读后感600字初一作文

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600字作文读后感七年级(精选5篇)

600字作文读后感七年级(精选5篇)

600字作文读后感七年级(精选5篇)600字作文读后感七年级(精选5篇)书是美景,读书是饱览美景。

足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的春江胜景,感忽如一夜春风来,千树万树梨花开的雪景,下面是由精心挑选的精彩范文,大家一起来看看吧,希望对你们有帮助。

600字作文读后感七年级【篇1】一个阳光明媚的下午,除了偶尔传来的一两声狗叫以外,外面安静地几乎没有任何声音。

“叮咚叮咚”一串门铃声打破了这和谐的场面,我走过去问道:“谁啊”对方回答:快递到了。

”我刚要问妈妈你买东西了吗?妈妈说:“你下去看看吧,是你想要的。

”我听了飞快地下楼去取快递,拿到包裹后我迫不及待的打开——果然是我梦寐以求的《荒野求生之狂鲨深海的复仇行动》,于是我津津有味地看了起来。

这篇求生秘籍中的主人公是贝克.格兰杰和路莫斯公司。

贝克只是一个十四岁的英国男孩,但他却是一个野外生存的专家,他对野外生存的了解比很多军事专家还要多。

在贝克很小的时候,他的父母就失踪了,但他的冒险故事并没有结束。

而路莫斯公司是一个贪婪、邪恶、自私的能源公司,他们为了钱财可以不惜去伤害他人。

这家公司与贝克打了很多次交道,每一次贝克都会把路莫斯污染地球的行动给破坏。

读完这本书,我知道了在海上的求生秘籍:用星星确保航行的方向,如果你在北半球,那你就可以利用北极星——找到小熊座,小熊座“平底锅把”上的最后一颗星星,那儿就是正北方。

如果你在南半球,那你就可以利用南十字座——将南十字座的长度延长5倍左右,想象从这个点有一条直线可以从天而降,这条线落下的地方就是正南方向。

可是如果遇到鲨鱼,就一定要将珠宝首饰收起来,因为珠宝首饰会反光,鲨鱼会误以为那是鱼鳞,可能会导致鲨鱼攻击的行为……总而言之,就像本书的作者、世界探险家贝尔.格里尔斯所说的一样:“永远不要失去希望,这就是生存技能的基石。

除此之外,野外生存的第一条法则就是永远保持微笑,只要你活着就还有希望。

初一读后感优秀作文600字

初一读后感优秀作文600字

初一读后感优秀作文600字初一读后感优秀作文600字1读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。

这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。

他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争。

他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。

他没有一个朋友,他就像与世隔绝,虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。

他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。

贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。

他有较高的文化修养和艺术功底。

他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。

他一生依附教皇,为教皇做事。

教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。

他一生遇到许多困难。

他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

托尔斯泰出生于富贵家庭。

他有一个幸福美满的家庭。

他有很高的文学天赋。

他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。

他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。

他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。

人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

初一读后感优秀作文600字2《名人传》的作者是罗曼罗兰,他是法国著名小说家,剧作家和评论家。

《名人传》是他的得意之作。

他一感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和单核全人类的伟大情怀。

这本书分别写了贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰三位人物。

他们三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家兼画家,另一个是小说家,却都为创造能表现真,善,美的不朽,献出了毕生的精力。

朝花夕拾读后感600字初一作文12篇

朝花夕拾读后感600字初一作文12篇

朝花夕拾读后感600字初一作文12篇朝花夕拾读后感600字初一作文篇1这段日子总算是闲下来了,有机会浸入书中世界了。

我欣喜异常,翻开鲁迅的《朝花夕拾》,进入文字的波涛中,触及先生的灵魂所在……早闻鲁迅先生的文字是一把刀,锋利无比。

今日之见,果然名不虚传,这文字,威力极强,深深刺入敌人的要害。

最喜《狗·猫·鼠》这篇*,感叹其灵活的语言运用以及立意的深刻,时不时地向腐朽的封建统治和黑暗的军阀势力,施以“冷箭”。

老鼠,一种弱小的动物,在动物世界里,属于弱势群体。

它们,虽然迫于生活偶尔出格,但它们从不干些伤天害理的事,却常常遭遇“猫警官”们的“严刑逼供”,但无人愿为他们伸张正义,因为它们是弱者。

被欺压,正常!我不禁陷入沉思,联想到了那时的旧社会,军阀当道,租界遍地。

社会的黑暗,腐朽落后。

有千千万万的百姓,生活在水深火热中。

可有当局者探访民间疾苦?没有!那些贴着“正人君子”标签的统治者,只不过是一个个戴着这虚伪面具的暴戾剥削者。

他们以要改变中国落后的面貌为借口,大肆征集税收,搜刮民脂,来满足自己的私心,不管底层百姓的一片怨声载道。

鲁迅先生的这篇*虽然寥寥几页,却针针见血,发人深醒。

在这个世界上,“弱肉强食”是亘古不变的”丛林法则”。

佛家有云:“众生平等”。

但在那个年代,依旧存在着腐朽的封建等级制度。

老百姓处于社会底层,就如同鲁迅笔下的隐鼠一般不见天日;而军阀统治者之流的猫们却摆出一副高高在上的姿态,依仗自己的强大,欺压善民。

殊不知,他们也不过是一群欺软怕硬的无能之辈罢了。

如今我们正处于和平的年代,虽然没有当时的军阀统治,百姓也安居乐业了,相比当初人们的思想观念,“众生平等”的理念也渐渐地深入到人们的灵魂中。

也许是那个年代唤醒了现在人们的灵魂吧!朝花夕拾读后感600字初一作文篇2这个暑假的一天,我翻开了书架上放置已久的一本书——《朝花夕拾》。

这本书记述了鲁迅的童年时光。

鲁迅先生弃医从文以后写了很多*,这本《朝花夕拾》则是他对自己童年的回忆。

《朝花夕拾》初一读后感600字作文范例5篇

《朝花夕拾》初一读后感600字作文范例5篇

《朝花夕拾》初一读后感600字作文范例5篇《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求〝人的解放〞的愿望.这里给大家分享一些关于《朝花夕拾》初一读后感600字作文,希望能帮到各位.《朝花夕拾》初一读后感600字作文1寒假,我看了《朝花夕拾》这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程.在《狗猫鼠》中,是针对〝正人君子〞的攻击引发的,嘲讽了他们散布的〝流言〞,表述了对猫〝尽情折磨〞弱者.到处嚎叫.时而〝一副媚态〞等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.在《阿长与山海经》中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良.朴实而又迷信,唠叨,〝满肚子是麻烦的礼节〞的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.在《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪和残酷.着重分析了〝卧冰求鲤〞.〝老莱娱亲〞.〝郭巨埋儿〞等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将〝肉麻当作有趣〞,〝以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人〞.在《从百草园到三味书屋》中,描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.在《父亲的病》中,回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位〝名医〞的行医态度.作风.开方等种.种表现,揭示了这些人巫医不分.故作玄虚.勒索钱财.革菅人命的实质.《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆,有趣的童年往事.鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜.同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进.折腾人民.损害孩子.保留封建思想的人的痛恨.让我们了解历史,感谢美好生活的由来.《朝花夕拾》初一读后感600字作文2课本里经常出现鲁迅先生的文章,它们都出自《朝花夕拾》这本散文集,所以这个暑假我读了这本书.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,就是作者追怀青年时代的往事的收录.既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇.从家庭到社会.从国内到国外所经历的种.种生活.也写了许多关于儿童时代的趣事.鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们现在的生活有些不同.鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体会到当时生活的快乐《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章.阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满足了他的愿望.这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了.这使鲁迅对她的不满全都消除了.因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易.鲁迅写了这篇文章,表达出自己对阿长的感激与怀念.一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在现在可能很少见了.现在的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们.父母的职位,家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本.看到别人有好东西而自己没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比.每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易,每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的.我们要做的是关心父母,而不是向他们索要东西.当我们换位思考时,会发现自己做了多么不该做的事啊.所以我们还是保留一份童真,不与别人攀比,做好自己该做的事,我们童年的回忆将会是美好快乐的.《朝花夕拾》初一读后感600字作文3有一个人,他生活在动荡不安的年代,都没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流,而是以笔为武器,同整个封建社会斗争,他就是鲁迅!有一本书,它反映了在那个社会麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民,它就是《朝花夕拾》!这本书以作者年少时的经历为原型,回忆了他的童年师友以及辛亥革命前后中国的农村城镇等,反映了当时社会时局的动荡.看似在写回忆实则是想要唤醒当时的社会大众.书中著有《从百草园到三味书屋》.《二十四孝图》.《父亲的病》.《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事.《无常》中的无常是个有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子〝还阳半刻〞,结果被顶头上司阎王爷打了四十大棒.文章在回忆无常的时候,通过无常和阎王爷这两个人物的鲜明对比,讽刺了现实一些所谓的正人君子,所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生在这篇文章中,重点描写了《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强烈反感,尤其是《郭巨埋儿》这个故事自己明明有些钱,确全给了自己的兄弟,后来穷得吃不起饭了,却想到家里的儿子会〝抢〞老母的食物即决定牺牲自己的小儿子,十分的迂腐,且多多少少有点盗世欺名之意,形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷.在这本书中,鲁迅先生大量的使用了对比和讽刺的手法,用评定的语言,鲜明的人物形象,有趣的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生希望能让人思想解放的愿望.手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的消遣日子.《朝花夕拾》初一读后感600字作文4偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》.这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字.静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事.幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着.这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少.就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道〝我〞不得不告别百草园去三味书屋上学.前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满.而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,〝这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……〞.但藤野先生对工作是极其认真的,他把〝我〞的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出.这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰.另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求〝人的解放〞的愿望.虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往.朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩.回味无穷.《朝花夕拾》初一读后感600字作文5鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书,我读了很多遍,直到今天合上书本,才终于对其中几篇有所领悟.《朝花夕拾》原本叫做〝旧事重提〞,收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章.本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅以看似温情的语言,激烈地批判着那个半殖民地半封建社会.给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章.文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识.相处,离别的过程和对他的怀念.〝中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……〞看到这句话,我的心像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下.那个年代是中国历史上屈辱的岁月,专制皇权高度加强,国家日渐闭关锁国,西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不平等条约,中国国民在封建思想的束缚下已经没有了分辨是非的判断能力.戊戌变法失败后,戊戌六君子被处死,周围围观的人群拍手叫好,殊不知这六个伟大的人正是为了自己而死.书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼,这些思想麻木的中国人令我们痛心.为了挽救中国人民,也为了拯救祖国,鲁迅毅然弃医从文.__年,鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话文《狂人日记》,它通过〝狂人〞之口,把几千年的中国封建专制的历史痛斥为〝吃人〞的历史,向沉滞落后的中国社会发出了〝从来如此,便对么?〞的严厉质问,大声疾呼:〝救救孩子!〞鲁迅这种精神是值得我们学习的.他不顾外界打击,为了让国民清醒过来,写出了一篇又一篇寓意深刻的文章,流传后世.《朝花夕拾》初一读后感600字作文。

文学读后感作文600字初中作文(精选5篇)

文学读后感作文600字初中作文(精选5篇)

文学读后感作文600字初中作文(精选5篇)文学读后感作文600字初中作文(篇1)这一周我读了《意林》这本书,令我感受很深,但是令我印象最深刻《怕我疼,你才没拉我》这个故事。

当看到这个故事的时候,我默默的为这个妈妈悲哀,这个妈妈在孩子四岁那年,被派到遥远的乡村支教,但是她并没有和爸爸争抢孩子。

读到这里的时候,我的心里产生了一个疑问:不知道她为什么不和爸爸争抢孩子?我带着疑问读了下去,当她回来时,孩子脱口而出的居然是阿姨这两个字,我想妈妈肯经非常的悲伤。

她开始教孩子学写作文,但她又被派到西部执教三年,因为怕孩子伤心,就没有告诉孩子。

当孩子18岁得时候,孩子让爸爸带他去西部看望妈妈,爸爸眼睛里含满了泪水,泪水已经悄然落下,爸爸把孩子带到一座矮矮的山上,指着凸起的一个土堆说:“你妈妈在这里。

”我想当时那个孩子一定悲痛欲绝,但还子并没有我想象的那么悲痛,这个孩子非常的镇定,孩子想起来了一个非常古老的传说:两个长得一模一样的女人都说孩子是自己的,最后上帝看着双手空空的女人说:“孩子,这才是你妈。

”读了这篇*,我感觉到了这位妈妈无私的精神,为了乡村孩子可以不要自己的孩子,我也为这个妈妈感到悲哀,如果妈妈当时抢到了孩子,她就不会这么孤独了。

文学读后感作文600字初中作文(篇2)无意中,翻看开了那本尘封已久的鲁迅的《呐喊》,其中的《阿Q正传》让我再次回味到儿时读它的那份惊喜,品味着此时的感悟与感动。

阿Q是鲁迅塑造的经典形象,我曾经问自己为何如今文人笔下没有如此生动的形象诞生?究起原因,是社会造人。

那个封建时代是封建思想顽固、地主当道、军阀统治的时代,未庄就是被封建思想毒害了的村庄,阿Q是一个弱者,他受到这些地主恶霸的欺压,阿Q的“假洋鬼子”与“男女之大防”等思想也绝对不是阿Q所独有,这是时代产物。

再如阿Q带给我们那几场让我们苦笑难言的戏:看杀革命党人、调戏静修庵的小尼姑、闹恋爱以及投身革命军队等,都是在封建吃人的本质面前上演的,也并不是某个人愿意就能改变的。

600字读后感模板作文初中五篇

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600字读后感模板作文初中五篇书籍是人类提高的阶梯,它能够引导我们奋力前进,更进一步。

多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,今天小编就与大家分享600字读后感模板作文初中生,仅供大家参考!600字读后感模板作文初中生1老师发给我一本书叫《光辉的旗帜》,我回家后认真读了后,热血沸腾,随笔写下了读后感。

这本书有二十课,每一课都是那样引人入目,让我读得津津有味,但我最喜欢的是第六课,第九课和第十课。

第九课讲了抗日时的英雄烈士,看了后,热泪已在眼眶中打转。

眼前闪现着一位位在抗日战争中冲向敌人前锋杀敌,但最后却牺牲了的烈士们,我对你的精神十分赞叹不已。

然后让我们走向这些英雄烈士,王小二,一位与我们同样大的男孩,他的故事却被世世代代的人们流传,课本中“草地上几头牛在吃草,放牛的孩子却不见了”就是说王小二的。

还有一个故事,是一天,王小二正在放牛,日本鬼子出来扫荡,抓住了王小二,问他八路军在哪。

王小二不但不告诉他们,反而把他们引入八路军的包围圈,八路军们进行剧烈的进攻,日本人大败,愤怒之下,将王小二用刺刀杀死了。

这篇感人肺腑的故事铭记在我们心中,来年清明节,一定为牺牲的烈士扫墓。

还有一篇也十分吸引我的注意,就是第十课“科技之光,闪耀华夏”的课题,翻开课本,小“雏鹰”队带我们走进中国的一代代科技的明星。

第一页讲了我们中国以前很缺少石油,美国人也说了一个词——“中国贫油”这个结论,但李四光老人虽已白发苍苍,但有一种——“中国有了共产党,就有了希望”的精神,于一九五八年六月传来了喜讯:大庆油田,大港油田,胜利油田……中国终于摆脱“贫油国”的称号,我看完后对李四光刮目相看,也肃然起敬,我也为中国感到自豪,对李四光感到钦佩,是呀,中国的邓小平、毛泽东,不是我们的骄傲吗,可能更是我们的榜样!我看完后发誓一定要和他们一样成为国家栋梁。

这本书令我感悟非浅,还有一些也很精彩,但我会认认真真的向书里的人一样,努力、奋进。

朝花夕拾读后感600字初一作文10篇_七年级读后感优作文

朝花夕拾读后感600字初一作文10篇_七年级读后感优作文

朝花夕拾读后感600字初一作文10篇_七年级读后感优作文鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知心的书,今天在这给大家整理了一些朝花夕拾(读后感)600字(初一(作文))10篇_七班级读后感(优秀作文),我们一起来看看吧!朝花夕拾读后感600字初一作文一对于鲁迅的认识,一直留在语文书上那简练而又死板的介绍中:“鲁迅,姓周,本名樟树,字豫才,后又名树人,坚持白话文,代表作为《狂人(日记)》,《呐喊》,《彷徨》等。

”这些从小学就开始记住的文学常识,并没有让我感到鲁迅的人格魅力,只是在我脑海中留下了鲁迅在文学史上很重要的印象。

俗话说“笔下的文字最能体现他的一切。

”《朝花夕拾》作为他的代表作,尤其是在不同时期的作品,更能感受他的所有。

惊叹于他对人物的把握和细致入微的描写;感叹于他对故人,对故乡的细腻情感;惊讶于他敢于改变,坚持白话的勇敢,欣喜于他对事物独特的见解与面对事物先出他人一步的敏感……一点一滴都在《朝花夕拾》中表现无疑。

对于大家当时都十分热衷的《24孝图》,他没有盲目追随,而是对于整个(故事)都点出他的荒谬,字字在理。

长时间的流传,肯定有人发现它的不合理,但无人点破他的勇敢在此展露无遗。

他不但有着有什么说什么的男子气概,也有着不逊于女子的情感。

对于父亲,他有小小的遗憾;对于阿长与山海经,他由误会,不喜到释然,祝福;对于藤野先生,他有着感激,感恩……他有着鲜明的情感,如诗人的细腻;有着强烈的爱国,如革命者的刚烈;有着极好的文笔,如作家的善于表达。

鲁迅集诗人,革命者,作家的身份于一身,“横眉冷对千夫指。

俯首甘为孺子牛。

”他有正面的生死观,忧乐观,不愧为一代伟人!朝花夕拾读后感600字初一作文二鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知心的书,我读了很多遍,直到今天合上书本,才终于对其中几篇有所领悟。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇(文章)。

本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅以看似温情的语言,激烈地批判着那个半殖民地半封建社会。

写读后感的作文600字(精选5篇)

写读后感的作文600字(精选5篇)

写读后感的作文600字(精选5篇)写读后感的作文600字精选篇1《活着》这本书主要讲述的是福贵的故事。

*叙述了福贵从富家少爷因为赌博而输光家产变成穷人,有外出谋生遇到春生等人,后回家的故事。

故事结尾只剩下富贵和他的老牛,他们仍会继续活下去。

因为他经历了这么多事,对许多事情已经看淡了。

*给我留下印象最深刻的地方是春生开车撞死了富贵的儿子,家珍不愿见他,后春生被组织调查,家珍知道春生过的也不好,在春生离开富贵家时,家珍对他说:“一定要活着,活着。

”人生固然会遇到一些困难,但是因为有了这些困难,我们活得才更加精彩。

如果人生总是一帆风顺,那这样的人生必然是无味的,人也会因此而懈怠。

只有在困难中,才会使人不断磨砺,不断进步。

文中的龙二因为赢了富贵的家产而富裕,但是好日子没过多久,就因为割资本主义的尾巴而被枪毙。

富贵知道龙二被杀后,心中害怕极了,幸好把家产输给了龙二,不然被枪毙的可就是自己了。

有时,失去一些东西未尝不是一件幸运的事,富贵正是因为失去了家产,才捡回一条命。

失去,是为了更好地获得。

我们不必因为失去了什么东西而悲痛不已,也不必为了得到了什么东西而洋洋得意,得与失都应以平常心来对待,这样我们才会更好地生活,更好地活着。

活着,就应该勇敢地去面对生活中的困难;活着,就应该不为了得失而大喜大悲;活着,就要以平常心对待生活中的人或事;活着,就要充满对生活的信心,脚踏实地地走好生活中的每一步。

写读后感的作文600字精选篇2今年暑假,我读完了我国四大名著之一的《三国演义》。

为此,我有许多感想。

《三国演义》的作者是罗贯中,他用笔描绘了一个个性格鲜明的人物。

有勇敢无畏的张飞,有赤胆忠心的关羽,有机智、聪明的蜀国的军师诸葛亮,还有谦虚礼让的蜀国统帅刘备……这些人物长相各异,性格鲜明,给读者留下了十分深刻的印象,也深深地震撼了我。

《三国演义》一共有二十四回。

回回描写的都是生动具体,一个个惊心动魄的场面,给读者留下了深刻的印象。

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读后感600字初一作文
读后感600字初一作文1
在漫长的暑假中,我初读了四大名著之一——《水浒传》。

它通过各种艺术手段,成功地塑造了一系列人物典型,让我认识了在梁山聚义的一〇八名好汉。

在梁山聚义的一〇八名好汉都是被- 迫走上起义道路,这种逼迫来自两个方面:一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗,二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。

这部小说反映了当时朝廷的迂腐,想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤,表达了他对朝廷的不满,才能把水浒人物刻画得如此生动,心理活动描写得如此详细,环境渲染得令人觉得身临其境吧!
我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。

他三拳打死郑屠,就在这大祸临头之际,鲁智深一面骂着:“ 你诈死,洒家慢慢和你理会。

” 一面“ 大踏步地” 走了。

假若把鲁智深换成我,我一定会傻站在原地,任别人把自己抓走的。

我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。

卢俊义被绑缚法场,刽子手已举起屠刀,在这千钧一发之际,前来打探消息的石秀大叫一声:“ 梁山泊好汉全伙在此。

” 从楼上跳下来独自劫法常而我就没有这种敢作敢为的精神。

我还喜欢宋江。

宋江
在浔阳楼喝酒,说醉话以及在墙上题反诗,表现了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。

他是借着酒力来吐出心中的不快,也只有在这种沉醉、狂放的状态中,他才能写出如此大胆的诗。

读了这本书,我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐- 败的一面。

《水浒传》的确是一本耐人寻味的书。

读后感600字初一作文2
“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这是简·爱发出对平等、爱情的强烈渴求,表现了她一贯的自尊自爱、遍求平等的风格。

简·爱追求超越等级的爱与平等,而作为“新一我青年然你我们要认识到“如果没有理想,你就只是一条翻不了身的咸鱼”。

所以,请记住,你肩负理想。

梦滋润我们,才不会变成枯水;我们承担梦,才不至于碌碌无为。

这初二的我们迎来中考,我经受了一次又一次打击。

一模
地理80分,生物80分;二模地理74分,生物86分,但我从未感到绝望。

只有经过“唾沫”的洗礼,才能茁壮成长,向阳而生。

因为我坚信努力追求,努力看错题、复习题纲,一定会提高成绩;是即使不成功,也完成了一半自己所要达到的目标。

作为一名中国人,不能只为自己而活,我们要共同追求中国梦,《少年中国说》中说:“少年强则国强。

”没错,我们强大才能使中国更加强大。

而中国已经再次矗立在世界的东方,我们同样不甘示弱。

在和平年代,有许多先辈也在追求中国富强梦——在“两弹一星”中夜从继目沉迷研究,平均每天只睡3个小时甚至更少,却从不抱怨邓稼先。

钱伟长在外留学的悻悻学子不畏远洋相隔回到祖国。

诺贝尔奖生理奖或医学奖者屠呦呦让我国在医学中填补了空白。

如今的我们,也不能因前人以为我们铺点儿懒惰停滞。

鲁迅曾经说过:“愿青年多摆冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事,能发声的发声。

有一份热发一份光。

就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。

此后若没有炬火,我便是唯一的光。

”我们都像简爱一样平凡的人,但简爱能够敢于追求,我们也要追求自己的不平凡的梦,也要有我们的用武之地。

我们就是星星点点的光,只有我们才会汇聚划过黑暗。

追求光,是我们历来的职责。

星星点点的光彩能创
造光热,聚集而成一道亮光横扫黑暗。

今天我以祖国为荣,明天祖国以我为傲!
祖国需要我们,我们便能毫不犹豫地艰苦奋斗——这就是“中国梦”的精神。

我所要做的,就是发扬这种精神,“撸起袖子加油干”,脚踏实地,做好当下,丰富自己的内涵,蓄力为当下的中考努力,将来为祖国奉献自己哪怕烛光般的光亮。

我如简·爱一样平凡的人,但简爱能够敢于追求,我们也要追寻自己不平凡的梦,也要有我们“用武之地”,星星点点的光,汇聚在一起,划过黑暗,我们一起追光吧!
读后感600字初一作文3
提到《西游记》大家一定很熟悉,我也一样;如今再从书架上拿出它,我仍是爱不释手,没翻开几页,就随着吴承恩爷爷的精彩描绘给吸引了。

《西游记》作者吴承恩将其中的各个角色都活灵活现、淋漓尽致地展现在读者眼前。

在这个暑假,我阅读了《西游记》的原著版,令我深有感触,原著中更加曲折的故事情节和师徒们离奇的取经经历,更是让我留下了深刻印象。

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象中惊叹不已。

然而,通过《西游记》中虚幻的神魔世界,却处处反应着现实社会的真实投影。

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