小学国旗下讲话:端正书写姿势 保护身心健康

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2024年国旗下的讲话演讲稿:培养良好的书写习惯

2024年国旗下的讲话演讲稿:培养良好的书写习惯

2024年国旗下的讲话演讲稿:培养良好的书写习惯尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想要和大家谈一谈关于书写习惯的话题。

可能有人会觉得,这个话题有些微不足道,甚至是老生常谈。

但我想强调的是,书写习惯并非小事一桩,它是我们学习、生活和未来职业发展中不可或缺的一部分。

因此,培养良好的书写习惯,不仅是为了提高我们的学习成绩,更是为了传承和弘扬中华优秀传统文化。

一、书写习惯的重要性首先,让我们来认识一下书写习惯的重要性。

在我们的日常学习和生活中,无论是记笔记、写作文还是填写表格,都需要用到书写。

一个人的书写习惯往往能够反映出他的学习态度、审美观念和个性特点。

书写规范、整洁美观的文字不仅能够提升我们的学习效率,还能为我们赢得他人的尊重和信任。

相反,字迹潦草、随意涂改不仅影响阅读体验,还可能给人留下不良印象。

二、书写习惯的培养那么,如何培养良好的书写习惯呢?我认为,可以从以下几个方面着手:1. 提高认识,树立正确的书写观念我们应该认识到,书写不仅是一种技能,更是一种艺术。

在书写过程中,我们要保持专注、耐心和细致,把每一个字都当作艺术品来雕琢。

同时,我们还应该树立正确的书写观念,认识到书写规范的重要性,避免随意涂改、潦草应付。

2. 加强练习,养成良好的书写习惯要想提高书写水平,就必须加强练习。

我们可以从基本的笔画、笔顺入手,逐步练习书写汉字、词语和句子。

在练习过程中,要注意保持正确的姿势和力度,避免手指关节过度弯曲或用力过猛。

此外,我们还可以利用课余时间进行书写练习,比如每天写一篇日记或摘抄一些优美的文字。

3. 学习书法,领悟书写之美书法是中华民族传统文化的重要组成部分,它蕴含着丰富的历史内涵和艺术价值。

学习书法不仅可以提高我们的书写水平,还能让我们更好地领悟书写之美。

因此,我们应该积极学习书法知识,欣赏书法作品,从中汲取营养和灵感。

三、书写习惯的意义培养良好的书写习惯对我们有着深远的意义。

首先,它能够帮助我们更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。

国旗下讲话认真写字(共5篇)

国旗下讲话认真写字(共5篇)

国旗下讲话认真写字(共5篇)第一篇:国旗下讲话认真写字认认真真写字堂堂正正做人尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《认认真真写字,堂堂正正做人》。

汉字是世界上使用人数最多的文字之一,是中华民族传统文化的瑰宝。

它传承着我国古代文化和文明,凝聚着我国劳动人民的心血、精力和智慧。

自古以来,要读书,就得会写字。

“写字”是读书人基本的要求、必备的技能。

而且,不仅要“会写字”,还要“写好字”。

中国的书法被誉为“有情的图画,无声的音乐”。

汉字的一笔一画,一点一顿间,皆蕴涵了无尽的美。

也许有的同学会这样认为,现在是信息化时代,电脑逐渐走进每个家庭,社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么?其实不然,工具越是先进,对人的整体素质要求就越高。

而写字,它不仅仅是一种单纯的技能训练,还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程,是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。

因为书法练习付出的是细心、耐心与虚心。

收获的是专心致志、认真细致与坚毅刚强。

字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”,应予以足够的重视。

平时翻开我们同学的作业,总不免感叹:有些同学们的字写得太潦草、太难看了!这样不仅影响我们的学习效率,还会在考试中造成不必要的失分。

书写是人的第二张面孔,见到字就像见到其本人。

有人曾经这么说过“从毛泽东的书法能读到龙威虎振的豪笑;从周恩来的书法能读到彬彬有礼的谦笑;从朱德的书法能读到大度而木讷的憨笑;从康生的书法读到的是老谋深算的奸笑……”字写得漂亮,人也就变得有光彩了;能写一手好字的人就有一双灵巧的手;字写得不错的人,其人的性格一般也不会差到哪里去。

俗话说:“端端正正写字,堂堂正正做人。

”字如其人。

一手漂亮的铅笔字、钢笔字不仅能让人赏心悦目,更能折射出一个学生的学习品质。

这真是:“一撇一捺写个人,一生一世学做人。

”为了进一步加强学生写字的规范、认真,全面提高写字质量,国家法律规定,教师不仅要通过教学教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。

2024年小学生言行规范国旗下讲话稿

2024年小学生言行规范国旗下讲话稿

2024年小学生言行规范国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天我站在这里,想给大家讲一讲2024年小学生的言行规范,特别是在国旗下讲话时应该注意的事项。

首先,我想告诉大家为什么要讲这个话题。

作为小学生,我们是祖国的未来,我们的言行举止应该符合社会的规范和道德要求,更应该让国旗这个象征祖国的标志,无论何时何地都受到我们的尊重。

下面我将结合具体的情景给大家介绍一些言行规范。

首先,当我们站在国旗下讲话时,应该保持端正的姿态。

不要摆动身体,不要跷二郎腿,更不要乱踢乱动。

站在国旗下讲话,是对国旗的一种尊重,我们应该用自己的行动来表达对祖国的热爱之情。

在讲话中,我们可以适当地运用手势,但要避免过度夸张,以免分散大家的注意力。

其次,我们要保持语言的整洁和规范。

小学生在学习中不可避免地要用到语言来表达自己的思想和情感,而国旗下讲话则是一个向大家展示自己的机会。

因此,在讲话中,我们应该避免使用粗俗、不雅的言辞,不说伤害他人的话,更不要说与祖国和社会主义价值观相悖的言论。

在国旗下讲话时,我们应该用文明、有礼貌的语言来表达自己的思想,树立良好的形象。

此外,我们要保持谦虚、谦逊的态度。

尊重别人、谦虚与谦逊是我们作为小学生应该具备的基本品质。

在国旗下讲话时,我们要分享自己的成就和体会,但不要过于张扬和自负。

我们要用平和、自信但不自负的语气来讲话,让大家感受到我们的善良和学识。

最后,我们要遵守纪律和规则。

作为小学生,我们要遵守学校的纪律和规则是理所当然的事情。

而在国旗下讲话时,更是要严格遵守讲话的时间限制,做到措辞得体、简明扼要,不讲过长的篇幅,不占用其他同学的时间。

此外,要遵循发言的程序和规则,不插队、不争吵,保持秩序和诚信。

同学们,祖国是我们生存和发展的地方,对于每一个中国人来说,我们应该以祖国的繁荣而自豪,以祖国的进步而骄傲。

作为小学生,我们是祖国的未来,我们的言行应该体现我们对祖国的热爱和尊重。

在国旗下讲话时,我们要保持端庄、整洁的仪态,用文明、规范的语言来表达自己的思想和情感,展示自己的成就和体会,但要保持谦虚、谦逊的态度。

端端正正写字堂堂正正做人小学生演讲稿(通用3篇)

端端正正写字堂堂正正做人小学生演讲稿(通用3篇)

端端正正写字堂堂正正做人小学生演讲稿(通用3篇)端端正正写字堂堂正正做人小学生演讲稿篇1各位老师,各位同学:大家早上好!为了传承祖国优秀文化,弘扬中华民族书法艺术,培养学生规范书写汉字的意识,养成良好的汉字书写习惯。

我校将每天练字的时间进行了统一。

各位同学在班主任老师的指导与管理下都认真地开展练习活动,这非常好,希望能够保持。

但翻看同学们的作业本,也不难发现有一部分同学对作业的态度不够端正,书写不够重视,字迹不够清楚。

因此,借今天国旗下讲话的机会,与同学们谈谈写字与做人的关系。

我们先从汉字本身的内涵来看:汉字是中华民族传统文化的瑰宝,是一项国粹,是一门艺术,是一种精髓,传承着我国古代文化和文明,凝聚着我国劳动人民的心血、精力和智慧。

这里给大家讲一个《程邈狱中制隶书》的故事。

隶书的创造者相传为秦代的程邈。

程邈原先是一个县衙里的小官,后来因事得罪秦始皇,被幽禁狱中。

那时候,由于中央政权集中,文书繁多,许多军中急事往往因篆字难以速成而被延误。

身陷囹圄的程邈早年就有了改革文字的念头,现在他更是念念不忘悉心钻研大小篆的书法。

每一字他都用不同字体写上数百个,然后从中选取最满意的。

一个经过十年精思苦索,他终于简化了大小篆,创制出三千多个美观实用的隶书。

因此从某种意义上说文字不仅仅是一个符号,而是一位有血有肉,能够传递情感和思想的神圣使者。

再从行为习惯的培养来看:一般情况下,书写水平比较出色的同学,在其它方面与同龄孩子相比也都比较优秀、比较突出。

因为书法练习付出的是细心、耐心与虚心。

收获的是专心致志、认真细致与坚毅刚强。

王羲之是我国古代的大书法家,他临帖的用心、刻苦甚至达到了废寝忘食的地步。

有一次吃午饭,由于过于专心,满脑子里都在想怎样把字写好,把墨汁错当蒜泥吃还浑然不知。

他这样的积极投入为他后来在书法上的伟大造诣是奠定了扎实的基础。

最后我们从写字蕴涵的品质上分析:书写是人的第二张面孔,见到字就像见到其本人。

字写得漂亮,人也就变得有光彩了;能写一手好字的人就有一双灵巧的手;字写得不赖的人,其人的性格一般也不会差到哪里去。

培养良好书写习惯国旗下讲话优秀演讲稿三篇

培养良好书写习惯国旗下讲话优秀演讲稿三篇

培养良好的书写习惯国旗下的讲话优秀演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天我们演讲的题目是:培养良好的书写习惯书写贯穿于我们的生活、学习之中,已经成为我们不可缺少的一项技能,也造就了不少有修养、学识高的人才,更为人类文化事业的传承起着至关重要的作用。

那么我们用什么方法才能写出一手漂亮、流利的好字呢?首先就得从学写字开始就养成个人良好的书写习惯。

养成良好的书写习惯是一个十分重要的问题,它不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康。

郭沫若先生认为:培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。

养成这样的习惯有许多好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。

草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。

练习写字可以逐渐免除这些毛病。

此外,据专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。

所以,我们必须从小学起,培养良好的书写习惯,关注自己的写字姿势,重视书写的正确、端正、整洁。

那么我们如何养成良好的书写习惯呢?首先是意识上要注意,要关注自己书写时不良习惯的形成,并加以纠正。

其次要有正确的书写姿势和字体规范。

主要要注意以下几点:一、写字姿势书写的姿势对于练习写字非常重要。

正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。

因此,必须引起重视。

正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。

眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

二、执笔方法执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。

良好的执笔方法必须从小培养,否则,一旦形成习惯,纠正起来很难。

正确的执笔方法,应采用三指执笔法。

国旗下演讲端端正正写字踏踏实实学习

国旗下演讲端端正正写字踏踏实实学习

国旗下演讲端端正正写字踏踏实实学习
我非常感谢站在国旗下给我这个机会发表演讲。

我正视着国旗,庄严地写下这些字,
展现着我对祖国的热爱与敬意。

在国旗下,我感到自己肩负着重要的使命和责任。

作为国家的未来,我们应该端端正
正地学习,努力让自己成为对国家和社会有贡献的人才。

踏踏实实学习是取得成功的基石。

通过勤奋学习,我们可以积累知识,提升自己的技能,为将来的发展打下坚实的基础。

无论是在学业上还是在生活中,我们都应该坚持
不懈地追求进步,不断完善自己。

在学习的过程中,我们要时刻保持专注和思考。

只有端端正正地对待学习,我们才能
真正吸收知识,理解掌握学科的核心要点。

踏踏实实地学习不仅是为了应对考试,更
是为了培养我们的思维能力和创新能力,为未来的竞争做好准备。

同时,我们也要把学习和实践相结合。

知识只有在实践中才能得到验证和应用。

我们
要积极参与各种实践活动,提升自己的实际能力,增强解决问题的能力和团队合作精神。

只有这样,我们才能在将来的工作和生活中取得更大的成功。

最后,让我们共同发出宏亮的口号,齐声喊出:“国旗下,端端正正,写字踏踏实实,学习!”让我们以国旗为榜样,坚守学习的道路,不断追求卓越,为祖国的繁荣发展
做出自己的贡献。

谢谢大家!。

培养良好的书写习惯国旗下演说的优秀演说稿

培养良好的书写习惯国旗下演说的优秀演说稿

培养良好的书写习惯国旗下演说的优秀演说稿敬爱的老师,亲爱的同学,早上好!今天我们演讲的主题是培养良好的书写习惯写作在我们的生活、学习中,已经成为我们不可或缺的技能,有教养、学识高的人才也多,对人类文化事业的传承起着重要的作用。

那么,我们用什么方法能写出漂亮流利的好词呢?首先,要从写字开始,个人养成好的写作习惯。

养成好的标记习惯是一个很重要的问题,它不仅关系到人字的好坏,也关系到人的身心健康。

郭沫若认为,培养中小学生写一手好字不一定非要成为书法家,要经常写合乎规格的字,比较端正、清洁、容易认识。

养成这样的习惯有很多好处,细心易集中意志,体贴。

随便工作,粗略地工作,独断专行,容易出错。

练写字,逐渐可以免除这些缺点。

另据专家研究,3-12岁是人形成良好行为的契机期,12岁以后,孩子逐渐形成很多习惯,很难固定新的习惯。

因此,我们要从小学开始,培养良好的书写习惯,关注自己的书写姿势,注重书写的正确性、端正性和清洁性。

那么,如何养成好的书写习惯呢?首先要有意识地注意,注意自己书写时的坏习惯的形成,纠正。

其次,需要正确的书写姿势和字体规范。

主要注意以下几点(一)、写字的姿势写作姿势对于练习写字非常重要。

正确的写字姿势保证写字的自由,减轻疲劳,提高写字水平,促进少年儿童身体正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。

因此,必须予以重视。

正确的写字姿势是,上体坐在正面,两肩齐平,头是正面,稍微向前倾斜的背部是笔直的,胸部伸长,胸部从桌子上沿着拳头的两脚放在地上,把和肩膀宽度相同的左右两臂放在桌子上,用左手按纸,用右手写。

眼睛和纸面的距离应该是一尺左右。

(二)、写作方法写作方法是否正确,直接影响着笔的控制能力、运笔灵活性、书写速度和书写效果。

良好的写作方法要从小养成。

否则,形成习惯就很难矫正。

正确的写作方法,应采用三指写作法。

具体要求是右手执笔,拇指、食指、中指分别从三个方向捏住距笔尖3厘米左右的笔的下端。

2022年端端正正写字堂堂正正做人小学生演讲稿(通用3篇)

2022年端端正正写字堂堂正正做人小学生演讲稿(通用3篇)

2022年端端正正写字堂堂正正做人小学生演讲稿(通用3篇)端端正正写字堂堂正正做人小学生演讲稿篇112月7日,中国书法家协会第七次全国代表大会在北京召开。

中宣部部长刘奇葆在讲话中指出,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,秉持良好的职业精神和职业道德,写端端正正中国字,做堂堂正正中国人,努力追求艺文兼备、德艺双馨的艺术人生。

改革开放以来,随着经济社会快速发展,我国的书法艺术也迎来了春天。

喜好书法的人越来越多,各种书法家协会和团体层出不穷,书法界呈现出一派欣欣向荣的景象。

但是,在创作出大量弘扬时代精神的优秀书法作品的同时,我们也看到当今的书坛有一个怪现象,就是丑书盛行。

在各种书展上,人们时常看到众多丑陋不堪、呆俗幼稚的毛笔字招摇过市,甚至纷纷获奖。

这些丑字远不如一个刚刚上学的孩子写出的字更具童趣,百姓看了直摇头,只有少数“书家”沾沾自喜,以为是别出心裁、匠心独运,像是穿了新衣的皇帝。

刘奇葆同志提出要“写端端正正中国字,做堂堂正正中国人”,无疑是对这种丑书盛行现象的一种批评,可谓切中书坛时弊,值得人们深思,需要我们进一步端正对书法的认识和态度。

端端正正写字,首先要端正对书法本质的认识。

书法是中国传统文化中具有代表性的一种艺术形式,它浓缩了中华文化的基本精神,是中华民族最具代表性的文化标识。

自古以来,中国人就注重书法的学习和传承,借以表达和传递人们的思想、文化和情感。

古人讲:“书,心画也。

”又说:“艺之至,未尝不与精神通。

”“书虽一艺,与性、道通。

”“写字者,写志也。

”其实,不论什么时代,书法都是与时代精神紧密相连的,反映和代表了时代的道德取向和价值观念。

时逢盛世,有褚遂良、虞世南、欧阳询的庄重严谨、温文尔雅,社会动乱则有颜真卿、柳公权的方正刚直、端庄雄伟。

书法始终具有强烈的社会功用,一直与社会发展共进退,在推动社会发展上发挥着独特作用。

端端正正写字,还要端正书法与做人的关系。

古人讲:“书者,如也;如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。

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小学国旗下讲话:端正书写姿势保
护身心健康
老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:端正书写姿势保护身心健康。

古人说过:站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。

一个人做到站、坐、行、卧姿势正确,既有利于展现一个人的姿态美,更有利于身心的健康。

站有站姿、坐有坐姿,同学们学习过程中需要读书、写字,我们读书、写字也应该保持正确的姿势。

但是,老师们发现一个令人揪心的现象,同学们的读写姿势严重不符合要求,尤其是书写姿势。

陈老师初步统计,每班只有三分之一的同学写字姿势完全正确。

同学们,你们知道正确的书写姿势对你们的成长多么重要吗?如果你想提高学习效率,请保持端正的姿势,因为
端正的姿势能让大脑较长时间保持清醒,思维处于更活跃的状态。

从医学角度,端正坐姿比伏着写字能增大肺活量30%-50%,有利于健康成长和智力发育,增强学习效率。

如果你想拥有健康的体型,请保持端正的姿势,因为我们正处于身体的生长阶段,长时间不正确的姿势会使我们的脊椎弯曲,骨骼不能正常生长,严重的甚至会驼背。

如果你想拥有明亮的双眼,请端正书写姿势,因为国家卫生部近视眼重点实验室的一项调查研究得出结论:青少年近视眼95%缘于错误的书写姿势,患近视的学生大都喜欢拇指与食指对捏或交叉握笔,并且近视度数越深,采取错误姿势的比率越高。

如果你想写一手好字,请端正书写姿势,因为写字姿势正确了,呼吸才会顺畅,精神才能集中,书写才够认真仔细,规范整洁,一笔一画才能伸展自如。

同学们,可见,我们每个人都应该端正书写姿势。

前一段时间,老师已经为你们做了端正书写姿势的专题指导,
你们都应该知道正确的书写姿势要做到四点:一是头正、肩平、背直、足安;二是手离笔尖一寸远,胸离桌沿一拳远,眼离书本一尺远;三是三指合一、掌口如杯、掌心空虚;四是书写过程中能保持正确姿势。

这四点中最难做到的是最后一点,书写过程中能保持正确姿势。

只有做到了这一点才能说你已经养成了端正书写姿势的好习惯。

而要做到这一点,需要经过长期的,反复的,持之以恒的训练。

这一定是个艰难的过程,在这过程中,你们不仅要练习正确书写姿势,更要经受毅力、耐力的考验,因为,只要有一点点的意志不坚定,所有的努力都会前功尽弃。

同学们,让我们从现在开始,努力做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”。

我们要自我告诫,还要互相提醒,所有的老师也会及时为大家鼓劲、加油。

那么,就从今天开始努力吧!努力端正书写姿势,保护我们的身心健康。

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