2019校园棋王争霸赛活动总结
大学生象棋大赛运动总结7篇
大学生象棋大赛运动总结7篇篇1一、引言近日，一年一度的大学生象棋大赛圆满落幕。
本次大赛旨在提高大学生对象棋这一智力运动的热爱与参与度，同时增进校园间的交流与互动。
本次总结将围绕大赛的筹备、过程及影响等方面进行详细阐述，以期为未来的象棋大赛提供有益的参考与借鉴。
二、筹备工作（一）赛事组织本次象棋大赛由校学生会主办，校象棋协会承办，得到了校领导及各部门的大力支持。
赛事组织团队提前数月开始策划，制定详细的赛事流程与规则，确保比赛的公正性与趣味性。
（二）宣传推广通过校园网、微信平台及海报等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多学生参与。
同时，组织团队还深入各班级、宿舍进行动员与讲解，提高学生对象棋大赛的认知度与参与热情。
（三）赛事安排本次象棋大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用淘汰制，复赛和决赛则采用循环赛制，确保每位选手都能充分展示自己的实力。
同时，组织团队还设置了丰富的奖项，以激励更多学生积极参与。
三、比赛过程（一）初赛阶段初赛于XX月XX日在校体育馆举行，共有XX支队伍参赛。
经过激烈的角逐，最终有XX支队伍脱颖而出，进入复赛阶段。
（二）复赛阶段复赛于XX月XX日在校图书馆举行，参赛队伍再次经历激烈的对抗。
最终，有XX支队伍成功晋级决赛，他们的表现得到了现场观众和评委的一致好评。
（三）决赛阶段决赛于XX月XX日在校体育馆举行，这也是本次象棋大赛的高潮部分。
经过长达X小时的激战，最终，XX队伍凭借出色的实力与稳定的发挥，夺得了本次象棋大赛的冠军。
其他参赛队伍也在比赛中展现了不凡的实力与潜力。
四、比赛影响（一）校园影响力提升本次象棋大赛不仅提高了学生们对象棋这一智力运动的热爱与参与度，还增进了校园间的交流与互动。
通过比赛，学生们不仅锻炼了自己的思维能力与策略意识，还培养了团队协作与竞争意识。
（二）学生素质提升通过参与象棋大赛，学生们的智力水平与思维能力得到了显著提升。
同时，比赛还锻炼了他们的耐心与毅力，培养了他们面对困难与挑战时的冷静与从容。
大学生象棋大赛运动总结9篇
大学生象棋大赛运动总结9篇第1篇示例：经过一系列激烈的角逐，2021年大学生象棋大赛在充满激烈竞争的氛围中落下帷幕。
这次比赛不仅展现了大学生们的智慧和勇气，也为大家提供了一个展示自己棋艺的平台。
下面，我们来对这次大赛进行一次总结，回顾比赛的精彩瞬间，以及从中所得到的收获和反思。
这次大学生象棋大赛的参与人数达到了一个新的高峰，吸引了来自全国各地的大学生参加。
他们不仅来自象棋社团，还有很多是独自热爱象棋的学子。
参赛选手的实力水平参差不齐，有些是业余爱好者，有些是专业选手，但大家都积极参与，展现出了杰出的象棋技艺和智慧。
比赛分为预赛和决赛两个阶段。
预赛中，选手们进行了分组比赛，争夺进入决赛的资格。
比赛中，选手们在扎实的棋艺基础上，展现了出色的策略和思考能力。
每一盘棋局都异常激烈，选手们在短短几十分钟内进行了激烈的较量，赢得了在场观众的阵阵喝彩。
决赛则更加激烈，每一位选手都展现出了顶尖的棋艺和极高的心理素质。
这次比赛也给予了选手们宝贵的经验和收获。
无论是取得好成绩的选手还是止步于预赛的选手，他们都从比赛中学到了很多东西。
他们不仅学到了如何更好地掌握开局、布局和攻防转换，还学到了如何保持冷静、怎样应对突发情况。
这些经验对他们今后的象棋之路将起到非常积极的作用。
除了选手，裁判和观众也是这次比赛的重要组成部分。
裁判们认真负责，确保比赛的公平公正，他们也时刻保持着专业的素养和高标准。
观众们则为比赛带来了温暖的氛围和热烈的掌声，他们是选手们最好的支持者和见证人。
在观众的加油声中，选手们更加斗志昂扬，尽展风采。
通过这次比赛，我们也能够发现一些问题和不足。
比如选手们在后期可能出现疲劳和注意力不集中的情况，这需要选手在以后的训练中加以克服。
另外一些选手也在比赛中表现出了过于保守的心态，他们在成绩上孤注一掷，而没有进行积极的调整和突破。
这些问题需要不断地总结和完善，在今后的比赛中得到改进。
我想为所有参与这次比赛的同学致以诚挚的祝贺。
棋王争霸赛活动总结
棋王争霸赛活动总结“以棋会友,其乐融融”公寓棋王争霸赛策划书“以棋会友，其乐融融”公寓棋王争霸赛策划书1、小区内自行通过海报等形式进行宣传，组织学生报名；2、小区内比赛自行组织，所需象棋等物资可以联系A区负责人进行借用；3、由于比赛用计时器数量有限，各小区比赛不采用计时器进行计时；4、于10月27日晚上八点前将小区冠军报名信息以短信方式通知花江A区自律委员会副主席梁业182****5057；5、比赛结果将于11月1日公布于各个小区橱窗；6、如有未尽事宜请联系相关负责同学负责人联系方式：花江A区辅导员助理秦崇坤159****0339花江A区自律委员会副主席梁业182****5057一、活动背景：在学工部（处）的正确领导下以及广大师生的支持下，我校学生公寓文化建设取得了长足的进步，为了进一步巩固公寓区的精神文化建设成果，推进思想政治教育进公寓。
在第一届公寓棋王争霸赛取得良好效果的基础上即将举办第二届“以棋会友，其乐融融”公寓棋王争霸赛。
二、活动主题：“丰富文化生活，创建和谐公寓”三、活动项目：象棋争霸赛四、主办单位：学生公寓自律委员会五、承办单位：A区公寓自律委员会六、协办单位：各小区公寓自律委员会七、活动时间：2012年10月27日（初赛）、2012年10月28日（总决赛）八、活动地点：初赛：由各小区自行安排总决赛：花江男生公寓A区身心舒缓室九、活动对象：全校的老师、公寓管理人员、同学等均可报名参加。
十、活动目的：为了丰富和活跃公寓文化生活，加强同学之间的交流与合作，增强同学们的凝聚力，培养大学生的团队精神和竞争意识，正确引导大学生思想政治文化，提高大学生的文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐。
给同学们提供一个放松和交谊的机会，让更多同学能够有一个展示自己的智慧和结交更多好友的平台，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多人领略国粹精深的风采。
十一、活动内容：（一）、前期准备：第一阶段：①讨论比赛流程和安排赛后的宣传、总结工作②确定比赛的流程和具体时间，举办地点③确定比赛参赛人数及比赛模式、规则④确定比赛奖励办法⑤写出比赛策划书和准备比赛所需物资⑥比赛场地布置第二阶段：宣传工作：①打印传单、贴海报进行宣传②准备相机以及比赛过程中用到的器具等器材第三阶段：活动人员安排：①比赛开始报名并把名单交到各小区岗亭或者直接跟主要联系人报名统计，填好报名表（见附件1）。
象棋比赛活动总结范文7篇
象棋比赛活动总结范文7篇篇1一、引言近日，我校举办了一场盛大的象棋比赛，旨在丰富校园文化生活，提高同学们的象棋水平，增进彼此之间的交流与合作。
本次比赛吸引了来自各个学院的数十支队伍参赛，经过激烈的角逐，最终产生了冠军、亚军和季军。
本次比赛不仅是一场技能的比拼，更是一次心灵的交流，让同学们在比赛中感受到了运动的乐趣和友谊的温暖。
二、比赛过程本次象棋比赛于XX月XX日下午在学校体育馆拉开帷幕。
比赛开始前，参赛选手们进行了热身赛，熟悉了比赛规则和流程。
比赛正式开始后，选手们全神贯注地投入到比赛中，或沉思苦想，或果断出击，展现出了高超的象棋技艺和良好的体育精神。
在比赛中，我们特别注重选手们的礼仪和尊重对手的表现。
选手们在比赛中相互尊重、相互学习，展现了良好的体育道德风尚。
同时，我们也设置了观众互动环节，让同学们在观看比赛的同时也能参与到比赛中来，增强了比赛的互动性和趣味性。
三、比赛成果经过激烈的角逐，最终产生了冠军、亚军和季军。
其中，来自计算机学院的张三和李四分别获得了冠军和亚军的好成绩。
他们的出色表现得到了评委和观众的一致好评。
同时，我们也为所有参赛选手颁发了参与证书，以表彰他们在比赛中的付出和努力。
本次象棋比赛不仅是一场技能的较量，更是一次心灵的交流。
通过比赛，同学们不仅提高了自己的象棋水平，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
同时，比赛也促进了校园文化的交流与发展，为学校营造了更加活跃、和谐的氛围。
四、反思与建议在本次象棋比赛中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分选手在比赛中存在违规行为，需要加强比赛规则的教育和宣传；同时，部分选手在比赛中表现过于紧张，需要加强心理辅导和训练。
针对这些问题，我们提出以下建议：首先，要加强比赛规则的教育和宣传，让选手们更加清晰地了解比赛规则，避免违规行为的发生；其次，要加强选手们的心理辅导和训练，帮助他们更好地应对比赛压力，发挥出自己的最佳水平。
五、结论总的来说，本次象棋比赛取得了圆满的成功，为校园文化生活增添了亮丽的色彩。
小学棋类比赛活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育逐渐成为教育改革的核心内容。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的思维能力和团队协作精神，我校于近日举办了一场别开生面的棋类比赛活动。
本次活动旨在通过棋类游戏，激发学生对传统文化的兴趣，提高学生的逻辑思维能力和心理素质，同时也为学生提供了一个展示自我、锻炼意志的平台。
二、活动准备1. 组织筹备为了确保比赛的顺利进行，学校成立了棋类比赛筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
筹备小组对比赛流程、比赛规则、奖品设置等方面进行了详细讨论，确保比赛的公平、公正、公开。
2. 宣传动员通过学校广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传棋类比赛活动，鼓励广大学生积极参与。
同时，对比赛的意义、规则等进行详细讲解，提高学生对棋类文化的认识。
3. 场地布置比赛场地选在学校体育馆，提前进行场地布置，确保比赛环境整洁、舒适。
设置比赛区、观众区、裁判区等区域，方便比赛进行。
4. 裁判员培训为了保证比赛的公正性，学校邀请了具有丰富经验的裁判员进行培训，确保裁判员熟悉比赛规则，掌握评分标准。
三、活动过程1. 报名参赛比赛开始前，各年级学生纷纷报名参赛。
报名人数众多，充分展现了学生对棋类比赛的热爱。
2. 比赛分组根据报名情况，将参赛学生分为若干小组，每组进行小组循环赛，选拔出各组优胜者进入决赛。
3. 小组循环赛小组循环赛中，同学们沉着冷静，充分发挥自己的棋艺。
比赛过程中，同学们严格遵守比赛规则，体现了良好的体育道德风尚。
4. 决赛阶段决赛阶段，参赛选手们激烈角逐，争夺冠军。
比赛过程中，选手们你争我夺，争夺每一分。
最终，经过激烈角逐，评选出一、二、三等奖。
5. 颁奖仪式颁奖仪式上，学校领导为获奖选手颁发奖品，并对他们的优秀表现给予高度评价。
同时，对积极参与比赛的同学们表示衷心感谢。
四、活动总结1. 活动成果本次棋类比赛活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
同学们在比赛中充分展示了自身的棋艺，提高了逻辑思维能力和心理素质。
棋类活动总结
棋类活动总结一个热烈的活动已经结束，相信你一定有很多值得分享的经验，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是店铺整理的棋类活动总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
棋类活动总结1五月柳飞絮，校园春色新。
5月23日下午xx班棋类友谊赛开幕式今天如期举行，比赛中选手们一个个神态自若，沉浸在象棋、五子棋的王国中，在对决中展示着自己的沉着与智慧。
围观的同学也似乎被他们所感染，静静地观棋并且不时的颔首微笑，徜徉其中。
本次大赛比赛项目为中国象棋个人赛，五子棋个人赛。
比赛采用采用循环赛制，一共会进行9轮的角逐。
棋类比赛是发现和培育学生特长，张扬学生个性，强化和提高学生技能的有力措施，是展示自我能力精神风貌的一次大演习，也是一次发现自我，提高自我，超与自我，发展自我的机遇。
xx学院的校园文化气息很浓厚就在于形式多样，内容丰富的社团活动，在其中机电学子能充分锻炼，追求自由、团结、活泼、创新、平等。
在百年校庆即将到来之际，举办棋类友谊赛将为机电文化画上浓重的一笔。
是一堂有意义的“第二课堂”，莘莘学子朝气蓬勃的身影将成为学校最亮丽的风景线。
比赛正式开始！赛场，楚河汉界，壁垒分明。
选手们各据一地，两两对坐，战局迅速拉开。
长、并、拆、夹、虎、跳、提攻城占地，选手运筹帷幄，尽展围棋基本技法；牵制、诱离、消保、截断、封锁、捉双、闷杀将军杀王，选手步步为营，连出国际象棋战术妙招。
在这方无声的战场，有的表情严肃，游移不定，落子小心谨慎；有的胸有成竹，心随意动，落子步步生风；有的兴冲冲落子立觉不妥，虽后悔莫及却也奈何不得；有的凝神思索后思得一招，虽有自得之色却不忘细心镇定。
莅场领导旁观战局，时而赞赏，时而叹息，兴致勃勃，正是“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”！历时一个小时，比赛顺利结束。
对战双方握手告结，胜者波澜不惊，失利者难免情绪低落，也有恋恋战场者，邀请高手破解战局。
不论最终胜负，同学们踏上赛场的勇气，对弈中展现的沉稳与智慧，赛后的淡定与好学，都留给了观赛者无尽的感触。
2020校园棋王争霸赛活动总结
xx理工大学学生会社团联合会xx弈社
X好,决赛当天现场秩序稍微有些不足,部分裁判人员存在相互嬉笑的情况。但是整体情况尚可。并且由于本身是棋类比赛。不宜太热闹,加上周末等等客观原因,观众较少。
二、
1、 活动情况概述：XX年10月21日至25日,xx弈社在青春广场摆点设立校园棋王争霸赛报名处,期间同学们热情高涨,尤其是下课后,报名处纷纷围满了前来咨询报名的人。26日上午,在软件楼103、105、107举行初赛,比赛前对每位参加比赛的同学说明比赛规则后再开始比赛。比赛时,各选手选好各自的对手开始比赛,并且,严格按照比赛规则进行。比赛结束后,将比赛结果报告至负责人处,并做好登记。在比赛中,我们还采取了复活赛制,给更多的选手提供了更大的机会。27日,会长提议将决赛地点改在青春广场,让更多的人能接触到中华传统文化,经与社联商议决定,在青春广场摆九张桌子（四张五子棋,五张象棋）进行决赛。决赛现场热闹非凡,无声战鼓敲响,思维的碰撞,巅峰的对决！
参考范本
2020校园棋王争霸赛活动总结
______年______月______日
____________________部门
一、 前言
为了响应中央号召弘扬我国传统文化:china style。其次,活跃校园气氛,增进校友们的感情交流,为大家提供一个交友的平台。最后,为了××市以及江西省的比赛预先做好初步选拔,为迎接各高校的挑战时刻准备着.校友们积极报名,参赛时井然有序,物资完备,棋友们真正体验到置身棋海中的快乐！
2、 活动结果：初赛时,活动开展得十分顺利,并分组评选出了进
入决赛的同学的名单。
3、 取得的成绩和经验：从此次活动中,我们得到了许多宝贵的经验。（1）此次活动让我们充分体会到,一个活动一定要切学们的心理和兴趣爱好,活动才能得到大多数人的支持和响应,并顺利的开展。（2）活动开展前的准备工作尤为重要,特别是宣传工作的好坏,也可能直接决定活动的开展顺利情况。（3）活动中,应努力和各个选手互动起来,这样能使得活动现场的气氛更加活跃。
校园棋王争霸赛活动总结文档
校园棋王争霸赛活动总结文档Summary document of campus chess king competition汇报人：JinTai College校园棋王争霸赛活动总结文档小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。
从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。
本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
为了响应中央号召弘扬我国传统文化:china style。
其次，活跃校园气氛，增进校友们的感情交流，为大家提供一个交友的平台。
最后，为了南昌市以及江西省的比赛预先做好初步选拔，为迎接各高校的挑战时刻准备着.校友们积极报名，参赛时井然有序，物资完备，棋友们真正体验到置身棋海中的快乐！二、活动总结1、活动情况概述：XX年10月21日至25日，xx弈社在青春广场摆点设立校园棋王争霸赛报名处，期间同学们热情高涨，尤其是下课后，报名处纷纷围满了前来咨询报名的人。
26日上午，在软件楼103、105、107举行初赛，比赛前对每位参加比赛的同学说明比赛规则后再开始比赛。
比赛时，各选手选好各自的对手开始比赛，并且，严格按照比赛规则进行。
比赛结束后，将比赛结果报告至负责人处，并做好登记。
在比赛中，我们还采取了复活赛制，给更多的选手提供了更大的机会。
27日，会长提议将决赛地点改在青春广场，让更多的人能接触到中华传统文化，经与社联商议决定，在青春广场摆九张桌子（四张五子棋，五张象棋）进行决赛。
决赛现场热闹非凡，无声战鼓敲响，思维的碰撞，巅峰的对决！2、活动结果：初赛时，活动开展得十分顺利，并分组评选出了进入决赛的同学的名单。
3、取得的成绩和经验：从此次活动中，我们得到了许多宝贵的经验。
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2019校园棋王争霸赛活动总结
一、前言
为了响应中央号召弘扬我国传统文化:china style。
其次，活跃校园气氛，增进校友们的感情交流，为大家提供一个交友的平台。
最后，为了××市以及江西省的比赛预先做好初步选拔，为迎接各高校的挑战时刻准备着.校友们积极报名，参赛时井然有序，物资完备，棋友们真正体验到置身棋海中的快乐！
二、
1、活动情况概述：XX年10月21日至25日，xx弈社在青春广场摆点设立校园棋王争霸赛报名处，期间同学们热情高涨，尤其是下课后，报名处纷纷围满了前来咨询报名的人。
26日上午，在软件楼103、105、107举行初赛，比赛前对每位参加比赛的同学说明比赛规则后再开始比赛。
比赛时，各选手选好各自的对手开始比赛，并且，严格按照比赛规则进行。
比赛结束后，将比赛结果报告至负责人处，并做好登记。
在比赛中，我们还采取了复活赛制，给更多的选手提供了更大的机会。
27日，会长提议将决赛地点改在青春广场，让更多的人能接触到中华传统文化，经与社联商议决定，在青春广场摆九张桌子（四张五子棋，五张象棋）进行决赛。
决赛现场热闹非凡，无声战鼓敲响，思维的碰撞，巅峰的对决！
2、活动结果：初赛时，活动开展得十分顺利，并分组评选出了进
入决赛的同学的名单。
3、取得的成绩和经验：从此次活动中，我们得到了许多宝贵的经验。
（1）此次活动让我们充分体会到，一个活动一定要切学们的心理和兴趣爱好，活动才能得到大多数人的支持和响应，并顺利的开展。
（2）活动开展前的准备工作尤为重要，特别是宣传工作的好坏，也可能直接决定活动的开展顺利情况。
（3）活动中，应努力和各个选手互动起来，这样能使得活动现场的气氛更加活跃。
4、存在的问题和教训：这次活动的过程中也出现了不少问题，在此就说说其中两个比较重要的问题。
（1）在通知选手到场的问题上做的不够好。
我们应该在开始比赛前就都通知好，并且应该让所有选手提前到场，这样就不会出现因为某些选手没到而导致比赛时间推迟的问题了。
（2）我们应该在事先就分配好哪两个选手为一组比赛，这样就不会出现比赛时，有的选手因为找不到比赛对象而无所事事的情况了。
（3）可以在每一个比赛桌上粘放一张小纸条，让每个选手比赛并分出胜负后，自行将结果写在纸上，这样也可以减少我们组织者的工作量。
热烈祝贺此次校园棋王争霸赛取得圆满成功!经过这次比赛，相信以后的校园会更加富有传统文化气息！校园会变得更加美好，和谐！
xx理工大学学生会社团联合会xx弈社
XX年10月 27 日
本次活动开展情况良好，决赛当天现场秩序稍微有些不足，部分裁判人员存在相互嬉笑的情况。
但是整体情况尚可。
并且由于本身是棋类比赛。
不宜太热闹，加上周末等等客观原因，观众较少。
督导部建议分数：75分（满分100分）
网络宣传环节：78分（满分100分）。