离散数学作业11_谓词逻辑答案

离散数学作业
作业11——第3章谓词逻辑
1. 符号化下列命题并推证其结论。

每个大学生不是文科学生就是理工科学生,小张不是理工科学生,因此如果小张是大学生,则他就是文科生。

解:a:小张;M(x):x是大学生;F(x): x是文科生;G(x): x是理工科学生,则符号化为
(x)(M(x)F(x)∨G(x)),┐G(a)M(a) F(a)
(1) M(a) P(附加前提)
(2) (x)(M(x)F(x)∨G(x)) P
(3) M(a)F(a)∨G(a) (2),US
(4) ┐M(a)∨F(a)∨G(a) (3),等值演算
(5) F(a)∨G(a) (1),(4),析取三段论
(6) ┐G(a) P
(7) F(a) (5),(6),析取三段论
(8) M(a) F(a) (1),(7),CP规则
注:也可采用直接证法。

2. 符号化下列命题并推证其结论。

所有的主持人都是有风度的,黎明既是学生又是主持人,所以有一些学生是有风度的。

解:S(x): x是学生;Z(x): x是主持人;F(x):x是有风度的;a:黎明。

(x)(Z(x)F(x)),S(a)Z(a)(x) (S(x)F(x))
(1) (x)(Z(x)F(x)) P
(2) Z(a)F(a) (1),US
(3) S(a)Z(a) P
(4) S(a) (3),化简
(5) Z(a) (3),化简
(6) F(a) (2),(5),假言推理
(7) S(a)F(a) (4),(6),合取引入
(8) (x) (S(x)F(x)) (7),EG
3.在一阶谓词逻辑中构造下面推理的证明。

前提:(x)(F(x)∨G(x)),(x)(F(x)→H(x)),
结论:(x)(H(x)→G(x))。

证明:反证法
(1)(x)(H(x)→G(x)) 附加前提
(2)(x)(H(x)→G(x)) (1),量词否定等值式
(3)(H(c)→G(c)) (2), ES
(4)(H(c) ∨G(c)) (3), 等值演算
(5)H(c)G(c) (4), 等值演算
(6)H(c) (5),化简
(7)G(c) (5),化简
(8)(x)(F(x)∨G(x)) P
(9)F(c)∨G(c) (8),US
(10)F(c) (7),(9),析取三段论
(11)(x)(F(x)→H(x)) P
(12)F(c)→H(c) (11),US
(13)H(c) (10),(12),假言推理
(14)H(c)H(c) (6),(13),合取引入注:也可采取直接证法。

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谓词逻辑习题及答案

谓词逻辑习题及答案

谓词逻辑习题1. 将下列命题用谓词符号化。

(1)小王学过英语和法语。

(2)2大于3仅当2大于4。

(3)3不是偶数。

(4)2或3是质数。

(5)除非李键是东北人,否则他一定怕冷。

解:(1) 令)(x P :x 学过英语,Q(x):x 学过法语,c :小王,命题符号化为)()(c Q c P ∧ (2) 令),(y x P :x 大于y, 命题符号化为)3,2()4,2(P P → (3) 令)(x P :x 是偶数,命题符号化为)3(P ⌝ (4) 令)(x P :x 是质数,命题符号化为)3()2(P P ∨(5) 令)(x P :x 是北方人;)(x Q :x 怕冷;c :李键;命题符号化为)()(x P c Q ⌝→ 2. 设个体域}{c b a D ,,=,消去下列各式的量词。

(1)))()((y Q x P y x ∧∃∀ (2)))()((y Q x P y x ∨∀∀(3))()(y yQ x xP ∀→∀(4)))()((y yQ y x P x ∃→∀,解:(1) 中))()(()(y Q x P y x A ∧∃=,显然)(x A 对y 是自由的,故可使用UE 规则,得到 ))()(()(y Q y P y y A ∧∃=,因此))()(())()((y Q y P y y Q x P y x ∧∃∧∃∀ ,再用ES 规则, )()())()((z Q z P y Q y P y ∧∧∃ ,D z ∈,所以)()())()((z Q z P y Q x P y x ∧∧∃∀(2)中))()(()(y Q x P y x A ∨∀=,它对y 不是自由的,故不能用UI 规则,然而,对)(x A 中约束变元y 改名z ,得到))()((z Q x P z ∨∀,这时用UI 规则,可得:))()((y Q x P y x ∨∀∀ ))()((z Q x P z x ∨∀∀⇔ ))()((z Q x P z ∨∀ (3)略 (4)略3. 设谓词)(y x P ,表示“x 等于y ”,个体变元x 和y 的个体域都是}321{,,=D 。

谓词逻辑复习题答案

谓词逻辑复习题答案

谓词逻辑复习题答案一、选择题1. 在谓词逻辑中,以下哪个符号表示“或”?A. ∧B. ∨C. →D. ¬答案:B2. 谓词逻辑中的量词“∀”代表什么含义?A. 存在B. 全部C. 任意D. 否定答案:B3. 下列哪个表达式表示“所有的x都满足P(x)”?A. ∃x P(x)B. ∀x P(x)C. ¬∃x ¬P(x)D. ¬∀x ¬P(x)答案:B4. 谓词逻辑中的否定连接词是哪一个?A. ∧B. ∨C. ¬D. →答案:C5. 如果P(x)表示“x是学生”,Q(x)表示“x是老师”,以下哪个表达式表示“x既是学生又是老师”?A. P(x) ∧ Q(x)B. P(x) ∨ Q(x)C. P(x) → Q(x)D. ¬P(x) ∧ ¬Q(x)答案:A二、填空题6. 谓词逻辑中,表达式“∀x (P(x) ∨ Q(x))”可以解释为“对于任意的x,x满足P或Q”。

请将该表达式转换为自然语言:______________________。

答案:对于任意的x,x是P或者x是Q。

7. 如果P(x)表示“x是大的”,Q(x)表示“x是圆的”,那么表达式“∃x (P(x) ∧ Q(x))”可以解释为“存在某个x,x既大又圆”。

请将该表达式转换为自然语言:______________________。

答案:存在某个x,x既大又圆。

8. 表达式“¬∀x P(x)”可以解释为“不是所有的x都满足P(x)”。

请将该表达式转换为自然语言:______________________。

答案:不是所有的x都满足P。

三、简答题9. 解释谓词逻辑中量词“∃”和“∀”的区别。

答案:量词“∃”表示存在,即至少有一个元素满足某个性质或条件;而量词“∀”表示全部,即所有元素都满足某个性质或条件。

10. 给出一个例子,说明谓词逻辑中的“蕴含”如何使用。

离散数学习题课-谓词逻辑

离散数学习题课-谓词逻辑

求下述在I下的解释及其真值 求下述在 下的解释及其真值: 下的解释及其真值 ∀x∃y(F(f(x))∧G(y,f(a))) ∃ ∧ ⇔∀xF(f(x))∧∃ ∧∃yG(y,f(a)) 解 ⇔∀ ∧∃ ⇔F(f(2))∧F(f(3))∧(G(2,f(2))∨G(3,f(2))) ∧ ∧ ∨ ⇔1∧0∧(1∨0)⇔0 ∧ ∧ ∨ ⇔
7
练习3 练习
(1)∀xF(g(x,a),x) ∀ ∀x(2x=x) (2) ∀x∀y(F(f(x,a),y)→F(f(y,a),x)) ∀ → ∀x∀y(x+2=y→y+2=x) ∀ → (3) ∀x∀y∃zF(f(x,y),z) ∀ ∃ ∀x∀y∃z(x+y=z) ∀ ∃ (4) ∃x∀y∀zF(f(y,z),x) ∀ ∀ ∃x∀y∀z(y+z=x) ∀ ∀ (5) ∃xF(f(x,x),g(x,x)) ∃x(x+x=x⋅x) ⋅ 假 假 真 假 真
习题课-谓词逻辑 习题课 谓词逻辑(1) 谓词逻辑
主要内容 个体词、谓词、 个体词、谓词、量词 一阶逻辑命题符号化 一阶语言L: 原子公式、 一阶语言 :项、原子公式、合式公式 公式的解释
量词的辖域、指导变元、 量词的辖域、指导变元、个体变项的自由出现与约 束出现、闭式、 束出现、闭式、解释
公式的类型
19
练习4( 练习 (续)
证明: 证明:用归谬法 (1) ¬∃ ¬∃x(F(x)∧G(x)∧¬ ∧¬H(x)) ∧ ∧¬ (2) ∀x¬(F(x)∧G(x)∧¬ ∧¬H(x)) ¬ ∧ ∧¬ (3) ¬(F(y)∧G(y)∧¬ ∧ ∧¬H(y)) ∧¬ (4) G(y)→ ¬F(y)∨H(y) → ∨ (5) ∀x(F(x)→G(x)) → (6) F(y)→G(y) → (7) F(y) → ¬F(y)∨H(y) ∨ 论 结论否定引入 (1)置换 置换 (2)∀− ∀− (3)置换 置换 前提引入 (5)∀− ∀− (4)(6)假言三段 假言三段

离散数学课后习题+答案

离散数学课后习题+答案

离散数学习题答案习题一1. 判断下列句子是否为命题?若是命题说明是真命题还是假命题。

(1)3是正数吗?(2)x+1=0。

(3)请穿上外衣。

(4)2+1=0。

(5)任一个实数的平方都是正实数。

(6)不存在最大素数。

(7)明天我去看电影。

(8)9+5≤12。

(9)实践出真知。

(10)如果我掌握了英语、法语,那么学习其他欧洲语言就容易多了。

解:(1)、(2)、(3)不是命题。

(4)、(8)是假命题。

(5)、(6)、(9)、(10)是真命题。

(7)是命题,只是现在无法确定真值。

2. 设P表示命题“天下雪”,Q表示命题“我将去书店”,R表示命题“我有时间”,以符号形式写出下列命题。

(1)如果天不下雪并且我有时间,那么我将去书店。

(2)我将去书店,仅当我有时间。

(3)天不下雪。

(4)天下雪,我将不去书店。

解:(1)(┐P∧R)→Q。

(2)Q→R。

(3)┐P。

(4)P→┐Q。

3. 将下列命题符号化。

(1)王皓球打得好,歌也唱得好。

(2)我一边看书,一边听音乐。

(3)老张和老李都是球迷。

(4)只要努力学习,成绩会好的。

(5)只有休息好,才能工作好。

(6)如果a和b是偶数,那么a+b也是偶数。

(7)我们不能既游泳又跑步。

(8)我反悔,仅当太阳从西边出来。

(9)如果f(x)在点x0处可导,则f(x)在点x0处可微。

反之亦然。

(10)如果张老师和李老师都不讲这门课,那么王老师就讲这门课。

(11)四边形ABCD是平行四边形,当且仅当ABCD的对边平行。

(12)或者你没有给我写信,或者信在途中丢失了。

解:(1)P:王皓球打得好,Q:王皓歌唱得好。

原命题可符号化:P∧Q。

(2)P:我看书,Q:我听音乐。

原命题可符号化:P∧Q。

(3)P:老张是球迷,Q:老李是球迷。

原命题可符号化:P∧Q。

(4)P:努力学习,Q:成绩会好。

原命题可符号化:P→Q。

(5)P:休息好,Q:工作好。

原命题可符号化:Q→P。

(6)P:a是偶数,Q:b是偶数,R:a+b是偶数。

离散数学第11章答案(刘玉珍 刘永梅)

离散数学第11章答案(刘玉珍 刘永梅)

习题11.11. 若n 个顶点的简单无向图G 中至少有2个孤立点,则结论自然成立;若G 中只有一个孤立点,而2n ≥,则G 中至少有3个顶点,其中至少有2个非孤立点,可不考虑孤立点;若G 中无孤立点,则G 中n 个顶点度数均不小于1.现设G 中n 个顶点的度数均不小于1,又G 为简单图,故所有顶点的度数均不大于n-1,即n 个顶点的度数的取值只能是1,2,…,n-1,由鸽舍原理知,结论成立。

2. 设G 有x 个顶点,则92)6(36)deg(122>⇒⨯-+⨯≤=⨯∑∈x x v Vv3. m n k n k n n k n v m k k k Vv 2)1()1()()deg(2-+=⇒+⨯-+⨯==∑∈4. ∑∈∈⨯≤=≤∈⨯Vv V v v n v m V v v n })max{deg()deg(2})deg(min{故所证不等式成立。

5.(1)非同构的4个顶点的自补图只有一个;非同构的5个顶点的自补图有2个(2)G 为自补图⇒G 与G 的边数相同,设均为m ,又G 与G 的边数之和为n K 的边数2)1(-n n ,即2)1(-n n =2m ,亦即)1(-n n =4m ,故n 为4的倍数,即n=4k ,或n-1为4的倍数,即n=4k+1,+∈I k6.(1)<0,1,1,2,3,3>,<3,3,3,3>均为可图解的,其对应图为<1,3,3,3>非可图解,否则,设3)deg()deg()deg(,1)deg(4321====v v v v ,由于要构成无向简单图,故,1v ,2v ,3v ,4v 之间必定有边关联,这与1)deg(1=v 矛盾,< 2,3,4,4,5>,<2,2,4>非可图解,以为简单图中所有顶点的度数多为n-1。

<1,2,2,3,4,5>z 中有奇数个,故非可图解。

(2)充分性:<1d 2-,1d 3-,…, 1d 1d -,1d 1d 1-+,2d 1d +,…,n d >可图解⇒添加度数为1d 的顶度,与度数为1d 2-,1d 3-,…, 1d 1d -,1d 1d 1-+的顶点相邻⇒<1d ,2d ,…, n d >可图解。

《离散数学》复习题及答案

《离散数学》复习题及答案

页眉内容《离散数学》试题及答案一、选择或填空(数理逻辑部分)1、下列哪些公式为永真蕴含式?( )(1)⌝Q=>Q→P (2)⌝Q=>P→Q (3)P=>P→Q (4)⌝P∧(P∨Q)=>⌝P答:(1),(4)2、下列公式中哪些是永真式?( )(1)(┐P∧Q)→(Q→⌝R) (2)P→(Q→Q) (3)(P∧Q)→P (4)P→(P∨Q)答:(2),(3),(4)3、设有下列公式,请问哪几个是永真蕴涵式?( )(1)P=>P∧Q (2) P∧Q=>P (3) P∧Q=>P∨Q(4)P∧(P→Q)=>Q (5) ⌝(P→Q)=>P (6) ⌝P∧(P∨Q)=>⌝P答:(2),(3),(4),(5),(6)4、公式∀x((A(x)→B(y,x))∧∃z C(y,z))→D(x)中,自由变元是( ),约束变元是( )。

答:x,y, x,z5、判断下列语句是不是命题。

若是,给出命题的真值。

( )(1)北京是中华人民共和国的首都。

(2) 陕西师大是一座工厂。

(3) 你喜欢唱歌吗? (4) 若7+8>18,则三角形有4条边。

(5) 前进! (6) 给我一杯水吧!答:(1)是,T (2)是,F (3)不是(4)是,T (5)不是(6)不是6、命题“存在一些人是大学生”的否定是( ),而命题“所有的人都是要死的”的否定是( )。

答:所有人都不是大学生,有些人不会死7、设P:我生病,Q:我去学校,则下列命题可符号化为( )。

(1) 只有在生病时,我才不去学校 (2) 若我生病,则我不去学校(3) 当且仅当我生病时,我才不去学校(4) 若我不生病,则我一定去学校答:(1)PP⌝P→⌝↔(4)QQ→⌝(2)QP⌝→(3)Q8、设个体域为整数集,则下列公式的意义是( )。

(1) ∀x∃y(x+y=0) (2) ∃y∀x(x+y=0)答:(1)对任一整数x存在整数 y满足x+y=0(2)存在整数y对任一整数x满足x+y=0 9、设全体域D是正整数集合,确定下列命题的真值:(1) ∀x∃y (xy=y) ( ) (2) ∃x∀y(x+y=y) ( )(3) ∃x∀y(x+y=x) ( ) (4) ∀x∃y(y=2x) ( )答:(1) F (2) F (3)F (4)T10、设谓词P(x):x是奇数,Q(x):x是偶数,谓词公式∃x(P(x)∨Q(x))在哪个个体域中为真?( )(1) 自然数(2) 实数 (3) 复数(4) (1)--(3)均成立答:(1)11、命题“2是偶数或-3是负数”的否定是()。

《离散数学》题库及答案

《失散数学》题库与答案一、选择或填空(数理逻辑部分)1、以下哪些公式为永真包括式?( A )(1) Q=>Q→P (2) Q=>P→Q (3)P=>P→Q (4) P (P Q)=>P答:在第三章里面有公式(1)是附加律,( 4)能够由第二章的包括等值式求出(注意与吸取律差异)2、以下公式中哪些是永真式?()(1)( ┐P Q)→(Q→R) (2)P →(Q→Q) (3)(P Q)→P (4)P→(P Q)答:( 2),(3),(4)可用包括等值式证明3、设有以下公式,请问哪几个是永真蕴涵式?()(1)P=>P Q (2) P Q=>P (3) P Q=>P Q(4)P (P →Q)=>Q (5)(P→Q)=>P (6)P (P Q)=>P答:(2)是第三章的化简律,(3)近似附加律,(4)是假言推理,( 3),(5),(6)都可以用包括等值式来证明出是永真包括式4、公式x((A(x)B(y,x))z C(y ,z)) D(x) 中,自由变元是 ( ),拘束变元是 ( )。

答: x,y, x,z(察看定义在公式x A 和 x A 中,称x为指导变元,A为量词的辖域。

在x A 和 x A 的辖域中, x 的所有出现都称为拘束出现,即称x 为拘束变元, A 中不是拘束出现的其他变项则称为自由变元。

于是A(x)、B(y,x)和 z C(y ,z) 中 y 为自由变元, x 和 z 为拘束变元,在 D(x) 中 x 为自由变元)5、判断以下语句可否是命题。

若是,给出命题的真值。

()(1)北京是中华人民共和国的国都。

(2)陕西师大是一座工厂。

(3)你喜欢唱歌吗?(4)若 7+8>18,则三角形有 4 条边。

(5)前进!(6)给我一杯水吧!答:(1)是,T(2)是,F(3)不是(4)是,T(5)不是(6)不是(命题必定满足是陈述句,不能够是疑问句也许祈使句。

谓词逻辑习题及答案

谓词逻辑习题1. 将下列命题用谓词符号化。

(1)小王学过英语和法语。

(2)2大于3仅当2大于4。

(3)3不是偶数。

(4)2或3是质数。

(5)除非李键是东北人,否则他一定怕冷。

解:(1) 令)(x P :x 学过英语,Q(x):x 学过法语,c :小王,命题符号化为)()(c Q c P ∧ (2) 令),(y x P :x 大于y, 命题符号化为)3,2()4,2(P P → (3) 令)(x P :x 是偶数,命题符号化为)3(P ⌝ (4) 令)(x P :x 是质数,命题符号化为)3()2(P P ∨(5) 令)(x P :x 是北方人;)(x Q :x 怕冷;c :李键;命题符号化为)()(x P c Q ⌝→ 2. 设个体域}{c b a D ,,=,消去下列各式的量词。

(1)))()((y Q x P y x ∧∃∀ (2)))()((y Q x P y x ∨∀∀(3))()(y yQ x xP ∀→∀(4)))()((y yQ y x P x ∃→∀,解:(1) 中))()(()(y Q x P y x A ∧∃=,显然)(x A 对y 是自由的,故可使用UE 规则,得到 ))()(()(y Q y P y y A ∧∃=,因此))()(())()((y Q y P y y Q x P y x ∧∃∧∃∀ ,再用ES 规则, )()())()((z Q z P y Q y P y ∧∧∃ ,D z ∈,所以)()())()((z Q z P y Q x P y x ∧∧∃∀(2)中))()(()(y Q x P y x A ∨∀=,它对y 不是自由的,故不能用UI 规则,然而,对)(x A 中约束变元y 改名z ,得到))()((z Q x P z ∨∀,这时用UI 规则,可得:))()((y Q x P y x ∨∀∀ ))()((z Q x P z x ∨∀∀⇔ ))()((z Q x P z ∨∀ (3)略 (4)略3. 设谓词)(y x P ,表示“x 等于y ”,个体变元x 和y 的个体域都是}321{,,=D 。

离散数学11


(4)条件联结词
定义1-2.4 复合命题“如果P,则Q” 称为P与Q的
蕴涵式,记作P Q,即“如果P,则Q”,“若 P则Q”。并称P为前件,Q为后件,符号称为蕴 涵联结词。
运算规则:属于双目运算符
P
Q P→Q
T
T
T
T
F
F
F
T
T
F
F
T
只有当P的 真值为T, Q的真值为 F时, P Q 的真值为F, 否则均为T。
作业:
P8 (3)(5) P12 (5)
1-1 命题及其表示方法
内容:命题 重点:掌握命题概念
一.基本概念
命题:具有确定真值的陈述句。
or 真值客观存在且唯一 or 能区分真假 可以看出: (1)一个命题,总是具有一个“值”,称为真 值。命真真命题:真值为真(T,1)的命题。 假命题:真值为假(F,0)的命题。
复合命题的真值,取决于原子命题的真值,与原子命题 之间是否有关系无关,与复合命题本身内容、含义无关;
∧、∨、 具有对称性, ┐、 没有; 联结词具有运算和操作性,从已知命题得到新命题。
1-3 命题公式与翻译
内 容:
合式公式
命题翻译
重点难点:命题翻译
合式公式wff
命题公式:将命题变元用联结词和圆括号按一定 的逻辑关系联结起来的有意义的符号串。
为什么研究数理逻辑 程序=算法+数据 算法=逻辑+控制
数理逻辑是用数学方法即通过引入表意符号研究 推理的学问。因此,数理逻辑又名为符号逻辑。
第一章 命题逻辑
命题的引入:
数理逻辑研究推理,而推理必须包含前提和结 论,它们又都是由什么样的句子组成?
陈述句,所以陈述句就成了推理的基本要素。 所有的陈述句都是推理的要素? 数理逻辑中所要求的是能判断真假(对错)的陈

谓词逻辑复习题答案


证明:⑴

⑴()


⑵,⑶(拒取式)


⑸()


⑹,⑺(假言推理)

⑷,⑻(合取式).
4、用逻辑推理规则证明:.
证明:⑴
⑵ ⑴()

⑷ ⑶()
⑸ ⑷(逆反律)
⑹ ⑵,⑸(假言三段论)
⑺ ⑹().
5、用逻辑推理规则证明:.
证明:⑴
⑵ ⑴()

⑷ ⑶()
⑸ ⑵,⑷(拒取式)

⑺ ⑹()
⑻ ⑸,⑺(析取三段论)
8、用逻辑推理规则证明:. 证明:⑴
⑵ ⑴() ⑶ ⑷ ⑴,⑶(假言推理) ⑸ ⑷() ⑹ ⑵(加法式) ⑺ ⑸,⑹(假言推理) ⑻ ⑺(). 9、用逻辑推理规则证明: . 证明:⑴ (附加前提) ⑵ ⑴() ⑶ ⑷ ⑶() ⑸ ⑵,⑷(假言推理)
⑹ ⑸()
⑺.
10、用逻辑推理规则证明:
.
证明:⑴ (附加前提)
. 4、若个体域,:,:,:,:, 则谓词公式为真吗?为什么? 答:为真;
. 5、谓词公式为真吗?为什么? 答:不为真;设个体域:实数域,:, 则. 6、谓词公式为真吗?为什么? 答:为真; . .
四、证明题(每题10分)
1、求证:.
证明:左
右.
2、设个体域,求证:.
证明:左
右.
3、用逻辑推理规则证明:
⑼ ⑻().
6、用逻辑推理规则证明:

证明:⑴
⑵ ⑴(德.摩根律) ⑶ ⑵(蕴含表达式) ⑷ ⑶(量词否定) ⑸ ⑹ ⑷,⑸(拒取式) ⑺ ⑹(量词否定) ⑻ ⑺(德.摩根律) ⑼ ⑻(蕴含表达式) . 7、用逻辑推理规则证明: . 证明:⑴ ⑵ ⑶ ⑴,⑵(假言推理) ⑷ ⑴() ⑸ ⑹ ⑸() ⑺ ⑶() ⑻ ⑹(加法式) ⑼ ⑺,⑻(假言推理) ⑽ ⑷,⑼(合取式) ⑾ ⑽() ⑿ ⑾().
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