最新苏教版小学语文一年级上册《ai ei ui》精选习题第二课时(精品)
拼音09+ai+ei+ui(第2课时)(课件ppt)2022秋季部编版语文小学一年级上册
帮助学生建立正确的发音习惯 和拼写意识。
通过短文的阅读，培养学生的 阅读兴趣和语言感知能力。
02
教学内容与步骤
教学导入
复习导入
首先，通过复习上一课学过的拼音，如“a、o、e”等，唤醒学生对拼音学习 的记忆。
情境导入
利用多媒体教学工具，展示一些与本课拼音相关的图片或动画，如一个医生在 给病人听诊，医生手中的听诊器就是一个“i”的形状，这样可以帮助学生形象 记忆拼音“i”。
教学方法多样
教师采用了多种教学方法，如示范、讲解、游戏等，使课 堂生动有趣，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
教学难点有效突破
对于一些发音难点和拼读易错点，教师采用了图片、视频 等多种辅助手段进行讲解，有效帮助学生克服难点。
教学总结
01 02
教学目标达成
本节课的教学目标是通过讲解和练习，让学生掌握ai、ei、ui三个拼音 的发音技巧和拼读规则，大部分学生能够较好地掌握这些知识点，教学 目标得到较好地达成。
03
教学难点与重点
教学难点
难点一
正确区分声母和韵母
难点二
掌握拼写规则
难点三
理解拼音的四个声调
教学重点
01
02
03
重点一
掌握ai、ei、ui三个复韵 母的发音方法
重点二
掌握ai、ei、ui与声母的 拼读方法
重点三
能够正确书写ai、ei、ui 三个复韵母
04
教学评价与反馈
学生自评
掌握情况
学生能够准确拼读、识别和运用 拼音ai、ei、ui，了解拼音的发音
规则和特点。
语音意识
学生能够注意到不同拼音的发音区 别，能够区分并正确使用相近的拼 音。
苏教版小学语文第一册第三单元《ai ei ui》教学设计(通用12篇)
苏教版小学语文第一册第三单元《ai ei ui》教学设计（通用12篇）苏教版小学语文第一册第三单元《ai ei ui》教学设计（通用12篇）苏教版小学语文第一册第三单元《ai ei ui》教学设计篇1学科：语文授课年级：一年设计人：单丽娟章节名称苏教版小学语文第一册第三单元《aieiui》计划学时2学习内容分析1.学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声，了解复韵母的组合特点。
能够读准音，认清形，正确书写。
2.练习拼读音节，提高拼读音节的能力，掌握标调规则。
正确书写规定的音节。
3.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。
学习者分析本课是学生在本册中接触到的复韵母，因此，学习方法的指导十分必要。
所以，我们在教学中应重视教会学生如何学习，这不仅能培养学生的能力，又为往后的教学打下基础。
教学目标知识与技能1、学习ai、ei、ui，能够读准音、认清形，并能正确书写。
2、能准确拼读由与声母组成的音节，继续练习带调音节的拼读方法。
3、教育学生要勇敢顽强。
过程与方法：通过反复地读、想象、学会拼音。
情感、态度与价值观：通过学、读复韵母培养学生们对语文的兴趣并培养学生丰富的想象力和语言表达能力。
教学重点及解决措施重点：掌握三个复韵母的发音。
反复练习。
教学难点及解决措施难点：解决措施：反复读、练、想象、交流媒体内容与形式多媒体实物投影仪字母卡片教学过程教学环节教师活动学生活动时间设计意图第一课时揭题，激疑导入1.观察情境图，教学语境歌。
(1)指名说说图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?教师根据学生回答，相机出示复韵母：ai、ei、ui。
(2)教学语境歌：扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。
eacute;i、eacute;i、eacute;i，小羊羔，快快过来吃青草。
看图，思考，说图意。
扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。
eacute;i、eacute;i、eacute;i，小羊羔，快快过来吃青草。
4培养学生的观察能力学读发音2.学习复韵母ai。
部编版小学一年级语文上册第三单元第9课《ai_ei_ui》课后作业及答案
部编版小学一年级语文上册第三单元第9课《ai_ei_ui》课后作业及答案一、拼一拼，填一填。
p-ái——（） w-éi——（） z-uǐ——（）（）-（）——shuì（）-（）-（）——huài二、看图，把音节补充完整。
b tù shū gb zhǐ b ké三、看图选音节，写下来。
méi huā bái cài fēi jīshuǐ bēi cì wei wū guī四、照样子连一连。
白皮妹奶pí nǎi bái mèi 五、看图选音节填空，组成完整的句子。
sǎ shuǐ mǎi cài六、读儿歌，回答问题。
小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。
1.用“○”圈出音节中含有韵母“ai”的生字。
（重复的音节只圈第一个）2.根据儿歌选择恰当的音节填在句子中。
bǎi bèi①小乖乖自己盖（）子。
②小乖乖把鞋子（）在床前。
参考答案一、pái wéi zuǐ sh uì h u ài二、ái uìái èi三、bái cài shuǐ bēi méi huāwū guī cì wei fēi jī五、1. mǎi cài 2. sǎ shuǐ六、1.guāi gài bǎi2.①bèi ②bǎi。
一年级上册语文课后练习题10ɑieiui∣苏教版(有答案)
16一年级上册语文课后练习题10ɑieiui ∣苏教版（有答案）目的导航★ 学会本课3个复韵母ɑi ei ui 和它们的四声可以读准音、认清形，并能正确书写。
★ 可以认读声母与ɑi ei ui 组成的10个音节，会拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。
基础过关一、写xi ě出ch ū下xi à面mi ɑn 三s ān 个ɡè复f ù韵y ùn 母m ǔ的de 四s ì声sh ēn ɡ。
ɑieiui二、练li àn 习x í拼p īn 读d ú音y īn 节ji é。
b p k h m w ɡ h sh sɑi ei ui三、把b ǎ音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zhěnɡ。
b____c ài m____hu ā w ū ɡ____ h____t ù f____j ī才干提升四、连li án 一y ī连li án ，读d ú一y ī读d ú。
k āi l éi m éi d āo w ū y ā c ài hu ād ǎ hu ì k āi ɡu ī 聚沙成塔复 韵 母 f ù y ùn m ǔ，这 样 读zh è y àn ɡ d ú， 前 音 重qi án y īn zh òn ɡ，后 音 轻 h òu y īn q īn ɡ，中zh ōn ɡ间ji ān 有y ǒu 气q ì 不b ù 能n én ɡ停t ín ɡ。
复 韵 母 f ù y ùn m ǔ，四 声 调 s ì sh ēn ɡ di ào ，有y ǒu ɑ 不 放 过 b ú f àn ɡ ɡu ò，没m éi ɑ找zh ǎo o 、e ，i 、u并 列 标 在 后b ìn ɡ li è bi āo z ài h òu。
一年级上册语文教学设计ai ei ui(2)_苏教版
一年级上册语文教学设计ai ei ui（2）_苏教版第二课时教学目的：1．学会3个复韵母ai ei ui和它们的四声，了解复韵母的组合特点，可以读准音、认清形，并能正确书写。
2．能正确认读有声母与ai ei ui组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。
3．经过看图，在课堂教学中营建一个有教育意义的语境，让先生接受绿化祖国、保护树木的环保熏陶。
教学重难点：1．指点先生学会ai ei ui的发音方法，记住它们的形，并会正确书写。
2．正确拼读声母与ai ei ui组成的音节及音节词。
教学预备：1．写有ai ei ui的拼音卡片各一张。
2．和课文配套的情形图。
3．画有四线三格的黑板一块。
教学进程：一、温习1.齐读发音要领的儿歌。
〔复韵母，这样读：前音重，后音轻，中间有气不能停。
〕2.听音取卡片：教员发音，先生下台拿卡片读，再团体读。
〔ai uíāi ui èi ei 〕3.看口型练习：教员不发音，先生看教员口型变化及打的手势〔用手势表示声调〕，然后发音。
二、练习复韵母ai ei ui 的拼读过渡：ai ei ui 很喜欢和声母交冤家，你们看，ai ei ui 区分和谁交上了冤家？1.出示：g k h m w g h sh sai ei ui2.想一想，还记得音节的拼读儿歌吗？〔声母快，韵母响，两音相连猛一碰。
〕3.尝试练习：你会用儿歌里说的方法拼读以上音节吗？大胆试试看。
4.指名拼读，g—ai----gai,师再指点这样拼读：声母g韵母ai,拼成音节gai。
5.剩余的音节也照样让先生自在选择拼读给大家听。
6.小组协作，由小组长过音节拼读的关。
7.师生对口令，即教员说：声母g，韵母ai，拼成音节――，先生齐声回答：gai三、看图读带调音节词过渡：教员这里还有一些带调音节，你们一定也能拼得又快又准。
1.出示第二幅图及对应的音节、音节词。
2.看图：三幅图上区分画了什么？〔白菜、梅花、书柜〕3.拼读音节：①自在拼读②四人小组拼读③指名拼读4.指点用音节、音节词练习说话①你爱吃白菜吗？你还喜欢吃什么蔬菜？②你见过的梅花有哪些颜色？谁会背王安石写的«梅花»诗？③你家有书柜吗？柜里摆了些什么书？四、看图听故事，练拼音节1.出示图画。
青云谱区第二小学一年级语文上册《ai ei ui》习题精选 教科版一年级语文上册aieiui习题精
《ai ei ui》习题精选1。
抄写ai、ei、ui 3个复韵母。
2．拼读下面音节，比比谁拼得又快又准。
3．写出音节中的韵母。
shuǐ wéi pāi4．拼写音节。
m —ài →（）h — uī→( ）m - éi →( ） ch — uī→( )5．看图拼音节，填上韵母。
答案：1、3、uǐ、éi、āi4、mài、huī、méi、chuī5、f6i zh&；b2i t）；w＆ gu912. an、en、in、un、ün第一课时课时目标1.指导学生学会前鼻韵母ɑn en in un ün，读准音，认清形,正确书写；学会整体认读音节yuan、yin、yun。
2。
引导学生能正确拼读声母与前鼻韵母组成的音节,读准三拼音节，正确书写音节“l ún chuán”.教学过程一、复习导入1。
复习学过的复韵母.按顺序说一说。
2.复习学过的整体认读音节。
3.导入新课.二、学习复韵母,练习书写1。
教学韵母an.(1)课件出示情境图,问：这一家人在做什么？电视上在演什么？(2）思考an的组成。
（3）教师指导发音：把嘴张大，摆好a的口形,让气流从前鼻腔里出来,也就是n的尾音。
（4）出示含有an的音节，让学生试拼。
(5)教师指导、纠正。
2.教学韵母en。
（1）指导学生继续观察情境图：妈妈的手在干什么?（2）借助“摁"的第四声改成第一声，学生练习发en的音。
(3)引导学生按照读an的方法尝试读en.(4）指导：发音时，先发e，嘴半闭，舌尖抬起抵住上牙床快速读，鼻子出气，一口气读出en的音。
(5）出示含有en的音节,让学生试拼。
(6)教师指导、纠正.3。
教学韵母in。
(1）指导学生继续观察情境图:茶几上放着什么？(2)借助“饮”的第一声让学生练习发in的音。
（3）指导:发in时,先发i，然后舌尖上抬，顶住上牙床前发鼻音n,快速连读，读出in的音。
部编版小学语文一年级上册-汉语拼音ai、ei、ui (2)
ei
用劲劈柴 ei ei ei
拔萝卜呀 ei ei ei
齐心协力 ei ei ei
加油干呐 ei ei ei
ēi
éi
ěi
èi
ui
u+e =u e
ui
小小围巾 ui ui ui
Байду номын сангаас
uī
uí uǐ
uì
回声游戏
我会读
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
标调歌
ɑoe iuü
fù yùn mǔ
复韵母
ɑeu
ɑi ei ui
ɑi
两人挨着 ɑi ɑi ɑi
āi ái ǎi ài
挨癌矮爱
xiǎo bái tù
小白兔
xiǎo bái tù bái yòu bái
小 白 兔， 白 又 白 ，
liǎng zhī ěr duo shù qĭ lái
两 只 耳 朵 竖 起 来，
shuì 睡觉
shū ɡuì
书柜
chuī
吹 泡 泡
dài zi cǎo méi wū guī
kuí huā bēi zi wěi bɑ
bái tù
轻 松 一 下
我会写
ɑi
ei
ui
• 走路要学小花猫， 轻手轻脚静悄悄。
• 坐着要学大白鹅， 挺胸抬头精神好。
• 不要学那小青虾， 弓背弯腰真糟糕。
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4