人生规划定义

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人生规划定义

人生规划定义

人生规划定义所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要与个人发展的志向,对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划与设计。

人生规划包括:职业规划与学习规划。

人生规划使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来,初步尝试性的选择未来适合自己从事的职业,并从学生时代开始培养自己适应未来职业需要的综合能力与综合素质。

同时,人生规划可以帮助我们确定人生目标,制定行动的措施,增强责任感,增强学习的动力。

人生规划步骤第一步:分析你的需求。

你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下方法。

开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制与顾虑那些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。

第二步:SWOT分析。

分析完你的需求,试着分析自己性格、所处环境的优势与劣势。

以及一生中可能会有哪能机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题:我在哪儿?第三步:长期与短期的目标。

根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期与短期的目标。

例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。

你可以选择成为管理讲师--这要求你的优势包括丰富的管理知识与经验,优秀的演讲技能与交流沟通技能。

在这个长期目标的基础上,你可制定自己短期目标来一步步实现。

第四步:阻碍。

确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中劣势。

这些缺点一定是与你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。

他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。

当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。

第五步:提升计划。

要明确,要有期限。

你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些技能,或学习新的知识。

第六步:寻求帮助。

有外力的协助与监督会帮你更有效地完成这一步骤。

第七步:分析自己的角色。

制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。

人生规划是什么

人生规划是什么

人生规划是什么人生规划是指个人对自己未来发展的目标、方向和计划的整体设计。

一个好的人生规划可以帮助个人明确自己的价值观、兴趣爱好和优势,从而更有效地利用时间和资源,实现个人成长与成功。

一个有效的人生规划首先需要明确个人的价值观。

价值观是指个人对于人生的核心信念和追求。

明确价值观可以帮助个人清晰地了解自己所需要的东西,从而能够制定符合自己的目标和计划。

例如,一个人可能认为自己的家庭和健康是最重要的,因此他的人生规划可能会偏向于在事业上追求平衡和稳定,而不是追求更高的职位和收入。

其次,人生规划需要根据个人的兴趣爱好来制定。

了解自己的兴趣爱好可以帮助个人更好地选择职业和发展方向,并且有助于提高工作的满意度和幸福感。

例如,一个热爱音乐的人可能会选择从事音乐相关的职业,而不是选择一个与自己兴趣相悖的领域。

此外,人生规划还需要考虑个人的优势和能力。

了解自己的优势可以帮助个人更好地发挥自己的潜能,并在相应的领域取得更好的成就。

例如,一个善于人际交往的人可能更适合从事销售和公关工作,而一个善于分析和解决问题的人可能更适合从事科学研究和工程技术领域。

最后,一个好的人生规划需要具备目标和计划。

目标是指个人希望通过自身的努力和实践实现的具体成果,而计划则是为了实现目标所制定的具体步骤和时间表。

目标和计划的设定需要具备可行性和适应性,同时也要具备挑战性和激励性,以保持个人的主动性和积极性。

一个好的人生规划可以帮助个人更好地认识自己、发展自己,并更好地应对未来的挑战和机遇。

通过明确自己的价值观、兴趣爱好和优势,设定合理的目标和计划,个人可以更有效地利用时间和资源,追求自己的梦想和成功。

因此,每个人都应该积极地思考和制定自己的人生规划,以实现自己的个人价值和幸福。

人生规划:制定人生目标,追求幸福与成功

人生规划:制定人生目标,追求幸福与成功

人生规划:制定人生目标,追求幸福与成功介绍在我们的一生中,我们都追求着幸福和成功。

然而,很多人并没有意识到,要实现这些目标,我们需要进行有效的人生规划。

人生规划是一项终身的任务,它有助于我们确定明确的目标,并采取行动来实现这些目标。

本文将探讨制定人生目标、追求幸福与成功所涉及的关键步骤,并提供一些建议以帮助读者制定他们自己的人生规划。

为什么需要制定人生目标?人生目标是帮助我们有意义地生活和工作的指导原则。

它们可以激励我们并给予我们方向,使我们能够专注于自己真正关心的事情。

没有明确的人生目标,我们可能会在生活中迷失方向,感觉不知所措。

制定人生目标有以下几个重要的好处:1. 提供方向和焦点当我们制定人生目标时,我们能够明确自己想要实现的目标是什么,并将注意力集中在那些对我们而言最重要的事情上。

这帮助我们摆脱无关紧要的事物,有针对性地行动。

2. 提高动力和激情当我们有明确的人生目标时,我们会感到受到激励,因为我们知道自己正在努力实现自己的梦想。

这种激情和动力使我们更有动力克服困难,坚持不懈地追求我们的目标。

3. 制定优先级制定人生目标帮助我们区分什么事情更重要,什么事情相对次要。

这使我们能够更好地管理时间和资源,并更加高效地工作。

4. 增强生活意义和满足感当我们有明确的人生目标时,我们会感到更加有意义和满足。

通过追求我们真正关心的事情,我们能够实现自我成长和个人满足。

制定人生目标的步骤制定人生目标是一个有系统的过程。

以下是一些关键步骤,可以帮助您制定自己的人生目标。

1. 自省和反思在制定人生目标之前,我们需要花时间自省和反思。

这意味着我们需要深入思考我们认为对幸福和成功最重要的价值观和目标是什么。

例如,我们希望在事业方面取得成功,还是更看重家庭和社交关系?通过自省和反思,我们能够了解自己的意愿和动机,从而更好地制定目标。

2. 设定短期和长期目标一旦我们了解自己的价值观和动机,我们就可以设定短期和长期的人生目标。

人生规划教案

人生规划教案

人生规划教案一、引言人生规划是指个人在生活中为了实现自身目标和价值而制定的长期计划和行动步骤。

它不仅仅是对未来的设想和期望,更是一种有效的管理和控制个人发展的方法。

通过合理的人生规划,个人可以更好地规划自己的职业发展、财务安排、家庭生活、健康管理等方面,实现个人价值的最大化。

本教案旨在匡助学生了解人生规划的重要性,掌握人生规划的基本方法和技巧,从而为他们的未来发展提供指导和支持。

二、教学目标1. 了解人生规划的概念和重要性;2. 掌握人生规划的基本原则和方法;3. 学会制定个人的长期目标和短期目标;4. 培养学生的自我认知和自我管理能力。

三、教学内容1. 人生规划的概念和重要性1.1 人生规划的定义和内涵1.2 人生规划的意义和价值1.3 人生规划的基本原则2. 人生规划的基本方法和技巧2.1 自我认知和自我评估2.1.1 分析个人的优势和劣势2.1.2 确定个人的兴趣和价值观2.2 设定目标和制定计划2.2.1 制定长期目标和短期目标2.2.2 制定可行的行动计划2.3 持续学习和提升能力2.3.1 培养自主学习和持续学习的习惯 2.3.2 提升专业技能和综合素质2.4 灵便适应和调整计划2.4.1 定期评估和调整个人规划2.4.2 适应环境变化和个人成长3. 制定个人的长期目标和短期目标3.1 确定个人职业发展的长期目标3.2 制定实现长期目标的短期目标3.3 设定个人生活和财务目标3.4 制定实现个人目标的具体行动计划4. 培养学生的自我认知和自我管理能力4.1 培养学生的自我意识和自我价值观 4.2 培养学生的时间管理和资源管理能力4.3 培养学生的决策能力和问题解决能力4.4 培养学生的应变能力和适应能力四、教学方法1. 情景案例教学法:通过真正的案例,引导学生思量和讨论人生规划的重要性和方法。

2. 小组合作学习法:组织学生分组进行讨论,分享个人规划经验,互相学习和借鉴。

3. 角色扮演法:让学生扮演不同角色,摹拟制定个人规划的过程,提高学生的实践能力。

如何规划自己的人生

如何规划自己的人生

如何规划自己的人生
规划自己的人生是一个需要认真思考和探索的过程。

以下是一些规划自己人生的建议:
1. 明确自己的价值观和目标:在规划自己的人生之前,要明确自己的价值观和目标,知道自己想要什么和追求什么。

2. 了解自己的兴趣和优势:了解自己的兴趣爱好和擅长的领域,发掘自己的潜力和优势,为自己的未来发展打下基础。

3. 制定长期和短期计划:在明确自己的价值观和目标的基础上,制定长期和短期计划,为自己的未来发展指明方向。

4. 不断学习和成长:通过不断学习和成长,提高自己的能力和竞争力,为自己的未来发展打下坚实基础。

5. 建立良好的人际关系:建立健康、积极的人际关系,为自己的未来发展提供支持和帮助。

6. 保持积极的心态:保持积极的心态和乐观的态度,面对挑战和困难时保持镇定和自信。

7. 坚持行动和实践:在规划自己的人生时,要勇于尝试和实践,不断调整自己的方向和计划,不断完善自己的人生规划。

8. 培养自我规划和自我管理能力:学会自我规划和自我管理,有效地管理自己的时间和资源,提高自己的效率和质量。

9. 保持开放和灵活:在规划自己的人生时,要保持开放和灵
活的心态,不断接受新的机会和挑战,适时调整自己的人生规划。

10. 追求内心的幸福和满足:在规划自己的人生时,要追求内心的幸福和满足感,不要仅仅追求物质上的成功和名利。

总之,规划自己的人生需要认真思考、积极行动和实践。

通过明确自己的价值观和目标、了解自己的兴趣和优势、制定计划、不断学习和成长、建立人际关系、保持积极心态等方法,可以有效地规划自己的人生,实现自己的人生梦想。

人生规划

人生规划

人生规划我的人生规划是我根据社会需要和我的兴趣特长,对自己的未来做出的简要的预先设计,我的人生规划如下:一我的人生观、价值观和人生目标1.人生观在人生的旅途中,我会积极的对待学习和工作,不断的反思和修正,积累经验教训,直到成功。

2.价值观努力提升自己的综合素质与能力,为他人,为社会,为国家,为社会做出贡献。

3.人生目标a健康目标:我生命中85%以上的时间里要充满激情与活力;我要在运动赛上取得优异成绩,为团体争得荣誉;当我年老时,我能精神矍烁,能正常的学习和生活。

b事业目标:我要30岁前建立自己的网页设计公司,40岁以前使公司发展成为国内知名企业,40岁后我要培养一些有志青年来继承我的事业.c情感目标:我要尽力让妈妈、其他亲人、朋友、陌生人都幸福快乐;我要拥有幸福美满的家庭。

d幸福规划:帮助潦倒的人自力更生;让所有动物都能享受到关爱;我要发展自己的兴趣爱好;我要游历名山大川,在大自然中返璞归真。

二了解自己1.自己眼中的我:优点:我始终保持着对新鲜事物的好奇心和求知欲;我喜欢创新,只要有时间思考和准备,我就会做出与众不同的东西;我坚持不懈,只要确定只要确定目标正确,我就会具有异常的耐力,坚持不懈,直到成功;我能发自内心的承认错误并承担责任,从不把责任推给他人;我文明礼貌,从不粗鲁;我性格温柔,从不与别人激烈争论,朋友不愉快时,我会放下一切去陪伴他;我不阿谀高调的人,不轻视低调的人。

缺点:我缺乏锻炼,在口才、文采、唱歌、跳舞、体育、演讲、朗诵等方面能力欠缺;我知识储备少,在计算机、文学、百科等方面都需要加强;我对枯燥呆板的东西存在抗拒心理;我关心他人,但没有充分落实到行动中;我基本上谦虚谨慎,但有时候有点骄傲自满;我渴望与他人成为朋友,但有时显得冷淡;我常常高估自己,报了很多社团,揽了很多任务,导致有时候手忙脚乱;我做事不果断,没魄力,不善于拒绝和放弃。

2.他人眼中的我1.明霞学姐:“温柔、善良、大方,又不乏激情,从你晨读的优良表现可看出你是一个好学、上进、有思想的队员。

人生计划和目标

人生计划和目标

人生计划和目标
人生计划是一个个人或团体设定的长期目标和规划,旨在引导个人或团体的生活方向和发展。

人生目标则是具体的、可量化的短期或中期目标,以实现人生计划为指导。

人生计划通常涵盖个人发展、事业规划、财务目标、家庭生活、健康与幸福等各个方面。

例如,一个人可能设定的人生计划包括完成学业、找到心仪的工作、购买自己的房屋、建立健康的婚姻关系、养育子女等。

人生计划是基于个人的价值观和兴趣,也受到社会环境和个人经历的影响。

人生目标则是人生计划中具体实现的目标,通常是有时限和量化指标的。

例如,一个人的人生计划中可能包括在30岁前完
成学业,获得某个职业的认证,存款达到一定金额等。

这些目标是为了实现人生计划而设定的里程碑,也有助于个人保持动力、追求进步。

人生计划和目标的制定是一个个体化的过程,每个人的情况和目标都有所不同。

但无论是长期的人生计划还是短期的人生目标,都应该基于自己的价值观和兴趣,同时考虑实际情况和可行性。

经常回顾和调整人生计划和目标也是必要的,因为人生不断变化,我们需要不断调整和适应新的挑战和机会。

人生目标的规划

人生目标的规划

1、人的生涯规划是新时代的潮流,现代人的课题,生涯规划愈早做愈好,胜算也愈大,而且愈到老愈受用,自己不但要早做生涯规划,让自己活出快乐人生,而且要做子女、学生、员工的生涯贵人,为他们生涯点灯,协助指导他们适性发展。

生涯即人生、生涯即竞争,生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。

2、生涯要规划,更要经营,起点是自己,终点也是自己,没有人能代劳。

3、生涯规划就是规划人生的远景,彩绘生命的蓝图,发挥自己的才能,写出人生的剧本。

4、生涯规划包括如何成长、学习、谋生及生活,是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。

5、生涯规划的目的,在于掌握住现在。

看得见未来;促进自我了解、自我定位、自我发展及自我实现。

6、成功的人生,需要自己去经营,别再说了,莫再等了,现在就为自己的人生做好规划,为人生点亮一盏明灯,赢在人生起跑点上。

7、人生是一趟旅行,只卖是单程票,不卖回程票。

8、时间就是生命,人生何其短暂,请珍惜有限岁月,活出自己,活出生命。

9、人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

10、人生像演员,不同的场合,不同的阶段,扮演不同的角色,重要的是,无论演什么,就要像什么。

11、人生的愿望,在于:成为自己的老板,掌握自己的命运,主宰自己的时间,创造自己的快乐,追求自己的幸福。

12、人生的标的,在于:感觉被欣赏,人格被尊重,成就被肯定,生而能尽欢,死而能无憾。

13、生活的目的,在于:活得实在,活得自在,活出健康,活出品味,活出快乐,活出豪气,活出尊严。

14、人生最重的事,不是您现在站在何处,而是您今后要朝那个方向,只要方向对,找到路,就不怕路远。

15、成功的人生,胜于成功的事业,一味追求事业的赢家,最后可能变成人生的输家。

16、佛前的灯,不必刻意去点,最重要的是,点亮自己的心灯,知道自己的起跑点及目的地,想出最适合自己的方式,按部就班跑向目的地。

17、人的一生,是一连串决定交织而成的过程,其精华在于自己如何选择。

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人生规划定义所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。

人生规划包括:职业规划和学习规划。

人生规划使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来,初步尝试性的选择未来适合自己从事的职业,并从学生时代开始培养自己适应未来职业需要的综合能力和综合素质。

同时,人生规划可以帮助我们确定人生目标,制定行动的措施,增强责任感,增强学习的动力。

人生规划步骤第一步:分析你的需求。

你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下方法。

开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑那些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。

第二步:SWOT分析。

分析完你的需求,试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。

以及一生中可能会有哪能机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题:我在哪儿?第三步:长期和短期的目标。

根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。

例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。

你可以选择成为管理讲师--这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验,优秀的演讲技能和交流沟通技能。

在这个长期目标的基础上,你可制定自己短期目标来一步步实现。

第四步:阻碍。

确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中劣势。

这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。

他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。

当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。

第五步:提升计划。

要明确,要有期限。

你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些技能,或学习新的知识。

第六步:寻求帮助。

有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

第七步:分析自己的角色。

制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。

那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。

如果你目前已在一个单位工作,对你来说进一步的提升非常重要,你要做的则是进行角色分析。

反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。

做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出?大部分人在长期的工作中趋于麻木,对自己的角色并清晰。

但是,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,你也要做些事情,一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情,让这个单位知道你的存在,认可你的价值和成绩。

成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值,并保持自己的贡献在单位的要求之上。

如何给自己做一个科学的职业生涯规划在综合考虑上述三个方面的因素后,就能够给自己做职业生涯规划了。

1、职业生涯设计的具体方法许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是有关5个“W”的思考的模式。

从问自己是谁开始,然后顺着问下去,共有5个问题:(1)Who are you?我是谁(2)What you want?我想干什么(3)What can you do?我能干什么(4)What can support you?环境支持或允许我干什么(5)What you can be in the end?最终的职业目标是什么回答了这五个问题,找到它们的最高共同点,你就有了自己的职业生涯规划。

对于第一个问题“我是谁?”应该对自己进行一次深刻地反思,有一个比较清醒地认识,优点和缺点,都应该一一列出来。

第二个问题“我想干什么?”是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。

每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致,有时甚至是完全对立的。

但随着年龄和经历的增长而逐渐固定,并最终锁定自己的终身理想。

第三个问题“我能干什么?”则是对自己能力与潜力的全面总结,一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力,而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。

对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识,如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。

第四个问题“环境支持或允许我干什么?”这种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等;人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等,两方面的因素应该综合起来看。

有时我们在职业选择时常常忽视主观方面的东西,没有将一切有利于自己发展的因素调动起来,从而影响了自己的职业切入点。

而在国外通过同事、熟人的引进找到工作是最正常也是最容易的。

当然我们应该知道这和一些不正常的“走后门”等歪门邪道有着本质的区别。

这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。

明晰了前面四个问题,就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件,列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标,那么第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么”自然就有了一个清楚明了的框架。

最后,将自我职业生涯计划列出来,建立形成个人发展计划书档案,通过系统的学习、培训,实现就业理想目标:选择一个什么样的单位,预测自我在单位内的职务提升步骤,个人如何从低到高逐级而上。

例如从技术员做起,在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力,最终达到技术工程师的理想生涯目标;预测工作范围的变化情况,不同工作对自己的要求及应对措施;预测可能出现的竞争,如何相处与应对,分析自我提高的可靠途径;如果发展过程中出现偏差,如果工作不适应或被解聘,如何改变职业方向。

2、根据个人需要和现实变化,不断调整职业发展目标与计划。

职场上常说,计划赶不上变化。

对于自己碰到的问题和环境,需要及时调整发展规划,一成不变的发展计划有时形同虚设。

根据职业方向选择一个对自己有利的职业和得以实现自我价值的单位,是每个大学生的良好愿望,也是实现自我的基础,但这一步的迈出要相当慎重。

就人生第一个职业而言,它往往不仅是一份单纯的工作,更重要的是它会初步使你了解职业、认识社会,一定意义上它是你的职业启蒙老师。

最后,提醒毕业生们,人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的,千万别在机遇面前说抱歉!3、如何落实规划制订好一系列的职业发展规划后,如何将其最终落实是每个规划制订者所必须考虑并面对的一个问题。

做一个好的计划若没有实施上的细则,就无法保证计划顺利进行。

应对职场纷繁信息和变动选择的成功法则就是必须建立有效的信息整理、分析和筛选系统,再结合自身竞争力合理规划职业生涯。

这样才能在职业发展过程中凭借良好的职场敏感度达到职业成功的彼岸。

案例分析:某高校女生,计算机专业,在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。

就现在来说计算机专业属于热门,找一份差不多的工作并不难,但由于自己是女生,在就业时肯定又不如同班的男生,同时自己对教师的职业比较喜欢。

在这种存在多重矛盾的情况下,我们不妨和她一起进行一次有关职业规划方面的认真思考,并通过对其职业前途的规划来确定其就业方向:Who are you?某重点高校计算机专业毕业生;优秀学生干部,学生成绩优秀,英语通过国家六级;辅修过心理学、管理学;参加过高校演讲比赛,拿过名次;家庭状况一般,既不属于有钱之类,也不是拮据的那种父母工作稳定,身体健康,暂时还不需要有人特别照顾;自己身体健康;性格上不属内向,但也不是特别活跃,喜欢安静。

What you want?很想成为一名老师,这不仅是儿时的梦想,而且比较喜欢这种职业;其次可以成为公司的一名技术人员;如果出国读管理方面的硕士,回国成为名企业管理人员也是可以接受。

What can you do?做过家教,虽然不是自己的专业,但与孩子交流有天生的优势,当学生成绩进步时很有成就感;当过学生干部,与手下人相处比较好,组织过几次有影响的大型活动;实习时在公司做过一些开发,虽然没有大的成就,但感觉还行。

What can support you?家里亲戚推荐去一家公司做技术开发;GRE考得还可以,已经申请了国外几所高校学金还很难说,况且现在签证比较困难;但能不能有奖学金。

去年曾有几家学校来系里招聘教师,但不是当老师,而是要去学校做技术维护,今年不知会不会有学校再来招聘教师;有同学开了一家公司,希望自己能够加盟,但自己不了解这个公司的具体业务,也不知道它有多大的发展前途。

What you can be in the end?最后的选择可能有4种,分别如下:(1)到一所学校当老师,自己有这方面的兴趣和理想,在知识和能力方面并不欠缺,并且自己有信心成为学生心中理想的好老师。

不足的就是缺乏作为一名教师的基本训练以及一些技巧,但这可以逐步提高。

(2)到公司做技术人员,收入上会好一些,但通过这几年的发展看,这种行业起伏较大,同时由于技术发展较快,得随时对自己进行知识更新,压力较大,信心不足,兴趣也不是很大。

(3)去同学的公司丢掉专业,从底层做起,风险较大,这与自己求稳的心理性格不符,同时家庭也会有阻力。

(4)如愿以偿获得奖学金,能够出国读书,回国后还是去做一名企业管理人员。

不确定因素较多,且自己可把握的较少,自己始终处于被动状态。

单纯从职业发展上看,这4种选择都有其合理性,但如果从个体而言,第一种选择显然更符合她本人的职业取向。

从心理学上看,选择第一种能够使她得到最大的满足,在工作中也最夸易投入,做出一定的成绩后会有很大的成就感。

从职业前途看,教师这个职业也日益受到社会的尊重,社会地位呈上升趋势。

从性格上看这种职业也比较符合她的职业取向。

主要困难是非师范毕业生进入这个职业的门槛比较高,如果她能够确定自己的最终目标后努力去弥补与师范生在职业技巧方面的差距.那么,她实现自己的职业理想将为时不远。

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