大自然在说话----水
八下语文大自然的语言
八下语文大自然的语言大自然的语言，嘿，你有没有想过？它可真是一门无声的艺术，哇，随处可见，听到的每一个声音都像是在对我们说话。
比如那轻轻的风吹过树梢，沙沙作响，简直就像是在跟你耳语，告诉你今天的天气如何，心情又该怎样。
你看，那些树叶摇曳得可欢了，仿佛在跳舞，简直是“翩翩起舞，随风而动”。
而花儿呢，绽放得像小姑娘一样，调皮又可爱，向你打招呼呢。
它们的香气在空气中飘荡，像是在说：“嘿，过来闻闻我！”这时候你一定得停下来，深吸一口气，那感觉，简直美妙得不行。
再说说小溪，哗哗的流水声，真是大自然的乐队啊。
那水流淌得欢快无比，仿佛在说：“我这条小溪可是心情特别好哦！”走在旁边，总是忍不住想捡块石头扔进去，看它激起的水花，像是给我送来的掌声。
你不觉得吗？那一瞬间，连心情都变得轻快了起来，烦恼仿佛也被水冲走了，真是“心旷神怡”。
还有鸟儿，早晨的鸣叫就像是天然的闹钟，叫你起床，哦，别小看它们，听到那“叽叽喳喳”，不由得让人忍俊不禁。
那声音里有着清晨的活力，简直就是一场免费的音乐会。
它们的歌声时而高亢，时而低沉，像是在讨论今天的计划：“我们去哪里玩呢？”每一声啼鸣，都像是对生活的热爱，活力满满。
而那些高高的山，站在那里，简直是大自然的巨人，神秘又威严。
它们用巍峨的身姿告诉我们，什么叫做雄伟。
站在山顶，俯瞰四周，哇，心中那种畅快感，真是“高处不胜寒”，可那种冷也让你感觉到无比的自由。
云海翻腾，仿佛自己在飘荡，心情瞬间就升华了。
多么美好的一种感觉啊，像是飞到了天上，真想一直待在那里。
再说说那片广阔的草原，绿得发亮，真是“春色满园”。
一阵风吹过，草儿随风起伏，就像是波浪翻滚。
那种感觉，真是让人心醉，仿佛在大自然的怀抱中。
小动物们也在草原上嬉戏，兔子蹦蹦跳跳，羊儿在那儿咩咩叫，真是一幅活生生的画面。
草原上，连云朵都显得特别懒洋洋，像是在晒太阳，随意的飘着，生活就该如此悠闲，不是吗？晚上呢，星星开始闪烁，那可真是大自然的灯光秀。
最新：《组歌》练习题及答案-文档资料
《组歌》练习题及答案1、下列加点字的注音有误的一项是( )A、我陪伴他长吁(xū)短叹。
B、我生性执拗(niù)，急躁。
C、潮水涨(z hǎnɡ)来时，我拥抱着它。
D、我要用自己的津(jīnɡ)液让它的心冷却一些，别那么过分炽(zhì)热。
2、解释词语。
璀璨：镶嵌：千山万壑：盛气凌人：3、纪伯伦，_________(国别)诗人，画家。
著有散文诗集_________、_________、 _________等。
他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。
4、下列各句的修辞手法不正确的一项是( )A、云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。
(拟人)B、我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。
(排比)C、雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。
(比喻、拟人)D、我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
(排比、拟人)5、仿句。
①例句：雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
②按要求仿写句子，要写出一定的哲理内涵。
例：花是亲友之间交往的礼品，花是婚礼的冠冕，花是生者赠予死者最后的祭献。
阅读下文，完成6~10题。
花之歌(黎巴嫩)纪伯伦我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……①我是星辰，从苍穹坠落在绿茵中。
②我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
③清晨，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
④6、如何理解画线句①②?7、由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托。
大自然的语言作文（通用15篇）
大自然的语言作文（通用15篇）大自然的语言作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的大自然的语言作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的语言作文1大自然也有语言。
这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你那看那天上的星光，这是大自然的语言：星光含水，雨降临。
你看那地上的小猪，这也是大自然的语言：猪衔草，寒潮到。
你看那天上的霞光，这是大自然的预言：朝霞雨，晚霞晴。
你看那天上的彩虹，这又是大自然的语言：东虹日头；西虹雨。
你看那树上的梅花，这也是大自然的语言：冬天到；梅花开。
你看那下着的小雨，久雨刮南风；天气将转晴，这是大自然的语言。
你看那天上的云朵，云绞雨，雨淋林。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不动，只有勤于思考的人才能发现。
大自然的语言作文21. 别以为人才说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，睁开眼睛就能看见。
2. 你看那天上的燕子，这又是大自然的语言。
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
3. 你看那迎春花开，这就是大自然的语言。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，粗心的人永远都看不见。
4. 荷花水中开，这也是大自然的语言。
荷花满地开，夏天已来到。
5. 秋菊盛开着，芬香飘万里。
这还是大自然的语言！秋天来啦！大自然的语言作文3别以为人才说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你看那摇曳着的柳枝，这就是大自然的语言。
柳枝冒出柳芽儿，春天来到人间。
蝴蝶在翩翩起舞，不就像给蓝天绣上了五颜六色的小花。
大自然在天空写着，夏天就在眼前。
枯叶争先恐后地从树上飘落，为大地织起了金黄的'地毯。
这是在告诉人们，秋天伴随着那叶子降落。
你看那一片一片雪花，这是大自然的信使。
大自然要告诉人们，寒冬已经来临。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
(完整版)大自然在说话 文字版
大自然在说话大自然母亲有人称我为大自然也有人叫我为大自然我已经度过了四十五亿年是你们人类存在时间的两万两千五百倍我并不需要人类人类确离不开我是的你们的未来取决于我如果我繁盛你们也将繁盛如果我衰败你们也会衰败甚至更糟我已经存在了亿万年我养育过比你们大的多的物种也曾让比你们强大的多的物种因饥饿而死亡我的海洋我的土地我的河流我的森林他们都可以左右人类的存在越来越多的人们啊你们想怎样度过平每一天在意我或者忽略我我并不在乎你们的行为决定你们的命运不是我的我是大自然我将继续存在我随时都在进化而你们呢海洋我是海洋我是水我覆盖了大部分地球我创造了它每一条河每一朵云每一滴雨都将回到我的怀抱地球上所有的生物都将离开我所有的生命都来自于我那么人类呢你们也不例外我什么都不欠你们我一直在付出而你们一直在获取从来如此但是我也能随时将一切收回毕竟这不是你们的星球以前不是以后也不是人类你们不仅贪得无厌还毒害我竟然还想让我继续养活你们这怎么可能如果人类想在大自然中与我共存赖我而生我要你们听仔细我只说一次没有健康的大自然人类将走向灭亡道理就这么简单至于我有没有人类不是很有所谓因为我是海洋我曾经覆盖过整个地球我也可以再一次把它全部覆盖这就是我要说的土地我是土地我在高山上山谷中农场里果园间没有我人类无法生存而你们却把我看得一文不值你们可曾意识到我就好像这地球的皮肤只有薄薄的一层我也是有生命的你们的事物能够生长全靠我提供丰富的营养但是我被你们过度利用过度开发被侮辱被损害就是因为你们我只剩下不及一百年前一半的厚度你们注意到了吗我正在逐渐化为一片荒芜或许你们能够对我多一些尊重吧我猜你们不想饿肚子对吧水我是水对于人类来说我司空见惯理所当然但是我是非常有限的而人类的数量却每天都在增长我化身为雨水落入山中流进小溪与河流最终汇入大海让我回到起始的形态有事需要一万年的时间然而对于人类来说我只是水理所当然就应该存在如果人口再增加几十亿人类还能找到我吗他们自己又将如何生存呢人类为了争夺各种资源而陷入战争未来他们是否会为了争夺我而又发起战争呢那倒也是一种选择但并非唯一选择花我是花人们常说我很美我知道你们喜欢我迷恋我我的外表但是你们忘了没有我生命无从谈起想想看谁在哺育你们是我每个水果来自于我每颗麦子也来自于我每个土豆每粒米都来自于我我我我难道不是么有些时候你们的心灵也会需要我当你无法表达爱的时候我可以轻而易举地帮你说出对不起还有我爱你那些不朽的创作我更是你们灵魂的源泉可惜即便如此你们仍然低估了一朵花美丽的小花有没有人告诉过你我没了你们也就没了雨林我是雨林我曾看着人类在我的怀抱中成长后来他们离开了我但他们还会回来是的他们不断地回来为了获取我的树木作为木材为了采集我的植物充当药材我的美景是他们的世外桃源我有求必应我慷慨大方甚至可以付出全部现在这一切一去不返人类啊他们很聪明真的很聪明智慧的大脑灵巧的双手他们善于创造了不起的创造那他们还需要我做什么呢是需要我的丛林还是树木到底为什么呢嗯我想想对了他们总得呼吸吧而我呢我制造氧气他们意识到这件事了吗人类那么聪明他们总有一天会想明白的人类制造氧气那可太有意思了红木[爷爷你怎么什么都知道]那当然孩子我已经活了很久很久可以说我们是这个世界上最古老的生物了我大概什么都见识过[真的比如呢]比如气候吧各式各样的[也见过好多好多动物吗]当然了最早的时候就是些昆虫和蜘蛛后来就有了兔子和熊天上还飞来了鸟落在了我的肩膀上再后来人类一出现一切就乱了套[为什么人类做了什么]他们使野生动物失去了家园让江河变脏了把我们变成他们的木材他们把一切归为己有肆无忌惮的就好像他们还有一个地球一样[他们为什么要这样他们不懂得后果吗]我也不知道如果他们继续这样下去不懂得保护大自然那么也许等不到你长大。
大自然会说话
大自然会说话
大自然的发声最常见的形式是风和雨。
雨点在落地时，发出轻快的声音，像小孩子在天上唱歌，让人心里甜蜜。
风在飘荡时，吹拂着的充满活力的空气，好像有一只大型的号角，召唤着一切生命静静地聆听大自然的发声。
随着夏日的来临，大自然变得更加活跃，蝴蝶、蜜蜂在空中翩翩起舞，舞动着美丽的舞动，发出悠扬的节拍，耳边洋溢着芬芳的花香。
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂细细的叫声如歌唱的细腻。
夜晚，河流发出悠扬的摇曳花火般的声音，仿佛穿过山丘里的秘密小道，吹响了真诚的歌唱。
夏季，山脚里面那些大树巍峨，树叶一晃一动，像在说话，声音低沉柔和，仿佛在提示着世界上的变化。
而秋季，树叶仿佛诉说着它们内心的萧瑟，给大地注入了安宁。
大自然为生物提供了有益的环境，也给我们带来了芬芳和声音。
当夜幕低垂，看到天边的星星雨，那是大自然的声音，把我们的心灵拉近拥抱，把我们拥入叹为观止的恩宠之中。
大自然以无声的方式，一次次向我们展示着无穷的宽恕，让我们懂得了去学习和体会这个世界本来的面貌。
每一次聆听大自然的发声，都是接受着它送出的礼物，它告诉我们要怎样去珍惜和保护它，告诉我们如何更加热爱生活，珍惜身边的一切，体恤着这个世界的温柔。
《大自然在说话》观后感
《大自然在说话》观后感《大自然在说话》观后感1今天我看了《大自然在说话》这部以大自然为“第一人称”的公益短片，大自然以无比深沉的声音，传递自己的心声，我从中体会到大自然的雄浑壮丽，同时也从中感受到了大自然对人类的谴责、警告以及提醒人类及时觉悟，关爱家园，保护环境。
“大自然不需要人类，人类需要大自然。
”这句话贯穿着整个影片的内容。
影片主要讲述了几种不同的环境与物质，第一个是海洋她讲述了污染对大海、生态环境的影响；第二个雨林，指出了人类滥砍滥伐的错误；第三个土地，说明了人类过度开发利用，将会换来一片荒芜；第四个是水，告诉人类，为了争夺水资源而陷入战争的后果；第五个大树，人类如果肆无忌惮地破坏，我们将永远无法长大。
第六个是花，告诉了人类，每一朵花的重要性……影片中的每一句话，无疑都充斥着对人类的讽刺。
每一个物质都用生动的语言表达出他们的重要性，并且又将人类对它们所犯下的罪行一一列举，直接了当告诉我们这样做的危害，这样恶劣的后果与之前和谐美好的对比，让我也感到无比的揪心，如果有一天地球真的变成毁灭的样子，那我们人类还怎么存活下去呢？所以，我们从现在开始，就要从点点滴滴的小事做起，保护环境，珍惜大自然馈赠给我们的一切。
生活中要学会一水多用，随手关闭水龙头，保护水资源；一定要学会随手关灯，节约用纸。
所有不经意间的一个小小的举措，这对整个生态环境都是有好处的。
还有一个就是我们每家每户都要使用清洁能源，减少二氧化碳的排放，减缓全球大气温度的升高，我们在保护环境的同时，也为人类做出了贡献。
总之，保护地球环境我们人人有责，大自然确实可以不需要人类，但人类如果脱离了大自然将失去能赖以生存的依靠。
人类如果至今都不想去回报大自然，那么我想：大自然也会以相同的方式来报复人类，所以，我们从现在开始，一定要好好保护环境，保护大自然！《大自然在说话》观后感2由“我是大自然母亲、我是海洋、我是雨林、我是土地、我是水、我是红木、我是花”七种大自然元素组成的系列公益影片，贯穿着“大自然不需要人类，人类需要大自然”的主题，充满着对人类的谴责、提醒、警告、希冀，倡导人类及时觉悟，关爱环境，保护家园。
大自然在说话——海洋(综合与实践)
合理开发海洋资源
填海造陆、能源开 采等过度开发会破坏 生物的栖息地，使生 物面临灭绝的威胁， 滥捕滥杀也会造成物 种数量急剧减少。禁 止对海洋的过度开发。
禁止向海洋排放垃圾
生活污水、工业废水的排放，会带给海洋大量的病菌 和有毒物质，导致海水富营养化。要想改善海洋环境， 必须重视排放问题。
避免石油泄漏
海洋资源
中国拥有丰富的海洋资源，油气资源沉积盆 地约70万平方公里，石油资源量为240亿吨左右， 天然气资源量为14万亿立方米，还有大量的天然 气水合物资源。
海洋中很多种多样的哺乳动物、
爬行动物、鱼类、海洋植物以及海洋 资源，海底世界无比神奇。目前为止， 人类已探索的海底只有5%，还有95%大 海的海底是未知的。
给人们带来的启示
海洋灾害主要指风暴潮灾害、 巨浪灾害，海冰灾害、海雾灾害、 大风灾害及地震、海啸灾害等突发 性的自然灾害。那么近代造成伤亡 最大的印度洋海啸同学们了解吗？
印度洋海啸
印度洋海啸，也称为南亚海啸，发生在2004年12月26日，这次地 震发生的范围主要位于印度洋板块与亚欧板块的交界处的消亡边界。 地处安达曼海。震中位于印尼苏门答腊以北的海底。当地地震局测量 为里氏地震规模6.8，香港、中国大陆及美国测量到的强度则为里氏规 模8.5至8.7。其后香港天文台和美国全国地震情报中心分别修正强度 为8.9和9.0,矩震级为9.0。最后确定为矩震级达到9.3。这是自1960年 智利大地震以及1964年阿拉斯加耶稣受难日地震来最强的地震，也是 1900年以来规模第二大的地震，引发海啸高达10余米，波及范围远至 波斯湾的阿曼、非洲东岸索马里及毛里求斯、留尼汪等国造成巨大的 人员伤亡和财产损失。截止到2005年1月20日为止的统计数据显示，印 度洋大地震和海啸已经造成22.6万人死亡，这可能是世界近200多年来 死伤最惨重的海啸灾难，并且死亡人数仍旧不断攀升。
诗歌大自然的语言
诗歌大自然的语言一、原文：《大自然的语言》别以为人才说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁，也是大自然的一种语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圆圈——一圈就是一岁，这是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
二、衍生注释：1. 年轮：树木茎干的韧皮部内侧，有一圈圈色泽不一、大小不同的同心环纹，这就是年轮。
年轮的宽窄可以反映树木生长的快慢，一年产生一轮，所以可以通过年轮来判断树木的年龄。
2. 鱼鳞上的圆圈：鱼的鳞片上有类似年轮一样的结构，这些圆圈也可以反映鱼的年龄，每一圈代表一岁。
3. 三叶虫化石：三叶虫是一种已经灭绝的海洋节肢动物。
在喜马拉雅山巅发现三叶虫化石，说明这里在很久以前是海洋。
三、赏析：1. 主题：这首诗的主题是大自然蕴含着丰富的“语言”，也就是各种各样的自然现象都在向人类传达着信息。
通过诸多自然事物如白云、蚂蚁、蝌蚪、大雁、年轮、鱼鳞和化石等方面的描写，让读者了解到自然是一个巨大的信息库。
2. 情感：诗中饱含对大自然的赞美和敬畏之情。
每一种自然现象被书写得充满生机和意义，无论是小到蚂蚁搬家，还是对伟大地质变迁的暗示（如喜马拉雅山巅的三叶虫化石），作者都以一种积极的、充满探索欲望的态度去欣赏和解读大自然的奥秘，并且也有对那些忽视大自然信息的人的微讽。
3. 表现手法：- 比喻修辞：诗中将蝌蚪比作“逗点”，大雁比作“省略号”，非常形象生动。
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'. 大自然在说话------水
我是水
对于人类来说，我司空见惯，理所当然但是，我是非常有限的
而人类的数量却每天都在增长
我化身为雨水落入山中
流进小溪与河流最终汇入大海
让我回到起始的形态
有时需要10000年的时间
然而对于人类来说
我只是水
理所当然就应该存在
如果人口再增加几十亿
人类还能找到我吗
他们自己又将如何生存呢
人类为了争夺各种资源而陷入战争
未来他们是否会为了争夺我
而又发起战争呢
那倒也是一种选择
但并非唯一的选择。