第一章 第三节地球的历史

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人教版高中地理必修1第一章第三节《地球的历史》教学课件

人教版高中地理必修1第一章第三节《地球的历史》教学课件
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[归纳总结]
地球环境的演化历史
根据同位素年龄测定法可知,地球形成约有 46 亿年的历史了。
从其形成到现在,地球的环境发生了巨大的变化。我们可以通过地
层的研究认识其环境的演变过程:
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1.海陆的演变 (1)地球形成,原始海洋出现,形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代,地壳运动剧烈,形成一块联合古陆。 (3)中生代,板块运动剧烈,联合古陆解体,各大陆漂移。 (4)新生代,形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈,形成了现 代地势起伏的基本面貌。
第三节 地球的历史
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一、化石和地质年代表 1.地球的历史:约有 46亿 年。 2.认识途径:研究 地层 是最主要途径。
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一、化石和地质年代表 3.地层 (1)含义:具有 时间顺序 的层状岩石。
具有层理构造:一般先沉积的层在下、
后沉积的层在上。
(2)沉积地层特点常含有化石:沉积物中含有的生物遗
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显生 宙
代纪

第四纪 新 生 新近纪 代 KZ
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2.大气层的演变 (1)原始大气:主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺 少氧气。 (2)现代大气:主要成分是氮气和氧气。 (3)演变原因:植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。 因此地球上生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分。
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3.生物的演化 科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现 地球演化呈现明显的阶段性。生物的演化呈现出从低级到高级、从 简单向复杂进化的特征。如下为部分地质年代表:
体或遗迹。
(3)分布规律:越古老的地层含有越 低级、越简单生物的化石。
(4)研究意义:通过研究地层和它们包含的化石,了解地球的生命

高中地理必修一 第1章第3节地球的历史第一课时教案

高中地理必修一 第1章第3节地球的历史第一课时教案

导入:展示梁龙的化石图片,进行介绍:梁龙体型巨大,最大身长超过36米,脖子长度超过6米,尾巴长度更是在10米以上。

然后提出问题:身材这么庞大的动物为什么没能继续砸地球上生存下来呢?地球的环境都发生过什么样
的变化?
一、化石和地质年代表
图片展示地层,介绍概念,地层是具有时间顺序的层状岩石。

沉积岩的地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。

利用图片请学生判断岩层的新老关系。

展示褶皱的岩层,认识岩层并不是固定不变的也会发生变化。

展示沉积岩的形成过程图,在过程中介绍化石和沉积岩的关系。

在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石。

同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。

越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

利用思考题,巩固学生对地层和化石的认识。

展示图片并提出问题:
1、A、B两地是否具有同一时代的地层?
2、将同时代的地层用虚线连接起来,猜想两地地层产生差异的原因。

学生回答后,教师总结:
原因:
①地壳运动导致的隆起、凹陷;。

高中地理新人教版必修第一册课件1.3地球的历史-化石和地质年代表(共24张PPT)

高中地理新人教版必修第一册课件1.3地球的历史-化石和地质年代表(共24张PPT)

点拨精讲
地质年代表
时间尺度——宙>代>纪
在一个地震后的早晨(震 旦),天气很冷(寒武),一个 奴隶开始熬陶(奥陶),他被 滞留(志留)在这里做泥盆。 给炉子里填了石炭,开始烧, 烧好以后摞起来,一叠,二 叠,三叠,结果摞太高打碎 了,被奴隶主发现,大骂猪 猡(侏罗),饿(白垩)了一天。
新 生 代
显中 生生 宙代
419
443 485 541
2500 4000 4600
新 生 中生代 代 古生代
24 22
20
2 4
18
6
16
8
14
10
12
课堂小结
自然环境 生物 化石 时间 地层
地球演化的阶段性 地质年代表
当堂检测 1. 人类研究和还原地球的历史,主要依据的是( )
A. 岩石中的放射性元素 B. 各地层的海陆分布状况 C. 地层的排列顺序和生物化石的结构复杂程度 D. 各地层形成的地理环境
人类为了研究地球的历史,按时代早晚顺序表示地球相对地质年代和 同位素年龄值的表格,这就是地质年代表。
5. 在地质年代表中经历时间最长的是( )
A.前寒武纪
B.古生代
C.中生代
D.新生代
6. 下列各代纪,按时间顺序排列正确的是( ) A.寒武纪、白垩纪、二叠纪 B.白垩纪、二叠纪、三叠纪 C.石炭纪、二叠纪、白垩纪 D.泥盆纪、古近纪、侏罗纪
点拨精讲
岩层 越年轻
化石的分布与地层 化石 越复杂
越古老
越简单
• 沉积岩地层具有明显的层理构造,一般上新下老 • 同一时代的地层,含有相同或相似的化石 • 越古老的地层,含有越低级、越简单的生物化石
思考
课本15页

人教版必修第一册 地球的历史全文课件

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沼泽章鱼 巨型蓝风鸟
长有四个翅膀 它的祖先是鹤
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一 亿 年地后球的生命畅想曲 隐身鱼,身长4m的潜伏杀手 人教版必修第一册第一章第三节地球的历史PPT完美课件 能放出>1000V电流 新物种2 银 蜘 蛛 暗礁滑行鱼
海洋幻影 最大的海洋生物,长9m、
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地球生命畅想曲
二亿年后
到了2亿年后,情况更糟糕:所有 高级脊椎动物都会消亡;月球的引力让 地球自转速度变慢,一天将有25个小时; 地球只有一个大陆,被现在各大洋合并 成的全球洋包围着。
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现代大陆格局 的形成
4.新生代(最近的生物时代)
约5000万年前出现,唯 一会飞的哺乳动物
猛犸象 高4米, 长5米
4.新生代(最近的生物时代)
哺乳动物

类出现
4.新生代(最近的生物时代)
人类的起源与 进化










工信


业息


社社


会会
4.新生代(最近的生物时代)
第四纪冰期 遗迹
新物种2
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八角大章
鲨鱼
地球生命畅想曲
最后的哺乳动物, 身长仅10cm,只吃银 蜘蛛,不怀好意为其 馈集的种子,它们一 旦养胖了,便会把身 躯庞大的银蜘蛛吃掉。
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《地球的历史》PPT课件

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生命化学起源说
化学进化说认为,生命起源于原始地球上的无机物,这些无机物在原始地球的 自然条件作用下,从无机到有机、由简单到复杂,通过一系列化学进化过程,成 为原始生命体。
任务清单一 化石和地质年代表 情境探究
[情境] 地壳在发展过程中形成了各个时代的地层,地层中还保存有各种化石, 通过研究地层和化石,可以恢复地球历史,确定地质年代。下图示意某地地层和 化石状况。请小组合作探究:
中生代恐龙为什么会灭绝呢?请你猜想一下可能的原因。 提示 对恐龙灭绝的解释众说纷纭,主要有以下几种假说:①陨星碰撞说; ②气候变迁说;③大陆漂移说;④被子植物中毒说等。
课堂小结
核心要点 1.了解地球的早期演化过程。 2.知道不同地质年代地层的典型化石。 3.理解化石在确定地质年代和恢复古地理环境中的意义。 4.知道地质时期重要的地壳运动、生物演化以及矿产形成的时代。
在燕子石形成的过程中,地球表层的发展主要有哪些过程?三叶虫是何时在地 球上灭绝的?
提示 在燕子石形成的过程中,地球表层经历了地层的沉降和沉积过程。三叶 虫在地球上灭亡的时间是古生代末期。
任务清单二 地球的演化历程 情境探究
[情境] 古生物化石对研究古气候、古环境有着重要意义,中国地质博物馆的馆 藏精品中华龙鸟化石,产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层中 ,该岩层还含有多种动植物化石。下图为中华龙鸟化石和龙鸟复原图。请小组合 作探究:
知识清单二 地球的演化历程
1.前寒武纪
(1)时间:包括冥古宙、太古宙和元古宙,约占地球历史的 90% 。
(2)生命演化 ①冥古宙:只有一些 有机质
,没有生命的迹象。
②太古宙:出现蓝藻等原核生物,并通过光合作用制造 氧气
Hale Waihona Puke 。③元古宙:蓝藻大爆发,演化出真核生物和 多细胞 生物。

第三节 地球的历史

第三节  地球的历史

14 0 0 25 1 1 36 2 2 47 3 2 3 :5 8 : 4 0 4 09 51 两秒钟之前,直立人学会了用火
0 62 73 84 95 6
15 14
0 26 25
1 37 36
2 48 47
2 3 :5 9 : 5 8
人类什么4 时候0学0会了书6 写9,开 始用文字传承文明呢?7 0.11秒
裸露在地表的各种岩石,在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下被破坏,破 坏的产物(包括碎屑物质和溶解物质)被风和流水等搬运后沉积起来,经过压紧固 结而形成的岩石叫沉积岩。
外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩
裸露岩石
沉积岩的形成过程
沉积岩
沉积岩的特点:
●沉积岩的地层具有明显的层理构造,一般 先沉积的层在下,后沉积的层在上。
5.41亿年前
(一)前寒武纪
时期 时间 地质年代
演化特点
①大气演化:
前寒 武纪
之前。
8
9
为什么把寒武纪作为显生宙的开始?
考古发现,距今5.41亿年前,地层中化石以藻类、软体动物 的遗迹为主,生命形态简单,显生宙动物化石数量和种类都 呈现爆发式增长,出现大量硬体生物,因此,将其划分为新 的地质年代的标志。此前漫长时期,称为前寒武纪。
第二课时
地球的演化历史
地球诞生
冥古宙
36亿年前
419
443
485 541 2500
4000 4600
第四纪

生 代
新近纪
古近纪
中 显生 生代 宙
白垩纪 侏罗纪 三叠纪
二叠纪
石炭纪 古 生 泥盆纪 代
志留纪
奥陶纪 寒武纪
元古宙 太古宙 冥古宙

2022年人教版高中地理必修一第一章宇宙中的地球 第三节地球的历史

2022年人教版高中地理必修一第一章宇宙中的地球 第三节地球的历史
主要的成煤期
4.新生代: (1)时间:距今6 600万年至今。 (2)演化特点。
角度 海陆演化 生物演化
内容 形成现代_海__陆__分__布__格局,地壳运动强烈,形成了现代地势起伏 的基本面貌 _被__子__植物高度繁盛,_哺__乳__动物快速发展,第四纪出现了人类
【交流讨论】 生活情境:2019年12月科学家在美国纽约州发现了最古老的森林化石,距今约3.85亿年,这些树 木属古羊齿属,是一种蕨类植物。科学家认为自从森林出现后,地球的生态环境出现了巨大的 变化。 (1)推测材料中的森林化石形成的地质年代并说明依据。 _古__生__代__。__因__为__古__生__代__晚__期__,蕨__类__植__物__繁__盛__,_形__成__了__茂__密__的__森__林__。__ (2)推测该森林系统中是否有大量陆生动物并说明依据。 _没__有__。__因__为__古__生__代__晚__期__地__球__上__的__动__物__以__水__生__或__半__水__生__的__鱼__类__和__两__栖__类__为__主__,适__应__陆__地__环__境__的__爬__ _行__动__物__刚__刚__出__现__。__ (3)思考科学家所说的“自从森林出现后,地球的生态环境出现了巨大的变化”指的是什么? _森__林__植__物__通__过__光__合__作__用__,吸__收__二__氧__化__碳__释__放__氧__气__,_改__变__了__大__气__成__分__;_森__林__的__出__现__,为__之__后__大__量__出__现__ _的__陆__生__动__物__提__供__了__栖__息__地__和__食__物__来__源__。__
【典题例析】
在英国东南部海岸,白垩土悬崖十分常见,白垩土是一种白色疏松的土状石灰岩,颗粒均

人教版高一地理必修一 第一章第三节地球的历史(共17张PPT)

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第二节 地球的形成与演化
地球起源
地球起源
地层
地 球约 有 46 亿 年 的 历 史 , 在 这漫长的时间里,它经历了多次 火山爆发、板块碰撞等,要了解 这些经历,研究地层是最主要的 途径
年轻
古老
新 1、地层
地层:地质历 史上一定地质 时期形成的各 种成层岩石和 堆积物。 具有时间顺序 的层状岩石, 有明显的层理
新生代,哺乳动物快速发展, 人类出现,被子植物繁盛。
中生代,爬行动物 的时代。 裸子植物繁盛。
太古宙,原核生物出现。蓝藻能 制造氧气。
前寒武纪,大气成分中氧气增多。
晚古生代,依次进化 出 两栖动物、爬行动物。 蕨类植物繁盛。
早古生代,海洋中 无脊椎动物繁盛。
古生代,联合古陆形成。
练习
1.大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是( )
新生代
(最新的生物时代)
第四纪时期 全球出现数次冷暖交替变化,气候寒冷期,冰川范围扩大,海平面下降,很多生物向低纬度迁移;
气候温暖期,冰川范围缩小,海平面上升,海水浸没了沿海低洼地区。 目前,地球处于一个温暖期。
电影《疯狂原始人》,展示 了早期人类的生活场景
新生代
(最新的生物时代)
猛犸象 剑齿虎 被子植物 哺乳动物
老 结构。
地层
具有时间顺序的层状岩石 特点: 1. 具有层理构造 2. 岩层上新下老 3. 同一时代的地层含有相同 或相似的化石;越古老的地 层含有越低级、越简单生物 的化石,地层中生物化石上部 海环境
页岩——形成于 静水环境
玄武岩——火山 活动的产物
包括:三叠纪、侏罗纪、白垩纪
时间:距今2.52亿年-6600万年
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7、地质年代表
(1)含义:根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科 学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系 统性地编年,这就是地质年代表。
题组 1 化石与地质年代表 地球的历史悠久,自形成到现在已经有 46 亿多年了,尽管时间 久远,但人类还是通过各种手段和途径,基本上还原了地球的发展史。 据此,回答 1~2 题。
2、原核生物——真核生物和多细胞生物——低等陆生植物——蕨类 植物——裸子植物——被子植物等
2.生物是在地球发展历史中产生的,但在地质历史时期也经历 过一些不利于生物演化的环境变化阶段,导致大量生物物种衰退和灭 绝。据此,回答(1)~(2)题。
(1)大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是( )
A.元古代
作业:
地质年代
距今时间
海陆变迁
生命演化
矿产形成
备注
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容 忍的态度。——苏霍姆林斯基 重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事来改善它。 每个企业家都有自己的特色和风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋工作。 面对别人的时候触及的是他们的生活,审视自己的时候深入了自己的灵魂。 不要吃着碗里的惦记锅里的,直接抱着锅吃多省心。 你把所有的都看透了,别人就看不透你了 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 人们不相信聪明人会做蠢事:人的权利竟是丧失到了如此地步。 当我对你越来越礼貌时,我们或许就越来越陌生了。 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。
2亿年前
中生代早期的生物面貌
1亿年前
中生代中期的生物面貌
恐龙全部灭亡——最突出的生物事件 ③、地质矿产:是主要的成煤期。
4.新生代
(1)、时间:距今6_600万年至今,分为古近纪、新近纪和第四纪。 (2)、演化特点①海陆演化:形成现代海陆分布格局;地壳运动剧烈, 形成了现代地势起伏的基本面貌。
(2)、演化特点
①海陆演化:地壳运动 剧 烈,形成联合古陆。
②、生物演化 早古生代: 动物界的第一次大发展——海生无脊椎动物时代
古生代早期的生物面貌
无脊椎动物
早古生代:
植物—— 陆上低等植物
晚古生代脊椎 2、从水中到陆上
(二)、植物界的第一次大发 展——蕨类时代
B.太古代
C.古生代寒武纪
D.中生代侏罗纪
(2) 盛 极 一 时 的 恐 龙 突 然 从 地 球 上 销 声 匿 迹 的 地 质 历 史 时 期 是
() A.古生代末期
B.中生代末期
C.太古代末期
D.新生代末期
3.下列地球生物进化过程的一般序列,正确的是( ) A.先有两栖类动物,后有鱼类 B.先有被子植物,后有裸子植物 C.先有爬行动物,后有哺乳动物 D.先有裸子植物,后有海生藻类
②、生物演化 生物界呈现现代面貌
1、哺乳动物快速发展 2、被子植物繁盛 3、第四纪出现了人类
③、气候演化:全球出现数次冷暖交替变化,目前地球处于一个 温暖期。
猛 犸 象 化 石 ( 第 四 纪 冰 期 )
人类足 迹化石 (存于 火山灰 中)
1、原核生物——真核生物和多细胞生物——海洋无脊椎动物——脊 椎动物——两栖动物——爬行动物—— 哺乳动物
第三节 地球的历史
一、化石和地质年代表
1.地球的历史:约有 46亿 年。 2.认识途径:研究 是最主要的途径。
地层
3、地层
地层:在特定的地质时期由岩石或沉积物形成的层状组合体。 人们把这样成层的地质构造叫做地层,各层之间存在时间顺 序。 一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。
地层新老关系的确定
4、化 石
1.人类研究和还原地球的历史,主要依据的是( ) A.利用岩石中的放射性元素进行测量 B.看各地岩层的海陆分布状况 C.利用岩层的排列顺序和生物化石的结构复杂程度 D.研究各地地层形成的地理环境
2.下列有关化石的说法不正确的是( ) A.化石是研究生物进化最直接的证据 B.越古老地层中发掘的化石结构越简单 C.越晚期地层中发掘的化石结构越复杂 D.结构简单的化石一定在地层深处
③地质矿产:晚古生代 是重要的成煤期。
古生代晚期的生物面貌
二叠纪森林复原图
3、中生代
(1)、时间:距今2.52亿年—6 600万年,分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。 (2)、演化特点
①、海陆演化:板块运动剧烈、联合古陆解体、各大陆漂移。 ②、生物演化
(一)、爬行动物时代 比如恐中龙后期,鸟类发展,小型哺乳动物出现 (二)、裸子植物时代
化石:保存在岩石中的生物遗体和遗迹称为化石。本质上是岩石。 一般存在于沉积岩
寒武纪三叶虫化石
腹足类化石
鱼 化 石 及 化 石 的 形 成 过 程
植物化石
硅化木
植物叶化石
5、地层与化 石的关系
(1、同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石;
(2、越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石
6、研究意义:通过研究地层和它们包含的化石,了解地 球的生命历史和古地理环境。
二、地球的演化历程
1.前寒武纪 (1)时间:自地球诞生到距今5.41亿年,包括了冥古宙、太古宙和元古宙, 约占地球历史的90%。(2)演化特点①大气演化:由原始大气的无氧环境演变 为有氧环境。②生物演化:由原核生物演化出真核生物和多细胞生物。
③地质矿产:重要的金属矿产成矿时期。
2.古生代
(1)、时间:距今5.41亿年~2.52亿年,意为“远古的生物时代”,可分为 早古生代和晚古生代。
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