1.东南亚主要国家农作物分布
中考地理一轮复习考点微专题考点09 东南亚和中东(考点)
（1）宗教：中东是基督教、伊斯兰教以及犹太教的发源地，目前大多数居民(阿拉伯人、波斯人、土耳其人等)信奉伊斯兰教，少数居民信奉基督教、犹太教(犹太人集中分布在以色列，主要信仰犹太教)等宗教。
（2）风俗习惯
①阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头中和宽大的白色长袍。这是因为中东地区气温高，太阳辐射强，白色对太阳辐射反射作用强，吸热较少。
B.提供了充足的水源和航运条件
C.可以进行水能开发和水产养殖
D.河流是东南亚的“母亲”，百利而无一害
4.综合图中信息可知，该地区最适宜种植的农作物是
A.小麦、苹果B.玉米、梨
C.水稻、橡胶树D.青稞、核桃
【答案】1. D 2. D 3. D 4. C
【解析】
【1题详解】
东南亚中南半岛上山脉、河流多由北向南延伸，形成了山河相间、纵列分布的特点，众多河流的下游两侧形成冲积平原或河口三角洲，是农业、人口、城市比较集中的地区，原因是：河流为城市提供充足的生活和生产水源，沿河流分布，水运方便，故选择答案D。
2．东南亚的范围和国家
（1）范围
东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国以南而得名，与我国山水相连；马来群岛在中南半岛的东南方，有大小岛屿两万多个。
（2）国家
东南亚共有11个国家。中南半岛上的国家多为临海国，如越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚(一部分位于岛屿上)五国，老挝是唯一的内陆国家；位于马来群岛上的国家有印度尼西亚、文莱、菲律宾、新加坡和东帝汶。
3. 运用图表说出东南亚气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
4. 运用地形图说明东南亚主要河流概况，以及河流对城市分布的影响。
5. 运用地图和其他资料，指出某中东对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。
7.2东南亚 第1课时 教案(人教版七年级下)
第七章我们邻近的国家和地区
第二节东南亚（第一课时）
【教学目标】
（一）知识与技能
1、了解东南亚处东方“十字路口”的重要地理位置；
2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响；主要农作物及分布；（二）过程与方法
学习搜集资料，根据图和相关资料，分析东南亚在世界交通的地位，初步学习分析某一地区的地理位置特征及重要性。
（三）情感、态度与价值观
通过对东南亚自然环境的学习培养学生正确的人地和谐发展观。
【教学重点】
1、东南亚的“十字路口”的位置最重要性。
2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响。
【教学难点】
1、分析东南亚的“十字路口”的交通位置。
2、东南亚物产与气候的关系。
【教学方法】
读图分析法、比较法等
【教学准备】
1、东南亚课件。
2、学生查阅东南亚相关资料。
【教学过程】
一、情景导入（3分钟）
二、学导达标（25分钟）
学习任务一：十字路口的位置（15分钟）
结论：
（位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要
学习任务二:热带气候与农业生产（10分钟）
三、归纳总结（3分）
四、智能测评（7分钟）
教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同矫正、补偿。
《同步练习册》
五、网络构建（3分钟）
东南亚
热带季风气候热带雨林气候
带作物生产基地【教学反思】。
(最新)部编人教版地理七年级下《第七章第二节东南亚》省优质课一等奖教案
6.图中甲处拟修建一运河，能产生的作用有哪些？
答案：1.中南 马来 湄公 2.太平 印度 南 3.越南 菲律宾 马来西亚 4.热带季风 热带雨林 水稻 稠密 5.马六甲 6.沟通了印度洋与太平洋，减轻马六甲海峡的运输压力，缩短了东亚地区到中东的距离
4.通过东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析，了解旅游业给东南亚经济带来的影响。
【教学重难点】
1.东南亚地理位置的重要性,气候特点。
2.中南半岛的地形特征。
【教学方法】
读图析图、合作探究
【教学过程】
第1课时
【教学目标】
1.运用地图说明东南亚“十字路口”的重要地理位置。
2.分析东南亚气候及其对农业生产的影响。
（2）东南亚种植水稻的有利条件：气候高温多雨，耕地较少，人口稠密，这种自然条件和人文条件决定了水稻成为当地主要的粮食作物，并有着悠久的种植历史。
（3）归纳东南亚成为世界重要的热带经济作物生产基地的气候条件：湿热的气候条件。
（4）找出东南亚与我国陆地相邻的国家是哪些国家？（越南 老挝 缅甸）东南亚唯一的内陆国是哪个国家？国土既在半岛上又在岛屿上的是哪个国家？（老挝 马来西亚）
2.东南亚地处____洲与_____洲，______洋与______洋之间的“十字路口”。
3.位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是______、______与______、______各港口最短航线的必经之地，是连接________与________的重要海上通道。
4.东南亚绝大部分位于______带，主要是________气候和________气候。
人教版地理 七年级下册 第七章 第二节 东南亚(第1课时教案)
第二节：东南亚（第1课时）●教学目标一、知识目标1、运用地图说明东南亚位置、范围、主要国家，掌握东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间“十字路口”的重要地理位置。
2、根据气温曲线图和降水量柱状图，分析东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点及对农业生产的影响。
3、了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
二、能力目标1、通过读东南亚地形图、马六甲海峡航线图，试分析总结东南亚的地理位置特点，提高读图分析能力和归纳能力。
2、学会从气温和降水两方面归纳某一气候类型的特点，通过分析气候对农业生产的影响，认识自然环境要素之间的相互作用。
三、德育目标进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
●教学重点1、东南亚“十字路口”的地理位置。
2、热带气候对农业生产的影响。
●教学难点1、马六甲海峡地理位置的重要性。
2、热带雨林气候和热带季风气候的气候特征。
●课时安排二课时第一课时●教学过程［导入新课］今天，我们要到近些年来人们出国旅游的热点路线之一“新马泰”旅游。
同学们知道“新马泰”是哪些国家吗？这些国家在亚洲的哪个区域？今天我们就一起到东南亚旅游一趟，去了解一下该地区。
［讲授新课］一、地理位置课件展示：图7.19“东南亚在世界的位置”和图7.20“东南亚的地形”。
1、找出东南亚大致的纬度范围？纬度位置：10°S~23.5°N，决定了东南亚大部分位于热带。
2、指图让学生描述东南亚的海陆位置：印度洋、太平洋、亚洲、大洋洲、中国、印度，分别位于东南亚的什么方位？海陆位置：东南亚位于亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”位置。
——两洲两洋的“十字路口”。
这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地，特别值得关注的是著名的马六甲海峡。
3、课件出示图7.21“经过马六甲海峡的航线”，看图后请同学简单描述马六甲海峡的位置？马六甲海峡的航线连接了哪些地区？思考日本为什么称马六甲海峡为“海上生命线”？马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是欧洲、非洲与东亚、东南亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。
2.东南亚(确定)
热带季风气候
主要分布：马来群岛 大部分及马来半岛南 部，菲律宾群岛南部
热带季风气候 特征？热带雨林气候
降水有没有明显季节变化
终年高温， 降水分旱雨两季
终年高温 多雨 “季”
区别
热带季风气候
旱季
雨季
1、东南亚人是什么人种？他们的主食是什么？为什么？ 在这样一种气候条件下，还适合什么作物的生长？
东南亚
学习目标
• 1、能在地图上找出东南亚的位置、范围、 主要国家，说出该地理位置的特点和重要 性。 • 2、说出东南亚的气候特点以及气候对该地 区农业生产和生活的影响。
导入新课
十字路口东南亚，坐收渔利马六甲；
优越位置图发展，华人华侨贡献大；
热带风光真旖旎，季风雨林把雨下；
山河相间列半岛，群岛火山地震胁；
。
2. 阅读材料和图7.21，分析马六甲海峡对我国石 油进口的重要性。
海峡全长约1080公里，西北部最宽达370公里，东南部最窄处只有 37公里。。 经济上，马六甲海峡是印度洋与太平洋之间的重要通 道，连接了世界上人口甚多的三个大国：中国、印度与印尼。另外 也是西亚、非洲、石油到东亚的重要通道，经济大国日本常称马六 甲海峡是其“生命线”。
岛
海
马六甲 海峡
马 来 半 岛
马
来
群
岛
思考
马六甲海峡为什么被日本称为“海上生命线”？
日本人为什么把马六甲海峡称为“海上生命线”？
马六甲海峡的航线 提示：日本每年从非洲和中东地区进口的90%的石油、
大量原料和出口商品都由此输送，因此马六甲海峡又被视 为日本的“海上生命线”。
分析马六甲海峡对我国石油进口的重要性： • 随着我国经济的快速发展，能源需求量巨大， 尤其是石油已远远满足不了需求，进口量巨大，其 中从中东和非洲地区进口的石油数量占进口石油总 量的70%以上，全部通过马六甲海峡运输。另外， 我国与东南亚、西亚和非洲等地区的其他贸易运输 也要经马六甲海峡航线，因此，马六甲海峡对我国 的能源安全和贸易畅通意义非常重大。
初中地理东南亚教案
初中地理东南亚教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解东南亚的地理位置、范围及主要国家。
（2）掌握东南亚的气候特点、主要农作物和物产。
（3）了解东南亚的民族、宗教和文化特点。
2. 过程与方法：（1）通过地图、图片等资料，培养学生的观察和分析能力。
（2）采用案例分析法，让学生了解东南亚的发展现状和问题。
3. 情感态度价值观：培养学生对东南亚地区的兴趣和好奇心，增强学生的地理意识。
二、教学内容第一课时：东南亚的地理位置和范围1. 东南亚的位置介绍东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。
2. 东南亚的主要国家介绍泰国、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、文莱等国家。
3. 东南亚的地图识读让学生观察东南亚地图，了解各国地理位置和边界。
三、教学过程1. 导入新课通过展示东南亚的图片，引导学生关注东南亚的美丽风光，激发学生的学习兴趣。
2. 教学新课（1）讲解东南亚的地理位置和范围。
（2）介绍东南亚的主要国家。
（3）分析东南亚的地图，让学生了解各国地理位置和边界。
3. 案例分析选取一个东南亚国家，如泰国，让学生了解其经济发展、文化特点等方面的情况。
4. 课堂小结总结本节课所学内容，让学生掌握东南亚的地理位置、范围及主要国家。
四、课后作业1. 绘制东南亚地图，标注主要国家和首都。
2. 选择一个东南亚国家，了解其气候特点、主要农作物和物产。
五、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。
关注学生的学习兴趣和积极性，提高教学质量。
六、教学内容第二课时：东南亚的气候特点和主要农作物1. 东南亚的气候特点介绍东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点，以及对其农业生产的影响。
2. 东南亚的主要农作物介绍东南亚的稻米、橡胶、棕榈油、茶叶、咖啡等主要农作物的种植情况和产量。
3. 东南亚的物产介绍东南亚的丰富的矿产资源、热带水果、海鲜等物产。
东南亚
页
活动
城市名称 附近大河名称 所在国家名称
河内
金边 万象
红河
越南
湄公河
湄公河 湄南河 伊洛瓦底江
曼谷
仰光
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思考
柬埔寨 老挝 泰国 缅甸
城市分布在河流沿岸有什么好处和弊端？
河流与我们
你们居住的地方在河流沿岸吗？ 定居在河流边有什么利弊？
利：水源、水产养殖、 航运、水能„„ 弊：洪水、污染„„
四、热带旅游胜地
课程标准
1.东南亚的国家和范围，联系两大洲和两大洋的 地理位置——世界交通的“十字路口”。 2.东南亚的地形、气候和农业。 3.东南亚人口分布的特征，了解华人和华侨对东 南亚的开发和繁荣作出的贡献。 4.了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
知识与能力
1.通过读图，得出东南亚的地理位置和主要农作物的 分布。 2.结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件 对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分 布规律。 3.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点及华人、华 侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。 4.了解东南亚的旅游资源和社会风貌。 5.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区 内差异，学会区域分析能力 。
———泰国是世界最大 的橡胶生产国
蕉麻
——菲律宾 是世界最大 蕉麻生产国
椰子
——印度尼西亚是最大生产国、菲律宾 是最大出口国
油棕
———马来西亚是世界 最大的油棕生产国
山 河 山 河 山 河 山 山河相间，纵列分布
河
返 回
三、山河相间与城市分布
地形特征
中南半岛河流与城市的分布
河流特征
上游
柬埔寨的吴哥窟
中考地理总复习 七下 第七章 各具特色的地区(课时一 东南亚、中东)教材知识梳理地理
2. 世界“油库” （1）地位：中东是世界上⑥石__油__储量最大、产量最高和 输出量最多的地区。 （2）石油分布：主要分布在⑦_波__斯__湾及其沿岸国家。 （3）主要产油国：⑧_沙__特__阿__拉___伯__、伊朗、伊拉克、科 威特、阿拉伯联合酋长国等。 （4）特点：储量大、埋藏浅、出油多、油质好等。
5. 富有魅力的旅游目的地 （1） 旅游业地位：旅游业已经成为东南亚许多国家的支 柱产业。 （2）主要旅游景点
（3）东南亚是海外华人和华侨分布最密集的地区。
考点 2 中东
中东政区图
1. “三洲五海之地” （1）位置：地处①_亚__、欧、②_非__三洲交界地带，位于 ③_阿__拉__伯__海、红海、④_地__中__海、黑海和里海（内陆湖） 五海之间，被称为“三洲五海之地”。 （2）范围：包括亚洲西南部和⑤_非___洲东北部。 （3）主要国家有：伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯、阿曼、 阿拉伯联合酋长国、科威特、也门、卡塔尔、埃及等。
(4)印度尼西亚被称为“火山国”，但人们常常选择在火山周 围耕作，其主要原因是土_壤__肥__沃__（__火__山__灰__的__沉__积__，__使__这__里__的____ _土__壤__肥__沃__，__为__农__作__物__的__生__长__提__供__丰__富__的__养__分__）_。
泰国是世界最大的天然橡胶生产国 橡胶 蕉麻、 菲律宾是世界最大的12__蕉__麻__生产国，印度尼西亚 椰子 是世界最大的13__椰__子__生产国 棕榈油 14_马__来__西__亚___是世界著名的棕油生产和出口国
4. 人口与城市 （1）分布特点：中南半岛人口和城市主要分布在河流沿 岸及河口三角洲；马来群岛人口和城市主要分布在沿河 平原上。 （2）分布原因：河流沿岸和河口三角洲地区地形 15 _平__坦___，土壤肥沃，水源充足，交通便利。
湘教版七年级下册地理 (XJ)第七章 了解地区 第1节《东南亚》第2课时
湘教版地理七下第七单元第2节《东南亚》第2课时教案1. 富饶的物产有哪些？出示图片，提问：你见过这些吗？2. 请说一说，东南亚富饶的物产有哪些类型？出示东南亚物产图：提示学生：阅读图例。
【追问】（1）哪些国家的热带经济生产量较大？拓展材料：橡胶树原产于南美洲的亚马孙河流域。
1876年,西方殖民者把橡胶树引种到东南亚,营建了许多橡胶种植园。
由于东南亚的气候、土壤条件十分适宣橡胶树的生长,更重要的是有大量麻价的劳动力,加上集中种植和科华管理,使东南亚橡校产量很快超过了南美洲。
目前,东南亚的橡胶产量约占世界总产量的3/4,印度尼西亚、泰国、马来西亚都是橡胶生产大国。
（2）请找出东南亚主要的稻米生产国。
（3）找出中南半岛水稻的主要产区，说出这些地区的气候和地形类型。
议一议东南亚地区种植水稻具有哪些有利的自然条件？[温馨提示] 水稻是一种喜温喜湿的农作物，在生长过程中需要充足的光照和热量，尤其是需要大量的水分。
此外，平坦的地形也有利于水稻种植和农田管理。
出示资料图：补充：人文条件——劳动力：东南亚地区人口稠密，劳动力丰富;经验：种植历史悠久。
1.东南亚的国家有哪些？出示东南亚国家分布图：（1）读图，找出东南亚有哪些国家？他们的首都是哪些城市？补充—群岛国家：马来西亚——吉隆坡；新加坡——新加坡；文莱——斯里巴加湾市；菲律宾——马尼拉；印度尼西亚——雅加达；东帝汶——帝力（2）找出东南亚哪些国家是内陆国？哪个国家是面积最大的？哪些国家是与我国相邻的？2. 湄公河在我国境内叫什么？它流经哪些国家？注入哪个海洋？补充：湄公河是东南亚流经国家最多的河流，有”亚洲多瑙河”之称。
3. 填写下列各国首都以及流经那里的河流名称。
4. 观察中南半岛城市分布的特点，并举例说出河流对城市发展的作用。
东南亚是世界上海外华人最集中的地区，总人数达2 000万以上。
出示图片：提问：你知道东南亚的华人、华侨来自我国哪些省份呢？补充：他们之中许多人是“下南洋”谋生而定居于此。
7-1东南亚(第二课时)-【争鸣学堂】2022-2023学年七年级下册地理教学课件(湘教版)
越南 老挝泰国 缅甸
河
万曼仰
内
象谷光
东南亚
活动：合作探究
小组合作探究学习：结合中南半岛的行政区划图，完成下列表格的信息。
城市名称 河内 金边 万象 曼谷
附近大河名称
红河 湄公河 湄 老挝 泰国
泰国 曼谷
曼谷是世界一线城市，泰国是世界上最幸福的经济体，曼谷是泰国首都和最大城市， 别名“天使之城”，位于湄南河东岸。
柬埔寨 金边
金边是柬埔寨王国首都，柬埔寨最大城市，为柬埔寨政治、经济、文化、交通、贸 易、宗教中心，坐落在湄公河与洞里萨河之间的三角洲地带。
李光耀
1923.09.16—2015.03.23
李光耀，新加坡华人，新加坡人 民行动党创始人之一。曾任新加坡总理 （开国元首）、新加坡最高领导人、国 务资政以及内阁资政、被誉为“新加坡 国父”。
东南亚
华人华侨
华人
华人在另一种角度也是指具有中国血统的所有人，华人有海内
华人和海外华人。
华侨
华侨是居住在外国或在国外定居长期生活的有中国的国籍自然
人，指定居在国外的中国公民。
华裔
华裔指的是有中国血统的华人在旅居国所生并取得旅居国国籍
的后代。
东南亚
东南亚的华人华侨
东南亚是世界华侨、华人最集中，人数也最多的地区之一。
02 分析东南亚主要的粮食作物， 分析其分布的主要原因
04 理解我国和东南亚诸国开展国 际合作的重要性
PART 04
富饶的物产
东南亚是世界上人口比较稠密的地区之一 人口多分布在平原和河口三角洲地区。东南亚各国都是多民族的国家，全区有90 多个民族。人种以黄色人种为主。东南亚也是世界上外籍华人和华侨最集中的地