市场营销沙盘模拟实验总结
沙盘模拟实训报告心得体会8篇
沙盘模拟实训报告心得体会8篇沙盘模拟，是很多专业的重要教学手段之一，而沙盘模拟实训模式曾风靡欧美，现已被普遍纳入到我国高等院校的教学体系中。
下面是小编给大家带来的沙盘模拟实训报告心得体会范文8篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!这学期的第一周我们就学习了ERP沙盘模拟这门实训课，我们模拟的是一个生产型的企业。
在老师的指导下，我们采用小组分工模式，分为CEO、财务部门、生产部门、采购部门和营销部门。
在学习了理论知识之后，针对我们所学的知识，动手实践，在模拟的公司中，对构成ERP的各个组成部分进行沙盘模拟演练。
尽管在清盘的时候，看着我们不尽人意的沙盘和最终业绩，感觉到我们经验的缺乏与实践不足，但我们还是从惨痛的教训中吸取了经验。
实践操作过程中，老师带领我们做了第零年的模拟，然后从第一年由我们自己完成。
在团队中我担任了财务总监的角色，携手我的财务助理对公司的财务资源进行管理和分配。
我的主要任务是每年年初协助CEO进行生产与销售预算，业务发生过程中对各笔经济业务进行记账与对账，在期初、期末的时候进行现金盘点，年末结算各种费用，编制利润表和资产负债表。
在操作过程中，我意识到做财务管理必须要有过硬的财务知识和严密谨慎的业务操作，而我专业知识的缺乏和不够细心，导致我在财务这块蒙受了巨大的挫折，下面我将阐述我做财务的经验和感想。
在现金支付与记账的过程中，必须做到细心和谨慎，每发生一笔经济业务的同时就得在相对应的会计科目上如实登记，做到账实相等，这也是后面计算费用、编制利润表和资产负债表的基础;每一年的年末，资产负债表是一定要做到资产=负债+所有者权益，这对于我来说是一件很困难的事情，总会出现一些偏差导致等式不平衡。
在起初的时候我以为只要掌握了相应的知识，为一个企业做简单的预算、编制利润表和资产负债表是一份比较容易的工作，但当真正进行企业运营的实际操作时才深深感受到，作为一位财务总监，仅仅做资金预算、编制财务报表是远远不够的。
模拟沙盘的心得体会5篇
模拟沙盘的心得体会5篇模拟沙盘的心得体会篇1本周三下午开始了第一堂erp沙盘模拟公司经营课程，在听完老师的规则讲解及小组讨论会议后，组员一致投票让我担任ceo这个职务。
虽然在担任大一团支书后使我锻炼出了一定的带领团队团结协作的能力，但这个要负责统筹全局来进行一次模拟经营活动的职务却让我感到一丝害怕，该如何起步计划未来6年经营计划?人员分配该如何进行?如何团结队员让她们鼓起干劲完成我下达的每一个任务?又如何让他们在知道我的决定是错误时会毫无顾忌地指正我?抛开一切杂念，担任ceo职务已成为一个事实，容不得我退却，更容不得我逃避。
首先得把自身职务完成了才能团结队友，齐心协力走完6年模拟经营。
在这个沙盘模拟经营开始前，ceo是必须要第一个付出努力与心血的人，因为只有首先让下属对领导者的工作能力与责任心产生信心，才会服从领导者的命令。
只有让下属感受到了自身的价值，才会更加出色完成好自己的工作任务，为整个团队付出努力。
于是在第一年开盘前我开展了以下工作：周三当晚我把模拟经营规则的ppt文档整理出一份word文档，并在第二天将市场预测分析数据表、erp模拟经营规则及各种经营过程必须要用到的报表打印了一份纸质档出来后召集队员开了一次会议。
会议主要内容是与他们一起完成最基础简单的工作，根据市场预测分析数据表绘制出一个表格计算出每年每个市场每一种产品的销售净利润，并与他们探讨我的初步经营构思是否可行。
会议结束后我督促好每一个总监必须在第一年开盘前了解自身职责并至少要熟悉掌握自己最基础的工作。
这样一个流程下来，不仅进一步唤醒他们的责任意识，增进组员间的感情，还让他们信任我的工作能力并听从于我的任务安排。
这也使我们树立了团结协作、攻坚克难的精神，成为u7一组在未来6年沙盘模拟经营的能顺利进行的一个最重要因素。
接下来则是队员一起为沙盘模拟经营奋斗的过程：市营总监在订单开放前认真搜集市场竞争者的各种重要数据后绘制一系列表格并让ceo得以迅速决定下一年度的市场组合及广告策划;生产总监在每一年度开盘前与ceo认真分析市场走向，规划季度与年度的产能与产量后及时填制报表交给采购总监;采购总监则在拿到产能表后立即计算出每年的每一个季度我们r1、r2、r3、r4四种原材料订单数量，为ceo随后产品订单的抉择提供了一份极有效的数据表。
市场营销沙盘实训总结
市场营销沙盘实训总结概述市场营销沙盘实训是一种模拟性质的实践教学方法，通过搭建虚拟市场环境和角色扮演，让学生们在实际情景中进行市场营销决策，以提高学生们的实际操作能力和解决问题的能力。
本文将总结市场营销沙盘实训的目的、内容、方法以及实践效果。
目的市场营销沙盘实训的目的在于让学生们能够更加深入地理解市场营销理论，并能够在实际操作中灵活运用。
通过模拟市场环境和真实情况，学生们可以在不同的角色扮演中，体验市场营销的挑战和乐趣，使理论知识与实践能力相结合。
通过实践，学生们可以不断提高自己的决策能力、团队合作能力和解决问题的能力。
内容市场营销沙盘实训的内容主要包括以下几个方面：1. 市场调研在市场营销沙盘实训中，学生们需要进行市场调研工作，包括收集市场数据、分析竞争对手、了解潜在客户等。
通过市场调研，学生们可以更好地把握市场动态，为后续的决策提供准确的数据支持。
2. 市场定位在市场营销沙盘实训中，学生们需要确定产品或服务的市场定位，即确定目标市场和目标客户群体。
通过市场定位，学生们可以更好地了解产品或服务的核心竞争力，并针对目标客户群体制定相应的营销策略。
3. 价格策略在市场营销沙盘实训中，学生们需要制定产品或服务的价格策略。
通过分析市场需求和竞争对手的定价情况，学生们可以确定适当的价格水平，并制定相应的定价策略，以实现最大化的市场份额和利润。
4. 促销策略在市场营销沙盘实训中，学生们需要制定产品或服务的促销策略。
通过分析目标客户群体和市场竞争情况，学生们可以确定适当的促销方式和渠道，以提高产品或服务的知名度和销售量。
市场营销沙盘实训主要采用以下方法：1. 案例分析通过分析真实市场案例，学生们可以更好地理解市场营销理论，并将其应用到实际情景中。
通过讨论和分析案例，学生们可以发现案例中的问题和挑战，并提出解决方案。
2. 角色扮演学生们在市场营销沙盘实训中需要扮演不同的角色，如市场总监、销售经理、市场调研员等。
营销沙盘实训总结6篇
营销沙盘实训总结6篇营销沙盘实训总结1这个学期开设了国际市场营销的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;在学习的过程当中可以学到很多东西。
尤其是可以让我们学会怎样运用课本的知识进行营销，怎样运用发散性思维。
此次的实训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻不少。
实训开始的三天我们进行了软件的模拟。
进行这个软件模拟是以2到3个人为一组，组合成一个公司。
然后对于这个公司进行模拟经营。
我们小组的公司名是s.h.o.w，我们小组模拟经营的电话机的介绍是u call i call。
一开始的时候我们要对我们的市场进行选择，要抉择我们要进入的市场，对于这一点，我和我的partner想了很久，在网上查找了打量的资料，最后我们选择了华东地区。
我们选择华东地区的原因是我们觉得华东地区是很有市场潜力的。
当我们做完市场选择以后我们就要开始进行市场调研，做这次的市场调研我们想了很久，因为每一次的市场调研就意味着我们要用大笔费用。
对于我们公司而言降低成本很重要，所以我们考虑了很久，同时我们也利用了网络查找相关的资料，尽量的而使我们的公司变得更加的优秀。
当我们公司花费了一定的资金购买了资料以后，我们开始分析我们获得的资料。
根据所获得的资料运用4p策略，和swot分析法进行分析，最后我们公司决定了我们的目标市场是城镇的中青年，我们的定位是多功能的装饰电话。
当对市场分析完以后我们就进入了真正的营销模拟了，在进入这个环节之前，老师让我们每个小组介绍自己的公司，我们小组把握了这次的机会，对于每个公司的信息进行了分析，我们发现选择进入华南地区的公司比较多，同样的大家选择的目标市场大部分都是城镇人口，大家选择的策略基本上就是低成本领先和集中性目标市场策略。
因此通过每个公司的简介我们公司知道了，我们选择的华东地区市场竞争不大。
沙盘实训总结6篇
沙盘实训总结6篇篇1一、引言沙盘实训，作为一种独特的教学方法，近年来在各个领域得到了广泛应用。
它通过模拟实际场景，让学生在安全、可控的环境中学习和掌握相关知识和技能。
本文将结合个人在某企业沙盘实训的经历，探讨沙盘实训的应用价值和意义，并总结个人在实训过程中的心得体会。
二、沙盘实训的应用价值和意义1. 提升学习兴趣和积极性沙盘实训通过模拟真实场景，将抽象的理论知识转化为直观、生动的实践操作。
这种教学方式能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果。
在企业的沙盘实训中，我们通过模拟企业经营过程，不仅学习了理论知识，还培养了实际操作能力，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
2. 培养团队协作精神沙盘实训通常需要学生分组进行，各组成员需要共同完成任务。
这种教学方式能够培养学生的团队协作精神，提高沟通能力和合作意识。
在实训过程中，我们学会了如何与他人有效沟通、如何分工协作、如何共同面对困难并解决问题。
这些能力在实际工作中非常重要，能够帮助我们更好地融入团队、发挥个人优势。
3. 增强创新思维和解决问题的能力沙盘实训注重学生的实践操作和创新能力培养。
通过模拟实际场景，学生需要运用所学知识进行分析、判断和决策，培养创新思维和解决问题的能力。
在企业的沙盘实训中，我们面对复杂的经营问题，需要运用所学知识进行综合分析，提出解决方案。
这种教学方式锻炼了我们的创新思维和解决问题的能力，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
三、个人心得体会1. 充分准备是成功的关键在沙盘实训过程中，我发现充分准备是成功的关键。
无论是个人还是团队，都需要在实训前做好充分的准备工作。
这包括了解相关知识、熟悉操作流程、准备相关工具和材料等。
只有做好了充分的准备，才能在实训过程中应对各种挑战，取得好的成绩。
2. 沟通协作是团队成功的基石在团队中，沟通协作是非常重要的。
通过有效的沟通，团队成员可以更好地了解彼此的想法和意见，从而做出更明智的决策。
同时，协作精神也是团队成功的基石。
沙盘模拟实训总结(15篇)
沙盘模拟实训总结沙盘模拟实训总结(15篇)沙盘模拟实训总结1经过一周的ERP沙盘实训课，让我感到很累，但是收获却很大。
以前一直以为一个企业的资源计划并不是很难，可是经过这一次的实训，让我知道了一个企业的经营是需要花费多么大的精力。
在这次的实训课中，我担任第一小组的市场销售经理。
市场销售经理担任的工作主要是市场调查分析、市场进入策略、品种发展策略、广告宣传策略、制定销售计划、争取定单与谈判、签订合同与过程控制、按时发货应收款管理和销售绩效分析，特别是在做广告宣传策略和制定销售计划上要额外的注意，如果广告投放多了，销售的产品少了，那么广告效益就一定不高，这时就要注意下一年的广告投放了；但是，如果广告投放的恰到好处，每年生产的产品都能销售完毕，实现零库存，那么这一年的广告效益就会非常好。
广告投放的额度最好是奇数，这会有利于选单。
这次我所在的这个组广告的投放的效益都是逐年的增加，一直到第六年的广告投放效益为6.1%。
随着市场的需求逐渐增大，生产线也要逐渐扩展，才会满足市场的需求。
根据数据分析P3、P4在今后的两年市场中，需求都有上升的趋势，特别是P3，同时，每个产品的单价也有上升的趋势。
如果经营6年，那么第三年就是这次模拟沙盘的转折点；如果是8年，那么在这段经营期间就有两个转折点（第三、六年），以此类推，几乎每两年就会有一个重要转折点，在这些转折点上的广告投放就会是非常重要的。
根据市场需求制定生产计划，再根据每一年每一个季度的生产量来选择订单。
在这里我要特别提到选订单时要注意的事项：1、将这一年每一个季度的生产量用表格制作出来，按照生产量来选择订单；2、自己预先制作一张填写其他小组广告排名、广告投放量、选单次数、每一个单的销售量和上年在这个区域销售什么产品的销售额的表格，在选择订单时记录其他小组的信息，方便分析下一年的广告投放情况；3、每选一个单的产品是什么和销售数量是多少都要及时记录下来，这样才不会引起多选单，或者少选单的情况；4、在选单前就要计划好什么产品在什么区域要选多少个产品，这样在选单时就不会选漏单。
沙盘模拟实训心得体会(7篇)
沙盘模拟实训心得体会（7篇）沙盘模拟心得体会篇一学习企业经营沙盘模拟这门课程，是我之前从未体验过的一种新的学习方式，两天的学习既紧张又刺激。
这次课程最大的特点是在“参与中学习”，让我们在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻领悟科学的管理规律，提升管理能力。
在短短2天的训练中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。
我们必须和小组其他成员一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。
在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。
它既能调动学员的主观能动性，又可以让学员身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，在此过程中领悟企业经营管理的关键，了解企业管理的解决之道。
下面我将2天的模拟进行详细的阐述：我们小组是第四组，2天中我们整个团队在一起探讨如何在这六年之中使得我们的企业运营的更好。
我是在这个企业中担任财务总监，这是一个很重要的角色，我很荣幸能将我所学的财务管理相关知识在这一次的沙盘上都能够体现出来，怎样去算报表，如何进一步的做决策，如何使得我们的资金流不会出现问题等，这些都是财务总监应该做的，稍微有一点决策上的错误，都会使得企业面临一个资金周转不灵的局面，甚至可能使得企业陷入危机，下面就让我分析一下我在这次沙盘上财务总监所做的每一次决策：初始年的时候，我们那时对于如何玩都还不是很上手，在老师的指导之下，我们清楚了游戏的流程，一步一个脚印跟着做，接下来第一年，由于我们计划按照保守的步骤来运营，所以我在广告费的投入比较少，因此这一年获得的定单比较少，使得我们的生产线上的产品无法销售出去，只能作为库存，这样下来我们这一年利润比较少。
到了第二年，我们团队就进行了商量，加大广告费的投入，争取多点订单，虽然资金方面有点周转不灵，我们就决定借了短期借款，但是我们在研发新产品上有点操之过急，一年置换了2条生产线，还进行了新产品的开发，这样我们的资金流出现了问题，这一年我们出现了亏损，但是我们的销售额有了提高，而且我们在这一年已经打进了全国市场，所以我们接下来的一年无论在产品生产能力上还是在市场定单选择上有占有优势，经过第三年的继续扩大生产，到第四年，我们争取的订单比较多，因此销售收入一下子提高了，到了这一年我们在弥补完以前年度亏损的基础上获得利润。
市场营销沙盘模拟经营总结报告
市场营销沙盘模拟经营总结报告一、总体情况回顾本次沙盘模拟经营是在我们市场营销课程中进行的，目的是通过模拟真实的市场环境和企业运营情况，让学生们能够在实践中学习和掌握市场营销的知识和技巧。
在此次模拟中，我们以小型食品公司为背景，设定了产品、价格、渠道等相关信息，并进行了模拟经营活动。
二、市场定位和目标客户我们选择了面向年轻人的健康食品市场，产品主要包括蔬果酱和谷物能量棒等。
通过市场调查和分析，我们发现年轻人对于健康食品的需求较高，同时他们更注重品质和口味。
因此，我们将产品定位为高品质的健康食品，以满足年轻人对健康和美味的追求。
三、市场推广策略在市场推广方面，我们制定了以下策略：1.社交媒体推广：通过在各大社交媒体平台发布相关内容，提升品牌知名度并吸引目标客户的注意力。
2.口碑营销：通过优质产品和服务赢得客户的口碑，并通过社交媒体等渠道进行传播，形成良好的口碑传播效应。
3.营销活动：通过组织线下活动，如厨艺大赛、健康讲座等，增加客户的参与度和互动性，提升品牌形象和市场影响力。
4.线上商城：建立一个便捷的线上购买平台，提供个性化定制和快速配送等服务，吸引更多的消费者选择购买。
四、销售策略我们制定了以下销售策略：1.渠道合作：与相关的生鲜超市和零售商合作，将产品放置在易于接触的位置，提高产品的曝光率和销售额。
2.产品附加值：提供与产品相关的健康饮食指南和烹饪建议等附加服务，增加消费者的购买决策动力。
3.价格策略：通过控制成本和产品价值提升，制定合理的价格，使产品在市场中具有竞争力。
4.售后服务：建立完善的售后服务体系，保障消费者的权益，提高客户的忠诚度和满意度。
五、竞争对手分析在模拟经营中，我们面对了竞争对手的挑战。
通过对竞争对手的分析，我们发现他们的产品在价格、品质或口味等方面与我们存在差异。
为了应对竞争，我们进一步完善了产品质量和口味，优化了价格策略，同时增加了营销活动的举办频率，以提高品牌影响力和市场占有率。
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摘要面对着日益严酷的就业压力，教育界十分重视学生们的实践动手能力、创业能力和技能的培养，但目前缺乏能够让学生有效的和系统的接受锻炼的手段和方法。
增加实践教学的课时量，增加实验室建设经费等举措，这是实践教学的改革方向。
营销沙盘模拟实验是市场营销专业的主干课程之一，同时也是一门实践性较强的专业课程，不仅要求我们了解基本的专业理论，同时还要求我们具备相应的实践技能。
通过这次实践使我们明白企业的实际操作流程，在企业经营中会出现的一些问题以及如何解决这些问题。
这篇论文主要是从财务助理的角度来阐述营销综合模拟系统是如何运作以及解决企业运作中出现的问题。
本文共分为两大部分，第一部分主要介绍了因纳特营销模拟综合的基本原理和内容；第二部分是针对企业自身情况详细地记述了每年企业的模拟经营情况、出现的问题以及解决方法。
关键词：营销沙盘模拟；市场营销；因纳特目录引言 (1)1 因纳特营销综合模拟概述 (2)1.1 因纳特营销竞争策略物理沙盘介绍 (2)1.2 营销综合模拟的基本要求 (2)1.3 营销运营规则 (3)1.3.1 市场开拓 (3)1.3.2 服务体系建立规则 (3)1.3.3 广告投放规则 (3)1.3.4 物流中心规则 (3)1.3.5 客户竞争-投标规则 (4)2 因纳特营销综合模拟感想 (5)2.1 企业概况 (5)2.1.1 企业基本情况 (5)2.1.2 部门职责 (5)2.2 企业经营情况 (5)2.2.1 总体经营情况 (5)2.2.2 模拟经营过程 (6)2.3 经验与教训 (8)2.3.1 经验 (8)2.3.2 教训 (9)2.4 改进方法 (9)结束语 (10)参考文献 (12)引言因纳特营销模拟软件是一个以市场营销为核心的管理信息系统，通过识别和规划企业现有资源，从而获取客户订单，完成加工和交付，最后得到客户付款的整个过程。
它将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、库存、销售、财务和市场营销进行了统一的规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益。
因纳特营销模拟软件是针对市场营销设计的角色体验的实验平台。
在因纳特模拟营销平台中，利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源，并通过实际操作掌握企业在实际运营中所经历的步骤，使体验者对企业实际运营有所了解。
1 因纳特营销综合模拟概述1.1 因纳特营销竞争策略物理沙盘介绍《因纳特营销竞争策略物理沙盘》是集战略分析、策略制定、对抗竞争与团队协作于一体的营销物理沙盘，以季度为单位，模拟经销商商业运作过程。
学生分组组成多家公司，每家公司在一张沙盘盘面上运作，在初始条件相同的情况下，在沙盘中按照运营规划和市场竞争规则进行竞争模拟。
学生在相同启动资金情况下开始分组对抗，营销策略、渠道合作和资金分配是沙盘演练成败的关键。
演练从市场需求分析、营销整体战略开始，通过市场开拓、广告宣传及服务体系的策略实施提升公司竞争力，最后在招投标中控制渠道合作获得最大利益。
学生在实验过程中必须做好资金预算，保证市场竞争力、供货能力等各方面持续运作，保证公司现金流运作的效率和效益。
让学生在游戏般的比赛中体验完整的营销过程。
1.2 营销综合模拟的基本要求营销综合模拟是将所学的理论知识应用于实际之中的一种教学活动，是课堂教学的深化。
营销综合模拟教学环节要求学生根据教师指定的选题方向，开展市场调查、市场策划、模拟销售等活动，通过自身体验，学会在真实或仿真的市场营销环境中运用所学的市场营销学基础知识，分析和解决企业营销实际问题，进一步学习、消化和巩固课堂知识，培养和强化学生务实创新的意识，锻炼和提高其理论联系实际解决实际问题的能力。
营销综合模拟教学实践环节的基本要求是：通过创建市场营销环境，鼓励学生通过亲身体验和团队合作，加深对课程基本知识和理论方法的理解，锻炼其综合运用理论知识解决实际问题的能力，增强对现实营销问题的认识，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生运用营销思维、手段和方法有效开展市场营销活动的技能。
营销综合模拟实践教学内容可以涉及市场调查、市场策划、模拟销售等活动，通过自身体验，学会在真实或模拟仿真的市场营销环境中运用所学的市场营销学基础知识，分析和解决企业营销实际问题。
学生应系统地实践、体验和学习市场营销学各个方面的内容：市场调研和分析、营销计划和目标设计、营销策略设计和实施、结合总体战略的各种具体决策的制订和调整等。
通过实验使学生掌握市场营销计划制定的方法，初步将理论与实践结合，制定出可实施的营销计划。
因纳特市场营销模拟平台软件是以营销理论模型为基础以情景模拟为手段的教学工具可以让我们在复杂的模拟现实环境中演练学到的各种理论知识，充分体验企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制订到具体的营销战术的决策组织的全部过程，熟悉和了解各种市场调研预测工具的应用。
1.3 营销运营规则1.3.1 市场开拓市场开拓是获利市场准入资格的必要条件，不进行市场开拓，则不能进入相应市场。
1、投入金额10万，获得低档产品经营资格；2、投入金额20万，获得中档和低档产品经营资格；3、投入金额30万，获得高档、中档和低档产品经营资格。
1.3.2 服务体系建立规则1、服务体系分为A、B、C三个等级；2、C级维护费用20万/年、B级40万/年、A级60万/年3、投标时服务体系可向下兼容，即如果客户要求C级服务体系，则A和B的都可以。
1.3.3 广告投放规则每年的第四季度做广告预算，下一年第一季度根据上年度的预算投放广告费用并换取相应的广告筹码；广告以M值表示，20W＝1M；广告M值年底衰减一半！1.3.4 物流中心规则物流中心分低、中、高三个仓库，系统默认每组公司一个物流中心，每年的第一季度需要投入50w的资金用于物流中心运作。
这是参与竞标的必要条件。
1.3.5 客户竞争-投标规则1、客户的属性包含：广告M值（品牌指数）、产品档次、服务体系、销售数量、价格范围、回款周期、销售费用、分期供货量。
2、参与客户竞标的资格条件：不小于客户要求的广告M值、产品档次、服务要求；报价不得低于或高于价格范围；报价以元为单位并只能是整数，即报113、115元等。
3、客户竞标评分采用加权指数计算方法：投标报价指数权重70%，广告M值权重30%，二者加权的最高分为最终中标公司。
加权计算公式如下：价格加权公式：(70+（平均价格-投标价格）/平均价格*100)*0.70广告M值加权公式：(30+单个公司广告M值/所有该投放广告M值总*100)*0.34、根据3计算结果完全相同，再依次比较服务体系、市场开拓；如果之前完全相同，则采用猜拳或抽签的办法确定中标公司。
5、防止恶意竞争：每家公司第1年只能拿一个订单，自第2年起，每年不超过2个订单。
6、如竞标但不想获得订单者，填写不在范围内的价格；投标竞单表价格填写0元，表示不参与。
2 因纳特营销综合模拟感想2.1 企业概况2.1.1 企业基本情况本次营销综合模拟活动共有6组参加，我们是第二小组。
在运营之初，企业运营状况股本总数为800万，其中现金600万，产品200万，运营时间为5年。
我们企业主要有4个部门，分别是：行政部、财务部、采购部和营销部，组员各司其职，互相协调着一起完成任务。
2.1.2 部门职责本人在此次营销模拟中担任采购主管一职，主持采购全面工作，统筹策划和确定采购内容，减少不必要的开支，以有效的资金，保证最大的供应，确保各项采购任务完成；我的主要职责是：调查研究公司各部门商品需求及销售情况，熟悉各种商品的供应渠道和市场变化情况，确保供需心中有数；建立合理的采购流程，确保公司的正常采购量；检查合同的执行和落实情况；2.2 企业经营情况2.2.1 总体经营情况沙盘的引导年是在老师的指导下完成的，因此期末各组经营情况是相同的，总资产是1270万，净利润是96万，从第一年我们开始自主经营。
为保证企业的正常运营，我们在第一年年初进行了100万的贷款，第一年年末总资产为2404万，净利润为319万；第二年年初进行了100万的贷款，第二年年末总资产为2655万，净利润为184万；第三年年初同样进行了100万的贷款，第三年年末总资产为3204万，净利润为300万；第四年年初也进行了300万的贷款，第四年年末总资产为3731万元，净利润为250万；第五年年初进行了500万的贷款，第五年年末总资产为4049万，净利润为304万。
在总体经营过程中，每年的综合费用都是一大笔支出，具体情况如图所示：2.2.2 模拟经营过程从第一年开始，我们便按照流程表开始自己的正式运营。
年初会由市场分析师对市场的需求情况进行分析，根据市场需求情况，确定投入广告费用，进行竞标，从而获取订单。
1、第一年经营情况：第一年年初，我们根据市场情况决定投80万元作为广告费，加上前一年40万元的广告费衰减后剩余的20万元，第一年的广告费为100万元。
6组公司分别投入广告费之后，由老师带领我们统一竞标。
第一年只有6个标书，都是低档产品，我们经过商量，由于广告费投入得当，我们以116的价格获得客户1的标书。
低档产品的成本是100万元/个，引导年第四季度和第一年前三个季度采购产品总数为40个低档产品，经计算，第一年毛利为640万元。
扣除第一年年初的综合费用230万元、年初100万贷款的利息支出12万元和所得税79万元，第一年年末的净利润为319万元。
由于广告费投入得当，第一年我们的排名是第二名。
2、第二年经营情况：第二年年初，根据企业资金情况，我们进行了100万元的贷款，同时我们也还掉银行贷款100万元，更新应收款1218万元。
第二年我们的市场开拓、服务体系以及物流的投入与第一年无异。
的广告费根据市场情况决定投80万元，加上前一年100万元衰减一半剩余的50万元，第二年广告费总额为130万元。
这次共有12个标书，每个公司限竞两个标书，竞满后不可以继续参与竞标。
这次我们分别以111万元和110万元竞得标书11和12。
低档产品的成本是100万元/个，经计算，第二年毛利为462万元。
扣除第二年年初的综合费用220万元、年初100万贷款的利息支出12万元和所得税46万元，第二年年末的净利润为184万元。
由于此次竞标不成功，因此第二年我们的排名是第四名。
3、第三年经营情况：第三年年初，我们根据企业情况又进行了100万元的贷款，还掉上一年100万元的贷款，根据市场需要我们市场开拓投资了20万元，服务体系投资了40万元，物流中心投入50万元，第三年的广告费我们投入80万元的广告费，加上前一年130万元衰减一半剩余的75万元，第三年的广告费总额为155万元。
这次同样有12个标书，每个公司仅限竞得一个低档标书和一个中档标书，竞满后停止竞标。
这次我们分别以170万元和111万元竞得标书7和10。