说勇敢
三分钟勇敢主题的演讲稿5篇
三分钟勇敢主题的演讲稿5篇我们不能勇敢地挑战自己的理由,只不过是曾经横在我们心灵中的一道挡住的围栏,是我们退缩的心理将它打磨加工成了一条牵制我们不能勇敢飞跃的锁链.下面给大家分享一些关于三分钟勇敢主题的演讲稿,希望对大家有帮助.三分钟勇敢主题的演讲稿1带着勇敢出发,伟大的诗人歌德曾说过,如果你失去了财产,你只失去了一点儿,如果你失去了荣誉,你就失去了很多,如果你失去了勇敢,那你就失去了一切,勇敢是走向成功的伴侣.是战胜困难的利剑.是通往理想彼岸的舟辑有了它,你便迈出了成功的第一步.有了它,你便走上了义无返顾的自强路,拥有一颗勇敢的心,平凡的人能有惊人的举动:我只横刀向天笑,去留肝胆两昆仑〞,面对清政府的黑暗与卑劣,谭嗣同大义凌然,一身浩然正气;〝不问敌人有多少,只问敌人在哪里〞,勇敢的斯巴达人面对庞大的波斯军团血战沙场.以一敌十,造就了人们心中永恒的三百勇士他们是勇敢的,他们是真正的勇士,当然命运是宠爱勇士的有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;项羽面对强大的秦军没有退缩,在大军度过了漳河之后,自绝后路,鼓舞士兵,殊死拼搏,最终九战九胜,打出了西楚霸王的威风;越王勾践,面对失败与耻辱并没有就此消沉,他选择了勇敢去面对,默尝苦胆,励志图强,终于等到机会来临的那一天,金戈铁马,挥刀一雪前耻;回顾历史,他们的勇敢让人感到,他们的勇敢激动人心,走出历史回到现实在我们的身边是否也能发现这样的感到呢?当然,你.我都不是懦夫,勇者就是你我他.只是舞台的大小不同,我们的勇敢少了那份悲壮与豪迈,略显简单却不平凡,只因为这份感动源于我们自己,源于我们所有人.都说生活很精彩,也都说生活很无奈,谁让生活除了成功.收获与喜悦,还有困难.挫折与艰辛呢.生活中的我们有时很胆小有太多的不敢,不敢做的尝试不敢选择的路,然而生活中的我们是否也需要一份坦然与勇气呢?敢于认错的勇气,敢于追求的勇气,敢于坚持的勇气,敢于放弃的勇气,敢于挑战的勇气.对于鲁迅来说,真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的.鲜血.对于我们来说,真正的勇敢是对自我的挑战.不同的人起点不同挑战的目标也不同,对于有的人来说,面对凶险挺身而出是需要勇气的,而对于有的人来说,在大庭广众之下说上几句话就需要很大的勇气.各有所长也各有所短,没有谁是真正的勇敢者NO1 ,我们都有自己的挑战,这份挑战在我们的内心深处,只有我们自己最懂面对挑战我们总会想的太多,怕做的不好,做的比别人差,怕丢脸,怕失败,其实只要你勇敢的去尝试,要么收获成功要么收获成长,从来就没有失败,真正的失败你的优柔与懦弱,真正的失败是你的胆怯与退缩,在挑战面前你退缩了放弃了,那才叫做败的惨烈败得彻底.面对挑战我们当然也害怕,只是绝对不能让害怕绊住了成长的步伐.让我们都勇敢起来,带着砰砰的心跳去拼搏,带着颤抖的身躯去战斗.泪水汗水尽情挥洒,我们不怕,带着一颗勇敢的心去拼搏,拼搏属于我们的青春热情,去拼搏属于我们的美好未来.三分钟勇敢主题的演讲稿2松树的勇敢在于耐严寒,经酷暑,厉狂风,邀霞光,在自己的生命空间中把天地间的磨难变成自身律动着的绿意;雄鹰的勇敢在于穿暴雨,迎雷电,歌晚霞,颂晨光,在自己的天空里演绎那用傲然万物的眼神睥睨生命.而我们的勇敢也应该展现在我们的生活中,只有这样我们的生活才会更加有意义!勇敢是一种生活状态,更是一种优秀品质,当这种精神融入到我们的心灵的时候,那我们还有什么不敢担当的呢?苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.自古以来人们都勇敢的担当自己的责任,为国,为家.正如那鲁迅的笔尖,笔走龙蛇之下绘出的是人们麻木不仁的心灵,他没有其他武器与别人抗衡,只有自己的笔.他不想用文字来卖弄自己的风采,而使用这支胜似武器的笔与敌人进行灵魂上的斗争.处在封建社会的笼罩之下,当他看到中国人行动无力,思想麻木时内心是那么痛楚.这不也是他弃医从文的原因吗?他鼓起勇气,向着社会的前沿迈进,原本在手术台上救死扶伤的他现在却用笔在为人们疗伤,为何?不正是因为他那让他奋起的勇气吗?因为有了她的勇敢,国家才会复兴,才不会灭亡人们的思想才会受到洗涤,人民才会走向正路.鲁迅的勇敢是整个民族的动力,可是在我们现在又有谁可以像那位勇敢承担起责任的大学生徐砺寒一样呢?展现在我们眼前的总是那种退宿的身影.当震惊各方的渤海湾漏油的影响还在持续的时候,有关公司避重就轻,不敢勇敢的承担起自己的责任,而是忽略生态修复,只为了自己的那点利益,甚至连赔偿还让政府买单,此次漏油事故的处理令人发指.有关人员的所作所为既缺乏对环境的敬畏之情与呵护之心,更加令人痛心的是没有了那种敢于承担责任的勇气.这不禁令人深思,为什么在科技日新月异的今天人们的勇敢为什么越来越低呢?每个人都有一种叫勇敢的力量,可是在现实面前这些公司又有什么资格同鲁迅和徐砺寒比呢.鲁迅的弃医从文是勇敢担当起民族复兴的重担,而徐砺寒则是用勇气将自己的人生照亮,在困难面前他们没有退缩,而是用勇气书写人生的乐章.生活在不同年代的他们却做出了同样的行为,这难道不是一种勇气的传递吗?同样的勇气,却表现出了不同的风采,最终都将自己的灵魂升华在又一个高度上.有一种力量叫勇敢,有一种人生叫嘉年华,我们每一个人都应该勇敢地面对人生,学古人用勇敢担当民族复兴,学今人用勇敢展现风华正茂.用勇气的力量将自己的心扉打开,迎接那段属于自己的嘉年华!三分钟勇敢主题的演讲稿3尊敬的各位老师:大家好,今天我演讲的主题是《追梦》.我的青春,我的梦想,在这黄金一般的岁月里,我紧紧捧起这些易逝的日子,好像流动的浮苏,银白色的沙,细细潺潺的从指缝中流走!偶尔间,我端杯热茶,坐在阳台上,感受着龙井清叶的起起伏伏,想着曾经读过,体会过的关于茶叶的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,还夹杂着雨过天晴后青草的味道,看着远方被还未散去的云雾笼罩着的朦胧的山,我好像一个思索者,任凭思绪飘飞,我很清楚的知道,这就是我的青春,是我追梦的起点.挥手告别高中忙碌的一线生活,当我穿着高跟鞋踏入大学校园的一刻起,我昂起头,深吸一口气,告诉自己,天再高又怎样,踮起脚尖,就能更接近阳光,这就是我,一向自认为清高的女孩,力图在现代社会中做到出淤泥而不染,力图微笑着拥抱每一天,也希望做个向日葵般温柔的女孩,我忙碌的经营着自己的大学生活,清楚的知道,我应该在什么合适的场合,用什么合适的方式,说合适的话,做合适的事,丰富多彩的新生活,给了我更坚定自己追梦的勇气,就像没有伞的孩子,更要学会奔跑一样,我能做到的完美,就会尽力去拼搏,我没有什么不一样,唯一的本钱就是青春,正是因为梦想让我与众不同,我相信奋斗会让我改变命运,它就如同我手中的掌纹一样,无论有多曲折,终究掌握在自己手中,我学着去忍耐,去品尝孤独,我就是这么一直认为:你不勇敢,没有人替你坚强!我带着感恩的心启程,学会爱,爱父母,爱朋友,爱他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的担忧和辛劳,我没有足够的信心,告诉他们,我不再需要他们的关心,在外面久了,我不得不承认,对家有种病态的依赖,不是家里有什么奢侈的生活,只因为家里有关注你的,在乎你的目光!我亲爱的爸爸妈妈,我没有能力参与你们的上半生,但是我要让你们的下半生幸福!我朋友是这样一类人,陪我哭,陪我笑,陪我走过困难,教会我为人处世的人,我能自豪的告诉所有人:我的朋友会是我一生的财富,每逢节假日,来自五湖四海的问候,像每一颗希望的种子,点燃我对生命的热爱,夜深人静,我会听着轻柔的音乐,翻开以前的笔记,回味那些曾经有他们的多彩世界,我知道他们会像我关注他们一样,也默默地在意着我.在我该拥有,也在等待的命运中,走来了他,一个愿意陪我承担风雨,品尝我内心孤寂,与千万人用遇到的人,一个不在乎别人目光,愿意拥抱我,愿意让我相信我一生的赌不会输的人,一个会心疼我疲惫为我的不开心流眼泪的人,现在我只能说,有些美好是值得回忆的,有些情感是值得珍惜的,我不会轻易用过去来衡量,现在的生活是幸运还是不幸,我只坚信,每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友们,在未来的角落里,一定有一个属于你的他,同样在等待着你挽起他的手…追梦的路,是我青春的路,我是董悦!不是在生活中等待风暴过去,而是学着在风雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二个谁,只做第一个我!哦耶!加油!谢谢大家!三分钟勇敢主题的演讲稿4人,总是在许多勇敢的尝试中跌跌撞撞成长起来的,许多机遇只能在勇敢的尝试中才能抓住.说起尝试,我就有一次刻骨铭心的经历.学校要举办一次〝争当四好少年,誓做文明学生〞演讲比赛,每个班只有一个名额.所以,老师要精挑细选.我想:我的朗读水平一般不说,还胆小如鼠,肯定轮不到我这个无名小卒,便没认真准备.可有一天,我发现有一个朗读水平比我差很多的同学竟然在为演讲的事精心准备.我疑惑不解地问她:〝你能把稿子写的很出色吗?〞她对我说:〝我可能不能,不过我想尝试一下,我相信只要勇于尝试就一定有所收获的.〞听了她的话,我自愧不如,决心一试.于是,我天天除了学习,剩下的时间几乎全都用在写演讲稿上.最后,一篇像模像样的演讲稿终于大功告成了.过了几天,班主任汪老师让我们在班上举行了演讲选拔赛,最后竟然因为我的演讲稿出类拔萃而选中了我.我又是欢喜又是担忧.欢喜的是我这个名不见经传角色居然胜出了,担忧的是我连课堂上发言都怯场,以后将在旗台上面对全校三千多名同学演讲,会不会因紧张而忘词呢?我告诫自己:陈香伶啊陈香伶,这次你一定要打起十二分的精神,为自己争气,为班级争光!于是,朗诵,背诵,试讲,我竭尽全力.第一次对着杨老师试讲后,杨老师为了增加我的心理压力,与我约定在试讲时如果反复一下或者卡一下就得罚写相关习作一篇,一次四百字,两次八百字,三次一千二百字,以此类推.第二天,第二次试讲开始了,我想到罚写作文的事十分紧张,我一边做深呼吸,一边暗示自己镇静下来.一场演讲下来,还好,只失误了一次.第三天,我上交了一篇四百字的相关习作.后来,老师又叫我在讲台上给全体同学演讲.就这样,通过一次次紧张的试讲,我把演讲稿背得滚瓜烂熟,怯懦心理不断消减,而底气却与日俱增.在我能熟练演讲后,杨老师又让我进一步追求演讲的抑扬顿挫以及体态语的到位.不知不觉,演讲比赛的时间就到了.一个个选手眉飞色舞地在台上演讲,我就胸有成竹地坐在舞台下有板有眼地在心里演讲.可要上台时,我却紧张起来,可是一想到如果因为紧张而发挥失常导致班级荣誉受损,我便很快调整了情绪,上台流利地演讲起来.我很快进入角色,演讲完后,我获得了一等奖.我拿着〝尝试〞这块敲门砖.敲开了勇敢地大门.心中的喜悦自不必说,捧着这来之不易的奖状,就如捧着整个世界,当我在遇到她的时候,我对她说:〝你说的没错,只要尝试就一定会有收获,这一次的演讲,就让我收获勇敢.〞这一次的勇敢尝试成为我记忆中的〝里程碑〞,每当有机遇来临,我都会勇往直前.我相信,自己的尝试会为自己大造出一片广阔的天地!三分钟勇敢主题的演讲稿5大家好!我是Mango!今天我要演讲的是关于拿破仑所说的:〝我们最大的荣耀不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起来.〞这句话的理解.人的一生或多或少会遇到许多棘手的事情,也难免会遭遇失败与跌倒.美国演说家温尔德.舒尔茨说:〝失败是成功之母.〞失败并不可耻,也不可怕,最重要的是我们能从失败中走出来,跌倒后能够勇敢地爬起来,这才是人生最大的荣耀与价值.如果在被银行拒绝了242次之后,霍华德.舒尔茨放弃了,就不会有星巴克.如果被出版社拒绝了数年之后,J.K罗琳放弃了,就不会有《哈利波特》.如果他的主题公园被否定了3_次之后,华特.迪士尼放弃了,就不会有迪斯尼乐园.所以,即便是跌倒多次,也要咬牙坚持到底.把困难踩在脚下,我们才能站得更高.生命就是一次蜕变的过程,唯有经历各种各样的折磨与跌倒,才能增加生命的厚度.一个人的成长过程,恰似蝴蝶破茧的过程,在痛苦的挣扎中,意志得到了锻炼,力量得到了加强,心智得到了提高.生命在痛苦中得到了升华,当我们从痛苦中走出来时,就会发现,我们已经拥有了飞翔的力量.假如我们刚开始学走路的时候,如果因为一次的跌倒,而不能勇敢地站起来,那么我们一辈子就丧失了站的能力.同样,有些人也会因为多次的跌倒,从此之后失去了人生的方向与信心,整天萎靡不振,无所事事,甚至愤懑命运的不公平,以至于一辈子一无所获.意大利中世纪诗人但丁说:〝能够使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心.〞自信是成功的准基石,唯有自信,方可改变现状.我们都清楚地知道:人生中总会有失败,跌倒的时候,哪怕再不堪回首也不要绝望,要永远怀揣自信.因为自信可以让我们以一种健康和强大的力量活着.唯有自信可以激发我们重整旗鼓.曾经的伤与痛在深处也总会淡忘,要珍爱自己,就要抛弃那些烦恼的负面的记忆,让阳光照进内心.我想人生最大的荣耀莫过于拿破仑说的:不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起来.重整旗鼓与改变心态是改变自我的最佳的选择.我的演讲到此结束,谢谢大家!三分钟勇敢主题的演讲稿。
说孩子很勇敢的文案短句
说孩子很勇敢的文案短句引言孩子们是我们社会的未来，他们承载着希望与梦想，无论在哪个年龄段，他们都能展现出非凡的勇气。
在这个快节奏的社会中，我们应该学会欣赏孩子们的勇敢表现，给予他们鼓励和支持，让他们茁壮成长。
1. 概述孩子们天真活泼，他们的勇敢源自于内心的纯净和对世界的好奇心。
在成长的过程中，他们经历着各种挑战与困难，但他们始终保持着积极向上的态度，敢于尝试新事物。
他们面对困难时，能够勇敢面对，积极应对，这种勇气值得我们去赞美。
孩子们的勇敢表现可以体现在各个方面。
有些孩子在学习中遇到困难时，不退缩，不畏惧，而是勇敢地去向老师请教、提问，通过不断努力，他们能够克服难关，取得优异的成绩。
还有一些孩子在面对竞赛、比赛时，表现出的勇气令人钦佩。
他们不畏压力，积极备战，勇往直前。
这种勇敢的精神让人感叹孩子的坚韧与毅力。
1.1 勇敢面对困难在孩子们的成长过程中，他们难免会遇到各种困难和挫折。
然而，我们常常看到他们敢于面对困难，不怕失败。
他们会从失败中吸取教训，勇敢地重新尝试，直到取得成功。
这种勇敢面对困难的精神是他们成长过程中的宝贵财富。
勇气的来源主要是来自孩子们内心的信心和对自己能力的自信。
家长和教师在培养孩子勇敢精神时可以给予他们鼓励和支持，让他们明白失败并不可怕，只要勇于迎接挑战，坚持努力，就一定能够战胜困难。
1.2 勇敢发表意见孩子们勇于发表意见，展示了他们的坚持和勇气。
在家庭和学校中，孩子们常常会遇到与他人的意见不一致的情况，但他们敢于表达自己的想法，不怕被他人嘲笑或否定。
这种勇气不仅体现了他们独立思考的能力，也展示了他们的个性和独特之处。
对于孩子们来说，能够勇敢发表意见可以培养他们的自信心和学会与他人进行交流和协商的能力。
家长和教师可以创造一个开放的环境，鼓励孩子们积极参与讨论和表达自己的观点，帮助他们建立健康的自尊心和自信心。
结论勇气是孩子们成长过程中的重要品质，它体现了他们积极向上的精神和不畏困难的态度。
鼓励人勇敢的话_激励人坚强勇敢的句子
鼓励人勇敢的话_激励人坚强勇敢的句子一个人只有坚强勇敢，才不会害怕困难。
下面是小编为你整理的一些鼓励人勇敢的话，希望你能喜欢!鼓励人勇敢的话1、人说世道苦命，总与美好擦肩而过。
人说勇敢胆小，总和懦弱打架。
那么，敢问这人世间繁华昌盛，又何尝不是百密一疏，放眼望去，这天下是否就太平，你好好看看，那人满脸的累痕，难道那就是所谓的“幸福”。
这世间最难为情的就是那“情”，太多的人为情而伤，被情所欺，可还要嘴硬，还得笑着说“你不离，我不弃”这般有口无心的誓言。
这，就是所说的美好的爱情?2、在一步一步走向梦想的程途里，袭来的是孤独、是无助、是无奈、是伤感、是犹豫，是彷徨。
于是我们开始学会忍耐坚持，开始学会坚强勇敢。
开始去明白梦想是一段孤独的旅程，是独自面对的未来。
3、发生了就发生了，肠子毁青也发生了，抓狂、焦虑、悔恨、尴尬，不管何种情绪，事情都已经发生。
不必把自己看的那么重，没人那么在乎你的，一想或许就通了，自己认为天大的事，在别人眼中或许根本不值一提，其实放不下的只有自己。
发生了，接受。
接下来，面对。
勇敢面对了，也就成长了。
4、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。
——(希腊)亚里士多德5、时间让痛苦沉淀，我有太多感觉，必须再见一面，让心终结。
离别不代表我们以前，谎言有些时候也许是体贴。
你用泪光，回应我的真诚谅解。
阴天我们都有艳阳天，你是心中的花园，经常开玫瑰，偶而飘落叶。
爱在心中的花园，种满想念，留住一个季节：纪念我曾勇敢，满身伤痛扬起笑脸，安静地站在幸福前……6、心灵能放空，现实再残酷也能勇敢前行;心中难以释怀，前路漫漫，穷途末路。
在汪洋大海般的人生中，如一片飘落的枯叶，越飘越远。
7、生命中总有那么一段时光，充满恐惧，可是除了勇敢面对，我们别无选择，前面的路还很远，你可能会哭，人之所以会哭，是因为坚强太久了，但路还是一定要坚持走下去，一定不能停。
8、生活尽管不完美，而我却依然微笑。
孟子说勇敢(省图用)
思以一豪挫于人，若挞之于市朝；不受于褐宽博， 亦不受于万乘之君；视刺万乘之君，若刺褐夫； 无严诸侯，恶声至，必反之。孟施舍之养勇也，
曰：‘视不胜犹胜也；量敌而后进，虑胜而后会，
是畏三军者也。舍岂能为必胜哉？能无惧而已
矣。’
孟施舍似曾子，北宫黝似子夏。夫二子之
勇，未知其孰贤，然而孟施舍守约也。昔者曾
富贵不能，威武不能屈，贫贱不能移，此
之谓大丈夫。
——《孟子· 滕文公下》
真正的光明决不是没有黑暗的时间，只是
永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的勇士决不是永
远没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所
屈服罢了。所以在你战胜外来的敌人之前，必
得先战胜内在的敌人。你不必害怕沉沦、堕落， 只消你能不断地自拔与更新。 ——傅雷
阻挡，没有任何外力可以改变，为此命令，人可 以付出一切。这样的勇是要通过心志的培养才能
成就。故孟子所说的“浩然之气”就是人间正义， 养正气，就是养心志；养心志，就是养勇。
4、养心志 = 养勇气 血性之气 性格 VS 正义之气 品格
居天下之广居，立天下之正位，行天下之
大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。
我善养吾浩然之气
虽千万人,吾往矣!
二、四十不动心，养气即养勇
公孙丑问曰：“夫子加齐之卿相，得行道焉，
虽由此霸王，不异矣。如此，则动心否乎？”
孟子曰：“否，我四十不动心。”
曰：“若是，则夫子过孟贲远矣。”
1、不动心
心有认定，意有肯定， 情有执定，身有定力。
曰：“不动心有道乎？”
曰：“有。北宫黝之养勇也，不肤挠，不目逃，
勈，恿, 勇,
情绪激昂、血脉贲张、意气凌厉、
怒发冲冠、怒目圆睁、怒火填膺、
关于勇敢的名人名言
关于勇敢的名人名言1. “勇者大胆地做，可畏者胆大地说。
” -狄更斯这句话出自英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》，表达了勇敢行动比空谈要重要的道理。
勇敢的人会毫不犹豫地采取行动，而胆大而无谋的人则只会说大话而不去实际行动。
这一名言鼓励人们在面对困难和恐惧时克服自己的恐惧，大胆地追求自己的目标。
2. “勇敢者不是没有恐惧，而是能够战胜恐惧。
” - 约翰·帕斯迪纳克这句话是美国神经科学家约翰·帕斯迪纳克的名言。
他通过自身的科学研究和亲身经历发现，勇敢并不意味着毫无恐惧。
相反，勇敢者会感到恐惧，但他们拥有战胜恐惧的能力。
这句话鼓励人们不要被恐惧所吓倒，而是要以勇气和决心去追求自己的目标。
3. “人生最大的胆识就是迎难而上。
” - 爱因斯坦这句话出自著名的物理学家爱因斯坦之口。
爱因斯坦是勇于面对困难和挑战的榜样。
他在生活和科学领域中经历了许多困难，但他总是勇敢地迎接挑战。
这句话鼓励人们在面对困难和逆境时不要退缩，而是要敢于迎难而上，克服困难。
4. “最勇敢的人是那些在最恐惧的时候仍然面带微笑的人。
” - 鲍勃·马瑟这句话出自美国演员兼喜剧家鲍勃·马瑟之口。
这句名言表达了一个重要的观点，那就是勇敢意味着在面对恐惧和困难时仍能保持乐观。
勇敢不仅仅是战胜恐惧，更是一种积极的生活态度。
这句话鼓励人们在困境中保持乐观的心态，用微笑对抗恐惧。
5. “勇敢并不是没有害怕，而是面对害怕勇往直前。
” - 尼尔·盖曼这句名言出自英国作家尼尔·盖曼。
它强调了勇敢并不意味着毫无恐惧，而是要直面恐惧并坚决前行。
勇敢者敢于冒险，敢于面对自己内心的恐惧，并积极采取行动。
这句话鼓励人们在面对困难和恐惧时不要退缩，而是要坚定地前行。
6. “在黑暗中寻找光明，这是勇敢者的使命。
” - 列夫·托尔斯泰这句话是俄国作家列夫·托尔斯泰的经典名言。
它指出了勇敢者的责任是在困境中寻找希望和光明。
说说自己的勇敢表现一年级
说说自己的勇敢表现一年级
1.我曾经一个人站在高高的滑梯上，克服恐高症滑下来。
2.我在班级唱歌比赛中主动上台表演，赢得了很多掌声。
3.我在课堂上敢于回答老师提出的问题。
4.我在玩耍时发现一个小女孩掉进了水里，我勇敢地跳进去将她
救起来。
5.我一个人在公园里探险，虽然很害怕但还是咬着牙坚持下去了。
6.我们班级出去旅游时，其他同学都害怕玩高空项目，而我毫不
犹豫地参加了。
7.我在学校里加入了朗读比赛，虽然紧张但是还是努力地朗读了
一篇文章。
8.我胆子很大，能够和陌生人主动交流，结交了很多好朋友。
9.我曾经一个人做夜市，到处转悠。
虽然紧张但也体验了一个人
的自由。
10.我在学校里发现有同学被欺负，我勇敢地站了出来保护她。
11.我老师给了我一个难题，我没有放弃，用自己的努力最终解决了它。
12.我在学校里参加了足球比赛，虽然赢不了，但是也不怕输。
13.我在做作业时遇到难题，我不放弃，一遍一遍努力尝试，最终完成了它。
14.我喜欢挑战自己，曾经参加了一个棋类比赛，展现了自己的才华。
15.我参加了武术班，学习了如何保护自己和他人。
16.我在漆黑的夜晚里老师让我带着同学回家，我没有怕，牵着同学的手走向家。
17.我在学习英语时，经常与外教进行交流，虽然中英发音不同但我还是敢于开口说。
18.我在学校里主动担任了一名课代表，帮助老师管理课堂并宣传了班级。
19.我非常勇敢，曾经在公园里爬高高的树，最终成功地攀到了顶端。
20.我在学校体育活动中，担任一名队员，在比赛中发挥了自己的能力。
关于勇敢的演讲稿
关于勇敢的演讲稿关于勇敢的演讲稿1——你不勇敢，没人替你坚强今天，我只想借演讲的这次机会，说些心里话，我文笔不好，口才也不好，但希望大家能保持安静。
进入19班，我是真的，发自内心的想远离过去的堕落。
其实我的自制力是很差的，中考前一个月，我接触了络，因为曾经害怕自己会沉迷，所以开始一直未曾碰过那个虚幻的世界，可还是……或许这就是命吧，命中注定的，不管怎么逃离都会遇到。
那一个月，同学们都在疯狂的复习，而我则疯狂的聊天。
我喜欢那种虚幻的感情，便越发沉迷，不能自拔。
暑假，别人报辅导班的时候，我在家里聊的热火朝天。
在上，有现实中表达不出的情感，有现实中体会不到的关爱，也有现实中拥有不了的幸福。
高一上半年，我的生活很简单。
上课时玩手机、睡觉，晚上依旧是玩手机、睡觉。
日复一日，我跟不上学习的进程，便越发的放纵自己。
就在前几个星期，我还每天熬夜到两三点钟，其实不是不困，只是不想睡，我怕睡着了，就会错过那个喜欢深夜的人。
于是一直等，一直等，等到世界都安静了，等到星星月亮都睡了，我就特别想哭，其实我也不知道自己为什么会这样，或许深夜本就让人特别的容易寂寞吧。
现在，手机丢了，电脑故障了，可能连上天都不忍让我再堕落下去了吧。
虽然心里仍有隐隐的痛和莫名的忧伤，虽然仍有不尽的牵挂和思念，但我已学会坚强的面对了。
不会再整日以泪洗面，不会再深夜不睡觉，不会再向虚幻的人投入感情，不会再对过去念念不忘，不会再，再也不会……我空间的留言板上有句话说：“就让我在没有你的世界里，慢慢的把你遗忘，剩下的路由我自己走，从此，一个人，无爱无欢。
”是啊，有些路终究是要自己走的，我宁愿一个人，宁愿让回忆与思念伴随我，宁愿无爱，宁愿无欢……既不回头，何必不忘？既然无缘，何需誓言？今日种种，似水无痕；明夕何夕，君已陌路……我已不会再奢求什么，那些早已过去的往事，那些不愿遗忘的记忆，那过早死去的爱情，以及同时冷却的心，我将用一生的时间来埋葬、凭吊……好了，说了一堆文不对题的话，耽误大家时间来听我的牢骚，不管别人怎样想我，我只想把内心最真实的想法表达出来。
《勇敢说 》幼儿园教案
勇敢说：幼儿园教案教案背景当前，社会上对于幼儿园教育的要求越来越高，并且越来越多的家长也意识到幼儿教育的重要性。
幼儿园作为幼儿教育的第一站，肩负着培养幼儿良好品德的责任。
而勇气是人格素质的重要组成部分，对孩子未来的成长有着重要的影响。
本教案旨在培养幼儿的勇气和自信心，让他们在学习和生活中勇敢地表达自己的想法和感受。
教学目标1.了解勇气和自信心的重要性，认识勇敢说的含义。
2.识别不同情境下的表达方式，并分辨好的和不好的表达方式。
3.练习用适当的方式表达自己的意见、想法、感受。
4.鼓励幼儿在困难面前勇敢地面对和解决。
教学准备1.教具：幼儿绘本《勇敢说》、幼儿音乐舞蹈教具。
2.课件：PPT教案。
3.教育游戏道具：道具盒、表情卡、图案卡、拼图卡、动物卡等。
4.教学场地：教室。
教学过程第一节：引入引导幼儿回忆自己在幼儿园的生活中经历的事情，并询问幼儿是否有话想说，诱导幼儿表达自己的想法和感受。
第二节：导入通过播放视频或展示图片的形式，唤起幼儿对“勇敢说”的概念认识，并开始探讨什么是勇敢说。
以幼儿绘本《勇敢说》为例，讲述书中的故事，并引导幼儿分析故事中角色勇敢表达自己的想法和感受的正面影响。
第三节：知识点讲解引导幼儿探讨这样一些问题：1.为什么说勇敢说重要？2.总结勇敢说的表现形式。
3.如何区分好的和不好的表达方式？第四节：知识点练习通过以下方式进行练习，让幼儿进行实际操作：1.角色扮演：通过生活场景，让幼儿扮演角色，用适当的方式说出自己的想法和感受。
2.组队游戏：将幼儿分组，要求幼儿在限定时间内完成团队拼图，期间鼓励幼儿积极表达自己的意见和想法，培养团队协作的精神。
3.音乐舞蹈：配合音乐进行勇敢表达自己的动作展示，让幼儿活泼欢快地学习。
第五节：展示与总结让幼儿分享他们学习中的表现，总结本次教育活动的内容和教学效果，最后再次强调勇气和自信心的重要性，并勉励幼儿在今后的学习和生活中勇敢说。
教学评估1.在教学中观察幼儿的情况，并做出及时评估和调整。
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说勇敢
时间：2017-11-29 20:30:10 | 作者：学霸
“勇敢”，每一个人都可以做到，但有人真正理解过勇敢吗？勇敢的含义是什么呢？
生活中勇敢的事，勇敢的人到处都是，但算得上真正勇敢的又有多少呢？吸毒是大多数人厌恶的事情，但是仍然还是有许多的吸毒者，特别在二十几岁的年青人最多，他们怎样想的呢？他们在外交朋友，看到别人做什么就会跟着什么，别人给他毒品，要他去尝，虽然知道惹上为东西的后果很严重，但他不信，非要勇敢的去尝试，寻找刺激，但是他最后的结果又是怎样令他痛苦，吸毒者，吸毒一旦上瘾，就很难戒掉，而且身体会一天不如一天，就像是在慢性自杀，一些痛苦的结果往往就是由于一些错误的勇敢而产生的。
虽然一些人的勇敢是不值得的，但是更是有很多的人的勇敢是令人敬佩的。
有一次，我在电视上看见了一个短片，一些人在为三个大学生开追悼会，我想这些不认识的人为什么要追悼这几个大学生呢？而这几个大学生年纪青青又怎样会死掉呢？我看完了短片，才了解到是因为这三名大学生，是因为救被困在河里的两个孩子，这两个孩子因为下河里洗澡，而河水太深，他们没办法洗，由于害怕就在河里喊救命，在这时，这几个大学生看见了，就直往河里跳，想都没想就去救人了，结果把别人救回来了，自己却永远也回不来了，他们是勇敢的人，在遇到危险的时候，可以不顾自己的危险，而去拯救别人，这样的人是我们最值得学习的人。
在四川地震的时候，有一位勇敢的人是使我印象最深刻的是，他是一位年仅七岁的小学生，在发生地震的时候，他们班正在睡午觉，他首先醒了，但是他没有首先跑出教室，寻找安全，而是去叫醒他的同学，让同学们醒来，跑出危险的教室，当他们出来过后，教室就倒了，他的勇敢使他的同学获得安全，他就成为一名小英雄，受到大家的敬佩，因为他不害怕地震的危险，而是害怕同学们受到危险，他只有七岁，而我们又是几岁呢？
我们也可以勇敢的事情，但是要在理解勇敢的真正含义后，鲍威尔说，勇敢有两个含义，一是迎战不应该害怕的任何东西；二是害怕应该害怕的东西。
，我想我们的勇敢应该是去做前一种勇敢的人。