2018 中职 电子电路装调与应用 电流和电压输入
《电子技术基础》复习要点
《电子技术基础》复习要点课程名称：《电子技术基础》适用专业：2018级电气工程及其自动化（业余）辅导教材：《电子技术基础》张志恒主编中国电力出版社复习要点第一章半导体二极管1.本征半导体❑单质半导体材料是具有4价共价键晶体结构的硅Si和锗Ge。
❑导电能力介于导体和绝缘体之间。
❑特性：光敏、热敏和掺杂特性。
❑本征半导体：纯净的、具有完整晶体结构的半导体。
在一定的温度下，本征半导体内的最重要的物理现象是本征激发（又称热激发），产生两种带电性质相反的载流子（空穴和自由电子对），温度越高，本征激发越强。
◆空穴是半导体中的一种等效+q的载流子。
空穴导电的本质是价电子依次填补本征晶体中空位，使局部显示+q电荷的空位宏观定向运动。
◆在一定的温度下，自由电子和空穴在热运动中相遇，使一对自由电子和空穴消失的现象称为复合。
当热激发和复合相等时，称为载流子处于动态平衡状态。
2．杂质半导体❑在本征半导体中掺入微量杂质形成的半导体。
体现的是半导体的掺杂特性。
◆P型半导体：在本征半导体中掺入微量的3价元素（多子是空穴，少子是电子）。
◆N型半导体：在本征半导体中掺入微量的5价元素（多子是电子，少子是空穴）。
❑杂质半导体的特性◆载流子的浓度：多子浓度决定于杂质浓度，几乎与温度无关；少子浓度是温度的敏感函数。
◆体电阻：通常把杂质半导体自身的电阻称为体电阻。
◆在半导体中，存在因电场作用产生的载流子漂移电流（与金属导电一致），还才能在因载流子浓度差而产生的扩散电流。
3.PN结❑在具有完整晶格的P型和N型半导体的物理界面附近，形成一个特殊的薄层（PN结）。
❑PN结中存在由N区指向P区的内建电场，阻止结外两区的多子的扩散，有利于少子的漂移。
❑PN结具有单向导电性：正偏导通，反偏截止，是构成半导体器件的核心元件。
◆正偏PN结（P+，N-）：具有随电压指数增大的电流，硅材料约为0.6-0.8V，锗材料约为0.2-0.3V。
◆反偏PN结（P-，N+）：在击穿前，只有很小的反向饱和电流Is。
2018年对口单招联合联考试卷(电子电工)
绝密★启封前2018年江苏省职业学校对口单招联盟一次模拟考试电子电工专业综合理论试卷注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
两卷满分300分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、学校、考试号用0.5mm黑色签字笔填写在答题纸规定区域。
3. 第Ⅰ卷（客观题）作答：用2B铅笔把答题纸上相应题号中正确答案的标号涂黑。
4. 第Ⅱ卷（主观题）作答：用0.5mm黑色签字笔在答题纸相应位置作答，答题时不得超出黑色框线，否则无效。
5. 考试结束,考生将答题纸交回。
第Ⅰ卷（共120分）一、单项选择题（本大题共22小题，每小题4分，共88分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑）1.如题1图所示，如果电阻R1增大，则电流表的读数（）A.增大B.减小C.不变D.不定10kΩ20kΩ30kΩ120VC1C2题1图题2图2．如题2图中，C1：60μF/100V，C2：30μF/60V。
电容器C1的带电量为（）A．C3-106⨯ B．C3-104⨯ C．C3-102⨯ D．C3-108.1⨯题3图题4图电子电工专业综合理论试卷第1页共20页电子电工专业综合理论试卷 第2页 共20页3.如题3图中所示的交流电路中，表A 1与V 1的读数分别为10A 与100V ，则表A 0与V 0的读数分别为（ ）A.10A 、200VB.24.1A 、141VC.10A 、141VD.24.1A 、200V4．如题4图所示电路中，若i ab =0，则说明（ ）A ．电路一定产生了谐振B ．R 1R 2=C L 1C ．R 1R 2=L 1CD ．211R X R X C L 5. 如题5图为三相电动机绕组同名端测试电路。
当开关闭合瞬间，电压表V 2正偏，三绕组的同名端为（ ）A ．1、3、5B ．2、3、5C ．1、3、6D ．2、3、6V 2V 1123456R E ++U A VS Z Z Z W题5图 题6图6．题6图三相对称正弦交流电路中，开关S 打开时电流表示数为10A ，则开关S 闭合时电流表示数将为多少 A （ ）A ．10B ．17.32C ．30D ．54.967.如题7图所示，二极管和三极管均为硅管，则工作在饱和状态的三极管是（ ）A ．B ．C. D.题7图8. 题8图中，直流电压表V读数为9V，则下述第几种说法是正确的（）A．R2可能断路B．R3可能断路C．R1可能断路D．R1可能短路题8图题9图9.对题9图所示的放大电路，当电容器C3断开后，对放大器影响表述中错误的是（）A．静态工作点不变 B．输出电阻减小C．输入电阻增大 D．电压放大倍数减小10.在题10图所示的电路中，晶体三极管均处于放大状态，当输入增大时（）A．U AB减小 B．U AB增大 C．U AB不变 D．U AB可能增大也可能减小题10图11.甲类、乙类、甲乙类三种类型的功率放大器中，下列说法正确的是（）A．甲类功放效率最高 B．乙类功放效率最高C．甲乙类功放效率最高 D．乙类、甲乙类功放效率一样高电子电工专业综合理论试卷第3页共20页12. 74LS161是常用的十六进制集成计数器，CR是异步清零端，LD是同步并行置数端，CT P、CT T是计数控制端，CO是串行进位输出端，其功能表如题12表所示，则题12图所示电路功能是（）A．七进制计数器 B．八进制计数器 C．九进制计数器 D．十进制计数器A3CR LD CT P CT T CP A2A1A0Q3Q2Q1Q00 1 1 1 1××××××××00000××D3D2D1D0D2D1D0D3××××××××××××11111××0××计数保持保持输入输出16151413121110912345678V CC CO Q0Q1Q2Q3CT TCRLDCP A0A2A1A3CT P GNDCPQ0Q1Q2Q3+V CC74LS161&1100110题12表题12图13．欲得到D触发器的功能，下列选项中正确的是（）14．用电压表测量 90V 的电压，若要求测量误差不超过±2%，则下列关于所选仪表量程准确度等级的各选项中，最适合的为（）A．50V，2.5 级B．100V，1.5 级 C．100V，2.5 级 D．500V，1.5 级15．一只量限为150A的磁电系电流表，标明需配“150A，45mV”的分流器，如该表配用“450A，75mV”的分流器时，此时电流表的量限为（）A．150AB． 450A C．300A D．270A16. 电动系测量机构的固定线圈分成两段，平行排列，其目的是（）A. 便于改换电压量程B. 便于改换电流量程C. 获得均匀的磁场，便于改换功率表的电压量程D. 获得均匀的磁场，便于改换功率表的电流量程17.关于波形误差，下列说法错误的是（）A.理论上说，有效值电压表测量任意周期性波形电压的有效值，不会产生波形误差；B.用峰值电压表和均值电压表测量同一个三角波，峰值电压表的波形误差大；C. 用峰值电压表分别测量三角波和方波，当电压表示值相等时，测三角波时的波形误差大；D．用峰值电压表和均值电压表测量正弦交流电时，没有波形误差。
中职《电子技术基础》第四版电子教案
电路搭建
根据实验要求，选择合适的电子元件搭建电路。
实验操作步骤与注意事项
实验结果的分析与总结
数据整理
将实验数据整理成表格或图表，便于分析。
结果分析
根据实验数据，分析电路性能，验证电子技术的基本原理。
总结归纳
总结实验过程中的经验和教训，为后续的实验和实践提供参考。
THANKS
感谢您的观看。
应用实例2
非门可以用于实现逻辑非运算，例如实现信号的反相等。
应用实例3
逻辑门电路的应用实例
05
CHAPTER
电子技术实践
通过实验，使学生能够深入理解电子技术的基本原理，为后续的学习和实践打下坚实的基础。
掌握电子技术的基本原理
培养实践操作能力
提高问题解决能力
培养团队协作精神
实验是培养学生实践操作能力的重要途径，通过实验，学生能够掌握电子设备的基本操作和调试技能。
03
CHAPTER
模拟电子技术
模拟信号是连续变化的物理量，如声音、光线、温度等。模拟电路则是用于处理模拟信号的电子电路。
模拟信号
模拟电路通常由电阻、电容、电感等元件组成，具有连续的输入输出关系，能够实现信号的放大、滤波、振荡等功能。
模拟电路的特点
模拟电路广泛应用于通信、音频、视频、测量和控制等领域。
数字电路
数字电路是处理数字信号的电路，由逻辑门、触发器等基本逻辑单元组成，具有高可靠性、高稳定性等特点。
数字信号与数字电路
工作原理
逻辑门电路是数字电路的基本单元，其工作原理基于逻辑代数，实现逻辑运算和逻辑控制功能。
分类
按照逻辑功能的不同，逻辑门电路可以分为与门、或门、非门、与非门、或非门等类型。
《电子技术基础》复习要点
《电子技术基础》复习要点课程名称：《电子技术基础》适用专业：2018级电气工程及其自动化（业余）辅导教材：《电子技术基础》张志恒主编中国电力出版社复习要点第一章半导体二极管1.本征半导体❑单质半导体材料是具有4价共价键晶体结构的硅Si和锗Ge。
❑导电能力介于导体和绝缘体之间。
❑特性：光敏、热敏和掺杂特性。
❑本征半导体：纯净的、具有完整晶体结构的半导体。
在一定的温度下，本征半导体内的最重要的物理现象是本征激发（又称热激发），产生两种带电性质相反的载流子（空穴和自由电子对），温度越高，本征激发越强。
◆空穴是半导体中的一种等效+q的载流子。
空穴导电的本质是价电子依次填补本征晶体中空位，使局部显示+q电荷的空位宏观定向运动。
◆在一定的温度下，自由电子和空穴在热运动中相遇，使一对自由电子和空穴消失的现象称为复合。
当热激发和复合相等时，称为载流子处于动态平衡状态。
2．杂质半导体❑在本征半导体中掺入微量杂质形成的半导体。
体现的是半导体的掺杂特性。
◆P型半导体：在本征半导体中掺入微量的3价元素（多子是空穴，少子是电子）。
◆N型半导体：在本征半导体中掺入微量的5价元素（多子是电子，少子是空穴）。
❑杂质半导体的特性◆载流子的浓度：多子浓度决定于杂质浓度，几乎与温度无关；少子浓度是温度的敏感函数。
◆体电阻：通常把杂质半导体自身的电阻称为体电阻。
◆在半导体中，存在因电场作用产生的载流子漂移电流（与金属导电一致），还才能在因载流子浓度差而产生的扩散电流。
3.PN结❑在具有完整晶格的P型和N型半导体的物理界面附近，形成一个特殊的薄层（PN结）。
❑PN结中存在由N区指向P区的内建电场，阻止结外两区的多子的扩散，有利于少子的漂移。
❑PN结具有单向导电性：正偏导通，反偏截止，是构成半导体器件的核心元件。
◆正偏PN结（P+，N-）：具有随电压指数增大的电流，硅材料约为0.6-0.8V，锗材料约为0.2-0.3V。
◆反偏PN结（P-，N+）：在击穿前，只有很小的反向饱和电流Is。
电子电路设计常用调试方法与步骤 王永海
电子电路设计常用调试方法与步骤王永海发表时间：2018-05-15T10:38:08.590Z 来源：《基层建设》2017年第35期作者：王永海[导读] 摘要：电子电路设计、调试基于理论结合实践,即使按照电路参数的理论进行安装,也会因各种复杂的情况,测量结果令人不满意,因此需要进一步对安装的电子设备进行测试和调整,缺乏正确的设计方案之前,采取一些措施改善,使设备达到电子电路系统所要求的技术指标。
中国电子科技集团公司第49研究所黑龙江哈尔滨 150001摘要：电子电路设计、调试基于理论结合实践,即使按照电路参数的理论进行安装,也会因各种复杂的情况,测量结果令人不满意,因此需要进一步对安装的电子设备进行测试和调整,缺乏正确的设计方案之前,采取一些措施改善,使设备达到电子电路系统所要求的技术指标。
本文介绍了电子电路设计的原理，并提出了电子线路的设计、调试方法和步骤。
关键词：电子电路；调试方法；设计；步骤电子电路的设计与调试是理论与实践相结合的一个重要阶段。
一个性能更好的电子器件，即使按照电路参数的理论设计安装，也往往难以达到预期的性能指标。
这是因为人们在设计时,不可能全面考虑各种复杂的客观因素(如组件的误差值、设备参数的分散性、分布参数的影响等),必须通过一个测试安装和调整后,发现和纠正设计方案的缺点,然后采取相应的措施改善,使该设备达到预期的技术指标。
一、电子电路设计的原理电子电路的设计具有相关的工作原理和原则，相关工作的设计按一定的制度和规律进行，以实现对工作体系的完善需求。
首先，电子电路工作原理的设计，相关内容的设计需要符合整体性的要求，在实际的设计工作中为每个节点的电路工作进行监督和功能实践。
其次，设计的工作应确保具体功能的实现，并对各线路的工作功能进行详细的划分。
此外，还应进行电路设计的优化选择，以保证电路设计的稳定性和完善性，在实际工作应用中具有可靠的特点。
最后，要考虑市场经济的价值和效益需求，进行成本效益的研究分析，最终完成设计。
中职学校电子电路装调与应用技能比赛备赛方法
人力资源管理239中职学校电子电路装调与应用技能比赛备赛方法方承余（职业教育中心 重庆市彭水县 409699）摘 要：电子电路装调与应用是省级乃至全国大赛的必赛项目，受到各个职业学校及电子信息类专业教师的高度重视。
电子电路装调与应用主要考核选手电子电路的装配焊接、调试、测量、数据采集、故障检修、电子仪器仪表使用、可视化界面制作、PCB绘制的操作技能及电路的应用能力，同时考察参赛选手分析问题、现场解决问题的能力，以及规范操作、安全意识、心理素质等职业素养。
根据考核内容，结合自身参赛及辅导学生参赛经验就中职电子电路装调与应用技能比赛备赛方法行进行初探关键词：竞赛规程；团队组建；练计划；备赛要点教育部提出的“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”的口号，为职业教育的办学指明了方向。
以赛促教成为各职业学校提升教学质量的重要抓手。
从2008年开始由教育部主办的全国职业院校技能大赛每年都在举办，我校作为市级改革发展示范校，高水平职业学校建设单位，每年都积极组织专业教师和学生参加技能大赛。
充分展示了职业教育改革发展的丰硕成果，学校师生的风采。
研读竞赛规程竞赛规程包括竞赛内容、竞赛时间、成绩比例权重、竞赛方式、竞赛流程、竞赛卷六方面的内容。
熟读竞赛规程，关注竞赛信息，是对指导教师和参赛者的基本的要求。
电子电路装调与应用采用理实一体的竞赛方式，具体以下五个方面的工作任务：任务一、用赛场提供的元器件，在电路线路板上完成装配、焊接、调试，并进行数据采集和存储。
主要考查选手的识图、装配、焊接、调试能力。
评价选手选择与检测元器件的能力，焊接、装配的技能与工艺水平，以及调试电路和测量电路参数的技能。
这是电子专业学生必须掌握的基本技能，此任务是基础，只有正确完成了这部分内容，才能完成之后的任务，所以起着启下的作用，也是前期备赛的基础的工作。
应重点花时间来攻克这道难关。
成绩比例权重占据20分这是容易得到分的，我通常要求学生用60分钟完成这部分的比赛内容。
电子电路的组成与工作原理
电子电路的组成与工作原理电子电路是指通过电子元器件组装而成的电路系统，它是现代电子技术的基础。
它广泛应用于各个领域，如通信、计算机、家电等。
本文将详细介绍电子电路的组成以及工作原理，并分点列出步骤。
一、电子电路的组成：1.电子元器件：电阻、电容、电感、二极管、三极管和集成电路等是电子电路的基本组成部分。
它们通过连接在一起，形成特定的功能电路。
2.电源：为电子电路提供所需的电能，常见的有直流电源和交流电源。
3.接线：通过导线将电子元器件连接起来，形成闭合电路。
二、电子电路的工作原理：1.电流和电压：电子电路中的电子元器件通过电流和电压的变化来实现信息的处理和传递。
电流是电荷的流动，而电压则是电荷流动的推动力。
2.信号处理：电子电路能够对传入的信号进行放大、滤波、整形等处理，以便得到所需的输出信号。
3.开关与逻辑门：电子电路可以通过开关控制电流的流动，而逻辑门则可以实现布尔逻辑运算，如与、或、非等。
4.放大器：放大器是电子电路中常见的元件，它能够将输入信号放大到所需的幅值，常用于音频和功率放大。
5.时钟与计时器：时钟和计时器用于控制电子电路中的时间序列和定时操作，如时钟频率、脉冲宽度等。
三、电子电路的设计步骤：1.需求分析：明确电子电路所需实现的功能和性能要求。
2.电路设计：根据需求，选择合适的电子元器件和电源，通过电路图进行设计。
3.电路仿真：使用电子电路仿真软件进行仿真分析，验证电路设计的正确性和性能。
4.电路实现：按照电路图和仿真结果，选择合适的电子元器件进行实现，进行布线和焊接。
5.电路测试：使用测试设备对电路进行测试，检验电路的功能和性能是否符合设计要求。
6.优化调整：根据测试结果，对电子电路进行优化调整，以提高电路性能和稳定性。
7.生产制造：将电子电路批量生产，包括制造电路板、焊接元器件等。
8.质量检验：对生产出的电子电路进行质量检验，确保其符合标准和规范。
9.维护和修理：对故障的电子电路进行维护和修理，以确保其正常运行和延长使用寿命。
ZZ-2018075 电子电路装调与应用赛项规程
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2018075赛项名称：电子电路装调与应用英语翻译：Assembly Test and Application of Electronic Circuit赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术二、竞赛目的通过竞赛，考核选手电子电路的装配焊接、调试、测量、数据采集、故障检修、电子仪器仪表使用、可视化界面制作、PCB绘制的操作技能及电路的应用能力，同时考察参赛选手分析问题、现场解决问题的能力，以及规范操作、安全意识、心理素质等职业素养。
搭建校企合作平台，一方面引领中职学校的专业建设与课程建设，促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过程对接，提升中职学校信息技术类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度；另一方面，达成选手与指导教师教学相长的目的，促进中职学校信息技术类专业教师队伍建设。
三、竞赛内容（一）工作内容电子电路装调与应用采用理实一体的竞赛方式，具体的工作任务：1.用赛场提供的元器件，在电路线路板上完成装配、焊接、调试，并进行数据采集和存储。
2.按赛场提供的电子线路板及功能说明，完成电路的故障检修。
3.按电子电路应用系统原理图及功能说明，搭建电子电路应用系统，完成功能调试，并进行数据采集和存储。
4.根据电子电路应用系统的工作说明，制作可视化控制界面，完成电子电路应用系统的功能控制。
5.应用相关的理论知识和工作过程知识，完成装配、排故、调试、控制相关工艺及过程记录。
6.完成指定电子电路印刷线路板绘制。
（二）竞赛时间完成电子电路装调与应用赛项所有指定工作任务的时间为4小时。
（三）成绩比例根据电子电路装调与应用实际工作中的权重比例，本赛项成绩配比如表1所示：表1 成绩比例权重分配表四、竞赛方式电子电路装调与应用赛项为个人赛，由参赛选手单独完成书面解答与实际操作一体的工作任务。
所有参赛选手在同一赛场，同一时间段，在同样的技术平台上完成同样的工作任务。