文言词类活用专项(个性)

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文言文词类活用的例子

文言文词类活用的例子

文言文词类活用的例子
以下是 6 条关于文言文词类活用的例子:
1. 名词作动词呀!你看“驴不胜怒,蹄之”,这里的“蹄”本来是名词“蹄子”,现在却变成了动词“踢”,是不是很神奇呢?就好像一个物品突然活过来能行动啦!
2. 形容词作动词真好玩呢!比如说“春风又绿江南岸”,“绿”本来是形容词,在这里却表示“使……变绿”,就像是给江南岸施了魔法让它变绿了,多有意思呀!
3. 动词作名词也很特别哟!像“虽乘奔御风,不以疾也”,“奔”原来是动词奔跑,在这里就变成了名词“飞奔的马”,这就好像是一个动作突然变成了具体的东西一样,很奇妙对吧?
4. 名词作状语真的绝啦!“箕畚运于渤海之尾”中“箕畚”原本是名词,却来作状语表示“用箕畚”,这就如同给动作增添了独特的方式,超酷的啊!
5. 使动用法也很带劲呀!“苦其心志”,“苦”就让“心志”变得痛苦,仿佛有股力量在驱使着一样,太有意思啦!
6. 意动用法也值得一提呢!“渔人甚异之”,“异”就是觉得奇怪,把……当作奇怪的,是不是感觉很奇特呀?
总之,文言文词类活用真的是丰富多彩,让我们能看到文字如此多变而有趣的一面呀!。

文言文词类活用归纳

文言文词类活用归纳

文言文词类活用归纳一、名词活用名词作动词1、鞭数十(鞭,用鞭子打)2、果然鹤也(鹤,变成白鹤)3、天雨墙坏(雨,下雨)4、稍稍宾客其父(宾客,意动,当作宾客)5、其家甚智其子(意动,认为……聪明)6、父利其然也(意动,以……为利)7、歌以咏志(歌,写诗歌)8、愿为市鞍马(市,买)9、不能名其一处(名,说出)10、对酒当歌(歌,高歌,唱歌)11、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(先、后是方位名词做动词,表示“放在前面”、“放在后面”)12、置所罾鱼腹中(“罾”用是用罾捕的)13、皆指目陈胜(“目”是用目示意)14、滕子京谪守巴陵郡(守,太守,做太守)15、名之者谁(名,给……命名)16、一鼓作气(鼓,击鼓)17、朝服衣冠(服,穿戴)18、惠子相梁(相,作宰相)19、冬雷震震(雷,打雷)20、夏雨雪(雨,降下,落下)21、寻向所志(志,做的记号,标志)22、有仙则名(出名)23、有龙则灵(现灵)24、披发文身(画文彩;刺花纹)25、书帛曰:“陈胜王。

”(称王)26、不蔓不枝(蔓延;生出枝节)27、皆刑其长吏(刑,惩罚)28、环而攻之(环,包围)29、域民不以封疆之界(域,限制)30、峨冠而多髯者(峨冠,戴着高帽子)31、皆下之(攻下)32、此中人语云(语,告诉)33、欲穷其林(穷,走到尽头)34、吾义固不杀人(坚持合宜的道义、情理)35、天下缟素(穿孝服)36、茶毕,即棹小舟入湖(划船)名词作状语1、窗扉洞开(像洞一样)2、当窗理云鬓(云,像乌云一样)3、其一犬坐于前(犬,像犬一样)4、失期,法当斩(法,依照法律)5、吾义固不杀人(义,按照道义)6、有好事者船载以入(船,用船)7、面刺寡人者(面,当面)8、箕畚运于渤海之尾(箕畚,用箕畚)9、夜篝火(用篝火装着“鬼火”)10、箪食壶浆(用箪,用壶)11、乃丹书帛(用朱砂)二、动词活用动词作状语1、几处早莺争暖树(争)2、忽啼而求之(啼,哭着)3、跳往助之(跳,跳着)动词作名词1、但闻燕山胡骑鸣啾啾(骑,战马)2、宜枉驾顾之(驾,指车、马)3、虽乘奔御风(奔,飞奔的马)4、猛浪若奔(奔,飞奔的马)使动用法1、以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇(正、笃、睦、和,形容词)2、伏尸百万,流血千里(伏、流)3、凄神寒骨(凄,使……凄凉;寒,使……寒冷)4、乱花渐欲迷人眼((“迷”,意为“使‥‥‥迷乱”))5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(使……扰乱;使……劳累)6、苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性(使……痛苦;使……劳累;使……饥饿;空乏,使……穷困;使……颠倒错乱;使……惊动;使……坚韧)7、固国不以山溪之险(使……巩固)8、威天下不以兵革之利(威,使……震慑)9、忿恚尉(使尉愤怒)意动用法1、以贤勇知(《大同》,贤,形,认为……为贤)2、吾妻之美我者,私我也(美,形,认为……美)3、闻寡人之耳者(闻)4、父异焉(对此感到诧异)5、邑人奇之(以之为奇)6、父利其然(认为这种情况有利可图)7、渔人甚异之(对此感到诧异)8、余悲之(对此感到悲哀)9、不知太守之乐其乐也(以他们的快乐为快乐)10、固以怪之矣(对此感到奇怪)为动用法1、死国可乎(死,为国而死)2、伤仲永(伤,为仲永而哀伤)3、既泣之三日(泣)4、是使民养生丧死无憾(丧,为死去的人办丧事)5、念悲其远也(悲)6、祭祀必祝之(祝,为之祈祷)三、形容词活用作名词1、温故而知新(故,旧知识;新,新知识)2、近塞上之人(近,靠近)3、披坚执锐(坚、锐)4、师者,所以传道授业解惑也(惑,疑惑的问题)5、毕力平险(险,险阻的山)6、此皆良实(贤良诚实的人)7、攘除奸凶(奸臣贼党)8、野芳发而幽香(香花)9、心乐之(以之为乐)作状语1、胡人大举入塞(大,大举,大规模)2、见渔人,乃大惊(大,非常,大吃)3、与蒙论议,大惊曰(非常)作动词1、家富良马(富,有很多)2、明月别枝惊鹊(惊,惊动)3、京中有善口技者(善,擅长)4、父异焉(异,对……感到惊异)5、邑人奇之(奇,以……为奇)6、而日中时远也(远,距离远)7、不远千里(远,以……为远)8、食之不能尽其材(尽,使尽,竭尽)9、心乐之(乐,喜欢)10、凄神寒骨(凄、寒)11、聚室而谋(聚,使聚,召集)12、笑而止之(止,使止,阻止,阻拦)13、似与游者相乐(乐,嬉戏,逗乐,游乐)14、日光下澈(澈,深深透过,直射水底)15、毕力平险(毕,用尽)16、不能绝也(绝,杀绝,杀尽)17、私我也,美我者(私,偏爱;美,意动)18、楼渐低(低,降低)19、渔人甚异之(异,感到诧异)20、欲穷其林(穷尽,走到头)21、一览众山小(小,意动,以……为小)22、此教我先威众耳(威服,动词)23、亲贤臣,远小人(亲,亲近;远,远离)24、香远益清(远播)25、互相轩邈(争着往高处和远处伸展)四、数量词活用1、食马者,不知其能千里而食也(千里,跑千里路)2、既而大叔命西鄙北鄙贰于己(贰,两属)。

文言文词类活用(推荐完整)

文言文词类活用(推荐完整)
• 故善用兵者,屈人之兵,而非战也。
• 寡人之妻,孤人之子,独人父母。
六、形容词、名词的意动用法:意动用法是 表示主语“认为宾语怎么样”或“将它看作 什么”的用法。其特点,仍然是形容词、名
词后面带宾语,形容词、名词作动词用。
• 1、形容词的意动用法:
• 吾妻之美我者,私我也。
• 鞅复见孝公,孝公善之而未用也。
四、动词的活用 1、动词处在主语或宾语的位置时,
动词用作名词,如:一屠晚归
2、动词在“之”“其”后充当中心 语时,动词作名词用。如:燕赵之
收藏,韩魏之经营。
• 3、动词连用,主谓或动宾
3动词为动用法
(也叫“为动用法”所谓为动用法,就是
句中的动词对宾语含有“为……怎么样”
• 例:
的意思)
• 今亡亦死,举大计亦死,等死,死 国可乎?
词类活用
• 在古汉语里,“实词”:名词、 形容词、动词,在一定的语言 环境里,按照一定的语言习惯 而灵活运用,叫词类活用。
一、名词作状语
• 1、普通名词作状语:名词放在动 词前面,不作主语作状语。
• (1)、表示特征状态(比喻式): • 例:项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽
佩公。 • 少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)、表示态度:
• 例: • 君为我呼入,吾得兄事之。 • 齐将田忌善而客待之。
(3)、表示出处:
• 例: • 卒廷见相如,毕礼而归之。 • 赵襄王郊迎甘罗。
(4)、表示工具
• 例: • 箕畚运于渤海之尾。 • 得佳者笼养之。
2、时间名词作状语:时间名词 作状语表示动作行为的时间。
• (1)、“岁”、“月”、“日” 等时间名词作状语:
译为使动式:使之为客,而要译为意动 式——以之为客。即把他当作客人看待。 加多“看待”或“处理”进行补充。所以 对这样的句子从形式习惯上划为意动式。

文言文中词类活用的类型

文言文中词类活用的类型

文言文中词类活用的类型一、文言文中词类活用的类型嗨,小伙伴们!今天咱们来唠唠文言文中词类活用的类型这个超有趣的话题。

(一)名词活用1. 名词作动词在文言文中,名词常常会被用作动词。

比如说“沛公军霸上”,这里的“军”本来是名词“军队”的意思,但是在这个句子里就活用成了动词“驻军、驻扎”。

就像一个小士兵本来是一个身份,结果它突然就动起来,开始做驻军这件事啦。

再像“左右欲刃相如”,“刃”本来是刀刃的意思,是个名词,在这儿就变成了“用刀杀”这个动词的意思。

这就好像名词突然有了活力,开始执行动作了呢。

2. 名词作状语名词还能作状语呢。

像“项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公”中的“翼”,它本来是“翅膀”这个名词,在这里就表示像翅膀一样,用来修饰“蔽”这个动作,也就是像鸟儿张开翅膀那样掩护沛公。

这就好比把名词当成了一个小助手,来形容动作的样子。

(二)动词活用1. 动词作名词有的动词会变成名词哦。

例如“夫大国,难测也,惧有伏焉”,这里的“伏”本来是动词“埋伏”,但是在句子里就变成了“伏兵”这个名词的意思。

就好像动词一下子定住了,变成了一个可以被描述的东西。

2. 使动用法动词的使动用法很有趣呢。

像“项伯杀人,臣活之”中的“活”,这个“活”本来是“活下来”的意思,在这里就是“使……活下来”,也就是项伯杀了人,我使他活下来了。

这就像是动词有了魔法,能让其他的对象发生动作。

(三)形容词活用1. 形容词作名词在文言文中,形容词也不安分啦。

像“将军身披坚执锐”中的“坚”和“锐”,“坚”本来是“坚硬的”这个形容词,在这里就变成了“坚硬的铠甲”这个名词;“锐”本来是“锐利的”,就变成了“锐利的兵器”。

这就像形容词给自己穿上了一件新衣服,变成了可以数可以指的东西。

2. 形容词作动词“亲贤臣,远小人”中的“亲”和“远”,“亲”本来是“亲近的”这个形容词,在这里就变成了“亲近”这个动词;“远”本来是“疏远的”,就变成了“疏远”这个动词。

文言文词类活用

文言文词类活用

初中文言文词类活用(一) 名词活用(一)名词作动词1、天雨墙坏雨:名词用作动词,下雨。

《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳:名词用作动词,喂奶。

《口技》3、不能名其一处也名:名词用作动词,说出。

《口技》4、会宾客大宴《口技》会:名词用作动词,恰逢,正遇上。

宴:名词用作为动词,举行宴会。

5、山不在高,有仙则名名:名词用作动词,出名,闻名。

《陋室铭》6、腰白玉之环腰:名词用作动词,腰佩。

《送东阳马生序》7、狼不敢前前:名词用作动词,向前。

《狼》8、恐前后受其敌敌:名词用作为动词,攻击。

《狼》9、一狼洞其中洞:名词用作动词,打洞。

《狼》10、意将隧入以攻其后也隧:名词用作动词,(从柴草中)打洞。

《狼》11、听妇前致词前:名词用作动词,向前。

《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜:名词用作动词,下霜。

《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔:名词用做动词,飞奔的马《三峡》14、皆披发文身文:名词用作动词,画文彩。

《观潮》15、以光先帝遗德光:名词用作动词,发扬光大。

《出师表》16、名之者谁,太守自谓也名:名词用作动词,命名,给…取名。

17、故自号曰醉翁也号:名词用作动词,取别号。

《醉翁亭记》18、泉而茗者,罍[léi]而歌者,红装而蹇者《满井游记》泉:名词用作动词,汲泉水。

茗:名词用作动词,煮茶。

罍:名词用作动词,端酒杯。

红装:名词用作动词,穿着艳装。

蹇:名词用作动词,骑驴。

19、皆指目陈胜目:名词用作动词,用眼睛示意。

《陈涉世家》20、尉果笞广笞:名词用作动词,用竹板打。

《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。

下:名词用作动词,攻下,攻克。

《陈涉世家》22、陈胜王王:名词用作动词,为君王。

《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾:名词用作动词,用鱼网。

《陈涉世家》24、功宜为王功:名词用作动词,论功劳。

《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑:名词用作动词,惩罚。

《陈涉世家》26、策勋十二转策:名词用作为动词,记下。

《木兰诗》27、愿为市鞍马市:名词用作为动词,买。

文言文中的词类活用现象

文言文中的词类活用现象

文言文中的词类活用现象所谓词类活用,是指一个词在特定的语言环境中临时改变词性而作另一类词使用,如名词作动词用、动词作名词用等。

随着词性的改变,这个词又同时具有新的含义。

词类活用是文言文中重要的特殊现象,因此必须了解并学会推断。

否则,会影响对一些句子的理解。

小编给大家整理了文言文中的词类活用现象相关知识,一起来了解下。

词类活用,是高考必须掌握的知识点,一般来讲,高中生应该掌握下面几种词类活用:【知识梳理】◎名词的活用1.名词活用为一般动词名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象。

活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,其活用的语境主要有:①名词+名词,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词。

例:晋军函陵。

(驻军)《烛之武退秦师》②名词+代词,这时名词一般活用为动词。

例:人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

(说出)《口技》③副词(能愿动词)+名词,这时名词活用为动词。

例:云青青兮欲雨。

(下雨)《梦游天姥吟留别》④名词用“而”、“则”与动词或动词性短语相连接,名词活用为动词。

例:衣冠而见之。

(穿上衣服,戴上帽子)《冯谖客孟尝君》⑤古代汉语不仅普通名词能活用为动词,方位名词也常常活用作动词。

例:下江陵,顺流而东也。

(攻下;向东进军)(《前赤壁赋》)2.名词活用为使动词名词用作使动词,是指这个名词带了宾语,并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。

例:先生之恩,生死而肉骨也。

(使死人复生,使白骨长肉)《中山狼传》例:元济于城上请罪,进诚梯而下之。

(使……下)《李济雪夜入蔡州》3.名词活用为意动词名词的意动用法就是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。

例:邑人奇之,稍稍宾客其父。

(把……当做宾客)《伤仲永》例:吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。

(把……当做仇人)《大铁锥传》4.名词活用作状语在现代汉语中,一般只有时间名词才能直接用作状语,普通名词直接作状语的很少见。

文言文语法难点:词类活用

文言文语法难点:词类活用词类活用,是指在古代汉语中某些实词在特定的语言环境中,临时改变其基本用法和意义,当成另一类词使用。

古代汉语中的词类活用主要有:名词的活用,动词的活用和形容词的活用。

下面就跟小编一起来学习一下这篇文言文语法难点:词类活用吧。

文言文语法难点:词类活用下面我先来看第一类:一、名词的活用1、名词活用为一般动词。

活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化了。

(1)【举例】:人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

《口技》【解析】这个句子中的“名”本是名词,这里由于前受不能”的修饰,后带宾语“其一处”,因此可以判断是活用为动词,是“说出”的意思。

(2)【举例】:旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

《陈涉世家》中“目”本是名词,这里用作动词,是“用眼睛看”的意思,做谓语。

2、名词做状语。

在现代汉语中,一般只有时间名词才能做状语,普通名词做状语的情况很少见。

而在古代汉语中,不但时间名词可以做状语,普通名词做状语的现象也极为常见。

现代汉语中,名词要做状语,后面必须带上助词“地”,或者前面加上介词,构成介宾短语。

但在古代汉语中,名词直接做状语的情况较为普遍,有以下几方面的修饰、限制作用:(1)表示动作、行为的特征或状态。

如:其一犬坐于前。

(《狼》)(“犬”修饰动词“坐” ,表示状态,意思是“像狗那样”。

)(2)表示动作、行为的依据、手段或工具。

如:失期,法皆斩。

(《陈涉世家》)(“法”是“依照法律"“按照法律"的意思,修饰谓语“斩”。

)(3)表示动作、行为发生的地点、时间。

如:皆若空游无所依。

(《小石潭记》)( “空”是“在空中”的意思,修饰谓语“游”(4)表示动作、行为进行的方式。

如:群臣吏民能面刺寡人之过者。

((邹忌讽齐王纳谏》)(“面”是“当面”的意思,修饰谓语“刺”。

)3、名词的使动用法。

名词用作使动词,表示主语“使"宾语产生这个名词活用为动词后所的表示的动作如:域民不以封疆之界。

文言文词类活用

1. 凡所以贵士君子者 贵:以……为贵大体上优待士君子的原因2. 吾腰千钱,重,是以后 腰:名词作动词 腰缠我腰上缠着千钱,太重了,所以落后了3. 得不有大货之溺大氓méng 者乎 溺:使……溺难道不会因为巨额钱财而淹死更多的人吗4. 斫而为琴,弦而鼓之 弦:名词作动词,装上弦鼓:敲,拨动砍来做成了一把琴,装上琴弦弹奏起来5. 金声而玉应 金,玉:名作状,金玉一般的发声和应声如金玉之声6. 匣而埋之于土 匣:名作动,收起来把它装在匣子里埋在泥土中大王不要归罪于年成,那么天下的百姓都会来归顺了8. 子楚,秦诸庶孽孙,质于诸侯 质:做人质,抵押子楚是秦国公室庶出别支的孙子,作为人质在诸侯国家9. 吾能大子之门 大:使动,使……发扬光大我可以提高你的门第10. 子贫客于此 客:名作动 客居你现在贫困,客居在这里11. 桓公得之矣,所以霸也 霸:名作动,称霸桓公算是掌握住这个原则了, 才能成就霸业12. 不救火者,比降北之罪不救火的人,和投降败北同罪13. 人之救火者,死,比死敌之赏 死敌:战场上杀敌而死为救火而死的,和战场牺牲同赏我听说喜欢吹嘘的人,总是觉得自己是正确的来招致别人的吹捧奉承15. 虽,咎䌛不能直之矣 直:使……直 形容词做动词即使是有皋陶那样贤明的法官在世也不能使他得到公正的评判啊。

咎繇,音jiù yáo ,即皋陶,传说中东夷族的首领,曾被舜任命为掌刑法之官16. 上志而下求,耻不若黄帝 以……为耻向上有志向,而且不耻下问,以自己比不上黄帝为耻辱17. 客有任目而恶镜者,曰:是好苦我 苦:使得……苦有人因有眼睛而讨厌镜子,说:“这(镜子)使我好痛苦18. 使童子烛之 烛:照亮命令童子拿蜡烛照床下19. 覆而出之,坠地乃走 出:使得……出(童子)把袋子翻过来倒出老鼠,老鼠一落地就逃走了20. 括不可使将 将:带兵赵括不可以胜任将军的职务特殊句式1.虽天地之大,万物之多,唯蜩翼之知宾语前置虽然天地很大,万物品类很多,我一心只注意蝉的翅膀,2.其佝偻丈人之谓乎宾语前置这是驼背老人说的3.与士卒最下者同衣食定语后置与最下等的士兵同样穿衣吃饭4.卒有病㾇者起为吮之省略句士卒中有长毒疮的,吴起亲自为他吸出脓汁。

中考文言文专题复习词类活用

词类活用(一)名词活用(一)名词作状语1、狐鸣呼曰狐:像狐狸一样。

《陈涉世家》2、学而时习之时:按时。

《〈论语〉八则》3、石青糁之石青:用石青。

《核舟记》4、空谷传响空谷:在空荡的山谷里。

《三峡》5、斗折蛇行斗:像北斗星那样。

蛇:像蛇那样。

《小石潭记》6、其岸势犬牙差互犬牙:像狗的牙齿那样。

《小石潭记》7、从小丘西行百二十步西:向西。

《小石潭记》8、有亭翼然临于泉上者翼:像鸟张开翅膀一样。

《醉翁亭记》9、山行六七里山:顺着山路。

《醉翁亭记》10、东临碣石东:向东。

《观沧海》11、能面刺寡人之过者面:当面。

《邹忌讽齐王纳谏》12、箕畚运于渤海之尾箕畚:用箕畚。

《愚公移山》13、有好事者船载以入船:用船。

《黔之驴》14、四面竹树环合环:像环一样。

《小石潭记》15、手自笔录手:亲手。

笔:用笔。

《送东阳马生序》16、孔子东游东:往东方。

《两小儿辩日》17、其一犬坐于前犬:像狗一样。

《狼》18、复前行前:向前。

《桃花源记》(二)名词作动词1、歌以咏志歌:写诗歌。

《观沧海》2、妇抚儿乳乳:喂奶。

《口技》3、不能名其一处也名:说出。

《口技》4、会宾客大宴宴:举行宴会。

《口技》5、有仙则名名:出名,闻名。

《陋室铭》6、腰白玉之环腰:腰佩。

《送东阳马生序》7、狼不敢前前:向前。

《狼》8、恐前后受其敌敌:攻击。

《狼》9、一狼洞其中洞:打洞。

《狼》10、滕子京谪守巴陵郡守(太守):做太守。

《岳阳楼记》11、任意东西东西:往东往西(漂流)。

《与朱元思书》12、每至晴初霜旦霜:下霜。

《三峡》13、虽乘奔御风奔:飞奔的马《三峡》14、浑欲不胜簪簪:插簪。

《春望》15、以光先帝遗德光:发扬光大。

《出师表》16、名之者谁名:命名,给…取名。

《醉翁亭记》17、故自号曰醉翁也号:取别号。

《醉翁亭记》18、造化钟神秀钟:聚集。

《望岳》19、皆指目陈胜指:用手指示意目:用眼睛示意。

《陈涉世家》20、尉果笞广笞:用竹板打。

《陈涉世家》21、皆下之下:攻下,攻克。

常见文言词类活用

常见文言词类活用(1)名词的活用:(1)名词活用为动词:).(2)名词活用为使动:有“使……成为……”的意思,如:“先破秦入咸阳者王之”.(3)名词活用为意动:有“把----当作---”的意思,(4)名词活用做状语:A.表特征状态,”.B>表态度、方式,C.表工具,D.表处所E.表趋向,.F.表频率,(2)形容词的活用:①形容词活用做名词:如“斫其正,养其旁条”、“四美具,二难并”.②形容词活用做动词:如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我,欲以火器困我也”.③形容词的意动用法:4)形容词使动用法:“王者不却众庶,故能明其德.”(使――明显);(3)动词的活用:①动词的使动用法:“远人不服,则修文德以来之.”(使-----来)②动词活用为名词,(一)判断句(1)用“者,也”表判断:“……者,……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;(2)“为”、“乃”、“即”、“则”或否定词“非,未,弗”等表判断.(3)名词做所谓语直接表判断(二)被动句:(1)单独用“于”“受”“见”或组合成“见……于……”,“受……于……”表判断.(2)“为”、“为……所……”、“……为所……”表判断(3)“被”((4)意念被动(三)省略句:(1)省略主语:(2)省略宾语(3)省略介词”.注意:“以,与,从,为,因”五介词常省略宾语.(四)宾语前置:(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.疑问代词(如:谁、何、奚、曷、胡、恶、安)(2)否定句中,代词做宾语,宾语前置.(3)用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语.(4)方位词、时间词做宾语时,有时也前置.(五)定语后置:(1)者(3)……之……者:“、(六)介词结构做状语后置:(1)用介词“于”组成的介宾短语,翻译时要移到动词前作状语.(2)介词“以”组成的介宾短语,翻译时前置做状语.备查知识3:常见固定结构(一、表示疑问①何以……?(凭什么……?)②何所……?(所……是什么?)③奈何……?(……怎么办?为什么……?)④如……何;奈……何?(把……怎样呢?)⑤孰与……?(与……比,哪个更…?)⑥独……耶?(难道……吗?)二、表示反问①何……哉(也)?(怎么能……呢?)②何……为?(……干什么呢?)③何……之有?(有什么……呢?)④如之何……?(怎么能……呢)⑤岂(其)……哉(乎,耶)(哪里……呢?……哪里呢?)⑥安……哉(乎)?(哪里……呢?)⑦不亦……乎?(不是……吗?)⑧……非……欤?(……不是……吗?)⑨宁……耶?(哪里……呢?)(10)顾……哉?(难道……吗?)(11)独……哉?(难道……吗?)三、表示感叹①何其……也!(怎么那么……啊!)②直……耳!(只不过……罢了!)③惟…耳!(只……罢了!)④一何……(多么……啊!)⑤亦……哉!(也真是……啊!)⑥……何如哉!(……该是怎样的呢!)四、表揣度①无乃……乎(欤)(恐怕……吧?);②得无(微)……乎?(该不……吧?))③其……欤?(不是……吗?)(兼表反问)④庶几……欤?(或许……吧?)五、表示选择①与其……孰若……?(与其……,哪如……?)②……欤(耶),抑……欤(耶)?(是……,还是……呢?)③其……?其……?(是……呢?还是……呢?)六,其它否则:如果不……就…….何乃:岂只是;为什么竟.、既而:随后,不久.既……且……:又……又…乃尔:竟然如此,这样.然而:这样却;但是.,然则:既然这样,那么;如果这样,那么.虽然:虽然如此,(但);即使如此,但所谓:所说的,所认为.谓之:称他是,说他是;称为,叫做.无(有)以:没有(有)用来……的东西、办法.无庸:不用,无须.无由:不可能,无法,无从.相率:竟相,一起.向使:假使,如果.之谓:说的就是¬¬――.之于:对……的态度,同……相比。

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1、后世之谬其传而莫能名者
(传,动词作名词:流传的文字)

2、盖其又深,则其至又加少矣
动词“至”用作名词:到的人 3、其进愈难,其见愈奇。 (见 : 看见的景物)
2.动词活用为使动用法。
所谓使动用法,就是谓语动词具有“使宾语
怎么样”的意思。不及物动词带了宾语,一 般而言可以断定活用成了使动;如:烛之武 退秦师(退,带宾语“秦师”,动词的使动 用法:使……退却) 1、项伯杀人,臣活之 (活,动词的使动用法:使……活) 2、沛公旦日从百余骑来见项王
(从,动词的使动用法:使……跟着)
3.动词的为动用法

1、祭祀必祝之
《触龙说赵太后》
(祝,祈祷。动词的为动用法:为……祈祷) 2、哀吾生之须臾 (哀:为……而哀)
三.形容词的活用
按一般语法,形容词不能带宾语,所以,如
果形容词出现在代词前面,就可以判断它活 用成了动词;同理,如形容词出现在名词或 名词性短语前,而它和后面的名词或名词性 短语之间又构不成偏正关系,那么这个形容 词就活用成了动词。 1.活用为名词。2.用作一般动词。 3.使动用法。4.意动用法。 5.为动用法
(军队——驻军) 9.序八州而朝同列。(《过秦论》)
(序列——排列)
2.名词活用为使动
名词活用为有“使......为”意思的动词, 通常称为名词的使动用法。其特点是必带 宾语。 如:“先破秦入咸阳者王之”(《鸿门 宴》)。 “王之”就是“使他为王” 既东封郑。 (《烛之武退秦师》)

(疆界——使……成为疆界)
一 名 词 的 活 用
三 形 容 词 的 活 用 .
•1.一般动词。 •2.使动用法。 •3.意动用法。 •4.作状语。 •1. 名词。 •2. 一般动词。 •3.使动用法。 •4.意动用法。 •5.为动用法
二 动 词 的 活 用
.
.
•1. 名词。 •2. 使动用法。 •3.为动用法
四 数 词 的 活 用
文言实词
通假字 一词多义 古今异义 偏义复词 词类活用
古 代 诗 文 阅 读
考纲
文 言 文 阅 读 古 诗 词 鉴 赏
文言虚词
理解并翻译 文中的句子 筛选信息、 分析与综合
指某些实词在特定的语 言环境中,临时具有的 鉴赏形象、语 某种新的语法功能 言和表达技巧 评价思想内容和 作者观点态度
文言文词类活用
C.表示动作行为的方式
1.群臣吏民,能面刺寡人之过者
(脸——当面) 2.事不目见耳闻而臆断其有无。 (眼睛——用眼)(耳朵——用耳) 3.群聚而笑之。 (《师说》) (人群——成群地)
D.表示动作行为的处所 、时间

1.道芷阳间行。
(小道——从小道) 2.项伯乃夜驰之沛公军 (夜间——在夜间) 3.朝服衣冠。 (早晨——在早晨)
3,活用为副词
而或长烟一空,皓月千里 (一——全,都) 因大号,一座皆惊 (一——满)
4.意动用法 固知一死生为虚诞
(把……看作一样)
温馨提示:
从高考考查内容看,各种文言特殊句式和词类 活用都是可能考查的,应该全面掌握巩固。特别是在, 文言语句翻译中,一定要按照现代汉语的习惯把特殊 句式调整过来,把词类活用的词翻译准确,这是得分点。
2、秋毫不敢有所近。
(和……交好)
(接近)
3.形容词活用作使动用法。
形容词带上宾语以后,具有“使得宾语怎样”
的意思,。如:“以愚黔首”(《过秦论》) 愚”,表示“使... ...愚笨”。 1、拔剑撞而破之。
(破碎 → 使……破碎) 2、洁其居,美其服,饱其食。《勾践灭吴》 (整洁 → 使……整洁) (美丽 → 使……美丽) (饱 → 使……饱)
A.表示动作行为的趋向
1.怒发上冲冠。
(上面——向上)
2.南取汉中。(《过秦论》)
(南——向南)

3.西举巴蜀。(《过秦论》)
(西——向西)
B.用名词所代表的人或事物作比喻, 表示动作、行为特征、状态。
1.席卷天下。(《过秦论》)
(席子——像卷席子那样) 2.包举宇内。(《过秦论》) (包裹——像包包裹那样) 3.吾得兄事之。 (兄长——像对待兄长那样) 4.以身翼蔽沛公 (翅膀——像鸟张开翅膀一样)
3.名词活用为意动用法。
名词带宾语用作意动,就是“觉得宾语是什
么”,翻译成“以……为……”或“认 为……是……”或“把……当作……”。 1.越国以鄙远。(《烛之武退秦师》)
(边邑——把……当作边邑)
2.吾从而师之。
(《师说》) (老师——以……为老师) 3.耻学于师。 (《师说》) (羞耻——以……为羞耻)
1.动词活用为名词。 2.动词活用为使动用法。
3.动词活用为为动用法
1. .动词活用为名词。
从句法关系看,动词在句中常出现在主
语、状语之后作谓语,所以,如果在谓 语动词前或后出现了动词,且具有明显 的表示人或事物的意义时,即可判断动 词活用成了名词。这一名词一般出现在 句中主语或宾语的位臵上,有时前边有 “其”或“之”字,被定语修饰。如: 此亡秦之续耳. “续”,表示“后继者”。
1.形容词活用为名词。
用作名词的形容词,一般处在主语或宾
语的位臵,有时前面有“其”、“之” 或数词。 此其志不在小。
(小的方面) 供其乏困
(缺乏的东西)
2.形容词活用作一般动词。
形容词是不带宾语的,如果带了宾语,

而又没有使动、意动的意味,就是用作 一般的动词。 1、素善留侯张良。
(1)朝服衣冠。 (2)籍吏民(《鸿门宴》)

D,副词特别是否定副词后面的名词活 用为动词。
范增数目项王。
(《鸿门宴》) (目:使眼色)
亡去不义(《鸿门宴》)
(义:讲信义)
E,名词处于谓语部分且谓语中无其他 中心词(如动词),此名词活用为一 般动词。
与郑人盟。
盟:结盟 相如每朝时,常称病 朝:上朝
1。道芷阳间行
(道路——取道) 2.籍吏民,封府库。(《鸿门宴》) (册——造册登记) 3.填然鼓之。 (《寡人之于国也》) (鼓——击鼓) 4.五亩之宅,树之以桑 ( 同上) (树木——种植)
5.五十者可以衣帛。
(同上)
(衣服——穿上)
6.过秦论(《过秦论》)
(过失——指出过失) 7.子孙帝王万世之业也(《过秦论》) (帝王——称帝称王) 8.沛公军霸上。(《鸿门宴》)
E.表示动作、行为所凭借的工具
箕畚运于渤海之尾
(《愚公移山》)
(箕畚——用箕畚)
F.表示事物的发展变化
1.日削月割。
《六国论》 (天——一天天地)(月——一月月地)
2.君子博学而日参省乎己。《劝学》
(天——每天) 3.独夫之心日益骄固。《阿房宫赋》
(天——一天天地)
真题
二.动词的活用
5.形容词活用作为动用法
念悲其远也
《触龙说赵太后》
(悲,形容词的为动用法,为……而悲伤)
四.数词的活用
1,用作动词

1、 固知一死生为虚诞《兰亭集序》
(数词“一”用作动词:看作一样) 2、 所以兴怀,其致一也《兰亭集序》 (数词“一”处在谓语的位臵, 用作动词:是一样的)

2,用作形容词
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮 黄泉,用心一也 (一——专一,专注)
4.形容词活用作意动用法。
形容词带上宾语以后,含有“意味性”,
即“认为”(宾语)怎样,可译为 “以......为......”或“把... ...当 作......”。 如,“且庸人尚羞之”中的“羞”,表 示“把......当作羞耻”。 如:吾妻之美我者,私我也。(美 丽 → 以为……美丽)(《邹忌讽齐王纳 谏》)
4.孔子师郯子、苌弘……
(《师说》) ( 老师——以……为老师) 5.后人哀之而不鉴之(《阿房宫赋》) (镜子——以……为镜子)
4.名词作状语
从句法关系看,谓语动词在句中总是出现在
主语、状语后,所以,如果名词出现在动词 前,而句子已有明确的主语时,即可判断名 词活用成了状语 。 A.表示动作行为的趋向 。B.用名词所代 表的人或事物作比喻,表示动作、行为特征、 状态。 C.表示动作行为的方式。D.表示 动作行为的处所 、时间。E.表示动作、行 为所凭借的工具。F.表示事物的发展变化
A、能愿动词后面的名词活用为动词
假舟楫者非能水也,而绝江河。
(水:游水)
左右欲刃相如。
(刃:用刀杀) 沛公欲王关中
(王:称王)
B、代词前面的名词活用为动词。因 为代词不受名词修饰。
以故其后名之曰褒禅
(名:命名,称呼)
C,两个名词连用,如既不是并列结构. 又不是偏正结构,那么其中有一个名词 就可能活用为动词。
.
•1.动词。 •2.形容词。 •3.副词
一.名词的活用
名词活用的类型:
1.一般动词。 2.使动用法。 3.意动用法。 4.作状语。
1.名词活用为一般动词
名词用作一般动词。活用以后,名词变成相
关的动词的意思。

A、能愿动词后面的名词活用为动词 B、代词前 面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。 C,两个名词连用,如既不是并列结构.又不是偏 正结构,那么其中有一个名词就可能活用为动词。 D,副词特别是否定副词后面的名词活用为动 词。 E,名词处于谓语部分且谓语中无其他中心 词(如动词),此名词活用为一般动词。
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