国家民委研究项目(1项)
国家民委研究项目1项
所在单位
课题名称
经费（万）
冯玉雷
《丝绸之路》杂志社
省委宣传部文艺处委托资助项目
2
文学院
1.5
16
帕斯捷尔纳克小说《日瓦戈医生》中的非传统心理主义研究
邸小霞
一般项目
外国语学院
1.5
17
商人与近代甘肃社会变迁研究
李晓英
一般项目
历史文化学院
1.5
18
甘肃文化资源的符号传承流变及其符号学意义
白丽梅
一般项目
外国语学院
1.5
19
甘肃华夏文明译介与传播基地建设研究
曹进
一般项目
外国语学院
1.5
朱卫国
一般项目
机关
1.5
4
甘肃省地方财力与事权相匹配体制研究
梁红梅
一般项目
经济学院
1.5
5
模因论视阈下敦煌文化历史的传承机制与创新构建
金磊
一般项目
外国语学院
1.5
6
甘肃省政府环境绩效审计评价问题研究
赵爱玲
一般项目
商学院
1.5
7
甘肃省农村非营利性组织发展问题研究
白列湖
一般项目
社会发展与公共管理学院
1.5
1.5
12
甘肃省高校网络公开课资源库建设与发展对策研究
刘智明
一般项目
教育技术学院
1.5
13
党员远程教育微课程学习资源开发与应用研究
郭绍青
一般项目
教育技术学院
1.5
14
教师的教育观念与教学行为变革研究——以甘肃省普通高中研究性学习指导教师为例
胡红杏
一般项目
2020国家民委课题申报指导
2020国家民委课题申报指导
2020年国家民族事务委员会（简称国家民委）课题申报指南
一、申报范围
本次课题申报范围主要是面向民族事务领域的研究，包括但不限于民族经济、民族文化、民族教育、民族地区发展等相关领域。
二、申报条件
1. 申报人需要具备相关的学术背景和研究经历，如博士学位、高级职称等；
2. 申报人须是中国公民；
3. 聘用非中国公民作为课题负责人的情况，须符合相关法律法规。
三、申报流程
1. 国家民委发布课题申报通知，并公布申报截止时间；
2. 申报人根据通知要求，填写申报表格并提交相关材料；
3. 申报材料初审，符合条件的申报人将进入评审阶段；
4. 评审专家组对申报课题进行评审，根据评审结果确定资助项目；
5. 评审结果公示。
四、申报材料
1. 申报表格：申报人需填写相关的项目信息，包括项目名称、负责人信息、课题目标与内容等；
2. 申报说明：对课题研究的背景、意义、目标和方法进行详细阐述；
3. 申报人简介：包括个人学术背景、研究经历和相关成果；
4. 相关支撑材料：如研究计划、论文、专著等。
五、注意事项
1. 申报材料需按照规定格式填写和提交，包括纸质版和电子版；
2. 申报材料需真实、准确、完整，如发现虚假信息将取消申报资格；
3. 申报人需关注国家民委发布的通知和相关政策，确保申报流程和要求的准确性；
4. 申报期限严格，逾期申报的材料将不予受理。
请申报人根据以上指导，认真准备申报材料，如需帮助和解答疑问，请及时联系国家民委相关部门。
国家民委研究项目(1项)
自筹项目
传媒学院
省委宣传部文艺资助项目（项）
负责人
所在单位
课题名称
经费（万）
冯玉雷
《丝绸之路》杂志社
省委宣传部文艺处委托资助项目
胡红杏
教育学院
规划基金项目
新课程下西北民族地区语文课堂教学方式调查研究——以甘肃省为例
赵晓霞
教育学院
青年基金项目
年来我国语文课程改革的“中国经验”研究
张永祥
教育学院
青年基金项目
小额贷款公司运行机制创新及绩效评价研究—基于社会绩效与财务绩效协调发展视角
赵雪梅
商学院
规划基金项目
人口转变条件下的农业发展机制及相关对策研究—以西部地区为例
国家民委研究项目（项）
负责人
单位
项目名称
经费（万）
李秀英
社会发展与公共管理学院
人类学“发展”话语视域下的牧区贫困问题研究
古委会项目（项）
负责人
单位
项目名称
经费（万）
李天保
图书馆
《〈唐诗鼓吹〉校注》
年度教育部人文社会科学研究项目（项）
序号
批准号
项目名称
负责人
所在单位
项目类别
经费（万元）
西部农村普通高中研究性学习课程实施难点与改进研究——以甘肃省为例
翻译教师教学能力研究：结构、现状、发展
郭来福
外国语学院
青年基金项目
欧盟移民教育政策比较研究
肖聪
教育学院
青年基金项目
基于语料库的汉语语言符号的网络再生及其生成逻辑研究
曹进
外国语学院
规划基金项目
藏传佛教对藏区现代学校教育及藏族青少年民族认同和国家认同影响的实证研究
国家民委民族问题研究项目2011
国家民委民族问题研究项目2 0 1 2年度课题指南（讨论稿）一、说明1．申报国家民委民族问题研究项目，指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大以及中央关于民族工作的一系列精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，以民族问题和民族工作中的重大理论和现实问题为中心，注重基础研究和应用对策研究相结合，注重科研成果的转化和科研水平的提高，大力推进学术观点创新，推进和深化民族问题研究，更好地为民族工作和民委工作服务。
2．申报国家民委民族问题研究项目，基础理论研究要力求具有原创性和开拓性，应用对策研究要具有针对性和可操作性，着力推出代表国家水准的民族问题研究成果。
本课题指南仅具方向性，具体研究题目可以自拟。
3．本年度拟资助研究课题6 0项左右，设重点项目、一般项目和青年项目。
申报课题的平均资助额度为：重点项目8--10万元，一般项目与青年项目3 --5万元。
申请人应根据需要编制合理的经费预算。
所有项目按照《国家民委科研项目管理暂行办法》管理。
4．课题申请人须符合以下条件：重点项目和一般项目申请人须具有副高级（或相当于副高级）以上专业技术职务；青年项目申请人年龄不得超过3 9 周岁。
申请人必须从事实际研究工作并能真正承担和负责组织项目的实施。
5．课题申报时间为2 0 1 1年1 2月2 0日至2 0 1 2 年2月1 0日。
各科研管理机构务必于2月20El前将申请书报送我办，逾期不予受理。
二、重点项目1．十六大以来党和国家的民族工作总结与经验研究2．十六大以来党和国家民族理论政策创新与发展研究3．马克思主义民族理论中国化最新成果研究4．理论与实践：少数民族人权问题和权益保障研究5．各地县特色民族工作体制机制研究6．民族区域自治制度的自我完善与发展研究7．集中连片特殊贫困民族地区加快发展问题研究8．民族团结宣传教育研究9．发达国家移民问题及其对我国城市民族工作的启示1 0．沿边开放战咯研究1 1．民族地区发展模式以及省际结合部民族地区发展研究1 2．民族文化的统一性与多样性以及促进少数民族文化大发展大繁荣的政策措施研究1 3．新一轮西部大开发与民族地区发展战略研究三、一般项目（含青年项目）1．马克思主义经典作家关于民族问题的解读2．马克思主义民族理论中国化问题研究3。
国家民委民族研究项目 结题证书
国家民委民族研究项目结题证书一、项目概述国家民委民族研究项目结题证书是对民族研究项目完成情况的正式认可和肯定。
该证书不仅代表了项目组的努力和成果，也是对国家民委民族研究事业的一种重要支持和促进。
本文将针对国家民委民族研究项目结题证书展开深入探讨，旨在帮助读者深刻理解该证书的意义和价值。
二、国家民委民族研究项目结题证书的意义国家民委民族研究项目结题证书是对项目成果的充分肯定。
在申请该证书时，项目组需要提交详细的研究报告和成果展示，经过严格评审后才能获得。
获得该证书意味着项目组在民族研究领域取得了一定的成绩和影响，对于个人和团队都具有重要的学术价值和社会意义。
证书的颁发也能够为项目组带来一定的荣誉和奖励，激励他们在民族研究领域保持持续的努力和创新，为民族文化的传承和发展做出更多的贡献。
三、获得国家民委民族研究项目结题证书的条件和流程要获得国家民委民族研究项目结题证书，项目组需要满足一定的条件和完成一系列的程序。
项目组需要在项目周期内完成既定的研究内容和任务，并形成系统完整的研究报告。
项目成果需要经过专家组的评审和认可，评审结果需要达到一定的标准和要求。
项目组需要按照相关规定提交申请材料，并经过一定的程序和流程才能获得结题证书。
整个流程严谨规范，具有一定的权威性和公信力。
四、国家民委民族研究项目结题证书的启示获得国家民委民族研究项目结题证书并不是终点，而是新的起点。
该证书的颁发代表着项目组在民族研究领域的一定影响力和认可度，也意味着他们应当有更大的责任和使命。
在今后的工作中，项目组应当继续深化民族研究，加强理论创新和实践探索，为推动民族文化的传承和发展作出更多的贡献。
项目组还应当善于总结经验，不断提升专业能力和团队合作，更好地服务于国家民族研究事业的发展。
五、个人观点和理解国家民委民族研究项目结题证书是民族研究领域的一项重要荣誉和认可，对于项目组来说意义非凡。
在我的理解中，获得该证书不仅是对过去工作的一种肯定，更是对未来发展的一种鞭策和激励。
国家民委民族问题研究项目2011年度课题立项一览表
编号
负责人
工作单位
课题名称
2011-GM-001
李志农
云南大学
跨境流动藏民的国家认同、民族认同、宗教认同与构建和谐藏区研究
2011-GM-002
田钒平
西南民族大学
我国民族和谐与社会和谐的关系研究
2011-GM-003
滕兰花
广西民族大学
神明信仰认同与岭南民族地区和谐社会构建研究
2011-GM-004
马少新
新疆民委
民族团结进步教育与新疆社会稳定研究
2011-GM-005
青觉
中央民族大学
民族团结进步教育与边疆社会稳定研究
2011-GM-006
骆桂花
青海民族大学
民族自治州自治县发展稳定研究
2011-GM-007
李金叶
新疆大学
对口援助对新疆民族关系的影响研究
2011-GM-008
2011-GM-028
洪名勇
贵州大学
民族地区农民增收与公共财政支持研究
2011-GM-029
孙燕一
中央民族大学
少数民族外出务工与城乡统筹相关政策研究
2011-GM-030
姚上海
中南民族大学
民族地区返乡农民ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创业研究
2011-GM-031
束锡红
北方民族大学
舟曲灾害成因探析及灾后生态重建对策研究
2011-GM-032
2011-GM-012
廖杨
华南农业大学
泛北部湾区域经济合作中的民族问题及对策研究
2011-GM-013
陈全功
中南民族大学
民族地区民生发展状况定量评估研究
国家民委+++附件一、二、三[2]
![国家民委+++附件一、二、三[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/444259eb011ca300a6c390f6.png)
国家民委民族问题研究项目结题申请表
国家民委民族问题研究项目经费使用决算表项目编号项目负责人
批准经费万元实际拨付经费万元
国家民委民族问题研究项目结项成果
（成果名称）
（小一、华文中宋、加粗）
项目名称
完成日期
研究成果格式要求
研究成果以A4纸双面打印，左侧装订。
一级标题：华文中宋体字，小一号，加粗。
二级标题：黑体字，小二号，加粗。
三级标题：楷体字，小三号，加粗。
四级标题：仿宋体字，四号，加粗。
正文：仿宋体字，四号。
行距：单倍行距。
字间距：加宽0.3磅。
研究成果不得出现项目负责人及成员的相关信息。
国家民委民族问题研究项目1项
教育学
青年基金项目
7
区域产业转移对承接地技术创新的溢出效应
关爱萍
经济学
规划基金项目
8
清朝乾隆时期哈萨克政策研究
张荣
民族学与文化学
青年基金项目
9
多民族文化背景下师生互动的比较研究——以西北地区汉、藏、回、维吾尔族课堂为例
张海
民族学与文化学
青年基金项目
10
敦煌文学写本文献的原生态特点研究
冷江山
图书馆、情报与文献学
自筹项目
南宇
旅游学院
0
10
甘肃非物质文化遗产保护与旅游开发模式研究
自筹项目
毛笑文
旅游学院
0
11
甘肃靖远方音历史演变及社会背景研究
自筹项目
杨国科
国际交流合作处
0
刘再聪
历史文化学院
12
2
视觉修辞的意义生产机制及典型案例库建设研究
刘涛
传媒学院
9
霍英东基金项目（1项）
序号
项目名称
负责人
所在单位
经费
（万美元）
1
实践理论视野中的教师身份研究
赵明仁
教育学院
2
2012年度教育部对口支援工作研究项目（1项）
项目名称
负责人
所在单位
经费
（万元）
对口支援长效机制建构研究
张文礼
社会发展与公共管理学院
16
西北少数民族地区学前教育发展研究
郑名
教育学
重点研究基地重大项目
全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”项目（1项）
序号
项目名称
负责人
所在单位
1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理学院
青年基金项目
8
10
13YJC890041
教练员专业发展视域下的运动训练专业内涵建设研究
杨小永
体育学院
青年基金项目
8
11
13YJC190032
工作记忆训练的神经机制及其对认知老化的影响
赵鑫
心理学院
青年基金项目
8
12
13YJC190027
藏、汉双文化个体认同整合的追踪研究
杨晓莉
心理学院
青年基金项目
负责人
所在单位
课题名称
经费（万）
冯玉雷
《丝绸之路》杂志社
省委宣传部文艺处委托资助项目
2
卢秀文
文学院
规划基金项目
10
7
13YJA770005
明代中国日本琉球三国关系与东亚国际秩序研究
陈武强
历史文化学院
规划基金项目
10
8
13YJCZH104
西部地区民间乡土文化及其现代意义研究---院
青年基金项目
8
9
13YJC850007
政治生态学视野下的三江源退牧还草与生态移民项目研究
孙百才
教育学院
基地重大项目
10
20
主流和分流——牛女传说和七夕风俗的传播与分化研究
赵逵夫
文学院
后期资助项目
10
甘肃省社科规划项目(23项)
序号
项目名称
负责人
项目类别
单位
经费（万）
1
甘肃省华夏文明之源例证研究
田澍
重大招标
历史文化学院
5
2
华夏文明传承创新的理论与实践研究
张兵
重大招标
社科处
3
3
国家文化政策调整与甘肃戏剧产业
7.5
13
13YJC760033
中国音乐史学现代转型研究
黄敏学
音乐学院
青年基金项目
8
14
13XJC880013
职前英语教师实践性知识研究
张维民
教育学院
青年基金项目
8
15
13XJC880003
翻译教师教学能力研究：结构、现状、发展
郭来福
外国语学院
青年基金项目
8
16
13XJC880011
欧盟移民教育政策比较研究
国家民委研究项目（1项）
负责人
单位
项目名称
经费（万）
李秀英
社会发展与公共管理学院
人类学“发展”话语视域下的牧区贫困问题研究
2
古委会项目（1项）
负责人
单位
项目名称
经费（万）
李天保
图书馆
《〈唐诗鼓吹〉校注》
1
20XX年度教育部人文社会科学研究项目（20项）
序号
批准号
项目名称
负责人
所在单位
项目类别
经费（万元）
肖聪
教育学院
青年基金项目
8
17
13XJA860001
基于语料库的汉语语言符号的网络再生及其生成逻辑研究
曹进
外国语学院
规划基金项目
10
18
13JJD880006
藏传佛教对藏区现代学校教育及藏族青少年民族认同和国家认同影响的实证研究
杨军
教育学院
基地重大项目
10
19
13JJD880007
五省区藏区学校双语教学实践有效推进模式研究
1.5
12
甘肃省高校网络公开课资源库建设与发展对策研究
刘智明
一般项目
教育技术学院
1.5
13
党员远程教育微课程学习资源开发与应用研究
郭绍青
一般项目
教育技术学院
1.5
14
教师的教育观念与教学行为变革研究——以甘肃省普通高中研究性学习指导教师为例
胡红杏
一般项目
教育学院
1.5
15
王嘉与《拾遗记》研究
王兴芬
一般项目
20
清代中期陇右诗坛研究
冉耀斌
自筹项目
文学院
0
21
甘肃省农村人口结构布局变化趋势研究
关爱萍
自筹项目
商学院
0
22
体育公共服务设施空间布局及优化策略研究——以兰州新城为例
袁音
自筹项目
体育学院
0
23
媒介文化语境中的甘肃期刊产业发展研究——以《读者》刊群为例
杨华
自筹项目
传媒学院
0
省委宣传部文艺资助项目（1项）
1
13YJA880027
西部农村普通高中研究性学习课程实施难点与改进研究——以甘肃省为例
胡红杏
教育学院
规划基金项目
10
2
13YJC880119
新课程下西北民族地区语文课堂教学方式调查研究——以甘肃省为例
赵晓霞
教育学院
青年基金项目
8
3
13YJC880113
30年来我国语文课程改革的“中国经验”研究
张永祥
朱卫国
一般项目
机关
1.5
4
甘肃省地方财力与事权相匹配体制研究
梁红梅
一般项目
经济学院
1.5
5
模因论视阈下敦煌文化历史的传承机制与创新构建
金磊
一般项目
外国语学院
1.5
6
甘肃省政府环境绩效审计评价问题研究
赵爱玲
一般项目
商学院
1.5
7
甘肃省农村非营利性组织发展问题研究
白列湖
一般项目
社会发展与公共管理学院
1.5
8
马克思主义文风的现代意义研究
任遂虎
一般项目
文学院
1.5
9
甘肃省农村留守家庭的情感需求和社会支持调查研究
刘永明
一般项目
社会发展与公共管理学院
1.5
10
社会工作协同甘肃民族地区社会管理研究
马克林
一般项目
社会发展与公共管理学院
1.5
11
甘肃省少数民族地区语文课堂教学方式改革的调查研究
赵晓霞
一般项目
教育学院
教育学院
青年基金项目
8
4
13YJA790161
小额贷款公司运行机制创新及绩效评价研究—基于社会绩效与财务绩效协调发展视角
赵雪梅
商学院
规划基金项目
9
5
13YJC790111
人口转变条件下的农业发展机制及相关对策研究—以西部地区为例
聂正彦
经济学院
青年基金项目
8
6
13YJA780001
敦煌石窟妇女妆饰研究
文学院
1.5
16
帕斯捷尔纳克小说《日瓦戈医生》中的非传统心理主义研究
邸小霞
一般项目
外国语学院
1.5
17
商人与近代甘肃社会变迁研究
李晓英
一般项目
历史文化学院
1.5
18
甘肃文化资源的符号传承流变及其符号学意义
白丽梅
一般项目
外国语学院
1.5
19
甘肃华夏文明译介与传播基地建设研究
曹进
一般项目
外国语学院
1.5