二年级下册数学考试题
二年级数学下册期末考试题(含答案)
二年级数学下册期末考试题（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、50前面的一个数是（），后面一个数是（）．2、下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序排列。
第1颗珠子是黑色,第17颗珠子是（）色。
3、8050读作：（）；二千零二写作：（）4、有85个乒乓球，每10个装一袋，可以装满（）袋，还剩（）个．5、在里填上“>”“<”或“=”。
520÷5 30÷6 6 406×512÷3 5 636÷6 204×56、在横线上填上“<”、“>”或“=”。
25厘米（）2分米69毫米（）7厘米204+402（）60010分米（）1米 80毫米（）8分米 701-299（）5007、小青蛙1步跳3格，3步跳（）格，4步跳（）格，（）步跳18格．8、有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要（）个花瓶．9、7个6是（）,再加上25的和是（）。
10、二·一班和二·二班共有80人，从一班调5人到二班，两个班人数就一样多，原来二·一班有（）人，二·二班有（）人．二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、计算9÷3时，用到的口诀是（）。
A．三九二十七B．三三得九C．三七二十一2、用五五二十五这句口诀能写（）道除法算式．A．2 B．1 C．33、小明买文具用去3元7角，还剩5元，他原来有（）。
A．3元2角B．4元2角C．8元7角4、12÷4读作：（）A．12除4 B．12除以4 C．4除以125、幼儿园王老师买了28个面包，如果一个手提袋最多能装5个面包，装完这些面包至少要用（）个这样的手提袋。
A．5 B．6 C．7三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、四位数一定比三位数大。
（）2、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要4条船。
数学二年级数学下册期末考试题(含答案)
数学二年级数学下册期末考试题（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、地图是常按上（）下（）左（）右（）的方向绘制的．2、在操场上跑一圈，小红用了1分，小明用了58秒，小华用了1分零3秒。
（）跑得最快。
3、9的3倍是（），9是3的（）倍．4、与89相邻的两个数是（）和（）；99添上1是（）个十，也就是（）．5、9006里面有9个（）和6个（）。
6、用“3”、“6”、“0”、“0”组成的四位数中，一个零都不读出来的是（），组成最小的四位数是（），组成最大的四位数是（）。
7、小丽同学的体重是25（）；一个梨子约重200（）．8、按规律接着填数：980、985、990、（）、（）、1005.9、有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要（）个花瓶．10、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包．二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、5个3相加是多少？正确的列式是（）A．5+5+5=15 B．5＋3=8 C．5×3=152、一盒巧克力65元，一瓶红酒86元，爸爸带了200元买这两样东西（）。
A．够B．不够C．不能确定D．可能不够3、从45里面连续减（）个6就等于9．A．7 B．6 C．54、用五五二十五这句口诀能写（）道除法算式．A．2 B．1 C．35、妈妈买了一袋大米重25（ ）。
A ．克B ．斤C ．千克三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分） 1、1千克铁的重量比1千克棉花的重。
（ ）2、把8块糖分成了4份，每份肯定都是2块。
（ ）3、小明很瘦，他的重量只有25克。
（ ）4、3个5相加列式为3+5．（ ）5、在有余数的除法里，余数一定小于除数。
（ ）四、计算题。
（28分）1、直接写得数。
8×6＝ 9÷1＝ 64÷8＝ 12÷5＝ 44＋36＝ 72－20＝ 6×4＝ 31÷6＝2、用竖式计算。
小学二年级数学下册期末考试及答案【真题】
小学二年级数学下册期末考试及答案【真题】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、按规律接着填数：980、985、990、（）、（）、1005.2、一个角有（）个顶点和（）条边。
3、在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是（）；如果除数是5，余数最大是（）。
4、与89相邻的两个数是（）和（）；99添上1是（）个十，也就是（）．5、量比较短的物体或线段，可以用（）作单位；量比较长的物体或距离，可用（）作单位。
6、兰兰有8张邮票，明明有12张邮票，兰兰比明明少（）张，明明给兰兰（）张，两人就同样多．7、一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页，必须先算出（），列综合算式：（）。
8、太阳早晨从（）面升起，傍晚从（）面落下。
9、表示物品有多重,可以用（）或（）作单位．10、人民币的单位有（）、（）、（）．二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、8＋2＋3与7＋3＋3结果（）．A．不同B．相同C．无法比较2、如图，这个数填上8个十是（）。
A．六百B．六百一十C．六百三十D．六百四十3、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．A．1分钟B．5分钟C．1小时4、二(1)班38名同学去秋游，每辆车最多能坐5人，派（ ）辆车比较合适．A ．7B ．8C ．65、看一看算盘上面的数表示（ ）。
A ．9990B ．5555C ．9999三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分） 1、3个8相加的加法算式是8＋8＋8。
（ ）2、毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。
（ ）3、两个9相乘的积是18．（ ）4、在有余数的除法里，余数一定小于除数。
（ ）5、0乘或除以任何数,都得0。
（ ）四、计算题。
（28分）1、直接写出得数。
2×5＝ 72－20＝ 57＋9＝ 3×5－8＝ 43＋40＝ 4×3＝ 4×5＝ 70＋10－4＝ 2×3＝ 62－9＝ 84－14＝ 8＋18－15＝2、竖式计算。
二年级数学试卷测试题下册打印
二年级数学试卷测试题下册打印二年级数学下册测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 在数位顺序表中，从右边起第一位是（）位，百位在第（）位。
题目解析：根据数位顺序表的知识，从右边起依次是个位、十位、百位等，所以从右边起第一位是个位，百位在第三位。
答案：个；三。
2. 10个一百是（）。
题目解析：10个一是十，10个十是一百，那么10个一百就是一千。
答案：一千。
3. 35÷7 =（），想口诀（）。
题目解析：计算35÷7，根据乘法口诀五七三十五，所以35÷7 = 5。
答案：5；五七三十五。
4. 一个数的千位是5，十位是3，其余数位是0，这个数是（）。
题目解析：按照数位顺序写出这个数，千位写5，十位写3，百位和个位写0，这个数就是5030。
答案：5030。
5. 与999相邻的两个数是（）和（）。
题目解析：相邻的数就是比它小1和比它大1的数，999 1=998，999+1 = 1000。
答案：998；1000。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 角的两边越短，角越小。
（）题目解析：角的大小与角两边的长短无关，与角两边张开的大小有关。
答案：×。
2. 3050读作三千零五。
（）题目解析：3050读作三千零五十。
答案：×。
3. 计算24÷4和4×6时用同一句口诀。
（）题目解析：24÷4用四六二十四口诀，4×6也用四六二十四口诀。
答案：√。
4. 最小的三位数比最大的两位数大1。
（）题目解析：最小的三位数是100，最大的两位数是99，100 99 = 1。
答案：√。
5. 所有的直角都一样大。
（）题目解析：直角的度数都是90度，所以所有的直角都一样大。
答案：√。
三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面数中，只读一个零的数是（）。
A. 5003B. 3000C. 5300题目解析：5003读作五千零三，读一个零；3000读作三千，不读零；5300读作五千三百，不读零。
小学数学二年级数学下册期末考试题(含答案)
小学数学二年级数学下册期末考试题（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、一个三角板中有（）个角，其中直角有（）个．2、在没有括号的算式里，只有（）或只有（），都要从左往右按顺序计算．3、用4、5、6可以组成（）个没有重复数字的两位数，其中最大的是（），最小的是（）。
4、小青蛙1步跳3格，3步跳（）格，4步跳（）格，（）步跳18格．5、有一群羊，是7个千、6个百和3个一组成的这群羊有（）只。
6、看图写数、读数。
写作：（）写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）读作：（）7、爷爷今年66岁，10年前爷爷的年龄是孙子的8倍，孙子今年（）岁。
8、一个袋食盐重500克，2袋食盐重（）克，合（）千克。
9、6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）。
10、计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、8＋2＋3与7＋3＋3结果（）．A．不同B．相同C．无法比较2、丁宇和巧燕都有10本书，丁宇给巧燕2本，那么丁宇比巧燕少（）本．A．4 B．3 C．2 D．13、明明有18个气球，比芳芳多9，芳芳有气球（）个。
A．9 B．27 C．164、下图中最高的一摞本子约有（）。
A．300本B．90本C．120本5、31÷5的余数与下面（）中的余数相同．A．41÷6 B．55÷9 C．29÷8三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、32－4÷4和（32－4）÷8的结果都是等于8。
（）2、有50个学生，6个老师．每人一个面包，55个面包够了．（）3、小明很瘦，他的重量只有25克。
（）4、角的两边越长，这个角就越大。
（）5、比9999多1的数是10000。
（）四、计算题。
（28分）1、直接写出得数。
二年级数学下册期末考试题(A4打印版)
二年级数学下册期末考试题（A4打印版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、铅笔长（）厘米图钉长（）厘米2、（）是由3个千，6个十和5个一组成的。
3、在做减法题时，个位不够减时，要从（）位退一当（）来减．4、根据“三六十八”写出两道除法算式：（）、（）。
5、用4、5、6可以组成（）个没有重复数字的两位数，其中最大的是（），最小的是（）。
6、算盘里一个上珠表示（）．7、按规律接着填数：980、985、990、（）、（）、1005.8、太阳早晨从（）面升起，傍晚从（）面落下。
9、3个人排成一排照相，共有（）种不同排法．10、一盏台灯的价格是98元，爸爸买了两盏台灯，大约一共花了（）。
二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、七巧板是由（）个三角形和1个平行四边形1个正方形组成。
A．1 B．5 C．72、黄老师本来准备买6支钢笔，你认为她实际买（）支合算。
A．8 B．6 C．43、5个3相加是多少？正确的列式是（）A．5+5+5=15 B．5＋3=8 C．5×3=154、小丽踢了24个毽子，比小佳少踢4个，两人共踢（）个．A．28 B．20 C．525、与78最接近的一个整十数是（）。
A．80 B．70 C．60三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、一节课40分钟，第一节课上课时间8：30，到9：10下课。
（）2、20支笔平均分成4份，每份是5，可以列式：20÷5＝4 。
（）3、角的两边越长，这个角就越大。
（）4、一张长方形的纸,剪去一个角,还剩三个角．（）5、两个数的乘积一定大于这两个数的和。
（）四、计算题。
（28分）1、我会口算。
28÷8＝5×7＝ 43－26＝63÷9＝27＋36＝ 32＋18＝ 56÷7＝ 48÷7＝2、用竖式计算．68 ÷ 8 = 23 ÷ 5 = 45 ÷ 8 = 50÷ 6 =五、作图题。
数学二年级数学下册期末考试题及答案【完整版】
数学二年级数学下册期末考试题及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、与89相邻的两个数是（）和（）；99添上1是（）个十，也就是（）．2、10个十是（）， 10个一百是（），10个一千是（）．3、在括号里填上“克”或“千克”．重550（）重500（）重450（）重15（）4、一个数的最高位是百位，它是一个（）位数．5、一包纸有1000张，10包纸有（）张。
6、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格．7、表示：把（）平均分成6份，每份是（）．表示：（）里面有（）个（）．8、每层楼高3米，4层楼高（）米．9、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。
10、小刀长（）厘米蜡笔长（）厘米二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、黑板长约（）．A．3米B．3厘米C．30厘米D．3时2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量．A．三角尺 B．米尺 C．卷尺3、31÷5的余数与下面（）中的余数相同．A．41÷6 B．55÷9 C．29÷84、与78最接近的一个整十数是（）。
A．80 B．70 C．605、七巧板是由（）个三角形和1个平行四边形1个正方形组成。
A．1 B．5 C．7三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、树上的水果掉在地上是平移现象。
（）2、笔算加、减法都要把相同数位对齐。
（）3、2008读作：“二百零八”。
（）4、一根长15米的绳子，每3米剪一段，要剪5次才能剪完。
（）5、一个数的最高位是万位，那么它一定是四位数。
（）四、计算题。
（28分）1、直接写出得数。
8×7＝ 30÷5＝ 64＋8＝ 4×9－9＝21＋3＝ 45－5＝ 9÷9＝ 6×2÷3＝54÷9＝ 45÷5＝ 4×8＝ 3×4＋30＝2、竖式计算。
二年级下册数学练习100题及答案
二年级下册数学练习100题及答案小学二年级下册数学练习题（含答案）一、选择题：1. 三个水果摊上，苹果摊上有12个苹果，橙子摊上有9个橙子，香蕉摊上有8根香蕉，那么一共有几个水果？A. 27个B. 28个C. 29个答案：C2. 48÷6=？A. 6B. 8C. 9答案：A3. 35-19=？A. 14B. 16C. 17答案：B4. 12+17=？A. 28B. 29C. 30答案：B5. 哪一个数字是16的一半？A. 7B. 8C. 9答案：B二、计算题：1. 请计算：30+15-8=？答案：372. 请计算：16-9+14=？答案：213. 请计算：24÷6×3=？答案：124. 请计算：17+8-4=？答案：215. 请计算：50-28+14=？答案：36三、填空题：1. 一个正方形的边长是5厘米，那么它的面积是_______平方厘米。
答案：252. 一个长方形的长是7米，宽是4米，那么它的周长是_______米。
答案：223. 一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米，那么它的体积是_______立方厘米。
答案：304. 一个三角形的底边是8厘米，高是6厘米，那么它的面积是_______平方厘米。
答案：245. 一个圆的半径是3厘米，那么它的直径是_______厘米。
答案：6四、应用题：1. 蓝蓝有10元钱，他买了一本价值3元的书，一包价值4元的巧克力，还剩下多少钱？答案：3元2. 班班家有30个苹果，她分给小明18个苹果，还剩下多少个苹果？答案：12个苹果3. 小华从家到学校一共要走5公里，他已经走了3.5公里，还剩下多少公里？答案：1.5公里4. 小明的手表上午11点钟响了起来，假设一分钟为60秒，它将响多少秒？答案：660秒5. 小军有25本漫画书，他买了5本新的漫画书，现在一共有多少本漫画书？答案：30本漫画书以上就是关于小学二年级下册数学练习题及答案，希望能对您有所帮助。
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二年级下册数学考试题
一、填空。
1、4个百和5个十组成的数是( )。
2、用6、2、0、7组成一个最大的三位数
是( )，最小的三位数是( )。
3、在右图括号里填上这扇门合适的长度单位。
4、的( )面。
(2)猴山的( )面是水池。
(3)乐园在竹林的( )面，
在水池的( )面。
二、计算。
1、直接写出得数。
50+60= 480-80= 600+900= 780-30= 50+600= 700-500= 728= 69= 80+30= 402=
530= 207= 432= 213= 213=
2、完成下列竖式。
185 766 865 998 14 22
+321 +218 -798 -359 2 3
3、比一比，算一算。
6+9= 7+9= 8+5= 18-9= 15-7=
60+90= 70+80= 80+50= 180-90= 150-70=
16-8= 56= 78= 35=
160-80= 506= 780= 305=
4、用竖式计算，并验算。
176+245 536+78 575+366 477+299
5、用竖式计算。
477+156= 203+356= 597-486= 985-798=
669-578= 776-492=186= 578=
三、解决问题。
1、桃树138棵，梨树比桃树多78棵，苹果树比桃树多105棵，苹果树比梨树多多少棵?
2、商店里陈列了以下商品：
(1)算一算手风琴比上衣贵多少元?
(2)如果买一个台灯和一件上衣要花多少钱?
(3)一个公司的会计去买台灯，买了3个，要付多少钱?
3、一列客车的一节车厢能载客118人，一辆大客车载客比一节车厢少73人，一辆大客车可载客多少人?
4、故事书有400本，科技书比故事书少42本，科技书有多少本?连环画比科技书少197本，连环画有多少本?
5、小朋友们出去游玩，二年级一班去了23人，二班去了32人，三班去的人数比一班和二班的总人数少15人，三班去了多少人?
6、有3组小白兔在拔萝卜，每组5只，收白菜的小白兔比拔萝卜的多8只，收白菜的小白兔有多少只?
7、小强家暑假期间准备去旅游，平均每天开支预算如下。
(单位：元)
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
饮食住宿交通和购物合计
35 70 18
(1)把表格填完整。
(2)如果他们准备旅游7天，准备250元的饮食费，够吗?
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
(3)你能提出一个问题并解答吗?。