阅读指导中国民间故事ppt课件

合集下载

《中国民间故事》整本书阅读交流展示课ppt课件(完美版) 小学语文五年级必读书目快乐读书吧

《中国民间故事》整本书阅读交流展示课ppt课件(完美版) 小学语文五年级必读书目快乐读书吧
神话故事与民间故事的区别: 1、神话故事发生在远古,与创世纪有关;民间故事年代较晚,内容贴近现实生活。 2、神话故事和超能力密切相关,主角多为神佛妖魔;民间故事基于历史事件人物衍生的视角, 反映底层小人物的生活。 3、神话故事想象力神奇,具有单一性;民间故事是基于现实的夸张想象,会有重复的情节发生。
幸福的生活
三、多彩展示会
(一)故事小剧场
(一)故事小剧场
1.讲故事的时候,可以适当丰富故事的情节。 2.可以创造性的以故事中人物的口吻讲述故事。 3.讲故事的时候,还可以配上相应的动作和表情。
(二)读书笔记
(三)思维导图
(四)读后感
(四)读后感
我通过《鲁妹造 伞》的故事明白了任 何发明创造都离不开 观察和思考,我们要 养成留心观察,遇事 多动脑筋的好习惯, 做生活的有心人。
——504徐一铭
……
读完《愚公移山》的故事, 我深深地被触动,我想着这样 一个快九十岁的老人,还能胸 怀大志,无论遇到什么困难都 不气馁、退缩,一直朝着目标 前进。他的这种精神鼓励着我, 想想我平时学习的时候懒得动 脑子,不想思考,不肯努力, 跟愚公比起来我实在是太渺小 了。以后,我要要克服懒惰、 没有毅力的坏毛病,像愚公一 样顽强、坚忍不拔地对待学习 和生活中的困难。
——帕斯卡
推荐阅读:
5.人们称刘三姐为“( C)” A.诗仙 B.花仙 C.歌仙
6.( B )那天,白娘子在许仙的勉强下喝 了一口雄黄酒,显露蛇形。
A.清明节
B.端午节
C.中秋节
(二)填空题
1.孟姜女哭倒长城( 八百 )里。 2.梁山伯与祝英台最后双双化作了( 蝴蝶 )。 3.白娘子被法海压在了( 雷峰塔 ) 4.桃园三结义是讲( 刘备 )、( 关羽 )和( 张飞 )三人在桃园拜盟结义 的故事。 5.九色鹿经常帮助遇到困难的人,在帮助过弄蛇人(调达 )后被他出卖。 6.牛郎和织女每年7月7日这天只能在( 鹊桥 )相会 7.孟姜女的丈夫是( 范喜良 )

阅读指导课《中国民间故事》PPT

阅读指导课《中国民间故事》PPT

第三关:优美词语积累多
急匆匆 霎时间 嗷嗷叫
摩拳擦掌 毒蛇猛兽 日行千里 嘘寒问暖 马不停蹄 千难万险 又粗又长 恩恩爱爱 自言自语
你发现了什 么秘密?
隐隐作痛 风度翩翩
很久很久
貌若天仙 面如土色 骨瘦如柴 呆若木鸡
惊天地 ,泣鬼神 八仙过海,各显神通 九牛二虎之力 化干戈为玉帛 丈二和尚摸不着头脑
《三个和尚》 《梁山伯与祝英台》
你会这样选题目吗?
第三关:优美词语积累多
1、先人一步(1分钟内说对1个记1分。)
我积累的优美词语有:____、_____、_____……
2、擂台对决(回答对了记1分,回答错误对方记1分。)
请问___同学:《 》这个故事里你积累的优美词语是?
3、抢占先机(快速举手,回答对1个记1分。)
《孟姜女哭长城》 《华佗收徒》 《田螺姑娘》 《梁山伯与祝英台》 《八仙过海》 《白蛇传》 《采桑娘》
《宫女图》 《聚宝盆》 《九色鹿》 《狼外婆》 《红泉的故事》 《蛇郎》 《徐文长的故事》
《三根金头发》 《望娘滩》 《神奇的红石榴》 《三个和尚》 《巧媳妇》 《夺母记》 《找姑鸟》
汉族
《马头琴的传说》 《猎人海力布》
)……
2、擂台对决(回答对了记1分,回答错误对方记1分。)
我想提问___同学,请问《 》这个故事里的主要人物有谁?
3、抢占先机(快速举手,回答对1个记1分。)
第二关:人物名字记得多
《孟姜女_____》 《华佗_____》 《哪吒_____》 《鲁班_____》 《仓颉_____》
《___神姑娘》 《田___姑娘》 《采____娘》 《刘____姐》 《____海力布》
第三关:优美词语积累多

阅读指导课《中国民间故事》PPT

阅读指导课《中国民间故事》PPT

《马头琴的传说》 《猎人海力布》
《幸福鸟》 《六兄弟》
蒙古族 藏族
《阿诗玛的传说》 《十只金鸡》
彝族
《阿凡提的故事》
维吾尔族
《一棵石榴树的国王》
布依族 《蚂蚱与猴子》
畲族
《天眼重开》
瑶族
《金芦笙》
羌族
《干海子》
壮族
《刘三姐》
达斡尔族 《三个大力士》
黎族
《宝筒》
僳僳族 《绿斑鸠的故事》
傣族
《孔雀公主》
《哪吒闹海》 《鲁班学艺》 《仓颉造字》
《采桑娘》
《阿凡提的故事》
《刘三姐》
《猎人海力布》
《三个和尚》 《梁山伯与祝英台》
你会这样选题目吗?
第三关:优美词语积累多
1、先人一步(1分钟内说对1个记1分。)
我积累的优美词语有:____、_____、_____……
2、擂台对决(回答对了记1分,回答错误对方记1分。)
《故事里的秘密知道少》 闯关大赛
《故事名字我知道》 《人物名字记得多》
评选 “阅读达人”
《优美词语积累多》
《精彩情节记得牢》
《人物性格我分析》
《蕴含道理我感悟》
《精美插图分得清》
《精彩片段我来演》
《故事里的秘密知道少》
闯关大赛
学习目标
• 1.借助书中的文字快速阅读,复习巩固故事内容。 • 2.积极参与闯关活动,乐于与人交流,感受阅读的乐趣,养成良好的课外阅读习惯。
自__自__ 骨瘦__柴
很__ 呆__
第三关:优美词语积累多
急匆匆 摩拳擦掌 痛 嘘寒问暖 翩
霎时间 毒蛇猛兽
马不停蹄
嗷嗷叫 日行千里
千难万险
隐隐作 风度翩

第19课《中华民族民间故事三则》ppt精选教学PPT课件

第19课《中华民族民间故事三则》ppt精选教学PPT课件
2.爱你,却不愿意去打扰你,因为我害 怕失去 ,想你 ,却只 能将那 份爱深 深的藏 于心底 ,因为 ,我害 怕变成 回忆。 相遇已 属不易 ,我害 怕那份 珍惜, 只在梦 里……
3.相遇时的花开,离别时的花落,仿佛 所有的 只是一 瞬,而 我只能 在清浅 的痕迹 里寻找 丝丝心 酸的回 忆……
4.初次的回眸,花开惊艳了全城,初次 的相遇 ,花瓣 落满了 芳菲, 初次的 擦肩, 在记忆 里留下 了温柔 ,初次 的邂逅 ,也演 绎了此 生最美 丽的梦 。
20.我们都在等一个结局,或许你走不进 来,或 许他也 闯不进 去,只 为保留 那份留 恋与认 真.
21.世间有多少相遇,就有多少别离,是 过客, 也是劫 数,没 有必要 留恋, 只是增 添些遗 憾罢了 。
22.也许,你我的相遇,无关这场风与月 ,只是 在那久 久不肯 舍弃的 梦里, 我还在 忧伤, 我还在 彷徨。
9.我终究逃离不了俗世的纷扰与纠缠, 不懂爱 与伤, 所以便 学会了 伪装。
10.蘸着泪写下诀别诗,用牵挂刻下离别 意,世 事本无 常,原 本以为 遇见就 不再错 过,然 而,转 身又成 过客, 或许这 就是缘 分和生 命的因 果吧。
11.爱你,却终究只能将幸福写在梦里, 爱你, 也终究 只能将 泪痕藏 在回忆 里。
13、婚姻意味着两个人的融合,一个 自身生 命价值 较高的 人,也 就是一 个具有 自己内 在的丰 富性、 独特性 和清晰 风格的 人,他 并不那 么情愿 与他人 融合在 一起, 因为与 别人融 合就必 须拆散 和改造 自己原 先的一 些结构 ,甚至 要抹杀 掉自己 的一部 分趣味 与天赋 才情, 这对于 他是巨 大的牺 牲。他 在婚姻 中所获 得的, 能够抵 消这样 的损失 吗? 可能有的男生觉得撩妹套路说的句 子, 少了一份真诚, 多了一份目的, 会不会不好? 答案是不会! 因为女生们还就吃这一套。

《中华民族民间故事三则》ppt课件(18页)

《中华民族民间故事三则》ppt课件(18页)
过了中后卫布林德的头顶下落就算德罗巴不用跳起不用移动也可以顶到这个球这个球距离球门不到 的向禁区内移动抢点或者解围但是一切都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越 松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷 慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻 太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷 击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用 有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞 状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没 被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻 呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球 略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽 5米的情况下德罗巴把这个球顶飞了阿贾克斯的球迷为德罗巴发

《中国民间故事》马头琴的传说阅读指导课件

《中国民间故事》马头琴的传说阅读指导课件
配角:马头琴的守护者,忠诚、勇敢、善良
情感纽带:主人公与马头琴的守护者之间的友谊,主人公对魔王的仇恨,主人公对家乡 的热爱。
文化内涵解读
解读故事中的文化内涵和民族精神
故事中的文化内涵:反映了蒙古族的传统文化、生活习俗和价值观念 民族精神:勇敢、坚韧、团结、忠诚等 故事中的民族英雄:马头琴的传说主人公,代表了蒙古族的民族精神 故事中的民族文化:马头琴的传说反映了蒙古族的音乐、舞蹈、服饰等文化元素
课堂活动设计
设计课堂活动,如小组讨论、角色扮演、写作等。
小组讨论:让学生们就马头琴的传说进行讨论,分享各自的看法和见解。
角色扮演:让学生们扮演故事中的角色,亲身体验故事中的情感和情节。
写作:让学生们根据马头琴的传说,写一篇关于民间故事的文章,表达 自己的感想和感悟。 音乐欣赏:让学生们欣赏马头琴的音乐,感受马头琴的魅力和民间音乐 的韵味。
引导学生理解故事所表达的价值观和道德观念
故事背景:马头琴的传说源于蒙古族,反映了蒙古族的文化传统和价值观。
价值观:故事中体现了蒙古族人民对自然、生命、家庭、友情等元素的尊重和珍视。
道德观念:故事中传达了诚实守信、团结友爱、勇敢无畏等道德观念,引导学生树立正 确的价值观。
故事寓意:通过解读故事,引导学生理解故事所表达的价值观和道德观念,培养他们的 道德情操和文化素养。
马头琴的创造者:勇敢、聪明、有创 造力

马头琴的听众:善良、热情、有欣赏 能力
马头琴的传承者:忠诚、坚定、有责 任感
马头琴的故事讲述者:博学、睿智、 有教育意义
马头琴的演奏者:才华横溢、技艺高 超、有艺术魅力
人物形象分析
主人公:马头琴的创造者,勇敢、聪明、有创造力
反面角色:邪恶的魔王,贪婪、自私、残忍

中国民间故事导读课件ppt五年级语文名著导读系列(部编版)

中国民间故事导读课件ppt五年级语文名著导读系列(部编版)

统编教科书五语上
统编教科书五语上
统编教科书五语上
新课标小学生必读
中国民间故事
引领少儿成长的经典阅读
看看这本书的封面,你知道了什么?
这本书里 都是中国民间 故事。
中国民间故事是 我国的经典传统文 化之一,阅读有益 于我们成长。
统编教科书五语上
民间故事,历来为人们所喜闻乐见, 可谓家喻户晓,耳熟能详。断桥相会, 流传千年;梁祝化蝶,爱情绝响…… 《中国民间故事》将这些传统故事提炼 加工,让读者感受中华文明的源远流长。
统编教科书五语上
田螺姑娘 梁山伯与祝英台
八仙过海
统编教科书五语上
……
统编教科书五语上
青年农民谢端“夜卧早起,躬耕力作,不舍昼 夜”,但到头来穷困不堪,连老婆也娶不上,上天 被他的艰苦奋斗的精神打动,派了白水素女来帮谢 端过上好的生活,神女藏于田螺之中,每天在谢端 出去以后,出来为他洗衣做饭,后来却被谢端发觉, 只好离去,而她留下的螺壳却能倒出许多米来,改 变了谢端贫困的生活。
水素女为什么 帮助谢瑞?
梁山伯死后祝 英台是怎么做 的?为什么?
统编教科书五语上
八仙过海
是呀,中国民间故事里 有很多有趣的故事,每 一个故事都扣人心弦。 你知道“八仙”之中, 他们都是用什么方法过 海的吗?你能给大家再 讲一讲其它故事吗?
统编教科书五语上
看看这些图片, 猜猜会发生什么? 你最想知道哪个 图片背后的故事?
竹罩投到海里,站在上面逐浪而过。八位神仙都 八仙过海
靠自己的神通渡过了东海。
统编教科书五语上
勤劳、善良、 乐于助人
田螺姑娘
梁山伯:一个不懂 世故,敦厚多情, 书生气较浓的人物。
祝英台:机智、大 胆、热情、坚贞。

《民间故事》PPT课件

《民间故事》PPT课件

h
5
h
6
再说天上,仙女们溜到 人间的事到底还是让王母娘 娘知道了,尤其是得知织女
下嫁 人间,王母娘娘更是气 得暴跳如雷,发誓要把织女 抓回天庭,严厉惩罚。
h
7
《鹊桥仙》
秦观【宋代】 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢(tiǎo)迢暗渡。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
h
8
每年七月七日的夜晚, 一群群喜鹊飞来,在天河上 搭起了一座“鹊桥”,让牛 郎织女在桥上会面。每逢这 一天,喜鹊也确实少得多了, 据说它们都到天河那儿搭桥 去了。
h
9
h
10
《白蛇传》 《梁山伯与祝英台》
h
11
《中国民间故事精选》 主编 曹文轩 江苏文艺出版社
h12h源自1h2h
3
执教:王小荣
h
4
华阳镇第四小学
从此,牛郎在地里耕种,织
女在家里纺织。她织出的绸缎色彩 绚丽,光华夺目,周围的姑娘都来 跟她学习纺纱织锦。有时候,织女 也去帮助牛郎干些农活。两人辛勤 劳动,日子过得挺美满。转眼间三 个年头过去了,他们有了一儿一女。
天上虽然富丽堂皇,可是织女并不
喜欢。他喜欢跟牛郎一起干活,喜欢逗 孩子们玩,喜欢看门前的溪水活泼地流 过去,还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
19
我喜欢的词语: 我喜欢的句子: 我喜欢故事情节:(简要概述) 我读后的感想:(真情实感)
20
13
试一试: 试着自己给民间故事下一个定义:
民间故事:
是从远古时代起就在民间口头流传的故事。 情节夸张、充满幻想,大都表现了人们对真善美 的追求;对美好事物的向往;对劳动人民坚贞不 屈的精神的赞颂 。
主要类别 :神话传说 、传奇故事 、生活故事、
才子佳人故事、公案故事。
14
中国古代四大民间故事
• 《牛郎织女》 • 《白蛇传》 • 《孟姜女哭长城》 • 《梁山伯与祝英台》
15
16
17
18
• 1.儿童资源网 • /ertongwenxue/minjiangus
hi/ • 2.中国民间故事 / • 3. 嘉禾故事,嘉兴故事
/Article/jiahemingsheng/
8
• 田螺姑娘又说道:“天帝派我下凡,专门 为你烧火煮饭,料理家务,想让你在十年 内富裕起来,成家立业,娶个好妻子,那 时我再回到天庭去复命。可是现在我的使 命还没完成,却被你知道了天机,我的身 份已经暴露,就算你保证不讲出去,也难 免会被别人知道。我不能再待在这里了, 我必须回到天庭去。”
9
• 田螺姑娘说罢,屋外狂风大作,大雨倾盆。 眨眼之间,田螺姑娘飘然而去。
(沧海桑田)
7、天女奉如来佛的旨意携花篮 把花瓣纷散在众人身上。
(天女散花)
3
猜歇后语
☻ 八仙过海 —— 各显神通。 ☻ 狗咬吕洞宾—— 不识好人心; ☻ 愚公居住处—— 开门见山; ☻ 包青天断案—— 铁面无私 ; ☻ 张飞穿针眼—— 大眼瞪小眼 ; ☻ 哪吒闹海 —— 惊天动地 ;
4
5Байду номын сангаас
《田螺姑娘》
6
自学任务单:
• 1 .想一想主要讲了一个怎样的故事?
• 2.文中那些情节吸引你?用横线划出来。 可以在旁边写写感受。
• 3.文中的主人公有谁?他(她)又怎么 样的人?你从哪里看出来的?划出相关 句子和圈出相关词语。
7
• 不一会儿,他终于看到一个年轻美丽的 姑娘从水缸里缓缓走出,身上的衣裳并没 有因为有水而有稍微的湿润。
10
• 年轻人忠厚老实、勤俭节约,到了十七八 岁的时候,不想再给邻居添麻烦,就自己 在山坡边搭建了一间小屋子,独立生活了。
11
• 年轻人心里觉得过意不去,就到邻居家里 去道谢。
年轻人感激田螺姑娘的恩德,特地为她 造了一座神像,逢年过节都去烧香拜谢。
12
• 田螺姑娘没想到年轻人会在这个时候 出现,大吃一惊,又听他盘问自己的来历, 不知如何是好。她想回到水缸中,却被年 轻人挡住了去路。年轻人一再追问,田螺 姑娘没有办法,只得把实情告诉了他。
猜一猜 (打一个成语)
1、他开辟了天地,并用身躯化作世间万物。
(开天辟地)
2、跟着太阳奔跑想留住太阳。
(夸父逐日)
1
3、带领子子孙孙搬走挡在家 门口的两座大山。
(愚公移山)
4、被炼丹炉的仙火练就的眼 睛能一下子看出谁是妖魔鬼怪。
(火眼金睛)
5、精卫化做小鸟,把石 子投入大海。
(精卫填海)
2
6、仙女麻姑曾经三次看到汪 洋的东海变成了桑田。
相关文档
最新文档