阅读指导课《中国民间故事》PPT
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中国民间故事ppt课件
）
20、“何首乌”是因何守虎发现的而得名。
（
）
21、“图穷匕见”出自荆轲刺秦王。
（）
22、梁山伯与祝英台同在杭州书院读书。
（）
23、孟姜女是孟婆婆生的。
（）
24、苏和用小白马的骨头雕成马头做琴杆，筋做琴弦，尾巴做琴弓
，这就是第一把马头琴。
（）
25、因为吴堪爱护江水，所以上天特命田螺姑娘与其结为夫妻。
9、江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文徵明和周文斌。（ ）
10、吴堪捡回家的是白色田螺。
（）
11、赵州有两座石桥，传说城南的大桥是鲁班修的，城西的小桥是鲁姜修的。
（）
12、彝族百姓把农历六月四日定为火把节。 （ ）
13、景洪，“景”为黎明，“洪”为城镇，连在一起就是黎明之城的意思。
（）
14、钟馗是捉鬼的神。
•
• 4、在苏、浙一带和上海市郊，长期流行鲤鱼媒的风俗，此风俗是从 （ ）传下来的。
• A 唐朝 B 宋朝 C 元朝
•
• 5、大家推荐舜做部落联盟首领，是因为（ ）。
• A 开朗 B 工作认真 C 德行好
•
、
1、宋朝时候，契丹发兵攻打宋国，一直打到遂城，那时候，
（ ）正在镇守遂城。
2、老百姓都尊称包公为“（
• 1、毒龙、恶虎、刁马和臭鼋比赛吃人，结果（ ）得胜，被拜为大 王。
•
A毒龙 B恶虎 C 刁马 D臭鼋
•
• 2、刘三姐与白鹤乡青年对歌，他们日夜不停地对歌，一直对唱了（ ），还是歌声不断。
•
A 三天三夜 B 五天五夜 C 七天七夜
•
• 3、（ ）下令修筑长城的。
• A 秦始皇 B 唐太宗 C 乾隆
群文阅读指导课 四年级《中国民间巧故事》课件
一位优秀女孩最重要的品质是什么？
中国民间巧女故事
阅读
（一）
1. 《谁当家》
2. 《选当家》 3. 《三女儿要宝》
中国民间巧女故事
阅读
（二）
1. 《九斤姑娘》（节选） 2. 《巧姑妙答》 3. 《其满汗智答大汗》
1. 《九斤姑娘》（节选）
名字：一斗半，二斗半，三斗五升，四斗半。 石二公公！ 地址：东边丁零当，西边冷清清，门前两个管门人，一东一西两边分， 胡须生在头颈里，笤帚插在头顶心。 你家东边是一家铁匠店，西边是个祠堂，门前有两株棕榈树。
3. 《其满汗智答大汗》
其满汗说：“世界上变化最快的东西是（ ），
因为（
世界上最辣的东西是（ 世界ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ最甜的东西是（ 世界上最硬的东西是（ ） ） ）
）。”
3. 《其满汗智答大汗》
其满汗说：“世界上变化最快的东西 是人心，最辣的东西是仇人，最甜的东西 要算是同胞兄弟，最硬的东西是贫穷。”
中国民间巧女故事
罗尔德·达尔：挪威籍的英国杰出 儿童文学作家、剧作家和短篇小说作 家，作品流传于大人或小孩中，极为 知名。
玛蒂尔达
一只早早桶，一只中午桶，一只小儿桶，一只有底无盖桶，一 只有盖无底桶，还有一只桶：两只耳朵高耸耸，中间直弄通，一眼看往 到山东。还有一只桶：中间横着一根栋，尾巴翘起通天空，翻转身来扑 龙通。早早桶是面桶，中午桶是饭桶，小儿桶是座桶，有底无盖桶是脚桶， 有盖无底桶是锅盖，第六样是蒸饭的蒸桶，第七样是打水的吊桶。
2. 《巧姑妙答》
大媳妇住三五天，二媳妇住七八天，三媳妇住十五天。三人同去同 回。 大嫂三五天回来，三五一十五；二嫂七八天回来，七加八一十五；三 嫂也是十五天回来。三人同去同回，都住十五天。 大媳妇带一只红心萝卜回来，儿媳妇带一个纸包火回来，三媳妇带一 只没有脚的团鱼回来。 红心萝卜是鸡蛋，纸包火是灯笼，没脚团鱼是豆腐。 皮贴皮，皮打皮，瘦肉没骨，肥肉没皮。 猪耳朵，皮贴皮；猪尾巴，皮打皮；猪肝，瘦肉没骨；猪肚子，肥肉没 皮。
中国民间巧女故事
阅读
（一）
1. 《谁当家》
2. 《选当家》 3. 《三女儿要宝》
中国民间巧女故事
阅读
（二）
1. 《九斤姑娘》（节选） 2. 《巧姑妙答》 3. 《其满汗智答大汗》
1. 《九斤姑娘》（节选）
名字：一斗半，二斗半，三斗五升，四斗半。 石二公公！ 地址：东边丁零当，西边冷清清，门前两个管门人，一东一西两边分， 胡须生在头颈里，笤帚插在头顶心。 你家东边是一家铁匠店，西边是个祠堂，门前有两株棕榈树。
3. 《其满汗智答大汗》
其满汗说：“世界上变化最快的东西是（ ），
因为（
世界上最辣的东西是（ 世界ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ最甜的东西是（ 世界上最硬的东西是（ ） ） ）
）。”
3. 《其满汗智答大汗》
其满汗说：“世界上变化最快的东西 是人心，最辣的东西是仇人，最甜的东西 要算是同胞兄弟，最硬的东西是贫穷。”
中国民间巧女故事
罗尔德·达尔：挪威籍的英国杰出 儿童文学作家、剧作家和短篇小说作 家，作品流传于大人或小孩中，极为 知名。
玛蒂尔达
一只早早桶，一只中午桶，一只小儿桶，一只有底无盖桶，一 只有盖无底桶，还有一只桶：两只耳朵高耸耸，中间直弄通，一眼看往 到山东。还有一只桶：中间横着一根栋，尾巴翘起通天空，翻转身来扑 龙通。早早桶是面桶，中午桶是饭桶，小儿桶是座桶，有底无盖桶是脚桶， 有盖无底桶是锅盖，第六样是蒸饭的蒸桶，第七样是打水的吊桶。
2. 《巧姑妙答》
大媳妇住三五天，二媳妇住七八天，三媳妇住十五天。三人同去同 回。 大嫂三五天回来，三五一十五；二嫂七八天回来，七加八一十五；三 嫂也是十五天回来。三人同去同回，都住十五天。 大媳妇带一只红心萝卜回来，儿媳妇带一个纸包火回来，三媳妇带一 只没有脚的团鱼回来。 红心萝卜是鸡蛋，纸包火是灯笼，没脚团鱼是豆腐。 皮贴皮，皮打皮，瘦肉没骨，肥肉没皮。 猪耳朵，皮贴皮；猪尾巴，皮打皮；猪肝，瘦肉没骨；猪肚子，肥肉没 皮。
《中国民间故事》(课堂PPT)
11
谢谢参与！ 下次见啦～
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《八仙过海》：哪个神仙被东海龙王的 虾兵蟹将抓走了？
8
《大闹天宫》：孙悟空从哪里出生的？
9
你读过《西游记》吗？ 悟空和哪吒，谁更厉害？
10
小灰灰，读了这么多故 事，你最喜欢谁？
我喜欢 孙悟空！
1 说一说，小灰灰为什么喜欢悟空呢？ 2 你喜欢八戒吗？为什么？ 3 你想成为孙悟空那样有本领的人吗？该怎么做？
中国民间故事中国民间故事中国古代有四大民间故事
《中国民间故事》
阅读问答
·亦欣
1
牛郎织女
中国古代有四大民间故事。 你知道是哪几个吗？
2
《白蛇传》
1、白娘子和小青是什么变的？ 2、大家为什么都要请白娘子给他们治病？ 3、小青为什么要苦练功夫打败法海？
3
《孟姜女》
tā 孟姜女把什么哭塌了？她向秦始皇提出了哪三个要求？
第一， ······
第二， ······
第三， ······
4
《牛郎织女》
牛郎和织女是被谁分开的？ 你能找到牛星、织女星吗？ 传说，牛郎和织女在什么时候、 通过什么可以相会？
?? ?
5
《梁山伯与祝英台》
梁山伯与祝英台是怎么认识的？ 他们死后变成了什么？
6
《葫芦娃》中，老妈妈的女儿叫什么？ 她最喜欢干什么？ 她用哪三个步骤给小燕子治伤？
中国民间故事阅读指导课
中国民间故事阅读指导课《中国民间故事》民间故事就是从远古时代起就在人们口头流传的一种题材广泛而又充满幻想的叙事体故事，是人民大众运用口头语言来创作和流传的一种活的语言艺术。
千百年流传的民间故事，最能反映集体无意识，表现人类共有的恐惧和愿望。
体现的是民间的智慧和力量，体现的是人类共同的情感和愿望。
反应人民对生活美好的向往和追求。
是劳动人民共同创造和拥有的精神财富，它是民族文学的重要组成部分。
中国古代四大民间故事：《牛郎织女》《孟姜女的传说》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》从这些故事里，我们可以看到勤劳、善良、勇敢、团结、忠诚、孝顺、公正、清廉、敢爱敢恨、勇于牺牲等优秀品质.但也可以看到丑陋、自私、霸道、贪婪、残忍等邪恶现象。
中国四大民间故事阅读卡：1人物：牛郎织女；许仙白素贞；梁山泊祝英台；孟姜女范喜良。
2主题：织女下界遇牛郎，与牛郎互生爱慕之情，却因天条阻隔，被迫两分离的凄美的爱情故事；千年白蛇妖白素贞化成人形，与许仙结为夫妻，但因法海和尚佛理的阻拦而不得圆满的凄美的爱情故事；梁祝二人情投意合，却因祝家嫌贫爱富禁止两人成眷属，梁山泊得病而死，祝英台触碑殉情的悲惨的爱情故事；因秦始皇兴建长城，需要劳工无数，范喜良被抓走，孟姜女万里寻夫，得知丈夫已经死去，尸体也被用来填城脚，孟姜女悲痛哭嚎，哭倒长城，找到亡夫的尸体，重新安葬。
3相同点：主角都是封建时期的女性形象，都表达出了封建女性敢于抵抗封建的性格；都是悲剧结尾。
4不同点：白蛇传结尾白素贞被压在雷锋塔下，她的抵抗对深层意义上的统治阶级未造成太大影响；梁祝二人牺牲自己的生命换来了自由，给统治阶级以沉重的心理打击；牛郎织女对王母、天条的禁锢进行了抵抗，并迫使统治阶级做出让步，在整体上是相对成功的；孟姜女评自己一人之力，催倒了象征封建的长城，是封建时期抵抗封建礼教的榜样和先躯，对统治阶级造成了沉重的打击。
教学目标：1．了解并学习中国的四大民间故事，分析把握每个人物的思想性格，掌握人物思想情感变化的整个过程。
中国民间故事》共读阅读指导课
中国民间故事》共读阅读指导课中国民间故事》是民间文学中的重要门类之一，是劳动人民创作并传播的口头文学作品，具有虚构内容的散文形式。
它们讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而充满幻想，往往包含自然的、异想天开的成分。
五千年来，中华民族流传下来许多美丽动人的民间故事，这些故事情节曲折离奇、想象丰富、趣味盎然，包含着丰富的历史知识及深厚的民族情感。
是我国劳动人民智慧的结晶，是民族文学的重要组成部分。
在阅读《中国民间故事》时，学生能够从中学到勤劳、善良、勇敢、自信、乐观等优秀品质，也能看到贪婪、残忍、凶恶等丑陋现象。
阅读此书能受到真、善、美的熏陶，学会无私和坚强。
在课堂上，教师可以通过介绍民间故事的特点和推荐《中国民间故事》来激发学生的阅读兴趣。
同时，学生也可以回顾自己读过的民间故事，准备一本《中国民间故事》来共同阅读。
在阅读过程中，学生可以了解整本书的特点，制定共读计划，从中研究到道理，培养自己的阅读兴趣和品质。
还有虔诚、勇敢的少年猎人。
这个故事在民间流传至今，是因为它寓意深刻，教育人们要珍惜生命、感恩爱护他人。
同时，九色鹿也象征着美好的东西，让人们对美好事物充满向往和追求。
）四、总结通过本节课的研究，我们了解了民间故事的分类和特点，掌握了阅读方法和技巧，同时也感受到了民间故事所蕴含的丰富人生哲理和价值观。
希望同学们在以后的阅读中，能够更加深入地理解和欣赏民间故事的魅力。
们对生活的向往和理想。
（4）具有明显的道德教育意义，强调善恶有报，劝人向善。
（5）人物形象鲜明，有时候会夸张成为象征。
在民间故事中，经常出现一些贪婪、残忍、凶恶的人物形象。
这些故事讲述了惩恶扬善的意愿，教育人们知恩图报，不可贪婪。
这些故事已经流传了很久，伴随着人类的成长而经久不衰。
大多数都是以口头形式传播，情节夸张，充满幻想，表达了人们对生活的向往和理想。
这些故事具有明显的道德教育意义，强调善恶有报，劝人向善。
人物形象鲜明，有时候甚至夸张成为象征。
《民间故事》PPT课件
秦观【宋代】 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢(tiǎo)迢暗渡。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
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每年七月七日的夜晚， 一群群喜鹊飞来，在天河上 搭起了一座“鹊桥”，让牛 郎织女在桥上会面。每逢这 一天，喜鹊也确实少得多了， 据说现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内
3
执教：王小荣
h
4
华阳镇第四小学
从此，牛郎在地里耕种，织
女在家里纺织。她织出的绸缎色彩 绚丽，光华夺目，周围的姑娘都来 跟她学习纺纱织锦。有时候，织女 也去帮助牛郎干些农活。两人辛勤 劳动，日子过得挺美满。转眼间三 个年头过去了，他们有了一儿一女。
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9
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10
《白蛇传》 《梁山伯与祝英台》
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11
《中国民间故事精选》 主编 曹文轩 江苏文艺出版社
h
12
天上虽然富丽堂皇，可是织女并不
喜欢。他喜欢跟牛郎一起干活，喜欢逗 孩子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流 过去，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
h
5
h
6
再说天上，仙女们溜到 人间的事到底还是让王母娘 娘知道了，尤其是得知织女
下嫁 人间，王母娘娘更是气 得暴跳如雷，发誓要把织女 抓回天庭，严厉惩罚。
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7
《鹊桥仙》
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每年七月七日的夜晚， 一群群喜鹊飞来，在天河上 搭起了一座“鹊桥”，让牛 郎织女在桥上会面。每逢这 一天，喜鹊也确实少得多了， 据说现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内
3
执教：王小荣
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4
华阳镇第四小学
从此，牛郎在地里耕种，织
女在家里纺织。她织出的绸缎色彩 绚丽，光华夺目，周围的姑娘都来 跟她学习纺纱织锦。有时候，织女 也去帮助牛郎干些农活。两人辛勤 劳动，日子过得挺美满。转眼间三 个年头过去了，他们有了一儿一女。
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《白蛇传》 《梁山伯与祝英台》
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《中国民间故事精选》 主编 曹文轩 江苏文艺出版社
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天上虽然富丽堂皇，可是织女并不
喜欢。他喜欢跟牛郎一起干活，喜欢逗 孩子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流 过去，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
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再说天上，仙女们溜到 人间的事到底还是让王母娘 娘知道了，尤其是得知织女
下嫁 人间，王母娘娘更是气 得暴跳如雷，发誓要把织女 抓回天庭，严厉惩罚。
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《鹊桥仙》
阅读指导课《中国民间故事》PPT
《马头琴的传说》 《猎人海力布》
《幸福鸟》 《六兄弟》
蒙古族 藏族
《阿诗玛的传说》 《十只金鸡》
彝族
《阿凡提的故事》
维吾尔族
《一棵石榴树的国王》
布依族 《蚂蚱与猴子》
畲族
《天眼重开》
瑶族
《金芦笙》
羌族
《干海子》
壮族
《刘三姐》
达斡尔族 《三个大力士》
黎族
《宝筒》
僳僳族 《绿斑鸠的故事》
傣族
《孔雀公主》
《哪吒闹海》 《鲁班学艺》 《仓颉造字》
《采桑娘》
《阿凡提的故事》
《刘三姐》
《猎人海力布》
《三个和尚》 《梁山伯与祝英台》
你会这样选题目吗？
第三关：优美词语积累多
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我积累的优美词语有:____、_____、_____……
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
《故事里的秘密知道少》 闯关大赛
《故事名字我知道》 《人物名字记得多》
评选 “阅读达人”
《优美词语积累多》
《精彩情节记得牢》
《人物性格我分析》
《蕴含道理我感悟》
《精美插图分得清》
《精彩片段我来演》
《故事里的秘密知道少》
闯关大赛
学习目标
• 1．借助书中的文字快速阅读，复习巩固故事内容。 • 2．积极参与闯关活动，乐于与人交流，感受阅读的乐趣，养成良好的课外阅读习惯。
自__自__ 骨瘦__柴
很__ 呆__
第三关：优美词语积累多
急匆匆 摩拳擦掌 痛 嘘寒问暖 翩
霎时间 毒蛇猛兽
马不停蹄
嗷嗷叫 日行千里
千难万险
隐隐作 风度翩
【五上】语文精品课件PPT《中国民间故事》名著导读 部编版
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1.下面哪一个不属于中国民间故事？（ C） A.《唐僧取经》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《孟姜女》
【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
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2.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩
【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
1.这么多民间故事，你最喜欢哪一个？说说理由。
《猎人海力布》，海力布为了挽救乡亲们的生命而甘 愿牺牲自己的生命，这种舍己为人的精神令我深深感动。
【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版 【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
1.它强调主观与主体性，侧重表现理 想世界 ，把情 感和想 象提到 创作的 首位， 常用热 情奔放 的语言 、超越 现实的 想象和 夸张的 手法塑 造理想 中的形 象。浪 漫主义 文学偏 爱表现 主观理 想，着 重抒发 个人感 受和体 验； 2.他迅速地在大炮的车轮中间塞入伪 钞，动 作准确 而敏捷 。处决 炮队队 长时， 他赏罚 分明， 具有卓 越指挥 官的风 度，而 他对海 上形势 的准确 预测又 显示出 他丰富 的作战 经验。
3.这里通过对将军的动作、神态的描 写表现 他的沉 着冷静 、刚毅 。他“冲 了出去”“抓住 一袋伪 钞，冒 着被压 死的危 险把这 袋伪钞 扔到大 炮的车 轮中间”这是通 过动作 描写表 现他的 果敢、 智勇双 全。在 处决炮 队队长 这一情 节中， 主要运 用了语 言描写 ，他的 语言缓 慢、严 肃，“带着一 种毫不 变动的 节奏， 仿佛斧 子砍在 橡树上”，体现 了将军 的严厉 、冷峻 。 4.在当时的情况下，如果没有一点勇 气，没 有一点 冒险精 神和把 生死置 之度外 的牺牲 精神， 是无法 投入到 这场动 人心魄 的决斗 中的， 把圣路 易十字 勋章授 给他是 理所当 然的， 也是公 平的。 但犯了 错误必 须受到 惩罚， 每一个 人都必 须在自 己的岗 位上尽 职尽责 ，每一 个人也 必须为 自己的 失职付 出代价 。 5.人越是怯懦、渺小、无能就越能显 出炮队 队长的 勇敢。 困苦越 大，就 越能显 出人的 力量的 强大。 这样的 对照， 为炮队 队长的 出场作 了有力 的铺垫 。 6.大家内心似乎都充满了恐惧，连“勇 士”都犹 豫不决 ，只有 老人沉 着冷静 。这一 对照暗 示了老 人作为 一位领 导人所 具有的 临危不 乱的优 秀品格 ，把读 者的注 意力吸 引到这 个神秘 的人物 身上。 7.首先，本文的浪漫主义手法表现在 场景的 描绘上 。作者 运用超 越现实 的想象 和夸张 的手法 ，反复 渲染， 层层铺 垫，构 建起一 幕张弛 有度、 起伏相 间、险 象环生 的场景 ，将“一 场闻所 未闻”的 高风险 “人兽 共舞”的 场景演 绎得摄 人心魄 ，精彩 纷呈。 8.其次，本文的浪漫主义手法表现为 对将军 超凡化 的形象 的塑造 上。作 为一个 贵族老 人，那 生死一 瞬的出 手，如 此敏捷 和迅速 ，如此 富有勇 气和智 慧，也 似乎超 越了凡 人。这 些或许 被作者“言过其 实”，但 却别件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
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第三关：优美词语积累多
急匆匆 霎时间 嗷嗷叫
摩拳擦掌 毒蛇猛兽 日行千里 嘘寒问暖 马不停蹄 千难万险 又粗又长 恩恩爱爱 自言自语
你发现了什 么秘密？
隐隐作痛 风度翩翩
很久很久
貌若天仙 面如土色 骨瘦如柴 呆若木鸡
惊天地 ,泣鬼神 八仙过海,各显神通 九牛二虎之力 化干戈为玉帛 丈二和尚摸不着头脑
《三个和尚》 《梁山伯与祝英台》
你会这样选题目吗？
第三关：优美词语积累多
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我积累的优美词语有:____、_____、_____……
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
请问___同学：《 》这个故事里你积累的优美词语是？
3、抢占先机（快速举手，回答对1个记1分。）
《孟姜女哭长城》 《华佗收徒》 《田螺姑娘》 《梁山伯与祝英台》 《八仙过海》 《白蛇传》 《采桑娘》
《宫女图》 《聚宝盆》 《九色鹿》 《狼外婆》 《红泉的故事》 《蛇郎》 《徐文长的故事》
《三根金头发》 《望娘滩》 《神奇的红石榴》 《三个和尚》 《巧媳妇》 《夺母记》 《找姑鸟》
汉族
《马头琴的传说》 《猎人海力布》
）……
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
我想提问___同学，请问《 》这个故事里的主要人物有谁？
3、抢占先机（快速举手，回答对1个记1分。）
第二关：人物名字记得多
《孟姜女_____》 《华佗_____》 《哪吒_____》 《鲁班_____》 《仓颉_____》
《___神姑娘》 《田___姑娘》 《采____娘》 《刘____姐》 《____海力布》
第三关：优美词语积累多
急_____ 摩__擦__ 嘘__问__
____时间 毒__猛__ __不停蹄
____叫 日行__里 __难__险
____作痛 风度____
又__又__ ____爱爱 貌__天仙 面__土色 惊天地 ,______ 八仙过海,______
自__自__ 很__很__
骨瘦__柴
呆__木鸡
闯关要求：
• 1、举止文明 • 2、声音洪亮 • 3、抢答加分
第一关： 故事名字我知道
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我知道这本书中的有《 》、《
》、《
》……
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
我想提问____同学，请问：_____这个人物是哪个故事里的？ _____这句话是哪个故事里的？
《阿诗玛的____》 《徐文长的____》 《阿凡提的____》
《____和尚》
《____与____》
第二关：人物名字记得多
《孟姜女哭长城》 《华佗收徒》 《哪吒闹海》 《鲁班学艺》 《仓颉造字》
《蚕神姑娘》 《田螺姑娘》 《采桑娘》
《阿诗玛的传说》 《徐文长的故事》 《阿凡提的故事》
《刘三姐》
《猎人海力布》
你最近正在读什么书，或者以前读 过了什么书呢？你还想读什么书？
我读过《
》
我在读《
》
我想读《
》
书是人类进步的阶梯。 --------高尔基
多读书可以增长我们的知识， 读书会让我们变得更美丽，更聪 明。
猜一猜
• （ 八仙过海 ）------各显神通 • （ 哪吒闹海 ）------惊天动地
《民间故事》
3、抢占先机（快速举手，回答对1个记1分。）
第一关： 故事名字我知道
《 头琴的传说》
《十二
》
《
跳龙门》
《
姑娘》
《
外婆》
《蚂蚱与 》
《九色 《
《白 《
》 姑娘》
传》 郎》
《绿 的故事》
《十只金
》
《
公主》
《找姑
》
《幸福
》
第二关：人物名字记得多
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我记得的人物名字有：（ ）、（ ）、（
九牛____之力
南__窈窕北__长
第三关：优美词语积累多
急匆匆 摩拳擦掌 嘘寒问暖
霎时间 毒蛇猛兽 马不停蹄
嗷嗷叫 日行千里 千难万险
隐隐作痛 风度翩翩
又粗又长 恩恩爱爱 自言自语 很久很久 貌若天仙 面如土色 骨瘦如柴枝窈窕北枝长
你发现什么 了秘密？
《幸福鸟》 《六兄弟》
蒙古族 藏族
《阿诗玛的传说》 《十只金鸡》
彝族
《阿凡提的故事》
维吾尔族
《一棵石榴树的国王》
布依族 《蚂蚱与猴子》
畲族
《天眼重开》
瑶族
《金芦笙》
羌族
《干海子》
壮族
《刘三姐》
达斡尔族 《三个大力士》
黎族
《宝筒》
僳僳族 《绿斑鸠的故事》
傣族
《孔雀公主》
《故事里的秘密知道少》 闯关大赛
《故事名字我知道》 《人物名字记得多》
评选 “阅读达人”
《优美词语积累多》
《精彩情节记得牢》
《人物性格我分析》
《蕴含道理我感悟》
《精美插图分得清》
《精彩片段我来演》
《故事里的秘密知道少》
闯关大赛
学习目标
• 1．借助书中的文字快速阅读，复习巩固故 事内容。
• 2．积极参与闯关活动，乐于与人交流，感 受阅读的乐趣，养成良好的课外阅读习惯。
3）情节夸张
阅
4）多用象征
读
1）幻想故事
指 3、民间故事的变现形式 2）生活故事
导
3）民间笑话
4、读懂民间故事的方法
（读懂内容和道理）
1）主要内容？ 2）喜欢哪个人物或情节？ 3）谁最令我感动？ 4）我的感受是什么？ 5）主人公的美好愿望是什么？
又是如何实现的？
恶人的下场是怎样的？
目录
《蚕神姑娘》 《仓颉造字》 《宝莲灯》 《十二生肖》 《鲤鱼跳龙门》 《哪吒闹海》 《鲁班学艺》
第四关：精彩情节我记得
1、先人一步（1分钟内说对1个记1分。）
我觉得《 》这个故事里的这一情节最精彩：_________
2、擂台对决（回答对了记1分，回答错误对方记1分。）
请（ ）同学继续往下面讲：
3、抢占先机（快速举手，回答对1个记1分。）
第四关：精彩情节我记得
1、李靖的夫人为他生下两个懂事的儿子金吒和木吒，但他整日愁云满面 这是为什么呢？原来殷夫人又怀了一胎，但是这胎怀了三年零六个月了， 孩子还没有生出来。府里的人议论纷纷，都说殷夫人怀的是一个妖怪……
封底 封皮里书的脊秘密知多少 封面
文前秘密知多少
1、前言 2、阅读指导 3、目录
前 言
1、什么是民间故事
2、民间故事的主要特征
阅 读 指 3、民间故事的变现形式 导
4、读懂民间故事的方法
（读懂内容和道理）
1、什么是民间故事
广大劳动人民智慧的结晶 民间叙事散文的一种
1）时代久远
2、民间故事的主要特征 2）口口相传