校园安全事故预防讲座稿培训课件

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校园安全教育知识讲座PPT课件

校园安全教育知识讲座PPT课件
校园安全教育知识讲座
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CONTENTS
• 校园安全概述 • 学生安全教育 • 学校安全管理 • 紧急情况处理 • 安全意识培养
01
CHAPTER
校园安全概述
校园安全的重要性
保障学生生命安全
确保学生在校园内的人身安全, 预防意外事故和暴力事件的发生。
维护教学秩序
保障教学活动的正常进行,避免因 安全问题导致的教学中断和秩序混 乱。
电气安全
学校应对电气线路进行定 期检查和维护,确保电气 设施的安全运行,预防电 气火灾的发生。
安全教育活动
安全教育课程
学校应将安全教育纳入课 程体系,通过课堂教学向 学生传授安全知识和技能。
安全演练
学校应定期组织学生进行 安全演练,如火灾逃生演 练、地震逃生演练等,提 高学生的应急处置能力。
安全宣传活动
不私拉乱接电线,不乱扔烟蒂 和火柴梗。
熟悉紧急疏散路线,掌握基本 的灭火方法。
定期检查消防设施是否完好, 确保逃生通道畅通。
防溺水安全
总结词:远离水源,确保生命安全 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。 学会基本的自救和救人技能,及时呼救。
网络安全
总结词:保护个人信息,防范网络风 险
教师应当在课程中融 入安全教育内容,引 导学生树立正确的安 全观念。
学校应定期组织教师 参加安全培训,提高 教师的安全意识和应 对能力。
家长安全意识培养
家长应当了解校园安全知识,关注孩 子的安全状况,与学校保持沟通。
家长应积极参与学校组织的安全活动, 与学校共同营造安全和谐的校园环境。
家长应教育孩子遵守交通规则、不私 自外出、不接触危险物品等基本安全 常识。

【精品PPT培训课件】常见校园安全事故与防范-PPT课件

【精品PPT培训课件】常见校园安全事故与防范-PPT课件
4、广西初中学生打架斗殴导致死亡 2019年4月5日17时30分左右,横县横州镇第二 初级中学初三年级学生陆江俭(男,1988年 11月出生 )在食、堂打饭时,因插队和同年级同学梁大勇(男 ,1988年8月出生)发生争吵,随后陆江俭和同年级 不同班的陆亮、宁国思、卢锦昌、甘宁生共5人到梁大 勇宿舍争吵,在争打过程中梁大勇用刀捅伤陆江俭, 梁大勇也受伤,学校知情后立即把受伤学生进县人民 医院抢救,陆江俭于6日:30分左右抢救无效死亡。
2、江西广播电视幼儿园发生火灾13名幼儿丧生 2019 年 6 月5 日,江西广播电视艺术幼儿园发生火灾, 13名3至4岁的幼儿在火灾中丧生。 3、四川一小学野炊酒精泼洒烧伤3女生 3月30日上午,四川省宜宾市城区南岸某小学组织 学生春游,10时许,小芳等8个女生准备吃火锅,由于 火候不好,有人拿酒精给她们烧锅。“陈老师上前看火 时,一脚踢倒了装酒精的瓶子,酒精洒出后迅速燃烧, 火苗蹿起,将围在锅边的小芳等3人烧伤。”小梅伤势 最重,全身烧伤面积达40%。 4、内蒙古一学生宿舍发生火灾烧死2名小学生
2、教会学生正确使用灭火器灭火。
3、教育学生一旦发现火情,要有秩序的疏散,严防 拥挤踩踏。 4、严禁学生在宿舍内使用明火。 5、配足配齐灭火器材和应急灯、逃生标志。 6、每校每年至少搞1次消防逃生演练。 7、牢记火警电话119,发现火情立即报警。
四、中毒伤害事故与防范应急措施
(一)案例
1:浙江苍南30名学生吃街边小吃中毒 2019年 4月4日中午,苍南县民族中学和苍南县大观 中心辅导小学的学生放学后,在校门口一街边小吃摊吃 了牛肉羹。13时许,两所学校的30多名学生突然出 现不良症状,被医院确定为食物中毒。
2、山东一中学学生斗殴一死一劳教
2019年4月12日,曹县某中学初二学生发生矛盾,双双 约定当晚在茶水房 边“较量”。甲生瘦小担心吃亏,特地准 备了一把尖刀;乙生自恃身强力壮,未加防范,结果被甲生 一刀刺破肝脏,经抢救无效于当晚死亡。

校园安全知识培训讲座图文PPT讲解

校园安全知识培训讲座图文PPT讲解
要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果
游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险
中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育
在外地交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时,派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序
在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施,在学校门前的道路上施划人行横道线,有条件的设置人行横道信号灯
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PART 04
应对方法
如果是鼻子出血,可以把头抑起,用手指紧压住出血一侧的鼻根部,一直到不出血为止。如果有干净棉球,可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。另外,可以用冷水浇在后脑部,这样会使血管收缩,从而达到止血的目的
四肢或手指出血,应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住,如有条件,最好洒一些云南白药在伤口上再包扎
同学之间因生活琐事(如食堂打饭、图书馆占座、球场运动等)发生矛盾时,要冷静克制,学会容忍,“退一步海阔天空”,千万不能感情冲动,拳脚相加
要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、 电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故

校园安全事故的防范与处理培训课件(ppt 87页)

校园安全事故的防范与处理培训课件(ppt 87页)
• ▲事实书面报上级主管部门(学校盖章,校 长签字)。
• ▲事实向学生家长通报。 • ▲报保险公司。 • ▲由舆论岗与媒体沟通(讲事实,讲反思)。
23Βιβλιοθήκη • 3、保障秩序(由事发当天至事件处理完毕) • (1)师生情绪安抚。学校为主。拟因事而
导,侧面疏导,防意识强化,转移因事件 而引发的刺激信号。正常组织教育教学工 作。
绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督。”
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就学生伤害事故而言,学校的法定义务是“维护受教 育者的合法权益”,就是杜绝学校、教师侵犯学生的人身 权、财产权等合法权益。维护受教育者合法权益的方式包 括事前预防伤害事故的发生和事后及时采取补救措施。学 校的法定义务是有限义务,而监护人的法定义务是无限义 务,不能也不应该由学校承担超越法定义务的监护责任。 判断学校是否履行法定义务需要证据支持,不能滥用“推 定过错责任”。
• 4、精神异常引发的事故;
• 5、堕胎;
• 6、学校组织活动的意外事故。
2
职校学生: • 1、军训(猝死、离队后出现意外); • 2、实习(交友失误、意外伤害); • 3、斗殴(放学后、假期中); • 4、交通(电动车、自行车); • 5、堕胎。
3
初中阶段:
• 1、猝死(开学初、体锻); • 2、意外(体锻、体侧、嬉闹); • 3、体罚 • 4、游泳(河道); • 5、交通(骑自行车、搭乘助动车、校车); • 6、精神障碍; • 7、斗殴; • 8、出走; • 9、自杀。
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• 091207湘乡市育才中学事件反映制度本身 不安全,如21:10晚自习结束,21:30必 须熄灯就寝。
• 16、课间相互追逐、推搡; • 17、携带管制刀具进校; • 18、特异体质学生的情况不明; • 19、卫生室有处方药; • 20、校内车辆无序行驶和停放; • 21、礼堂内的窗帘、吸音墙均是易燃物;

校园安全事故的防护与处理培训课件(PPT 63张)

校园安全事故的防护与处理培训课件(PPT 63张)

(二)有关法条链接及解读
• 《中华人民共和国民法通则》 第十六条 未成年人的父 母是未成年人的监护人。 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下 列人员中有监护能力的人担任监护人: (一)祖父母、外祖父母; (二)兄、姐; (三)关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任, 经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居 民委员会、村民委员会同意的。 对担任监护人有争议的,由未成年人的父、母的所在 单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会在近 亲属中指定。对指定不服提起诉讼的,由人民法院裁决。 没有第一款、第二款规定的监护人的,由未成年人的 父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村 民委员会或者民政部门担任监护人。 •
案例二
• 原告某某系小学生,课间休息时间,其在学校 操场上的滑滑梯上玩耍,骑跨在滑梯支架的最底 层不慎摔下,当时无法行动,该校老师随将其送 往某医院门诊部治疗,并及时通知其监护人,初 诊为左股骨中上三分之一处骨折,建议转红会医 院处理。后原告母亲赶到,并随同老师将其送往 红会医院住院治疗,先后两次住院,合计医疗 费 11231元。此后双方对此次事故责任及赔偿问 题协商未果,原告提起诉讼。
校园安全事故的防护与处理
平顶山学院政法学院徐双喜
老师体罚学生 蹲地当脚凳
一名较胖的男子坐在椅子上玩着 手机,两只脚分别放在两个孩子的 后背上。两名穿着校服的男孩,耷 拉着脑袋,蹲在地板上。经核实, 事发的学校是南安市金淘镇南光中 学,该男子是生管老师谢某。网友 纷纷指责这名老师“霸道、过分”。 据学校校长介绍,自修课上, 两名初一男生因为吵闹被谢某纠正, 但他们没有停下来,所以在下课后, 谢某将两名学生叫到隔壁的休息室 内进行个别教育,要求两名学生蹲 着反思。之所以会有光脚架在学生 背上的一幕,据两名被罚学生称, 生管老师在开玩笑。目前,涉事老 师已被辞退。据海都网

校园安全教育培训课件(ppt 43页)2021实用新资料

校园安全教育培训课件(ppt 43页)2021实用新资料
径要做到熟知;当身处陌生环境,务必留 心疏散通道、安全出口的方位等,以便在 关键时候能尽快逃离火场。
第一部分 防火篇
(二)保持镇静,迅速撤离。
●保持镇静,明确方向。不要盲目跟从人流 乱冲乱撞。撤离时要注意朝明亮处或外面 空旷地方逃跑,要尽量往楼层下面跑,若 通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离 开,通过阳台、气窗等通往室外逃生。
易中毒食物类别
●桐油、大麻油等会引起食物中毒 ●豆浆加热不彻底会引起中毒。 ●食用未烧熟的四季豆、扁豆、蚕豆可导致中毒。 ●发芽或变绿的马铃薯,食用后会发生中毒。 ●大量食用鲜黄花菜、银杏果或苦杏仁会导致中毒。 ●大量食用含有大量亚硝酸盐的荠菜、灰菜等野菜
都可能会引起中毒。 ●剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌
逃生自救篇
逃生自救要点
火小时及时灭火 掌握灭火要点
火大时打119 请求帮助
冷静
掌握逃生 自救法
二、校园发生初起火灾情况时,应 采取的措施
初起火灾最容易扑灭,若能及时扑 救,火势不会再扩大。当火灾初起时, 现场只有一个人或少数人时,不能见火 就跑,应立即向学校保卫部门报告或呼 救,在确保安全的前提下同时利用周围 的消防器材和可利用的灭火工具、物品 等积极进行扑救
第一部分 防火篇
(八)火已及身,切勿惊跑。 ●身上着火时,不可惊跑和用手拍打,
应立即设法脱掉衣服或就地打滚,压 灭火苗。能及时跳进水中或向身上浇 水更有效。
第二部分 防骗篇
一 防诱骗 ●不要轻易接触陌生人,更不可相 信陌生人的话或接受陌生人的礼物。 ●贪小便宜是上当受骗的常见诱因, 不要轻信“天上会掉馅饼”。
●遭遇抢劫时,应冷静应对,在没有危险情 况下可极力反抗保护自身及财物安全。当 劫匪持有刀棒、枪支等凶器时,应放弃财 物设法逃离现场,并及时拨打110报警。

校园安全事故的防范与处理培训课件

校园安全事故的防范与处理培训课件
故。
校园暴力事件
学生之间因矛盾纠纷引发的打 架斗殴,甚至持械伤人等恶性
事件。
校园食品安全事故
学校食堂或周边餐饮店提供的 食品存在卫生问题,引发学生
食物中毒等事件。
校园安全法规与制度
《中华人民共和国教育法》
《中小学幼儿园安全管理办法》
明确规定学校应当加强安全教育和管理, 保障学生的人身安全。
针对中小学和幼儿园的安全管理制定详细 规定,包括安全制度、安全教育、应急预 案等方面。
演练实施
定期组织应急演练,提高师生的 应急反应能力和自救互救能发现事故或险情后,第 一时间报警并启动应急
响应程序。
应急处置
根据事故性质采取相应 的应急处置措施,如疏
散、救援、灭火等。
医疗救护
对受伤人员进行及时救 治,拨打120或送往医
院。
现场保护
保护好事故现场,协助 有关部门进行调查处理
事故经过
实验室内违规操作引发火灾,火势迅速蔓延。
原因分析
实验室安全管理不到位,学生操作不规范。
火灾事故案例分析
教训与措施
加强实验室安全管理,规范学生实验操作,配备灭火器材。
案例二
某高校宿舍火灾事故
事故经过
宿舍内违规使用电器引发火灾,造成人员伤亡。
火灾事故案例分析
原因分析
宿舍用电安全管理不到位,学生 安全意识淡薄。
教训与措施
加强学生体质监测和健康档案管理,合理安排体育锻炼内容和强度。
校园欺凌事故案例分析
案例一
某小学网络欺凌事件
事故经过
学生在网络上发布恶意言论和图片,对其他同学进行欺凌 。
原因分析
学生网络素养不足,缺乏道德约束和自律意识。

学校安全事故防控与处理实务培训课件(PPT 66页)

学校安全事故防控与处理实务培训课件(PPT 66页)

间,不是提前放学;刘晓溺死发生于放学之后,超出学
校管理活动时间范围,与学校教育教学活动没有联系, 学校因此不负责任。
6、教职工精神病人伤害案
2012年北京大学第一医院幼儿园15名儿 童和3名教师在幼儿园被门卫徐和平用菜刀砍伤。 其中2名重伤儿童经抢救无效死亡。 2014年9月20日下午,湖南省永州市第十二 中历史教师李恒毅不仅在课堂上用钢筋殴打女生 章耀尹,还亲手把章耀尹从四楼上扔了下去,导 致这名只有11岁的学生最后不幸身亡。
(……)
【评析】从本案审理过程看,二审法院撤销
一审法院的判决,关键是对一审法院认定学校对刘晓溺
水死亡责任承担的否定。

一审法院认定“由于学校提前放学致使学校对学生
的管理与家长对孩子的监护脱节”,学校对此有过错,
因此要承担相应的民事赔偿。

而二审法院则认为,学校组织学生参加大课间活动
结束时间比平时放学时间早,属于学校正常调整放学时
1、学生彼此之间及其本人因为运动、游 戏或者其他原因导致的伤害。
2、由于教师或者其他学校员工体罚学生 等原因导致学生受到人身伤害事故。
3、由于学校未履行有关义务而导致人身 伤害事故。
4、意外事故导致学生 人身伤害事故。
(三)校园伤害事故的归责为是两种,即过错责任原则和公平责任原则。
一次逃生演练,所以就按照平时的训练和安排,很迅速静悄 悄地撤离了教学楼。
北京市某小学对安全教育抓得很紧,学生平时也进行过 逃生演练。一天,这个学校的教学楼旁边煤气管道泄漏,一
旦遇明火或者爆炸,或者大火。校长没有把实情告诉老师和
学生,他广播通知所有的班级;“我们现在马上进行一次安
全逃生演练,请各班按照原来我们演习的步骤,路线,和方
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校园安全事故预防讲座稿安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题,要时刻牢记安全在心中。

下面由小编向你推荐校园安全事故预防讲座稿,希望你满意。

校园安全事故预防讲座稿篇【1】同学们:大家好!一年一度的暑假马上就要开始了,我们高兴之余不忘安全。

每年暑假前后是中小学生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。

其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起,交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。

这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。

为了防止类似事件的再次发生,让学生过一个安全、文明、有意义的暑假,今天我们在这里围绕“安全”这个主题,提醒同学们注意几方面的安全问题。

1、要注意防汛、防雷电的安全。

现阶段我们正处于梅雨季节,梅雨期表现为多雨天气,并伴有雷电,并可能出现雷雨大风,雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁,一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。

2、要注意防溺水安全。

禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍,以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾,以防溺水事故发生。

3、要注意交通安全。

出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车,不能骑电动车、摩托车等机动车辆,骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线,不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。

4、要强化自我管理。

不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻意给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

5、要遵纪守法。

不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信邪教活动等。

要爱护公物,小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。

6、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。

同学们外出时要征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向,注意交通、人身、财产等方面的安全,外出活动时,不要到危险的地方去,要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜,不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行,不要与信不过的异性单独相处,以防绑架、敲诈等案件的发生。

自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。

在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

7、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。

同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。

同学们还要注意用水、防盗安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。

假期中千万注意用火安全,禁止燃放烟花爆竹,以免炸伤、烧伤,确保财产和人身安全。

8、要注意饮食卫生安全。

同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

杜绝各种不良嗜好,做到不抽烟,不喝酒。

珍爱生命,拒绝毒品。

9、在假期间,务必制订合理的生活时间表和切实可行的暑假计划,每天完成一定量的暑假作业,不突击、不拖拉、不抄袭;了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听收看时事新闻的好习惯;坚持看一些增长知识的课外书,读一本好书(请购买1—2册有益的图书)。

学校将于9月上旬开展“暑假读一本好书”读书征文活动。

每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动;进行一些有意义的活动,如做一件有意义的好事,练一手漂亮的钢笔字;为社区做一件好事,或向左邻右舍宣传环境保护的意义,帮助有困难的人;热爱劳动,适当参加家务劳动,在劳动中体会父母的养育之恩,关心家人、体谅亲人;更要懂得孝敬老人、尊重父母,家里来客人懂礼貌、问好等。

在娱乐休息的同时,也不忘安排时间完成教师布置的作业,做到劳逸结合。

同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安、文明、健康美好的假期!校园安全事故预防讲座稿篇【2】今天,我演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想行为和生命的安全长城》我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲;我相信,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。

当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。

一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。

在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

我认为,这决不是安全的全部。

即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。

”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。

因此,个人就不仅只是个人。

每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与集体相连。

为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。

只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

校园安全事故预防讲座稿篇【3】有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。

横批:安全是天!一句“强化安全意识,提高避险能力”就显得尤为重要!安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。

安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。

安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。

因此,学校领导深刻体会安全的重要性,切实把安全工作落到实处,让安全工作取得实实在在的效果。

在3.11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,距离海岸仅仅100米,学校共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们全部生还。

当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。

他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。

在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。

强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。

想想自身的行为,不也有许多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样?以前看见有同学在操场上点火玩,难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗?大课间有同学在排球场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆不多,等不住就匆匆横穿马路。

有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤。

血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。

2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。

在安全日来临之际,我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。

我们需要养成的安全好习惯有:遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼。

同学们:当你在谋划着新的一天的学习和生活时,是否想到了安全?当你在聆听奉劝时,是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,一次的失误,可能会给自己带来痛苦,给家人蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是需要我们加强注意来提高防患意识的。

最后,作为读书人,让我们把这句“安全无小事,隐患就是事故”记在心中。

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