培训管理手册经典版
培训管理操作手册范文
培训管理操作手册范文培训管理操作手册一、概述培训管理操作手册是为了规范公司的人力资源管理，提高员工培训的效率和质量，增强企业的核心竞争力而编写的。
本手册旨在明确培训管理的流程和操作方法，为人力资源部门和相关岗位提供指导和帮助。
二、培训计划制定1、根据公司的战略目标和员工的绩效评估结果，确定培训的需求和重点。
2、与各部门经理沟通，了解员工的培训需求，制定初步的培训计划。
3、结合外部培训资源，如培训机构、专家等，设计具体的培训课程和内容。
4、确定培训的时间、地点和参与人员，编制详细的培训计划。
5、将培训计划提交给上级领导审批，并根据反馈进行修改和完善。
三、培训实施与管理1、根据培训计划，组织相关人员进行培训。
2、为培训师提供必要的支持和协助，确保培训的顺利进行。
3、负责培训过程中的学员管理，包括签到、考核、颁发证书等。
4、记录培训的过程和结果，整理成报告，提交给上级领导。
四、培训评估与改进1、在培训结束后，对培训的效果进行评估，包括学员的满意度、知识技能的掌握程度等。
2、根据评估结果，分析培训中的优点和不足，提出改进建议。
3、针对评估结果和改进建议，与培训机构和培训师进行沟通和反馈，共同改进和完善培训课程和内容。
五、附件本手册附带了相关的表单和文件，如培训计划表、培训签到表、培训评估表等，以便更好地进行培训管理和操作。
六、总结本手册是公司培训管理的规范和指导，旨在提高培训的效率和质量，增强企业的核心竞争力。
人力资源部门和相关岗位应认真遵守本手册的规定，确保培训管理的规范和有效。
应根据实际情况和需要进行调整和完善，以适应公司的发展需要。
培训制度管理手册
第一章总则第一条为加强公司员工培训工作，提高员工综合素质，促进公司持续发展，特制定本手册。
第二条本手册适用于公司全体员工，包括但不限于新员工入职培训、在职员工技能提升培训、管理培训等。
第三条公司培训工作遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人发展需求，有针对性地开展培训。
2. 系统性：构建完善的培训体系，确保培训内容、形式、效果的连贯性。
3. 实效性：注重培训效果，确保培训成果转化为实际工作能力。
4. 个性化：根据员工特点和岗位需求，提供多样化的培训内容。
第二章培训组织与管理第四条公司设立培训管理部门，负责公司培训工作的规划、组织、实施和监督。
第五条培训管理部门的主要职责：1. 制定公司年度培训计划，报公司领导批准后执行。
2. 组织开展各类培训活动，包括内部培训、外部培训等。
3. 建立培训档案，记录员工培训情况。
4. 对培训效果进行评估，不断优化培训内容和方式。
5. 配合人力资源部门，做好员工培训需求调研和职业发展规划。
第六条各部门应积极配合培训管理部门开展培训工作，确保培训计划的有效实施。
第三章培训内容与形式第七条培训内容分为以下几类：1. 岗位技能培训：针对员工所在岗位所需的专业知识和技能进行培训。
2. 综合素质培训：提升员工职业道德、团队协作、沟通能力等方面的综合素质。
3. 管理培训：针对管理人员开展领导力、决策力、执行力等方面的培训。
4. 法规政策培训：普及国家法律法规、公司规章制度等。
第八条培训形式包括：1. 内部培训：由公司内部专家、部门负责人或外部讲师进行授课。
2. 外部培训：参加行业会议、研讨会、专业培训课程等。
3. 在线培训：利用网络平台进行远程培训。
4. 实践操作：通过实际操作、案例分析等方式，提高员工实践能力。
第四章培训实施与评估第九条培训实施应遵循以下步骤：1. 制定培训计划：明确培训目标、内容、时间、地点、参与人员等。
2. 确定培训讲师：选择具备丰富经验和专业知识的讲师。
培训管理操作手册范本
反馈机制建立
培训效果跟踪评估
设立有效的反馈渠道，及时收集 受训者和相关人员的意见和建议。
定期对培训效果进行跟踪评估， 确保培训质量的持续改进和提高。
05
培训资源管理与优化
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
内部培训资源整合与利用
挖掘内部讲师资源
鼓励优秀员工、管理者、技术专家等担任内部讲师，分享专业知 识和经验。
ERA
组织层面需求分析
组织目标分析
通过对组织使命、愿景和战略目标的分析，确定培训如何支持组 织目标的实现。
组织资源分析
评估组织现有的人力、物力、财力等资源，明确培训所需的资源 投入。
组织文化分析
了解组织价值观、行为准则和员工期望，确保培训与组织文化相 契合。
任务层面需求分析
01
工作任务分析
详细分析员工需要完成的工作任 务，包括任务类型、难度、频率 等，以确定培训内容和目标。
THANKS
感谢观看
根据分析结果，对培训效果进行客观评价， 并提出改进建议。
持续改进策略及措施
培训内容与方式更新
问题诊断与改进
针对收集到的反馈意见和数据分 析结果，找出培训中存在的问题， 制定改进措施。
根据实际需求和市场变化，不断 更新培训内容和方式，保持培训 内容的先进性和实用性。
培训师资队伍建设
加强培训师的培养和选拔，提高 培训师的专业素养和教学水平。
培训需求分析
通过调研、访谈、问卷等方式 收集组织、任务和人员层面的 培训需求。
培训内容规划
根据培训目标，规划相应的培 训内容，包括课程、讲师、教 材等。
培训预算制定
根据培训内容和时间计划，制 定相应的培训预算。
培训管理手册全
培训可以让员工感受到组织对其个人 成长的关注和投入，增强员工对组织 的认同感和归属感，提高员工的忠诚 度。
促进组织发展
培训有助于组织培养高素质、高技能 的员工队伍，提高组织的整体竞争力 和创新能力，推动组织的可持续发展 。
培训管理的原则
培训管理应涵盖培训需求分析、 计划制定、实施、评估等各个环 节，形成一个完整的培训体系。
培训过程中的管理
确保培训纪律
制定培训纪律和规范， 要求员工按时参加培训
，遵守培训规定。
营造学习氛围
通过互动、讨论等方式 激发员工的学习兴趣和 积极性，营造良好的学
习氛围。
监督学习进度
及时了解员工的学习进 度和掌握情况，对进度 较慢的员工给予指导和
帮助。
调整培训方案
根据员工的反馈和学习 情况，适时调整培训方 案，确保培训效果达到
明确培训的目的和预期结果，确 保培训内容与组织目标一致。
制定培训计划
根据培训目标和需求，制定详细 的培训计划，包括培训内容、时 间、地点、方式等。
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分析培训需求
通过调查、访谈等方式了解员工 的培训需求，为制定培训计划提 供依据。
准备培训资源
提前准备好培训所需的教材、课 件、设备等资源，确保培训的顺 利进行。
培训管理手册全
目录
• 培训管理概述 • 培训需求分析 • 培训计划制定 • 培训实施与管理 • 培训效果评估与改进 • 培训管理体系建设
01
培训管理概述
Chapter
培训的定义与目的
定义
培训是指通过有计划、有组织的教育和训练活动， 使员工获得与工作相关的知识、技能和态度，以提 高员工的工作绩效和组织的整体竞争力。
2024年经典培训管理手册-(带目录)
经典培训管理手册-(带目录)经典培训管理手册一、引言随着企业竞争的加剧，培训作为提升员工素质、增强企业核心竞争力的重要手段，越来越受到企业高层的重视。
为了规范培训管理工作，提高培训质量和效果，我们特制定本手册，旨在为培训管理人员提供一套科学、系统的培训管理指导。
二、培训管理目标1.提升员工专业技能和综合素质，满足企业发展战略需求。
2.建立完善的培训体系，提高培训工作的系统性和针对性。
3.优化培训资源配置，提高培训投入产出比。
4.营造积极向上的学习氛围，促进员工个人成长与企业发展的良性互动。
三、培训管理体系1.培训组织架构：明确各部门在培训管理工作中的职责，形成协同高效的培训组织体系。
2.培训制度：制定培训管理制度，确保培训工作有章可循，提高培训工作的规范化水平。
3.培训流程：梳理培训流程，确保培训工作有序开展，提高培训工作的效率。
4.培训资源：整合内外部培训资源，提高培训资源的利用效率。
5.培训评估：建立培训评估体系，对培训效果进行科学评估，持续优化培训工作。
四、培训需求分析1.员工层面：通过调查问卷、访谈等方式，了解员工在知识、技能、态度等方面的需求。
2.企业层面：结合企业发展战略、业务需求和员工现状，分析企业层面的培训需求。
3.部门层面：根据各部门业务特点和员工素质，确定部门层面的培训需求。
五、培训计划制定1.制定年度培训计划：根据培训需求分析结果，结合企业发展战略，制定年度培训计划。
2.制定月度培训计划：将年度培训计划分解为月度培训计划，明确每月的培训任务。
3.制定专项培训计划：针对特定项目或业务需求，制定专项培训计划。
六、培训课程设计1.课程目标：明确课程目标，确保培训内容与企业需求紧密相连。
2.课程内容：结合培训需求，设计具有针对性和实用性的培训课程。
3.课程形式：根据培训内容和学员特点，选择合适的培训形式，如讲授、案例分析、研讨等。
4.课程师资：选拔具备丰富实践经验和专业知识的培训讲师。
培训管理手册(超详细)
培训管理手册二〇二三年十月目录一、概述二、培训管理篇（一）培训计划制定（二）培训实施流程（三）培训效果评估（四）培训记录管理三、资源支持篇（一）内部讲师管理（二）学习资源管理四、知识与技能篇（一）培训分类说明（二）新员工入职培训、试用期管理（三）职员与直接/间接员工培养（四）在职学历提升与外部培训一、概述（一）目的：培训工作持续、系统地进行；通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应企业的发展。
（二）培训原则：以符合企业发展与组织能力提升为基本原则。
（三）适用范围：本办法适用于集团所有培训活动的计划、实施、效果评估等相关的工作，分子公司可参照执行。
（四）归口管理：集团内训、外训及技工、职称考评等由人力资源中心统一管理，由此产生的费用，须经人力资源中心审核后转财务部批准报销。
（五）职责：1.人力资源中心（1）负责公司整体培训体系的统筹规划、构建、运行、改善；（2）负责公司年度培训需求调研、计划制定及审核、监督实施、评估反馈；（3）负责监督检查各部门培训计划实施情况；（4）负责组织公司新员工培训、业务赋能培训及管理人才培养等项目。
2.各职能中心、各事业部（1）负责组织本部门涉及的各类培训项目，确保覆盖所有业务环节；（2）负责每月26日前提交培训材料（包括但不限于：培训通知、培训签到表、培训教材、现场照片、考核记录、课程评估结果等）至人力资源中心审核备案。
二、培训管理篇（一）培训计划制定1.公司级培训计划：由人力资源中心每年底统筹开展员工培训需求调查分析，结合公司的经营目标、发展需求和战略前景，制定并发布《公司年度培训计划》。
该计划以支撑公司重点业务开展和加强员工培养为目标，重点面向研发、销售、生产、品质、管理等各环节开展培训。
2.部门级培训计划：各部门每年底在人力资源中心指导下进行部门员工培训需求调查分析，结合本单位的重点核心业务发展规划、组织绩效差距、团队建设及个人发展、内外体系审核要求等综合分析结果，制定并发布部门级培训计划，培训对象应涵盖本单位所有人员。
员工培训管理手册大全样本
员工培训管理手册大全目录第一某些员工培训设计方案 (1)第一章总则 (1)第二章培训种类和形式 (3)第三章培训组织与管理 (4)第四章受训者权利与义务 (6)第五章培训筹划与实行 (7)第六章培训成果呈报 (9)第七章培训评估 (9)第八章培训费用 (10)第九章员工培训出勤管理 (11)第二某些新员工培训管理办法 (12)第一章总则 (12)第二章培训管理 (12)第三章通识训练 (13)第四章部门内工作引导 (13)第五章部门间交叉引导 (14)第六章新员工培训评估 (14)第三某些岗位技能培训管理办法 (15)第一章总则 (15)第二章高层管理人员培训 (15)第三章中层管理人员培训 (17)第四章员工培训 (18)第四某些员工外派培训管理办法 (21)第一章总则 (21)第二章外派培训人员资格 (21)第三章外派培训解决程序 (22)第四章外派培训人员工资 (23)第五某些附件 (24)附件1培训需求调查表 (24)附件2筹划外部门培训申请表 (25)附件3员工外派培训申请表 (26)附件4员工培训考核记录 (27)附件5在职培训总结表 (28)附件6培训工作评价表 (29)附件7在岗培训费用申请单 (30)附件8员工培训签到表 (31)第一某些员工培训设计方案第一章总则第一条合用范畴本设计方案合用于冬映红股份全体员工。
第二条培训目（一）从主线目来说，满足冬映红股份长远战略发展需要；（二）从职位规定来说，满足职位规定，改进既有职位业绩；（三）从员工角度来说，满足员工职业生涯发展需要；（四）从管理变革来说，变化员工对工作与冬映红股份态度；（五）从响应环境来说，有助于员工更新知识，适应新技术、新工艺规定。
第三条培训宗旨全员培训，终身培训。
第四条培训方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。
第五条培训原则对员工培训遵循系统性原则、制度化原则、积极性原则、多样化原则、学以致用原则和效益性原则。
培训管理手册(示例)
培训管理手册`编制：审核：批准：管理咨询项目组二○○七年十一月十三日目录第一章培训的原则 (3)第二章建立三级培训体系 (3)1、一级培训 (3)2、二级培训 (3)3、三级培训 (4)第三章培训的形式与内容 (4)1、培训的形式 (4)2、培训的内容 (4)第四章培训的规划 (5)1、培训规划的类别 (5)2、培训规划的内容 (6)3、培训规划的制定 (6)4、培训规划的动态调整 (6)5、培训规划的审批 (6)第五章培训的实施 (6)1、培训的准备 (6)2、培训纪律 (6)3、培训的变更 (7)第六章培训的评估、考核与改进 (7)1、学员对讲师的评估 (7)2、人力资源部对学员的评估 (7)3、对学员的考核 (7)4、对部门（下属公司）的考核 (8)5、培训工作总结与改进 (8)第七章培训的管理 (8)1、培训费用的管理 (8)2、内部培训讲师管理 (8)3、外送培训的管理 (10)4、培训证书的管理 (11)5、培训资料的管理 (11)6、培训器材的管理 (11)7、培训档案的管理 (11)第八章附则 (12)第九章相关表单 (12)为规范和促进业管理有限公司（以下简称物业）员工培训工作有组织、有计划的进行，提升员工的知识与技能，从而提升公司整体管理服务水平和核心竞争力，实现公司与员工共同发展的目的，特制定本培训手册。
第一章培训的原则1、实用性原则从物业管理和服务的实践入手，找出管理和服务中出现的问题，提出培训重点和难点，并阐明处理问题的方法和对策。
2、针对性原则公司对不同区域、不同部门、不同层级的人员进行具有针对性的培训，用适合的方式、适合的时间、选适合的讲师，对合适的对象实施个性化的培训。
3、专业性原则公司建立一支专业的培训师队伍，长期为公司服务。
4、区域性原则以各分公司、管理服务中心为中心，进行区域性培训，以保障培训效果和组织的可行性。
5、资源共享原则人力资源部将组织内部讲师对各部门、分公司、管理服务中心进行全公司范围内的培训，各部门、分公司、管理服务中心有责任给予全方位的支持与配合。
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目录
一、培训总则
二、新员工培训
三、员工技能提升培训
四、培训的计划与实施
五、内部讲师政策
六、外部讲师政策
七、培训教材与器材
八、培训需求分析
九、培训管理制度
十、培训效果
十一、费用服务年限
培训管理手册涉及的流程表格
附表一培训体系运作流程
附表二员工外训作业流程表
附表三内部培训作业流程表
附表四新员工培训计划表
附表五新员工培训成果检测表
附表六培训签到表
附表七新员工上岗引导表
附表八内训报名表
附表九讲师授课记录表
附表十内部培训课程意见调查表附表十一外训申请表
附表十二培训心得报告
附表十三外训调查问卷表
附表十四员工培训记录表
附表十五兼职讲师申报／年度考核表附表十六内部讲师推荐表
附表十七培训协议书
附表十八新飞电器培训体系图
附表十九新飞电器培训体系接口图
附表二十年度培训需求计划表
附表二十一培训教室申请表
附表二十二书籍购买申请表
附表二十三技能培训协议
附表二十四新员工师徒培训协议。