人教版小学语文五年级修改句子
部编人教版五年级下学期语文修改病句知识点巩固练习

部编人教版五年级下学期语文修改病句知识点巩固练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 前后矛盾,动动脑改一改。
1、这首诗我断定内容大概是写春日郊游的。
_________________________________________2、你的建议基本上是完全可行的。
_________________________________________3、伯父逝世已整整十年多了。
_________________________________________4、儿童节那天,校园里插满了五颜六色的红旗。
_________________________________________5、除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。
_________________________________________2. 用修改符号修改病句。
1.火星和地球这两个兄弟俩长得太像了。
2.这份试卷我基本上全做完了。
3. 用词不当,修改病句。
(1)大厅里摆满了看演出的观众。
____________________________________(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
____________________________________4. 按要求写句子。
(1)同学们的眼睛都目不转睛地看着黑板。
(修改病句)____________________________________(2)全班同学的意见基本相同,完全一致。
(修改病句)____________________________________(3)蓝色的天空飘着一块块红绸子般的浮云。
(缩句)____________________________________(4)难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了!(改为陈述句)____________________________________(5)人们爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的香飘四野。
五年级语文错误句子修正专项练习【内含答案】

五年级语文错误句子修正专项练习【内含
答案】
一、词语用法
1. 他买了一个苹果,但是他不吃它。
- 修正:他买了一个苹果,但是他不吃它。
2. 她是一个高个子,而且非常漂亮。
- 修正:她是一个高个子,而且也非常漂亮。
3. 她喜欢吃苹果,所以她每天都吃它。
- 修正:她喜欢吃苹果,所以她每天都吃苹果。
4. 他和我都是同学,我们都喜欢玩足球。
- 修正:他和我都是同学,我们都喜欢玩足球。
二、语法错误
1. 我们的老师每天都在努力教我们研究。
- 修正:我们的老师每天都在努力教我们研究。
2. 她爸爸是一名医生,他经常帮助病人。
- 修正:她爸爸是一名医生,他经常帮助病人。
3. 我们去公园玩,看到了很多漂亮的花。
- 修正:我们去公园玩,看到了很多漂亮的花。
4. 小明是一个聪明的孩子,他总是做好作业。
- 修正:小明是一个聪明的孩子,他总是做好作业。
三、标点符号错误
1. 我们去游泳了,今天天气真好
- 修正:我们去游泳了,今天天气真好。
2. 爸爸说我们明天去看电影!
- 修正:爸爸说我们明天去看电影!
3. 小明生日了,他收到了许多礼物。
- 修正:小明生日了,他收到了许多礼物。
4. 请你帮我买一本书?好吗?
- 修正:请你帮我买一本书,好吗?
以上是五年级语文错误句子修正专项练的答案。
希望能对你有所帮助!。
部编人教版2021年五年级上册语文修改病句专项考题

部编人教版2021年五年级上册语文修改病句专项考题班级:_____________ 姓名:_____________1. 用修改符号修改下面的病句。
1、红军长征时候的生活是非常艰辛的。
2、李爷爷说,两个新旧社会,真是鲜明的对比。
3、清明节到了,全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。
4、他端起饭碗,把碗里的饭迅速很快吃完了。
2. 句子加工厂。
1.考场上静得很。
(改为夸张句)_____________________________________2.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)_____________________________________3.妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)____________________________________4.这真是一点值万金哪!(改成反问句)____________________________________5.这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。
(缩句)_____________________________________6.仓颉创造出来了文字。
(改写成“被”字句)____________________________________3. 修改病句。
1.我们班上功课最好,成绩最优秀的是刘伟。
_____________________________________2.哥哥穿上军衣和军帽,真像个解放军战士。
_____________________________________3.通过主题队会,激发了我们热爱祖国的感情。
_____________________________________4. 修改病句。
(1)诸葛亮上知天文,下知地理,阴谋诡计,周瑜自愧不如。
_______________________________________(2)我们要虚心改进自己的缺点。
_______________________________________(3)屋子里挤了十五个人左右。
部编人教版五年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)

部编人教版五年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)1. 认真修改病句。
(1)老师让我们注意安全,防止不发生事故。
(2)教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。
2. 被要求改句子。
(1)风一吹,苇絮飞起来。
(扩句)(2)他跑步可快了。
(改为比喻句)(3)生物真是人类的好老师。
(改成反问句)(4)随着“天舟”一号的成功发射,标志着我国航天科技已达到世界领先水平。
(在原句上修改病句)3. 修改病句与改换句式。
(1)桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪,感到心惊肉跳。
(修改病句)(2)这回音听不见,却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。
(改为“被”字句)4. 按要求写句子(1)在旅游中,感受到了祖国山河的秀美。
(用修改符号修改病句)(2)天上的星星一闪一闪的。
(改为拟人句)(3)①有正确的学习方法和良好的学习习惯。
②我能取得优异的成绩。
(用一组关联词语将①②两部分合成一个句子)5. 修改习作,使语段表达更加具体、生动。
①我的家乡住在珠海。
②那里环境优美,有许多值得游览的景点,其中“日月贝”独具魅力。
③傍晚时分,“日月贝”灯光闪烁,一会儿像夜空中的一颗颗星星,一会儿像________________。
④这时,“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样,密密麻麻,非常热闹。
(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。
(2)发挥想象,将第③句话补充完整。
(3)第④句中画横线的句子,我会用“______”这个成语来代替。
6. 按要求写句子。
(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。
(修改病句)(4)日子很快就过去了。
(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。
(改为夸张句)7. 按要求写句子。
2021年部编人教版五年级上册语文句子修改及答案(完美版)

2021年部编人教版五年级上册语文句子修改及答案(完美版)一、按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(缩写句子)____________________2.老汉用力把小伙子推上木桥。
(改成被字句)____________________3.你还算是个党员吗?(改成陈述句)____________________二、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)_______________________________________________________________ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
(缩句)____________________________________________________________3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)______________________________________________________________4.吊兰长得很茂盛。
(写成比喻句)______________________________________________________________5.花生不好看。
花生很有用。
(用关联词将两句话合为一句)______________________________________________________________三、按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
(缩句)_______________________________________________2.父亲说:“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)_______________________________________________3.我们遵守纪律。
(改为双重否定句)_______________________________________________4.《落花生》的作者是许地山写的。
部编人教版五年级春季学期语文修改病句专项复习

部编人教版五年级春季学期语文修改病句专项复习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 在原句上修改病句。
1.乡村的夜晚寂静无声,只有偶尔传来的几声蛙鸣。
2.来宾们观看了我们精彩的歌声。
3.参观完动物园后,认识了很多可爱的动物。
4.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
2. 改正下面的句子。
1.经过治疗,爷爷的病进步了。
_______________________________________2.我们要继承革命前辈的革命品质。
_______________________________________3.一股海风吹进清新的屋子。
_______________________________________4.学习能取得好成绩,就看平时是否努力。
_______________________________________5.菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。
_______________________________________3. 用修改符号修改病句。
(1)通过学习《酿》这一课,使我受到了教育。
(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
(4)香山的秋天是令人向往的地方。
4. 修改病句。
1. 演出结束后,响起了热烈的掌声。
_______________________________________2. 草地上五颜六色的鲜花。
_______________________________________5. 修改病段。
我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。
他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。
_______________________________________________________________6. 我会修改病句。
五年级部编人教版语文下册修改病句考点知识练习
五年级部编人教版语文下册修改病句考点知识练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 用修改符号修改下面的一段话(标点1处,错别字2个,病句2处)。
傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。
攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,艳丽极了。
2. 前后矛盾,动动脑改一改。
1、“六一”儿童节那天,女同学穿上了五颜六色的红裙子。
_________________________________________2、这一学期,我们班差不多根本没有上学迟到的现象。
_________________________________________3、山坡栽着许多梨树、苹果树和果树。
_________________________________________4、我断定他估计已有六十多岁了。
_________________________________________5、《二泉映月》表达了丰富的内容和情感。
_________________________________________3. 修改下面一段话。
语文资源无处不在。
这些资源我们常常映入眼帘,如校园墙壁上的名人名言,充实人情味的警示语,大街上富有魄力的广告词,路旁的花草树木,农村的田野风光,大自然的雨雪风霜……只要我们做有心人,就会发现这些资源十分丰富极了。
第一处修改:将“_______________________”一词与“_______________”位置对调;第二处修改:将“_______________________”改为“_______________”;第三处修改:将“_______________________”改为“_______________”;第四处修改:删除“_______________________”或“_______________”。
部编人教版小学五年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学五年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按照要求完成句子。
1.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
(修改病句)_____________________________2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。
”(改为转述句)_____________________________3.根据词语的不同含义,分别写句子。
便宜:①小利益;②花费很少,价格低。
(1)用意思①写句子:______________________(2)用意思②写句子:______________________4.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
怒目圆睁:______________________________二、按要求完成下列句子。
1.搭石连接着小路。
(扩句)_____________________________________________________________________ 2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。
(缩句)_____________________________________________________________________ 3.被王母娘娘抓住受重罚。
织女要试着留在人间。
(用关联词连接这两个句子。
)_____________________________________________________________________ 4.秦王只得击缶助兴。
(双重否定句)_____________________________________________________________________ 5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。
悠然自得:__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用“姿态”写两个句子。
人教版五年级上册语文句子修改及答案(完美版)
人教版五年级上册语文句子修改及答案(完美版)一、按要求修改句子。
1.棒被武松丢在一边。
(被字句转把字句)________________________________________________2.教室被同学们打扫得干干净净。
(被字句转把字句)________________________________________________3.孩子的病被陈医生看好了。
(被字句转把字句)_________________________________________4.一条大虫被蚂蚁吃了。
(被字句转把字句)_______________________________________5.人们的衣服被大雨淋湿了。
(被字句转把字句)________________________________________二、按要求完成句子。
1.父亲的话深深地印在我的心上。
(缩句)__________________________________________2.通过本次综合性学习,明白了读书带来的乐趣是无穷的。
(修改病句)__________________________________________3.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽。
”(改为转述句)_____________________________________________4.①圆明园建筑宏伟。
②圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用关联词把两句话合成一句)_____________________________________________5.根据“便宜”的两个不同意思写句子。
①价钱低:___________________________________________②不应得到的利益:________________________________________三、按要求写句子。
1.在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。
五年级语文修改错误句子专项训练【含答案】
五年级语文修改错误句子专项训练【含答案】第一部分:选择正确的修正方式1. 他说:“我去帮你买东西。
”正确修正方式:他说:“我去帮你买东西。
”2. 昨天我们一起去了公园。
正确修正方式:昨天我们一起去公园了。
3. 这个故事告诉我们:要勤奋学习,好好读书。
正确修正方式:这个故事告诉我们:要勤奋学习,努力读书。
4. 母亲说:“时间就像水,一去不复返。
”正确修正方式:母亲说:“时间就像水,一去不复返。
”5. 我们应该要尽心尽力地帮助需要帮助的人。
正确修正方式:我们应该尽心尽力地帮助需要帮助的人。
第二部分:修改句子中的错误1. 我们去了北京旅游。
修改后:我们去北京旅游了。
2. 他们都非常努力地学习。
修改后:他们都非常努力地学习着。
3. 每天晚上都会有很多星星在天空里闪烁。
修改后:每天晚上都会有很多星星在天空中闪烁。
4. 我们应该要保护环境,不乱扔垃圾。
修改后:我们应该保护环境,不要乱扔垃圾。
5. 他说:“我不会忘记你的帮助。
”修改后:他说:“我会永远记住你的帮助。
”第三部分:选择合适的标点符号1. 晚饭做好了你们可以开始吃了正确修正方式:晚饭做好了,你们可以开始吃了。
2. 妈妈说要去超市买菜正确修正方式:妈妈说要去超市买菜。
3. 外面下雨了快回家正确修正方式:外面下雨了,快回家。
4. 昨天放学后我们一起去了图书馆正确修正方式:昨天放学后,我们一起去了图书馆。
5. 小明说:“我今天生日请大家一起来参加。
”正确修正方式:小明说:“我今天生日,请大家一起来参加。
”以上是五年级语文修改错误句子专项训练的内容。
请根据要求,选择正确的修正方式、修改句子中的错误以及选择合适的标点符号。
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11. 姑娘说:“我是智慧的女儿。” 姑娘说,她是智慧的女儿。 12. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 13. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 王宁说,他要像李永勤那样关心集体。 14. 小红军对陈康说:“我还要等我的同伴呢。” 小红军对陈康说,他还要等他的同伴呢。 15. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘 若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多 好啊。” 小青石说,这样安静的生活,它讨厌了。它倘 若能和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊。
6. 妈妈对我说:“今天我要开个会,你自己做 饭。” 妈妈对我说,今天她要开个会,让我自己做 饭。 7. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 赵王告诉蔺相如说,让蔺相如带着宝玉到秦 国。 8. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。 9. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉江军吗? 10. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答 的。” 她深有感触地说,她小时候总是羞羞答答的。
7.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。 8.我们要热爱公共财产。 我们要爱护公共财产。 9.我估计他今天一定不会来参加会议了。 我估计他今天不会来参加会议了。 10.经过努力,王小明的错别字大大进步了。 经过努力,王小明的错别字大大减少了。 11.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目 和大合唱。 “六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目。 12.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我 们的心中。 黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我 们的心中。
5. 当农民,难道就不需要文化知识了吗? 当农民,也需要文化知识。 6. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 都是你自己找的,我帮不了你的忙。 7. 肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会 想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢? 肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他不会想 到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。 8. 海边上不是还泛着白色的浪花吗? 海边上还泛着白色的浪花。 9. 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八 方望一望呢? 看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八 方望一望。
11.春天有绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。
春天不但有绿茵茵的草地,还有盛开的鲜花。
12.我家经济拮据。 我们生活很快乐。
虽然我家经济拮据,但是我们生活很快乐。 13.菜地里,有瘦长的丝瓜。 菜地里,有矮胖的冬 瓜。 菜地里,既有瘦长的丝瓜,又有矮胖的冬瓜。
请把下列句子改为转述句
1. 小宁说:“今天我不用做作业。” 小宁说,今天他不用做作业。 2. 指挥官说:“我们的任务胜利完成了。” 指挥官说,他们的任务胜利完成了。 3. 张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 4. 姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。” 姐姐说,我说得对,她就这样做。 5. 班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾 好。” 班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
请把下列句子改为拟人句
1. 柳树的枝条随风飘动着。 柳树的枝条随风舞蹈。 2. 小鸟在树上鸣叫。 小鸟在树上唱歌。 3. 高粱红了。 高粱羞红了脸。 4. 茄子弯弯的。 茄子弯腰驼背的。 5. 小河向远方流淌。 小河向远方奔跑。 6. 啄木鸟在为大树捉虫。 啄木鸟在为大树治病。 7. 微风吹着我的脸。 微风抚摸着我的脸。 8. 阳光下花儿开放。 阳光下花儿绽开笑脸。 9. 星星一闪一闪的。 星星眨着眼睛。 10.小草长了出来。 小草探出头来。
13.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。 我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。 14.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 美丽的大草原一碧千里。 15.《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我 都很爱看。 《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。 16.在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很 快。 在美术老师的悉心指导下,我的素描画进步很快。 17.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、 扁豆等蔬菜。 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、 扁豆。
用关联词语连成一句 话 1.小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
小华的字不但写得很快,而且写得很好。
2.革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我
们前进的步伐。 革命的道路上即使有千难万险,也不能阻挡我们前 进的步伐。 3.我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表
演。
我们之所以多赶几里路,是因为要去看一看精彩的 武术表演。
有气馁。
虽然父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净,但是 他没有气馁。 8.普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。
普通的农家如果没有新鲜的蔬菜,就像婴儿断了奶。
9.你带路带得好。 我把这个小东西送给你。
如果你带路带得好,我就把这个小东西送给你。
10.我们没有见过面。 我和妈妈却接到过您的问候。
虽然我们没有见过面,但是我和妈妈Fra bibliotek接到过您 的问候。
句子修改
请把下列句子改为比喻句
1.小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦 6.湖水很绿。 去。 湖水很绿,犹如一块翡翠。 小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去,7.妹妹的脸很红。 活像只小兔子。 妹妹的脸很红,像个红红 2.爷爷的手很粗糙。 的大苹果。 爷爷的手很粗糙,像树皮一 8.妹妹的眼黑溜溜的。 般。 妹妹的眼黑溜溜的,仿佛 3.蝴蝶在空中飞舞。 两颗黑珍珠。 蝴蝶在空中飞舞,如同一 9.树叶从树上飘落下来。 片片落叶。 树叶从树上飘落下来,犹 4.洪水涌来。 如一只只翩翩起舞的蝴蝶。 洪水如猛兽一般涌来。 10.月亮挂在天空上。 5.湖面很平静。 月亮挂在天空上,仿佛 湖面很平静,像一面镜子。一只银盘。
4.你没有告诉我。 我知道了。
虽然你没有告诉我,但是我知道了。
5.我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的
任务。 如果我们发动群众,就能很好地完成上级交给我们 的任务。 6.伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。
伟大的父亲之所以没有灰心,是因为他相信儿子一
定活着。
7.父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没
18.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病。 19.下午,全校师生和少先队员去参观画展。 下午,全校师生去参观画展。 20.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 上课时,他始终专心听讲,因此,成绩很好。 21.草原把夕阳照得五彩缤纷。 夕阳把草原照得五彩缤纷。 22.经过教育,我明确了学习目的和学习态度。 经过教育,我明确了学习目的,端正了学习 态度。 23.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣 称号。 王老师被光荣地评为“模范班主任”。
修改病句
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 2.《繁星》的作者是巴金写的。 《繁星》的作者是巴金。 3.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 4.我们开会通过并讨论了他的建议。 我们开会讨论并通过了他的建议。 5.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。 大家都讲卫生,我们的健康就有保障。 6.这本书对我很感兴趣。 我对这本书很感兴趣。
请把下列句子改为反问句
1. 不耕耘怎会有收获?不学习怎会有知识? 不耕耘不会有收获。不学习不会有知识。 2. 不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗? 不劳动,连棵花也弄不活,这就是真理。 3. 不是自家人,难道就不该互相关心吗? 不是自家人,也应该互相关心。 4. 当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得 我们的战士是最可爱的吗? 当你听到这段英雄事迹的时候,你应该觉得我 们的战士是最可爱的。