳膊转手递给咯珊瑚/珊瑚刚刚和竹墨壹起按照水清の吩咐壹直在福宜の房间里照顾着小小格/大约壹各时辰过后/竹墨壹看更漏/估摸着时间差别多咯/没壹会儿水 清和月影她们就要回来/于是随口差使珊瑚道：/您赶快去主子の房里把灯点上/去彩霞那儿把热水端过去准备好/还有衣裳啥啊の/都提前拿出来/主子最烦壹身酒气/回来定是 要沐浴更衣の/别到时候再手忙脚乱/误咯主子の事//那些差事原本都是应该是由竹墨来做の/但是因为现在有咯珊瑚那各新来の丫环/竹墨终于算是多年媳妇熬成婆/乐得躲清 闲/于是大懒支小懒/转手就将自己份内の差事派到咯珊瑚の头上/第壹卷//第1104章/新手珊瑚由于是外府来の临时奴才/初来乍道/别太咯解怡然居の规矩/年夫人在の时候主 要负责伺候夫人/遇到事情多忙别开の时候也会被临时安排为其它奴才搭把手/年夫人走咯以后/由于事先早早叮嘱她要好好伺候侧福晋/而水清也没什么特别明确她の具体差事 /于是她更是成为咯壹各超级替补/只要是哪里有忙别开の事情/都会是由她去帮忙/所以除咯水清那各正经主子发号施令以外/别管是月影还是竹墨/甚至是彩蝶、彩霞/由于都 比珊瑚の资历老/所以平时水清没什么吩咐の时候/那些奴才们也会要求珊瑚做那做那/所以对于竹墨刚刚の那番吩咐/她当然是要毫无怨言地言听计从/于是待竹墨话音壹落/她 就赶快去到正房里/紧赶慢赶完成咯那些准备工作/待壹切料理停当/正打开门准备回到小格房里の时候/谁想到迎面居然撞见咯王爷和秦顺儿两各人/那秦顺儿扶着王爷回到怡 然居/壹见正房里亮着灯/以为侧福晋也在房里/于是直接就将王爷交给咯迎面走出来の珊瑚手中/珊瑚那是第壹次单独服侍王爷/还是处于微醉状态の王爷/啥啊规矩也别懂/身 边甚至连各指挥、教导の人都没什么/原本对他就是心惊胆战/此时更是壹各字也别敢说/懵懵懂懂地接过咯几乎将全部身体重量都压在咯她壹各人身上の王爷/两各人跌跌撞撞 地朝里间屋走去/进咯里间屋/珊瑚将他小心地放倒在床上/然后茫然地望向他/别晓得自己下壹步该做些啥啊/王爷只是浑身别听使唤而已/头脑却是异常地清醒/可是那各浑身 别听使唤/别仅包括腿脚/包括胳膊、手指/甚至还包括口齿/所以他就是想对珊瑚发号施令/也是徒劳地张咯张嘴/竟是半天也没什么说出壹各字来/又想给她指指衣裳/意思是脱 掉外袍/却是胳膊似有千斤重/根本抬别起来/就是手指头想动壹动都难上加难/对于那各有话说别出来/有劲使别上力气の局面/他简直就是心急如焚/本来就喝咯壹肚子の酒水/ 在急火攻心之下/竟然哇地壹下/吐咯各壹蹋糊涂/珊瑚见状/吓得赶快冲上前来/急急地问道：/爷/您怎么咯？怎么全吐咯？那/那可怎么办？/那还能怎么办？珊瑚再是别懂规 矩/毕竟还是晓得应该如何收拾残局/于是她赶快将他吐咯壹身の脏衣裳脱咯下来/本是先将外袍脱咯/结果脱咯壹层之后/发现忙忙乱乱之间/将里面の那壹层又给弄脏咯/脱咯 里面壹层/又发现亵衣也有些弄脏咯/没办法/她只好将里里外外の脏衣裳全都脱掉/然后将刚刚给水清准备好の热水端来/先将他の脸洗干净/然后又将身上也仔仔细细地清理妥 当/全部清理干净之后/总别能就那么光着身子呆着/初秋の天气也是