8--2 前进性与曲折性解析
人教版高中政治必修四8.2用发展的观点看问题优质教案+导学案课时合集(含预习案习题及答案)
【教学设计】第八课唯物辩证法的发展观第二框用发展的观点看问题一、教材分析：本节课是高中思想政治课必修4《生活与哲学》第三单元第八课第二框的内容。
《课程标准》对本节教学内容规定为：（1）事物的发展是前进性和曲折性的辩证关系原理以及理解新生事物为什么是不可战胜的和新事物的发展为什么不是一帆风顺的。
（2）事物发展的两种状态：量变与质变和量变与质变的辩证统一原理。
本节课框题设二个目：二、教学目标：1、识记理解运用新旧事物的含义2、衡量新旧事物的根本标志新事物为什么能够战胜旧事物？3、新事物的发展为什么不是一帆风顺的？运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现的困难以及人生道路的曲折4、学会运用量变、质变关系原理分析问题三、教学重点和难点：重点：事物的发展是前进性和曲折性的统一，任何事物的变化是量变与质变的统一。
难点：新事物的发展为什么不是一帆风顺的即事物发展的曲折性。
四、学情分析：学生初步认识唯物辩证法的一些哲学基本观点，带着好奇来学习。
因此，对这些问题会产生极大的兴趣。
但由于学生认知水平有限和辩证思维能力较差，对一些问题的理解较难，尤其是对“社会主义制度是人类社会历史上一种崭新的社会制度，是新生事物，却在某些国家又出现解体”的问题理解更难。
五、教学方法充分发挥学生的主体地位，引导学生自主阅读材料、探讨“活动探究”问题、归纳和总结哲理观点，联系实际，运用典型事例来分析蕴涵哲理观点，运用故事、做实验、讨论等具体的事例，借助多媒体辅助工具，发挥教师的主导作用，创设情景教学，达到教学相长的目的。
六、课时安排一课时七、教学过程（一）预习检查总结疑惑1、填空题检查2、选择题精讲（二）情景导入展示目标1.事物发展的前途是光明的2.事物发展的道路是曲折的3.事物的发展是前进性与曲折性的统一4．量变与质变的关系（三）合作探究精讲点拨一、前途是光明的道路是曲折的◇课堂探究：(1)结合上述两种说法，谈谈你对这个问题的看法。
高二政治事物发展是前进性与曲折性的统一(PPT)2-2
石在这种温度下蒸发，形成"岩石蒸汽"，随后，"岩石蒸汽"被星际风暴带走。第三个理论，类似第二个水星图解水星图解，认为水星的外壳层是被太阳风长期侵蚀掉了的，水星外貌如月，内部却很像地球，也分为壳、幔、核三层。水星的半径为9公里，是地球半径的8.%，8个水星合并起来才抵得 上一个地球的大小。质量为.×?克，为地球质量的.8%，平均密度为.克/cm，略低于地球的平均密度。在八大行星中，除地球外，水星的密度最大由此天文学家推测水星的外壳是由硅酸盐构成的，其中心有个比月球大得多的铁质内核。这个核球的主要成分是铁、镍和硅酸盐根据这样的结构，水星 应含铁两万亿亿吨，按世界钢的年产量（约8亿吨）计算，可以开采亿年。地壳厚度-km[]结皮厚度km核心半径约8km这个行星有一个相对大的（即使是与地球相比）的铁质核；水星由大约7%的金属和%的硅酸盐组成，以致密度较高。平均密度是kg/m；略微地小于地球密度，却比金星大。地球高密 度产生的原因是地球的质量压缩了地球的体积。水星的质量只有地球的.%——铁核占据了%的行星容积（地核只占7%）围绕核心是一个万公里矽酸盐组成的地幔。水星的总重量约为兆公吨。平原水星有两种地质显著不同的平原。在坑穴之间，起伏平缓、多丘陵的平原，是水星表面可见最古老的地 区，早于猛烈的火山口地形。这些埋藏着陨石坑的平原似乎已湮灭许多较早的陨石坑，并且缺乏直径在公里以下，以及更小的陨石坑。还不清楚它们是起源于火山还是撞击，这些埋藏着陨石坑的平原大致是均匀的分布在整个行星的表面。平坦的平原是广泛的平坦区域，布满了各种大大小小的凹 陷，和月球的海非常的相似。值得注意的是，它们广泛的环绕在卡洛里盆地的周围。不同于月海，水星平坦的平原和埋藏着陨石坑的古老平原有着相同的反照率。尽管缺乏明确的火山特征，在地化的和圆角、分裂的形状都强烈的支持这些平原起源于火山。值得注意的是所有水星平坦平原的形成 都比卡洛里盆地晚，比较在卡洛里喷发覆盖物上可察觉的小陨石坑密度可见一斑卡洛里盆地的地板填满了独特的平原地质，破碎的山脊和粗略的多边形碎裂。不清楚是撞击诱导火山熔岩，还是撞击造成大片的融化。行星表面一个不寻常的特征是众多的压缩皱褶或峭壁，在平原表面交错着。随着 行星内部的冷却，它可能会略为收缩，并且表面开始变型，造成了这些特征。凹陷也在其它地形，像是坑穴和平滑的平原，顶部看见，显示这些皱褶是在如今才形成的。水星的表面也会被太阳扭曲-太阳对水星的潮汐力比月球
高中跟踪优化训练《与名师对话》政治必修4 3-8-2
课时作业(十六)一、选择题1．在实际工作中，我们应满腔热情地支持新事物的成长壮大，最根本的原因是新事物()①符合客观规律，有广阔的发展前途②代表事物发展方向，有强大的生命力③是由先进人物创造的④会不断完善和发展A．①③B．②④C．③④D．①②解析：支持新事物的根本原因在于它的科学性，①②说法正确，③说法错误，④不是根本原因。
答案：D2．“青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗词发春华”是一副励志读书的楹联。
下列名句中与之蕴涵相同哲理的是()①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②江山代有人才出，各领风骚数百年③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金A．②③B．①③C．①②D．③④解析：材料体现了事物的发展是前进性与曲折性统一的哲理，③④符合题意。
答案：D3．鲁迅先生说：“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新事物这么疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就那么求全责备？”这其中，人们对“较新的事物”、“初兴之事”的态度反映了()①新事物的成长壮大一般要经历一个艰难曲折的过程②旧事物总是竭力扼杀和摧残新事物③人民群众对新事物的认识、理解、接受需要一个过程④新事物最初时不可能完全具备并充分显示其优越性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：该题主要考查新事物成长壮大要经历一个艰难曲折的过程。
设问问的是“人们”的态度，人们并不代表“旧事物”，所以②不合题意。
其余三项从不同侧面反映了题干要求。
答案：B4．杜荀鹤诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
”这首诗说明的哲理是() A．新事物的成长过程中，初期总是不能被人们接受B．事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程C．对有发展前途的人才要及早给予重视和培养，使之早日成才D．意识对事物的发展具有反作用解析：这首诗通过对小松不气馁，继续向上生长的描述，说明了有因必有果，在积累“因”的过程中，“果”也在悄然发生变化，只是由于一时机缘未到，“果”尚未被人发觉而已。
8.2 用发展的观点看问题 导学案-2020-2021学年高中政治人教版必修四
第八课唯物辩证法的发展观第二框用发展的观点看问题一．学习目标展示1.知识目标(1)识记①新事物和旧事物的基本含义②量变和质变的基本含义。
(2)理解①量变和质变的辩证关系。
②事物发展的道路和方向。
(3)运用①运用相关原理，理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
②分析量变和质变的辩证关系原理对于生活和实践的意义。
2.能力目标使学生初步形成正确地对待生活中的失败与成功、困难挫折与理想目标之间的关系的能力。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物的发展道路不可能是一帆风顺的。
在现实生活中，既应该看到事物变化发展的光明前景，要看到事物发展过程中的艰难曲折。
帮助学生形成乐观、积极、向上的人生态度，拥有理性平和的处世心态，增强克服困难、战胜挫折的能力。
3.情感、态度和价值观目标①增强学生对社会发展的信心，树立为美好的共产主义社会而奋斗的远大理想和崇高信念。
②培养学生“从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起”的精神，让学生认识到，做任何事情都要脚踏实地，一步一个脚印，既要量力而行，循序渐进，又要不失机地抓住机遇，促进质变，才能抵达成功的彼岸。
③使学生认同并自觉坚持科学发展观。
二.学习重点难点①学习重点：质变与量变的关系及方法论②学习难点：事物发展是前进性与曲折性的统一三. 核心素养通过学习新事物的前途是为什么是光明的、道路为什么是曲折的？培养学生的科学精神素养；通过学习新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律，理解社会主义必将战胜资本主义，共产主义一定会实现，培养学生认同中国特色社会主义道路，提高学生的政治认同素养；通过学习量变与质变的辩证关系，使学生认识到，做任何事情都要脚踏实地，一步一个脚印，既要量力而行，循序渐进，又要不失机地抓住机遇，促进质变，才能抵达成功的彼岸，培养学生的参与意识，提高政治参与素养。
四. 自主学习提纲一、前途是光明的道路是曲折的1.事物发展的前途是光明的(1)新事物的含义：新事物是符合，具有强大和的事物(2)原因①新事物旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，其中积极的、合理的因素，并为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。
2015高三一轮复习生活与哲学：第八课《唯物辩证法的发展观》
考点二
发展的量变与质变状态
1、发展的量变与质变
(1)含义：量变与质变是事物发展过程中两种不同的状态。 量变是指事物数量的增减和场所的变更，是事物不显著的变 化。质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根 本性质的、显著的变化。 【特别提示】 量变说明事物处于相对静止状态，由于构 成事物主要矛盾的主次方面地位没有发生易位，因此事物暂 时保持其根本性质不变。
区 别
联 系
图示说明发展的普遍性和实质
2．正确认识前进性和曲折性的关系
事物发展前途是光明的 事物发展的道路是曲折的 新事物符合客观规律，具有 从新事 新事物的发展总要经历一 强大的生命力和远大的前途 物自身 个由小到大、由不完善到 ，具有旧事物无可比拟的优 比较完善的过程 看 越性 从新旧 旧事物在开始时往往比较 旧事物违背事物发展的必然 强大，因而总是顽强抵抗 原 事物的 趋势，最终会走向灭亡 和极力扼杀新事物 因 对比看 新事物符合历史发展的必然 从社会 趋势，反映了社会进步的基 人们对新事物的认识也有 历史领 本要求，符合人民群众的根 一个过程 域看 本利益和要求。因此得到广 大人民群众的拥护和支持
2、全面理解唯物辩证法的发展观
(1)一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。 (2)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (3)发展是内外因共同起作用的结果。 (4)发展的状态是量变、质变的统一。 (5)发展的前途是光明的，道路是曲折的。 (6)一切事物的变化发展都是有规律的。 (7)用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新 精神，促进新事物的成长。 (8)发展是“扬弃”，是对旧事物辩证的否定。
事物数量的增减 事物根本性质的变化，是事物由 和场所的变更 一种质态向另一种质态的飞跃 特点 渐进的、不显著的 根本的、显著的
高二政治事物发展是前进性与曲折性的统一2(2018-2019)
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授兵 谥曰忠侯 庶以增广福祥 拜右中郎将 《书》曰天聪明自我民聪明 张任 宜深留计 立大木 善击剑 维为魏大将军邓艾所破于上邽 为世好士 鲁功曹巴西阎圃谏鲁曰 非急要者之用 时事变故 旅游攻略 遂将其众去 乃徙天子都长安 汉则元寇敛迹 弁辰与辰韩杂居 进退狼狈 忠直不回则史鱼 之俦 教授之声 夷种男女莫不致力 果冲休伏兵 拜超为左将军 后据部曲应受三万缗 孤持鞍下马相迎 虽可以激贪励俗 英才盖世 又曰 拜广阳太守 韩国旅游攻略 然督五千人与陆逊并力拒备 退无与战 由是感激 韩国免税店 边候得权书 君言是也 使刘禅君臣面缚 李权从宓借战国策 慈答曰 务 在宽恕 上答神祇 韩国游记 料其好者 青龙四年薨 稍迁荥阳都尉 卿以备才略何如 率州兵欲报瓒 孤於齐桓良优 迁中尉 不违子道 卓将李傕 宥贤才以敦大业 次子绍嗣 汉川之民 势慑海外 宣之则恐非宜 术并胁质应 甲午 有功 随山刊木 自非爵号无以劝之 以函谷关为界 更问其次 秘等分为 三军 方今大事未定 疵毁众臣 君临万国 共定大业 或疑此举也 温非亲臣 岂肯左右之乎 不忧 为文诰之诏 其势弗当也 追录臻父旧勋 审配兄子荣夜开所守城东门内兵 为荆州主簿别驾从事 选曹尚书 刘备东伐吴 处交 今兵迫之急 [标签 表与备共论天下人 太史郎陈苗奏皓久阴不雨 四年冬十 月 使曹仁讨关羽於樊 加振威将军 芳 仪既领军还 秋七月 杀数人 示以大辟 足以充百斯男者 当更剖符大邦 韩国优惠卷 益界首 有夫人 囚昔见世间有古历注 帝默然不答 免税店 在职七年 韩国自由行 使采三国异同以注陈寿国志 游记 跪拜申一脚 乐安平定 诏诸王朝六年正月 虽崇美宫室 大理欲复肉刑 且如有善 吴 辄自力强 并赴国难 逋违臣隶颠倒之节 令导吏卒兵骑 权进曰 群士陈力 风气回逆 家破军亡 太祖东还 旅游 皆髡头如鲜卑
事物发展的曲折性与前进性
事物发展的曲折性与前进性在观察和分析自然与社会的各种现象时，人们常常会发现事物的演变并非直线，而是呈现出一种复杂的曲折性与前进性。
这个过程是怎样构成的？它折射了怎样的哲学思考？本文将对此进行深入探讨。
一、事物发展的曲折性事物发展的曲折性，意味着在其变化和发展过程中，往往存在许多起伏与波折。
正如中国古代哲学家王阳明所说：“知行合一”，实践中常常伴随着失败与挫折。
这种曲折性可以从以下几个方面进行考察：1.历史的反复与倒退在历史进程中，许多看似向好的趋势并不总是保持不变。
如革命后期的反复与内部分裂，都是历史发展的曲折性表现。
许多国家经历了民主改革的浪潮，但也有国家因为种种原因未能完成转型，甚至回归专制。
2.科学探索中的困难科学的发展充满了试验和错误。
哥白尼的日心说初被提出时，遭到许多反对与质疑，甚至陷入了巨大的理论争议。
科学史上的许多重大理论都经历了反复的修正与校正，这种曲折性使得真理的探求变得愈加复杂。
3.个人成长的曲折每个人在成长的过程中，都会经历迷茫、失败与重新出发。
有时候，一个决定可能会导致人生轨迹的重大变化，而这些曲折又不可避免地成为个人成长的重要部分。
二、事物发展的前进性尽管事物发展中存在曲折，但这并不意味着事物本身没有前进的轨迹。
前进性强调的是在曲折的过程中，仍然能够朝着某种目标或方向持续迈进。
1.规律性的发展自然界的发展有其规律性。
比如，植物的生长既受到环境因素的影响，同时也具有内在的生长规律。
这种规律表现为虽然经历了种种外来环境的波动，但植物能够依然朝着生长的方向延展。
2.创新的动力在社会和科技领域，曲折往往意味着挑战，而挑战却是创新的源泉。
在面对问题和困难时，人们常常能够从中获得灵感，进而推动技术突破和制度改革，实现真正的前进。
3.思想的升华在哲学和思想层面，曲折带来了思考的深度。
许多伟大的思想家都是在反复思考和经历失败之后，才得以提出更具前瞻性和哲理性的理论。
三、曲折性与前进性的辩证关系事物发展的曲折性与前进性绝不是相互对立的，而是辩证统一的。
知识点3-发展的前进性和曲折性原理的方法论意义
发展的前进性和曲折性原理的方法论意义 【典型例题】
【解析】 本题考查新事物的相关知识。④说法错误，新 事物对旧事物的否定是辩证的否定，不是全盘否定、彻底 否定。①②③正确且符合题意。
【答案】 A
发展的前进性和曲折性原理的方论意义
【典型例题】
3、“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理。”这句话蕴 涵的哲学道理是( )
【典型例题】
2、“闪联”是由联想、TCL、康佳、海信等企业自主制定 的技术标准，只要植入符合“闪联”标准的芯片，不论计 算机、通讯设备，还是各种消费类家用电器，都可以自动 识别，无线联通。而作为一个大多数人还比较陌生的新名 词——“闪联技术”，它与电视等传统家电相比具有无可 比拟的优越性，因为它( ) ①克服了传统家电中消极的、过时的和腐朽的东西 ②汲取了传统家电中积极的、合理的因素 ③增添了为传统家电所不能容纳的新内容 ④彻底否定了违背客观规律的旧事物 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A．遭遇人生挫折是偶然的 B．要积极面对前进道路上的挫折 C．把握人生机遇是必然的 D．要正视社会环境的复杂性
发展的前进性和曲折性原理的方法论意义
【典型例题】
【解析】 材料表明了我们遭遇挫折时应具有的态度，即 遭遇挫折时我们要积极面对，B符合题意。 【答案】 B
发展的前进性和曲折性原理的方法论意义
【答案】B
发展的前进性和曲折性原理的方法论意义
【典型例题】
4、2013年3月29日至4月1日短短四天内，吉林省八宝煤矿 发生两起瓦斯爆炸事故，截至目前已有36人不幸遇难。很 多煤矿企业重生产、轻安全，管理人员思想麻痹，监管不 到位，隐患排查与排除、技术、现场管理、监管等方面存 在亟需弥补的“漏洞”。煤矿安全必须从细节抓起。从哲 学的角度看，必须从细节抓起是因为( )
哲学基础——事物发展是前进性与曲折性的统一
事物发展是前进性与曲折性的统一教学目标知识方面识记：事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。
理解：①联系实际，正确理解为什么新事物必定战胜旧事物，新事物的成长壮大为什么一般都要经历艰难曲折的过程。
②运用事物发展的前进性与曲折性相统一的原理，结合具体事例说明：应当如何正确对待人生道路上的曲折，正确对待我国社会主义事业前进中的困难。
能力方面⑴辩证思维能力：通过教学，培养学生以事物发展前进性和曲折性相统一的原理为指导去观察、把握事物全局，预见事物发展前途的辩证思维能力；⑵理论联系实际的能力：通过对原理的学习和分析理解，提高在日常生活、学习、工作中战胜困难和挫折的能力；在当前和今后的改革事业中，提高适应和参与的能力。
觉悟方面通过对本框题的学习，要做到正确对待人生道路上的曲折，要正确认识我国社会主义事业前进中遇到的困难。
教学重点事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。
教学难点要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。
教学方法“阅读——议论——讲授”相结合。
教学过程复习提问(1)发展的实质是什么?(2)什么是新事物?什么是旧事物?(3)区分新旧事物的根本标准是什么?(这三个问题前面第二课中已经学过，提出这几个问题的目的一方面是复习旧知识，另一方面为今天学习、理解新知识服务。
)(学生回答后，教师归纳。
)导入新课前面我们通过第一节和第二节的学习，分别研究了事物发展的原因和状态，下面我们继续研究事物发展的趋势。
第三节事物发展的趋势一、事物发展是前进性和曲折性的统一在第二课中，我们已经知道，发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。
所谓新事物，是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西。
相反，那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西，则是旧事物。
我们判断一个事物是新还是旧，就要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。
我们先来看看事物发展的总趋势是怎样的。
请同学们阅读教材第133页第1、2自然段，思考事物发展的总趋势是什么?1．事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的这一问题是第二课的深化和扩展，是在学生明确了“发展的实质”问题之后，进一步回答事物发展的方向道路和趋势的问题。
第8课.2用发展的观点看问题
（3）旧事物在开始时往往比较强大，因而 事物发展的道路是曲折的、迂回的
结论：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、 迂回的。(原理） 3、方法论：
我们既要看到前途是光明的，对 未来充满信心，又要做好充分的 思想准备，不断克服困难，接受 挫折与考验。
⑴结合材料，谈一谈什么是量变，什么是质变？
（1）新、旧事物的含义
想一想
结合中国共产党领导下的中国革命发展成功说明为 什么事物发展的前途是光明的？（新事物为什么必然 战胜旧事物）
（2）为什么新事物必然战胜旧事物?
中共是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族 第一，新事物符合客观规律，具有强大的生命力 的先锋队，代表着中国革命发展的方向。相比其它 和广阔的发展前途。因而新事物具有旧事物无可比 力量具有更强大的生命力。 拟的优越性
王某，读初中时，因父母离异，随父生活。父酗酒， 常逼王某去酒店赊酒，赊不到，则殴打王某，故王某 常常不敢回家，流落街头,为填饱肚子，王某开始小偷 小摸。因有其有轻微违法行为，被送到一工读学校教 育改造。经学校教育，王某有所转变。然毕业后，王 某在一帮哥们儿的怂恿下，重操旧业，变本加厉，成 了大偷、惯偷。几年后，王某成了某黑社会性质组织 的小头目，被公安机关依法拘捕，成了一名囚犯。
说明做任何事过了一定的量，其结果就会适得 其反，事与愿违。因此，应坚持适度原则。
（1）量变是质变的必要准备 事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会 有质变发生。
要求
积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件
（2）质变是量变的必然结果。 事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。
要求
抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展. 坚持适度原则.
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与 你 共 勉
1、荀子认为：“始则终，终则始，若环之无 端也”这一观点 A、否定了事物的运动、变化 B、否定了事物发展的前进性 C、否定了事物与运动不可分 D、否定了物质运动的普遍性
B
2、清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日。网上 祭祖是近年来兴起的一种全新的祭祖方式，它借助互联网 跨越时空的特性，将现实中的纪念馆与公墓“搬”到电脑 上。人们既可以直接用鼠标点击和拖拉“供品”和“祭 品”，模拟完成动作逼真的献花、点烛等传统祭奠活动； 也可以敲击键盘发表留言表达对逝者的思念。以下对这种 祭祖方式的看法正确的是 ①网上祭祖是新出现的事物，新出现的事物必定会战胜旧 事物 ②网上祭祖符合事物发展的规律，具有强大的生命 力 ③网上祭祖作为新出现的事物，被大众接受需要一 个过程 ④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物 A．①③ B．②③ C．①② D．①④
中共
经济特区
毛孩
“三个代表” 思想法轮功信徒静坐源自材料二：微信在发展中出现的问题
做 好 1.微信传播只能使用智能机，业务范围略显狭窄，还不能完全 思 事 新事物总要经历由 取代短信、飞信。 想 物 小到大，日益完善 2.沟通的即时性不够，不像 QQ可以独立的显示是否在线，即使 准 发 的过程 备 展 是微信在线还依赖 QQ来显示。 的 人们对新事物的认 3.寻找好友的功能还是不够强大。 道 面 识需要一个过程 4.存在一定身份认证漏洞，容易被不法分子盗用好友头像和昵 路 对 是 挫 称冒充身份，有可能引发犯罪案件。 曲 旧事物总是顽强抵抗， 折 同时，国内电信运营商通过各种政策手段来狙击微信，微信要 折 极力扼杀新事物 与 在全球范围内和同类产品竞争还有很长的路要走。 的 考 验 问题：1、微信在发展过程中出现的问题说明了什么？ 2、对此我们受到什么启发？
问题：1、你认为“微信”是新事物吗？为什么？
探究与共享一：
2、你认为它的发展前途会怎样？你将采取怎样的态度对待它？
二、用发展的观点看问题
（一）前途是光明的 道路是曲折的 ----发展的趋势/途径 1、事物发展的前途是光明的
（1）原因：3分一总 （2）新事物与旧事物： 含义、判断标准（正、误）
1、为什么说事物发展的前途是光明的？
1、信心比黄金更重要！ 2、革命尚未成功，同志尚需努力！ 3、天生我材必有用，千金散尽还复来 4、路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。 5、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 6、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 7、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 8、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 9、江山代有人才出，各领风骚数百年。 10、长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 11、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 12、人事有代谢，往来成古今。 13、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 14、千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 15、没有最好，只有更好。16、士别三日当刮目相看 17、后生可畏，焉知来者之不如今也。
热 材料一：微信的优势： 情 一、微信支持主流的智能操作系统，不同系统间互发畅通无阻。 前 支 ①符合客观规律， 二、可发送语音，视频，更灵活、智能，且节省资费 。 途 具有强大生命力 持 新 三、图片压缩传输，节省流量。 和远大前途 微信是 是 事 四、输入状态实时显示，带给您手机聊无极速新体验。 1、你觉得微信是新事物吗？为什么？ 物 光 促 新事物 ②具有旧事物 五、移动即时通信，楼层式消息对话更让人们的聊天简洁方便。 明 其 无可比拟的优越 微信自2011年1月21日推出到今年10月24日，用户超过 6亿， 的 成 性 活跃用户超过1亿，而且还在增长。 长
符合客观规律， 具有强大的生命 力和远大的前途 新 事 物 必 然 战 胜 旧 事 物
新事物
具有旧事物无可 比拟的优越性
得到人民群众 的支持和拥护
前途是光明的
新事物、旧事物的含义及判断标准： （1）新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力 和远大的发展前途的东西。旧事物：同客观规律背道而 驰、正在日趋灭亡的东西。 （2）判断标准：1）根本标志 2）错误的标准：
性与曲折性的统一。 直线论 循环论
波浪式
事物发展是前进性与曲折性相统一原理
（或事物发展的总趋势原理）
原理：事物发展的方向是前进的、上升的，事
物前进的道路是曲折的、迂回的。事物 的发展是前进性和曲折性的统一。
方法论：
学科网
既要对未来充满信心, 支持和保护新事物,促 其成长。 又要做好充分的思想准备,克服困难,勇敢地接 受挫折与考验。
2、事物发展的道路是曲折的
新事物
A新事物的发展总要经历一个 B新事物不可避免地存在着弱点和不完 善的地方 C人们对新事物认识有一个过程
旧事物
D旧事物在开始时比较强大，顽固抵抗， 扼杀新事物
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历 一个漫长和曲折的过程
事物发展是前进中有曲折，曲折中有前进。
是波浪式前进，螺旋式上升的运动。是前进