VC语言程序设计第2次实验_多态和虚函数运算符重载
c语言第二次实验报告

c语言第二次实验报告摘要:本次实验主要是关于C语言的指针和数组的实验。
通过这次实验,我对C语言的指针和数组有了更深入的理解和应用能力。
一、实验要求:1.编写一个程序,实现对10个整数的输入、输出、求和、求平均数等操作。
2.编写一个程序,实现对10个学生的成绩进行排序并输出。
二、实验过程及结果:1.程序一:对10个整数进行输入、输出、求和、求平均数等操作。
步骤:(1)定义整型数组a[10],用for循环对其进行输入。
(2)定义sum变量并用for循环对数组元素进行求和运算。
(3)定义double类型的avg变量,计算数组元素的平均数。
(4)输出数组元素和平均数。
结果:输入10个整数:1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010个数字的和为:5510个数字的平均数为:5.502.程序二:对10名学生的成绩进行排序并输出。
步骤:(1)定义数组grade[10],用for循环进行输入。
(2)用冒泡排序法进行排序。
(3)用for循环进行打印输出操作。
结果:输入10名学生的成绩:99 60 88 72 65 92 78 84 70 95排序后的成绩为:60 65 70 72 78 84 88 92 95 99三、实验总结:通过本次实验,我深刻认识到指针和数组对于C语言程序设计的重要性。
指针和数组是C语言中非常重要的概念,其掌握程度直接影响着程序的设计和效率。
在实验过程中,我充分体会到了C语言指针和数组的使用方法,并加深了其中的应用技巧。
在以后的编程过程中,我会更加熟练的使用指针和数组,努力提高自己的编程能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
C--程序设计--第10章-多态性及虚函数

使用重载函数注意:
不要使用重载函数描述不相干的函数 在类中,构造函数和普通成员函数均可以
重载 避免与函数的默认参数产生二义性
二、运算符重载
运算符重载(operate overloading)就是 赋予已有的运算符多重含义。
运算符重载实质是函数重载,运算符重载 的选择与函数重载类似,会根据运算符的 操作数的类型、个数和顺序来进行运算符 函数的选择。
#include<iostream.h> str#iinngc:l:usdter<isntgr(icnhga.rh>*s) v{}ossccsssc{s{{ittohtttolsstlsssls*drruarrrueptrepttepsi1trii3tc{pn=rin=rrn=pmn.<nn.<lprgncngncign=agp<*ggp<auitepgtepnte'irssrssbv\hwy:hwyghwnsit1ssitsla0=(:=(:=(tnr=ttnrit'scssscs:sc)rt1"rrt3scesss~ivci;thpt1hpsih1(.T23(.t::tttsnohn}ra,r.a,tza()gh(()grrrrttiatlrsilrsrer";eass;eiiiirdre[)ne[1i;[Ttt1ttnnnniglnl;gnl.nlhl)rlggggnep*e(e}(gesgeiei;2e(((gtrsnsnstnp(nsns)ncsi(lipg)gthg)ig(;(htn)en;t;tr;t;nti)a)artnthhih}ths<<ri{((;+n++<p<snd))}1g1s1aere*ige;]]i]nonszl{{;&;z;ddgd)&eercseelrl;s=teo1)m;a;/18etu)om/)0ut..;)构sr<""/;pn<造);//;s;/复}lp函构e<制n<数造ge构tn函hd造;l数};重} 载
运算符重载实验报告

运算符重载实验报告运算符重载实验报告引言:运算符重载是C++语言中的一项重要特性,它允许用户自定义运算符的行为。
通过运算符重载,可以使得程序更加直观、简洁,并提高代码的可读性和可维护性。
本实验旨在探索运算符重载的用法和效果。
一、实验目的本实验旨在通过实际操作,深入了解运算符重载的机制和使用方法,以及运算符重载对程序设计的影响。
二、实验环境本实验使用C++编程语言,并在Visual Studio开发环境下进行实验。
三、实验过程1. 了解运算符重载的基本概念运算符重载是指通过定义函数,改变运算符的行为。
在C++中,可以通过重载运算符函数来实现运算符的重载。
运算符重载函数的命名规则为"operator 运算符",例如"operator+"表示重载加法运算符。
2. 实现运算符重载的实验示例为了更好地理解运算符重载的使用方法,我们以矩阵的加法为例进行实验。
首先,定义一个Matrix类,并重载"+"运算符。
```cppclass Matrix {private:int** data;int rows;int cols;public:Matrix(int rows, int cols) {this->rows = rows;this->cols = cols;data = new int*[rows];for (int i = 0; i < rows; ++i) {data[i] = new int[cols];}}Matrix operator+(const Matrix& other) {Matrix result(rows, cols);for (int i = 0; i < rows; ++i) {for (int j = 0; j < cols; ++j) {result.data[i][j] = data[i][j] + other.data[i][j]; }}return result;}};```在上述代码中,我们定义了一个Matrix类,其中包含矩阵的数据成员data、行数rows和列数cols。
C++ 实验三 运算符重载及多态与虚函数

课程实验报告课程名称C++面向对象程序设计班级计算131 实验日期2015/5/21-2015/5/29姓名赵宇涵学号201307012 实验成绩实验名称实验三运算符重载及多态与虚函数实验目的及要求1、理解运算符重载的重要性及好处。
理解静态联编和动态联编,理解多态的概念。
2、理解哪些运算符可以重载而哪些不能重载。
理解虚函数在类的继承层次中的作用及虚函数的引入对程序运行时的影响,能够对使用虚函数的简单程序写出程序结果。
3、理解单目运算符和双目运算符重载时的特点。
了解虚函数对多态性的支持。
4、熟练掌握一般运算重载的方法。
掌握虚函数和纯虚函数的概念。
5、掌握特殊运算符重载的方法。
理解静态多态性和动态多态性,学习使用虚函数的继承实现动态多态性。
6、了解抽象类的概念。
实验环境VC++6.0/Dev-cpp实验内容1、编写一个时间类Time,包含时、分、秒等数据成员,实现时间的加、减、输入和输出操作。
其中加减通过重载相应运算符来实现。
2、设计一个三角形类Triangle,包含三角形三条边长的私有数据成员,另有一个重载运算符“+”,返回t1和t2两个三角形面积之和。
分析提示:在Triangle类中设计一个友元函数operator+(Triangle t1,Triangle t2),它重载运算符“+”,返回t1和t2两个三角形的面积之和。
3、分析程序的错误,分析原因并改正。
4、下面的shape类是一个表示形状的抽象类,area()为求图形面积的函数。
请从shape类派生三角形类(triangle)和圆类(circle),并给出具体的求面积函数。
算法描述及实验步骤1、Timeint hour;int minute;int second;Time(int h=0,int m=0,int s=0):hour(h),minute(m),second(s){}void input();void display();Time operator+(Time t);Time operator-(Time t);2、3、4、Trianglefloat x1;float x2;float x3;float area;Triangle(float a1=0,float a2=0,float a3=0):x1(a1),x2(a2),x3(a3){}float computeArea();friend Triangle operator+(Triangle t1,Triangle t2);void display();Aint x;A(int i){x=i;}virtual void dispa()Bint y;B(int i,int j):A(i){y=j;}void dispa()shapevirtual float area()=0; trianglefloat x1;float x2;float x3;float y;triangle(float a,float b,float c){x1=a;x2=b;x3=c;}float area()circlefloat r;float s;circle(float R){r=R;} float area()调试过程及实验结果1、2、3、4、总结此次试验内容为运算符重载及多态与虚函数。
多态性与虚函数实验报告

多态性与虚函数实验报告实验目的:通过实验掌握多态性和虚函数的概念及使用方法,理解多态性实现原理和虚函数的应用场景。
实验原理:1.多态性:多态性是指在面向对象编程中,同一种行为或者方法可以具有多种不同形态的能力。
它是面向对象编程的核心特性之一,能够提供更加灵活和可扩展的代码结构。
多态性主要通过继承和接口来实现。
继承是指子类可以重写父类的方法,实现自己的特定行为;接口是一种约束,定义了类应该实现的方法和属性。
2.虚函数:虚函数是在基类中声明的函数,它可以在派生类中被重新定义,以实现多态性。
在类的成员函数前面加上virtual关键字,就可以将它定义为虚函数。
当使用基类指针或引用调用虚函数时,实际调用的是派生类的重写函数。
实验步骤:1. 创建一个基类Shape,包含两个成员变量color和area,并声明一个虚函数printArea(用于打印面积。
2. 创建三个派生类Circle、Rectangle和Triangle,分别继承Shape类,并重写printArea(函数。
3. 在主函数中,通过基类指针分别指向派生类的对象,并调用printArea(函数,观察多态性的效果。
实验结果与分析:在实验中,通过创建Shape类和派生类Circle、Rectangle和Triangle,可以实现对不同形状图形面积的计算和打印。
当使用基类指针调用printArea(函数时,实际调用的是派生类的重写函数,而不是基类的函数。
这就是多态性的实现,通过基类指针或引用,能够调用不同对象的同名函数,实现了对不同对象的统一操作。
通过实验1.提高代码的可扩展性和灵活性:通过多态性,可以将一类具有相似功能的对象统一管理,节省了代码的重复编写和修改成本,增强了代码的可扩展性和灵活性。
2.简化代码结构:通过虚函数,可以将各个派生类的不同行为统一命名为同一个函数,简化了代码结构,提高了代码的可读性和维护性。
3.支持动态绑定:通过运行时的动态绑定,可以根据对象的实际类型来确定调用的函数,实现了动态绑定和多态性。
《C 程序设计实例与操作》课件第10章 多态性、虚函数与运算符重载

t.imag=imag+c.imag;
return t;
} 则a+b为隐式调用,它等价于a.operator+(b),这是显式调用。
2.单目运算符重载作为类的成员函数
单目运算符重载作为类的成员函数时,操作数为访问该重 载运算符的对象本身的数据,也由this指针指出,因此,单目 运算符重载函数没有参数。
2.赋值运算符的重载
通常情况下,系统会自动生成一个默认的赋值运算符函数, 提供同类对象之间进行赋值的功能。但在某些特殊情况下,必 须要定义一个赋值运算符重载函数。
10.5 实现类型转换
类型转换函数用来将类类型转换为标准数据类型。
operator 类型名() { 转换语句 } 类型转换函数只能作为成员函数,不能作为友元函数,它又 称为类型转换运算符重载函数。
{}
virtual~ Point()
//定义虚析构函数
{}
virtual double CalArea() const=0;
//定义纯虚函数
};
class Rect:public Point {
//定义派生类Rect
protected:
double xcoord1,ycoord1;
public:
双目运算符重载为友元函数时,由于没有this指针,所以 操作数要通过友元函数的参数指出。
例如:
operator+(a,b); a+b;
//显式调用 //隐式调用
4.单目运算符重载作为类的友元函数
与双目运算符重载作为友元函数类似,单目运算符重载作 为友元函数时,操作数要通过友元函数的参数指出。
例如:
operator++(a); ++a;
《C++程序设计教程(第2版)》教学课件—05多态与虚函数

class Dog:public Animal{
//狗类Dog公有继承Animal类
public:
virtual void speak();
//声明虚函数speak()
};
void Dog::speak(){
//类外实现虚函数
cout<<"狗的叫声:汪汪"<<endl;
}
✎
5.2.1 虚函数
int main() {
Cat cat; Animal *pA=&cat; pA->speak(); Dog dog; Animal *pB=&dog; pB->speak(); return 0; }
//创建Cat类对象cat //定义Animal类指针pA指向对象cat //通过pA调用speak()函数 //创建Dog类对象dog //定义Animal类指针pB指向对象dog //通过pB调用speak()函数
✎
多学一招:override和final(C++11新标准)
2.final final关键字有两种用法:修饰类、修 饰虚函数。当使用final关键字修饰类 时,表示该类不可以被继承。
✎
多学一招:override和final(C++11新标准)
class Base final { public:
✎
5.2.1 虚函数
//例5-1 polymorphic.cpp
class Animal{
//动物类Animal
public:
virtual void speak();
//声明虚函数speak()
};
void Animal::speak(){
最新版C++程序设计语言(第2次)作业(含答案)

第2次作业一、单项选择题(本大题共50分,共 20 小题,每小题 2.5 分)1. 类A从类B派生而来,下面()可以在类A的构造函数中调用基类B的构造函数A.class A : public B {public: A(int i){B(i)};}B.class A : public B {public: A(int i):B(i){};}C.class A : public B {public: A(int i):B(int i){};}D.class A : public B {public: A(int i){B(int i)};}2. C++的函数有函数头和函数体两部分组成,下面所列的函数头书写格式中不正确的是()。
A. main(int a,int b)B. main(int a,int b=1)C. main(int a=0,int b)D. main(int a=2,int b=3)3. 下列存取控制符中,()能够限定类外代码不能访问被它修饰的成员。
A.privateB.publicC.protectedD.private和protected都可以4. 下列()能够正确地申明友元函数,让函数fun能够访问类A的私有成员。
A.void fun() friend class A;B.Friend class A{private: int i; void fun();};C.class A{private: int i; friend fun();};D.class A{private: int i; friend void fun();};5. 类A的定义代码如下: class A{ public: A(int i){this->i=i;}setI(int i){this->i=i;} private: int i; }; 下列代码中,()能够正确申明类A的常对象,并给i成员赋初值。
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(计算机类)
课程名称:
Vc语言程序设计
实验项目:
多态和虚函数、运算符重载
计算机号:
院系专业:
班级学号:
学生姓名:
实验日期:
信息管理学院
实践教学中心
一、实验目的:
熟练掌握虚函数的使用方法,加深对多态性的理解
掌握运算符重载的方法。
二、实验内容:
分别声明Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre(教师兼干部类)。要求:
(1)在两个基类中都包含姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员。
(2)在Teacher类中还包含数据成员 title(职称),在Cadre类中还包含数据成员post(财务)。在Teacher_Cadre类中还包含数据成员wages(工资)
(3)对两个基类中的姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员用相同的名字,在引用这些数据成员时,指定作用域。
void display();
protected:
string name;
int age;
char sex;
string post;
string addr;
string tel;
};
Cadre::Cadre(string nam,int a,char s,string p,string ad,string t):
name(nam),age(a),sex(s),post(p),addr(ad),tel(t){}
void Cadre::display()
{cout<<"name:"<<name<<endl;
cout<<"age:"<<age<<endl;
cout<<"sex:"<<sex<<endl;
cout<<"post:"<<post<<endl;
void show( );
private:
float wage;
};
Teacher_Cadre::Teacher_Cadre(string nam,int a,char s,string t,string p,string ad,string tel,float w):
Teacher(nam,a,s,t,ad,tel),Cadre(nam,a,s,p,ad,tel),wage(w) {}
void display();
protected:
string name;
int age;
char sex;
string title;
string addr;
string tel;
};
Teacher::Teacher(string nam,int a,char s,string tit,string ad,string t):
WindowsXP操作系统
ACCESS或SQL数据库
VS2010 VC++
备注:序号(一)、(二)、(三)为实验预习填写项
四、实验步骤及程序编辑:
#include<string>
#include <iostream>
using namespace std;
class Teacher
{public:
Teacher(string nam,int a,char s,string tit,string ad,string t);
(4)在类体中声明成员函数,在类外定义成员函数。
(5)在派生类Teacher_Cadre的成员函数show中调用Teacher类中的display函数,输出姓名、年龄、性别、职称、地址、电话,然后再用cout语句输出职务与工资。
三、实验环境(使用硬件、软件等):
计算机(CPU PIII以上 ,内存128M以上,硬盘20G以上 )
cout<<"title:"<<title<<endl;
cout<<"endl;
cout<<"tel:"<<tel<<endl;
}
class Cadre
{public:
Cadre(string nam,int a,char s,string p,string ad,string t);
cout<<"address:"<<addr<<endl;
cout<<"tel:"<<tel<<endl;
}
class Teacher_Cadre:public Teacher,public Cadre
{public:
Teacher_Cadre(string nam,int a,char s,string tit,string p,string ad,string t,float w);
void Teacher_Cadre::show( )
{Teacher::display();
cout<<"post:"<<Cadre::post<<endl;
cout<<"wages:"<<wage<<endl;
}
int main( )
{Teacher_Cadre te_ca("Wang-li",50,'f',"prof.","president","135 Beijing Road,Shanghai","(021)61234567",1534.5);
name(nam),age(a),sex(s),title(tit),addr(ad),tel(t){ }
void Teacher::display()
{cout<<"name:"<<name<<endl;
cout<<"age"<<age<<endl;
cout<<"sex:"<<sex<<endl;
te_ca.show( );
return 0;
}
五、程序调试及实验总结:
六、教师评语:
该学生上课积极,态度端正,及时完成布置的实验项目,善于沟通交流,完成质量较高.
成 绩
主讲教师: