生理心理学期末复习
生理心理学期末总复习

《生理心理学》期末考试总复习✧考试时间:2014年6月23日(周一)9:00-11:00 ✧考试地点:新教205✧考试题型及分值一、选择题(20题,20分)二、填空题(20空,20分)三、名词解释(5题,20分)四、简答题(3题,24分)五、论述题(1题,16分)✧各章知识点第一章绪论生理心理学(P16)脑功能定位说(P16)脑功能整体说(P16)脑功能系统说(P16-17)第二章神经元与脑神经冲动的产生及传导(P29-31,P58)神经递质及其类型(P35)受体(P38)第三章生理心理学研究方法与技术生理心理学研究方法与技术的层次与类别(P62)研究人类的生理心理学的方法与技术(课件)第四章感知觉(上)感受器(P91)功能柱及其类别(P107)视觉感受野及分布的特点(P105-106)视觉信息的加工通道(P113)随意眼动的类别(P99)第五章感知觉(下)听觉的传导途径(P139)声源空间定位的神经编码(P123)人类听觉的适宜刺激及敏感刺激的频率范围(P121)第七章注意朝向反射(P182)注意的功能网络(P167)注意的神经生物学理论(P182)ADHD(MBD、ADD)的症状特点(P180)第八章学习和记忆学习的类型(P186)突触的功能可塑性(P195-199)第九章语言和思维脑的言语加工中枢(P218)负责语言加工的脑区域(P237)失语症及其类型(P219-220)脑功能偏侧化与韦达试验、双耳分听试验和速示试验(视野分离技术)(P229-230)第十章睡眠与觉醒睡眠的阶段及其特点(P240-242)生物钟的神经中枢(P248)维持觉醒状态的神经机制((P251))第十二章情绪假怒(P294-295)帕佩茨环路(P296)情绪的脑结构基础:下丘脑、边缘系统、杏仁核(P294-311)。
生理心理学复习题

生理心理学复习题一、名词解释1.神经细胞: 是高等动物神经系统的结构单位和功能单位。
2.突触: 神经系统由大量的神经元构成, 这些神经元之间在结构上并没有原生质相连, 仅相互接触, 其接触的部位称为突触。
3.静息电位:指细胞未受到刺激时, 存在于细胞膜内外两侧的电位差。
4.动作电位:神经细胞兴奋时产生去极化, 细胞兴奋产生的电位变化成为动作电位。
5.运动单位: α运动神经元与它所支配的所有肌纤维。
6.运动神经元池: 支配一块肌肉的所有α运动神经元。
7.陈述性记忆: 是显晰性的, 是有关自传性的或与个人有联系的事件的记忆, 依赖于评价、比较和推理等认知过程。
它不需重复测试, 往往只经过一个测试或一次经验即能建立, 并且能够用语言简明的表达出来。
某些陈述性记忆也可以经过不断的重复测试转变为程序性记忆。
陈述性知识学习和记忆的位置是海马区。
8.程序性记忆: 又称反射性记忆,它是隐性的,是对感知觉和运动技巧等的记忆,比如学习走路、游泳、骑车等。
这种记忆需要经过多次重复测试才能逐步形成,它的形成和读出不依赖于意识或认知的过程,而一旦形成,即使常年不练习也不会被遗忘。
程序性知识学习和记忆的位置是杏仁核。
9.逆行性遗忘: 记忆再现, 对损伤以前发生的事情的记忆丧失。
10. 顺行性遗忘:记忆巩固, 在脑损伤之后不能形成新的记忆。
11.细胞集合: 脑内反映某外界客观物体的,是由被该外界刺激激活的所有皮层细胞组成的。
Hebb把这群同时激活的神经元称为一个细胞集合。
12.非联合型学习: 指对单一刺激做出的行为反应的改变, 分为两种: 习惯化和敏感化。
13. 联合性学习: 需要在很短的时间内, 两种不同类型的刺激按照正确的顺序成对出现, 使前一种刺激成为预示后一种刺激即将发生的信号。
经典条件反射和操作式条件反射属于这种类型。
14.习惯化:指当一个不产生伤害性效应的刺激重复出现时, 对该刺激的反射性行为反应逐渐减弱的过程。
生理心理学复习重点汇总

生理心理学复习重点汇总一、大脑的基本结构大脑是生理心理学的核心,了解其基本结构对于理解其功能至关重要。
大脑可以分为两个半球,每个半球负责不同的功能。
大脑皮层是大脑最外层的部分,负责高级认知功能,如语言、记忆和决策。
脑干和下丘脑是大脑的其他重要部分,负责基本生命功能,如呼吸、心跳和体温调节。
二、神经系统的基本原理神经系统由神经元组成,神经元是神经系统的基本单位。
神经元通过突触相互连接,传递信息。
神经递质是神经元之间传递信息的化学物质,如多巴胺、血清素和去甲肾上腺素等。
了解这些基本原理有助于理解神经系统的功能和行为。
三、感觉和知觉感觉和知觉是生理心理学中的另一个重要主题。
感觉是指我们通过感官接收到的信息,如视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。
知觉是指我们如何解释和处理这些感觉信息。
了解感觉和知觉的基本原理有助于理解我们如何感知和理解世界。
四、记忆记忆是生理心理学中的另一个关键主题。
记忆可以分为短期记忆和长期记忆。
短期记忆是指我们暂时存储信息的能力,而长期记忆是指我们长期存储信息的能力。
了解记忆的基本原理有助于理解我们如何学习和记忆信息。
五、情绪和动机情绪和动机是生理心理学中的另一个重要主题。
情绪是指我们对特定事件的反应,如快乐、悲伤、愤怒和恐惧。
动机是指我们追求特定目标的原因。
了解情绪和动机的基本原理有助于理解我们如何感受和行动。
六、心理障碍心理障碍是生理心理学中的另一个重要主题。
心理障碍是指影响我们心理健康的疾病,如抑郁症、焦虑症和强迫症。
了解心理障碍的基本原理有助于理解我们如何预防和治疗这些疾病。
七、药物和心理治疗药物和心理治疗是生理心理学中的另一个重要主题。
药物可以影响我们的神经系统,从而改变我们的行为和心理状态。
心理治疗是一种治疗方法,旨在帮助人们改变不良的行为和思维模式。
了解药物和心理治疗的基本原理有助于理解我们如何治疗心理障碍。
八、跨学科研究生理心理学是一个跨学科的领域,与其他学科如神经科学、生物学和社会学等密切相关。
心理生理医学期末考试重点

心理生理医学期末考试重点第一章、绪论1心身医学:又称心理生理医学,是研究关于心理、生物、社会,诸多因素在人类健康和疾病相关联的一门学科。
发展需要:①医学模式转变的需要②医疗市场的需要③医疗过程中体现人文精神的需要。
处理疾病坚持原则:心身兼顾,双管齐下。
2研究对象:心身疾病。
研究任务:①心身疾病的病因及心理社会因素致病的中介机制②情绪与躯体功能间的关系③心身疾病心理状态评定量表的制定。
研究方法:①流行病学调查②临床观察③心理测验④动物实验⑤个案分析。
3心理学发展方向:心理动力学、心理生理学1心身疾病的概念:①狭义:指心理社会因素在疾病发生发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病②广义:指心理社会因素在疾病发生发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。
2特点:①以躯体症状为主要表现②发病急,病程与心理社会因素密切相关③疾病累积部位多是受自主神经系统支配下的某一器官或系统。
3相关概念:①心身反应:由心理社会因素导致的暂时性的生理反应;②心身障碍:由心理社会因素所引起的无器质性病变的功能异常或自感身体不适;③原发性的心身疾病:有心理社会因素所引起的躯体症状;④继发性心身疾病:躯体疾病所做出的心理反应,也就是机体对疾病处理过程中心理因素的过度反应;⑤身心障碍:对躯体疾病所作出的心理反应,即机体对疾病处理过程中心理因素的过度反应。
4心身疾病病因:①主观内在因素:a体质因素:个体的健康水平和对疾病的抵抗能力;b个性因素:三种人格类型易得心身疾病—应激易感人格(精力旺盛、易激惹、过分敌意即A型人格、易得冠心病高血压),非理性不合逻辑人格(歪曲的认知方式,易产生自扰状态,易得神经症)焦虑反应人格(对应激过度感敏,长期处于应激反应中,易得广泛性焦虑症、疑病症;c 遗传:精神疾病、头痛;d性格因素:性格也是导致疾病发生的一个危险因素,将性格分为ABCD四种;②客观外在因素:a生活事件;b自然和环境因素:剧烈的自然灾害微弱但持续时间长久;c社会因素;③躯体疾病所致的心理障碍:a脑器质性损伤bNS的遗传病和变性病c药物和毒药;④其他因素:肝性脑病等。
生理心理学复习题

生理心理学复习题生理心理学是研究心理过程与生理过程之间的相互关系的学科。
在这个学科中,我们探讨了影响心理功能的生理机制,以及心理健康与生理健康之间的关系。
本文将为您提供一些生理心理学的复习题,帮助您复习和巩固相关的知识。
1. 什么是生理心理学?生理心理学是研究心理过程与生理过程之间相互关系的学科。
它关注心理过程如何受生理机制调节以及生理机制如何影响心理过程。
2. 什么是神经元?神经元是构成神经系统的基本单位。
它们通过电化学信号传递信息,从而形成人体神经系统的功能基础。
3. 描述神经冲动在神经元中的传递过程。
神经冲动是一种电化学信号,通过神经元的细胞膜传递。
当神经冲动到达神经元的终端,它会释放化学物质(神经递质),这些化学物质将信号传递给下一个神经元。
4. 什么是突触?突触是神经元之间传递神经冲动的连接点。
突触分为化学突触和电突触,前者通过神经递质传递信息,后者则通过电流传递信息。
5. 生理心理学中的“脑电图”是指什么?脑电图是一种记录大脑电活动的方法。
它通过电极放置在头皮上,通过测量大脑中神经元的电流活动来获取数据。
脑电图可以用于研究睡眠、意识状态和脑损伤等。
6. 描述下丘脑-垂体系统在调节内分泌活动中的作用。
丘脑-垂体系统是控制和调节内分泌反应的关键。
它通过神经内分泌的方式,控制垂体腺体的分泌功能,并调节下游的内分泌系统。
7. 什么是自主神经系统?自主神经系统是控制内脏器官和平衡体内环境的神经系统。
它分为交感神经系统和副交感神经系统,在相互协作中维持身体的平衡状态。
8. 什么是“斯宾格勒效应”?斯宾格勒效应是指人体对于压力刺激产生的生理反应。
在斯宾格勒效应中,心率加快,血压升高,学习和记忆功能受到影响。
9. 描述下大脑皮层的功能。
大脑皮层是大脑最外层的灰质组织。
它负责处理感觉信息、控制运动、进行高级认知功能,并且参与情绪和决策等过程。
10. 什么是“神经可塑性”?神经可塑性指神经系统对于环境刺激产生的结构和功能的可塑性改变。
生理心理学期末复习题及答案

Ch1 导论1.静息电位细胞膜的状态是〔〕.A.极化B.复极化C.去极化D.反极化2.动作电位上升部分是由膜的〔〕过程而引起的.A.极化B.去极化C.复极化D.后超极化3.〔〕是神经递质.A.核糖核酸B.胆碱类C.三磷酸腺苷D.脱氧核糖核酸4.大多数神经元的静息电位〔极化〕是〔〕.A .内负外正70-90毫伏B .内正外负70-90毫伏C .内负外正100-110毫伏D .内正外负100-110毫伏5.神经元的兴奋过程,伴随着其单位发放的神经脉冲<>.A .频率不变,幅值增高B .频率加快,幅值不变C .频率加快,幅值增高D .频率加快,幅值降低6.下列属于级量反应的电生理现象是〔〕.A .后兴奋电位B .动作电位C .峰电位D .神经元单位发放7.突触后电位的特点是〔〕.A.可以总和B.快电位C.双向传递D.全或无8. ______是基底神经节的组成部分.A.隔核B.屏状核C.齿状核D.球状核9.______属中枢神经系统的结构.A.脑神经B.脊神经C.脊髓D.面神经10.与内脏功能有关的大脑皮层区是____ .A.大脑皮层底面与半球内侧缘B.大脑皮层前部C.大脑皮层中部D.大脑皮层顶部11. ______组成纹状体.A.豆状核与杏仁核B.屏状核与尾状核C.豆状核与尾状核D.杏仁核与屏状核〔多选题〕12. ____是边缘系统的结构.A. 胼胝体下回B. 海马结构C.下丘脑乳头体D. 桥脑被盖13 .脑干的结构包括_______.A .桥脑B.中脑C. 间脑D. 延脑14. _________是非条件抑制过程.A. 外抑制B. 延缓抑制C. 超限抑制D. 分化抑制15. 下列属于可逆损伤法的是_____. 〔〕A.扩布性阻抑B.吸出损伤C.神经化学损伤D.冰冻法16 .下列_______是不可逆损伤法. 〔〕A .冰冻法 B.横断损伤C.吸出损伤D.电解损伤单选〕17. 把脑神经细胞的生物电活动的电信号放大,并描记下来进行分析的方法,叫_____法. 〔〕A. 损伤法B.脑电图C.刺激法D. 记录法填空1、神经信息在脑内传递过程, 是从一个神经元的_______单位发放,到下一个神经元突触后电位的__________总和后再出现发放过程.2、无论是条件反射还是非条件反射活动,在神经系统内都有_______和_______两种神经过程,按着一定的规律发生运动,这就是_______、_______和_________的运动规律.3、中枢神经组织中的灰质和神经核是由神经细胞的_______和_______组成.4.脑的电现象可分_________和_________两大类,两类脑电活动变化都在大脑直流电位的背景上发生.5用微弱电流或化学物质直接作用于脑个别部位而产生行为反应的办法,叫做__________法. 6.ERP,即____________________.是指当外界刺激作用于人的感官后,针对刺激诱发出的皮层脑电信号.7.刺激法的作用主要是_________被刺激部位的功能或与之有关的功能,从而找出脑-行为之间的关系.损伤法的作用与刺激法的作用恰好相反,它是______被损伤部位的功能.Ch2感觉的生理学基础选择题1.视网膜中央凹之外的周边部分〔〕.A.感受单位较大,视敏度高B.感受单位较大,视敏度差C.感受单位较小,视敏度高D.感受单位较小,视敏度差2.与图形或客体的轮廓或运动感知有关的视觉皮层区是〔〕.A.枕叶V1区B.枕叶V2区C.枕叶V3区D.枕叶V4区3.视网膜上的〔〕细胞对光刺激的编码是全或无的数字化过程.A.视杆B.视锥C.水平D.神经节4.外侧膝状体是〔〕感觉的皮下中枢.A.躯体B.听觉C.视觉D.嗅觉5.外侧膝状体神经元的感受野是〔〕.A.直线式B.圆式C.同心圆式D.长方形式6.一个神经节细胞与其相连的全部视网膜细胞,构成视觉的最基本结构与功能单位,称之为〔〕.A.视觉特征单位B.视觉功能柱C.视感受单位D.感受野7.视网膜的光感受细胞是〔〕.A.无足细胞B.视杆细胞C.双极细胞D.神经节细胞8.有许多记录和研究眼动规律的方法.传统的方法是〔〕描记术,近年来更出现了许多精密的专用眼动仪.A.通用眼动仪B.眼电图C.多导生理仪D.EOG仪多选9.在构成视网膜的神经细胞中,〔〕形成视觉神经信息传递的垂直联系.A.视感受细胞B.水平细胞C.双极细胞D.神经节细胞10.视网膜上的〔〕细胞对光刺激的编码是级量反应.A.神经节细胞B.视锥细胞C.双极细胞D.水平细胞单选〕11.关于痛觉有许多理论,其中较有影响的包括强度理论、模式理论、专一性理论、〔〕理论和神经生物学理论.A.频率B.位置C.齐射D.闸门12.痛觉是一种生物学保护性反应,它不仅包含感觉成分,还包含〔〕成分、植物性成分和运动成分.A.情感B.意志C.人格D.敏感化13.体内各种感受器受到〔〕均可引起痛觉.A.适宜刺激B.长时间刺激C.超强刺激D.长时间适宜刺激14.音强的物理学基础是___.〔〕A.振幅B.频率C.频谱D.相位15. 声源空间定位的神经编码是 _____.〔〕A. 细胞分工编码B.调频式编码C. 级量反应式编码D. 强度差编码16.内侧膝状体是__传入通路的皮下中枢.〔〕A.听觉B. 视觉C. 躯体觉D. 嗅觉17. 人最敏感的声波是 _____.〔〕A. 300---800赫兹B. 400---1000赫兹C. 500---1200赫兹D. 600---1400赫兹18.听觉的次级皮层区是〔〕.A.枕叶41区B.颞叶41区C.颞叶21区D.顶叶21区19.诺贝尔奖金获得者贝克西,在听觉研究中以其精细的大量数据和模拟实验提出〔〕. A.行波学说B.共振假说C.齐放原理D.位置理论多选〕20.与听觉有关的脑结构是〔〕.A.内侧丘系B.外侧丘系C.下丘D.上丘单选〕21.浅感觉包括触觉、压觉、振动觉和〔〕等,它们的感受细胞都分布在皮肤中.A.痛觉B.本体觉C.温度觉D.运动觉22.深感觉不包括〔〕A.位置觉B.振动觉C.动觉D.受力的感觉23.与味觉有关的脑结构是〔〕.A.杏仁核B.豆状核C.孤束核D.橄榄核24.深感觉模式分为位置觉、动觉和受力作用等三类.通常将产生这些感觉作用的感受器统称为〔〕.A.统觉感受器B.本体感受器C.多功能感受器D.深感觉感受器25.视皮层功能超柱的组成部分不包括〔〕.填空1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的___________的反映.2、感受器的功能,是在接受适宜刺激时发生兴奋,就是把________转变为_________________.3、每一种感受器只对一种形式的能量特别敏感,这种能量就是这种感受器的__________.4、感觉的强弱,除了受__________________ 和______________________所左右外,最后还取决于________________1. 简述痛觉的神经传导通路.2.论述痛觉的闸门理论,并举例说明.Ch3 知觉的生理心理学1、音乐失认症患者, 多为〔〕听皮层受损所致.A.左颞叶21区和41区B.右颞叶21区和41区C.左颞叶22区和42区D.右颞叶22区和42区2.如果对一个复杂事物只能认知其个别属性,而不能同时认知事物的全部属性,则称这种障碍为〔〕.A.体觉失认症B.知觉失认症C.统觉性失认症D.面孔失认症多选〕3.从解剖结构层面上看,是〔〕在知觉过程中发挥重要作用.A.联络区皮层B.初级感觉皮层C.次级感觉皮层D.运动皮层4.从细胞水平上看,〔〕在知觉形成中具有重要作用,并可能是知觉的结构和功能单元.A.超柱B.功能柱C.感受野D.多模式感知细胞5.视知觉的形成中重要的知觉通路包括〔〕D.外侧通路Ch4 注意的生理心理学基础选择题1、〔〕是由新异性强刺激引起机体产生的一种反射活动,表现为机体突然中止现有活动,将头面部甚至整个机体转向新异刺激发生的方向.A.随意注意B.朝向反应C.条件反射D.上述答案均不对2. ADHD的中文名称为〔>,主要特征是随意注意能力减弱而不随意注意过度活跃,所以非常容易因外界环境而分散注意力.A.多动症B.轻度脑损伤C.轻度脑功能紊乱D.注意缺陷多动障碍3.朝向反应是〔〕的生理基础.A.随意注意B.非随意注意C.条件反射D.非条件反射填空题1、巴甫洛夫认为对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了_______过程.2、患有注意缺陷障碍的儿童,他们的主动性______________能力极弱,而被动性_____________过程过度活跃,所以很容易因外界条件变化而分散注意力. _____________是这类儿童共同的突出问题.Ch5 学习的生理学基础单选〕1.联想性学习的共同特点是环境条件中那些变化着的动因在〔>上的接近性,造成脑内两个或多个中枢兴奋性的同时变化,从而形成脑内中枢的暂时联系.A.时间B.空间C.距离D.时间和空间2.复杂时间空间综合学习的脑中枢位于〔〕.A.联络皮层B.海马皮层C.下颞叶皮层D.前额叶皮层3.程序性学习或熟练技巧性学习模式,其脑机制中最必要的中枢是〔〕.A.锥体外系B.基层神经节C.小脑中位核D.底丘脑4.海马对学习的调节作用,与其对注意、〔〕和运动等功能的调节有关.A.思维B.情绪C.饮食D.睡眠多选〕1.前额叶联络区皮层与〔〕的学习有关.A.运动学习行为B.感觉学习C.空间关系D.复杂时空关系2.颞顶枕联络区皮层与〔〕的学习有关.A.运动学习行为B.感觉学习C.空间关系D.复杂时空关系3.海马在学习中的作用有〔〕.A.学习过程中的抑制性调节B.学习过程中的兴奋性调节Ch6 记忆的生理心理学基础选择题1.海马损伤表现出的记忆障碍是<>.A.瞬时性遗忘B.逆行性遗忘C.顺行性遗忘D.反应性遗忘2.在帕帕兹环路中,〔〕结构是中心环节.A.乳头体B.丘脑前核C.扣带回D.海马3.在过去10多年,关于记忆与记忆的生理心理学理论发生了重大变迁,从单一记忆的脑结构-<>-发展为多重脑记忆系统.A.大脑皮层B.下丘脑C.边缘系统D.海马4.正常人的记忆既有寄存和存贮信息的功能,也有回忆或提取信息的功能,而海马损伤的病人只能回忆或提取信息,不能形成新的〔〕,这说明记忆可分离为不同的系统.A.短时记忆B.长时记忆C.工作记忆D.所有类型的记忆5.〔>是表述记忆.A.联想性记忆B.情景性记忆C.习惯性记忆D.程序性记忆6.帕帕兹环路的生理心理学功能与〔〕有关.A.记忆B.空间辨别学习C.情绪体验D.短时记忆向长时记忆转化7.由不良的个性特点、重大精神创伤、心理暗示作用和赔偿心态等多种心理因素造成的遗忘症称之为〔>遗忘症.A.顺行性B.逆行性C.柯萨可夫D.心因性8.从认知神经科学角度看,人脑的记忆系统不包括〔〕A.资料驱动的系统B.概念驱动的系统C.基于期望的系统D.基于认知的系统填空题1 .内侧嗅回与海马结构之间存在着__________回路,它与________功能有关.2 ._____________和_____________是多重记忆系统研究的重要途径.3.记忆的双重分离现象能最可靠的证明___________过程和__________过程是两个不同的记忆功能系统.Ch7 言语和思维的脑机制选择题1.手术在脑〔〕切开称割裂脑.A.丘脑与大脑皮层间B.延脑与脊髓间C.胼胝体间D.内囊间2.传导性失语症被认为是〔〕受损所致.A.布洛卡区B.维尔尼克区C.顶下小叶与角回D.布洛卡区和维尔尼克区间的联络纤维3.采用韦达试验、双耳分听试验和速示试验对正常人所进行的研究均表明,人脑〔〕功能存在大脑两半球不对称的特性.A.言语B.记忆C.学习D.知觉4.上世纪70年代曾认为,多巴胺神经递质的生成与功能亢进是〔〕产生的脑机制,但这一多巴胺假说不能解释某些事实.A.柯萨可夫遗忘症B.精神分裂症C.巴金森氏症D.运动障碍5.1861年,〔>发现了位于额叶的"言语运动中枢〞.A.布罗卡B.维尔尼克C.拉施里D.巴甫洛夫6.传统分类法一般将语言产生障碍统称为〔〕失语症,包括语词发音、用语、语法和书写功能障碍等.A.感觉性B.运动性C.传导性D.皮层间7.能听懂别人的话,也能正常讲话和叫出物体的名字,但却不能重复别人的话,也不能按别人的命令作出相应反应.这种是〔〕A.传导性失语B.命名性失语C.完全性失语D.运动性失语8.与运动性失语症有关的脑结构是〔〕A.布洛卡区B.维尔尼克区C.卵下小叶与角回D.布洛卡和维尔尼克区间的联络纤维Answer: CDABA BAA填空题1.考查人脑两半球言语听觉功能不对称性的研究方法为______________.2.考查人脑两半球言语视觉功能不对称性的研究方法为______________.______________.Ch8 本能和动机的生理心理学基础选择题1.近年来所积累的科学事实表明下丘脑外侧区、旁室核和围穹隆区是〔>.A.防御行为中枢B.饮水行为中枢C.性行为中枢D.饥饱感觉中枢2.葡萄糖与其感受器、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素皮质激素、胆囊收缩素和垂体分泌的激素,在摄食行为的调节中均有一定的作用,这些物质是随〔>运行的,作用距离远,发挥生理效应的环节多,所需时间较长.A.神经系统B.反馈回路C.上行激活系统D.血液3.就人类而言,男女两性的性行为更多地决定于性对象的吸引力、性爱的程度以与适宜的<>.A.激素水平B.体格C.性生活环境D.日期4.性反射的初级中枢位于<>.A.脊髓腰段B.下丘脑性两形核C.下丘脑腹内侧核D.颞叶皮层5.〔〕皮层在性对象的识别和选择中发挥重要作用.A.额叶B.顶叶C.枕叶D.颞叶6.下丘脑分泌5种与<>行为有关的激素:促卵泡激素释放激素、促黄体激素释放激素、催乳激素释放激素、催乳激素释放抑制激素和催产素.A.性B.摄食C.饮水D.睡眠7.虽然目前对性变态的认识还很不足,但人格和〔〕因素的作用是无法否定的.A.环境B.心理C.情绪D.文化8.下丘脑分泌的与性行为有关的激素主要分布在下丘脑的正中隆起、〔〕、弓状核、视上核和旁室核.A.视交叉B.视前区C.外侧膝状体D.内侧膝状体9.〔>是防御和攻击行为的重要中枢,它的不同区影响着不同类型的防御和攻击行为.A.丘脑B.下丘脑C.中脑D.大脑皮层10.除了性激素以外,肾上腺皮质激素和垂体促肾上腺皮质激素对〔>行为均有一定的调节作用.A.性B.摄食C.睡眠D.防御和攻击11. 当人们闭目养神,内心十分平静时,记录到的脑电图多以_________次/秒的节律变化为主.〔〕A.0.3-5B. 4-7C. 8-13D. 14-3012. 猫的________标本,使其陷入永久性睡眠. 〔〕A.间脑B.去大脑皮层C.孤立脑D.孤立头13. _____横断猫脑, 则猫70%-90%时间处于觉醒状态.〔〕A. 上丘与下丘之间B. 中脑与桥脑之间C. 脑干中部<桥脑中部>D. 延脑与脊髓之间多选14.对于情绪性攻击行为而言, < >起着精细的调节作用.A.隔区B.视前区C.杏仁核D.弓状核15.雄性激素对雄性间攻击行为具有两种作用,分别称之为< >.D.营养作用填空题1._______、胃和__________在饥、饿的外周调节中具有一定的作用.2. 渴和饮水行为,如果是由于体内缺水引起的,则称之为__________ ;反之,如果是由于生活习惯和预料会渴而导致的饮水行为,则称为__________ .3.如果细胞外液中盐分或其他物质浓度增大,由于渗透压的作用使细胞内液中的水分渗透到细胞外液,细胞内液减少引起__________;当细胞内部物质浓度增加或细胞外液中盐分减少时则导致细胞外液不足.由于细胞外液的多少直接与循环中的血容量相联系,因此,细胞外液不足将产生__________.4. 在慢波睡眠中,脑电活动的变化与行为变化相________,在异相睡眠中,脑电活动的变化与行为变化相_________.Ch9 情绪和情感的生理心理学基础1.美国心理学家卡侬,关于情绪生理心理学方面提出了<>理论.A.情绪的激活学说B.情绪的动力定型学说C.情绪的丘脑学说D.情绪边缘系统学说2.提出情绪动力定型学说的科学家是<>.A.詹姆士B.巴甫洛夫C.卡侬D.林斯莱3.帕帕兹和麦克林关于情绪生理心理学方面提出了〔〕学说理论.A.情绪的激活B.情绪的丘脑C.情绪的边缘系统D.情绪的动力定型4.中国学者早在30年代研究的与情绪生理机制有关的标本是<>.A.怒叫反应B.假怒反应C.自我刺激反应D.精神盲5.生理心理学研究情绪体验的中枢机制的经典实验是〔〕.D.躲避条件反应Ch10 运动和意志行为的生理心理学基础选择题1.〔〕处横断会出现铡刀样强直症状.A.脊髓上部B.桥脑中部C.延脑上部D.桥脑与中脑之间2.就小运动神经元活动的最终结果而言,它实现着对大运动神经元随意运动的<>作用,使中枢神经系统对肌肉运动的信息保持灵敏的感受能力.A.直接控制B.兴奋C.抑制D.反馈调节3.神经系统主要通过类似突触结构的装置-神经肌肉接点-的功能来引起或调节〔〕功能的.A.摄食 B.攻击C.肌肉收缩D.防御Answer: ADC填空题1.在脊髓与延脑之间横断,横断以上称__________标本,横断以下部分称__________标本. 2.将两侧内囊切断使大脑皮层与间脑和基底神经节之间的联系中断,这种标本是___________________动物标本.3.反射弧结构中,只由感觉神经元和运动神经元形成单个突触的反射,称为__________.与此对应,如果除此以外还有大量中间神经元参与反射活动,则称之为______________. Answer: 1、孤立头;脊髓2、间脑〔去大脑皮层〕3、单突触反射;多突出反射Ch11 人格的生理心理学基础选择题1.艾森克认为条件反射能力弱者多为<>.A.外向人格,神经质维度高B.外向人格,神经质维度低C.内向人格,神经质维度高D.内向人格,神经质维度低2.艾森克认为皮层兴奋性水平是〔〕人格维度的生理基础.A.多血质B.粘液质C.神经质D.内-外向填空题1.艾森克人格理论的生理心理学基础是_________________ 、______________和驱力〔或情绪性〕等三个概念.和___________两种.。
生理心理学必备考点

生理心理学必备考点生理心理学期末复习1. “全或无”定律每个神经元都有一个刺激阈值,对阈值以下的刺激不发生反应,对阈值以上的刺激,不论其强弱均给出同样幅值的神经脉冲发放。
2. 统觉性失认症患者对一个复杂事物只能认知其个别属性,但不能同时认知事物的全部属性,故又称同时性视觉失认症。
这种失认症可能是V2区皮层以及与支配眼动的皮层结构间联系受损,如与中脑的四叠体上丘或顶盖前区眼动中枢的联系遭到破坏,不能通过眼动机制连续获得外界复杂物体的多种信息3. 感受野在神经系统中,每一个神经元在它的感受器都有其代表区(范围),只要这个代表区受到刺激,这个神经元就产生反应,这个代表区就被称为神经元的感受野。
4. 功能柱具有相同感受野并具有相同功能的视皮层神经元,在垂直于皮层表面的方向上呈柱状分布,只对某一视觉特征发生反应,从而形成了该种视觉特征的基本功能单位。
5. 朝向反射由新异性强刺激引起机体的一种反射活动,表现为机体现行活动的突然中止,头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向,通过眼耳的感知过程探究新异刺激的性质及其对机体的意义。
6. 多模式感知细胞颞下回的一些神级元,不仅对复杂视觉刺激物单位发放率增加和发生最大的反应,而且对多种其他感觉刺激均可引起其单位发放率的变化。
因此,这类神级元称为多模式感知细胞。
7. ADHD儿童注意缺陷多动障碍8.失认证是感觉到的物象与记忆的材料失去联络而变得不认识。
9.辐辏运动正前方的物体从远处移向眼前时,为使其在视网膜上成像,两眼视轴均向鼻侧靠近,称为辐合;相反,物体由眼前近处移向远处时,双眼视轴均向两颞侧分开,称为分散。
辐合与分散的共同特点是两眼视轴总是反方向运动,称为辐辏运动。
10. 中枢神经系统中枢神经系统分为脊髓和脑,脑又分为大脑小脑间脑脑干,脑干又包括延脑桥脑中脑。
11. 级量反应其电位的幅值随阈上刺激强度增大而变高,反应频率并不发生变化。
简答题1.简述感觉系统的基本功能①区别不同形式的能量②反应刺激的不同强度和质量③反应的信度④反应的速度⑤抑制无关信息2. 知觉的恒常性是指什么?当客观事物本身不变,但它给予我们的感觉刺激,由于某些别的条件的变化而在一定限度内有变化时,我们的知觉不变。
生理心理学期末复习

一、名词解释1.机能主义:指理解生物现象(一种行为或一种生理结构)的最佳方式是试图去了解其对机体有用的功能的原则。
2.选择性优势:能使有机体产生的后代多于其物种后代平均数的特征。
3.幼态持续:缓慢的成熟过程,需要花费更长的生长时间,这是大的大脑得以发育的重要因素。
4.精神药理学:研究药物对神经系统和行为的效应。
5.药物代谢动力学:药物在体内被吸收、分布、代谢以及排出的这个过程。
6.实验性切除(实验毁损法):移除或破坏实验室动物的某部分大脑,假设该区域以前控制的功能将无法履行。
7.磁共振成像:一种可以对身体内部进行精确成像的技术,包括无线电波和强磁场之间的相互作用。
8.功能MRI:一种设备,可以用来揭示活体大脑内放射性示踪剂的位置。
9.感受野:视野中,出现在该处的视觉刺激将导致特异性神经元发放率的改变。
10.细胞色素氧化酶(CO)斑块:初级视皮层模块的中央区域,会被细胞色素氧化酶着色,包含了波长敏感性神经元,属于小细胞系统。
11.中缝大核:含有五羟色胺分泌性神经元的中缝神经核团,发出投射到脊髓背侧灰质,并参与了阿片类导致的镇痛过程。
12.孤束核:延脑神经核,接收来自内脏器官和味觉系统的信息。
13.快速眼动睡眠:在睡眠过程中去同步化的EEG脑电活动阶段,在这一阶段产生梦、快速眼动和肌肉麻痹,所以也被称为异相睡眠。
14.发作性嗜睡症:一种睡眠障碍,其特征是一段时间的不可抗拒的睡眠、猝倒发作、睡眠麻痹以及瞌睡幻觉。
15.(激素的)组织效应(组织化作用):激素对组织分化和发育的影响。
16.(激素的)激活效应(激活作用):激素在发育成熟的机体中所产生的效应,可能取决于机体先前的激素组织效应。
17.条件性情绪反射(反应):当中性刺激后跟随着一个厌恶性刺激时,会发生经典性条件反射,通常包括自主性、行为的和内分泌成分,如心率的改变、惊呆、分泌应激相关激素。
18.韦达测验:一种在实施脑外科手术之前常要做的测验,麻醉患者的一侧大脑半球,考察另一侧大脑半球的功能。
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一、名词解释1.机能主义:指理解生物现象(一种行为或一种生理结构)的最佳方式是试图去了解其对机体有用的功能的原则。
2.选择性优势:能使有机体产生的后代多于其物种后代平均数的特征。
3.幼态持续:缓慢的成熟过程,需要花费更长的生长时间,这是大的大脑得以发育的重要因素。
4.精神药理学:研究药物对神经系统和行为的效应。
5.药物代谢动力学:药物在体内被吸收、分布、代谢以及排出的这个过程。
6.实验性切除(实验毁损法):移除或破坏实验室动物的某部分大脑,假设该区域以前控制的功能将无法履行。
7.磁共振成像:一种可以对身体内部进行精确成像的技术,包括无线电波和强磁场之间的相互作用。
8.功能MRI:一种设备,可以用来揭示活体大脑内放射性示踪剂的位置。
9.感受野:视野中,出现在该处的视觉刺激将导致特异性神经元发放率的改变。
10.细胞色素氧化酶(CO)斑块:初级视皮层模块的中央区域,会被细胞色素氧化酶着色,包含了波长敏感性神经元,属于小细胞系统。
11.中缝大核:含有五羟色胺分泌性神经元的中缝神经核团,发出投射到脊髓背侧灰质,并参与了阿片类导致的镇痛过程。
12.孤束核:延脑神经核,接收来自内脏器官和味觉系统的信息。
13.快速眼动睡眠:在睡眠过程中去同步化的EEG脑电活动阶段,在这一阶段产生梦、快速眼动和肌肉麻痹,所以也被称为异相睡眠。
14.发作性嗜睡症:一种睡眠障碍,其特征是一段时间的不可抗拒的睡眠、猝倒发作、睡眠麻痹以及瞌睡幻觉。
15.(激素的)组织效应(组织化作用):激素对组织分化和发育的影响。
16.(激素的)激活效应(激活作用):激素在发育成熟的机体中所产生的效应,可能取决于机体先前的激素组织效应。
17.条件性情绪反射(反应):当中性刺激后跟随着一个厌恶性刺激时,会发生经典性条件反射,通常包括自主性、行为的和内分泌成分,如心率的改变、惊呆、分泌应激相关激素。
18.韦达测验:一种在实施脑外科手术之前常要做的测验,麻醉患者的一侧大脑半球,考察另一侧大脑半球的功能。
19.神经性厌食症:最常折磨年轻女性的一种障碍,她们过度关注体重增加,导致过分节食以及经常性的强迫运动,可导致极度饥饿。
20.神经性贪食症:过度饥饿和过多进食两者循环反复,随后常发生强迫性的呕吐或腹泻,有时也见于神经性厌食症患者。
21.Hebb(海伯)法则:Donald Hebb提出的假说:学习的细胞基础与突出强化有关,即当突触后神经元发放时,突触的反复活跃。
22.伏核(腹膈核):近基底前脑隔膜的一个神经核团,接收来自腹侧被盖区的多巴胺分泌神经元的终扣,被认为参与了强化和注意。
23.布洛卡氏区:额叶皮层的一个区域,位于左半球初级运动皮层底部的前方,它对于正常的言语生成是必不可少的。
24.威尔尼克氏区:人脑左半球颞叶听觉联合皮层的一个区域,对于单词理解以及生成有意义的话语具有重要作用。
25.双相情感障碍:一种严重的心境障碍,其特征是循环出现躁狂和抑郁。
26.季节性情感障碍:一种心境障碍,其特征是在冬季白天变短时,出现抑郁、昏睡、睡眠紊乱以及嗜糖现象。
27.创伤后应激障碍(PTSD):一种由于经历极度的危险或应激情境,而出现的心理障碍,其症状包括反复的噩梦或回忆。
这种心理障碍会影响患者的社会活动并产生绝望感。
28.心理神经免疫学:神经科学的一个分支,研究环境刺激,神经系统、免疫系统之间的相互作用。
二、选择填空1.选择性优势:能使有机体产生的后代多于其物种后代平均数的特征2.进化(演化):作为自然选择的结果,动植物物种结构和生理的逐渐变化——通常产生更复杂的有机体。
3.直接激动剂:与受体结合并激活受体的药物。
4.间接激动剂:某药物附着带到受体的结合位点上,并易化受体的活性,但没有阻碍主要配体的结合位点。
5.顺行标记法:一种组织学方法,标记胞体位于某特定区域的神经元的轴突和终扣。
6.逆行标记法:一种组织学方法,可以用来标记神经元的胞体,该神经元发出的终扣与特定区域的细胞形成突触。
7.背侧通路:视觉皮层的互联区域系统,参与了对空间位置的知觉,始于纹状皮层,止于顶后皮层。
8.腹侧通路:视觉皮层的互联区域系统,参与了对形状的知觉,始于纹状皮层,止于下颞叶皮层。
9.位置编码:一种编码系统,将不同频率的信息编码在基底膜的不同位置。
10.发放率编码:该编码系统是根据听觉系统中激活神经元的等级来编码不同频率的信息。
11.基本休息—活动循环:(人类)警觉度强弱的90分钟循环,受脑干后部生物钟控制,控制快速动眼睡眠和慢波睡眠的循环。
12.快速眼动睡眠行为障碍:一种神经障碍,患者在快速眼动睡眠中没有处于麻痹状态而将梦境付诸行动。
13.李一波特效应:被集群饲养的雌性动物发情期减慢和停止,由动物尿液中的外激素引起,首次发现于小鼠群体。
◎怀腾效应:集群的雌性个体的月经或发情周期同步化,仅在雄性个体尿液中出现外激素时发生。
◎范登伯格效应:与雄性个体同居的雌性动物性成熟期提前到来,由雄性个体尿液中的外激素引起,最初发现与小鼠群体。
◎布鲁斯效应:某雄性个体使雌性个体怀孕,其他雄性个体尿液中的外激素气味则使其妊娠中止,最初发现于小鼠群体。
14.随意性面神经轻瘫(意志性面瘫):由于初级运动皮层面部区域或其皮层下连接损伤,导致随操纵面部肌肉困难。
15.情绪性面神经轻瘫(情绪性面瘫):由于前额皮层的脑岛区域、额叶的白质或部分丘脑损伤,导致患者在情绪反应时面肌缺乏运动,但不影响自主肌肉的运动。
16.负反馈:通过一种行为所产生的效果来减少或中止这种行为的过程,它是调节系统的一种特性。
17.瘦体素(瘦素):脂肪组织分泌的一种激素,主要通过抑制弓状核中分泌NPY的神经元,从而减少进食量以及增加代谢率。
18.长时程增强:由于重复高频的输入活动导致某个神经元对特定突触的兴奋性长时间增加。
19.长时程抑制:当突触后膜超极化或轻微去极化时,对终扣的刺激导致一个神经元对某个特定突触传入的兴奋性长时间减少。
20.发展性(发育性)诵读困难:一种阅读困难,患者有正常的智力和知觉能力,该病有其遗传起因或是由产前或围产期的因素所导致。
21.氯丙嗪:一种多巴胺D2受体阻滞剂,常用作抗精神分裂症药物。
22.氯氮平:一种非典型抗精神病药物,能够阻断伏(隔)核内的多巴胺D2受体。
23.焦虑症(焦虑障碍):一种心理障碍,其特征是紧张、自主神经系统过度活跃、感到灾难马上就要发生以及时刻保持危险警觉。
24.强迫症:一种心理障碍,其特征是强迫观念和强迫行为。
25.自闭症(孤独症):一种慢性疾病,其症状包括不能与他人形成正常的社会关系,交流能力发展受损,缺乏想象力,并且有重复性的、刻板化的动作。
26.戒断症状:当突然不再摄入物质(药物)时,出现的与物质(药物)效应相反的症状,其原因是补偿性机制在起作用。
27.负强化:随着某种特异性反应或反应频率的增加,厌恶性刺激消失或减弱。
28.唐氏综合征:由三条21染色体所引起的失常,特征是中重度的智力低下,并通常伴有躯体障碍。
阿尔茨海默症:一种脑退化性病变,引起进行性记忆丧失、运动缺陷和最终的死亡,特征性病理改变为β淀粉样蛋白沉积形成的细胞外老年斑和tau蛋白过度磷酸化形成的神经细胞内神经原纤维缠结,以及神经元丢失伴胶质细胞增生等。
三、图形填空1. P161图4.20 NMDA受体与作用位点的示意图2. P164图4.21 GABA A受体及其作用位点的示意图3. P432图10.8 睾丸酮的组织效应。
在出生前后,睾丸酮使啮齿类动物的性行为雄性化和去雌性化4. P584 图13.23 长时程增强。
适量的钙进入树突棘激发化学反应的总结。
四、单选题1.给裂脑人右鼻孔呈现玫瑰花香味会发生什么情况?患者会说他(她)什么都没闻到;此时如果要求被试用右手去拿东西,不能完成,而左手则能选择相应气味的东西(说明意识在左脑)2.描述神经元基本结构包括细胞体或胞体、树突、轴突、终扣;内部结构包括细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、内质网、高尔基体等。
3.损伤部分边缘皮层将有望改变?情绪的感觉和表达、情绪性记忆以及对别人情绪信号的识别。
4.亲和力是指药物分子与受体结合的能力。
5.列在一张立体定位图谱上的三个数字描述?要预测的对应特定大脑结构在三维空间的移动距离。
从喙端和尾端至前囟方向不同距离。
6.在初级视觉通路,请选择正确的信息处理顺序。
背侧通路主要接受大细胞输入,V5区域经顶叶皮层区的信息流向,主要处理运动、立体视觉信息。
从纹状皮层开始,结束于后顶叶。
腹侧通路主要接受大细胞和小细胞等量输入,V4往下颞叶皮层区去的信息流向,主要处理形状、颜色视觉信息。
从纹状皮层开始,投射到纹外皮层和下颞叶皮层。
纹状皮层模块(初级视皮层)分析视觉信息的特征,并把分析结果传递给外纹状皮层的亚区,该区域对信息进一步分析,然后再把信息传送到其他区域,顶叶和下颞叶的联合视觉皮层是视觉系统的最高级中枢。
7.指出下列哪条通路是听觉信息流向大脑?柯蒂氏器通过耳蜗神经向大脑传递信息8.REM(快速眼动睡眠)的开始以快速眼动、去同步的EEG、对外界刺激的敏感性、肌肉麻痹、生殖器活动及做梦为标志。
9.下面哪个例子说明激素雌二醇的激活效应?女性外生殖器成熟;乳房生长;改变脂肪储积;子宫内壁生长;抑制骨骼生长;女子性驱力的产生10.想象班级成员已测过脑脊液中5-羟吲哚乙酸水平,用这一信息预测下列哪项?(课件)自杀性抑郁症倾向11.使用去大脑损伤大鼠研究显示?诸如咀嚼和吞咽这样的基本摄食行为是由物种进化中的古大脑神经环路来控制的。
12.患有顺行性遗忘症的人,能记得在脑损伤之前发生的事情,但是不记得脑损伤之后发生的事情。
13.命名失能症难以找到(回忆起)适当的字词来描述物体、动作或属性。
14.以下哪项是真实的季节性效应?出生在深冬和早春的人更可能患上精神分裂症。
(1%)15.切除一个人的胼胝体用于治疗临床疾病,朝向右鼻孔的花香预计将无法闻到16.激活最后区内的脑细胞预期将产生呕吐17.下面哪种神经结构不是边缘系统的一部分?边缘系统包括丘脑前核、杏仁核、海马、边缘皮层、部分下丘脑以及将它们相互连接的纤维束。
18.耐受性是指重复给药时能减少药物的行为效应19.下列哪项是立体定位术的特征?20.微电极插入灵长目视觉系统的一个神经元内,各种刺激都将呈现给眼睛和改变从这个视觉系统神经元记录到的放电率,神经元响应的部分视野被称为感受野21.以下哪项是真实的鲜味?谷氨酸钠(MSG)的味道在自然界里存在于肉、芝士和有些蔬菜里22.血液流向性器官的变化在快速眼动睡眠中,以注意到临床上可用于诊断阳痿23.激素的组织效应和激活效应之间的差异是组织效应是永久性的,在胚胎发育期对人的性器官和大脑发育产生影响;激活效应在性器官发育的较后生命阶段产生。
24.Elisnger和Damasio于1985年描述一位病人的眶额皮层遭受损伤,下列哪项最能描述这种损伤所造成的变化?展示非常出色的社会判断;但在自己生活中不能做出很好的判断(该皮层区域与将判断转换为恰当的情感和行为有关)25.电刺激外侧下丘脑会怎样?引起进食26.患有逆行性遗忘症不能记起脑损伤之前发生的事件27.威尔尼克失语症的一个主要特点是言语理解能力差,说话流畅但无意义28.以下哪项最可能被认为与精神分裂症的发生有关?幻觉、妄想、思维紊乱、社会退缩、情感淡漠、倦怠五、真伪判断题1.脑和计算机(并联串联)2.前侧、后侧、同侧、对侧(P88)3.CT、核共振、fMRI (像素分辨率比较)4.VR1与伤害性感受器无关 P3075.激素的激活效应问题6.渗透性渗透作用7.识别情感左右半球(人类的交流)8.乙酰胆碱重摄取、灭活9.神经调质、神经递质10.视觉失认症11.下丘脑泌素基因(下丘脑分泌素)&发作性嗜睡症12.反社会行为眶额皮层(情绪)13.病人H.M定位问题(遗忘空间定位)14.ECT六、叙述题理解人类意识:生理学途径1.生理心理学家相信心理是脑所完成的功能。