北京版三年级健康教育教案第1课读书写字要科学
健康教育三年级上册教案(北京教育出版社)
学 科 课 型 新授
健康
课
题
1 人体的运动系统 一课时
备课时间 09.2 授课时间 9.5-解身体在做不同运动的过程中，骨骼、关 节和肌肉所发挥的作用。
教学重点 了解在运动中，骨骼、关节和肌肉的协调运动。 教学难点 了解在运动中，骨骼、关节和肌肉的协调运动。 德育点 爱护自己的身体。
课后记
8
东疏镇刘茂小学教学三年级健康教育教案----刘太民
学 科 健康 课 题 5 预防感冒和流感 课 时 一 课 时
课 型
新授
备课时间
10.16
授课时间
10.17-21
教学目标 教学重点 教学难点 德育点 教学准备 教学模式 教 学
让学生懂得怎样去预防感冒以及感冒之后采取的措施；学习一 些预防感冒的知识以及治疗的方法。 学习如何预防感冒和流感。 学习如何预防感冒和流感。 教育学生懂得爱护自己的身体。 挂图
一、谈话导入。 我们学校和家庭中经常要搞卫生，为什么？你们知道哪些方法是正确 的吗？我们为什么要有一个干净整洁的卫生环境呢？ 二、导入课中两个家庭的卫生评比。 三、学习课文。 分组讨论，老师小结。 四、认真学习“怎样使我们的身体更结实” 。 五、朗读顺口溜。 老师带读顺口溜，疏通生字、词。 六、小结。 能很好记忆并理解顺口溜，知道了更多的卫生知识。学生对于生活中 的正确和错误的卫生习惯有了深刻的认识。 课后记
教学准备 挂图 一、谈话导入。 同学们，你们在生活中见到过哪些动物的骨头，分别是什么样的？ 二、建立骨骼概念。 在动物的身体里面我们能够找到骨头，那么在我们的身体里面也有骨头 吗？ （它们在身体里面组成了身体的支架——骨骼） 三、初步了解骨骼的作用和分类。 自读课文相关部分，找到答案。小组讨论，老师讲解小结。 四、认真学习“怎样使我们的身体更结实” 。 五、记忆掌握本课的知识要点。 我们学习了人体的骨骼，有谁能说说人体有多少块骨头，及分类？ 六、建立肌肉概念。 和骨骼一起完成人体运动任务的还有肌肉，今天我们一起来了解它。 （它们被称为人体运动的“发动机” ，为什么呢？） 教后记 人体的运动系统 学生对于肌肉的学习掌握较好， 但对于关节有 的不是很理解。
小学三年级上册健康教育第一课《养成健康的生活方式》教案
教学文档
小学三年级上册健康教育第—课〔养成健康的生活方法〕样板教案第—课:养成健康的生活方法
一、教学目标:
让生了解健康生活方法的意义、养成健康生活方法的习惯。
二、教材分析:
重点:健康生活方法的意义。
难点:养成健康生活方法好习惯。
三、教学过程:
1、健康生活方法的意义:
每个人都期望能在清洁、优美的环境中生活和学习。
环境的美化和清洁能使人保持轻松的心情，排解身体劳累，有利于学习和生活也有利于身体健康。
2、美化环境、要注意几项具体工作:
(1)定期清扫，搞好卫生、去除垃圾废物，保持环境清洁。
(2)清理卫生死角，填平臭水沟，预防苍蝇，蚊子孳生。
(3)大搞绿化、多种花草树木。
(4)保护益虫鸟。
(5)依据条件搞好园林规划。
3、在注意、美化环境建设的同时，要要靠大家共同努力保护好环境的美化:
(1)培养公德心，人人自觉保护环境。
(2)制定规章制度，保护环境者奖，破坏环境者罚。
(3)加强治理，持之以恒，保持环境美化。
四、作业:
1、健康生活方法有什么好处
2、健康生活方法需要做什么工作,
.。
北师大版三年级上《心理健康》第1课《兴趣的作用》教案
2.用优势引导兴趣。在任何课上，每个学生内心都有一种感情倾向.如喜爱或厌恶，它支配粉你的学习态度，起一种导向作用。你上外语课十分消极被动，甚至害怕老师提问.视上课为“煎熬”。正是这种情感障碍，造成你上课时大脑总处于抑制状态，使生机勃勃的智惫活动变得凝固、冰冻。这样，再聪明的学生也学不好外语，而越是学不好就越是怕学、厌学。要消除这种情感障碍，就要学会分析自己的学习情况，从一团乱麻中理出头绪，从整体劣势中找出自己的局部优势。尽管总体上你的外语学得不好，可书写工整娟秀.朗读字正腔圆，那你就可以把它作为学好外语的“根据地”，努力造成“书写优势”，“朗读优势”.逐步建立信心、培养兴趣，享受成功的欢乐，然后再向全面优异推进。
1
课题
兴趣的作用
学科
心理健康
年级
三年级
教材
分析
本课通过心情话吧引入话题，通过心灵港湾一一达尔文的故事给了我们的启示，使我们真正地认识到感受兴趣能带给自己的快乐，促进自我的成长；最后告诉如何培养兴趣。
学习
目标
1.让学生了解自己感兴趣的事情,知道兴趣对于自己把事情做成功的重要性。
2.让学生找准自己的兴趣点,做有兴趣的事情,提升自己的能力
小组聊自己喜欢的事情，同时，表扬了杨杨，还说写作文也需要大家有感情,有兴趣地来写。这样激起了杨杨的写作兴趣。
（3）当我们对一件事情感兴趣时，我们就会拥有美好的感受,而这种美好的感受可以促使我们发自内心、积极主动地去做这件事情。
（二）心灵港湾
1.阅读教材2-3达尔文的故事。
2.心灵悄悄话：
（1）达尔文的故事给我们怎样的启示？
其次，要懂得鼓励自己。当你在学习中有了进步时，要好好地表扬自己。学习中,不要总和同学比,而是要跟自己比。只要你自己比以前有进步,那就够了。别人做得怎样是无关紧要的,重要的是你自己有进步。这样你就会越来越有信心。
三年级健康教育教案
第一课电视电脑科学用一、教学目标1.掌握读书写字的用眼卫生，知道看电视、用电脑的用眼卫生，教育学生要爱护眼睛。
2.使学生了解近视的原因和保护视力的方法。
3.纠正学生不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作。
4.教育学生认真做眼保健操和经常锻炼身体，养成良好的用眼习惯。
二、教学重难点：让学生了解养成良好的用电脑卫生的重要性,促使学生养成良好的用眼卫生习惯。
三、教学准备：课件、图片、红领巾四、教学过程：一、游戏导入，明白眼睛的重要性。
孩子们，今天上课前玩个游戏：《你会迷失方向吗？》1．老师讲解游戏方法。
2．指一名学生到前面，先不蒙眼睛，老师点向那，该生快速走到那？然后蒙住眼睛，并原地旋转几周，老师再让生走到指定地点？看能否完成。
3．我们用“眼睛”在正常情况下可以做任何事，但当你没有眼睛或者眼睛生病，能不能做你想做的事？生回答：不能。
可见，健康的眼睛是非常的重要，所以，要保护好你们那双美丽的双眼，不让眼睛生病。
4．板书。
二、学生自学课本。
1.同桌互相交流看电视与电脑的用眼卫生。
2.把看电视、用电脑应做到“两要一不”在课本上标出来。
全班进行交流。
（1）要和电视机保持一定的距离。
（2）要让室内光线和荧屏亮度适度。
（3）看电视时间不要过久。
（4）多看绿色物体对眼睛有益：当我们经过一阵紧张而繁忙的学习之后，在窗口旁或走出室外，抬头眺望一下远处青绿色的庄稼和树木，紧张的神经顿时觉得缓和下来，疲劳的眼睛随之感到十分轻松。
这不仅是因为望远处使眼睛的调节放松，而且还在于青绿色对眼睛有缓和作用。
三、熟读书本上的对话与健康提示。
完成拓展实践。
四、坚持做眼保健操。
播放课件：纠正做眼保健操的一些错误动作，让生跟着做五、总结：你们是祖国的未来，眼睛是我们的“侦察兵”，有一双明亮的眼睛才能在今后做好各行各业的工作，不管走上哪个岗位都要有一双明亮健康的眼睛才能给生活带来美好，为了我们更好的生活，请你保护好你们的眼睛，不让眼睛生病。
课后反思：第二课食物卫生要注意教学目标：通过学习，使学生能够在生活中注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯。
健康教育三年级上册教案(北京教育出版社)
都要想办法战胜它，顽强地活下去。
课后记致父母！出门在外，最牵挂最担心我们的人是父母。
不管飞到哪里，父母的爱就如手中的线始终牵着我们。
父母在，人生尚有归处，父母去，人生只剩遗憾。
钱再多有何用？不如多陪陪父母，今生和他们的缘分只有一次，下辈子再也见不到了。
中秋节，祝愿天下所有父母：身体健康，幸福开心！致爱人！因为有缘，才相遇，因为有爱，才相伴。
夫妻是上辈子延续的缘分，今生能在一起过日子，就是最好的福分。
虽然也会有磕磕绊绊，争争吵吵，但是只要互相包容，彼此理解，就能恩爱幸福的走完一生。
亲爱的，感谢你一直陪着我，只要有你在，日子再苦，也是幸福，生活再难，也感觉甜！中秋节，许下心愿，愿我们白首偕老，恩爱永远！致友人！久未联系的朋友，你们还好吗？虽然天各一方联系少了，但你们永远在我心里，不会忘，不会变，不会不思念！陪在我身边的朋友，谢谢你的信赖，虽然我们没有血缘关系，但却像手足一样亲，希望此生永不分离！中秋节，祝认识我和我认识的所有朋友们：事业步步高升，爱情甜甜蜜蜜！致自己！月亮下面的金钱，从没有使劳碌的人们有片刻的安静。
天是一大天，人是一小天，人随天转，天尽人意！千里烟波追逐心中的梦想。
既然做出了选择就要义无反顾、充满信心，直至完全信了自己、信了未来、信了肩负的使命，才能走向圆满。
中秋节，祝自己心想事成，幸福满满，相信自己，你一定行！皎月桂香迎中秋，花儿月圆合家欢；喜逢佳节福相顾，心情快乐悠闲步；窗含明月思飞度，幸福频频不止步；祝所有为爱打拼的人中秋节快乐！2019中秋佳节，我要送你最美的月色，但愿人长久千里共婵娟。
是缘分让两颗孤单的灵魂，穿越昔日无尽的等待，直到彼此相遇在时间的荒野里。
然后，焚香净手，清空寂寥，敞开心扉，以真诚，用遇见，滋养这片缘分的天空。
这世间最好的爱情，应该是既能两两相吸，又能两两相惜。
爱情，是红尘里最美的情感，它是人生不可缺少的精神需要和心灵寄托。
因为有爱，这尘世上的饮食男女，才会相依相恋。
三年级健康教育教案（5篇）
三年级健康教育教案（5篇）第一篇：三年级健康教育教案第一课健康是什么教学目的：让学生明白健康是在精神上、身体上和社会交往上保持良好的状态。
教学重点：明白健康的真正含义。
教学难点：明白健康的真正含义。
教学准备：小黑板、图片。
教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课。
小明身体很棒，没有疾病，那么是不是说他就很健康呢？健康究竟是指什么呢1健康是什么）二、学习新课。
1、读后感一读。
（1）读课文，说说你读懂了什么？（2）你能提出一些问题吗？A什么是真正的健康？（健康是在精神上、身体上和社会交往上保持良好的状态）B要达到真正的健康要做到那些要求？1、养成良好的卫生习惯，积极锻炼身体，增强体质，预防疾病。
2、乐观向上，态度积极，爱学习，勤动脑，不怕困难。
3、学会与人相处，关心同学，乐于助人，提高自己的社会适应能力。
4、善于休息，睡眠好，有充沛的精力投入学习和生活。
三、总结。
我们了解了什么是真正的健康，我们要争取做一个身心健康的现代少年。
第二课时一、复习。
1、说说真正的健康指什么？2、要达到真正的健康要做到那些要求？二、学习新课。
1、看一看。
（1）先出示第一幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图说明了什么？（2）出示第二幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图说明了什么？（3）出示第三幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图说明了什么？（4）出示第四幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图说明了什么？2、说一说。
什么是健康？三、小结。
经过这两节课的学习，我们明白了真正的健康是指什么。
愿我们每个同学都要争取做一个身心健康的现代少年。
第二课严于律己宽于待人教学目的：让学生明白要想长大后成为对社会有用的人才，就必须严于律己。
宽于待人。
教学重点：明白为什么要做到严于律己。
宽于待人。
教学难点：明白为什么要做到严于律己。
宽于待人。
教学准备：小黑板、图片。
教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课。
我们为什么要严于律己。
宽于待人呢？二、学习新课。
小学健康教育北京大学出版社教案
课时：2课时年级：小学三年级教材来源：北京大学出版社《健康教育》教学目标：1. 让学生了解健康生活的基本知识，树立健康的生活观念。
2. 培养学生养成良好的卫生习惯，提高自我保健能力。
3. 培养学生关爱他人，乐于助人的品质。
教学重点：1. 健康生活的基本知识。
2. 良好的卫生习惯。
教学难点：1. 培养学生养成良好的卫生习惯。
2. 培养学生关爱他人，乐于助人的品质。
教学准备：1. 教师：多媒体课件、卫生用品、图片等。
2. 学生：准备好分享自己健康生活的小故事。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过图片展示健康与疾病的关系，引导学生思考健康的重要性。
2. 学生分享自己了解的健康知识。
二、讲授新课1. 健康生活的基本知识（1）介绍健康生活的概念：健康生活是指在日常生活中养成良好的生活习惯，保持身心健康。
（2）讲解健康生活的四个方面：饮食、运动、睡眠、心理。
2. 良好的卫生习惯（1）介绍卫生习惯的概念：卫生习惯是指在日常生活中保持个人卫生和环境卫生的习惯。
（2）讲解良好的卫生习惯：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、不乱扔垃圾等。
三、课堂互动1. 学生分享自己家庭中的健康生活小故事。
2. 教师总结学生分享的内容，强调健康生活的重要性。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生回顾本节课所学知识，谈谈自己的收获。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些健康知识？2. 学生回答，复习上节课所学内容。
二、巩固练习1. 教师发放卫生用品，让学生在课堂上练习良好的卫生习惯。
2. 学生分组进行卫生习惯比赛，评选出最佳卫生习惯小组。
三、关爱他人，乐于助人1. 教师讲述关爱他人，乐于助人的故事。
2. 学生分享自己关爱他人，乐于助人的经历。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生谈谈自己对关爱他人，乐于助人的认识。
教学反思：本节课通过讲解健康生活的基本知识和良好的卫生习惯，让学生了解到健康生活的重要性。
健康教育三年级上学期计划及全册教案
三年级上册健康教育教学计划一、班级基本情况。
通过两学年的训练，学生在行为常规等方面都有了较大的进步，上课的纪律好多了，基本能做到站有站样，走有走样，课堂的教学进度快多了。
对于健康的生活方式有了初步的了解，掌握了初步的安全应急雨避险技能。
二、教学内容。
读书写字要科学、蔬菜水果要洗净、睡眠卫生要注意、正确认识传染病、生命诞生要知道、乱服药物危害大、不能乱用化妆品、火灾逃生自救法三、对学生要求及训练目标。
1、了解读写知识，理解端正读写姿势的重要性。
2、培养健康科学的读写习惯。
3、了解读蔬菜水果的清洗知识。
4、理解正确清洗蔬菜水果的重要性。
5、培养健康科学的饮食习惯。
6、了解有关睡眠卫生知识。
7、理解睡眠卫生的重要性。
8、培养健康科学的睡眠习惯。
9、了解有关传染病的知识。
10、理解预防传染病的重要性。
11、培养良好的生活习惯。
12、了解有关生育的知识。
13、理解孕育生命的艰辛。
14、培养热爱生命、热爱生活、懂得感恩的美好情感。
15.了解安全用药基本知识。
16.认识乱服药物的危害性。
17.养成合理安全用药的良好习惯。
18、了解有关化妆品及化妆的一些知识。
19、认识乱用化妆品的危害性。
20、培养健康的审美观及合理使用化妆品的良好习惯。
21、了解消防安全基本常识，提高安全自救意识。
22、学习火灾逃生自救法，培养遇险不慌乱，沉着冷静，积极想办法逃生的意识。
四、教学措施和方法为了达到以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。
我制定了以下几条措施:1.认真备好每一-节课，做到有教案上课。
2.采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。
3.列举大量事实例子，与课堂教学相结合。
4.争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。
五、教学进度安排表：教学进度安排表教学进度安排表健康教育三年级上学期教案第1课时教学内容:第一课读书写字要科学教学目标:1、了解读写知识，理解端正读写姿势的重要性。
2、培养健康科学的读写习惯。
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三年级健康教案
课题：第一课读书写字要科学
教学目标：
1、知识与技能：从小养成正确的写字读书的姿势。
掌握正确的执笔方法。
2、过程与方法：通过反复的养成教育的培养，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，
3、情感态度与价值观：养成良好的写字读书的姿势。
4、渗透生态文明教育：
为共建爽爽的贵阳从小事做起，从身边做起，从自我做起保护好山好水好地方，珍惜大自然的馈赠
教学重点：通过反复的养成教育的培养，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，
教学难点：掌握正确的执笔方法。
教具:PPT
教学时数：一课时
教学过程：
一、导入新课：
同学们我们的爸爸妈妈给我们准备了很多学习用品，有笔、书、本子，我们该如何使用它呢？今天我们就共同学习写字读书的姿势。
二、讲新授：出示PPT：
1、指导学生自学教材第一页，引导学生认真观察，课本的图想一想我们在写字、读书时应该注意什么呢？
2、指导学生自学教材第二页，引导学生认真阅读，读书、写字时应该如何注意卫生呢？
3、指导学生自学教材第三页，学一学：读书写字要讲究卫生。
4、教师在学生充分发言的基础上，出示读书写字姿势要求。
老师领同学示范读一下。
引导同学反复读，同桌互背，小组倍，最后齐背。
引导学生在龙龙的带领下，对照读书写字姿势要求，对照几幅图逐项练习仿作，有的学生没有尺、寸的概念教师可指导。
小组同学互相检查，教师在桌间巡视指导，挑选姿势做得好的同学给全班同学看。
今天大家学习了怎样读书、写字，拿笔，今后同学们每节课都要读书、写字，同学们都要这样按照正确的姿势来做，才能养成好习惯。
三、教师点拨
1、观察正确的读书写字姿势与错误的读书写字姿势。
2、讲解不正确的读书写字姿势造成的危害：身体的变形、近视眼等。
四、拓展实践
课本4页拓展实践：学生自己独立完成，班内交流。
五、交流收获：学生自由交流，然后教师总结。
六、教学小结：
小朋友们，我们每天都要学习很多新的知识，而这些知识需要通过读书写字来获得。
因此，从小养成正确的读写姿势十分重要。
七、作业：想一想我们在写字、读书时应该注意什么呢？
六、板书设计：读书写字要科学
眼离书本一尺远
胸离桌边一拳
手离笔尖一寸七、教学反思：。