教育发展调研报告文档4篇

教育发展调研报告文档4篇Educational Development Research Report

教育发展调研报告文档4篇

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1、篇章1：教育发展调研报告文档

2、篇章2：关于第一学年教育发展现况文档

3、篇章3：我县教育发展情况的调研报告文档

4、篇章4：老年教育五种关系调研报告文档

篇章1:教育发展调研报告文档

根据市政府的统一安排，5月8日—20日，由市政府办公室牵头，市教育局、财政局等部门参加，组成联合调查组，对全市教育发展情况进行了专题调研。调查组深入到各区县（市），分别召开公办学校校长、民办学校法人代表、教师代

表、学生家长代表、人大代表和政协委员、相关部门负责人和有关教育专家座谈会18场次，实地考察各类学校26所，并听取了各区县（市）政府教育调研的情况汇报，对全市教育发展的现状、存在的困难和问题，有了基本的了解。在广泛收集意见、系统分析研究的基础上，对进一步推进教育优先发展，打造**教育品牌，形成了一些初步的政策建议。

教育机构：截至XX年底，全市共有各级各类学校2050所，其中普通高校4所，成人高校1所，中等职校60所，普

通高中53所，普通初中266所，普通小学1407所，特殊学校

3所，幼儿园256所。全市有民办学校317所，占各级各类学

校总数的15.5%，其中普通高校1所，中等职校36所，普通

高中7所，普通初中8所，普通小学26所，幼儿园239所。

教师队伍：全市共有教职工73820人，其中离退休教职

工13658人。专任教师49248人，其中普通高校教师1284人，中等职校教师2844人，高中教师5797人，初中教师16096人，小学教师20934人。

专任教师的学历合格率，小学99%,初中94.7%，高中

80.4%，中等职校58.6%。全市小学教师年龄在45岁以下的占23.1%，其中40岁以下占15.6%；初中、高中、中等职校40

岁以下的教师，分别占66.4%、75.1%、70.2%。

在校学生：全市共有在校学生860462人，其中，普通高

校20237人，成人高校762人，中等职校67406人，高中

1723个班111197人，初中4332个班262200人，小学9743

个班349170人，特教学校24个班312人，在园幼儿49178人。全市民办学校在校学生84614人，其中普通高校585人，中等职校26803人，高中学生11016人，初中学生13793人，小学学生10588人，在园幼儿21829人。

全市小学一年级至六年级，分别有学生47686人、50754人、56818人、62079人、62978人、68855人；全市初中一至三年级，分别有学生75031人、87331人、99838人；全市普

通高中一至三年级，分别有学生42902人、36788人、31507人。

教育质量：XX年，全市小学学龄人口入学率99.6%,巩固

率99.9%。初中学龄人口入学率99.3%，巩固率96.6%，初中

毕业生升学率77.2%，其中升普高比例44.4%、升中职比例

32.8%。全市高考录取率78.8%,高出全省平均水平7.8个百分点。

教育建设：XX年至今，结合学校危房改造工程，全市改

造新建学校房屋面积69.4万平方米。到XX年底,全市共有校

园面积2526.5万平方米，校舍面积710.4万平方米（都不包

括普通高校、特教学校和幼儿园）。各级各类学校现有图书1498.9万册，仪器设备价值4.1亿元。目前，全市中小学已

初步完成远程教育站点建设任务，基本具备了信息技术教育的条件。

教育投入：XX年，全市教育经费总收入16.8亿元，比上年增长14.7%。其中，预算内教育经费拨款9.41亿元、城市

教育费附加1.02亿元、事业收入5.09亿元（含学杂费3.7亿元）、捐款等收入674万元。全市教育经费总支出为16.78亿元，比上年增长15.1%。其中，个人部分10.26亿元，占总支

出的61.2%；公用部分5.51亿元（含修缮费1.68亿元），占

总支出的32.8%；基建支出1.01亿元，占总支出的6%。

XX—XX年，全市财政性教育投入总额9.05亿元、9.61

亿元、10.96亿元，年增长率分别为33.7%、6.2%、14%。XX 年，全市征收城市教育附加费 1.02亿元，比上年增长33.3%，有98.5%用于教育。XX年全市农村税费改革转移支付用于教育的经费为1.44亿元，占到了转移支付总额的69.8%，其中有

9.4%用于危改。

教育负债：到XX年底，全市中小学累计负债10.13亿元，其中银行贷款4.28亿元、拖欠工程款3.32亿元、其他欠款

2.53亿元。石门、临澧、桃源中小学负债分别达到2.23亿元、1.58亿元、1.47亿元。

总体来看，近些年来，特别是“教育20条”和“民办教

育10条”实施以来，全市上下教育优先发展的意识进一步增强，义务教育得到巩固和提高，高中阶段优质教育资源明显扩张，民办教育和高等教育有了较大发展，各级各类学校的办学条件有了新的改善，全市教育发展水平和教育质量在省内是有位置的。

当前，广大人民群众对教育的需求持续增长，贯彻落实

科学发展观，建设社会主义和谐社会，对教育的要求越来越高，面对新的形势和任务，教育发展的诸多方面还存在一些不适应的地方：

1、教育投入的体制不适应

一方面，教育投入以政府为主、义务教育以县为主的体制，运行起来越来越难。国家要求县级政府对地方教育特别是义务教育做到“四保”（保安全、保入学、保运转、保工资），但目前县级财政基本上是“吃饭财政”，费了九牛二虎之力，想保也不容易保祝XX年，全市县级财政预算内教育经费拨款

为8.31亿元，占到了地方财政一般预算收入的61.5%，但是