《愚公移山》《夸父逐日》中考文言文阅读练习及答案
《愚公移山》阅读练习及答案(2021年广东省广州市中考题)
《愚公移山》阅读练习及答案（2021年广东省广州市中考题）三、（5小题，16分）阅读下面的文段，完成7～9题。
(8分）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰:“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰:“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉。
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
(选自《列子·汤问》）7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（2分）A.河曲智叟笑而止之曰身已半入，止露尻尾B.汝心之固，固不可彻固国不以山溪之险C.操蛇之神闻之菊之爱，陶后鲜有闻D.帝感其诚臣诚知不如徐公美8.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)（1）寒暑易节，始一反焉。
（2）甚矣，汝之不惠！9.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）(2分)A.故事交代太行、王屋二山的占地面积、高度，体现了愚公移山面临的巨大困难。
B.文章写妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公，是为了反衬出愚公移山的坚定决心。
C.文章以“智叟”来称呼鼠目寸光、自以为是的老头，反差强烈，极具讽刺意味。
D.愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
10.阅读下面的文段，然后回答问题。
（4分）客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。
语文文言文《夸父逐日》阅读附参考答案
语文文言文《夸父逐日》阅读附参考答案语文文言文《夸父逐日》阅读附参考答案想要学好一篇古文，让古文翻译成白话文是最佳的方式，这样我们才能更好的去接受古文中枯燥的知识和文法，下面是小编收集整理的语文文言文《夸父逐日》阅读附参考答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文文言文《夸父逐日》阅读附参考答案1夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其仗，化为邓林。
1．解释下列加粗的字词。
夸父与日逐走____________欲得饮走____________2．翻译句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
_________________________________________________（2）未至，道渴而死。
_________________________________________________3．作为成语典故，夸父逐日常用来比喻：_________________________________________________4．从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？_________________________________________________5．弃其仗，化为邓林应如何理解？_________________________________________________参考答案：1．竞跑，赛跑想要2．（1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。
（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了3．人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
4．有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。
（意思对即可）5．以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，丰满了夸父这一形象，表现出一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
（意思对即可）语文文言文《夸父逐日》阅读附参考答案2夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
《愚公移山》中考文言文阅读练习及答案(2019年四川省广元市中考题)
三、阅读下面的文言文，回答8～10题（每小题3分，共9分）愚公移山《列子》①太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
②北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。
聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
8.下列各句中加点的词解释不正确的一项是（）A. 吾与汝毕力平险险：险峻B. 甚矣，汝之不惠惠：“惠”同“慧”，聪明C . 虽我之死虽：即使D. 惧其不已也已：停止9.下列各句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）A. 面山而居山肴野蔌，杂然而前陈着，太守宴也B. 河曲智叟亡以应不以物喜，不以己悲C. 其妻献疑曰其真无妈邪D.汝心之固是非木杮，岂能为暴涨携之去10.下列对课文理解有误的一项是（）、A.这篇寓言首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下文移山、负山等情节做铺垫。
B.第②③段先写愚公提出移山的主张，全家人又讨论决定了运土方案，而后立即行动；再写河曲智叟闻讯赶来，阻止愚公移山，愚公驳斥了他的错误观点，阐述了人力无穷、自然能被征服的思想。
C.第④段写“操蛇之神”的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动，山最终被移走，反映了古代劳动人民的迷信思想，认为神的力量远大于人的力量。
中考课内文言文基础重点拓展真题《愚公移山》(解析版)
部编版八年级上册第23课《愚公移山》经典练习基础知识积累1. 填空：（1）《愚公移山》选自 _，这部书中保存了不少古代和_ 。
本文的体裁属于___ _。
（2）文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟的态度形成鲜明对比；并主要运用的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。
【答案】（1）《列子·汤问》；古代寓言故事和神话传说；寓言故事。
（2）嘲讽、怀疑；语言、动作【解析】分析概括人物性格特点，和文章的写作特色。
2.解释下列句子中加点的词（1）惩山北之塞．（）（2）出入之迂．也（）（3）寒暑易．节（）（4）杂然相许．（）（5）且焉．置土石（）（6）何苦．而不平（）（7）曾不能毁山之一毛．（） (8) 固不可彻．（）（9）虽．我之死（）【答案】（1）苦于阻塞（2）曲折，绕远（3）交换（4）赞同（5）疑问代词，哪里（6）愁（7）草 (8) 明白（9）即使【解析】.理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
“虽”古今异义词“易”词类活用3. 下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是（）A. 邻人／京城／氏之孀妻／有遗男。
B. 曾／不能／损魁／父之丘。
C. 遂率／子孙荷担者／三夫。
D. 曾／不能毁／山之／一毛。
【答案】C【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。
所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构；注意限断两处4. 与“何苦而不平”句式相同的一项是（）A. 且焉置土石？B. 何陋之有？C. 何以为计？D. 如太行、王屋何？【答案】A【解析】考查句式。
“何苦而不平”句式反问句，意思为：还愁这两座大山不能铲平呢。
BDC是倒装句5.用现代汉语翻译下列句子(1)以君之力, 曾不能损魁父之丘 ,如太行 \王屋何 ?(2)遂率子孙荷担者三夫 , 叩石垦壤 ,箕畚运于渤海之尾 .(3)子子孙(3)子子孙孙无穷匮也, 而山不加增 ,何苦而不平 ?【答案】用现代汉语翻译下列句子(1)凭你的力气, 连魁父这座小山都不能削平，又能把太行\王屋这两座大山怎么样呢?(2)于是率领子孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖土,用簸箕装运到渤海边上。
夸父逐日阅读训练及答案
夸父逐日阅读训练及答案
夸父逐日阅读训练及答案
阅读下面两段文字，回答问题。
夸父逐日
《山海经》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
共工怒触不周山
《淮南子》
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
1．对《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理解？
________________________________________________________
2．第一则神话表现了夸父什么样的`品质？
________________________________________________________
3．第二则中，天地的形状与特征均与现实相符，这告诉我们什么？
________________________________________________________
4．你觉得共工是个什么样的人？
________________________________________________________
参考答案：
1．表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
2．这个奇妙的神话表现了夸父勇敢、坚强、奋争到底、无私奉献的英雄气概。
3．神话中的想象不是漫无边际的，而是来源于生活，并反映生活。
4．他是个力大无穷，神力无边，但暴躁、不计后果的人。
《夸父逐日》文言文阅读理解及答案
《夸父逐日》文言文阅读理解及答案《夸父逐日》文言文阅读理解及答案上学期间，大家一定没少背过文言文吧？文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。
相信还是有很多人看不懂文言文，下面是小编为大家整理的《夸父逐日》文言文阅读理解及答案，欢迎大家分享。
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
《共工怒触不周山》昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
1、联系课文内容，说说你对夸父这一人物的认识。
答：2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答）答3、从“弃其杖，化为邓林。
”可以看出夸父怎样的性格特点？答：4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？答：5、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？答：6、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？答：参考答案：1、夸父是一位执著、勇敢，敢于追求，乐于奉献，愿为人类造福的英雄。
2、从以下内容可以看出：“饮于河、渭；河、河、渭不足，北饮大泽。
3、从中可以看出夸父愿为人类造福的奉献精神。
4、要表达古代人民想了解自然，征服自然的愿望与精神。
5、“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。
6、古代人民不了解自然现象，把各种自然现象归结于神的支配与作为。
本文中用神话解释的自然现象是“天倾西北”“地不满东南”。
写作部分略注释1、逐走：竞跑，赛跑。
2、逐：竞争。
走：跑。
3、入日：追赶到太阳落下的地方。
4、欲得饮：想要喝水解渴。
5、河、渭：即黄河，渭水。
6、北饮大泽：大湖。
传说纵横千里，在雁门山北。
北：方位名词用作状语，向北方，向北面。
7、道渴而死：半路上因口渴而死。
8、邓林：地名，今在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。
邓林即“桃林”。
9、未至：没有赶到。
《夸父逐日》文言文阅读训练题及答案
《夸父逐日》文言文阅读训练题及答案夸父逐日夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其仗，化为邓林。
1、解释下列加点的字词(2分)夸父与日逐走欲得饮2、翻译。
(4分)(1) 夸父与日逐走，入日。
__________________________________________________________________ ___________(2) 未至，道渴而死。
__________________________________________________________________ ___________3、作为成语典故，夸父逐日常用来比喻__________________________________________________________ _______ (2分)4、从这个中，你看到了夸父哪些优秀品质?(3分)答：5、弃其仗，化为邓林应如何理解?(2分)答：__________________________________________________________________ ________参考答案：1、竞跑，赛跑想要2、(1)夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。
(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了3、人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
4、有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。
5、以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，丰满了夸父这一形象，表现出一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
《愚公移山》中考题汇编(附参考答案)
《愚公移ft》中考题汇编（附参考答案）一、2019 年ft东省日照市中考题10．阅读下面的文言文，完成各题。
北ft愚公者，年且九十，面ft而居。
惩ft北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许，其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北，”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁ft之一毛，其如土石何？”北ft愚公长息曰“：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉。
于又生孙，孙又生子；于又有子，子又有孙；子于孙孙无穷匮也，而ft不加增，何苦而不乎？” 河曲智叟亡以应。
（1）下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是( )A.杂然相许许：赞同B.子孙荷担者三夫荷：肩负、扛C.箕畚运于渤海之尾箕畚：竹篾柳条等编织的器具D.寒暑易节，始一反焉反：同“返”，往返（2）下列各组句子中，加粗词的意义和用法完全相同的一组是( )A.以君之力曾不能损魁父之丘静以修身，俭以养德（《诫子书》）B.河曲智叟笑而止之曰外户而不闭（《礼记》二则）C.甚矣，汝之不惠小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）D.虽我之死，有子存焉虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）（3）对选文内容的理解和分析，不正确的一项是( )A.“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移ft的艰难衬托出愚公移ft的毅力和决心。
B.邻人京城氏的男孩尽管才七八岁，却能热情地帮助移ft，写出了愚公移ft这一行动得到人们的认可与支持。
C.愚公之妻质疑愚公智叟嘲笑愚公，尽管他们说话的语气不同，但都对愚公移ft持否定态度。
D.愚公不畏艰难、子孙相继挖ft不止的故事，体现了中华民族知难而进艰苦奋斗的伟大精神。
《愚公移山》阅读答案(15篇)
《愚公移山》阅读答案(15篇)《愚公移山》阅读答案(15篇)《愚公移山》阅读答案1 阅读《愚公移山》一文，完成问题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。
其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐士之北。
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1、解释以下加粗的字词。
〔1〕年且九十〔〕〔2〕吾与汝毕力平险〔〕〔3〕汝之不惠〔〕〔4〕箕畚运于渤海之尾〔〕2、以下句子中加粗词语的意义或用法一样的一组是〔〕A、于告之于帝皆以美于徐公B、而而山不加增默而识之C、以以残年余力不以物喜，不以已悲D、之虽我之死，有子有焉予独爱莲之出淤泥而不染3、以下文字常识阐述不正确的一组是〔〕A、《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B、《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》C、《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。
D、《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。
4、翻译。
〔1〕以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？_________________________________________________ 〔2〕汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。
中考文言文之《愚公移山》(含答案)
中考文言文复习之《愚公移山》班级姓名一、阅读下文，回答文后问题河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1．解释下列各句中加粗词的含义。
（1）汝心之固，固不或彻（）（2）虽我之死，有子存焉（）（3）子子孙孙，无穷匮也（）（4）何苦而不平（）2．指出下列句子里的通假字，并说明其含义。
（1）甚矣，汝之不惠（2）河曲智叟亡以应3．说明下列句中“之”的用法。
（1）河曲智叟笑而止之曰（2）曾不能毁山之一毛（3）虽我之死，有子存焉4．与“何苦而不平”句式相同的一项是[ ]A．且焉置土石？B．何陋之有？C．何以为计？5．翻译。
以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？二、中考题（一）2010广西省桂林市阅读《愚公移山》一文(节选)北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
14．解释下列句子中加点词语意思…………………………（2分）①年且．九十（）②寒暑易．节（）③杂然相许．( )④汝之不惠．( ) 15．从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同一2分）①投诸渤海之．尾，隐土之北。
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（二）阅读下面甲、乙两段文字，完成7-10题。
（17分）
[甲]遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：'甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?'北山愚公长息曰：'汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?'河曲智叟亡以应。
(«愚公移山»)
[乙]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。
(( 夸父逐日»)
7.解释下列加点的词语在文中的意思: (4分)
（1）固不可彻_____ _ ⑵寒暑易节
_____ _
（3）与日逐走_____ _ ⑷弃其杖
_____ _
8.下列加点字意思或用法相同的是（）（3分）
A.而山不加增道渴而死
B.北山愚公北饮大泽
C.汝心之固跳往助之
D.箕畚运于渤海之尾饮于河、渭
9.翻译下列句子: (6分)
⑴以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?
__________________________
⑵未至，道渴而死。
___________________________
10.夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们感人的精神品质。
(4分) ____________________________
答案：
（二）7. (1)通达(2)交换、改变⑶跑⑷舍弃 8.D 9.(1)凭你老迈的年纪和残余的力气，连山上的一根草都不能损毁,又能把这大山的土石怎么样呢?' (2)夸父还没赶到（大泽湖），在半路口渴而死。
10.他们具有探索自然，征服自然的强烈欲望和为实现自己的理想不畏艰险，坚持不懈的坚强意志和毅力。
(附译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水。
黄河、渭河的水不够，又去北方的大泽湖喝水。
夸父还没赶到（大泽湖），在半路口渴而死。
他遗弃的手杖，化成桃林。
)。