2018年浙江高考语文复习：高考语用题备考
2018年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文
2018年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.从懵（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B.虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（zǐ），淬（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
C.江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎（liáo）原之势。
D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chěng）罚，否则难以制止种种薅（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。
解析：A项“两鬓”的“鬓”，念作“bìn”。
C项“废驰”的“驰”应写作“弛”。
D项“惩罚”的“惩”，应念作“chéng”。
答案：B阅读下面的文字，完成下面小题。
（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝．．．．，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙】在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上．．．．，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于．．的，不仅有儿童．．绘本创作者，需要观照心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
2018年浙江高考语文试卷及答案
2018年浙江高考语文试卷及答案语文是2018年浙江高考中的重要科目，相关的试卷及参考答案有哪些？接下来店铺为你整理了2018年浙江高考语文试卷及答案，一起来看看吧。
2018年浙江高考语文试卷及答案：第一题一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A.煲汤(bāo) 恫吓(dòng) 脐带血(jì) 整齐划一(huà)B.古刹(chà) 衣钵(bō) 挑大梁(tiǎo) 言为心声(wèi)C.掣肘(chè) 卤味(lǔ) 处女座(chǔ) 寅吃卯粮(yín)D. 笃定(dǔ) 痤疮(cuó) 病恹恹(yāng) 血气方刚(xuè)【答案】C2.下列各句中，没有错别字的一项是A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。
B.电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本本身的价值。
C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。
D.影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履，风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面，茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。
【答案】D3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服;镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
2018浙江高考语文真题与答案解析
一、语言文字运用（共20分）1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A. 从懵（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步人两鬓（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B. 虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（zǐ），淬（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
C. 江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎（liáo）原之势。
D. 对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chěng）罚，否则难以制止种种薅（hào）顾客羊毛的恶劣行为。
【答案】B【解析】A项“鬓”应读作（bìn），故A项错误;C项“废驰”改为“废弛”，故C项错误；D项“枉顾”改为“罔顾”，故D项错误。
阅读下面的文字，完成2-3题。
（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙】在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是（）（3分）A. 络绎不绝B. 跃然纸上C. 关于D. 观照3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）（2分）A. 甲B. 乙C. 丙2.【答案】C【解析】应将“关于”改为“对于。
2018版高考语文二轮专题复习与增分策略：语言文字运用(浙江专用)全面版
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更有些失落与迷惘，这种心理就是在那种情景下的心理特点。这个情景 的隐性要求把握不准，扩展就很难成功。又如上面第2题，要求“表达 自己的感受”，什么“感受”？题干并未直接给出，但可根据提供的信 息推出：“我”是一只流浪猫，碰到一群有爱心的学生，“我”的心理 应是快乐、幸福和感激的。因此，通过审题，审出情景要求，尤其是隐 性情景要求，至关重要。
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答案
问题直击
浙江卷考查扩展语句考点，采用的是情景式扩展题型。该题型要求充 分展现情景、突出重点、生动丰满。而考生在此常见的问题是情景展 现不充分，以为只要把该词语用进去即可；突出不了重点，只是平均 使用力量等。二轮复习应在这两个方面的问题上寻求突破。
Ⅱ 读文答题 精细突破
情景式扩展是指命题者设定情景或给出关键词语或诗句，要求考生根据 这一情景或这几个关键词语或诗句展开合理的想象和联想，灵活运用多 种表达方式、表达人称以及修辞方法进行扩展。这类题型有几个要点需 掌握好： 一、充分展现情景 情景式扩展一般是给出几个情景信息词或句子，充分展开联想与想象， 将所构思的情景生动地表现出来。这种形式由于所给的几个词语之间存 在一定的空白，这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。想什么， 怎么想，要根据给出的情景信息，围绕中心词想象一种情景。可以说， 情景想好了，写好了，扩展就成功了。
1.精细审出，审出情景要求 扩展语句的审题尤其重要，情景式扩展重在审出情景。有的题已经给出 情景。如上面第1题，情景中的“人”“物”“景”已经给出：祖孙、 梅花、矮墙边。且情景特点也已经给出：冬日温暖场景。有的题只给出 情景中的景物要素，而情景的特点并未给出。如2017年浙江卷第6题， 那首小诗把情景中的形象因素给得很充分，但就是未给出“我”在此情 景中的心理特点。这时就要善于推断。根据最后一句推知这是一个成 年人数蚂蚁，一下子数回了他的童年，因此这种心情有点甜蜜，
2018年浙江语文高考试题文档版(含答案)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．从懵．（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓．（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓．（zǐ），淬．（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
c．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩．（chěng）罚，否则难以制止种种薅．（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。
d．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞．（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎．（liáo）原之势。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝．．．．，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上．．．．，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于．．的，不仅有儿童心．．绘本创作者，需要观照灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
2．文段中的加点词，运用不正确．．．的一项是（3分）A．络绎不绝B．跃然纸上C．关于D．观照3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
2018年高考浙江卷语文含复习资料
2018年一般高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．从懵．（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最终步入两鬓．（bìng）花白的老年：有序改变是生命亘古不变的主题。
B．虽然语言系统有自我净化实力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓．（zǐ），淬．（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
C．江上一个个漩涡，好像在仰首倾听早晨雁鸣；那些雉堞．（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎．（l iáo）原之势。
D．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必需赐予相应的惩．（chěng）罚，否则难以制止种种薅．（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画呈现场的观众川流不息，显．．．．示出各界对中国插画现状与开展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书假设以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙］，孩子可以对色调、实物进在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上．．．．展认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以与孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教化中的作用已被越来越多的人相识，但绘本的开展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于．．绘本创作者，须要观照．．的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
2．文段中的加点词，运用不正确．．．的一项是（3分） A ．川流不息 B ．跃然纸上 C ．关于 D ．观照3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A ．甲B ．乙C ．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A ．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进展推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
完整word版,2018年高考语文浙江卷-答案
浙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试语文答案解析一、语言文字运用1.【答案】B【解析】A项，“两鬓斑白”的“鬓”应读bn。
C项，“废驰”应为“废弛” 。
D项，“惩罚”的“惩”应读ch en g o【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力。
2.【答案】C【解析】项，“关于”是介词，引进关涉的对象。
这里“绘本创作者”是引进对象的关系者，应用“对于”。
【考点】正确使用词语的能力。
3.【答案】A【解析】甲处“插画就是出版物中的插图”是对“什么是插画”的完整解释，故冒号应改为句号。
【考点】正确使用标点符号的能力。
4.【答案】D【解析】A项中途易辙，首句的主语是“出版社”，第二句的主语是“图书营销”，可将“出版社”移至“除了将”之后。
B 项句式杂糅，删除“……的原因”或“仰赖” 。
C项结构混乱，“受到各界一致好评”的不是“观众”，而是“这档浸润理想情怀的节目”，故应在“受到”前加上“该节目”。
【考点】辨析病句的能力。
5.【答案】①这三种作用都受温度的影响②温度过高或过低③植物各部位的温度是不同的【解析】①处横线前说植物的生长与三种作用有关，横线后说“温度直接影响植物的生长”，因此，所填写的内容必须将横线前后的内容连贯起来，即回答这三种作用与温度有什么关系，故可以填写“这三种作用都受温度的影响”。
②处横线前说到温度的变化对植物生长的具体影响，横线后又说“都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能……”,这样就知道需要填写句子的主语应为“温度”，综合文意，此处可填写“温度过高或过低”。
③处横线后的“即”说明其引导的内容是对横线前内容的具体阐述，那么就可得出此处应填写“植物各部位的温度是不同的”。
【考点】语言表达简明、连贯、准确的能力。
6.【答案】(1)示例：综合阅读率和数字化阅读率双增；有声阅读成为新的增长点。
(2)示例：科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。
随着人们生活节奏的日益加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来越多的读者所喜爱，去卩会带来阅读浅表化问题。
2018年高考语文浙江专用二轮复习专题文档：第一部分 语言文字运用 专题三 含答案 精品
专题三句式的选用和仿用句式的选用和仿用是浙江卷的高频考点，已连续多年进行考查。
在命题时，一般是从选用和仿用两个考点中选择一个，两个考点交替出现，2017年考查的是句式的仿用。
句式的选用采用客观题型考查，所供句子既有单句，也有复句；句式的仿用采用主观题型，所供仿写对象有诗歌、名字解说、归谬论证等，命题形式较灵活。
明确基本要求，提升解题素养一、选用句式要“合境”合境，是句式选择的核心标准，它不仅要求体察句式所处的上下语境，更要求审视示例句子本身的结构、文脉等，尤其要求观察语句与语境中的其他语句是否契合，是否前后贯通。
此类题目，高考中备受命题者青睐。
首先，审清题目要求及答题方向，做到“不迷失”。
其次，审视语境材料，明确表达角度，如侧重上下文连贯，则要注意分析话题、句式；如侧重强调某一意思，就应从句首句末的位置上去分析，做到“不走调”。
再次，揣摩试题本身，根据语意表达、情感表达、语意连贯、语体表达的需要，做到“不走‘神’”。
最后，要回归语境去验证，润色修改，做到“不走样”。
二、仿用句式“四一致”仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式。
解答仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析。
例句如是单句，则主要分析句子结构；如是复句，则主要分析分句之间的关系。
仿写要做到句式和例句一致。
仿写大多数涉及修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。
仿写要“循规蹈矩”，熟悉常见仿写题型和仿写要求，结合情景选句式；仿写要“瞻前顾后”，熟记联想思维，合理联想、想象，“想”得开，“仿”得妙；仿写要“依葫芦画瓢”，熟记比喻、拟人、排比等常用的修辞手法；准确套用句式，契合内容要求。
首先，基调一致，即仿写句子应与示例情韵一致，格调一致；其次，内容一致，包括陈述对象一致，话题一致，内容性质一致；再次，色彩一致，即语体色彩一致，情感色彩一致，语言风格一致；最后，修辞手法一致，隐含条件一致。
审题细致周全，掌握解题要领一、句式选用的九大原则解答该类试题，应从句式到语气、从句外到句内、从形式到内容，多角度寻找答题的切入点。
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答题要点：四合
• 1.合题——要符合主题要求。 • 2. 合语——要合乎语言表达要求，“语文 味”。 • 3.合境——要符合题干所规定的生活情境、 语言环境。 • 4.合格——要符合各种应用文体的格式和写 作要求，如书信、启事、通知、请柬、留言 条、邀请函、答谢辞、广播稿、宣传语、编 者按等
三、备考方略
让“写”在“思”中飞行 “思清”（思路清晰）、 “理明”（道理明达）、 “写准”（表达准确）、 “求佳”（追求更佳）。
•
Байду номын сангаас
“思清”、“理明”、“写准”强 调的是“写”与“思”的和谐并生发 展，在思处写，在写处思。语言表达 运用题如一味只顾逞其言语，仅在 “话语”层面反复训练，便是步入了 备考的歧途。 具体解题方法指导（略）
思清
理明 写准
——高考语用题备考
题型解说
语言基础知识
—音、形、词、句、段 基础知识掌握能力
语言表达运用
阅读能力
语言运用能力 创新能力
二、2017年浙江卷语用题分析
命题核心——围绕语文核心素养， 考查语言与思维品质 • 题量减少，由原先的26题减至24题； • 分值分布上，语言文字运用6题20分，减少 了1小题，分数由24分减为20分。 • 第1小题采用了错别字和拼音混考的形式， 第3小题考到了标点符号。
网络时代社交新礼仪——
“哈哈”代表“滚”， “哈哈哈”表示“好无聊”， “呵呵”则表示“懒得理你”
“好”表示“我同意了”， “好哒”表示“我开心地同意了”； “嗯”代表“我知道了”， “嗯嗯”则意味着“我愉快地知道了”
“我去吃饭了”意思是：“这个话题聊的差不多了，我觉得已 经稍显尴尬了。”
• 北大渐冻症女孩娄滔医嘱感人 女博士最后的愿望让人泪目
雾霾
正能量
戒奢以简
真诚与踏实
核心价值观 家风传承 传统美德
热 点 话 题
自由与约束
最后一公里
改革改变
全国两会十大热点话题
• • • • • • • • • 热点一：“十三五”规划谋篇布局未来 热点二：增长目标：设定为一个区间 热点三：供给侧改革：任务将进一步细化 热点四：国企改革：清理“僵尸企业” 热点五：财税改革：全面推开营改增 热点六：金融改革：助力实体经济 热点七：房地产去库存：号角吹响、政策先行 热点八：制造业提振：互联网+制造=智造 热点九：对外发展战略：自贸区、“一带一路” 融合
• 第6题语料选用丽水诗人的一首小诗，要求 改写成第三人称的场景描写，与大作文的 评说遥相呼应。
三、语用题训练价值
是“读”与“写”具体而微的操作， 是观察、分析、转换+演绎、概括、整 合+修辞、句式、逻辑 是突破高考“读”与“写”重要的局部 操作与分解动作 是高考大段地“读”与大段地“写”的 基础。
取材—— • 基础性——避免“冷、偏、怪”，突出 对理解与运用能力的考查。 • 时代感——“共享单车”、“快递公 司”、“湄公河行动”、“人工智能”、 “国产大飞机”、“朗读者”、“创业 创新”焦点热词 • 综合化、整体性——场景描写+心理描 写+扩写
设题：“拓展”“回归”兼顾
• 第5题考逻辑知识，但在题干上出示了归谬 法的概念，然后举出鲁迅先生的一句话要 求仿写，不在名词术语上为难考生；
情境微写作题 (1)考点综合，重点突出：简明、得体、准 确、鲜明、生动综合考查；浙江卷更突出 “得体”这一重点； (2)选取与当下生活、当下重大事件相关的 “题”材。 (3)以日常小应用文为表达载体，淡化格式 体例要求，重在语言运用； (4)有一个具体的语言情境，答案较灵活开 放。
生活语文化，语文生活化 备考启示