2020年语文高考写作模拟练《关于“变与不变”》材料题解析及范文
2022高考作文模拟写作训练：在变局中寻“变”与“不变”之道(附文题详解及范文)
2022高考作文模拟写作训练：在变局中寻“变”与“不变”之道阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说“世界上唯一不变的就是变”，应当“以变应变”。
也有人认为“万变不离其宗”，不妨“以不变应万变”。
有人说，新冠疫情之后，“旧世界”不复存在，“新世界”喜忧参半。
更有学者认为，“我们正见证人类历史大转折，世界快速向中国倾斜”。
面对今天“百年未有之大变局”，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对？请结合上述内容，选取一个或几个方面，联系实际，谈谈你的思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
文题详解这道作文题谈的是“变”与“不变”的问题，其实，新材料作文的审题立意也存在着这样一个问题------要高度重视新材料作文审题立意的“不变”这一共性问题，还要高度重视其问题情境中“变”的个性因素，两手一起抓，两手都要硬。
（一）就这道作文题审题立意的共性问题而言，在于它以“显性形式”呈现命题意图------“有人说‘世界上唯一不变的就是变’，应当“以变应变”。
也有人认为‘万变不离其宗’，不妨‘以不变应万变’”，这一句不是潜台词，简直就是开门见山的主旨宣言，明确地向考生宣布了命题旨意，即这次作文必须在“‘变’与‘不变’”这个规定好的圈子里思辨和表达。
因此，可以说，这道作文题，“想写跑题”不容易。
（二）就其个性因素而言，需要“三思”：首先，题中“面对今天‘百年未有之大变局’，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对？”，内涵有二：（1）考生思辨议论的对象，必须在“面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化”视域之内，出圈者出局。
（2）考生思辨议论的交际定位，必须是“作为国家未来的主人”，明确定义了交际交流的身份，也暗示了交际交流的对象群体。
变与不变的高考作文
变与不变的高考作文
哎呀呀，要说这变与不变啊，我就想起了我那倒霉的手机。
以前呢，我用着个老年机，只能打打电话、发发短信，那时候觉得也挺好呀，简简单单的。
可后来呢，周围的人都开始用智能手机啦，各种好玩的功能，我这心里就开始痒痒啦。
于是呢，我狠狠心买了个智能手机。
这下可不得了，感觉进入了一个全新的世界。
我开始学着玩各种软件，拍照啊、聊天啊、玩游戏啊，每天都忙得不亦乐乎。
这手机的变化可真大呀，从只能打电话到无所不能，就像孙悟空会七十二变一样。
但是呢，我发现有一样东西一直没变，那就是我对手机的依赖。
不管它变得多么智能，我还是离不开它呀，每天都得捧着它，就像捧着个宝贝似的。
不管世界怎么变，有些东西好像就是不会变。
就像我对手机的这份依赖，不管手机怎么更新换代，我还是那个离不开手机的我呀。
嘿嘿，这就是我关于变与不变的小体验啦，虽然普通，但却是实实在在发生在我身上的呢。
希望大家也能在生活中找到属于自己的变与不变呀。
实战演练新材料作文“变与不变”构思及佳作展示
实战演练新材料作文“变与不变”构思及佳作展示试题回放《正定三日》里说：“在不变之中发现变化的该是智者吧？在万变之中窥见那不变之色的亦非愚公。
”当下充斥着海量信息的生活，就像万花筒一样，可谓瞬息万变，但是，人们心中也总有一些恒久不变的东西：对幸福生活的追求，对美好情感的坚守，对高远梦想的执着……请围绕“变与不变”，结合自己的所见、所闻、所思，自拟题目，写一篇记叙文，不少于700字。
立意构思我们可以从课文、阅读和生活的角度，引导发散学生的思维：一、围绕题意，从课文中取材，体现对课文的多角度理解和深度认知；二、充分挖掘课外的阅读积累，体现立意取材的广度；三、从热点时事的角度取材，这是把作文写活的体现。
课内文章1.取材自《诗经·卫风·氓》【立意】变的是“氓”的爱（“氓”的“二三其德”导致了爱的逝去）不变的是汤汤的淇水【构思】淇水还是那个淇水，三次出现的淇水，见证了女主人公的爱情之花由含苞到盛开再到枯萎的变化。
切入的视角可以是女主人公的，可以是淇水的，可以是“氓”的（以狡辩或忏悔的角度切入都可以），也可以是“兄弟”的，甚至可以是虚构的邻居王大妈的。
2.取材自《短歌行》【立意】变的是三国纷争的形势不变的是曹操对人才的渴求之心【构思】可以从熟悉的“曹操悉心对关羽”的故事，演绎“变与不变”。
写作的关键是对人物个性的细节刻画。
阅读积累1.取材自《平凡的世界》【立意】变的是主人公在双水、原西、黄原和铜城的生活工作环境，不变的是其追求精神生活、敢于奋斗闯荡和执着向上的青春之心。
【构思】可以剪辑几个典型镜头，进行蒙太奇式组合。
2.取材自《晋书·嵇康传》【立意】变的是生活的处境不变的是人物的风骨【构思】可参看《与山巨源绝交书》、嵇康与钟会的对话、《广陵散》的相关故事等。
生活体验1.取材自所食之物【立意】变的是行走于各地时的舌尖之旅不变的是对家乡的莼羹鲈脍之思【构思】可以虚构每到周末和逢年过节，主人公总要自烧家乡小菜的几个镜头。
2020年高考写作模拟练《关于“变通”》材料题解析及范文选
2020年高考写作模拟练《关于“变通”》材料题解析及范文选【作文题】22．阅读下面的材料，根据要求写作。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。
年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
一路人见了，对年轻人说，“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。
路人说，“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？”年轻人回答说，“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。
有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。
路人摇摇头，笑了笑，转身而去。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
【解析】本次作文题目是一则故事，人物个性鲜明，故事具有暗示性。
首先读懂材料，整体把握。
通过故事的人物、情节来提炼故事的主旨。
故事中路人和年轻人的人生观不同，待人生路上的困难所选择的做法也是不一样的。
他们代表着世上的两类人，一是面对困难迎难而上，一种是有选择地避开障碍。
其次是立论角度的选择，在上次的作文评讲提纲中我们简要介绍三种方法：一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；原因分析，由事物表层现象到深层本质的探索，所谓由果探因。
本次作文材料有两类人物，至少有两种审视角度，可以支持路人也可以支持年轻人。
也可以分析路人和年轻人做出不同选择的原因，通过原因分析来立意。
2．立意材料的关键词语是远方（人生长路）、障碍(恶狗) 、战胜(扫平) 、绕道(避开) ；也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”，这是材料的核心内容。
可以选取年轻人或路人的观点加以立意。
从路人的角度来说，“一条狗都让你怕了，又怎能去远方呢”，怕恶狗就是畏惧困难。
2020申论变与不变范文
2020申论变与不变范文在这个瞬息万变的时代，2020年就像一个独特的切片，向我们展示着世界的变与不变。
这变与不变就像一场奇妙的舞蹈，充满了故事，也充满了值得我们深思的哲理。
先来说说这“变”。
2020年，变化像一阵狂风席卷而来，打得人们有些措手不及。
新冠疫情这个不速之客，让整个世界都变了样。
原本热闹的街道变得冷冷清清，熙熙攘攘的商场门可罗雀，那些习以为常的聚会、旅行一下子都成了奢望。
我们的生活方式就像被施了魔法，一夜之间全变了。
大家都戴上了口罩，出门要小心翼翼地保持社交距离，回家要仔仔细细地消毒。
这还只是生活的小角落，往大了看，全球的经济格局也像是被打乱的棋盘。
很多企业面临着巨大的危机，一些行业甚至遭受了灭顶之灾，就像旅游、餐饮行业，那真叫一个“惨”字了得。
工作模式也变了个底朝天。
以前大家都习惯了在办公室里朝九晚五，可疫情一来，很多人都被迫开启了在家办公的模式。
这就像是一场大型的社会实验，有人在这个变化里找到了新的工作节奏，觉得穿着睡衣工作还挺自在；但也有人被网络卡顿、家庭琐事干扰得焦头烂额。
学校也没闲着，从线下的课堂搬到了线上。
老师们都成了网络主播，一边要琢磨着怎么摆弄那些教学软件，一边还要担心屏幕那头的学生有没有在认真听讲。
可是，在这一堆的变化当中，有些东西却像定海神针一样，稳稳地立在那儿，这就是不变。
我们对美好生活的向往始终不变。
就像疫情期间，虽然大家被困在家里，但对生活的热爱没有消失。
你看，那些在家里钻研厨艺的人，把普通的食材变成了一道道美味佳肴，在朋友圈里晒美食的照片一点也不比旅游照少。
还有人利用这个时间学习新的技能，什么画画、弹吉他，大家都在想办法让自己的生活变得更丰富多彩。
这说明不管环境怎么变，人们内心深处对幸福、对自我提升的追求是不变的。
人与人之间的情感联系也是不变的。
在疫情最严重的时候，医护人员不顾危险冲向一线，他们和患者之间建立起的信任和互助，那是人性中最温暖的光辉。
社区工作人员挨家挨户地送物资、查体温，邻居们互相分享食物、互相鼓励。
语文：高考作文素材：话题作文“变与不变”精彩例文
语文：高考作文素材：话题作文“变与不变”精彩例文【作文题目】：太阳每天都是新的，世界时时刻刻都在变化，我们的社会生活也越来越变得五彩缤纷，纷繁复杂。
同时我们的思维方式、心理行为、价值观念等等也都在“与时俱进”，发生着深刻的变化。
但是任何人事也都有不变的一面，有些东西是不能变的不应该变的或变不了的，苏轼曾感慨地说，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
请以“变与不变”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【精彩例文】：守护心灵的月亮沧海桑田，世事变迁，唯有空中之嫦娥，遗照千年。
境遇变了。
李白从贵妃捧墨、力士脱靴的光耀中降到人世的饥寒苦乐中。
不变的是他的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的魄力和“明朝散发弄扁舟”的豪放。
世事变了。
杜甫在太平盛世中穿行，在安史之乱中颠沛流离，饱受苦寒，不变的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情思和“戎马关山北，凭轩涕泗流”的忧国情怀。
时空变了。
苏轼从京城辗转到黄州、惠州再到海南，从年少博学到饱经沧桑。
不变的是“一衰烟草任平生”的旷达和“高情已逐晓云空，不与梨花同梦”的气节。
朝代变了。
李清照从旧都南渡，迎来了一个名曰“南宋”的朝代，从一个书香门第的大家闺秀变为一个“人比黄花瘦”的嫠妇。
不变的是她对丈夫的深切思念和“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的斗志。
战场废了。
陆游从真正的战场回到家中，且在梦中回到了战场。
时光流逝，不变的是他“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪情和“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的心愿。
什么都变了，不变的是这一个个鲜活的灵魂守护着一轮心灵的月亮。
月光皎洁，照我行万里。
守住青春。
不让青春在时光里荒废，不让青春在岁月中虚度。
让青春在奋斗中飞扬，在泪和汗的洗礼中升华。
守住善心。
任世人麻木，旁人冷漠，我自友一颗温热的心，给贫困儿童送去自己的关怀，给无助者带来心灵的慰藉。
守住情操。
物欲横流，要有“举世皆醉我独醒”的气魄，不再金钱堆里滚打，不再网络虚幻中沉溺，只求活得实在，活得高尚，活得潇洒。
高考作文关于变与不变
高考作文关于变与不变
关于未来，你总有很多周密的安排，然而剧情却总是被现实篡改。
每个人在一开始总会有自己的梦想，但是生活不是一成不变的，它总会给你制造许多障碍，打乱你的计划。
翻开众多历史名人的人生大书，有哪一位没有遭遇过挫折，遭遇过生活的变化？
著名作家史铁生在他的黄金时代―――21岁时遭遇了重大挫折：双腿瘫痪了。
从此他只能坐在轮椅上度过他的人生。
双腿瘫痪，对一个风华正茂的`年轻人来说，该是多么沉重的打击，但即使这样，他心中的理想与信念依然不变，毅然拿起笔来，去刻画复杂多变的精神世界，留下了《我与地坛》等脍炙人口的作品。
清代的曹雪芹，在家道中落以后，过着三餐都吃不饱的日子。
生活的巨大变故，并没有改变他的理想，他不断去追求写作的梦，用了十年时间，写出了红楼梦，成为我国古代小说艺术的最高峰，成为世界文化宝库中的一颗璀璨明珠。
著名的音乐家贝多芬，在30岁时意外失聪，这对于一个音乐家来说该是多么令人绝望。
可是他热爱音乐的那颗心不变，他的信念不变，他曾用木棒放在钢琴上，借木棒来传播声音，顶着不可想象的困难，创作出了《第九交响曲》，创造了一个又一个奇迹，而他本人也成为了音乐史上一个无法替代的存在。
“变”有很多种，可能是自己身体的变化，生活环境的变化，甚至是社会的变化等等。
但我相信，任世界如何改变，只要那颗勇于追梦的心，那份坚定的信念以及那永不放弃的誓言不变，即使身处大风大浪中，我们依然能大胆扬帆，勇往直前，到达成功的彼岸。
就像普希金说的那样：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。
”愿我们再次启程，乘风破浪，披荆斩棘之时，仍是那个不变的我们。
高考语文满分作文范例及解析--以不变之志,应万变之事
高考语文满分作文范例及解析--以不变之志,应万变之事阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。
今天，作为高一学生的你，又迎来另一场特别的考试——辽宁省实验中学东戴河分校2020 年普通高中高一年级线上统一测试。
是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。
今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。
请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。
①以你高一学生的身份，结合这次考试的体会给“20年后的自己”写一封信。
②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。
你怎么看？③假如有人向你求助答案，你该如何做呢，请你给他讲讲道理。
④以“20年后你”的身份写一篇演讲稿，讲给现在所有参加考试的同学。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题;切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
【试题来源】辽宁省葫芦岛市辽宁实验中学东戴河校区2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题【答案解析】例文：以不变之志，应万变之事——致20年后的自己亲爱的你：展信佳！20年后的我，还好吗？我是20年前的你。
今天给你写这封信，是想谈谈今年的疫情和考试的感受。
还记得吗？2020年是一个特别的年份，因为疫情，这一年的你在家参加了考试，这一年的你尝到了时势变化带给人们的艰辛。
正是在那一年，你懂得了：时事万变，唯有坚守不变的。
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2020年语文高考写作模拟练《关于“变与不变”》材料题解析及范文
【作文题】
阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
从书信沟通到微信交流，交流方式在改变，不变的是真挚情谊的表达。
《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在变，不变的是对先贤哲思的追求。
从“出国热”到“归国潮”，逐梦方向在改变，不变的是人生价值的实现。
社会在发展，生活在改善。
透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的底色。
面对这些时代的变与不变，你作为新时代的青年，有何思考和联想？请选好一个方面写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【命题方向】
人文底蕴：人文积淀
健康生活：健全人格
责任担当：社会责任、国家认同
实践创新：问题解决
科学精神：理性思维、勇于探究
【审题分析】
限制性：
1.内容具有限制性。
紧扣材料，契合题意是考场作文的重中之重。
本题所要求的写作内容，非常明显地体现在引导语部分。
考生可以把引导语转述为这样一句话：“作为新时代青年，面对时代的变与不变，你有何思考？”思维落点为：“社会在发展，生活在改善。
透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的底色。
”这其实就给考生规定了写作方向，即要谈自己对变化背后不变的底色的认识和思考。
2.立意具有限制性。
“面对这些时代的变与不变”，“这些”当指上面的三则材料，题目要求考生“选好一个方面”审题立意，并没有要求综合立意。
因此，考生必须按材料要求写作。
三则材料中的每句话都是一种转折型的句式，强调的都是后半句，即“不变的”部分。
考生必须分析变的背后不变的东西，写作立意要体现变化背后不变的底色，否则就算偏离题意。
3.背景和写作主体具有限制性。
本题属于情境下的任务写作，思考这一问题必须站在新时代这一写作背景之下，写作主体的身份必须是新时代的青年，即十八岁的高三青年。
开放性：
1.立意角度开放。
三则材料分别从“真挚情谊的表达”“对先贤哲思的追求”“人生价值的实现”三个角度
切入，考生可以自由选择。
2.思维方式具有开放性。
考生可以抓住一方面纵向联系，也可以横向思考；可以将宏大主题微观到具体材料，也可以抓住一点深挖。
比如写阅读场景在变，但对先贤哲思的追求不变，考生可以回顾历史、联系现实，分析其“变与不变”的现实性和必然性；还可以继续深入分析，作为青年，该如何正确看待与处理社会生活中的变与不变，可以从个人方面、集体方面或国家方面着手，也可以针对工业方面、商业方面或农业方面展开。
3.写作内容具有开放性。
材料只是思维的起点，考生在准确把握变与不变的本质之后，可以展开自由思考。
对于写作要求“请选好一个方面写一篇文章”，考生可以选择自己最熟悉的、最有话说的、认识最深刻的一个方面进行写作。
比如若选择第一则材料，考生可以分析、比较书信和微信的特点：书信速度虽慢、数量虽少，却更利于深入思考、更利于抒发真情，因而一些书信能以流传千古；而微信最大的优点是速度快和即时传递，人们可以随时随地表达真情。
交流方式在改变，不变的是真挚情谊的表达。
我们真正应该在意的不是古今变化，而是要如何珍惜真情，做真诚之人。
【解题】
本题属于多则材料的任务情境写作。
考生的思考过程呈现如下：
1.精准审读材料
（1）理清材料句子逻辑。
三则材料分别由三句话组成。
三句话虽然内容各异，但是每句话的句式相同、逻辑相同、关系相同，均为“从……到……，……在改变，不变的是……”。
它们体现的是前后转折的逻辑关联，即“虽然……在变，但是不变的是……”。
所以，考生可由此明确，命题人强调的就是后半句——不变的部分。
（2）材料须有哲思高度。
审读材料还需有思想的高度。
有了思想认识的高度，自然能高屋建瓴，也自然能体现出考生的思考能力。
比如，“不变的是真挚情意的表达”可以解读为国人对于“真”（真心、真情、真诚、真人等）的坚守与不懈追求；“不变的是人生价值的实现”可以解读为国人对于“善”（人生价值、道德仁义、推己及人、修身齐家治国平天下）的持续思考和执着追求；“不变的是对先贤哲思的追求”可以解读为国人对于“美”（高雅的审美情趣、文质彬彬的人格、社会理想形态的设想等）的真知灼见和躬亲示范。
当然，材料还有其他更加合理、更有深度、更有见地的解读。
考生要有锤炼思维、追求哲思高度的意识。
2.明确写作任务
引导语之所以异常重要，原因在于其涉及对写作任务或显或隐的引导和规定。
近两年的高考作文题都是借助引导语，明确写作任务。
本题写作引导语中明确了写作要求，写作任务就是考生作为新时代的青年，透过时代的变化，思考和联想其背后不变的底色。
除了一般性的写作要求之外，本题目尚有具体的要求，即“请选好一个方面写一篇文章”，要求考生抓住材料的一个方面去写，而不是综合立意。
【参考立意】
切题立意：
1.阅读场景变化，先贤哲思永恒。
2.阅读形式虽异，哲思底色不变。
3.时代在变，底色不改。
4.逐梦方向在变，价值追求不变.
5.变的是交流方式，不变的是真挚情谊。
……
偏题立意：
1.青年奋斗，青春无悔。
（空谈奋斗，空谈青春，同样偏离了变与不变的写作内容指令，陷入套作的泥淖，显示了审题能力的不足和思维能力的欠缺）
2.我们都是逐梦人。
（第三则材料已经明确指出“逐梦方向在改变”，所以此立意明显偏离核心立意，显示了考生阅读能力的不足和提取信息能力的欠缺）
【范文】
阅读场景在变，先贤哲思永存
《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在变，不变的是对先贤哲思的追求。
先哲前贤，之所以能独领风骚千百年，原因就在于其在纷繁万千变化之中，寻求不变之理。
譬如孔圣，面对礼崩乐坏、社会失序的巨变，乃于思变中求理，寻求解决之道。
不过，孔圣的仁义之道不是无源之水，更非闭门造车、无中生有，而是传承先贤周公礼乐的哲思。
先贤的不懈探求、持续的代际传承，便是中华文化流传五千年的根本原因。
而先贤，也因此而得以人生不朽。
对于《诗经》《论语》这些国学著作，不管是在图书馆读，还是在家里读，我们对先贤哲思的追求不变。
读先贤的书，我们都需思考：先贤哲思的内涵是什么？“江山代有才人出，各领风骚数百年”，中国历史上先贤数量之众，真是名副其实的百花齐放、春光满园。
孔孟之道，致君尧舜，教化社会，己欲立而立人，乃其人世大道；墨子之道，尚简节用，鄙弃华美之形，口腹之欲，兴百姓之利，乃其大爱之道；老庄之道，以自然为道，见素抱朴，少私寡欲，追求无为而治，乃其自然大道。
这些先贤虽然主张各异，然而拨开形式变化之迷雾，便会发现其内蕴的不变之理，那就是悲悯世人的胸怀、经世致用的价值追求。
不管是在图书馆读，还是在家里读，读的目的都一样：学习先贤，探讨人生的意义所在。
先贤的悲悯哲思，是后人的一种价值判断。
人生意义何在？就在于兴民之利，除民之害。
《左传》有言，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。
”先贤对人生社会的哲思，对人生价值的设定，也就成了中国人一生的理想和追求。
通过个人努力厚德载物、兼济天下，是先贤哲思的终极目标。
虽然有所谓“穷则独善其身”，但这不正是人生价值不得实现的无奈和落寞吗？试想一个士子，若能出将入相、苟利国家，谁会漂泊江湖、吟风弄月呢？东坡如是，辛弃疾如是，其余诸人莫不如是。
即使阅读的大场景有变，我们都要咬定青山不放松，不可改变对先贤哲思的追求。
不知从何时起，风气渐变，让先贤之哲思境遇颇为尴尬。
关注物质的人多了，追求精神的人少了；关注自我的人多了，关心社会的人少了；丑化英雄的人多了，赞美崇尚的人少了。
读读《诗经》，便被视为附庸风雅；翻翻《论语》，便被贴上虚伪的标签。
怨天尤人、感慨系之固无不可，然而这不也正是吾辈大有作为之时吗？任世风嚣然，我自岿然不动。
去吧，带着悲悯的情怀去改造社会，人生即不朽！
国学著作已经从图书馆走进了家庭，这真是天大的幸事！因为，开卷即有益！因为，对先贤哲思的追求不变！场景虽变，幸好，哲思永传！追慕先贤，传承不朽！。