二年级古诗填空
(完整版)二年级古诗测试题
二年级古诗练习卷一一、填空。
1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（），作者所处的朝代是（）。
2、《静夜思》的作者是（），他被誉为（），我还学过他写的诗句：（）。
3、“小时不识月，呼作白玉盘。
”，这句诗中小孩子把（）呼作（）。
二、选择题1、《静夜思》和《古朗月行》两首诗中共同描写到的景物是：（）A白霜 B月亮 C云朵 D彩霞2、《九月九日忆山东兄弟》中九月九日指的是（）A中秋节 B重阳节 C元宵节 D春节3、唐代有一位诗人，他写的古诗被誉为“诗中有画、画中有诗”，这位诗人是（）A李白 B杜甫 C 王维 D杜牧三、判断。
1、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”是诗人王维站在自己家乡的山头上发出的感叹。
（）2、“举头望明月，低头思故乡”中有一组反义词。
（）四、连线题独在异乡为异客飞在青云端白兔捣药成疑是地上霜又疑瑶台镜每逢佳节倍思亲床前明月光问言与谁餐二年级古诗练习卷二一、填空：1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中是送到广陵，诗中“之”是的意思，“辞”是的意思，“唯”是的意思。
2.《赠汪伦》一诗是送别时写下的诗。
诗中“不及”是意思。
3.《望庐山瀑布》一诗中“川”是的意思，“遥”是的意思。
庐山是我国名山之一，我还知道的我国的名山有：、。
二、选择：1. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《赠汪伦》都是（）诗。
A.边塞诗B.送别诗C.田园诗2.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是（）句。
A.比喻句B.夸张句C.拟人句3. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的广陵是我国的（）A.江西B.扬州C.南京三、连一连。
飞流直下三千尺不及汪伦送吾情孤帆远影碧空尽烟花三月下扬州桃花潭水深千尺唯见长江天际流故人西辞黄鹤楼疑是银河落九天四、根据《望庐山瀑布》填空。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1.第一句诗中描写的景物，。
2.用“”画出诗中表示数字的词语，我还能写出这样的词语：、、。
3.“流”用音序查字，音序是（），音节是（），用部首查字，部首是（）除去部首有（）笔。
部编版二年级下学期语文古诗阅读过关专项练习
部编版二年级下学期语文古诗阅读过关专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 把古诗补充完整，并完成练习。
（1）补充完整诗句。
墙角数枝梅，凌寒独。
遥，为有暗。
（2）这首诗的作者是宋代诗人。
（3）这首诗描写的是（季节）的景色。
2. 古诗阅读。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
［1］这首诗是唐代诗人杜甫所作，描写的是________（季节）的景色。
［2］根据古诗内容填空。
（选一选，填序号）沐浴着春光，多么秀丽，春风送来的芳香。
衔着湿泥忙筑巢，暖和的上睡着成双成对的鸳鸯。
A.沙滩B. 江山C. 花草D. 燕子［3］诗人向人们展示了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面。
下面横线上应该填写什么景物？请选一选。
迟日对春风，江山对，泥融对，燕子对。
A.鸳鸯B.花草C.沙暖［4］阅读古诗，想象故事描绘的画面，然后画下来。
3. 阅读诗歌，完成练习。
我有一盒彩笔，我有一盒彩笔，［1］把下面的词语填到诗歌中相应的横线上。
（填序号）①中秋明月②电视塔③远山④小河［2］诗歌分为两节，第一节描绘了_________，第二节勾画出明天的理想。
第二节里，“我”分别画了哪些“明天的理想”？用“________”画出来。
［3］仿照诗歌中的句子，用彩笔画出你的理想吧！我画________，为了_________________。
4. 课内阅读。
田家四季歌（节选）春季里，春风吹花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿______，桑叶儿________。
夏李里，农事忙，_________________________。
早起勤耕作，归来戴月光。
［1］将选文内容补充完整。
［2］这两节诗共有_______句话，写的是______季和______季的田家生活。
［3］春风一吹，有哪些事物发生了变化？用“——”在选文中画出［4］从哪里可以看出夏季的农事很忙？（用原文中的话回答）______________________［5］“归来戴月光”的意思是（）。
二年级古诗词试题及答案
二年级古诗词试题及答案一、填空题1. 请填写《静夜思》中空缺的诗句。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，（）。
2. 在《春晓》中，描述春眠不觉晓的下一句是（）。
二、选择题1. 下列哪首诗的作者是李白？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《望庐山瀑布》D. 《江南》答案：A2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自以下哪首诗？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《望庐山瀑布》D. 《江南》答案：B三、判断题1. 《静夜思》是唐代诗人杜甫的作品。
（）答案：×，是李白的作品。
2. “夜来风雨声，花落知多少”是《春晓》中的诗句。
（）答案：√四、简答题1. 请简述《静夜思》表达了诗人怎样的情感？答案：《静夜思》表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的思念之情。
2. 《春晓》这首诗描绘了怎样的景象？答案：《春晓》描绘了春天早晨的景象，诗人通过描写春眠、啼鸟、风雨和落花，传达了春天生机勃勃的气息。
五、默写题1. 请默写《静夜思》。
答案：静夜思唐代李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写《春晓》。
答案：春晓唐代孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
六、拓展题1. 除了《静夜思》和《春晓》，你还知道哪些李白的诗作？答案：李白的诗作还有《望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《将进酒》等。
2. 春天是万物复苏的季节，请你描述一下春天的景象。
答案：春天的景象包括了温暖的阳光、绽放的花朵、嫩绿的树叶、欢快的鸟鸣以及和煦的春风等。
二年级古诗填空
古诗填空
1、青青园中葵，朝露待日（）。
2、万条垂下绿丝（）。
3、渭城朝雨（）轻尘。
4、遍插（）少一人。
5、千里黄云白日（）。
6、晓看红湿处，花重（）官城。
7、黄四娘家花满（）。
8、天街小雨（）如酥。
9、月黑雁飞高，单于夜（）逃。
10、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青（）。
11、江南好，风景旧曾（）？
12、水村山（）酒旗风。
13、水光（）方好，山色（）雨亦奇。
14、梅子黄时日日晴，小溪（）尽却山行。
15、树（）照水爱晴柔。
16、半亩方田一（）开。
天光云影共（）。
17、应怜屐齿印苍苔，小（）柴扉久不开。
18、我劝天公重（），不拘一格降人才。
19、九州生气（）风雷，万马齐（）究可哀。
20、三万里河东入海，五千仞岳上（）天。
21、学而不思则（），思而不学则（）。
二年级下必背必默写古诗词填空
二年级下必背必默写古诗词填空二年级下的学生在学习古诗词时，通常会接触到一些简短而经典的古诗，这些古诗不仅有助于提高学生的语文素养，还能培养他们对传统文化的热爱。
以下是一些二年级下学生可能会被要求背诵和默写的古诗词填空练习，供学生练习使用：1. 春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
填空：春眠不觉（），处处闻（）。
夜来（）（），花落知多少。
2. 静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
填空：床前（）（）（），疑是地上（）。
举头望（）（），低头思（）。
3. 咏鹅鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
填空：鹅鹅鹅，（）（）（）（）。
（）（）（）（）（），红掌拨清波。
4. 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
填空：日照（）（）（）（），遥看（）（）（）（）。
飞流直下（）（）（），疑是（）（）（）（）。
5. 绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
填空：两个（）（）（）（），一行（）（）（）（）。
窗含（）（）（）（），门泊（）（）（）（）。
6. 江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
填空：千山（）（）（），万径（）（）（）。
孤舟（）（）（），独钓（）（）（）。
7. 赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
填空：李白乘舟将欲行，忽闻岸上（）（）。
桃花潭水深（）（），不及汪伦送（）（）。
8. 悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
填空：锄禾日当（），汗滴禾下（）。
谁知盘中（），粒粒皆（）。
这些填空练习可以帮助学生更好地记忆和理解古诗词的内容，同时也能够锻炼他们的思维和记忆能力。
希望学生们能够通过这些练习，更加热爱和理解中国的传统文化。
1-6年级古诗填空
1-6年级古诗文填空一年级古诗文背诵篇目1.古朗月行(李白)小时不识月，呼作）又疑瑶台镜，。
3.敕勒歌（北朝民歌），阴山下。
天似穹庐，。
天苍苍，，风吹草低见牛羊。
4.绝句（杜甫），春风花草香。
泥融飞燕子，。
5.宿建德江（孟浩然），日暮客愁新。
野旷天低树，。
6.一去二三里（邵雍）一去二三里，。
亭台六七座，。
一年级古诗文背诵篇目1. 咏鹅(骆宾王)鹅鹅鹅，，白毛浮绿水，。
2.悯农（李绅），秋收万颗子。
四海无闲田，。
3.锄禾（李绅）锄禾日当午，。
谁知盘中餐，。
4.江上渔者(范仲淹)江上往来人，。
君看一叶舟，。
6.村居(高鼎)草长莺飞二月天，。
儿童散学归来早，。
7.鹿柴(王维)空山不见人，。
返景入深林，。
8. 塞下曲（卢纶）月黑雁飞高，。
，大雪满弓刀。
二年级古诗文背诵篇目1. 长歌行（汉乐府）青青园中葵，。
阳春布德泽，。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，？少壮不努力，。
2.静夜思（李白）床前明月光，。
举头望明月，。
3. 登鹳雀楼(王之涣)白日依山尽，。
欲穷千里目，。
4.青松（陈毅）大雪压青松，。
，待到雪化时。
5.赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，。
桃花潭水深千尺，。
6.回乡偶书(贺知章)少小离家老大回，。
儿童相见不相识，。
7.早发白帝城(李白)，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，。
8.赠花卿（杜甫）锦城丝管日纷纷，。
此曲只应天上有，。
9.题西林壁（苏轼），远近高低各不同。
不识庐山真面目，。
10.夏日田园杂兴（范成大）梅子金黄杏子肥，。
日长篱落无人过，。
二年级古诗文背诵篇目1. 春夜喜雨（杜甫），当春乃发生。
随风潜入夜，。
，江船火独明。
晓看红湿处，。
2. 春晓（孟浩然）春眠不觉晓，。
夜来风雨声，。
3. 忆江南（白居易）江南好，；日出江花红胜火，。
能不忆江南？4. 游子吟（孟郊）慈母手中线，。
临行密密缝，。
谁言寸草心，！5. 咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高，。
不知细叶谁裁出，。
6.江畔独步寻花（杜甫）黄四娘家花满蹊，。
二年级古诗竞赛试题答案
二年级古诗竞赛试题答案一、古诗填空1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2. 床前明月光，疑是地上霜。
3. 红豆生南国，春来发几枝。
4. 野火烧不尽，春风吹又生。
5. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
二、古诗接龙1. 举头望明月，低头思故乡。
2. 床前看月光，疑是地上霜。
3. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
4. 红豆生南国，春来发几枝。
5. 举杯邀明月，对影成三人。
三、古诗理解1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，表达了诗人在夜晚思念家乡的情感。
2. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，描绘了春天早晨的景象，表达了对春天的喜爱。
3. 《相思》是唐代诗人王维的作品，通过红豆表达了对远方亲人的思念之情。
4. 《悯农》是唐代诗人李绅的作品，反映了农民的辛劳和对农民的同情。
四、古诗背诵1. 背诵《静夜思》全文。
2. 背诵《春晓》全文。
3. 背诵《相思》全文。
4. 背诵《悯农》全文。
五、古诗创作请同学们根据所学古诗的风格，创作一首关于春天的古诗。
可以描写春天的景色，也可以表达对春天的喜爱之情。
六、古诗知识问答1. 李白是哪个朝代的诗人？- 答案：唐代。
2. 《静夜思》中，诗人在夜晚思念的是什么？- 答案：家乡。
3. “春眠不觉晓”中的“春眠”是什么意思？- 答案：春天的睡眠。
4. “红豆生南国”中的“南国”指的是哪里？- 答案：南方地区。
七、古诗应用如果让你用古诗来表达对老师的感谢，你会选择哪首诗？请说明理由。
结束语通过这次古诗竞赛，希望同学们能够更深入地了解古诗的魅力，感受古人的智慧和情感。
同时，也希望激发大家学习古诗的兴趣，让传统文化在现代生活中绽放新的光彩。
同学们，让我们一起努力，传承和发扬中华优秀传统文化。
人教版二年级上册古诗填空
日江山,春风花草。融飞燕子,沙睡鸳鸯。
26《江畔独步寻花》 杜甫
黄师塔前江水,春光懒倚微风Байду номын сангаас花一簇开无主,可爱红爱红。
27《枫桥夜泊》 张继（唐）
月乌啼霜满天,江枫渔火对愁。姑苏外寒山,夜半钟声到船。
28《游子吟》孟郊（唐）
慈手中,游子身上衣。临密密缝,意恐归。
谁言草心,三春晖。
17《望庐山瀑布》 李白
日香炉生紫烟,遥看瀑布前。
飞直下三千尺,疑银河九天。
18《赠汪伦》 李白
李白将欲行,忽闻岸上踏。
花潭水千尺,不汪伦送我。
19《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
西辞黄鹤楼,烟花三月下。孤帆影碧空,唯见长天际。
20《早发白帝城》 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日。两岸猿声啼不,已过万重山。
人教版二年级上册古诗填空
3《咏鹅》骆宾王（唐）
鹅,鹅,鹅,曲项向天,白毛浮水,红掌拨波。
4《》李峤（唐）
解三秋叶,开二月花。过江千尺,入万竿斜。
5《咏柳》贺知章（唐）
碧玉妆一树高,万垂下绿丝绦。不知叶谁裁出,二月风似剪刀。
6《 》王之涣（唐）
黄河上白云间,一片孤万仞山,羌笛何怨杨柳,风不玉门关。
7《登鹳雀》王之涣（唐）
白日依山,黄河入海。欲千里目,上一层楼。
8《春晓》孟浩然（唐）
春不觉,处处啼鸟。来风雨,花落多少。
9《凉州词》王翰（唐）
葡萄美酒夜光,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫,古征战几人回？ 10《出塞》王昌龄（唐）
秦时月汉关,万里长征人未。
但使龙飞将在,不胡马度阴山。
11《芙蓉楼送辛渐》王昌龄（唐）
寒雨江夜入,平明楚山孤。
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1.（）辞白帝彩云间，（）江陵一日还。
（）猿声啼不住，轻舟已过万（）山。
2.（）香炉生紫烟，遥看瀑布挂（）。
飞流直下（）尺，疑是（）落九天。
3.（）山鸟飞绝，万径人踪（）。
孤（）蓑笠翁，独钓寒江（）。
4.牧童（）黄牛，（）振林樾。
意欲捕（）蝉，忽（）闭口立。
5.远上（）山石径斜，（）生处有人家。
（）坐爱枫林晚，霜叶（）于二（）花。
6.江南好，（）旧曾谙。
日出江花红（）火，春来（）绿如蓝。
（）不忆江南
7.解落（），能开（）。
过江（），（）万竿斜。
8. 碧玉（）成一树高，万条垂下（）丝绦。
不知（）谁裁出，二月（）似剪刀。
9.故人西辞（）鹤楼，烟花（）下扬州。
孤（）远影碧空尽，惟见（）天际流。
10离离（），一岁（）荣。
（）烧不尽，（）吹（）。
（）侵古道，（）接荒城。
又送（），萋萋（）。
１１．（）无声惜细流，树阴照水爱（）柔。
小荷才露（）角，早有（）蜓立上（）。
１２．（）幽篁里，（）琴复（）啸。
深林人不（），（）来相照。
１３．（）日入城市，（）泪满巾。
遍（）罗绮者，不是（）蚕人。
１４．前不见（），后不见（）。
念（）之悠悠，独怆然（）涕下。
１５．逐舞（）轻袖，传（）共绕梁。
（）生乱影，吹花送（）。
１６．篱（）疏疏一径深，树头（）未成阴。
（）急走追黄蝶，（）菜花无处（）。
１７．明日（）明日，明日（）其多。
我生（）明日，（）成蹉跎。
18.危楼（）百尺，手可摘（）辰。
不（）高声语，恐惊（）。
19.（）离家老大回，（）无改鬓毛衰。
儿童相见不（），（）客从何处来。
20.林暗草（），（）夜引弓。
平明（）白羽，（）在石棱中。
21.陶（）门前土，屋上（）片瓦。
十（）不沾泥，鳞鳞（）大厦。
22.（）澄洲江雾开，淘金女伴（）江隈。
（）首饰侯王印，（）是沙中浪（）来。
23.卖得（）百二钱，籴粮炊饭放（）。
拔来湿苇烧（）着，晒在垂杨古（）。
24两个黄鹂（）翠柳，一行白鹭上（）。
窗（）西岭千秋雪，门泊东吴（）船。
25.一树（）白玉条，迥临（）傍溪桥。
不知（）花先发，疑是（）雪未消。
26枕中云气（）近，（）松声万壑哀。
要看云山拍（），开窗（）入大江来。