人教部编版七年级语文下册第一单元复习测试卷十三
部编统编版语文七年级下册语文全套单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分,共16分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.元勋.(xūn)殷.红(yān)鲜.为人知(xiān)B.奠.基(diàn) 选聘.(pìn) 锲.而不舍(qiè)C.谣.言(yáo) 秩.序(chì) 鞠躬尽瘁.(cuì)D.调羹.(ɡēnɡ) 澎湃.(bài) 目不窥.园(kuī)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.昆仑赫然至死不懈B.典藉挚友妇孺皆知C.抱歉绞肉慷概淋漓D.深宵咳嗽马革果尸3.下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A.除了表面上的名声和地位,这款智能手机背后还有些鲜为人知....和故事。
,而是一种让人舒适又信赖的感觉。
B.存在感不是锋芒毕露....。
C.长假过后,学生上课的时候多少有些心不在焉....D.小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》,可好朋友只想睡懒觉,真是让小雪深恶痛绝。
....4.下列句子没有语病的一项是()A.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的同类产品高。
B.节日期间,人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光,还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。
C.依法打击网络暴力,为网民理性表达树立健康有序的规则体系。
D.清明节小长假,南宁市高速路出口车流量持续高涨,有可能刷新春节车流量。
5.天气热了,张杨约李明到河边游玩,李明不想去,同时也劝张杨不要去。
李明的表述最恰当、得体的一项是()A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,他们不让我去。
B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。
C.我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,我们都不要去了。
D.去哪里?你是不是不想活了。
你想去就去,我可不陪你去。
人教版语文七年级下第一.二单元--字词拼音复习及测试卷

第一单元字词拼音复习七下第一单元字词测试卷(一)注音(1空1分,100分)第一单元字词测试(二)写汉字(1空1分,100分)第二单元字词拼音复习第二单元字词测试卷(一)注音(1空2分,100分)第二单元字词测试(二)写汉字(1空2分,100分)第三单元 11、邓稼先 1、注音宰割zǎi gē筹划chïu 彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù鲜为人知xiǎn 可歌可泣kě gē kě qì当之无愧kuì锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo 妇孺皆知rú当之无愧铤tǐng 马革裹尸mǎ gãguǒ shī夐xiîng 曛xūn 鞠躬尽瘁,死而后已 jū gōng cuì元勋xūn 殷红yān诞生dàn 纠纷jiū选聘pìn 难堪kān 截然不同知人之明见地层出不穷挚友zhì燕然勒功yān 地壳qiào 校补jiào 硕果shuî2、解释平沙:平旷的沙漠。
这里指旷野。
萦带:弯曲地像带子一样。
纠纷:交错在一起。
曛:昏黄。
铤:疾走。
亡群:失群。
宰.割:比喻侵略、压迫、剥削。
筹划:想办法,定计划。
彷徨.:走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。
仰慕:敬仰思慕。
可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。
指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知:不大被人知晓。
当之无愧:毫无愧疚地接受(名声、荣誉等)。
锋芒毕露:比喻显露出来的才干。
家喻户晓:每家每户都知道。
妇孺皆知:妇幼都知道。
鞠躬尽瘁,死而后已:语出诸葛亮《出师表》,指小心谨慎,贡献出全部精力。
马革裹尸:语出《后汉书·马援传》。
马革,马皮。
词义为用战马的皮把尸体裹起来。
形容忠勇杀敌,战死疆场。
《马援传》中马援语:“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。
最新部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)

部编版语文七年级下册第一单元检测试卷时间120分钟;满分120分一、积累与运用(34分)1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)校.补鲜.为人知hè然心不在yān2.依次填入句中横线上的词句,最恰当的一项是()(2分)(1)邓稼先则是一个最引人注目的人物。
《邓稼先》(2)一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句:“。
” 《邓稼先》(3)鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
《回忆鲁迅先生》A.不我坚决不能走压B.不要我不能走扣C.不需坚决不行放D.不能我坚决不走压3.阅读课文选段,回答问题。
(8分)“人家说了再做,我是做了再.说。
”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正.浓。
他正向.古代典籍(),有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。
他要给.我们衰微的民族开()救济的文化药方。
——臧克家《说和做》(1)在选文横线处填入恰当的标点。
(2分)(2)在选文括号内填写恰当的词语。
(2分)(3)选文中加点的“再”“正”是词,加点的“向”“给”是词。
(2分)(4)文中画线句子运用了的修辞。
(2分)4.下列加点成语使用有误的一项是()(3分)A.秦玥飞自耶鲁大学毕业后,毅然回国到农村担任村官,六年来一直奋战在脱贫攻坚第一线,成了当地家喻户晓....的人物。
B.国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色,真是锋芒毕露....,令人赞叹。
C.1985年8月,邓稼先虽然做了切除直肠癌的手术,但他仍然锲而不舍....地工作,至死不懈,对我国国防武器做出了许多新的巨大贡献。
部编版 七年级语文下册 第一单元考点强化测试卷 (含答案)

七下语文第一单元考点强化测试卷考试时间:120分钟满分:120分试卷得分:一、积累与运用(15分)请在下面横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(第1- 4题每句1分,第5题每小题1分,第6-7题每题2分)1. 独坐幽篁里,。
(王维《竹里馆》)2.,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)3.《竹里馆》中表现诗人虽然独坐竹中,无人得知,但悠然自得,并不感到孤独的诗句是: ,。
4. 触景生情是人之常情,而听到熟悉忧伤的曲声则让人又不得不生思乡之情,《春夜洛城闻笛》中就表现了这样一种情境的诗句是:,。
5. 阅读语段,按要求完成下面各题。
①1967年以后邓稼先(继续持续) 他的工作,至死不懈,对国防式器做出了许多新的巨大贡献。
②1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。
次年3月又做了第二次手术▢在这期间他和于敏联合暑名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。
③“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(1)“鞠躬尽瘁”中“瘁”的读音是: 。
(2)第②段中画线句子有一个错别字,应将“”改为“”(3)在第①段横线上填写恰当的词语。
(4)在语段▢内填写标点符号,最恰当的一-项是( )A.逗号B.分号C.句号D.叹号(5)语段选自(邓稼先》,作者是( )A.于敏B.钟南山C.钱学森D.杨振宁6.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客,火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在鸣咽,像波涛在澎湃。
D.天气炎热,那张乒兵球桌子也在睡觉。
7.对下面这幅书法作品赏析不正确的一项是( )A.从字体看,这幅作品采用行书书体,文字内容摘自唐代诗人杜甫的诗《望岳》。
B.作品笔力刚劲,行笔潇洒,用笔提转自如,气韵飞动。
C.从布局上看,作品疏密有致,收放得当,末字偏小且下部留白,使全篇虚实相生。
部编版七年级语文下册第一单元检测题(含答案)

部编版七年级语文下册第一单元检测题(含答案)第I卷(选择题)一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)1.下列词语中加下划线字注音无误的一项是()A.元勋(xūn) 选聘(pìn) 锲而不舍(qì)B.昼夜(zhòu) 赫然(hè) 气冲斗牛(dòu)C.硕果(shuò) 奠基(diàn) 深恶痛绝(wù)D.草率(shuài) 小楷(kǎi) 鲜为人知(xiān)2.下列句子中加点词语书写全都正确的一项是()A.元勋奠基锋芒必露截然不同B.谣言昼夜引人注目妇儒皆知C.卓越伴侣心不再焉望闻问切D.薪金草率慷慨淋漓迥乎不同3.下列加点成语使用不正确的一项是( )A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是当之无愧的“两弹元勋”。
B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。
C.学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。
D.当初他对妈妈的病不以为然,结果那次竟成了永诀。
4.下面句子没有语病的一项是( )A.优秀记者对真相的探寻,承载着公众的知情权,也是社会监督的一种方式,更是社会净化的力量。
B.科学家邓稼先视名利如粪土、许身国家壮山河的精神怎么值得我们称颂并且一直传承下去呢?C.能否把疫情防控工作做好,是检验各级领导干部增强“四个意识”、做到“两个维护”的重要尺度。
D.教育部门多次再三强调,各个学校要坚决避免学生私自下河游泳,一定要强化学生的安全意识。
5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )对于实现梦想而言,今天最重要。
今天是你搬来的砖石,虽然不足道,_____________;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,_____________;今天是你写下的片段,虽然不完整,_____________ 。
请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!A.却能谱就你明天的华章却能垫起你明天的高度却能给予你明天的阴凉。
部编版七年级下册语文第一单元测试卷(含答案解析)

人教部编版语文七年级下册第一单元测试卷〔时间:120 分钟总分:120 分〕学校班级姓名座号一、积存与运用(25 分)1.依据拼音写出汉字,给加点选择正确的读音。
(3分)历史的星空,因有众多出色人物而光辉cànlàn 。
他们中有chìzhàfēngyūn 的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献贵重精神食粮的文学艺术家。
阅读本单元的课文,能让我们感受到他们的非凡气质,喚起我们对抱负的憧.(A.tóng B.chōng)憬与追求。
2.以下各组词语书写准确无误的一项为哪一项( )(3 分)A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝鲜为人知B.人才济济燕然勒功锋铓必露潜心贯注C.可歌可泣当之无愧家喻户晓锲而不舍D.鞠躬尽瘁深恶痛绝一返既往群蚁排衙3.以下句子中加点的词语使用正确的一项为哪一项( )(3 分)A.他性格豪爽、敢做敢当,所以应当说他还是个相.当.不错的人。
B.根.据.统计资料说明,中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C.革命的后代,决不能靠借老子的光,从.优越舒适的小天地里面成长。
D.今日我大老远跑到了你们这儿,没想到来就遇上了刚.刚.的倒霉事儿。
4.古诗文名句默写。
(14 分)(1)谁家玉笛暗飞声,。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2) ,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(3)卿今者才略,!(司马光《孙权劝学》)(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:,。
(5)古代诗歌中有很多咏物言志诗,它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情,请你默写出连续的两句:,。
5.以下说法不正确的一项为哪一项()(2 分)A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代有名诗人,主要作品有《烙印》《老马》等。
B.萧红是现代作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。
C.邓稼先是我国研制和进展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和型核武器做出了重大奉献。
部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)
部编版语文七年级下册第一单元检测试卷满分:100分考试时间:150分钟得分:________一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题8分,共18分)1.下列词语中加点字的注音正确的一项是()A.萦.带(yínɡ)殷.红(yān)草率.(shuài)兀.兀穷年(wù)B.涉.猎(shè)阖.眼(hé)校.对(xiào)当之无愧.(kuì)C.彷.徨(pánɡ)选聘.(pìn)赫.然(hè)锲.而不舍(qì)D.迭.起(dié)署.名(shǔ)澎湃.(pài)深恶.痛绝(è)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.竭力笼罩薪金如释众负B.两鬓迸溅颠沛毛骨悚然C.墨契吩咐咳嗽仙露琼浆D.累赘抹杀姣肉血气方刚3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.李明那段故事虽然鲜为人知....,但却是可歌可泣的。
B.史铁生在病重期间仍然锲而不舍....地进行创作,写出了《病隙碎笔》《我与地坛》等著作。
C.不是你俩还有谁!这班上就数你们俩最爱造谣生事,搬弄是非....。
D.保持消防安全通道畅通,是最基本的安全常识,部分居民却不以为然....,照旧乱停乱放。
4.下列句子有语病的一项是()A.通过“一师一优课”活动的开展,某市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B.某市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经取得了阶段性成果。
C.为了防止溺水事件再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
D.高速公路上的团雾,往往常与重大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。
5.下列表述不正确的一项是()A.《邓稼先》一文是一篇回忆性散文,文章是完全按照邓稼先的生平顺序来行文的。
B.闻一多,本名闻家骅,字友三,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》。
部编语文七年级下册第一单元 单元综合检测(解析版)-七年级语文下册课后培优练(部编版)
姓名:班级第一单元单元综合检测(试卷满分100分)一、单选题(共6题;共12分)1. ( 2分) 下列选项中划线字的音、形无误的一项是()A. 磐石(pán)含蓄(xù)白皙(xī)群蚁排衙(yá)B. 荒缪(miù)筹划(chóu)赫然(hè)兀兀穷年(wù)C. 彷徨(páng)暑名(shǔ)鞠躬(jū)迥乎不同(jiǒng)D. 涉猎(shè)迭起(dié)澎湃(bài)妇儒皆知(rú)【答案】A【解析】【分析】A没有错误。
B荒缪(荒谬);C暑名(署名);D 澎湃(pài)妇儒皆知(妇孺皆知)故答案为:A【点评】本题既考查字音也考查字形。
辨析字形,要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系词语的意思。
而辨析字音则要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
2. ( 2分) 下列句中划线词语使用不恰当的一项是()A. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
B. 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。
C. “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。
殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。
D. 中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
【答案】C【解析】【分析】A当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
这里使用正确。
B深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
这里使用恰当。
C不以为然:不认为是对的。
表示不同意或否定。
这里使用不正确,应使用“不以为意”,意思是“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上对身边的世界不放在心上。
部编版七年级下册语文第一单元检测卷(含答案)
第一单元学情评估何以中国?何以中国人?这看似宏大的命题,却为一代代青少年反复追问。
2023年的《开学第一课》通过“行走的课堂”充分诠释了在各个领域“强国复兴”的征途中“如何有我”和“何以有我”。
节目从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面,在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。
一、读·书(12分)【书法·匠心瓷韵里的中华文化】1.一个大英博物馆,半部中国文物史。
一篇名为《请大英博物馆无偿归还中国文物》的文章一经刊登,便引发网友的热烈讨论。
随后,有网友留言“没有一个中国人能笑着走出大英博物馆”。
请从下面的选项中为甲、乙两幅作品分别选出最适当的评价。
(2分)A.“家国永安”属于楷书,古朴典雅,与光滑圆润、端庄大气的瓷器相得益彰。
B.宋代瓷枕上“家国永安”四个字传递出人们对家国安宁的深切企盼。
C.“春寿”属于篆书,古朴典雅,与光滑圆润、端庄大气的瓷器相得益彰。
D.“春寿”二字一波三折,其造型和题文内容,体现了精巧的艺术构思与中华文化韵味。
【诗文·感受经典诗文中的家国情怀】2.泱泱华夏、浩浩诗海,一撇一捺是脊梁,一山一水皆风骨。
请根据所学内容,完成下表。
(10分)作者及出处诗句感悟李商隐《夜雨寄北》(1)____________,____________。
“西窗剪烛”间遥想团聚之乐。
岑参《行军九日思长(2)____________,“故园菊”中感悟思乡、安故园》____________。
忧民、盼和之真切。
陆游《十一月四日风雨大作》(其二) (3)____________,____________。
风雨梦境里体会报国之志及拳拳之心。
诸葛亮《诫子书》(4)____________,非宁静无以致远。
(5)____________。
通过梳理,我们发现每个人的生命体验都与家国紧密相连,“家国情怀”已经植入我们的灵魂深处。
部编版七年级语文下册第一单元测试题及答案
部编版七年级语文下册第一单元测试题及答案第一单元得分________卷后分________评价________一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是(C)(2分)A.小楷.(kǎi) 彷.徨(fáng) 轻捷.(jié) 深恶.痛绝(wù)B.弄.堂(nòng) 选聘.(pìn) 元勋.(xūn) 气冲斗.牛(dǒu)C.无垠.(yín) 赫.然(hè) 涉.猎(shè) 鲜.为人知(xiǎn)D.挚.友(zhì) 衰.微(shuāi) 明朗.(lǎng) 锲.而不舍(qì)【解析】A项,彷(pánɡ)徨;B项,弄(lònɡ)堂;D项,锲(qiè)而不舍。
2.下列词语书写有误的一项是(B)(2分)A.孕育奠基浠水潜心贯注B.无暇黯淡咳嗽一返既往C.嘱咐兽铤署名锋芒毕露D.草率萦绕开拓慷慨淋漓【解析】返—反。
3.下列加点词语使用有误的一项是(D)(2分)A.“鞠躬尽瘁....”正好准确地描述了诸葛亮的一生。
....,死而后已B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺....。
C.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园....,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
D.我国大江南北分布着众多巧夺天工....的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
【解析】巧夺天工:人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
用在这里不恰当。
4.下列句子有语病的一项是(C)(2分)A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”。
C.《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。
D.很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲。
【解析】句式杂糅,应删去“的作者”或“写的”。
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人教部编版七年级语下册第一单元复习测试卷一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.选聘.(pìng)挚.友(zhì)硕.果(shuò)鞠躬尽瘁.(cuì)B.秩.序(zhì) 薪.金(xīn) 疙.瘩(ɡē) 气冲斗.牛(dòu)C.殷.红(yān) 抱歉.(qiàn) 迭.起(dié) 锲.而不舍(qiè)D.伴侣.(lǚ) 调羹.(ɡēnɡ) 抹.杀(mā) 鲜.为人知(xiǎn) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.元勋奠基截然不同至死不懈B.谣言震荡家喻户晓历尽心血C.澎湃彷徨慷概淋漓深恶痛绝D.悠然涉猎妇孺皆知目不窥圆3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.他是很有才华的,但锋芒毕露....,别人很难与他合作。
B.在台儿庄战役中,马革裹尸....者不计其数,尸横遍野,血流成河。
C.他近段时间在课堂上总是心不在焉....的,有时连老师叫到他的名字都不知道。
D.我曾多次提醒他要注意生产安全,可他就是不以为然....。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.通过开展?学会感恩?主题班会活动,使我受到了很大的触动。
C.是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)①人格是什么?②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣的人,其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。
A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③ D.③②④①⑤6.下列有关文学、名著常识表述有误的一项是( )(2分)A.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家,代表作有诗集《烙印》等。
B.《回忆鲁迅先生》一文中的主人公鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》等。
C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
D.《骆驼祥子》一文围绕祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的苦难生活。
7.在横线上仿写两个句子,使之和画线句子构成排比句。
(2分) 长大是什么?长大就是变得勇敢,能鼓起勇气穿越黑夜;______________________________;______________________________。
8.古诗文默写填空。
(8分)(1)草树知春不久归,____________________。
(2)____________________,何人不起故园情。
(3)故园东望路漫漫,____________________。
(4)____________________,赚得行人错喜欢。
(5)《孙权劝学》一文中,孙权给吕蒙提的读书目标是:________________,________________。
(6)王维在《竹里馆》一诗中,写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗,也易引起他人共鸣的诗句是:____________________,____________________。
9.2017年感动中国十大人物之一的支月英老师,十九岁时,不顾家人反对,远离家乡,只身来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名山村女教师。
36年来她坚守在偏远的山村讲台,从?支姐姐?到?支妈妈?,共教育了大山深处的两代人。
同学们了解了支老师的感人事迹后,纷纷在朋友圈中发消息表达敬意,请你也把自己的感言发到朋友圈。
至少使用一种修辞手法,50字左右。
(4分) _______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________二、阅读理解与欣赏(44分)(一)阅读下文,回答问题。
(15分)闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生?说?了。
起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:?此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!?他?说?了,跟着的是?做?。
这不再是?做了再说?或?做了也不一定说?了。
现在,他?说?了就?做?。
言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:?另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。
?这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:?你们站出来!你们站出来!?他?说?了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他?说?了:?我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
?他?做?了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
他终于以宝贵的生命,实证了他的?言?和?行?。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。
他,是行的高标。
10.作为革命家的闻一多是怎样对待?说?和?做?的?(3分) _______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________11.选文中选取了哪几件事来表现作为?革命家的方面?的闻一多先生?作为革命家的闻一多具有哪些崇高的品格?(5分) _______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________12.说说你对下列句子的理解。
(4分)(1)他?说?了:?我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
?_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________(2)他,是口的巨人。
他,是行的高标。
_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________13.文中的画线句属于什么描写?有什么作用?(3分)_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________(二)阅读下文,回答问题。
(15分)袁隆平改稿①民谚说,吃饭靠?两平?,一靠邓小平,二靠袁隆平。
当年80多岁的邓小平夹着一支烟,摇摇头,抿着嘴说,中国农村改革,这个发明权是农民的。
第一次见到袁隆平,是他75岁的时候,我说了这句大实话,袁隆平也夹着一支烟,也摇摇头,也抿着嘴说,我只是做了一点点工作,一点点。
②再一次见到袁隆平,是8年之后的2013年1月。
依然是大家熟悉的宽额头,小平头,古铜色的脸;依然是红格子棉布衬衫,一条深色休闲裤;依然是率真爽朗,睿智逼人,举手投足一点都不像个80多岁的老人。
③一见面,老人同几年前一样,顺手从茶几拿起一包红色中华烟。
我们带着清样,这次来是请袁隆平审定他的一篇文稿。
记得就是这篇文章里提到,他戒烟了。
未必又?复辟?了?我说出自己的疑问,袁老乐呵呵笑着,打开烟盒,抽出一支烟:告诉大家,我已经正式戒烟64天了。
这个是给客人抽的。
④举着烟,每个人问个遍抽不抽。
而后才坐下来,聚精会神看稿,竟不戴老花镜。
少顷,听他说,?错了一个字,这是‘身价’,不是‘身家’?,便拿起笔改正了;一会儿又听他自言自语,?我梦见的是谷粒像花生米那样大,不是花生那样大,哪有那么大,这个‘米’丢不得?,边说边拿起笔在?花生?后工工整整加了一个?米?字;?这个字也不确切?,一直低头看稿的袁隆平抬起头,?我梦见的是自己躺在稻穗下乘凉,说躺在‘水稻’下面不准确?。
⑤一般情况下,名家领导的文稿大都经过层层把关,字斟句酌;审看大样,不过走一个程序,签字画圈甚而点头即可。
袁隆平却没有这样。
他看稿时,竟像小学生对自己的功课一样严谨认真,改正的这几个字无论语义还是修辞都恰到好处。
我心头悄然一颤,不觉赧颜,随又分明感到有一种常人很难有的精神从袁隆平改稿时那雕塑般的身体溢出,充盈在我的面前和四周。
这是一种什么精神呢?是科学家对待事业才有的一丝不苟,是圣教徒对待经典才有的敬畏虔诚。
⑥看完稿,袁隆平欣然应邀为我们题词:办出湖南特色,办出国家水平。
他说,我就喜欢这条,要有湖南特色,要有国家水平。
我说,你是我们的榜样,是世界水平。
大家大笑。
我还记得上次袁老题写?党的喉舌,读者知音?的一个细节,他一笔一画写着,老人是读老书的,不习惯简化字,当写到?读者?的?读?字时,看他停笔思索,我们提醒是言字旁加?卖?,他将信将疑,硬要查字典看简化了的这个字到底是怎么个写法;写到?知音?两字时,他又停笔翻字典。