2021年部编版二年级语文上册句子训练(15道)
2021年部编人教版二年级语文上册句子及答案(完整版)

2021年部编人教版二年级语文上册句子及答案(完整版)一、按要求写句子。
(1)角度杨桃看的也就样子不同的不一样(连词成句并加上合适的标点)____________________________________(2)他在田边转来转去。
(把句子写具体)___________________________________(3)农夫一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)..喘气一边____________________________________二、句子乐园。
1.爸爸的鞋子像.小船。
(用加点字词写一句话并加上标点)_______________________________________________________2.小水滴聚在一起落.下来。
(用加点字词写一句话并加上标点)_______________________________________________________3.小蝌蚪一群游来游去快活地(连词成句加标点)_______________________________________________________4.照样子,写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,_____________,处处欢声笑语,热闹极了。
三、照样子,写句子。
(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着______________的小鸟。
(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。
________,好像____________。
(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。
______一会儿______,一会儿_______,一会儿_______。
(4)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(写比喻句)____________________________(5)在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
2021年部编版二年级上册语文句子专项练习

2021年部编版二年级上册语文句子专项练习一、仿写句子。
(1)燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的________吧?(2)迎春花在阳光下开放,那是春天的________吧?(3)________,________吧?(4)例:山坡上有五颜六色的鲜花。
①山脚下有________________②房子旁边有________________③小河里有________________④草地旁有________________⑤花丛旁有________________二、按要求完成句子练习。
(1)照样子,用加点字造句。
例:大象又高又大,身子像.一堵墙,腿像四根柱子。
_______________________________________________________(2)看图,用加点字写写小鸟们的生活。
例:平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小鸟们_______________________________________________________(3)照样子,补充句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
春天到了,各种花儿都醒过来了,________________,百花齐放,争奇斗艳。
三、按要求改写句子。
1.老虎把狐狸逮住了。
(改为“被”字句)____________________________________2.老虎被狐狸的话蒙住了。
(改为“把”字句)____________________________________3.船工们一边..收起纤绳,一边..向风娃娃表示感谢。
(用加点的词语造句)____________________________________4.松鼠飘到了风筝家门口(连词组句并加上标点) ____________________________________四、照样子,写句子。
2021年部编人教版二年级语文上册句子训练(15道)

2021年部编人教版二年级语文上册句子训练(15道)一、句子游乐场。
1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。
(缩句)__________________________2.我们几个孩子脱掉棉袄。
(改为“把”字句和“被”字句)__________________________3.妹妹高兴地跨上“马”。
妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
(合并成一句话)_______________________________4.我喜欢..站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
(用加点词语写句子)___________________________________二、照样子,写句子。
例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
1.时间难道可以随意浪费吗?→____________________________2.学习上遇到困难就不学了吗?→______________________________例:纸船飘到了小熊家门口。
→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
3.小青蛙跳到了荷叶上。
→_________________________________三、句子花园。
1.例:我的脾气可怪了,有时候..候.我却很暴躁。
...我很温和,有时__________,有时候__________,有时候________。
2.大象到底..有多重呢?_______________到底______________________3.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
(改为“被”字句)_______________________________________________________4.例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。
(照样子写句子)日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?________________________________________________四、连词成句1.每天我们身体锻炼坚持都_____________________________________________________________ 2.红叶你们吗看过的香山_____________________________________________________________ 3.教室里写我小明作业看见在_____________________________________________________________ 4.发现有明明野花许多路边_____________________________________________________________ 5.从慢慢地空中落下来飘雪花_____________________________________________________________ 6.小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园_____________________________________________________________五、按要求写句子。
2021年部编人教版二年级上册语文句子带答案

2021年部编人教版二年级上册语文句子带答案一、按要求写句子。
(1)他趴在书桌上写作业。
(扩写句子)________________________________________(2)太阳炙烤着大地。
(写比喻句)________________________________________(3)他很后悔..没有接受街坊的劝告。
(用加点的词语写句子)________________________________________(4)蜘蛛累的跌倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:________________________________________二、将下面的被字句改为把字句。
1、家里的课外书被我认真地读完了。
________________________________________2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
________________________________________3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。
________________________________________4、窗户被我擦干净了。
________________________________________5、美丽的小路被鸭先生找回来了。
________________________________________三、我会照样子,写句子。
(1)例:爸爸一边刮胡子,一边看电视。
________一边_____________,一边_____________。
(2)例:青青的柳(liǔ)条像长长的辫(biàn)子。
________像_______________________。
(3)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
树上开出了一朵花,____________________。
2021年部编人教版二年级上册语文句子专项同步练习及答案

2021年部编人教版二年级上册语文句子专项同步练习及答案一、照样子,写句子。
例:多么可爱的小葫芦啊!1.多么___________________________啊!2._______________________________例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。
3.作业不就那么多,还用写两天吗?___________________________________4.路不就那么远,还用开车来吗?___________________________________二、按要求完成练习。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换个说法,意思不变)______________________________2.吹跑了晾晒的风娃娃人们衣服(连词成句并加标点)___________________________3.北风像.狮子一样狂吼,崖缝里冷得像.冰窖。
(用加点词写句子)____________________________4.例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
_____________天空飘着____________________气球。
三、按要求写句子。
1.___________高兴地___________。
(补写句子)2.到了冬天,我变成小花朵飘.下来,人们又叫我“雪”。
(用加点的词写句子)__________________________3.老师一边..拿着笔在纸上写。
(仿写句子)..说,一边_______一边____________,一边____________。
四、句子闯关。
A.整块奶酪被你吃光了。
(改成把字句)____________________________________________________B.船工们笑了,一边..收起纤绳,一边..向风娃娃表示感谢。
(用加点的字造句)____________________________________________________C.吓得大大小小的跑野兽撒腿就(连词成句)____________________________________________________D.风娃娃可爱的风妈妈一个有(连词成句)_____________________________________________________五、按要求改写句子。
2021年部编版二年级语文上册句子练习及答案

2021年部编版二年级语文上册句子练习及答案一、按要求写句子。
(1)换个说法,意思不变。
有几个虫子怕什么!改:___________________________(2)选择一种事物写一个比喻句。
例:爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是:________。
(雪花柳条路灯白云)比喻句:_____________________________________(3)你最爱看的动画已经开始了,但妈妈正在看电影,你会对妈妈说:“__________________________________”二、读一读,再用下划线的词语写句子。
(1)例:睡梦中的妈妈真美丽。
________真________________。
(2)例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
老师真漂亮,眉毛像________,眼睛像________。
(3)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
________,有时候_____________,有时候________________。
三、按照要求写句子。
(1)仿写句子。
例句:门前开着一大片绚丽多彩.......的鲜花。
A.仿写:_____________________例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像.一片柔软的地毯。
B.仿写:_______像._____________(2)扩写句子。
原句:小姑娘跑出了院子。
扩句:小姑娘___________跑出了院子。
(3)换个说法,使用恰当的语气。
原句:妈妈,我想学打架子鼓。
这样说更好:妈妈,_________________(4)按原文填写。
①若________,若饮食,________,勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出,_________________。
④___________,孤光一点萤。
四、照样子,写句子。
(1)熊猫在竹林嬉戏。
竹林里熊猫在嬉戏。
(2)雄鹰在天空飞翔。
________________________。
2021年部编版二年级语文上册(统编二年级上册)句子专项训练
句子专项训练人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
《左传》江缘学校陈思梅一、把字句被字句练习把字句:大水把庄稼淹没了。
被字句:庄稼被大水淹没了。
(事物1)(事物2)(事物2)(事物1)把字句的主语一般是施动者,被字句的主语一般是被施动者,如:“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”,施动者都是“我”,被施动者都是“地”,所表达的意思是一样的。
我把雨伞打开。
主动句是“我”发出的动作“打开”雨伞被我打开。
被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开”方法:先在句中分析出事物1、事物2和怎么样把字句:事物1+把+事物2+怎么样被字句:事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句,被字句改为把字句,事物1和事物2互调位置。
(一)将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。
________________________________________2、我把手帕洗干净了。
________________________________________3、我把桌子擦得干干净净。
________________________________________4、我把小鸟养在家里。
________________________________________5、我把刚买的铅笔弄丢了。
________________________________________6、春风把花儿吹红了。
________________________________________7、我把小朋友带到幼儿园里。
________________________________________8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
_______________________________________________________________9、我把桌子擦干净了。
________________________________________10、我把衣服洗干净了。
2021年部编人教版二年级语文上册句子(精编)
2021年部编人教版二年级语文上册句子(精编)一、我能根据例句仿写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
1.________像________________。
例:大小动物都有家。
2.________________都________________。
例:我的脾气可怪了,有时候...我很暴躁。
...我很温和,有时候3.________________________________。
二、句子训练。
①连字词成句:怎么跟狼会小羊呢讲道理________________________________________________②加词扩句:蓝天上飘着白云。
________________________________________________③仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_________________________________________________④仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
________________________________________________⑤改变词序,句意不变:突然,一颗流星划过天空。
________________________________________________三、照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?____________________________②这么简单的问题,还用你帮忙?____________________________(2)例:(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。
①(_____)树上挂着(_____)苹果。
②(_____)太阳照在(_____)湖面上。
四、照样子,写句子。
1.例:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
小弟弟的脑袋_________的,眼睛 __________的,真可爱。
2.例:我们一边..走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。
2021年部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案
2021年部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案一、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________,因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________,就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响,雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
二、我能让句子更生动。
(把括号里的词语加入句中)1.我觉得喜鹊会跟我说话。
(常常)________________________________2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。
(弯弯)_________________________________3.邓小平爷爷挖着树坑。
(兴致勃勃)________________________________4.太阳升起来了。
(缓缓地)(红红的)______________________________5.小鹿躺在床上养病。
(静静地)_______________________________三、照样子,写句子。
例:田野(葱葱绿绿)的,像(一片柔软的绿毯)。
1.天上的白云_____________,像________________。
2.野花___________的,像______________。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
3.太阳火红火红的,好像_______________。
4.小河碧绿碧绿的,好像_______________。
例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,像.一片柔软的绿毯。
5.一棵绿油油的大树像.______________________。
二年级上册语文句子训练(15道)
二年级上册语文句子训练(15道)一、句子训练。
1.不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?__________________________________2.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
(1)它味道的很特别难道吗_____________________________________(2)糕很多很多这做成要人才能_______________________________3.照样子,写句子。
一块糕要.经过很多很多人的劳动,才能..摆在我们面前。
_____________________________________二、按要求写句子。
1.例:圆圆的池塘开满粉红色的荷花。
(照样子,把句子写具体)____________山坡上铺满_____________小草。
2.例:调皮的风拿了我的手绢。
(照样子,写句子)___________________________________________________3.他把纸船放到屋顶上。
(改为“被”字句)________________________________________________三、按要求写句子。
(1)爸爸的鞋子好像..一只小船。
天上飘落的雪花________________________。
(2)放学后,有时候我在教室里写作业,有时候我在操场上踢球。
_______有时候______,有时候______________。
(3)树上叫小鸟不停地在一只(连词成句并加标点)_____________________________________________四、按要求写句子。
(1)例:葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀!航天飞机的本领真大。
(改为感叹句)_________________________________________________(2)大象到底..有多重?(用加点词写句子)_________________________________________________(3)老虎把百兽吓跑了。
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2021年部编版二年级语文上册句子训练(15道)一、照样子,写句子。
1.例:风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了一棵大树上。
→_____________________2.例:细长的葫芦藤上长满了青翠欲滴的绿叶。
_________小河里游着_____________小鱼。
3.例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
月儿变成了____________,______________。
4.例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
无论___________,还___________,都_______________。
二、按要求写句子。
1.小猫钓鱼很不专心,一会儿...捉蜻蜓。
(用上加点词造句)...捉蝴蝶,一会儿_____________________________2.爸爸的鞋子像.小船。
黄山的奇石像________________________________________3.例:雪孩子变成了白云。
乖巧的雪孩子变成了美丽的白云。
______________的山坡上开满__________的花。
4.秋天到了___树叶纷纷从树上飘落下来真美啊___(给句子加上标点)三、句子乐园。
1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。
(用加点字造句)一……就……___________________________________________________2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。
(改成被字句)___________________________________________________3.路这么滑,很容易滑倒。
(改成反问句)___________________________________________________4.红军长征时期的生活非常艰巨。
(修改病句)___________________________________________________5.集邮对我特别感兴趣。
(修改病句)___________________________________________________四、按要求写句子。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:_________________________________________(2)改为“被”字句:_________________________________________ 2.月亮难道不知道自己该学些什么吗?(换种说法,句子意思不变) ________________________________________________________ 3.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
(缩句)________________________________________________________ 4.你答应小兰去看画展。
你不要迟到。
(用关联词连成一句话) ________________________________________________________ 5.小明跑得快。
(1)改为感叹句:_____________________________________________(2)改为疑问句:_____________________________________________五、照样子,写一写。
例:冷得(直哆嗦)热得(_______)跑得(_______)急得(_______)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么?________________例:梧桐树叶像.手掌。
_________像_________例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________六、照样子写句子。
例:1.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?______________________例:2.雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
我们的教室前面种了一棵大树。
________________例:3.纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鱼游到了荷叶下。
_________________例:4.老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
我们把教室打扫干净了。
__________________七、照样子,写句子。
1.忽然看见镜子似.的湖面上,映出一个漂亮的影子。
_________________________________________________2.看来只要..肯动脑筋,大自然的秘密就.会被我们发现。
_________________________________________________3.我去上学。
(快乐地背着书包)我背着书包快乐地去上学。
(1)我们做早操。
(认真地在操场上)________________________________________________(2)小兔子喜欢吃胡萝卜。
(可爱的新鲜的)____________________________________________八、句子加工厂。
1.根据意思写俗语。
树长得再高,落叶还是要回到树根。
___________________________________2.连词成句并加上标点。
植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3.照样子,写句子。
例:小丽爱画画。
小红爱画画。
小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。
东东爱学语文。
______________________4.把括号中的词语加入句子,使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。
(弯弯的红润的)_________________________________九、按要求写句子。
例:这是多大的摇篮啊!1.________________________________啊!例:那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?2.________________________________吗?例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
3.乐乐高兴极了,________________跑进了教室。
4.街上的花灯__________,大家__________地去赏灯。
十、按要求写句子。
1.细雨落下来。
(如丝的轻轻地)(将括号里的词加入句子中)__________________________________2.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
______________________像______________________3.喜鹊阿姨,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏____________________一会儿_________________,一会儿__________________。
4.公园里美丽花儿的多么啊(连词成句并加上恰当的标点符号)_____________________________________十一、把下面的词语整理成句子写下来。
(1)小朋友掉得救了缸里的在__________________________________________________________(2)小石子乌鸦一个一个地把瓶子里放进_________________________________________________________(3)好办法想出曹冲一个_________________________________________________________(4)太阳小朋友冻僵的红红的手和脸温暖着_____________________________________________________________十二、我会按要求写句子。
例:小鸟在枝头上一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________ ,一会儿_________________。
例:弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害?(换个说法,意思不变)___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。
(改成“把”字句)_______________________________________________________________小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。
(改成“被”字句)__________________________________________________________十三、句子练习。
(1)把句子说具体。
①________的柳条随着风儿________。
②________的海面上行驶着________。
(2)树上的鸟儿在叫。
(改写为拟人句)(3)加标点。
①快看________多漂亮的花儿呀________②妈妈________你怎么还不休息啊________十四、我能让句子更生动。
(把括号里的词语加入句中)例:我觉得喜鹊会跟我说话。
(常常)常觉得喜鹊会跟我们说话。
1.小柏树栽好了。
(一棵)(绿油油的)________________________________2.路的一边是田野。
(葱葱绿绿的)________________________________3.沙滩是我们的天地。
(快乐)(海边)________________________________4.花骨朵儿长大了。
(渐渐地)________________________________十五、仿写句子。
1.例:官员们一边看一边议论。
_________一边______________________________一边______________ 2.例:碧绿的池塘开满了粉色的荷花。
____________小鸟在__________________________树林里飞来飞去。
3.例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
风筝挂在了树枝上。
________________________________________________________答案一、小鸟飞哇飞,飞到了一棵大树上。
清澈的一群群圆盘很大很大的圆盘是小猫是小狗跑了二、小红一会儿唱歌,一会儿跳舞。
一位老人。
天上的月亮像一个白玉盘。
门前五颜六色,!三、铃声一响,同学们就马上进了教室。
入侵的敌人被英勇的战士消灭了。
路这么滑,难道不容易滑倒吗?“艰巨”改成“艰苦”我对集邮特别感兴趣。
四、 1.(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。