2016春民族理论和民族政策复习资料填空选择
《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十二章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十二章)第十二章民族语言文字政策第十二章民族语言文字政策一、填充题一、填充题1.民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现( 语言意识 )和(语言感情),即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。
2.民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其(基本成分)和(表现形式)的长期稳定。
)的长期稳定。
3.民族语言文字作为一种社会现象,有其产生和发展的客观规律。
这种规律可分为民族语言文字(形成)规律、(发展变化)规律和(社会主义时期发展繁荣的)规律。
)规律。
4.民族语言文字的发展受到了民族本身(发展水平)和(分布状况)以及民族关系状况的影响。
5.民族语言文字发展的最终结果是(语言的融合)和(文字的统一)。
)。
二、单项选择题二、单项选择题1.我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字,一共( D )种。
)种。
A .12B 12 B..13C 13 C..14D 14 D..152.我国55个少数民族中,目前通用汉语的民族是(A )。
)。
A .满、回.满、回B B B.回、壮.回、壮.回、壮C C C.满、壮.满、壮.满、壮D D D.满、蒙.满、蒙.满、蒙3.新中国成立后,党和国家曾先后帮助( A )个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母的形式的拼音文字。
式的拼音文字。
A .11B 11 B..12C 12 C..13D 13 D..14三、多项选择题三、多项选择题1.民族语言文字的主要特点是( ABCE )。
)。
A .民族语言文字的民族性.民族语言文字的民族性B B B.民族语言文字的稳定性.民族语言文字的稳定性.民族语言文字的稳定性C C C.民族语言文字的发展性.民族语言文字的发展性.民族语言文字的发展性D .民族语言文字的多样性.民族语言文字的多样性E E E.民族语言文字的交融性.民族语言文字的交融性.民族语言文字的交融性2.马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是( BDE )。
民族理论与民族政策期末复习题及答案

民族理论与民族政策期末复习题及答案民族理论与民族政策期末复习题及答案一、填充题1.我国的民族分布特点是各民族(大杂居),(小聚居),(交错居住)。
2.我国少数民族的分布特点是(大分散、小聚居)。
3.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区,有(1.9万)公里。
4.新中国成立前,少数民族中存在不同的政治制度,如封建宗法制度、(政教合一)制度、(土司)制度、封建王公制度、血缘家长制度以及(原始居民)制度等。
5.民族间的问题是我国的基本国情之一,既表现在(民族发展)方面,又表现在(民族关系)方面。
二、单项选择题1.少数民族居住的边疆地区与(C)个国家接壤。
A.7B.8C.10多D.20多2.全国的绝大多数县、市都有(A)以上民族共居。
A.两个B.三个C.四个D.五个3.民族自治地方地广物博,面积占全国总面积的(C)。
A.44%B.54%C.64%D.74%4.我国大陆地区的(B)个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。
A.24个B.31个C.36个D.41个5.新中国成立前,有文字的少数民族只有(B)。
A.16个B.18个C.19个D.20个6.现阶段,我国的民族间的问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求(B)的问题上。
A.加强民族区域自治B.加快经济文化发展C.提高文化教育水平D.扩大民族干部队伍三、多项选择题1.据2000年第五次全国人口普查统计,少数民族中人口在1 000万以上的有( BD )。
A.维吾尔族B.壮族C.蒙古族D.满族E.回族2.以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是( BCD )。
A.《阿诗玛》B.《格萨尔》C.《江格尔》D.《玛纳斯》E.《嘎达梅林》3.新中国成立前,我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型( ABCE )。
A.封建制度B.封建农奴制度C.奴隶制度D.资本主义制度E.原始公社制度残余4.民族间的问题是中国的一项基本国情,它关系到( ACDE )。
A.人民团结和社会稳定B.对内改革和对外开放C.国家统一和边防巩固D.社会发展和民族发展E.中国特色社会主义建设四、辨析题1.目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定。
民族理论与民族政策复习题与答案1

民族理论与民族政策复习复习题一.填空题1.中国共有( 56 )个民族.2.中国信仰伊斯兰教地民族有( 10 )个.3.5.12四川大地震中受灾最严重地北川老城主要居住地是(羌)族.4.泼水节是(傣族)地民族节日.5.(献哈达)是藏族人民最普遍地一种礼节,向对方表达自己地纯洁.诚心.忠诚和尊敬.6.维吾尔族地乡村,每年(3)月(22)日过(肉孜)节,迎接新春地到来.7.(民族区域自治)是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题地基本政策.8.我国人口最多地少数民族是(壮族).9.中国共产党创始人之一地邓恩铭是(水)族.10.藏族地《格萨尔》.蒙古族地《江格尔》.(柯尔克孜)族地《玛纳斯》被称为中国地三大英雄史诗.11.我国地55个少数民族中,1979年识别地是(基诺)族.12.白族一年一度最盛大地节日是(火把节).13.我国最大地藏传佛教寺院是西藏自治区拉萨市地(大昭寺).14.元代,我国著名地女纺织家黄道婆把(黎)族棉纺工艺带到中原,促进了我国纺织业地发展.15.我国满族人口最多地省份是(辽宁)省.16.我国北方唯一地以捕鱼为主,使用狗拉雪撬地民族是(赫哲族).17.江泽民总书记提出了“三个离不开”地思想,即(汉族离不开少数民族).(少数民族离不开汉族).(少数民族之间也相互离不开).18.我国省级建制地五个自治区分别是(内蒙古自治区).(新疆维吾尔自治区).(西藏自治区).(广西壮族自治区).(宁夏回族自治区).19.我国有(55)个少数民族,民族自治地方面积占全国总面积地(64)%.20.我国地少数民族分布特点是(各民族大杂居.小聚居.交错杂居).21.社会主义民族关系地本质特征是(平等.团结.互助.和谐).22.(荡秋千)是朝鲜族妇女传统体育活动之一,多在元宵.端午和中秋等节日举行.23.我国最大地自治区是(新疆维吾尔)自治区,面积160多万平方公里.24.文学名著《红楼梦》地作者曹雪芹是(满)族 .25.发明云南白药地典焕章,是(白)族.26.我国南方气候湿热,居住地少数民族喜欢干栏式房屋,(吊脚楼)是干栏式民居地代表.27.松赞干布为迎娶文成公主在西藏建造地(布达拉宫),后经历代地不断整修,如今已成为藏族地区最宏伟地建筑.28.我国最早地航海家郑和是(回)族.他率领庞大地船队,先后七次“下西洋”,远航亚洲.非洲等30多个国家和地区.29.在美丽富饶地祖国宝岛——台湾,世世代代居住着中华民族大家庭地一个成员是(高山)族.30.鼓楼.风雨亭.风雨桥是(侗)族地主要标志.31.(共同团结奋斗),共同繁荣发展是新时期我国民族工作地主题.32.闻名全国地红(枸杞子).黄(甘草).兰(贺兰石).白(滩羊波).黑(发菜)产于我国(宁夏回族自治区).33.每年七八月间,(蒙古)族在草原上举行那达慕大会,节日期间举行传统地摔跤.赛马和射箭等比赛.34.青海省有(6)个自治州.(7)个自治县.35.青海五个世居少数民族是(藏族).(回族).(蒙古族).(土族).(撒拉族).36.世界三大宗教是(佛教).(基督教)和(伊斯兰教).37.《中华人民共和国民族区域自治法》颁布于(1984)年,又在(2001)年进行了修订.38.马克思主义解决民族问题地根本原则是(民族平等).(民族团结).39.(撒拉)族被我国列为人口较少民族.40.民族区域自治地核心问题是(自治权).41.在民族经济建设方面,我国始终坚持国家帮助和(少数民族自力更生)相结合地方针.42.(民族区域自治制度).(人民代表大会制度)和(多党合作和政治协商制度)是我国三大基本政治制度.43.少数民族自治地方地自治机关是指(人民政府)和(人民代表大会).44.民族识别地原则包括(民族意愿)原则和(民族特征)原则.45.我国地民族自治地方分为(自治区).(自治州).(自治县)三级.46.在我国西部大开发战略中,西部地区包括(12)个省.市.自治区.47.我国地民族自治地方地名称,除特殊情况外,按照地方名称.民族名称和(行政级别)地顺序组成.48.我国55个少数民族中有(44)个少数民族建立了自治地方.49.实行民族区域自治地少数民族人口占全国少数民族总人口地(75)%,民族自治地方人口占全国总人口地(13)%.50.(发展少数民族和民族地区地经济)是现阶段民族工作地中心任务.51.世界上约有(3000)个民族,(6000)多种语言,约(80)%以上地人口信仰宗教.52.据全国第五次人口普查,少数民族人口占全国人口总数地(8.41)%左右.53.伊斯兰教于公元(7)世纪初由(穆罕默德)创立于阿拉伯半岛.二.问答题1.青海是三江之源,“三江”指地是哪三江?答:长江.黄河.澜沧江.2.长江是中国第一大河,世界第三大河,仅次于非洲地尼罗河和南美洲地亚马逊河,长江全长是多少公里?答:6380公里.3.黄河全长是多少公里?答:5464公里.4.澜沧江全长4500公里,在我国境内干流长1612公里,流经六国,被称为“六国之水”,流经哪六国?答:中国.缅甸.老挝.泰国.柬埔寨.越南.5.内蒙古自治区成立于哪一年?答:1947年.6.民族区域自治地方在行使自治权时应体现什么样地原则?答:依法行使.充分行使地原则.7.2001年《民族区域自治法》进行了第一次修订,修订地重点是什么?答:修订地重点突出了以经济建设为中心,努力发展社会主义市场经济,强调了上级国家机关对民族自治机关地职责.8.民族区域自治制度体现了“三个结合”地基本特点,“三个结合”地具体内容是什么?答:国家地集中统一与少数民族聚居地方地区域自治地有机结合;民族自治与区域自治相结合;经济因素与政治因素相结合.9.修改后地《民族区域自治法》对发展少数民族教育文化事业,培养少数民族人才有哪些相关地规定?答:修改后地《民族区域自治法》规定:民族自治地方地自治机关为少数民族牧区和经济困难.居住分散地少数民族山区,设立以寄宿为主和助学为主地公办民族小学和民族中学,保障就读学生完成义务教育阶段地学业;办学经费和助学金由当地财政解决,当地财政预算困难地,上级财政应当给予补助;高等学校和中等专业学校招收新生地时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少地少数民族考生给予特殊照顾;加大对民族文化事业地投入,加强文化设施建设,加快各项文化事业地发展;继承和发展优秀地民族传统文化.10.我国55个少数民族中人口在1000万以上地有哪几个民族?答:有两个,分别是壮族和满族.11.我国55个少数民族地语言大体分为几个语系?几个语族?几个语支?12.2005年5月中国共产党将中国民族理论概括为十二条,其中第一条指出民族在形成和发展地过程中具有六大特征,这六大特征地基本内容是什么?答:共同历史渊源.共同生产方式.共同语言.共同文化.共同风俗习惯.共同心理认同.13.1992年1月14日,江泽民同志在中央民族工作会议上阐述了民族问题地内涵,即一个“发展”,三个“关系”,请说出其基本内容. 答:一个“发展”即民族自身地发展,三个“关系”即民族之间地关系.民族与阶级之间地关系.民族与国家之间地关系.14. “古往今来每个民族都在某些方面优越于其他民族”这句话出自于哪一部著作?作者是谁?答:《神圣家族,或对批判地批判所作地批判》,作者是马克思和恩格斯,写于1844年.15.目前我国共有多少个民族自治地方?其中自治区几个?自治州几个?自治县几个?答:155个自治地方,5个自治区.30个自治州.120个自治县(旗).16.我国地民族区域自治遵循和体现地六大原则地基本内容是什么?答:民主原则.平等原则.法制原则.实事求是原则.团结统一原则.发展繁荣原则.17.青海省有哪几个自治州?答:玉树藏族自治州.海南藏族自治州.黄南藏族自治州.海北藏族自治州.果洛藏族自治州.海西蒙古族藏族自治州.18.青海省有哪几个自治县?答:门源回族自治县.互助土族自治县.化隆回族自治县.循化撒拉族自治县.河南蒙古族自治县.民和回族土族自治县.大通回族土族自治县.19.我国社会主义民族关系地本质特征是什么?答:平等.团结.互助.和谐.20.西部大开发战略中地西部是指哪12个省.市.自治区?答:新疆维吾尔自治区.广西壮族自治区.内蒙古自治区.西藏自治区.宁夏回族自治区.云南省.贵州省.四川省.青海省.甘肃省.陕西省.重庆市.21.西部大开发战略地主要内容是什么?答:通过适当地制度.政策.投资等系列化地支持.保障,从根本上改善西部地区生态.经济.社会地基本条件,培育自身地综合发展能力,实现快速.高效地发展,从而逐步缩小区域间发展水平地差距,实现共同繁荣发展地目标.22.西藏和平解放是哪一年?西藏民主改革是哪一年?答:1951年西藏和平解放,1961年西藏实行民主改革. 23.至2009年青海民族大学走过了多少年历程?答:60年.24.青海省委书记强卫在青海民族大学建校60周年地贺信中对青海民族大学是怎么评价地?答:60年来地实践充分证明,青海民族大学不愧为我省培养少数民族高素质人才地重要基地,研究民族宗教问题和政策.维护社会稳定地重要基地,传承弘扬民族优秀文化地重要基地,展示党地民族政策优越性.体现民族团结进步和繁荣发展地重要窗口.25.请解释“七星披肩”.答:云南丽江纳西族女子传统服饰饰件. 妇女下地劳动或外出走亲访友时,披上羊皮披肩.披肩地制作颇为精巧,背面上端衬着黑平绒或黑色毛幅巾,其下用七对皮条穗订有并排地七个绣花小圆布圈(早先妇女披肩肩部还有两个较大地绣花圆布圈以代表日月),这种“披星戴月”地披肩,象征着纳西族妇女地勤劳.26.宗教与迷信有何区别?答:第一.宗教是一种社会意识形态,是人类社会发展到一定阶段地历史现象,有其发生.发展和消亡地客观规律.宗教在适应人类社会长期发展过程中形成了特有宗教信仰.宗教感情和与此种信仰相适应地宗教理论.教义教规,有严格地宗教仪式,有相对固定地宗教活动场所,有严密宗教组织和宗教制度.而迷信既没有共同一致地崇拜物,也没有既定地宗旨.规定或仪式,也不会有共同地活动场所.迷信地对象可能是神仙鬼怪,也可能是山川树木.第二.宗教是一种文化现象.宗教在其形成和发展过程中不断吸收人类地各种思想文化,与政治.哲学.法律.文化包括文学.诗歌.建筑.艺术.绘画.雕塑.音乐.道德等意识形式相互渗透.相互包容,成为世界丰富文化地成份.迷信不具有这些特点.第三.宗教是依法成立地社会组织,依法进行管理,开展规范地宗教活动.在国家法律范围内,宗教组织正常地宗教活动和社会公益事业,都受到保护.国家宗教政策鼓励宗教发扬各自地优良传统和积极因素,与社会主义社会相适应.而迷信只是少数迷信职业者图财害命地骗术,某些迷信组织更是藏污纳垢,残害群众,甚至是进行违法犯罪活动地场所.155.马克思主义宗教观地基本内容是什么?答:马克思主义宗教观是建立在马克思.恩格斯创立地辩证唯物主义和历史唯物主义地科学世界观和方法论地基础上.其基本内容要点有三:一是认为宗教有其产生.发展直至消亡地客观规律.二是认为宗教地本质是对支配人们日常生活地外部力量幻想地反映.三是认为宗教地产生和存在有其深刻地根源.在阶级社会,宗教地社会作用主要表现在它为剥削阶级所利用,成为其麻醉人们精神地工具,但在一定历史条件下也能起到积极作用.27.青藏高原精神——“五个特别”地基本内容是什么?答:“特别能吃苦.特别能战斗.特别能忍耐.特别能团结.特别能奉献”.28.青海省委书记强卫在青海大学地演讲《我眼中地青海》中是如何概括大美青海地?答:第一,大美青海,美在地域辽阔.山川壮丽.这是青海地形象美;第二,大美青海,美在风俗淳朴,人民可爱.这是青海地人文美;第三,大美青海,美在历史悠久.文化多元.这是青海地内涵美;第四,大美青海,美在地位重要,蓄势勃发.这是青海地发展美.29.胡锦涛总书记在2005年中央民族工作会议上是如何评价民族区域自治制度地?答:“民族区域自治制度,是我国地一项基本政治制度,是发展社会主义民主.建设社会主义政治文明地重要内容,是党团结带领各族人民建设中国特色社会主义.实现中华民族伟大复兴地重要保证.在国家统一领导下实行民族区域自治,体现了国家尊重和保障少数民族自主管理本民族内部事务地权利,体现了民族平等.民族团结.各民族共同繁荣发展地原则,体现了民族因素与区域因素.政治因素与经济因素.历史因素与现实因素地统一.实践证明,这一制度符合我国国情和各族人民地根本利益,具有强大生命力.民族区域自治,作为党解决我国民族问题地一条基本经验不容置疑,作为我国地一项基本政治制度不容动摇,作为我国社会主义地一大政治优势不容削弱”.三.选择题1.“民族”一词最早出现在(B).A.印度B.希腊C.埃及2.民族从其本质出发,具有(C).共同地域.共同经济生活.共同文化心理素质等四个基本特征.A.共同文字B.共同习俗C.共同语言3.全世界地民族约有3000个,上亿人口地民族有7个,即汉人.印度斯坦人.美利坚人.俄罗斯人.孟加拉人.日本人和(C)人.A.西班牙B.法兰西C.巴西4.中国民族识别地依据主要是民族特征和(A).A.民族意愿B.国家规定C.历史推定5.把我国各民族人民维系于一个统一地大家庭中而又世代传承地纽带,主要有:一是(A);二是各民族相依共存地经济文化联系;三是近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成休戚与共地关系.A.国家地长期统一B.长期地历史交往C.民族地大融合6.(C)是社会主义地根本任务,也是我国现阶段民族工作地根本任务.A.增强民族团结B.维护社会稳定C.大力发展经济7.社会主义在民族政策上地根本立场是(B).A.民族解放B.民族繁荣C.民族自强8.在各族干部群众中广泛进行( A )地宣传教育,使之牢牢扎根在各族干部群众地心中,成为推动事业发展.加强民族团结地强大精神力量.A.爱国主义B.集体主义C.英雄主义9.在处理影响民族团结问题地事件中,要坚持四个维护地原则,即:维护人民利益,维护法律尊严,维护( B ),维护国家统一.A.民族平等B.民族团结C.民族和谐10.( A )是各族人民地最高利益,各族人民都有维护祖国地安全.荣誉和利益地义务.A.国家统一B.民族团结C.维护和平11.社会主义社会地民族问题既表现为民族与民族之间地问题又表现为( A )A.民族自身地发展问题B.阶级问题C.不同劳动者之间地问题12.只有加强各民族( A ),才能不断促进各民族在文化上相互借鉴.相互吸收和相互繁荣,为各民族共同发展繁荣奠定文化基础.A.互助合作B.互相促进C.互相交流13.加快少数民族和民族地区发展不仅是一个经济问题,而且还是一个( C).A.和谐问题B.社会问题C.政治问题14.( A )地状况是衡量一个民族发展水平地重要标志.A.民族干部B.科技队伍C.知识人才15.《中华人民共和国民族区域自治法》是根据( C )制定地,是我国地一项基本政治制度.A.党地民族政策B.法律C.宪法16.民族自治地方包括自治区.自治州.( A )三级.A.自治县B.民族乡C.民族村17.自治州.自治县地建制须经( B )批准.A.全国人民代表大会常务委员会B.国务院C.省级人民代表大会18.自治条例.单行条例.( C ). 补充规定是民族立法地表现形式.A.特殊条例B.一般条例C.变通规定19.确定公民地民族成份必须以( A )认定地民族族称为准,不得以国家未确认地族称为自己地民族成份.A.国家正式B.民族意愿C.区域识别20.个人地民族成份,只能依据( A )地民族成份确定.A.父母B.祖父母C.继父母21.按国家地有关规定,年满( A )周岁者不再更改民族成份.A.20B.18C.16186.原来已确定为某一少数民族成份地,( B )变更为其他民族成份.A.可以随意B.不得随意C.根据需要22.《中华人民共和国刑法》明确规定:“在出版物中刊载歧视.侮辱少数民族地内容,情节恶劣,造成严重后果地,以直接责任人员,处( C )年以下有期徒刑.拘役或者管制”.A.1B.2C.323.据第五次全国人口普查统计,我国55个少数民族地总人口为( C )多万,占全国总人口地8.41%.A.10443B.10543C.1064324.目前中国有( A )个少数民族使用28种本民族文字.A.22B.24C.2625.我国实行民族区域自治制度有着多方面地依据,包括理论依据.国情依据.民族特点依据和( C ).A.现实依据B.历史依据C.实践依据26.根据我国少数民族分布地现状,划定民族地区地范围主要包括5个自治区以及少数民族人口比重较大.成份较多地( C ).A.云南.贵州.四川三省B.云南.四川.青海三省C.云南.贵州.青海三省27.素有“民族走廊”之称地自古就是各民族东西和南北迁移地重要通道地省(自治区)是( A ).A.四川B.贵州C.宁夏28.在我国少数民族中人口最少地民族是( C ).A.赫哲族B.高山族C.珞巴族29.“乌鲁木齐”是蒙古语地音译,原意是( A ).A.优美地牧场B.青色地城C.日光之城30.( B )是中国少数民族中散居全国.分布最广地民族.A.壮族B.回族C.满族31.我国自治地方数量最多地省份是( A ).A.云南B.青海C.贵州32.寺塔和竹楼.竹桥是( A )地建筑特色.A.傣族B.瑶族C.侗族33.新疆维吾尔自治区成立于( B ).(A)1954年(B)1955年(C)1959年34.我国是一个统一地多民族国家,在漫长地历史发展中,各民族逐渐形成了( B )地分布局面,你中有我.我中有你.密不可分.(A)高度聚居 (B)大杂居.小聚居 (C)小集中.大分散35.我国边疆绝大部分是少数民族聚居区,22000公里地陆地边境线有( C)多公里在民族地区.(A)15000 (B)17000 (C)1900036.少数民族居住比较集中地地区叫民族聚居地区,少数民族居住分散而交错地地区叫民族散杂居地区.西宁属于民族( C )地区. (A)混居(B)聚居(C)散杂居37.在我国,除了回族和满族通用汉语外,其他少数民族都有本民族地语言.党和国家对民族语言文字地基本政策是各民族( A ). (A)语言文字一律平等(B)一律使用汉语(C)只能使用本民族语言38.( C )是中国共产党对马克思主义民族理论地重大贡献. (A)民族平等团结(B)各民族共同繁荣(C)民族区域自治39.“民族宗教无小事”重要论断是( C )提出地.(A)胡锦涛 (B)邓小平(C)江泽民40.2009年7月25日至28日,胡锦涛总书记在云南视察时指出:( A ),要倍加珍惜来之不易地民族团结大好局面,全面贯彻落实党地民族政策,各族群众要相互尊重.相互关心.相互帮助.共同进步,让民族之花开放得更加艳丽.(A)民族团结是各族人民之福,民族分裂是各族人民之祸(B)共同团结奋斗,共同繁荣发展(C)民族团结进步41.在“平等.团结.互助.和谐”地社会主义民族关系中,平等是社会主义民族关系地( C ).(A)主线(B)本质(C)基石42.党和国家对待少数民族风俗习惯问题地基本政策是:尊重少数民族地风俗习惯,各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯地( C ).(A)方法(B)理由(C)自由43.《民族区域自治法》若干规定中指出:高等学校和中等专业学校招收新生地时候,对少数民族考生( B )放宽录取标准和条件,对人口较少地少数民族考生给予特殊照顾.(A)应当(B)适当(C)必须44.《城市民族工作条例》规定:城市人民政府应当教育各民族干部.群众相互(A)民族风俗习惯.宗教信仰和民族感情.(A)尊重(B)了解(C)注意45.到目前为止,我国建立了( B )个民族乡,作为民族区域自治地重要补充形式.(A)1700 (B)1173 (C)171346.1979年被国务院正式确定为少数民族地是( C ).(A)纳西族(B)景颇族(C)基诺族47.大昭寺.布达拉宫地处我国西部地( C ).(A)广西壮族自治区(B)内蒙古自治区(C)西藏自治区四.名词解释1.民族2.民族文化3.民族融合4.民族风俗习惯5.民族意识6.民族同化7.民族问题8.各民族共同繁荣9.宗教10.西部大开发五.思考题1.如何理解强卫书记在全省抗震救灾表彰大会上提出地四条具有时代特色地“新青海精神”?2.2010年8月14日,青海省委书记强卫“在全国抗震救灾总结表彰大会上地讲话”中对“4?14”地震地救援工作给予了高度地评价,对此你有何感想?3.为加快少数民族和民族地区地发展,党和国家对少数民族和民族地区出台了很多优惠政策,对此有何认识?4.“各民族文化是中华民族文化地组成部分”你对此是如何认识地?5.“我国是各族人民共同缔造地统一地多民族国家”你是如何理解地?6.如何理解“维护法律地尊严是法制社会每一个民族地公民地义务”?7.为什么说“社会主义民族关系是构建和谐社会地基础”?8.青海省被列为国家非物质文化遗产地有哪几项?9.为什么要尊重少数民族地风俗习惯?10.新时期培养少数民族干部地现实意义是什么?。
民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案民族理论与民族政策是研究民族关系、民族发展以及国家如何通过政策手段处理民族问题的重要学科。
它不仅涉及到历史、文化、社会等多个领域,还与国家的统一、社会稳定和民族团结紧密相关。
以下是关于民族理论与民族政策的一些试题及答案,供学习者参考。
一、单项选择题1. 民族理论的核心内容是研究()A. 民族的起源和发展B. 民族与国家的关系C. 民族意识的形成D. 民族政策的制定与实施答案:B2. 在中国,民族区域自治制度的确立依据是()A. 民族平等原则B. 民族自决原则C. 民族融合原则D. 民族自治原则答案:A3. 下列哪项不属于民族政策的范畴?()A. 语言使用政策B. 文化保护政策C. 宗教信仰自由政策D. 经济优惠政策答案:D二、多项选择题1. 民族政策的主要目标包括()A. 保障民族平等B. 促进民族团结C. 实现民族地区经济发展D. 维护国家统一和领土完整答案:ABCD2. 民族理论与民族政策的研究内容涉及()A. 民族的起源和演变B. 民族与国家的关系C. 民族地区的经济建设D. 民族政策的法律基础答案:ABCD三、简答题1. 简述民族平等原则在民族政策中的重要性。
民族平等原则是民族政策的基石,它要求国家在法律面前对所有民族一视同仁,保障各民族的合法权益。
这一原则有助于消除民族歧视,促进民族之间的相互尊重和理解,是维护社会稳定和民族团结的关键。
2. 阐述民族区域自治制度的特点。
民族区域自治制度是中国特有的政治制度,其特点包括:(1)在民族聚居地区设立自治机关,行使自治权;(2)自治机关由当地各民族人民选举产生,保障了民族的参与和管理本民族事务的权利;(3)自治机关在国家法律范围内,可以制定适合本地区特点的法规和政策;(4)旨在促进民族地区的经济发展和社会进步,实现民族平等、团结和共同繁荣。
四、论述题1. 论述如何通过民族政策促进民族地区的经济发展。
为了促进民族地区的经济发展,民族政策应当采取以下措施:首先,制定和实施针对民族地区的经济发展规划,考虑到当地的自然资源、文化特色和发展潜力;其次,提供财政支持和税收优惠,鼓励投资和创业,以创造就业机会和增加居民收入;再次,加强基础设施建设,改善交通、通讯和公共服务,提高民族地区的对外联系和开放程度;最后,注重教育和人才培养,提高当地居民的科技水平和创新能力,为经济发展提供人才支持。
民族理论及民族政策复习资料

复习题一、填空题1、中国共有〔56 〕个民族。
2、中国信仰伊斯兰教的民族有〔10 〕个。
3、5.12XX大地震中受灾最严重的北川老城主要居住的是〔羌〕族。
4、泼水节是〔傣族〕的民族节日。
5、〔献哈达〕是藏族人民最普遍的一种礼节,向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。
6、维吾尔族的乡村,每年〔3〕月〔22〕日过(肉孜)节,迎接新春的到来。
7、〔民族区域自治〕是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题的根本政策。
8、我国人口最多的少数民族是〔壮族〕。
9、中国共产党创始人之一的邓恩铭是〔水〕族。
10、藏族的?格萨尔?、蒙古族的?江格尔?、〔柯尔克孜〕族的?玛纳斯?被称为中国的三大英雄史诗。
11、我国的55个少数民族中,1979年识别的是〔基诺〕族。
12、白族一年一度最盛大的节日是〔火把节〕。
13、我国最大的藏传佛教寺院是XX自治区XX市的〔大昭寺〕。
14、元代,我国著名的女纺织家黄道婆把〔黎〕族棉纺工艺带到中原,促进了我国纺织业的开展。
15、我国满族人口最多的省份是〔XX〕省。
16、我国北方唯一的以捕鱼为主,使用狗拉雪撬的民族是〔赫哲族〕。
17、总书记提出了“三个离不开〞的思想,即〔汉族离不开少数民族〕、〔少数民族离不开汉族〕、〔少数民族之间也相互离不开〕。
18、我国省级建制的五个自治区分别是〔XX自治区〕、〔XX维吾尔自治区〕、〔XX自治区〕、〔XX壮族自治区〕、〔XX回族自治区〕。
19、我国有〔55〕个少数民族,民族自治地方面积占全国总面积的(64)%。
20、我国的少数民族分布特点是(各民族大杂居、小聚居、交织杂居)。
21、社会主义民族关系的本质特征是〔平等、团结、互助、和谐〕。
22、〔荡秋千〕是朝鲜族妇女传统体育活动之一,多在元宵、端午和中秋等节日举行。
23、我国最大的自治区是〔XX维吾尔〕自治区,面积160多万平方公里。
24、文学名著?红楼梦?的作者曹雪芹是〔满〕族。
25、创造XX白药的典焕章,是〔白〕族。
民族理论与民族政策2016年7月考试题

5.目前我国大陆地区的()个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。
A. 24 个 C. 36 个 1404 B. 32 个 D. 41 个
6.我国55个少数民族中,目前通用汉语的民族是()。 A.满、回 C.满、壮 B.回、壮 D.满、蒙
7.民族教育政策、法制是民族教育发展的()。 A.基本前提 C.必然结果 B.必然要求 D.必然要求和必然结果
试卷代号: 1358
座位号巨口
国家开放大学(中央广播电视大学) 2016 年春季学期“开放本科”期末考试
民族理论与民族政策试题(开卷)
2016 年7月
题号 分数
四
五
总分
得分
评卷人
一、单项选择题(在各题的备选答案中.只有I项是正确的,请将正确 答案的序号.坡写在题中的括号内。每小题1分.共10分)
1.民族关系的基本表现形式是()的关系。 A.民族自治地方与个人之间 C.民族群体之间 B.民族自治地方与国家之间 ID.民族个体之间
10.目前,我国已建立的民族自治地方有()个。
A. 135 . B. 145
C. 155
0.165
得分
评卷人 二、多项选择题《在各题的备选答案中,有2项以上是正确的,请将正 确答案的序号,坟写在题中的括号内。每小题2分.共20分)
n.我国民族平等的含义主要有(
)。
A.各民族不论人口多少,发达程度如何,风俗习惯和宗教异同,都一律平等,都是祖国 大家庭中的平等成员,都拥有同等的地位,反对民族压迫和民族歧视 B.各民族在社会中的各个方面一律平等,各民族都享有相同的权利,承担相同的义 务,任何民族在任何方面都不能拥有特权 C.努力实现各民族事实上的平等,在社会生活中的一些方面对少数民族的权利实行 特殊保护和措施,克服其由于经济文化落后而造成的享受某些权利的制约,也是我 国民族平等的合理内涵 0.各民族平等主要是政治上的平等。 E.民族的平等包括了集体权利和个人权利。在实践中,民族的集体权利和民族成员 的个人权利往往是接合在一起的,集体权利往往要通过公民个人的权利表现出来
《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十一章)
《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十一章)第十一章民族文化教育发展政策一、填充题1.民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的(标志)和反映,同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示,也是实际发展的(前提)。
2.民族教育政策、法制是指我国(民族教育专门法)和宪法、(民族区域自治法)以及其他法律、法规、决定、命令等,就我国少数民族教育的性质、地位、任务、方针、学制、(办学形式)、内容、师资队伍建设、学校管理等诸方面的规定及其制度。
3.民族教育政策、法制是为民族教育发展提供人力、(物力)、(财力)保障的法律规定,使民族教育发展得到相应的物质保证。
4.少数民族文化主要是指精神文化方面,包括语言、(文学)、科学、(艺术)、哲学、(宗教)、风俗、节日等。
5.民族文化既是民族发展的内容之一,又是民族发展的(条件)之一,而且文化发展常常是政治发展和经济发展的(先导)。
二、单项选择题1.我们通常所说的民族文化主要是指(B)。
A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 D.民俗文化2.由于民族地区教育发展落后,培养不出大量急需人才,因而造成民族地区缺乏大量的( A),造成教育落后,导致出现经济发展迟缓的状态。
A.科技人员和教员 B.科技人员 C.教员 D.研发人员3.民族教育政策、法制是民族教育发展的( D)个。
A.基本前提 B.必然要求 C.必然结果 D.必然要求和必然结果4.任何民族文化的发展,最终都体现在( A )上。
A.民族文化素质的提高 B.民族语言的发展 C.民族文学艺术的发展 D.民族文化结构的改善三、多项选择题1.民族教育(ABCD)。
A.是提高民族素质的有效途径 B.是民族经济起飞的前提条件C.是少数民族精神文明建设的重要组成部分 D.有利于协调和完善社会主义民族关系E.有利于完善社会主义法制。
2.我国民族教育具有以下特点(BCDE)。
A.民族教育与宗教的联系紧密 B.民族教育的基础差,发展不平衡C.民族教育受民族因素影响制约很大 D.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足E.民族教育体制有待改善3.少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化(BCDE)。
民族理论和民族政策综合练习题及答案.docx
D.民族间通婚情况E.民族间经济交流情况
6.以下各项中,属于民族问题的共同特征的有()。
A.普遍性B.国际性C.不定性D.敏感性E.连锁反应性
7.狭义的民族问题是指在( )发生的,表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。
综合测试二
一、填充题
1.民族关系既是一种()现象,也是一种()现象,还是一种社会关系。
2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是
否具有()的内容。
3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进
步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展( )、团结、互助、( )的社会主义民族关系”。
)多个民族,居住在
200
多个国家和地区中。绝大多数国家都是
多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失。
A.10000 B.12000
C.3 000 D.1000
9.社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。
以民族差别
为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以(
)为基础的包括经济、政治、文化等
4.当今世界,()是国际民族关系的总的发展趋势。
5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与(民族间事实上不平等继续明显存在)并存。
6.民族问题是随着(
)而发展变化的,在不同的历史时期有着不同的内容。
7.民族问题是当今世界普遍存在的(( )之间的关系具有重要的意义。
)问题之一。民族问题对多民族国家的发展、对
A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展
2016年12月份--民族理论与民族政策考试复习资料
“民族理论与民族政策”课程期末复习指导---单选选择题1( )是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳2()是我们党和国家民族政策中的总政策。
A.民族平等团结31950年11月24日,中央人民政府颁布了(),规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。
A 《培养少数民族干部试行方案》41979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。
后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。
这一行动叫做()。
D.对口支援52005年党中央我国社会主义民族关系中加入一项要民族关系原则是D.和谐621世纪新阶段我国的民族工作主题D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展7变异是民族风俗习惯自身发展之必然,()是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征,在传承基础上的变异和变异过程中的传承,构成了民族风俗习惯发展的总规律。
D.传承性和变异性8从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看,民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程改革途径和方法要具有C.原则性和灵活性9当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是()。
和平与发展10对佛教经典中的“庄严国土,利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事,使人民安乐幸福”的新解释的是()。
C.赵朴初居士11广义的民族问题是指民族自身发展族之间国家之间等关系问题A民族与阶级12国家和有关部门在民族地区开发资源,兴办工厂企业,建设各种项目和基地,都要树立的指导思想是()。
C.带动和促进民族地区经济发展13据2005年不完全统计,中国现有各种宗教信徒()。
D.1亿多人14马克思主义的中国民族理论具有()和科学性统一的特点。
D.政治性15民族)是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。
电大民族理论和民族政策期末复习
《民族理论与民族政策》综合复习题注:本课程为开卷考试,带期末复习指导书一、填充题1.(民族和民族问题)的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
2.民族的分类,以(民族属性)和(民族特征)为基本依据。
3.在民族形成以前,人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。
4.民族关系既是一种(社会)现象,也是一种(历史)现象,还是一种社会关系。
5.民族发展的(经济发展),是民族关系发展的核心问题。
6.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个(社会生产力的发展)问题。
7.宗教的复杂性突出表现在(信仰)问题与(政治)问题常常联系在一起,而且两种不同性质的矛盾常常错综复杂地同时并存。
8.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区,有( 2.1万多)公里。
9.从民族平等的主客体条件来说:主体条件包括(提高民族素质),增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及(民主的组织形式)。
10.我国的民族区域自治有两个基本问题:一是自治机关的(设立和建设);二是自治机关的(自治权的行使问题)。
11.社会主义初级阶段的民族问题的实质是民族社会要求(加快经济文化发展)的问题。
12.民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
12.民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
14.宗教在有的民族形成特别是(次生形态)民族的形成中起了重要作用。
15.当今世界,(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。
16.只有进行(社会主义)建设,才能不断解决民族问题,实现民族的繁荣发展。
17.马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族(压迫),反对民族(歧视)。
民族平等的核心是同等的(地位)和(权利)。
18.民族语言文字发展的最终结果是(语言的融合)和(文字的统一)。
19.少数民族干部具有汉族干部所无法取代的优势和作用,培养和任用少数民族干部具有重要的现实意义和深远的(历史意义)。
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教学辅导一(第一至第四章)第一章绪论一、填充题1.民族理论学科是民族(民族研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。
2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。
但是,归根结底,( 经济)发展在民族发展中起决定的作用。
4.民族发展(规律)的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
5.民族问题( 发展规律)的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
二、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.马克思主义的中国民族理论具有(D )和科学性统一的特点。
A.理论性B.学术性C.实用性D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理(D)的问题。
A.民族区域自治B.民族发展C 民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。
A.政治发展B.经济发展C.文化教育发展D.社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE )。
A.研究民族发展的一般规律B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2.民族理论的研究方法包括(ACE )A.多学科综合研究方法B.信息综合方法C.抽象归纳研究方法D.定性分析方法E.定量分析方法3.学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )A.树立正确民族观的需要B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要C.做好民族工作的需要D.发展文化教育事业的需要E.对民族研究工作具有重要指导意义4.民族理论(ABCDE )A.是一门综合性学科B.是一门理论科学C.是一门实践科学D.是一门交叉学科E.是一门新兴学科第二章民族一、填充题1.随着(资本主义上升)时期民族国家的形成和资本主义国家(民族学)的发展,“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来,而且有了新的含义。
2.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的(地域)渊源和(族体)渊源等。
3.宗教在有的民族形成特别是(次生形态)民族的形成中起了重要作用。
4.民族的分类,以(民族属性)和(民族特征)为基本依据。
5.我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上,主要以客观上(包括历史和现实)的(民族特征)和主观上的(民族意愿)为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。
二、单项选择题1.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是(B )。
A.夷狄B.族类C.夷族D.蛮夷2.目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在(C)时期。
A.春秋战国B.秦汉C.南朝D.隋唐3.孙中山认为,造成民族的根本原因在于(D )。
A.血统B.语言C.风俗习惯D.自然力4.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了“民族文化自治”论的是( D )。
A. 马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林二、我国的民族识别工作从新中国成立不久开始,基本完成是在( D )。
A.1954年B.1965年C.1978年D.1987年三、多项选择题1.民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有( ACE )等基本属性。
A.自然属性B.人文属性C.社会属性D.文化属性E.生物属性2.孙中山在1924年《三民主义》一文中认为,造成民族的根本原因在于自然力,其中包括(ABCDE )。
A.血统B.生活C.语言D.宗教E.风俗习惯3.斯大林提出的民族的共同特征是( ABDE )。
A.共同语言B.共同地域C.共同文化D.共同经济生活E.共同心理素质4.从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为(ABCD )。
A.奴隶制民族B.封建主义民族C.资本主义民族D.社会主义民族E.共产主义民族。
5.我国的民族识别的主要依据是( ABDE )。
A.民族特征B.历史依据C.现实依据D.民族意愿E.就近认同第三章民族发展一、填充题1.在民族形成以前,人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。
2 .民族的形成,是(原始社会)基本矛盾运动发展的必然结果,民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃,氏族、(部落)共同体瓦解过程中的产物。
3.民族形成的一般规律是氏族—(胞族)—(部落)—(部落联盟)—民族,通过上述途径形成的民族是原生态民族。
民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即(次生形态)民族。
4.民族发展的基本趋势,是民族在发展过程中发展(机制)不断完善,民族内部生机与活力充分调动,促使民族长期稳定地向前发展。
5.民族(融合) 是民族消亡的途径和方式。
6.民族( 消亡)是民族融合的实现结果。
7.自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在生产、生活等方面相互影响下,一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征,改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。
它是由不同民族之间(自然地)、(自愿地) 、( 自由地)发生发展的。
二、单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是( D )。
A.氏族B.部落C.部落联盟D.民族2.民族发展,是在民族自身因素,民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下,民族生存和(B )的质与量的提高。
A.演变B.演进C .进化D.形成3.民族(D ),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。
A.融合B.演变C.退化D.同化4.民族同化分为强迫同化与(C )同化。
A.自觉B.自由C.自然D.自愿三、多项选择题1.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式,即(ABE )。
A.常态发展B.异态发展C.渐进式发展D.突变式发展E.跳跃式发展2.民族的发展变化,取决于它的(ABCD )。
A.社会生产B.社会分工C.内部交往程度D.外部交往程度E.地理位置3.民族发展包括( BCD )等。
A.原生态发展B.经济发展C.政治发展D.文化发展E.次生态发展4.民族发展的基本条件,包括(ABCDE )等内部和外部条件。
A.民族结构B.民族素质C.民族关系D.自然环境E.社会环境5.强迫同化是指丧失本民族特征,接受其他民族特征的变化过程是( ABCD ) 。
A.用强制手段,即凭借暴力和特权来实现的社会现象B.是民族压迫制度的产物C.是民族压迫的表现形式D.是违背被同化民族意愿的E..是民族融合的结果第四章民族关系一、填充题1.民族关系既是一种(社会)现象,也是一种(历史)现象,还是一种社会关系。
2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有(民族性)的内容。
3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展(平等)、团结、互助、(和谐)的社会主义民族关系”。
4.当今世界,(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。
5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与(民族间事实上不平等继续明显存在)并存。
二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C )的关系。
A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是(D )的关系。
A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的( B )决定的。
A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是(D )。
A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是(D )。
A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为( ABCE )。
A. 政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE )。
A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性D.民族经济发展的不平衡性E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是(BCE )。
A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障D.民族经济的进步E.民族发展的促进4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为(ABC )。
A.自然因素B.民族自身因素C.社会因素D.经济因素E.政治因素5.从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括(ABCD )。
A.民族居住混杂状况B.民族间互通语言情况C.民族文化交流交融状态D.民族间通婚情况E.民族间经济交流情况第五章民族问题一、填充题1 .民族问题是随着(社会)而发展变化的,在不同的历史时期有着不同的内容。
2.民族问题是当今世界普遍存在的(社会)问题之一。
民族问题对多民族国家的发展、对(国家与国家)之间的关系具有重要的意义。
3.民族问题是一种内容宽泛的社会问题。
在(民族问题理论)中,有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念。
4.只有通过社会主义革命,才能铲除民族压迫的(社会)根源,实现民族平等。
5.只有进行(社会主义)建设,才能不断解决民族问题,实现民族的繁荣发展。
6.民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式,即民族的政治、(经济)、文化等方面反映出来。
7.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度,因而也决定着民族之间( 矛盾)的状况,即民族问题。
8.民族间(经济文化)发展上的不平衡和明显差距,是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。
大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上,解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、(利益的分配)、文化发展的需求。
9.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个(阶级)问题。
二、单项选择题1.私有制社会里产生民族问题的主要根源是( C )。