青少年的正确交友课件
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《学会交友,正确交往》主题班会课件

误
客观上使中学生活仅仅限于同班、同寝室等群体中,朋友之 间的相同点多、互补性差,使得交往内容单调,不利于素质
区 的全面提高。
中 学 生 交 友 的 几 个 误 区
• 4.怀念旧友,不交新友。主要表现在低年级大学生中。
他们在过去的生活中,曾经有过少数挚友,其亲密程度不亚于 亲人,随着学习生活的改变随着各自生活环境的改变,又不可 能长期生活在一起。对新的环境适应较慢,一旦遇到不顺心的 事就想“要是某某在身边该多好”而无视身边的新同学、老师 们的帮助。更有甚者,因距离产生美,对原来的挚友越想越可 爱,将身边同学的缺点无限放大。只愿生活在过去,不肯开拓 新的生存空间,自然就越发孤独了。
请让我们珍惜别人对我们的信 任,勿失信于人。 其实,人与人 之间又何尝不是如此呢?友情, 容不下一点欺骗,一次背弃便会 造成一条难以弥补的鸿沟。相互 间的信任是无价的,一旦失去, 用什么也换不回。
面对现实,积极交往
• 面对现实,不能逃避。 • 摆正心态,积极交往。 • 阳光乐观,多渠道交友。 • 完善个性,慎重交友。
心理学家分的六类朋友
• 泛泛之交 • 学习、工作上有联系 • 功利重于感情 • 可信任 • 能交心 • 真正的知己
古人先辈们是怎么交朋友的?
子曰:易者三友,损者三友。友直,友谅, 友多闻,易矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结 交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。 结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结 交善于花言巧语的人,是有害的。”
交友的艺术
• 表达由衷的善意 • 真诚 • 热情待人 • 多谈别人感兴趣的话题 • 夸赞是一种美德
累时 这只当 才有所 是少有 真数人 正人关 的关心 朋心你 友你飞 。飞的
交友的智慧PPT优秀课件8 教科版(共22张)

小美。你会……
4.你的同桌数学成绩不好,总问你问题,你会……
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激励学生学习的名言警句 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备
第五课 第一课时 交友的智慧(七年级上册道德与法治课件)

第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧 第一课时 让友谊之树常青
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 课堂练习
课程标准 课程标准依据: 二、1.2 了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成 人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。 二、1.5学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊, 正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。 二、2.5知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待 人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自 傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。
具体课程目标:
知道平等、尊重、真诚等是交友的原则,学会与同学、朋友交往的 方法技巧以及应坚持的原则。学会与同学、朋友正确交往与沟通, 提高与同学、朋友交往的能力,初步树立正确的友谊观,学会和同 学、朋友建立发展真正的友谊。
思维导图
课前预习 一、建立友谊
1.怎样建立友谊? (1)建立友谊,需要__开__放__自__己___。建立友谊的过程中,会有惊 喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉, _主__动__表__达__,朋友才不会彼此错过。 (2)建立友谊,需要___持_续__的__行__动_____。在行动前要有__恰__当___ 的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不 成功,别气馁,只要__真__诚__待_人____,我们就有机会找到朋友。
2.观察右边漫画《宅童》。你最想对“宅童”说( A ) ①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立 ②这种把自己 “宅”起来的做法,会使自己的人际关系萎缩 ③应保持积极开放 的心态,接触更多的人,让友谊之树枝繁叶茂 ④在虚拟世界中获 得成就感也能形成良好的性格,人生才更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
道德与法治《网上交友新时空》精美课件pptx

道德与法治《网上交友新时空》精 美课件pptx
目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望:构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育,共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为,发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管,制定和完善相关法律法规,明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中,我存在一些不足之处,如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护,提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展,网络交友将 更加便捷、智能化,但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出,相关法律法规将不断 完善,为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作,共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动,提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观, 积极传播正能量,引导粉丝和广
目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望:构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育,共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为,发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管,制定和完善相关法律法规,明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中,我存在一些不足之处,如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护,提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展,网络交友将 更加便捷、智能化,但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出,相关法律法规将不断 完善,为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作,共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动,提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观, 积极传播正能量,引导粉丝和广
中学生心理健康主题班会课件-正确交友

• 与异性朋友交往要把握好度,以不影响正
常的学习生活为标准。
• 有烦恼应主动多与老师、家长进行沟通。
结语
友谊是一个亘古不变的话题,中学生如何 正确对待交友问题,这也是一个永恒的话题。 在人际交往中,每个人都会遇到与自己相同 或相异的人。大至思想观念,为人处世,小至 某人、某事的看法。而这些人有可能成为你的 朋友。在这么复杂的关系中,是否就真的没有 一份可以信赖的友情呢?当然不是。 我们每个人 活着都需要友情的滋润,而友情 的获得终究只能靠自己去把握。追求真、善、 美的态度去与朋友相处。
1)志趣相投 2)能宽容别人 3)品德好,讲原则 4)不探听他人隐私 5)对自己有所帮助
巩固友情方法
巩固友情的方法在于努力理解、关心对方, 决不是迁就对方。 如果一味迁就对方,甚至对朋友缺点“充 眼不观”,是对真正友谊的背离,而变成 一种浅薄的江湖义气。
专家建议
• 摆正交友位置 • 建议交友标准 • 与异性朋友交往
如 何
交 友
时光的飞逝中,友谊闪烁着悸人的光彩: 一次午夜的倾谈,一抹共享的朝阳,小道上的 一个黄昏,水汀旁的一个午后„„
拥有知己的日子是生命中的春天,散 发出的芳香只有你我独享。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长„„
在我们的世界,朋友组成了必不可少的 一部分:一份好的友情可以在我们失意时送 来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌 倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来 掌声„„ 但一份失误的友情可以使一个正直的人 走入歧途,使一个磊落的人变得虚伪。而有 交友引起的一系列社会问题也屡见不鲜。
谢谢大家!
但我们也不能过分投入精力在与同学交 往上,因为我们的任务还是学习。不要以为 自己的朋友多就是福气。 所谓“近朱者赤,近墨者黑”。伟大诗 人歌德说过:只要你告诉我,你交往的是些 什么样的人,我就能说出,你是什么样的人。 所以,我们交友应该慎重,不能作出错误的 选择。 好的朋友就是你远航时的和风,就是你 旅途中的客寨;而不好的朋友就是你人生中 的绊脚石,就是你生命之歌中不和的音符。 希望同学们能够珍惜友谊,也祝福你们 拥有一份无悔的友谊!
正确交友

说说如何才 能交到朋友。
体验法 总结交友的 正确做法。
3、你认为我们 该选择什么样的人 做朋友?怎样才能 交到好朋友?
总结怎样择 友和交友。
深化理解
总结: 我想如果大家
能掌握这些交友的 秘诀,肯定就会成为 一个受大家欢迎的 人,拥有很多朋友!
课件: 丽丽和强强是
同班同学,从小一起 长大,一直相处得很 好。可不知道为什 么,最近丽丽总躲着 强强。放学的时候, 也不和强强一起走 了,总和几个要好的 女同学一起回家,不 再理他了。强强不明 白:我什么地方做错 了呢?
真诚相待
书
设
计
教学步骤
教学内容
教 法时 间
导愿意把他介 绍给大家认识吗?
谈谈自己好 朋友的优缺点。
谈话法 导入新课 程。
5 分钟
谈话: 1、看来,你对
自己的好朋友非常 的了解,你能说说自 己的交友体会吗?
交流交朋友 的益处。
15 分钟
2、每个人都会 希望自己能有知心 朋友,但交朋友有很 多学问。请根据你的 亲身体验谈谈。
健康教育教案
课题
正确交友
教学目的
1、帮助学生正确认识和处理同学间正常交往。 2、帮助学生学习自尊和尊重他人。 3、使学生了解异性间健康交往有助于青少年的成长。
重点
帮助学生正确认识和处理同学间正常交往。
难点 实验教具
使学生了解异性间健康交往有助于青少年的成长。 多媒体教学课件、多媒体教学设备
确
交
友
板
互相帮助
3、你认为丽丽 该怎样处理同男孩 子交往的问题?请 大家帮丽丽出出主 意。
小结怎样同 异性同学保持正 常交往。
课堂总结
谈话: 马上就要下课
交友的智慧PPT课件9 教科版(29张)

结合自己的经历,总结、归纳交友的方法和艺术, 并与大家交流。
• 人生需要朋友,需要友谊。但是,人与人之间不
会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育
的结果友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,
付出努力。
•
大康在班上很孤独,没人乐意同他玩,以致他在
家时害怕上学,在学校害怕下课。大康十分羡慕 小明,小明好像是块磁铁,同学们都乐于与他交 往,课余时间都跟他“私”在一起,那么融洽、 快乐。为什么大家都愿意同小明在一起呢?大康好
• 当与朋友发生矛盾时,你是怎样“化干戈 为玉帛”的。把经验说给大家听一听。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
• 人生需要朋友,需要友谊。但是,人与人之间不
会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育
的结果友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,
付出努力。
•
大康在班上很孤独,没人乐意同他玩,以致他在
家时害怕上学,在学校害怕下课。大康十分羡慕 小明,小明好像是块磁铁,同学们都乐于与他交 往,课余时间都跟他“私”在一起,那么融洽、 快乐。为什么大家都愿意同小明在一起呢?大康好
• 当与朋友发生矛盾时,你是怎样“化干戈 为玉帛”的。把经验说给大家听一听。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
青少年交朋友原则

青少年交朋友原则
1. 志同道合:选择与自己兴趣爱好、价值观相似的人做朋友,这样可以增强彼此之间的默契和交流。
2. 真诚待人:对待朋友要真诚,坦率地表达自己的想法和感受,建立相互信任的关系。
3. 尊重差异:每个人都有自己的个性和观点,要学会尊重朋友的差异,不要强迫别人接受自己的想法。
4. 互帮互助:真正的朋友应该是在彼此需要帮助时伸出援手,共同成长和进步。
5. 保持独立:在交友过程中,不要过分依赖他人,要保持自己的独立性和个性。
6. 慎重选择:在结交新朋友时,要慎重选择,避免与有不良行为或习惯的人交往,以免受到负面影响。
7. 珍惜友情:对待朋友要珍惜,经常保持联系,用心维护彼此之间的友谊。
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如 何
交 友
时光的飞逝中,友谊闪烁着悸人的光彩: 一次午夜的倾谈,一抹共享的朝阳,小道上的 一个黄昏,水汀旁的一个午后……
拥有知己的日子是生命中的春天,散 发出的芳香只有你我独享。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长……
目录
导言 中学生交友观 专家建议 结语
先看看我 们的目录
~
在我们的世界,朋友组成了必不可少的 一部分:一份好的友情可以在我们失意时送 来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌 倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来 掌声……
建议交友标准
• 中学阶段的交友,应当选择对思想、学习、
性格等有所帮助的朋友,交友应从感性化 逐步过渡到理性化。
• 中学生交友,对朋友要求和期待值不宜过
高,要认识到朋友不光是自己一个人的, 要尊重朋友的独立人格。
• 中学生交友要注意宽容,原谅朋友身上的
小缺点,并培养自己的交友心态。
• 与异性朋友交往要把握好度,以不影响正
中学生交友标准
• 应寻求志同道合、兴趣相投的朋友。 • 中学生理想中的朋友:
1)志趣相投 2)讲义气 Байду номын сангаас)能宽容别人 4)品德好,讲原则 5)不探听他人隐私 6)对自己有所帮助
巩固友情方法
巩固友情的方法在于努力理解、关心对方, 决不是迁就对方。
如果一味迁就对方,甚至对朋友缺点“充 眼不观”,是对真正友谊的背离,而变成 一种浅薄的江湖义气。
好的朋友就是你远航时的和风,就是你 旅途中的客寨;而不好的朋友就是你人生中 的绊脚石,就是你生命之歌中不和的音符。
希望同学们能够珍惜友谊,也祝福你们 拥有一份无悔的友谊!
谢谢大家!
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/17
我们每个人 活着都需要友情的滋润,而友情 的获得终究只能靠自己去把握。追求真、善、 美的态度去与朋友相处。
不能让提防成为阻塞友情发展 的堤坝,因为你要明白:朋友 大 都是真诚的,都是可以信赖的。如 何选择朋友,如何与朋友和睦地相 处,如何让自己得到一份真正意义基础 的友谊?这都是值得我们思考的问能力 题。我们认为有以下几点:
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/17
专家建议
• 摆正交友位置 • 建议交友标准 • 与异性朋友交往
我也想有 朋友~
摆正交友位置
• 中学生交友可以培养社会交往能力,促进
个人全面发展,以便将来能更好地适应社 会。
• 但作为现代教学模式下的中学生,仍应当
将学业放在首位,交友也要避免时间、精 力的过度分散。
常的学习生活为标准。
• 有烦恼应主动多与老师、家长进行沟通。
结语
友谊是一个亘古不变的话题,中学生如何 正确对待交友问题,这也是一个永恒的话题。
在人际交往中,每个人都会遇到与自己相同 或相异的人。大至思想观念,为人处世,小至 某人、某事的看法。而这些人有可能成为你的 朋友。在这么复杂的关系中,是否就真的没有 一份可以信赖的友情呢?当然不是。
但一份失误的友情可以使一个正直的人 走入歧途,使一个磊落的人变得虚伪。而有 交友引起的一系列社会问题也屡见不鲜。
如何与朋友相处,又怎样才能得到 一份真正的友谊,如何正确处理好 同学之间的友谊……
中学生交友观
中学生交友目的 中学生交友标准 巩固友情方法
我们是 朋友!
同 龄 1、朋友可帮助你增进对自我的了解 朋 友 2、朋友可以帮助你肯定自我的价值 的 3、与朋友相处,还可以使你得到情 影 响 绪上的缓解 作 4、学习处理人际关系,是青少年学 用 习适应社会的一个过程。
1树立正确的人生观。
2树立正确的道德观,把朋友的 利益置于自己的利益之上。
3用真情、善意去对待朋友,用 自己的诚意去感动朋友。
但我们也不能过分投入精力在与同学交 往上,因为我们的任务还是学习。不要以为 自己的朋友多就是福气。
所谓“近朱者赤,近墨者黑”。伟大诗 人歌德说过:只要你告诉我,你交往的是些 什么样的人,我就能说出,你是什么样的人。 所以,我们交友应该慎重,不能作出错误的 选择。
交 友
时光的飞逝中,友谊闪烁着悸人的光彩: 一次午夜的倾谈,一抹共享的朝阳,小道上的 一个黄昏,水汀旁的一个午后……
拥有知己的日子是生命中的春天,散 发出的芳香只有你我独享。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长……
目录
导言 中学生交友观 专家建议 结语
先看看我 们的目录
~
在我们的世界,朋友组成了必不可少的 一部分:一份好的友情可以在我们失意时送 来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌 倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来 掌声……
建议交友标准
• 中学阶段的交友,应当选择对思想、学习、
性格等有所帮助的朋友,交友应从感性化 逐步过渡到理性化。
• 中学生交友,对朋友要求和期待值不宜过
高,要认识到朋友不光是自己一个人的, 要尊重朋友的独立人格。
• 中学生交友要注意宽容,原谅朋友身上的
小缺点,并培养自己的交友心态。
• 与异性朋友交往要把握好度,以不影响正
中学生交友标准
• 应寻求志同道合、兴趣相投的朋友。 • 中学生理想中的朋友:
1)志趣相投 2)讲义气 Байду номын сангаас)能宽容别人 4)品德好,讲原则 5)不探听他人隐私 6)对自己有所帮助
巩固友情方法
巩固友情的方法在于努力理解、关心对方, 决不是迁就对方。
如果一味迁就对方,甚至对朋友缺点“充 眼不观”,是对真正友谊的背离,而变成 一种浅薄的江湖义气。
好的朋友就是你远航时的和风,就是你 旅途中的客寨;而不好的朋友就是你人生中 的绊脚石,就是你生命之歌中不和的音符。
希望同学们能够珍惜友谊,也祝福你们 拥有一份无悔的友谊!
谢谢大家!
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/17
我们每个人 活着都需要友情的滋润,而友情 的获得终究只能靠自己去把握。追求真、善、 美的态度去与朋友相处。
不能让提防成为阻塞友情发展 的堤坝,因为你要明白:朋友 大 都是真诚的,都是可以信赖的。如 何选择朋友,如何与朋友和睦地相 处,如何让自己得到一份真正意义基础 的友谊?这都是值得我们思考的问能力 题。我们认为有以下几点:
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/17
专家建议
• 摆正交友位置 • 建议交友标准 • 与异性朋友交往
我也想有 朋友~
摆正交友位置
• 中学生交友可以培养社会交往能力,促进
个人全面发展,以便将来能更好地适应社 会。
• 但作为现代教学模式下的中学生,仍应当
将学业放在首位,交友也要避免时间、精 力的过度分散。
常的学习生活为标准。
• 有烦恼应主动多与老师、家长进行沟通。
结语
友谊是一个亘古不变的话题,中学生如何 正确对待交友问题,这也是一个永恒的话题。
在人际交往中,每个人都会遇到与自己相同 或相异的人。大至思想观念,为人处世,小至 某人、某事的看法。而这些人有可能成为你的 朋友。在这么复杂的关系中,是否就真的没有 一份可以信赖的友情呢?当然不是。
但一份失误的友情可以使一个正直的人 走入歧途,使一个磊落的人变得虚伪。而有 交友引起的一系列社会问题也屡见不鲜。
如何与朋友相处,又怎样才能得到 一份真正的友谊,如何正确处理好 同学之间的友谊……
中学生交友观
中学生交友目的 中学生交友标准 巩固友情方法
我们是 朋友!
同 龄 1、朋友可帮助你增进对自我的了解 朋 友 2、朋友可以帮助你肯定自我的价值 的 3、与朋友相处,还可以使你得到情 影 响 绪上的缓解 作 4、学习处理人际关系,是青少年学 用 习适应社会的一个过程。
1树立正确的人生观。
2树立正确的道德观,把朋友的 利益置于自己的利益之上。
3用真情、善意去对待朋友,用 自己的诚意去感动朋友。
但我们也不能过分投入精力在与同学交 往上,因为我们的任务还是学习。不要以为 自己的朋友多就是福气。
所谓“近朱者赤,近墨者黑”。伟大诗 人歌德说过:只要你告诉我,你交往的是些 什么样的人,我就能说出,你是什么样的人。 所以,我们交友应该慎重,不能作出错误的 选择。