最新～学年家长学校教研组计划
家长学校教师教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。
为了更好地发挥家长学校的作用，提高家长教育水平，促进家校共育，我校于2021年10月15日举办了家长学校教师教研活动。
本次活动旨在探讨家长学校课程设置、教学方法、家校互动等方面的问题，以提高家长学校的教育质量。
二、活动目标1. 提高家长学校教师对家庭教育重要性的认识；2. 优化家长学校课程设置，提高课程实用性；3. 探索有效的教学方法，提升家长参与度；4. 加强家校互动，形成教育合力。
三、活动内容1. 家长学校课程设置研讨（1）课程设置现状：目前，我校家长学校课程设置主要包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、心理健康教育、亲子活动策划等。
教师们针对课程设置现状进行了深入讨论，认为课程设置应更加贴近家长实际需求，注重实用性。
（2）课程设置建议：教师们提出了以下建议：a. 增加亲子阅读、亲子游戏等课程，培养家长与孩子之间的情感；b. 开设心理健康教育课程，帮助家长了解孩子心理特点，提高亲子沟通效果；c. 定期举办家长讲座，邀请专家为家长提供家庭教育指导。
2. 教学方法探讨（1）现状分析：目前，家长学校教师普遍采用传统的讲授法，教学方法较为单一，导致家长参与度不高。
（2）教学方法建议：a. 采用互动式教学，鼓励家长积极参与课堂讨论；b. 结合案例教学，让家长在实践中学习家庭教育技巧；c. 利用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果。
3. 家校互动策略（1）现状分析：家校互动是家长学校工作的重要组成部分，但目前家校互动形式较为单一，效果不明显。
（2）互动策略建议：a. 建立家校沟通平台，如家长微信群、家校联系册等，方便家长及时了解孩子在校情况；b. 定期举办家长会，邀请家长参与学校活动，增进家校感情；c. 鼓励家长参与学校志愿服务，增进家校合作。
四、活动总结本次家长学校教师教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，明确了家长学校课程设置、教学方法和家校互动等方面的改进方向。
家长学校的教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高家长的教育水平，加强家校合作，我校特举办了家长学校教研活动。
本次教研活动旨在帮助家长了解孩子的成长规律，掌握科学的教育方法，促进家校共育。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家校合作意识。
2. 帮助家长了解孩子的成长规律，掌握科学的教育方法。
3. 促进家长之间的交流与分享，形成良好的家庭教育氛围。
4. 提升家长学校的教研水平，为家长提供更优质的服务。
三、活动内容1. 专家讲座邀请教育专家为家长们进行专题讲座，内容包括家庭教育观念、亲子沟通技巧、孩子心理发展等方面。
讲座旨在帮助家长树立正确的教育观念，提高家庭教育水平。
2. 经验分享邀请优秀家长代表分享家庭教育经验，分享他们在家庭教育过程中的成功做法和心得体会。
通过分享，让更多家长受益，共同提高家庭教育水平。
3. 分组讨论将家长分为若干小组，围绕家庭教育中的热点问题进行讨论。
如：如何培养孩子的学习兴趣、如何帮助孩子建立良好的人际关系等。
通过讨论，让家长们在互动中碰撞出智慧的火花，共同解决家庭教育难题。
4. 案例分析选取家庭教育中的典型案例，由专家进行深入剖析。
通过案例分析，让家长了解不同家庭教育问题的解决方法，提高家庭教育能力。
5. 互动环节设置互动环节，邀请家长参与游戏、互动问答等环节。
通过互动，拉近家长之间的距离，增进彼此的了解，形成良好的家庭教育氛围。
四、活动过程1. 开场致辞活动开始，学校领导对家长们的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。
2. 专家讲座教育专家为家长们进行专题讲座，内容丰富、深入浅出，家长们听得津津有味。
3. 经验分享优秀家长代表分享家庭教育经验，分享过程中，家长们纷纷点头称赞，表示受益匪浅。
4. 分组讨论家长们积极参与分组讨论，各抒己见，现场气氛热烈。
5. 案例分析专家对典型案例进行深入剖析，家长们认真聆听，受益良多。
家长学校教研工作计划(四篇)
家长学校教研工作计划(四篇) 家长学校教研工作计划篇一在学校教导处的引领下，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，努力提高教学质量。
本教研组将继续发扬务实、创新的精神，落实教研、教学工作，全面提升学生的语文素养。
1.通过集体备课活动，提高组内教师的研读教材的能力，提高教学质量。
2.规范和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性。
3.扎实有效地开展作文教学，努力提高学生习作能力。
4.继续开展“诗文阅读考级”活动，培养学生良好的阅读习惯，提高课外阅读的质量。
5.开展多种形式的组内教研活动(听课评课、上公开课、基本功训练、教学经验交流等)，促进组内教师的专业素养的提升。
(一)提高教研组活动质量，服务于教学1、本学期教学时间短，教学任务重，我们任教的又是毕业班，要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。
组织全组教师学习第十二册语文教学目标和教学要求，引导教师统览教材，把握重难点。
2.每周二下午组织参与教研组活动，以听课为主，开展讨论交流，提高教学的有效性。
(二)加强理论学习，建设研究型教研组。
1.积极参加校内外组织的语文教学培训活动，认真做好记录。
2.阅读教育教学书籍，更新教学理念，提高理论与实践的能力。
(三)落实教学常规，提高教学质量1.备课为保证教学活动的有效性，认真钻研教材，立足本班学生的实际情况，以生为本，精心设计教案。
2.上课通过课前精心设计，课后及时反思，努力提升课堂教学的有效性，追求优质教学。
3.作业批改规范作业的设计与批改，认真对待每一个学生的作业，及时批改，并指导孩子订正。
4.学困生辅导对学困生要尊重，并给予帮助，通过每周一次有针对性的课后辅导，夯实学困生的基础。
此外，充分调动家长参与转化工作，以形成合力。
(四)开展丰富多彩的语文学习活动，提高学生的语文综合能力。
1.语文课上，尽量抽出时间，指导孩子规范书写汉字;开展一次级段钢笔字书写比赛，将优秀的钢笔字作品通过“书法专栏”的形式予以展示。
家长学校教研组活动
一、活动背景随着社会的发展和教育改革的不断深入，家庭教育在学校教育中的地位越来越重要。
为了加强家校之间的沟通与合作，共同促进学生全面发展，我校家长学校教研组于近日开展了主题为“家校共育，携手同行”的教研活动。
本次活动旨在探讨家校合作的有效途径，提高家长教育素养，为学生的健康成长提供有力保障。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，树立正确的家庭教育观念。
2. 拓宽家校合作渠道，增进家校之间的沟通与了解。
3. 传授科学的教育方法，帮助家长解决家庭教育中的实际问题。
4. 促进家长学校教研组教师的专业成长，提升教育教学水平。
三、活动内容1. 家长学校教研组教师专题讲座本次讲座由我校资深家庭教育专家主讲，内容涵盖家庭教育观念、亲子沟通技巧、学生心理健康等方面。
专家结合实际案例，深入浅出地分析了家庭教育中常见的问题及解决方法，为家长们提供了宝贵的指导。
2. 家长代表经验分享活动中，几位家长代表分享了他们在家庭教育中的成功经验。
他们从亲子关系、学习习惯、兴趣爱好等方面，向在座的家长们传授了有益的育儿方法，使家长们受益匪浅。
3. 家校合作案例研讨教研组教师针对家校合作中的实际问题，展开了热烈的讨论。
大家纷纷结合自身教学经验，提出了许多具有针对性和可操作性的建议，为家校合作提供了有力支持。
4. 家长学校课程展示本次活动中，家长学校教研组展示了部分特色课程，如亲子阅读、手工制作、亲子运动等。
这些课程旨在丰富家长与孩子的亲子时光，增进彼此的感情。
四、活动成果1. 家长对家庭教育重要性的认识得到了进一步提高，纷纷表示要积极参与家校合作，共同关注孩子的成长。
2. 家校之间的沟通与了解得到了增强，形成了良好的家校合作关系。
3. 家长们掌握了科学的教育方法，为解决家庭教育中的实际问题提供了有力支持。
4. 家长学校教研组教师的专业素养得到了提升，为今后的教育教学工作奠定了基础。
五、活动总结本次家长学校教研组活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
家长学校教研活动策划方案模板(10篇)
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家长学校教研活动计划
一、活动背景随着教育改革的不断深入，家长在学校教育中的地位越来越重要。
为了更好地发挥家长的作用，提高家长的教育素养，加强家校合作，我校决定开展家长学校教研活动。
本次教研活动旨在提高家长的教育理念，增进家校沟通，共同促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 提高家长的教育素养，使家长掌握科学的教育方法。
2. 增进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。
3. 培养家长参与学校教育教学的意识和能力，提升家长对学校工作的满意度。
4. 促进家长与教师、学生之间的相互了解，构建和谐的家校关系。
三、活动内容1. 家长教育理念培训（1）邀请教育专家进行专题讲座，帮助家长树立正确的教育观念。
（2）组织家长观看教育影片，引导家长学习先进的教育理念。
（3）开展家长教育经验交流会，分享优秀教育案例。
2. 家校沟通技巧培训（1）邀请心理专家讲解家校沟通的重要性，提高家长沟通能力。
（2）开展家长与教师面对面交流活动，增进彼此了解。
（3）组织家长参与学校教育教学活动，增进家校感情。
3. 家长参与学校教育教学活动（1）邀请家长担任学校教育教学活动的评委，参与学校教育教学评价。
（2）鼓励家长参与学校举办的各类活动，如运动会、文艺汇演等。
（3）开展家长志愿者活动，让家长参与学校管理和服务。
4. 家校合作案例分享（1）邀请优秀家长分享家校合作的成功案例，激发家长参与家校合作的热情。
（2）组织家长参观优秀家校合作学校，学习先进经验。
（3）开展家校合作研讨会，探讨家校合作的有效途径。
四、活动时间安排1. 活动前期准备（1个月）（1）成立家长学校教研活动领导小组，明确分工。
（2）制定详细的活动方案，包括活动内容、时间、地点、参与人员等。
（3）联系专家、教师、家长，做好活动宣传和动员工作。
2. 活动实施阶段（3个月）（1）每月举办一次家长教育理念培训，邀请专家进行专题讲座。
（2）每季度举办一次家校沟通技巧培训，提高家长沟通能力。
（3）每学期开展一次家长参与学校教育教学活动，增进家校感情。
组织家长学校教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地促进家校合作，提高家长的教育水平，我们学校决定举办家长学校教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、经验分享、互动交流等形式，帮助家长了解教育新理念，掌握科学的教育方法，提升家庭教育质量。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家校合作意识。
2. 传授科学的教育理念和方法，帮助家长解决教育中的实际问题。
3. 增进家长之间的交流与沟通，形成良好的教育氛围。
4. 促进家长学校教研活动的持续开展，提升家长学校的整体水平。
三、活动时间及地点时间：2022年10月15日（星期六）上午8:30-12:00地点：学校多功能厅四、活动内容1. 开幕式（8:30-8:40）- 校长致辞，介绍家长学校教研活动的目的和意义。
- 家长代表发言，分享家庭教育心得。
2. 专家讲座（8:40-10:00）- 邀请知名教育专家进行主题讲座，内容涉及家庭教育新理念、孩子心理发展、家校合作等方面。
3. 分组讨论（10:00-10:30）- 将家长分成若干小组，针对讲座内容进行讨论，分享各自的教育经验。
4. 经验分享（10:30-11:30）- 邀请优秀家长代表分享家庭教育成功案例，交流教育心得。
5. 互动交流（11:30-12:00）- 家长与专家、优秀家长代表进行互动交流，解答家长在教育过程中遇到的问题。
五、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请教育专家、优秀家长代表担任活动主讲嘉宾。
3. 招募志愿者协助活动筹备和现场服务。
4. 宣传活动，邀请家长积极参与。
六、活动实施报告1. 活动筹备阶段（9月15日-9月30日）- 成立筹备组，明确分工。
- 确定活动时间、地点和内容。
- 邀请专家和优秀家长代表。
- 宣传活动，邀请家长报名。
2. 活动实施阶段（10月15日）- 早上8:00，志愿者到位，布置场地，准备活动所需物资。
2024年“校学年家长学校计划”学校工作计划
2024年“校学年家长学校计划”学校工作计划校学年家长学校计划是一个旨在促进家校合作、提升家长教育水平的计划。
通过家长学校，学校可以为家长提供一系列的学习与培训机会，了解和学习家庭教育知识，培养良好的家庭教育方式和方法，有效促进学校和家庭的密切合作。
以下是2024年“校学年家长学校计划”的工作计划。
一、目标和原则1. 目标：提升家长的教育水平，增强家长教育意识，促进学校与家庭的紧密合作，共同营造良好的教育环境。
2. 原则：开放性、参与性、实用性、专业性。
二、活动形式和内容1. 授课形式：专家讲座、学习工作坊、小组讨论、家长讲堂等多种形式相结合。
2. 内容安排：(1) 专家讲座：通过邀请专家为家长们进行指导与培训，包括家庭教育理念、心理健康教育、亲子沟通技巧等内容。
(2) 学习工作坊：由学校教师组织，结合家长实际需求，开设各类实用性培训活动，如教育心理学、科学养育等。
(3) 小组讨论：组织家长形成小组，交流经验、分享成果、解决问题，促进家庭教育教学相长。
(4) 家庭作业辅导：为家长提供学科辅导、作业指导等服务，提高家庭教育质量。
(5) 家校协作活动：组织家长与学校教师共同参与校园文化、社团活动等，增加家校沟通与合作机会。
三、时间安排1. 大型家长学校活动：每学期举办一次，时长为一整天或两天。
安排专家讲座和学习工作坊等活动。
2. 小型家长学校活动：每月举办一次，安排小组讨论、家庭作业辅导等活动。
四、评价与反馈1. 评价方式：通过问卷调查、座谈会等方式收集家长对家长学校活动的评价与反馈。
2. 反馈机制：学校根据家长的反馈意见，及时调整和改进活动内容与形式。
五、宣传与推广1. 制作宣传手册：制作家长学校宣传手册，详细介绍家长学校的目标、内容和安排，发放给家长，提高家长参与的积极性。
2. 公众号推广：建立家长学校公众号，发布家长学校相关信息，与家长建立良好的互动平台。
3. 现场宣传：学校组织家长学校相关活动，在学校门口、家长会议等场合进行宣传和推广。
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石湖沟中学2010～2011学年
第二学期家长学校工作计划
金山店镇中学家长学校教研组计划
（2010～2011学年度）
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。
二、工作目标
1、按教学计划圆满完成省编教材家教课程。
2、使广大家长按时完成学习任务，家教理论水平得到相应的提高。
3、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。
三、工作要点：
1、结合省编教材，分两次完成家长学校教师的培训任务。
2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。
宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3、根据省编教材，系统传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教
育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
5、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
6、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。
7、加强教学研究，充分发挥年级教研组的作用，努力完成好省级科研课题的研究任务。
四、工作措施
（一）、加强组织领导
1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，进一步加强班机家长学校的管理力度，进一步发挥年级教研组的作用。
2、完善学校家长委员会组织，进一步发挥家长委员会的作用。
开学后分别召开三级家长委员会成员会议，听取广大家长的意见。
进一步加强与委员们的联系，通过家长来访日、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
（二）、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。
1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平。
本学期，对省编教材内容前三节分两次对教师进行培训，尽快地让广大教师熟悉教材内容，掌握教学重点，上课前统一授课内容和形
式，保证授课质量。
2、进一步规范家长学校教案，保证教学质量。
家长学校的教案要严格按照教案的要求，要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。
教案要求以省编教材为主线，以家庭教育函授大学教材内容为辅助，以《不输在家庭教育上》为案例选用内容，同一格式编辑，学校验收合格后方可上课，本学期要对优秀教案进行表彰和奖励，并汇集成册。
3、完善学员考核制度，规范学校管理。
每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加优秀学员评选。
4、强化教学质量控制，提高家长作业质量。
要认真研究，分析原因，努力克服家长作业质量不高、流于形式的现象。
及时批改家长作业、及时向家长反馈作业情况、及时表扬优秀学员，保证家长的学习效果。
开展组建“学习型家庭”工作，首先通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向；其次确定组建“学习型家庭”对象，再次通过学校图书室向这些家庭开放，以充实这些家庭的学习内容。
5、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的
质量和效果。
每次家访要做好记录。
努力做到一学年家访达100%。
家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。
通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。
6、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。
分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进经验交流。
7、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义，使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育，配合学校科学地疏导后进学生的心理障碍，与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。
8、进一步做好家长学校的资料积累工作。
做到“六有”：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。
（三）、进一步完善家长学校制度，不断提高管理质量。
1、进一步加强考勤制度、听课制度、交流制度、考核制度、总结评比制度的执行力度，使学校管理进一步走上科学化、规范化的轨道。
2、在去年的基础上，进一步加强教师队伍的管理和考核，认真落实家长学校教师学习培训制度，真正把有能力、有理论、有素质的教师充实到家长学校师资队伍中来，以次促进教育教学质量的进一步提高。
（四）拓宽办学渠道，扩大家长视野。
1、充分利用校园网络的优势，开辟网络家教专栏，全方位、多角度地宣传家教理论，为广大家长提供更多的学习机会。