《巨匠童心》课件
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湖南美术出版社小学五年级美术下册《巨匠童心》教学课件
巨匠童心
JU JIANG TONG XIN
湘美版
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们喜欢过节吗？过节我们可以吃 好吃的，玩好玩的，老师也喜欢过节。
导学
你们觉得老师和你们相比，有什么共同之 处吗？老师和你们一样，也有一颗童心，不只 是老师，就是许多大画家，即使老了，也有一 颗童心，让我们一起去看看吧！
1973年4月8日），西班牙画家、雕塑家， 法国共产党党员。是现代艺术的创始人， 西方现代派绘画的主要代表。
下节预告
毕加索作品
毕加索的童心表现在哪里？
毕加索从孩子的画中汲取 到灵感，终其一生都在探 究如何把画画得像个孩子。
下节预告
毕加索作品
毕加索的童心表现在哪里？
天马行空，想法奇特。
下节预告
毕加索绘画的有不似之处
下节预告
1.画面中的脸是什么方向的？
正面和侧面
2.皮肤、指甲、衣服是怎么表现的？
既有大块的颜色，也有许多线条，
线面结合画面增添了装饰趣味。
3.背景是怎样的？
大块的背景色处理，简洁大方，
突出了主题人物。
下节预告
你更喜欢哪一张？
装饰效果更漂亮
下节预告
下节预告
学生作品
下节预告
学生作品
课外延伸
法国人卢梭是一位从未接受过专业训练的画家， 他用丰富的想象力和纯真的感受弥补了技术上 的不足。以他为代表的画派被称为稚拙派。
作品中什么地方体现了齐白石的童心？ 笔下的花鸟鱼虫如天真品
作品中什么地方体现了齐白石的童心？
画面上，老鼠在窥视，在张望，小鼠的贪婪，情态宛然，仿佛能体 会到小鼠那细细的小胡须在微微颤动。笔法又如此细腻、微妙。
JU JIANG TONG XIN
湘美版
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们喜欢过节吗？过节我们可以吃 好吃的，玩好玩的，老师也喜欢过节。
导学
你们觉得老师和你们相比，有什么共同之 处吗？老师和你们一样，也有一颗童心，不只 是老师，就是许多大画家，即使老了，也有一 颗童心，让我们一起去看看吧！
1973年4月8日），西班牙画家、雕塑家， 法国共产党党员。是现代艺术的创始人， 西方现代派绘画的主要代表。
下节预告
毕加索作品
毕加索的童心表现在哪里？
毕加索从孩子的画中汲取 到灵感，终其一生都在探 究如何把画画得像个孩子。
下节预告
毕加索作品
毕加索的童心表现在哪里？
天马行空，想法奇特。
下节预告
毕加索绘画的有不似之处
下节预告
1.画面中的脸是什么方向的？
正面和侧面
2.皮肤、指甲、衣服是怎么表现的？
既有大块的颜色，也有许多线条，
线面结合画面增添了装饰趣味。
3.背景是怎样的？
大块的背景色处理，简洁大方，
突出了主题人物。
下节预告
你更喜欢哪一张？
装饰效果更漂亮
下节预告
下节预告
学生作品
下节预告
学生作品
课外延伸
法国人卢梭是一位从未接受过专业训练的画家， 他用丰富的想象力和纯真的感受弥补了技术上 的不足。以他为代表的画派被称为稚拙派。
作品中什么地方体现了齐白石的童心？ 笔下的花鸟鱼虫如天真品
作品中什么地方体现了齐白石的童心？
画面上，老鼠在窥视，在张望，小鼠的贪婪，情态宛然，仿佛能体 会到小鼠那细细的小胡须在微微颤动。笔法又如此细腻、微妙。
小学美术《巨匠童心》优质课件
大块面的背景色 处 理，简洁大方 ，突 出了主体人 物的柔 美。
你喜欢哪一张？为什么 ？
方法更多，装饰方法更多，效果更漂亮！
看一看 瞧 一 瞧
看一看 瞧 一 瞧
讨
如论果 让 你 画
几 个不同角度的人
像 并组成一幅有趣
的
画像，
你有
什 么创意吗？
任务：发挥你的想象力，画 几个不同角度的人像，再组拼 成 一幅奇异有趣的画像。
巨匠童心
20 世纪最有影响的西班牙艺术家，现代艺术的主要代 表人物，对世界近现代的美术史产生了重要遗世的作品达 5 万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。有 史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的 画家 。 1901 年 6 月 24 日，毕加索作品首次在巴黎展出 。 1973 年 4 月 8 日在法国过世。
小游戏 : 找关联，这三张脸有什么关联？ 正面和侧面组合形成第三张脸 你有什么办法形成更有趣的脸吗？
侧面和侧面组合，甚至非人物的脸组合！
脸部五官 有 什么诀窍？
坐
正面和侧面组合。
着
皮肤、指甲
的
、衣服颜色？
玛
衣服颜色既有大
丽
块 的颜色，也许
·
多的 线条， 线面泰相结合雷，画面增添了装饰
兹
趣味。
背景？
世界上从来没有一位 画家像毕加索那样以惊人
的 坦诚之心和天真无邪
的创 造力，以完全彻底的 自由任 意重造世界。
用了一辈子时间学习怎样像孩子一样 画画
从这位画家身上你 看 到了什么？
技艺 上
心 态
看了这些画，你有什么感觉？
虽然充满了童心，但是他的画是随 意画的吗？也是有创作方法和规律的！
湘教小学美术五下《第1课巨匠童心》PPT课件
湘教版美术
❖ ( 白石翁画虾，乃河虾与对虾二者惬意的“合象”。——李 苦禅) (虾的精神状态，虾的有弹力的透明体，虾在水中浮游 的动势。把艺术造型的“形”“质”“动”三个要素完满的 表现出来，这样丰富的内容，齐白石先生用的是及简练的笔 墨，不能多一笔，也不能少一笔，一笔一笔可以数得出 来。——叶浅予)
湘教版美术
❖ 卢梭离城出走后，经由一位朋支的介绍，结 识了华伦夫人。他原以为华伦夫人是个老态 龙钟的丑老婆子，不料她却是一位满脸和气、 风韵十足的年轻女子。这使他大感惊讶和激 动，正是这位夫人影响了他日后的生活。 卢梭听从华伦夫人的劝告，开始他的远途旅 行。这也正适合他那早已形成的漫游癖好， 他觉得这样的年纪就有机会爬山越岭，登临 阿尔卑斯山的高峰，真是件美事。一路上， 卢梭心情十分愉快，没有什么可担心的。这
湘教版美术
巨 匠 童 心
Hale Waihona Puke 学习目标：1 知识与技能目标：了解画坛巨 匠齐白石\毕加索的生平故事及艺 术风格。 2 过程与方法目标：让学生多角 度欣赏、感受其代表作品，并能 用语言描述、分析、评价作品。 3 情感态度与价值观目标：培养 学生形成健康的审美情趣，发展 审美能力。
湘教版美术
湘教版美术
湘教版美术
标
标
题
题
一
三
：
：
请
请
齐 白
输 入 文
输 入 文
石
本
本
湘教版美术
❖ 齐白石简介：(1863-1957)，现代杰出画家，书 法家，篆刻家。原名齐璜，纯芝，字渭青、号白 石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。 湖南湘潭人。十二岁学粗木工，后做雕花木匠， 兼习画。亦习诗文、书法、篆刻，初为画工，为 乡里人画衣冠像。六十岁后定居北京，以卖画、 刻印为职业。所画作品，都洋溢着对生活的热爱。 其篆刻朴茂有力，书法刚劲沉着，诗文、画论也 有独到之处。任中国文学艺术界联合会主席团委 员，美术家协会主席。1953年中央文化部授予 “人民艺术家”称号。
巨匠童心_(1)ppt课件
4
齐白石先生北京故居
5
6
草虫荔枝图
7
8
•
工缜工笔是对笔密笔重完象画的又彩全，：技分两用不运法为类墨涂用来工。的颜工描笔工线色整绘白笔条。、对描白来细象和描描致。工就绘、
• 写而用出者意言粗对心画的放象中：一、的的是种简形意与画练神境工法的，。笔。笔来画它墨表相要，达对求画作
9
10
中 国 长 沙 湘 潭 人 也
• 很快，毕加索步入了他生命中最神秘的 “超现实主”探索，毕加索的生活也陷入 了一个个的旋涡。
• 他开始以放荡不羁的个人形象展现在公众 面前。
• 人物外形柔和，当然是毕加索式的柔和， 线条却坚硬有力，具有希腊式面孔的女人， 在他的笔下变成了正面和侧面的缝合体。
哭泣的女人
28
仿马奈《草地上的野餐》
田园时期 风格： 平静 安逸 成熟
马戏团演员，1905年
23
粉红时期风格： 柔美
温暖 单纯
24
• 1906年，从德兰的非洲面具中得到启 发，进入到一个新的时期即非洲时期，他 笔下的人体变得健硕而深沉。
• （《土耳其装束的夫人》）。他预示着毕 加索艺术思想中的一个新的倾向，他追求 古典式的单纯线条，匀称和永恒的和谐。 粗大的造型如同雕像一样简练，没有偶像 的背景和与主题无关的任何细节。造型人 物，开始带上了某种几何形的棱角和简化 了的结构，不再用什么玫瑰色和淡蓝色， 而是用简朴的褐黄色；与此同时，又有力 图强调和保持画面的平衡感。
蓝色时期风格：
孤寂 悲哀 凄凉
22
1904—1906年 玫瑰时期（粉红色时期，遇到爱情）
• 1904年春，毕加索在巴黎蒙马尔特区永久地定 居下来，随着他迁居巴黎、与菲尔南德·奥里威 尔的同居，他的蓝色风格时期也宣告结束。
齐白石先生北京故居
5
6
草虫荔枝图
7
8
•
工缜工笔是对笔密笔重完象画的又彩全，：技分两用不运法为类墨涂用来工。的颜工描笔工线色整绘白笔条。、对描白来细象和描描致。工就绘、
• 写而用出者意言粗对心画的放象中：一、的的是种简形意与画练神境工法的，。笔。笔来画它墨表相要，达对求画作
9
10
中 国 长 沙 湘 潭 人 也
• 很快，毕加索步入了他生命中最神秘的 “超现实主”探索，毕加索的生活也陷入 了一个个的旋涡。
• 他开始以放荡不羁的个人形象展现在公众 面前。
• 人物外形柔和，当然是毕加索式的柔和， 线条却坚硬有力，具有希腊式面孔的女人， 在他的笔下变成了正面和侧面的缝合体。
哭泣的女人
28
仿马奈《草地上的野餐》
田园时期 风格： 平静 安逸 成熟
马戏团演员，1905年
23
粉红时期风格： 柔美
温暖 单纯
24
• 1906年，从德兰的非洲面具中得到启 发，进入到一个新的时期即非洲时期，他 笔下的人体变得健硕而深沉。
• （《土耳其装束的夫人》）。他预示着毕 加索艺术思想中的一个新的倾向，他追求 古典式的单纯线条，匀称和永恒的和谐。 粗大的造型如同雕像一样简练，没有偶像 的背景和与主题无关的任何细节。造型人 物，开始带上了某种几何形的棱角和简化 了的结构，不再用什么玫瑰色和淡蓝色， 而是用简朴的褐黄色；与此同时，又有力 图强调和保持画面的平衡感。
蓝色时期风格：
孤寂 悲哀 凄凉
22
1904—1906年 玫瑰时期（粉红色时期，遇到爱情）
• 1904年春，毕加索在巴黎蒙马尔特区永久地定 居下来，随着他迁居巴黎、与菲尔南德·奥里威 尔的同居，他的蓝色风格时期也宣告结束。
湘教版美术五下第1课《巨匠童心》ppt课件1
脸部五官有什么 诀窍？ 正面和侧面组合。 皮肤、指甲、衣 服颜色？ 衣服颜色既有大块的 颜色，也许多的线条， 线面相结合，画面增 添了装饰趣味。
背景？
大块面的背景色 处理，简洁大方， 突出了主体人物 的柔美。
你喜欢哪一张？为什么？ 方法更多，装饰方法更多，效果更漂亮！
讨论
如果让你画几个 不同角度的人像并组 成一幅有趣的画像， 你有什么创意吗？
这些巨匠虽然充满了童心，但是他们的画 是随意画的吗？也是有创作方法和规律的！
A
B
C
连一连：找出上面三副图分别是哪副作品的构图空间布置。
看来童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀！
1
2
3
小游戏找关联，这三张脸有什么关联？ 正面和侧面组合形成第三张脸 你有什么办法形成更有趣的脸吗？ 侧面和侧面组合，甚至非人物的脸组合！
任务：发挥你的想象力，画几个 不同角度的人像，再组拼成一幅奇 异有趣的画像。
毕加索是20世纪现代艺术的主 要代表人物之一，遗世的作品达 二万多件，包括油画、素描、雕 塑、拼贴、陶瓷等作品。毕加索 是少数能在生前“名利双收”的 画家之一。1901年6月24日，毕 加索作品首次在巴黎展出1973 年4月8日在法国慕景市过世。 毕加索的作品怎样体 现出了童心？
从这两位画家身上，你学到了什么？ 心态…… 技艺……
巨匠童心
同学们，春节期间你们 是怎么度过的呀？ 有什么收获？ 要合理安排，更要合理利 用自己的压岁钱，添置需要 的学习用具。
老师呀也喜欢过春节，和 自己的孩子一起放鞭炮，炸东 西，到游乐场去玩各种娱乐游 戏，吃各种好吃的东西等等
老师和你们相比，有什么共 同之处吗？ 和你们一样，也有一颗童心 啊
五年级下册美术课件-1《巨匠童心》 湘美版 (共15张PPT)
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
实 、践 情二 感： 美从 等笔 角墨 度美 进、 行意 欣象 赏美 评、 述形 。式
美
齐 白 石 经 典 作 品 展
齐 白 石 经 典 作 品 展
毕立 加体 索主
义 创 始 人
——
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
《巨匠童心》课件
标
标
题
题
一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三
：
：
请
请
齐
输 入
输 入
白
文
文
石
本
本
齐白石简介：(1863-1957)，现代杰出画家，书 法家，篆刻家。原名齐璜，纯芝，字渭青、号白 石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。 湖南湘潭人。十二岁学粗木工，后做雕花木匠， 兼习画。亦习诗文、书法、篆刻，初为画工，为 乡里人画衣冠像。六十岁后定居北京，以卖画、 刻印为职业。所画作品，都洋溢着对生活的热爱。 其篆刻朴茂有力，书法刚劲沉着，诗文、画论也 有独到之处。任中国文学艺术界联合会主席团委 员，美术家协会主席。1953年中央文化部授予 “人民艺术家”称号。
巨匠童心课件
情节紧凑有张力
每个故事都经过精心设计，情节紧凑且充满张力，能够吸引儿童的注意力， 激发他们的想象力。
巨匠童心的角色设计
生动可爱的角色形象
巨匠童心课件中的角色形象设计十分生动可爱，色彩鲜明，符合儿童的审美习惯 ，能够吸引儿童的注意力。
角色个性鲜明
每个角色都有其独特的个性和特点，让儿童在观看的过程中能够更好地理解和记 忆每个角色，同时也有助于培养儿童的批判性思维。
提高文化软实力
巨匠童心作为文化艺术的重要代表之一，通过推广和普 及艺术知识，提高了整个社会的文化软实力和国际竞争 力。
05
巨匠童心的未来发展与展望
巨匠童心的后续创作规划
继续挖掘和传承中华优秀传统文化
巨匠童心团队将深入探索中国传统文化中的精髓，结合现代审美和价值观，创作出更多富 有文化内涵的艺术作品。
夸张有趣的动作
巨匠童心的表演风格中，夸张有趣的动作也是其特点之一。 这些动作能够增强观众的视觉冲击力和情感共鸣，使整个作 品更加生动有趣。
04
巨匠童心的评价与影响
巨匠童心的观众反馈
观众喜爱
巨匠童心系列课件在教育界和艺术界都受到了广泛的欢迎和喜爱，其生动有趣的表现形式 和深入浅出的讲解方式使得观众能够更好地理解和欣赏艺术作品。
景和情感氛围。这些音效包括儿童的笑声、玩具乐器的声音等。
03
独特的配乐
巨匠童心的音乐效果中，独特的配乐也是其特点之一。这些配乐通常
与故事情节紧密相连，为作品增添了更多的个性和魅力。
巨匠童心的表演风格
生动形象的表演
巨匠童心的表演风格中，生动形象是最为突出的特点。演员 们的表演非常到位，能够准确地表达出角色的情感和内心世 界，让观众更加深入地了解故事情节和人物性格。
每个故事都经过精心设计，情节紧凑且充满张力，能够吸引儿童的注意力， 激发他们的想象力。
巨匠童心的角色设计
生动可爱的角色形象
巨匠童心课件中的角色形象设计十分生动可爱，色彩鲜明，符合儿童的审美习惯 ，能够吸引儿童的注意力。
角色个性鲜明
每个角色都有其独特的个性和特点，让儿童在观看的过程中能够更好地理解和记 忆每个角色，同时也有助于培养儿童的批判性思维。
提高文化软实力
巨匠童心作为文化艺术的重要代表之一，通过推广和普 及艺术知识，提高了整个社会的文化软实力和国际竞争 力。
05
巨匠童心的未来发展与展望
巨匠童心的后续创作规划
继续挖掘和传承中华优秀传统文化
巨匠童心团队将深入探索中国传统文化中的精髓，结合现代审美和价值观，创作出更多富 有文化内涵的艺术作品。
夸张有趣的动作
巨匠童心的表演风格中，夸张有趣的动作也是其特点之一。 这些动作能够增强观众的视觉冲击力和情感共鸣，使整个作 品更加生动有趣。
04
巨匠童心的评价与影响
巨匠童心的观众反馈
观众喜爱
巨匠童心系列课件在教育界和艺术界都受到了广泛的欢迎和喜爱，其生动有趣的表现形式 和深入浅出的讲解方式使得观众能够更好地理解和欣赏艺术作品。
景和情感氛围。这些音效包括儿童的笑声、玩具乐器的声音等。
03
独特的配乐
巨匠童心的音乐效果中，独特的配乐也是其特点之一。这些配乐通常
与故事情节紧密相连，为作品增添了更多的个性和魅力。
巨匠童心的表演风格
生动形象的表演
巨匠童心的表演风格中，生动形象是最为突出的特点。演员 们的表演非常到位，能够准确地表达出角色的情感和内心世 界，让观众更加深入地了解故事情节和人物性格。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蜻蜓荷花 中国画 齐白石 中国
黄头发女子 油画 毕加索 西班牙
亲吻婴儿 油看！
一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、鱼虾等小生灵，都
是他的至爱。其笔下的花鸟虫鱼如天真活泼 的儿童，在画面上跳跃、嬉戏。
4
齐白石作品欣赏
贝叶草虫 中国画 齐白石 中国
葫芦瓢虫 中国画 齐白石 中国
5
齐白石作品欣赏
鱼和虾 中国画 齐白石 中国
蜻蜓和花 中国画 齐白石 中国
6
齐白石作品欣赏
作品中什么地方体现出了齐白石的童心？
线与面的结合，使画面增添了装饰趣味。
大块面的背景色处理，简洁又大方，突 出了主体人物的柔美。
坐着的玛丽·泰雷兹 油画 毕加索 西班牙
13
巨匠童心
仔细观察三幅作品，说一说你有什么发现。
14
作业练习
1 ．参照齐白石的构图模式，尝试将青蛙、蝌蚪或鱼这些可爱的小生灵，与其他 相关形象组合起来，用水墨描绘你喜欢的水族世界。你是否也能和艺术家媲美呢？ 2．发挥你的想象，画几个不同角度的人像，再组拼成一幅奇异有趣的画像。
巨匠童心
歌曲欣赏
你们知道歌曲的名字吗？当听到这首歌曲时你们有怎样的心情呢？
2
想一想
以下两幅是谁的作品，他们的作品是怎样表现童心的？
3
齐白石
齐白石（ 1864-1957 ）是我国现代艺术 家。他的诗、书、画、印和人品，堪称五绝。
他的画作不仅受到家乡泥土和民间艺术滋养，
而且将我国传统绘画的笔墨技法发挥得淋漓 尽致。更为难得的是，老年的齐白石仍保持
哭泣的女人 油画 毕加索 西班牙
镜前的少女 油画 毕加索 西班牙
梦 油画 毕加索 西班牙
11
毕加索作品欣赏
这些巨匠虽然充满了童心，但是他们的画是随意画的吗？
毕加索陶艺作品
12
《坐着的玛丽·泰雷兹 》
将人物的正面和侧面像组合在同一幅作 品中。
画面颜色不拘泥于对象的原貌，人物皮
肤是蓝色的，指甲是黄色的，衣服是五颜六色 的。
牵牛花蜻蜓 中国画 齐白石 中国
芋魁青蛙 中国画 齐白石 中国
秋瓜秋虫 中国画 齐白石 中国
7
巨匠童心
8
毕加索
毕加索是一个不断变化艺术手法 的创新者，晚年的他仍旧保持着强大 的创作活力。他带着童趣和纯真，将 生活感悟凝聚于作品之中。
9
毕加索作品欣赏
格尔尼卡 壁画 毕加索 西班牙
10
毕加索作品欣赏