统编版小学语文五年级( 下)句子专项复习(含答案)

统编语文五(下)期末复习句子专项一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。

C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。

B.蝴蝶飞得那么快,追不上。

C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。

3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。

C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天,是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。

B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。

C.刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。

D.晓玲办事很武断,从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。

B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。

B.无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。

C.因为田忌换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。

D.如果诸葛亮造不成十万支箭,就会受到惩罚。

二、扩句和缩句。

1.扩句。

(1)船夫驾驶小艇。

______________________________________________________________________(2)蝴蝶飞走了。

______________________________________________________________________(3)他是树。

______________________________________________________________________(4)老牛吃草。

______________________________________________________________________(5)火车鸣笛。

______________________________________________________________________ 2.缩句。

(1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

______________________________________________________________________(2)普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星。

______________________________________________________________________(3)祖父的园子里开着五颜六色的花。

______________________________________________________________________(4)科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。

______________________________________________________________________(5)沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

______________________________________________________________________三、按要求写句子。

1.梁国杨氏之子非常聪明。

(1)改成疑问句:_______________________________________________________(2)改成反问句:_______________________________________________________(3)改成感叹句:_______________________________________________________ 2.没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。

(改为反问句)________________________________________________________________________ 3.孩子对猴子说:“我快要抓住你了。

”(改为间接引语)________________________________________________________________________ 4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)________________________________________________________________________ 5.太阳一出来,榆树的叶子就发光了。

(改为比喻句)________________________________________________________________________ 6.牛群吃草时站立不动。

(改为拟人句)________________________________________________________________________ 7.一大团白云从祖父头上飘过。

(改为夸张句)________________________________________________________________________8.花开了,就像.睡醒了似的;鸟飞了,就像.在天上逛似的;虫子叫了,就像.虫子在说话似的。

(用加点词语造句)________________________________________________________________________________9.八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

(仿写句子)______________________________________________________________________________四、修改病句。

1.我们多阅读课外书,可以升高写作能力。

________________________________________________________________________2.金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。

________________________________________________________________________3.读了《军魂》这篇课文,受到了震撼。

________________________________________________________________________4.荷兰因为是水之国,花之国,而且也是牧场之国。

________________________________________________________________________5.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

________________________________________________________________________6.小雨和宁宁跳绳,他比他跳得多。

________________________________________________________________________7.这就是真正的荷兰。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的俊马、匹匹膘肥体壮。

除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻档它们飞弛到远方。

辽阔无垠的原野似乎好像归它们所有,是这个自由王国的主人和公爵。

(两处标点错误、三个错别字、两个病句,用修改符号原文修改)五、用关联词语将两个句子连成一句话。

1.古埃及有金字塔。

古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。

________________________________________________________________________2.祖父死了。

他永远活在我的心中。

________________________________________________________________________3.黄河流域气候温暖,土地肥沃。

我们的祖先才选择这里生息繁衍。

________________________________________________________________________4.我有时间。

我帮妈妈做家务。

________________________________________________________________________5.刘伯承自己受苦。

他不打麻药。

________________________________________________________________________六、连一连。

昼出耘田夜绩麻山像衔着落日似的倒影在池水中杜甫青春作伴好还乡山坡田野间草木茂盛,稻田里水色与天色相辉映王维山衔落日浸寒漪白天在田里除草,晚上在家搓麻线翁卷绿遍山原白满川月亮出来惊动了山里的鸟儿,它们不时在山中鸣叫雷震月出惊山鸟,时鸣春涧中趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡范成大七、课文内容填空。

1.时间是宝贵的,匆匆逝去不会回还,我们要珍惜时间,不要老了以后再后悔。

就像汉乐府里说的_________________,_________________?___________________,__________________。

2.童年是美好的,自由自在。

_____朝作家雷震在《_________》一诗中写到_________________,_____________________;诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象_______________________,_____________________;还有宋朝诗人_________在《稚子弄冰》中也有此类描写____________________,___________________。

3.《三国演义》的作者是___________,主要写了魏、蜀、吴三国的故事,书中塑造的________、________、________、________等人物形象家喻户晓。

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部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版一、单选题(共1题;共2分)1.(2分)下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是()A.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向远方。

B.春风像个慈祥的母亲,拂过你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。

【答案】C【解析】【分析】A项中“像一条长长的飘带一直伸向远方”这是比喻的手法;B项中“春风像个慈祥的母亲”这是比喻的手法;C项中“海棠果摇动着它那圆圆的小脸”、“冲着你点头微笑”,这是拟人的修辞手法。

D项中“宛如颗颗宝石缀在湖面上”这也是比喻的手法;故答案为:C。

【点评】题目要查对不同修辞手法的辨析和使用。

作答时要结合题目要求,根据平时学习对各种修辞手法的掌握和理解,对句子进行分析判断,做出正确选择。

二、判断题(共3题;共32分)2.(10分)判断下列说法,对的打错。

(1)(2分)“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。

(2)(2分)《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。

(3)(2分)“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。

”这句话是病句。

(4)(2分)“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。

(5)(2分)《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。

【答案】(1)正(2)错误(3)正(4)错误(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关/阅读短文内容,比较判断正误。

(1)正确。

(2)错误,改:《水浒传》的故事背景发生在北宋末年。

(3)正确。

(4)错误,“漠北之战”的战争细节在《史记》中有具体描写。

(5)错误,《祖父的园子》的作者是我国著名作家萧红。

故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)错误;(5)错误。

【点评】此题考查学生对文化常识的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记。

最新部编版五年级语文下册句子专项考点练习及答案

最新部编版五年级语文下册句子专项考点练习及答案

最新部编版五年级语文下册句子专项考点练习及答案最新部编版五年级语文下册句子专项考点练习及答案一、句子训练。

1.我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。

(修改病句)________________________________________2.教室里安静极了。

(改为夸张句)________________________________________3.世界上糟糕的诗够多了。

(改为反问句)________________________________________4.我想拥有一本《青年近卫军》。

我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。

(用恰当的关联词连句子)________________________________________二、句子训练。

1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)___________________________________________________2.人们早早地将搭石摆好。

(改成被字句)___________________________________________________3.父亲说:“对。

这就是我对你们的期望,”(改成转述句)___________________________________________________4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。

(改成双重否定句)___________________________________________________5.天气冷了,同学们都穿上了毛衣和帽子。

(修改病句)___________________________________________________6.流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)___________________________________________________三、按要求写句子。

1.我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改为反问句)_________________________________________________2.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案

部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案

部编版五年级语文下册句子专项复习时间:90分钟满分:100分一、扩句。

(10分)1.把下列句子补充完整。

(4分)(1)沙滩上留下了脚印。

(2)的孩子地走上横木去取自己的帽子。

2.扩写句子。

(至少扩写两处)(6分)(1)老师批改作业。

___________________________________________________________________ (2)小村庄坐落在山间。

___________________________________________________________________ (3)战士保卫边疆。

___________________________________________________________________二、缩句。

(12分)1.对下面例句缩写正确的一项是()(3分)例句:远处传来一片哗笑和告别的声音。

A.远处传来哗笑。

B.远处传来告别。

C.远处传来哗笑和告别。

D.远处传来声音。

2.缩写句子。

(9分)(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

___________________________________________________________________ (2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

___________________________________________________________________ (3)秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

___________________________________________________________________三、句式转换。

(25分)1.“把”字句与“被”字句。

(4分)尼罗河每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。

(1)改成“把”字句:______________________________________________________________________________________________________________________ (2)改成“被”字句:___________________________________________________ __________________________________________________________________2.陈述句与反问句。

统编部编版小学语文五年级下册语文期末综合复习专项突破卷03——句子(句型、句式)(含答案)

统编部编版小学语文五年级下册语文期末综合复习专项突破卷03——句子(句型、句式)(含答案)

人教部编版五年级语文下册期末综合复习专项突破卷03——句子时间:40分钟满分:100分班级:姓名:考号:.【知识要点梳理】一、扩句。

扩句是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。

扩句时注意:1.看懂例句,审清要求。

2.不能改变句子的基本意思和句型。

3.扩句后语句要通顺。

4.留住句子中的“着,了,过”。

二、缩句。

缩句是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。

缩句时注意:1.不改变原句的意思。

2.不改变原句的结构。

3.缩写后仍然是句子。

三、造句。

造句是能用常用的词语和关联词写出一句完整通顺的句子。

造句时注意:1.内容积极向上。

2.不要有语病。

3.应短小精悍。

四、仿句。

仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。

仿句时注意:1.内容统一。

2.结构一致。

3.修辞相同。

五、句型变换。

句型变换就是按特定要求变换句子的表达形式。

(无论怎样变换句子,变换后的句意要和原句意保持一致。

)句式变换主要有:1.“把”字句与“被”字句互换。

2.陈述句与反问句互换。

3.双重否定句与肯定句互换。

4.直接转述句与间接转述句互换。

【专项训练】一、下列句子属于什么句型?把相应的字母填在括号里。

1.这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱。

( )2.记者,你见过电灯吗? ( )3.寡妇的日子真困难啊! ( )4.要好好听老师的话! ( )二、按要求完成句子。

1.遇到困难,我们难道应该退缩吗?(改为陈述句)___________________________________________________2.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

(改为反问句)________________________________________________3.姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。

”(改为转述句) ___________________________________________________4.老人对我说,他的心已经感受到我的琴声了。

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)一、陈述句改为反问句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). (2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). (3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)【例1】:雷锋叔叔是我们学习的榜样.在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?【例2】:我们不能浪费时间.将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?练习:1、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

10、我们不能被困难吓倒。

11、你们没看见过这样的总理。

12、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

13、这潮湿冰冷的地面不能睡。

14、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

15、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

16、地球是人类的母亲,生命的摇篮。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文句子专项训练(一)含答案

统编人教部编版小学语文五年级下册语文句子专项训练(一)含答案

句子专项训练(一)1.这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。

(改成肯定句)________________________________________________________________2.八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

(仿照示例,补写下面的句子)腊月,天真冷。

________________________,________________________,_ _______________________。

3.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

(仿写排比句)____________,就像________________________。

____________,就像_____ ___________________。

____________,就像________________________。

4.按要求写句子。

(1)倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)________________________________________________________________(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) ________________________________________________________________5.品析句子。

(1)他笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。

”人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________(2)欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。

”人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________(3)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。

统编部编版小学语文五年级下册语文期末专项复习——病句(含答案)

部编版五年级下期末专项复习——病句姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题1.按要求完成句子。

老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。

改病句________。

二、语言表达2.用修改符号修改下列病句。

(1)班会后,班主任解决并发现了班级中的问题。

(2)能否关注并帮助社会弱势群体,是衡量一个社会文明程度的重要标准之一。

(3)通过《中国汉字听写大会》,让我们领略了中华汉字之美。

3.修改病句。

(1)这一天校园里风平浪静,同学们都在树荫下看书。

(2)一只大猴子果然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

(3)游乐场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋友打哭了。

4.修改病句。

中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。

5.用修改符号修改病句。

①是交通工具。

②要春游了,我们应该提前预先做些准备。

6.修改病句,把改后的句子抄写在横线上。

对神秘的月球,人们还将陆续探索下去。

7.修改病句。

①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

③装满奶桶的船只在舒缓平稳。

8.用修改符号修改病句。

①我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。

②全校师生积极行动起来,争做“三好”学生。

9.修改病句。

①四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。

②大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。

③哪里出现了他?哪里就会爆发出一阵笑声。

④小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤,结果他赢了他。

10.用修改符号修改病句。

①在小组会上,他总是首先第一个发言。

②马小文穿着一件红上衣,一顶新帽子,真精神。

③读了这本书很受启发。

④我国人口是世界上最多的国家。

11.修改病句。

①夏夜,常常坐在小院里观赏星空。

②你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。

③通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。

④指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——句子(有答案解析)

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——句子(有答案解析)一、读句子,完成练习。

(1)蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

①这句话运用了_______的修辞手法,把_______比作______________。

②这句话在描写蜻蜓和蚂蚱时,侧重写昆虫的_______,而写蜜蜂时则侧重描写它的_______和_______,各具特色,体现了作者观察得仔细。

(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

这几句话主要运用的修辞手法是_______。

语句中出现最多的一个词是___________,这体现了这些事物共同的特征是_______(填序号)。

A.随意 B.美丽 C.自由 D.明亮二、品读句子,完成练习。

(1)判断下面句子使用了什么修辞手法,选择相应序号填在括号里。

A.比喻 B.排比C.拟人 D.反问①蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? ( )②黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

( )③祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

( )(2)这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

①这两句话写出了榆树在________、________和________时不同的形态与特点。

②这富有诗意的语言,生动形象地写出了榆树的高大和不容忽视,同时也表现出榆树( )的特点。

A.随意 B.美丽C.充满活力 D.年龄大三、修改病句。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

2020部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)(最新)

2020部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)(最新)__________________________________________________ ____________________(4)我很快乐。

__________________________________________________ ____________________(5)XXX喜欢画画。

__________________________________________________ ____________________1)船夫驾驶小艇,穿过湖面上清澈的水,享受着微风拂面的感觉。

2)蝴蝶飞走了,留下了花丛中的香气和美丽的记忆。

3)他是树,根深蒂固地扎在大地上,为人类提供氧气和美丽的风景。

4)我很快乐,因为我有爱和幸福的家庭,还有美好的未来。

5)XXX喜欢画画,他用五颜六色的颜料,创造出一个个美丽的世界,让人们感受到他的创造力和想象力。

2.缩句。

1)我喜欢唱歌和跳舞。

__________________________________________________ ____________________(2)他是一个聪明的孩子,总是能很快地解决问题。

__________________________________________________ ____________________(3)小狗在草地上追逐玩耍,看起来非常开心。

__________________________________________________ ____________________(4)我想去看电影,但是没有时间。

__________________________________________________ ____________________(5)她喜欢穿漂亮的衣服和高跟鞋。

__________________________________________________ ____________________1)我喜欢唱歌跳舞。

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题13——句子训练(二)(含答案+详细解析)

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题13——句子训练(二)(含答案+详细解析)期末复习专项训练13——句子训练(二)班级:_________ 姓名:__________1.按要求完成句子练习。

(1)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

”(改为转述句)_________ _______(2)刷子李技艺高超。

刷子李刷墙时身上没有一个粉点。

(用关联词把两句话合成一句话)_________ _______(3)仿照画横线部分,补写恰当的内容,要求句式相同,语意连贯。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是____,那快乐就是____;如果你是____,那快乐就是____。

(4)读句子,想象句中描写的情景,再照样子写一写。

八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

忙:_______2.变幻自如,按要求改写句子。

(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)_________ _______(2)周瑜长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改成转述句)_________ _______(3)我曾到过将近三十多个国家,看到过许许多多的月亮。

(修改病句。

)_________ _______(4)刘伯承蓝色的眼睛里闪过一丝惊疑。

(缩句)_________ _______3.按要求写句子(1)弟弟在新华书店买了两本彩色的连环画。

(缩句)_________ _______(2)张亮对我说:“我把我的新地址给你写下来。

”(改为转述句)_________ _______(3)星期天,我怀着愉快的心情和和轻快的步子到公园去玩。

(修改病句)_________ _______(4)信赖,能创造出美好的境界。

(改为反问句)_________ _______4.按要求写句子。

(1)洗了澡的小狗变成了一朵蓬松的白云。

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