学习优秀教师心得体会(多篇)
学习优秀教师心得体会(精选7篇)
学习优秀教师心得体会（精选7篇）学习优秀教师心得体会篇1在我校近期开展的学习我县优秀教师活动中，我们集体学习了我县优秀教师刘冬、张海丽等4位优秀教师的先进事迹，使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我深深地被一些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。
在他们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。
“心中有爱”是他们共有的品质。
他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事、搞科研，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。
以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子，影响着身边的我们。
他们热爱教育事业，安贫乐教，自愿到最需要的艰苦的地方去工作。
他们安于清贫，乐于奉献。
对自己，生活俭朴，精打细算；对他人，慷慨解囊，不求回报。
他们关爱学生。
说他们“爱生如子”是远远不够的，他们爱学生胜过爱自己的孩子，他们关心孩子胜过了孩子的父母。
他们以校为家，谱写了一曲爱生胜子的赞歌。
他们淡泊名利，志存高远，把自己和国家的命运紧紧地联系在一起，燃烧自己，照亮别人，以优秀的人格魅力和学识魅力诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。
这些优秀教师，以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。
从这些优秀教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力，必将召唤着每一位教育工作者奋发进取，以忘我的精神献身教育。
作为新时期的人民教师，我们要以他们为榜样，努力做到：作为一名教师，要有无私的爱心、高度的责任感、人格的魅力和渊博的学识。
要站在时代的高度，结合当代社会对教育的要求，培养教育学生，使学生健康快乐的成长。
其次，在平凡的岗位上把小事做好。
为学、为人、为师，都要高度集中；平凡、平淡、平常，都要务实创新。
要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
找一个理由为他喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。
学习优秀教师演讲心得体会（五篇）
学习优秀教师演讲心得体会优秀教师的演讲往往具有感染力、激励力和思考力，能够深入人心、启发人思考，给人以力量和启迪。
通过学习和观摩优秀教师的演讲，我收获了以下体会和心得。
第一，优秀教师的演讲要注重情感的表达。
优秀的教师演讲不仅仅是知识的传递，更要通过情感的表达激发学生的兴趣。
他们讲述自己的故事，分享自己的经历，用真情实感打动人心。
他们能够倾听学生的心声，关注学生的情感需求，用自己的情感去唤起学生的共鸣。
情感之间的共鸣和连接，使得教师的演讲更加深入人心。
第二，优秀教师的演讲要具有思考的深度。
他们能够从不同的角度思考问题，能够把抽象的概念转化为具体的案例，能够用简洁明了的语言表达自己的观点。
他们不仅仅传授知识，更注重思考能力和创新能力的培养。
他们用自己的思考激发学生的思考，引导学生的思维，使得学生能够在演讲中获得深刻的启示。
第三，优秀教师的演讲要具有启发性。
他们能够通过自己的故事和案例，引发学生的思索和思考，唤起他们对问题的思考和探索。
他们不仅仅是传授知识，更是引导学生通过思考和实践去探索问题的解决之道。
他们给予学生的不仅仅是信息的传递，更是思维的启迪，让学生在演讲的过程中获得了新的思考方式和方法。
第四，优秀教师的演讲要注重互动性。
他们能够与学生建立起互动的关系，与学生进行心灵的沟通和交流。
他们能够通过提问、讨论和分享等方式，激发学生的参与和思考，激发学生的主动学习兴趣。
他们能够倾听学生的声音，回应学生的需求，帮助学生解决问题，让学生在演讲中获得互动的机会和体验。
第五，优秀教师的演讲要注重实践性。
他们能够通过自己的实践，向学生传递真实的知识和经验。
他们能够将抽象的概念转化为具体的实践案例，让学生在实际操作中获得经验和成长。
他们能够通过实际案例的分享，激发学生的学习兴趣和实践热情，让学生在实践中获得学习的乐趣和动力。
通过学习优秀教师的演讲，我深刻感受到了优秀教师的才华和魅力。
他们用自己的情感打动人心，用自己的思考唤起学生的思考，用自己的启发激发学生的创新，用自己的互动建立起师生的关系，用自己的实践引导学生的实践。
学习优秀教师先进事迹心得体会(18篇)
学习优秀教师先进事迹心得体会（18篇）篇1：学习优秀教师先进事迹心得体会，我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。
学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。
磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。
她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。
几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。
就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。
是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。
作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。
我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。
实用文_先进教师学习心得体会(精选6篇)
先进教师学习心得体会（精选6篇）先进教师学习心得体会1通过学习了费天琰、刘伟晴优秀教师的事迹，感悟很多!就是告诉我们要永远“该做的事一定要做好”并且“公正平等的对待每一位幼儿，把他们当作自己的子女”让教育充满爱。
学习她们就是要永远保持对教育事业的忠诚，爱岗敬业，无私奉献，树立强烈的事业心和责任感，不懈追求奋发向上，对有问题幼儿不放弃不抛弃的博大“师爱”。
“师爱”是激励教师做好教育工作的精神动力，它又是打开幼儿心扉的钥匙;更是教师与幼儿近距离接触，使师生之间产生心灵共鸣的通道;教师只有尊重和理解幼儿才能得到幼儿的认同，才能使他们甘愿听取教师的教导，没有爱就没有成功的教育，就不能诱发和鼓舞幼儿克服困难，积极向上。
教师的工作是平凡的，每天都在做一件又一件平平凡凡的工作，可优秀教师却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，值得我学习和深思。
下面我从三个方面谈一下本人学习优秀教师的心得体会：一、立足本职，对幼儿献出一片爱心。
作为一名教师，对于任何幼儿要以“爱”字当头，以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个幼儿的心灵，与他们建立起纯真友好的师生关系。
当幼儿在生活、学习上遇到困难时，要不厌其烦的耐心指导;当幼儿做错了事情时，与他们一起分析、讲道理，让他们知道错在那里?为什么会错?并且让他们知道做错事的后果，以后不再犯同样的错误。
更要用温馨的语言教育幼儿，用母亲般的爱感化幼儿，使幼儿感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
二、对工作必须具有强烈的事业心、责任感。
热爱每一个幼儿是我的责任，教育幼儿是我的神圣事业，对幼儿既要爱又要严，时刻把幼儿放在第一位;要求别人做到的，自己必须努力做到，是作为一名教师必需承担的责任和义务。
用足够的“爱心、耐心、细心、恒心和责任心”，时时处处观察幼儿，了解幼儿，关心幼儿，想幼儿所想，急幼儿所急，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励幼儿。
通过学习潘伟仙教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，“尊重幼儿人格，善待、宽容、理解每一个幼儿”，是我们教师必备的道德要求。
学习优秀教师的心得体会（5篇）
学习优秀教师的心得体会每个人都曾经有过老师，无论是在学校还是在其他领域，老师的教导和引导在我们的生活中都占据着重要的地位。
优秀的教师是学生们的榜样和指导者，他们对学生有着深刻的影响，不仅能够传授知识，还能够培养学生的品格和能力。
在我不断成长的过程中，我遇到了一些优秀的教师，从他们身上我学到了很多，下面是我学习优秀教师的一些心得体会。
首先，优秀的教师懂得如何激发学生的学习兴趣和热情。
他们善于引导学生主动参与学习，通过丰富多样的教学方法和教材，激发学生学习的兴趣和热情。
他们会用生动的言辞和丰富的教学资源吸引学生的注意力，让学生主动参与到课堂中来。
例如，我的初中英语老师经常通过讲述有趣的故事和举例来生动地讲解课文，使我对英语产生了浓厚的兴趣。
他还经常组织一些有趣的活动，比如英语演讲比赛和角色扮演，让学生在参与中学习，提高了学习的积极性。
通过这样的方式，他激发了学生学习英语的兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中掌握了更多的知识。
其次，优秀的教师注重培养学生的创新思维和动手能力。
他们不仅传授知识，还注重培养学生的思考能力和解决问题的能力。
他们鼓励学生提出自己的观点和想法，并指导他们怎样运用已有的知识解决实际问题。
例如，我的物理老师不仅在课堂上传授物理理论知识，还经常组织实验和研究项目，让学生动手操作和实践，培养我们的动手能力和实验精神。
同时，他也鼓励学生独立思考和提出问题，并指导我们进行自主学习和研究。
这样的教学方法培养了学生的创新思维和解决问题的能力，让我们在学习中不断发现问题、解决问题，培养了我们的科学素养。
再次，优秀的教师有高尚的师德和职业道德。
他们以身作则，注重自身的修养和素质，注重教育教学的专业性和规范性。
他们尊重学生的个性和差异，注重培养学生的人格品质和道德观念。
例如，我的班主任老师是一个严谨认真、责任心强并且非常关心学生的老师。
她经常检查我们的学习进展和作业完成情况，并与我们和家长保持密切的联系。
学习优秀教师心得体会范文6篇
学习优秀教师心得体会范文6篇学习优秀教师心得体会范文 (1) 我从教已经30年，一直工作在语文教学的第一线，在这个似乎短暂而又漫长的教学过程中，自己对语文《大纲》有了一定的认识，尤其是近2年来，自己有幸参加了四川省中小学省级骨干教师培训，大家都在研究语文《新课标》，实施和发展素质教育，自己通过不断研修、实践、摸索，对初中语文《新课标》有了进一步的认识。
下面谈一下自己的感受和体会。
新课程改革的核心就是学生的全面发展和个性发展。
尽管主要任务是要顽强推进教学方式和学习方式的转变，“倡导自主、合作、探究式学习”，但是课改是一项综合性改革。
因此，在语文学科实施新课标，进行课改中，不论是思想观念上，还是具体操作层面上都发生巨大转变。
大致体现在以下14个方面。
1、树立与新课程相适应、体现素质教育精神的教育观念，增强教师的服务意识。
新课标“倡导自主、合作、探究式学习”，变“一言堂”为群言堂，不少时候会把教师请下讲台，为学生的学习提供服务。
与此同时，还要接受学生对教师服务质量的评判。
这种角色意识和授课方式的转变是实施新课标的基础。
2、围绕促进学生的全面发展和个性发展，注重学生学习过程和学习方法。
坚持实践性教学原则，着重培养学生8种习惯：1)、默读和“速读”习惯。
;2)、圈点批注和做读书笔记的习惯;3)、置疑和发问习惯;4)、使用工具书和看书下注释的习惯;5)、按照先指明X页X段X行再回答问题的习惯;6)、分析字结构记忆生字的习惯;7)、写完作文先读一遍和修改文章的习惯;8)、集体讨论的习惯。
使教学过程成为学生阅读、探索、思考、质疑等过程。
3、走出单一的课堂授课模式，坚持多元化教学形式。
“新课标”强调：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整”。
这将打破传统的语文教学模式，外出参观、考察、实地测量、现场制作、模拟面试、辩论会、排练节目、座谈会、赛诗会和“上网”搜集有关资料等都将成为语文教学的形式。
优秀教师基本功学习心得体会范文（精选5篇）
优秀教师基本功学习心得体会范文（精选5篇）优秀教师基本功学习范文篇16月开始，我幸运的通过了县级初赛、复赛。
有幸代表我县中学教师参加此次由铁岭市委市政府主办的“市长杯”教师技能大赛，紧张的教师基本功大赛已经结束了，现在回想起来宛若昨天，依旧历历在目。
本次比赛,开原教育局及基教股为我们搭建了一个展示自我才艺的平台,给我们提供了一个相互观摩、学习、切磋的好机会，更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了教师的专业化成长。
对于初出茅庐的我来说，虽然水平不高，资质太浅，在诸多方面都有需要改进的地方很多，但是当初却有一种跃跃欲试、舍我其谁的感觉，反倒是现在总是有点战战兢兢、如履薄冰，我觉得这种感觉就说明自己成熟了一些，现在自己已经开始意识到老师授课是厚积薄发的过程。
这个过程甚至会贯穿于一名青年教师向一名有经验的教师转变的成长过程。
就拿这次比赛为例，虽然觉得自己已经准备得非常精心和细致，但是在比赛结束还是暴露了很多问题，我静下心来细细反思，感触颇多。
一、关键在于过程，取长补短。
全面提高学生的素质，教师是关键，而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件，同时，教师素质是关系课程改革成败的关键。
所以只有教师的基本功素质高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推进课程改革奠定基础。
通过比赛，更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。
对于参加比赛的我来说，最大的收获则是在认真准备、积极参与本次大赛的过程中，自己的教学基本功及综合素质得到了检验和提高。
二、细节决定成败，常思常戒。
为了这次比赛，我挑灯夜读。
为了抓紧时间，我早早的就把孩子哄睡，多少个不眠的夜晚，当丈夫一觉醒来后看见，他笑我说，现在已经不是学生时代，差不多就行了。
正是这个准备的过程让我发现自己还真的不行，差得太远，过去的经历告诉我要做就该认认真真，就该一丝不苟，即便是失败了，我也不会后悔。
三、目的为了服务，学以致用。
向优秀教师学习心得(5篇)
向优秀教师学习心得(5篇)向优秀教师学习心得【篇1】在幼儿园教师岗位上工作已有两年多了，起初是因为喜欢天真烂漫的孩子才选择的这一职业，慢慢的我才发现做一名幼儿教师不仅仅是要有一颗爱孩子的心还需要更多的专业素养。
通过学习了洪秀敏教授的《幼儿园教师专业标准(试行)解读》我对幼儿园教师这一职业有了更深入的理解。
良好的师德是衡量一个教师标准，决定了教师在工作中态度。
爱孩子是最基本，有了爱才会愿意用心去付出。
而我则更需要多一些耐心，学会去聆听孩子的心声，尊重孩子的身心发展特点，以孩子为主，做孩子成长的启蒙者和引路人。
专业的理论知识是孩子健康快乐成长的保障。
专业的理论知识可以指引教师设计出符合孩子年龄特点的优秀教学活动，可以帮助教师提高保教工作的专业水平。
而我要做到将理论与实际相结合，把书中的理论知识运用到实际的生活中才能更好的促进孩子的全面健康成长。
学习时永无止境的，不断学习先进的学前教育理念，了解内外学前教育改革与发展的经验和做法，只有这样才能不断完善自己的不足之处，做到取长补短、借鉴利用，努力提高自身的专业素养。
总之，在以后的工作中，我会按照《标准》不断学习、努力改进，做一名孩子喜欢、家长尊敬的好老师。
向优秀教师学习心得【篇2】在新课改的方式下，怎么激起教师的教研热心，进步教师的教研才能和校园全体的教研实效，是摆在每一个校园面前的一项重要的“校本工程”。
所以在学习上级的精力下，本学期个人的研修阅历如下：1、自主学习：教师依据自己的专业展开阶段和本身面对的专业展开问题，自主挑选和确认学习书目和学习内容，仔细阅览，记好读书笔记；校园每学期要向教师引荐学习书目或文章，安排教师在自学的基础上展开沟通研讨，共享进步。
2、观摩研讨：以年级组、教研组为单位，环绕必定的主题，定时安排教育观摩，展开以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。
3、师徒结对：充沛发掘本校优异教师的演示和带动效果，发挥校园名师工作室的效果，加速新教师、年青教师向合格教师和骨干教师转化的脚步。
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学习优秀教师心得体会学习优秀教师心得体会周倩学校开展了向优秀教师学习的活动，通过认真学习，我深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，她们心里装的是学生，面对歹徒毫不惧怕，一心想着怎样才能救出自己的学生。
他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任，需要付出大量的心血。
下面从三个方面谈谈本人学习心得体会：一、教师对学生要以爱心为基础。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
通过学习，我深刻体会到，作为一名人民教师，对于学生就是一个“爱”字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
有爱的教育能促进学生在快乐中学习，在快乐中成长。
二、必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。
主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。
正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，宽容他们的过失。
当学生有不足时，多给予激励和赞美。
对学生精心呵护，善待、宽容。
第二篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师先进事迹心得体会本次业务学习中，我们学习了李老师与刘老师在教学中的先进经验。
他们的讲解没有华丽的辞藻，但语句中包涵他们对教育的热爱，对学生的关心，渗透出在教学中不断求实，与实俱进的精神。
通过这次学习让我对学生与教师的地位与关系有了更深层次的认识。
几点体会如下：一、严以待人，严以待已“严师出高徒”这句话经过了千百年的锤炼，深刻阐述了“严”在教学中的地位。
在现代的教学中“严”更不可弃置，他是创造良好教学环境的必要手段，是塑造“好”学生的一种方法。
在严以待人的同时，教师自己又该如何呢？我要向古代的教书先生那样拿着戒尺，面无表情，迈着四方步在课堂中吗？不能，因为现代的社会否定这个做法，现代的教育不需要这种教师，所以在严以待人的同时，更要严以待已。
在各个方面都要让学生满意，让社会认可，只有这样才能在课堂中我们才有说服力，才能让学生以你为表率，让学生接受课堂中的每一份知识。
二、宽容，交流架起一座学习之桥在他们的经验中处处体现了宽容与交流。
我们的教育不仅在课堂，更在课堂之外的时间。
在那个时间构们应该去处理课堂事件，去了解学生心声，这时就需要宽容与交流。
在处理事件与批评学生时，要宽容一些，用角色转换等方法去了解学生，合理的处理好每一个问题。
宽容的同时交流也必不可少，交流可以及时了解课堂反馈，学生意见，最重要的是还可以了解他们的波动，他们的思想与他们的学习方法等方面，及时在教学中做相应处理。
这些交流会使学生与教师更加接近，更能相互了解，让宽容、交流架起一座学习之桥、和协之桥。
三、树立科学的世界观、人生观、价值观的重任。
课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。
但与李老师、刘老师相比，深感差距很大。
教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。
然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。
教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。
他们的经验是教学的缩影，让我更深层次认识教育，了解了教师与学生的关系，让教学工作更上一层楼。
第三篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师先进事迹心得体会唐瑜梅十月十号听取了优秀教师的演讲，作为年轻教师，应该学习这几位教师他们代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
大多数老师在做的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象这几位老师一样去实实在在干好老师工作，所幸的是这几位老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。
我们学习这几位老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢？因为在做许多无用功。
我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。
在以后的教学中我将努力做到：一、立足本质，对学生献出一片爱心。
这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。
语文老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。
时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。
牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。
有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。
对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
第四篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师心得体会杜土小学高艳丽通过学习刘东等几位优秀教师的先进事迹。
我深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，她们心里装的是学生，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
(我们一定会做的更好)从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。
他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。
教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。
学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。
榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。
爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。
家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。
在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。
积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。
对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。
做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。
脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
第五篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师心得体会前段时间，暑期全面贯彻落实教育局文件精神，开展对照身边典型学习为主题的教育活动，我学习了一些优秀教师的前段时间，暑期全面贯彻落实教育局文件精神，开展对照身边典型学习为主题的教育活动，我学习了一些优秀教师的感人事迹，这些教师的精神确实值得我们学习。