陕西省三原县北城中学2014-2015学年高一上学期第一次月考语文试题
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说明：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷； 2、本试卷满分150分，考试时间150分钟。
第I卷 甲 必考题 一、现代文阅读：阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分） 文艺精品与市场 古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。
“文章千古事”正是这种观念的表达。
而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢？这是个值得追问的问题。
艺术作品只有受到受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品，这是不言而喻的道理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题的。
市场有“一时”和“长久”之区别。
我认为，精品是要经得起时间的检验的，要有穿越时空而愈增其审美价值从而也具有了市场价值的潜质。
既然是文艺精品，就不能只是拥有当下的市场，而一定是也要拥有未来的市场。
只有当下的市场而没有未来的市场，是不可能成为文艺精品的。
到今天成为脍炙人口的文艺精品的，如《红楼梦》、《哈姆雷特》等，都拥有当时的市场，且拥有此后许多年代的市场。
精品必定是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。
什么样的作品可以具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢？我看至少有如下几个方面的因素。
文艺精品无论何种艺术门类或艺术体裁，通过一定的符号载体来表现人们的真善美的普世价值观则是共同的。
真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。
诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品，能够真正受到最广泛的喜爱的，无不具有真善美的普世价值。
如屈原《离骚》、绘画《最后的晚餐》、音乐《梁山伯与祝英台》等，不胜枚举。
文艺精品，无论是叙事的还是抒情的，也无论是文学的还是其他门类的，都要显现出与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力。
对于作品情节的投入，首先是基于对人物性格的认同。
叙事性文艺精品中主要人物都是能够引起人们的深切同情的，并且有着丰富的内涵的，如《红与黑》中的于连就是如此。
现在的电视剧更为突出。
三原县北城中学2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题及答案
北城中学2014—2015学年度第二学期期中考试高一语文试题（卷）一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
唐诗的任侠精神汉魏以来，游侠形象开始在诗歌里崭露头角。
但是，直到唐代，尤其是到了盛唐时期，对游侠的赞美才如奇峰突起，成为全社会普遍的歌唱。
唐诗中的任侠精神，不是个别的、偶然的现象，它随着唐诗高潮的到来而扩展成为诗坛上的一代风尚。
所谓任侠精神的具体内容，大致包括下面数端，即：排难解纷、效功当世的襟怀；轻财好施、重交谊、重恩义的操行；“不矜其能，羞伐其德”的风度；尚武轻儒的意识，以及豪荡使气，不以礼法为意的个性。
所有这些，曾被司马迁概称为“侠客之义”，它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂，而且由于它们和时代的进步理想相结合相渗透，因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。
盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美，闪耀着立功效世的人生理想的光芒，这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想，从而呈现出一种“非文人文化”的面貌。
而对豪荡使气、磊落不羁的性格的推许，也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。
诗人对游侠形象的集中歌唱，以及对生活中的侠义精神的开掘和赞美，表现了这个时代特有的精神面貌。
它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼的，但它构成了唐诗思想内容和美学风格的组成部分，却是毋庸置疑的。
任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象，是因为当时社会生活为它提供了深厚的土壤。
社会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响人们的生活理想和文学理想。
商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。
但是，盛唐的诗人们之所以不约而同地从任侠风气中吸取诗情，其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。
唐诗中任侠精神的美学意义就在于：它向我们展示了一种富有开拓精神的性格，一种强者的性格，它以其富于展望的清醒信念，直面现实的斗争意识，敢说敢为的豪爽意气，形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。
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命题人：任文兴 审题人 一、基础知识（9分） 1、下列各句中，加点的成语使用的一项是……只有稳定长期延续并成为国人的深刻记忆时，对安全感的饥渴才会慢慢变得不那么急迫。
① 中国各大城市的房价也在顽强上涨，不管房价多高，一家几代人砸锅卖铁也要买，租房再便宜，住的也是“人家的房”。
② 而这担心的背后是安全感的严重缺失。
③ 其动因是中国人只有住上自己的房子才觉得安全的集体意识。
④ 中国各大银行的储蓄额在不断攀升，并不富裕的中国人支撑起世界最庞大的储蓄，他们从银行里购买的并不是微薄的利息而是未来的安全感。
⑤ 为此，很多中国年轻人从20多岁就加入了“房奴”大军，节衣缩食，放弃了对时尚的追求，对浪漫的憧憬，对娱乐的向往。
A. ②③①⑤④ B．②④①③⑤ C．②①③⑤④ D．①③②⑤④ 二、古诗文阅读（33分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。
廖刚字用中，南剑州顺昌人。
宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。
时蔡京当国，刚论秦无所避。
以亲老求补外，出知兴化军。
钦宗即位，以右正言召。
丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。
绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。
刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使者檄刚抚定，刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。
寻召为吏部员外郎，言：（节选自《宋史·廖刚传》） 4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) A．部使者檄刚抚定 檄：文告。
B．刚遣长子迟喻贼 喻：开导。
C．愿稽旧制，选精锐为亲兵 稽：查考。
D．以杜金人窥伺之意 杜：制止。
5、以下各组句子中，分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是( ) A． B． C D． 6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A．廖刚是南剑州人，任监察御史时正值蔡京当权。
他敢于直言，秦事议论无所避忌。
又很孝顺双亲，以亲老求往地方任职，父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。
陕西省三原县北城中学2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题
陕西省三原县北城中学2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题一、古代诗文阅读（45分）（一）、阅读下面的文言文，完成 1～3 题（9 分）陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。
曾祖侃，晋大司马。
潜少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。
尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒。
不堪吏职，少日，自解归。
州召主簿，不就。
躬耕自资，遂抱羸疾。
江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。
道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。
今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。
”道济馈以粱肉，麾而去之。
复为镇军、建威参军。
谓亲朋曰：“聊．欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。
公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。
”妻子固．请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。
岁终，会郡遣督邮至县，请曰：“应束带见之。
”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去兮辞》。
义熙末，征著作郎，不就．。
江州刺史王弘欲识之，不能致也。
潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里要．之。
潜有脚疾，使一门生二儿攀篮舆，既至，欣然便共饮酌。
俄顷弘至，亦无忤也。
先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳，与潜情款，后为始安郡，经过浔阳，日日造潜。
每往，必酣饮致醉。
弘欲邀延之坐，弥日不得。
延之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒家，稍就取酒。
尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。
忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。
潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者，有酒辄设。
潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。
”其真率如此。
潜弱年薄宦不洁去就之迹，自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代；自高祖王业渐隆，不复肯仕。
所著文章，皆题其年月，义熙以前，则书晋氏年号，自永初以，唯云甲子而已。
元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。
谥号靖节先生。
（选自宋本《陶潜集》，有删改）1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )（3 分）A．聊．欲弦歌以为三径之资聊：悠闲B．妻子固．请种粳固：坚持C．义熙末，征著作佐郎，不就．就：接受D．于半道栗里要．之要：邀请3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3 分）A．陶潜博学多识，擅长写作文章。
高中语文月考试题及答案-陕西咸阳市三原县北城中学2013-2014学年高二上学期第一次月考试题
一、阅读下面的文字，完成1-3题(9分）诺奖得主:他们找到了人类"生命时钟"因为发现了端粒和端粒酶保护染色体的机理，三位美国科学家———伊丽莎白•布莱克本、卡萝尔•格雷德、杰克•绍斯塔克于2009年10月5日被授予了诺贝尔生理学或医学奖。
国内一些科研人员在接受采访时表示：这三位科学家解决了生物学上的一个重大问题，即在细胞分裂时染色体如何进行完整复制，如何免于退化，其中奥秘蕴藏在端粒和端粒酶上。
他们的研究成果对癌症和衰老研究具有重要意义。
“诺贝尔生理学或医学奖，通常奖给那些解决生命医学领域最根本问题的科学家，而端粒和端粒酶的机理就属于此类最根本的问题之一，其发现对于生命医学发展、对于人类攻克癌症等疾病，有着深远影响。
”上海交大医学院分子细胞生物学系教授程金科说。
据了解，人们最初研究染色体时，对于其末端是几乎“忽略”的，认为那里没有基因和酶，就算有，也不会对细胞的生长发挥很大作用。
而此次获奖的研究内容，则从根本上改变了人们先入为主的对染色体的看法。
据悉，关于染色体端粒的研究论文最初发表于1978年，端粒酶的研究则是上世纪80年代中期的事。
这两项成果很大程度上改变了人们研究染色体的方式，因此，30年后的今天，依然对癌症、基因组研究等基础研究起着重要影响。
三位获奖者的研究成果虽然从现在来看，早已不是“最尖端”，但堪称“很经典”。
端粒就像一顶高帽子置于染色体头上，被科学家称作“生命时钟”。
在新细胞中，细胞每分裂一次，端粒就缩短一次，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂而死亡。
伊丽莎白•布莱克本和杰克•绍斯塔克发现端粒的一种独特DNA序列能保护染色体免于退化。
卡萝尔•格雷德和伊丽莎白•布莱克本则确定了端粒酶，端粒酶是形成端粒DNA的成分。
这些发现解释了染色体的末端是如何受到端粒的保护的，而且端粒是由端粒酶形成的。
当端粒酶处于休眠状态时，细胞每分裂一次，端粒就短一些，直到细胞死亡。
在正常成年人的几乎所有细胞中，端粒酶转为休眠状态。
陕西省三原县北城中学高一上学期第一次月考语文试题
【说明】本试题共150分，考试时间为150分钟。
单项选择题一律填涂在答题卡对应的位置，注意题号。
一、基础知识（12分）1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 ( )（3分）A．遒劲．(jìn) 遏．制(è) 碣．石(jié) 百舸．争流(gě)B．颓圮．(qǐ) 团箕．(jī) 浮藻．(zǎo) 星辉斑斓．．(bān lán)C．长篙．(gāo) 青荇．(xìng) 漫溯．(shuò) 峥嵘．．岁月(zhēng róng)D．寥．廓(liáo) 琼葩．(pā) 典押．(yā) 忸怩．．不安(niǔ ní)2、下列各组词语中，没有错别字的一项是 ( )（3分）A．寂寥沧茫风华正茂意气风发B．萧瑟傍徨凄婉迷茫天伦叙乐C．揣摩脸颜咄咄逼人剑拔弩张D．凌侮荆棘融会贯通感人肺腹3、下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是( )（3分）A.英勇而机智的荆轲，策划了一个有始有终．．．．的行动方案，为了吸引秦王上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。
B．幕后推手策划“贾君鹏”事件是为了钱，专业策划团队炒作其他人当然也有其目的，可谓“项庄舞剑、意在沛公．．．．．．．．．”。
C．为了能够成功地完成栽赃任务，他苦思冥想，终于决定图穷匕见．．．．，直接把夏言拉过来陪审，期望能够在公堂上有所突破。
D．他这人很有意思，喜则开怀大笑，怒则切齿拊心，愁则发上指冠．．．．，乐则得意而忘形。
4、下列各项中没有语病的一项是 ( )（3分）A．《战国策》是一部按国别记事的史书，经西汉刘向整理，秦汉间编纂，定名为《战国策》。
B．战国末期，燕太子丹为抵抗强秦想派刺客刺杀秦王，于是中国历史上就创造了荆轲刺秦王的故事。
C．中国历史悠久，史籍浩如烟海，历史内容丰富多彩，历史人物风姿万千。
D．从历史角度讲，《史记》第一次运用多种艺术手法塑造了各具个性的历史人物；从文学角度讲，《史记》开创了我国纪传体“正史”的先河。
2014高三上学期语文第一次月考试卷附答案
适用精选文件资料分享2014 高三上学期文第一次月考卷（附答案）石嘴山市平中学 2015 届高三上学期第一次月考文卷本卷分第Ⅰ卷（）和第Ⅱ卷（表达）两部分。
分 150 分，考用 150 分。
第Ⅰ卷（）一、代文（ 9 分，每小 3 分）下边的文字，完成 1―3 。
何国学何国学？学界有各种不一样的看法，从上个世起就争不停。
有的学者，国学个看法太、太模糊，从“科学”的意上本不行用（“学无分中西”），作一个代定俗成的看法又界不清，所以建不用或“ 行”。
可是，事上个看法已广泛流行，我不行能而不，与其建不用或“ 行”，不如在定俗成的意上争取其内涵和外延完成基本的共。
在我看来，学界目前所的“国学”，就其指称象和空范来，多数学者上已获得基本一致的看法，即以其指称中国的学文化。
就是狭的国学看法。
广的国学是“一国所有之学”，包含西学和克思主入后的中国近代学文化，与外国“中国学”或“ 学”研究的象、范大体相同。
将国学界定中国的学文化，其也是一个相当、内涵十分丰富复的看法，略同于“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国学文化之和、称。
我平时的国学，是指近代分科之学形成以前的、史、子、集“四部”之学，的理、考据、辞章、世之学，也许如一浮先生所言“六四部”、“国学者六之学也”。
中国古代的学是“通人之学”，主天地人通、文史哲通、儒道通、真善美通、道学政通⋯⋯而以成人之道中心。
“通”是以分前提的，中国学分会合体在典籍分中。
《 ?文志》将中国古代的籍分六、子、、兵、数、方技六，《隋 ?籍志》形成了、史、子、集四部分法的形，此后不停整、完美，至清朝定《四全目》，已形成一套完好的中国学的知系。
台湾人余光中：国学是一座山，我等不是蚍蜉而已。
不国学是山，而且此中的每一都是一座山。
就其内容之宏博而言，事确这样。
就以四部中的“子部”来，《四全目》又分十四，此中每一都内涵丰富，比方“医家”，近来第一版的一部《中国中医古籍总目》，收录历代中医古籍13000 余种，说它是“一座山”，并不是夸张之言。
陕西省三原县高一上期中语文试卷
陕西省三原县高一上期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一项是（）A . 颈项（jǐng）掠过（lüè）抉择（jué）美轮美奂（huàn）B . 战栗（lì）粗糙（zào）菽粟（shū）生死攸关（yōu）C . 回溯（shòu）裸露（luǒ）黯然（àn）相濡以沫（rú）D . 微蹙（cù）揿住（qìn）打搅（jué）万劫不复（jié）2. （2分）下列词语中，字形全都正确的一项是（）A . 形骸莞尔桀傲浑浑噩噩B . 辑拿盘桓凝滞筚路蓝缕C . 晦朔泻漏厮守金榜题名D . 拔擢洗濯旋涡清流激湍3. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）A . 3月28日晚，全球80多个国家和地区三千个城市共同熄灯一小时。
这一活动对减少能源消耗虽只是杯水车薪，但表达了人们对全球变暖问题的关注。
B . 当看到小岗村村民按下的一个个红手印时，大家深深地感到，村民们怀念的沈浩不仅是一位村官，更是一位和他们休戚与共的亲人。
C . 晚会上，铿锵的鼓点扣人心弦，优美的唱腔感人肺腑，精彩的表演令人陶醉，全场观众掌声、喝彩声此起彼伏。
D . 经济学家认为，在当前经济回暖的情况下，假如过早地退出庞大的经济刺激计划，可能会让已经取得的成果化为泡影，进而恶化就业形势。
4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 花粉含菌量高的主要原因，往往是收集后未及时脱水或储存方法不当造成的，所以，不仅要注意含菌总数和大肠杆菌含量，还应格外注意霉菌。
B . 在即将到来的下学期，全国1.5亿农村义务教育阶段学生全部用上了免费教科书，部分科目用书还将循环使用。
C . 南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。
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陕西省三原县北城中学2014-2015学年高一上学期第一次月考语文试题一、古诗文部分：（一）阅读下题完成1—5题。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水上，既祖，取道。
高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”尸复为慷慨羽声，士皆嗔目，发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走。
卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
”1．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )A．持千金之资币．物币：礼品B．厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予，赠送C．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰谢：道歉，道谢D．图穷．而匕首见穷：穷尽2．下列各句中无通假字的一项是 ( )A．图穷而匕首见 B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度C．燕王诚振怖大王之威 D．诸郎中执兵，皆陈殿下3．依据词类活用情况，与例句中加点的字用法相同的一项是 ( )例句：函．封，燕王拜送于庭A．士皆嗔目，发尽上指冠 B．又前而为歌C．皆白衣冠以送之 D. 秦武阳色变振恐，群臣怪之4．下列对“易水诀别”部分内容的理解，不合文意的一项是( )A．太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。
B．文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。
C．三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。
D．整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。
（二）、阅读短文，回答下列问题晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。
使者反，言之公。
公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。
”使吏致千金与市租，请以奉宾客。
晏子辞。
三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。
婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于他人，是为宰藏也，智者不为也。
夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。
”景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。
意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。
”7.下列各组句子中加点的“之”字，全都是代词且指代的对象相同的一项是（）①分食食之．②言之．公吧③厚取之．君而不施于民④一豆之．食⑤夫厚取之．君则施之民⑥婴闻之．⑦以君之．赐⑧寡人之．过也A.①③⑥B.③⑤C.②⑧D.③⑤⑦8．把下列课文中的句子翻译成现代汉语。
(1) 若舍郑以为东道主，行李之往，共其乏囚，君亦无所害。
(2) 然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
(3) 仆所以留者，待吾客与俱（三）阅读下面这首宋诗，完成9~10题。
（11分）题李世南画扇①蔡肇②野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。
[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。
②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。
曾任吏部员外郎、中书舍人等职。
③瓮：这里指水瓮。
④坞：地势周围高而中央的地方。
这里指山坞。
三、现代文阅读12.阅读下面的文字，完成（1)〜(4)题。
（25分).鞋刘庆邦有个姑娘叫守明，十八岁那年就定了亲.定亲的彩礼送了，是几块做衣服的布料.媒人一走，母亲眼睛弯弯的，说：“给，你婆家给你的东西。
”“谁要他的东西，我不要！”“不要好呀，我留着给你妹妹作嫁妆。
”妹妹艰过，要看看是什么好东西.守明像是捍卫什么似的，坚决不让妹妹看，她把包被放进箱子，啪嗒就锁上了.家里只有自己时，守明才关了门，把彩礼包儿拿出。
她把那块石榴红的方巾顶在头上，对着镜子左照右照.她的脸红通通的，很像刚下花轿的新娘子.想到新娘子，不知为何，她叹了一口气，鼻子也酸酸的.按当地的规矩，守明该给那个人做一双鞋了.她的表情突然变得严肃起.她把那个人的鞋样子放在床上，张开指头拃了拃，心中不免吃惊，天哪，那个人人不算大，脚怎么这样大.脚大走四方，不知这个人能不能走四方.她想让他走四方，又不想让他走四方.要是他四处乱走，剩下她一个人在家可怎么办？她想有了，把轻做得稍小些，给他一双小鞋穿，让他的脚疼，走不成四方.想到这里，她仿佛已看见那人穿上了她做的新鞋，由于用力提鞋，脸都憋得红了.“合适吗？”那个人说合适是合适，就是有点紧.“穿的次数多了就合适了那个人把新鞋穿了一遭，回说脚疼.“你疼我也疼,那个人问她哪里疼.“我心疼”那个人就笑了，说：“那我给你揉揉吧!”她赶紧把胸口抱住了 .她抱的动作大了些，把自己从幻想中抱了出.檨摸脸，脸还火辣辣的.瞎想归瞎想，在动剪子剪袼褙时，她还是照原样儿一丝不差地剪下了.第一次看见那个人是在社员大会上，那个人在黑压压的会场中念一篇稿子.她不记得稿子里说的是什么，旁边的人打听那个人是哪庄的，叫什么名字，她却记住了.她当时想，这个男孩子，年纪不大，胆子可够大的，敢在这么多人面前念那么长一大篇话. 她这个年龄正是心里乱想的年龄，想着想着，就把自己和那个人联系到一块儿去了.不知道那人有没有对象，要是没对象的话，不知道喜欢什么样的，有一天家里了个媒人，守明正要表示心烦，一听介绍的不是别人，正是让她做梦的那个人，一是浑身冰凉，小脸发白，泪珠子一串串往下掉，母亲以为她对这门亲事不乐意，守明说：“妈，我是舍不得离开您！”媒人递消息，说那个人要外出当工人，守明一听有些犯愣，这真应了那句较大走四方的话.此-去不知何时才能回还，她一定得送给那人一点东而’让那个人念着地，记住她，她没有别的可送’只有这一双鞋。
那个从出的日期定下了，托媒人传话，向她约会。
她正好亲手把鞋交给那个人. 约会的地点是村边那座高桥，时间是吃过晚饭，母亲要送她到桥头去，她不让。
守明把一切都想好了，那个人若说正好，她就让他穿这双珐上路一人是你的，鞋就是你的，还脱下干什么临出门，她又改了主意，觉得只让那个人把鞋穿上诚试新就行了，还得让他脱下，等他回完婚那一天才能穿•守明的设想未能实现.她把鞋递给那个人时，让那个人穿上试试.那个人只笑了笑，说声谢谢，就把鞋竖着插进上衣口袋里去了•直到那个人说再见，鞋也没试一下•那个人说再见时，猛地向守明伸出了手，意思要把手握一握.这是守明没有料到的•他们虽然见过几次面，但从没有碰过手•她犹豫了一会儿，还是低着头把手交出去了.那个人的手温热有力，握得她的手忽地出了一层汗，接着她身上也出汗了.那个人大概怕她害臊，就把她的手松开了.守明下了桥往回走时，见夹道的高庄稼中间拦着一个黑人影，她大吃一惊，正要折回身去追那个人，扑进那个人怀里，让她的那个人救她，人影说话了，原是她母亲. 怎么会是母亲呢!在回家的路上，守明一直没跟母亲说话.后记：我在农村老家时，人家给我介绍了一个对象.那个姑娘很精心地给我做了一双鞋. 参加工作后，我把那双鞋带进了城里，先是舍不得穿，后想穿也穿不出去了.第一次回家探亲，我把那双鞋退给了那位姑娘•那姑娘接过鞋后，眼里一直泪汪汪的.后我想到，我一定伤害了那位农村姑娘的心，我辜负了她，一辈子都对不起她。
(有删改〉(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A小说注重从细微处表现人的心灵秘密，守明照镜子时，“不知为何，她叹了一口气，鼻子也酸酸的”，寥寥数语，初恋少女的微妙心理就显露出了。
B小说善于使用对比手法刻画人物，守明的美好形象，就是在与母亲收人家的彩礼、偷偷监视女儿约会等一系列言行的鲜明对比中，逐渐凸显出的。
C小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，守明与未婚夫分别后见一黑影，大吃一惊，原是母亲，这一既在情理之中又在意料之外的情节就颇具匠心。
D小说地方特色鲜明，尤其是“守明像是捍卫什么似的”“在黑压压的会场中念一篇稿子”等日常生活语言的大量使用，更增添了浓郁的乡土气息。
E小说善于通过细节描写表现人物性格，未婚夫和守明约会时随意把鞋插进口袋，分手时又主动与守明握手，表明他虽是一个农村青年却有现代意识•(2)小说以“鞋”为中心叙亊骂人,这样处理有什么好处？请筒要分析。
（6分）（3）小说中守明是一个什么样的人物形象？她有什么样的心态，请简要分析（6分）(4）文末“后记”是独立于小说外的写作说明，还是属于小说的有机组成部分？请结合全文，谈谈你的观点和理由。
（8分）四、语言文字应用13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.在这次演讲比赛中，自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧．．．．．，给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾经几度出仕，后因为不满于当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下．．．．的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号．．．．，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
14、下列各句中没有语病的一项是( )A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B.由于计算机技术的普及，为学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
C.在语文教学中，于漪老师倡导人文性，但她从没有否定过语文课可以离开语言文字。
D.俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。
15、下列句子语意连贯的一项是（）①但你无法为它画上真正的色彩②它只有形状，以及化学染料染出的时尚③一把油纸伞却可以不同，它是真正的君子，画出雨的所有浪漫④它的气味和材质都和雨天是如此的不符⑤它只是雨天的一个工具而已⑥我一直无法接受用尼龙布做的伞A．⑥②①④⑤③ B．⑥④⑤②①③ C．⑥②①③④⑤ D．⑤④②①⑥③16．读下面的文字，概括“推动油价猛涨”的三个原因。