2019小学科学教师职称考试试题五套.doc

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农村小学科学教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)

农村小学科学教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)

2019农村小学科学教师进城选调考试模拟试题(一)(一)、填空(20分,每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神、科学概念、科学方法。

2、凸透镜有放大、成像、聚光的作用。

3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是杨利伟。

4、植物的叶一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。

5、物体的冷热程度叫温度。

要精确测量物体的温度,需要使用温度计。

它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中主要含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质五种营养成分。

7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平。

8、沉淀、过滤和消毒是三种常用的净化水的方法。

9、热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了风。

(二)、选择(10分,每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多,数量最多的动物是(D)。

A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体,能溶解于水的是(C)。

A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为(A)。

A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力,比地球的小得多,只相当于地球引力的(B)。

A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体,是光的(A)。

A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为(C)。

A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是(D)A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在(C)。

A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是(C)。

A、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽(三)简答。

【教师公招真题】最新2019江西教师招聘考试《小学科学学科专业知识》真题

【教师公招真题】最新2019江西教师招聘考试《小学科学学科专业知识》真题

2019江西教师招聘考试《小学科学学科专业知识》真题一、选择题。

(50小题,每题1分,共50分)1.自然科学课程体系的中心概念是( B )。

A.环境保护B.人与自然C.科学、技术与社会D.科学方法2.下列选项中属于科学探究目标的是( D )。

A.保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望B.初步形成人与自然和谐相处的意识C.在科学学习中能注重事实D.能通过观察、实验、制作等活动进行探究3.科学课程的宗旨是( B )。

A.掌握基础知识和基本技能B.培养科学素养C.提高科学操作水平D.传授科学知识4.世界上种类最多,同时数量也是最多的动物是( D )。

A.鸟类B.哺乳动物C.爬行动物D.昆虫5.太阳系八大行星中体积最大的是( C )。

A.地球B.土星C.木星D.天王星6.我们在灯光下能看到物体。

是因为光的(A)。

A.反射现象B.折射现象C.辐射现象D.直射现象7.季节变化对动物有着较大影响。

下列选项中,没有影响的是(D)。

A.大雁的迁徙B.蛇的冬眠C.雪兔的换毛D.鱼的繁殖8.现有A、B、C、D四个带电体。

已知A排斥B,C吸引A,D排斥C。

若D带正电,则带负电的一定是(B)A.B和CB.A和BC.A和CD.A、B、C9.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的(A)。

B.左边C.后面D.前面10.苹果成熟会掉下来是因为受到(C)的影响。

A.弹力B.推力C.重力D.压力11.声音的强弱是指(A)。

A.音量B.音高C.重音D.低音12.在自行车的部件中,(C)的设计是运用了增大摩擦力的原理。

B.扶手C.刹车D.踏脚13.动物细胞中没有的结构是(B)A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核14.下列动物中,牙齿最锋利的是(A)。

A.肉食性动物B.草食性动物C.杂食性动物D.以上都不是15.根据国家气象部门规定,(B)小时内的降雨量称为日降雨量B.24C.8D.1616.植物受到地球引力的作用会产生(C)的特征。

小学科学教师教育教学专业知识测试题及答案

小学科学教师教育教学专业知识测试题及答案

小学科学教师教育教学专业知识测试题及答案一、选择题1. 在小学科学教学中,下列哪个实验教学环节必不可少?A. 实地考察B. 听讲授课C. 进行实验D. 组织讨论答案:C2. 下列哪个是小学科学教学中常见的教学策略?A. 讲台教学B. 讨论教学C. 观察教学D. 自学教学答案:B3. 在小学科学教育中,培养学生科学观察能力的目的是什么?A. 提高学生的综合应用能力B. 培养学生的科学思维能力C. 发展学生的观察与实验能力D. 提升学生的创新能力答案:C4. 下列哪种评价方法适合小学科学教学中的实验活动评价?A. 口头答辩B. 书面考试C. 组织报告D. 实验报告答案:D5. 小学科学教师在教学过程中,应注重培养学生的哪些能力?A. 获取知识的能力B. 解决问题的能力C. 培养创新意识D. 逻辑思维能力答案:B二、填空题1. 科学教师教育教学中的“PEL”是指 ____(1)____、____(2)____和____(3)____的整合。

答案:(1) 专业知识;(2) 教学能力;(3) 教育理论2. 科学教育的目的是培养学生的科学 ____(4)____,发展学生的科学 ____(5)____,促进学生全面发展。

答案:(4) 意识;(5) 思维能力三、简答题1. 简述小学科学教师在课堂教学中如何引导学生进行科学实验。

答案:小学科学教师可以通过以下步骤引导学生进行科学实验:- 引发学生兴趣,提出实验问题。

- 定义实验目标,设计实验步骤。

- 指导学生收集实验数据。

- 分析实验结果,引导学生总结规律。

- 与学生一同讨论实验现象,加深理解。

- 鼓励学生提出自己的猜想和解释。

2. 请列举一些小学科学教学中常见的实践活动。

答案:小学科学教学中常见的实践活动包括:- 种植观察- 动植物实地考察- 确定物体质量和体积- 制作简单电路- 观察水的物态变化- 通过实验验证物体是否会浮在水面上以上为小学科学教师教育教学专业知识测试题及答案。

2019年教师招聘考试小学科学学科专业知识真题

2019年教师招聘考试小学科学学科专业知识真题

2019年教师招聘考试小学科学学科专业知识真题(总分:100.00,做题时间:120分钟)一、选择题(总题数:50,分数:50.00)1.自然科学课程体系的中心概念是()。

(分数:1.00)A.环境保护B.人与自然C.科学、技术与社会D.科学方法2.下列选项中属于科学探究目标的是()。

(分数:1.00)A.保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望B.初步形成人与自然和谐相处的意识C.在科学学习中能注重事实D.能通过观察、实验、制作等活动进行探究3.科学课程的宗旨是()。

(分数:1.00)A.掌握基础知识和基本技能B.培养科学素养C.提高科学操作水平D.传授科学知识4.世界上种类最多,同时数量也是最多的动物是()。

(分数:1.00)A.鸟类B.哺乳动物C.爬行动物D.昆虫5.太阳系八大行星中体积最大的是()。

(分数:1.00)A.地球B.土星C.木星D.天王星6.我们在灯光下能看到物体。

是因为光的()。

(分数:1.00)A.反射现象B.折射现象C.辐射现象D.直射现象7.季节变化对动物有着较大影响。

下列选项中,没有影响的是()。

(分数:1.00)A.大雁的迁徙B.蛇的冬眠C.雪兔的换毛D.鱼的繁殖8.现有A、B、C、D四个带电体。

已知A排斥B,C吸引A,D排斥C。

若D带正电,则带负电的一定是()。

(分数:1.00)A.B和CB.A和BC.A和CD.A、B、C9.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。

(分数:1.00)A.右边B.左边C.后面D.前面10.苹果成熟会掉下来是因为受到()的影响。

(分数:1.00)A.弹力B.推力C.重力D.压力11.声音的强弱是指()。

(分数:1.00)A.音量B.音高C.重音D.低音12.在自行车的部件中,()的设计是运用了增大摩擦力的原理。

(分数:1.00)A.轮子B.扶手C.刹车D.踏脚13.动物细胞中没有的结构是()。

(分数:1.00)A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核14.下列动物中,牙齿最锋利的是()。

最新小学科学教师职称考试试题(五套)

最新小学科学教师职称考试试题(五套)

小学科学教师职称考试试题( 一)学校:姓名:分数:一、填空题。

(每空2分,共62分)1、小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。

2、小学科学课程标准对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力具有重要的价值,每个学生都要学好科学。

3、科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。

4、小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨,涵盖科学知识、科学探究、科学态度、科学、技术、社会与环境四个方面的目标。

5、2017版《小学科学课程标准》的四大领域中共有18 个主要概念,这些概念又被分解为75 个学习内容。

6、小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。

7、从提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述科学探究的学段目标。

8、小学科学课程内容包含物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域。

9、物质科学就是研究物质及其运动变化的基础自然科学。

10、学情诊断有多种方法,如测试、访谈、让学生画思维导图、观察等。

11、STEM是一种以项目学习、问题解决的课程组织方式。

二、判断题。

(每题2分,共10分)1、科学探究是科学学习的过程,而非结果,不能作为目标,因此2017新版课标对此做了适当调整。

(√)2、探究式学习是唯一的科学学习方式。

(×)3、由科学教师兼职实验室管理员工作的,不应当折算相应的课时量。

(×)4、技术的核心是发现。

(×)5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。

(×)三、选择题。

(每题2,共10分)1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术,这样的形式有(ABC )。

A、变告诉为启发B、变单向传输为师生互动C、变学生被动为学生主动D、变集体教学为小组活动2、下面属于科学学习的有效方式有(ABCDF)。

2019年上半年小学教师资格考试真题及答案

2019年上半年小学教师资格考试真题及答案

2019年上半年小学教师资格考试真题答案《综合素质》一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)1.陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是( D)。

A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是(B )。

A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( D)。

A.发动学生检举肇事者“B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师( D)。

A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是(A )。

A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考( A)。

A.3 年B.4 年C.5 年D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑 1 年。

下列说法中正确的是(B )。

A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教8.小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为(C )。

A.其户籍所在地人民政府B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指( D)。

小学科学教师专业知识考查题目

小学科学教师专业知识考查题目

小学科学教师专业知识考查题目
一、选择题(每题5分,共计25分)
1. 下列哪个不是科学探究的基本方法?
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 猜想与假设
2. 下列哪个不是科学课程标准中的科学素养?
A. 科学知识
B. 科学方法
C. 科学态度
D. 科学试题
3. 下列哪个不是小学科学课程的主要内容?
A. 物质与能量
B. 生物与环境
C. 技术与工程
D. 数学与科学
4. 在进行科学实验时,下列哪个做法是错误的?
A. 按照实验步骤进行实验
B. 仔细观察实验现象
C. 随意更改实验步骤
D. 认真记录实验数据
5. 下列哪个不是小学科学教师的基本素质?
A. 丰富的科学知识
B. 较强的教学能力
C. 良好的沟通能力
D. 高超的竞技水平
二、简答题(每题10分,共计30分)
1. 请简述科学探究的基本过程。

2. 请简述小学科学课程标准中的科学素养。

3. 请简述小学科学教师应具备的基本素质。

三、案例分析题(每题20分,共计40分)
1. 某小学科学教师在教授《植物的生长》一课时,请学生观察植物的生长情况,并让学生进行实验,观察植物在不同环境条件下的生长情况。

请分析该教师的教学方法是否恰当,并说明理由。

2. 某小学科学教师在教授《地球的运动》一课时,使用地球仪进行演示,并让学生观察地球的自转和公转。

请分析该教师的教学方法是否恰当,并说明理由。

小学科学教师专业知识考题集

小学科学教师专业知识考题集

小学科学教师专业知识考题集一、选择题1. 下列哪个不是科学探究的基本方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推理法2. 下列哪个不是小学科学课程标准的要求?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 记忆与理解3. 下列哪个不是小学科学课程内容的范畴?A. 生命科学B. 地球与宇宙C. 技术与工程D. 数学与逻辑4. 下列哪个不是科学实验的基本步骤?A. 设计实验B. 进行实验C. 分析实验现象D. 编写实验报告5. 下列哪个不是科学教学评价的方法?A. 平时成绩B. 期中考试C. 期末考试D. 观察法二、填空题1. 小学科学课程标准要求学生具备________、________、________的能力。

2. 科学实验的基本步骤包括________、________、________、________。

3. 科学教学评价的方法有________、________、________。

三、简答题1. 请简述科学探究的基本方法。

2. 请简述小学科学课程标准的要求。

3. 请简述科学实验的基本步骤。

4. 请简述科学教学评价的方法。

四、论述题1. 请论述小学科学教师如何有效地进行课堂教学。

2. 请论述小学科学教师如何培养学生的科学素养。

3. 请论述小学科学教师如何进行科学实验教学。

4. 请论述小学科学教师如何进行科学教学评价。

五、案例分析题1. 某小学科学教师在教授《植物的生长》一课时,采取了观察法、实验法等多种教学方法。

请分析该教师的教学方法是否恰当,并说明理由。

2. 某小学科学教师在教授《地球的运动》一课时,学生对地球自转和公转的概念理解不清。

请提出针对该情况的教学建议。

3. 某小学科学教师在教授《简单电路》一课时,发现部分学生对电路原理的理解不够深入。

请提出针对该情况的教学策略。

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