aeiou元音字母
元音字母aeiou发音规则
元音字母aeiou发音规则元音字母A、E、I、O、U发音规则英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的。
元音字母A/a的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u] wake [ weik] paper[’peip ?] 但要记住一个例外：have读做[h? v]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如： change[t?eind?] strange[streind?] arrange [?’reind? ] (3)在重读音节前的闭音节中一般读[? ]。
例如：activity[? k’tiviti] transcription[tr? ns’krip??n] 有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept] Atlantic[? t’l? ntik] (4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf?st] woman[’wum?n] (5)在“a+辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?] 但是，“-ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’k? lkjuleit] late[leit] hesitate[’heziteit] 这里有两个例外，一是 separate 的形容词形式，读做[’sep ? rit] ，另外一个是 climate，读做[’klaimit]。
(6)在w、wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev?] whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[?:]例如：water[’w?:t?] watch[w?: t?] wander[’w?:nd?] wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
aeiou方法
aeiou方法在学习AEIOU方法之前，我们首先需要了解一些关于英语字母与发音规律的知识。
英语中共有26个字母，其中元音字母有5个，分别是A、E、I、O、U。
这五个元音字母在单词中的位置不同，发音也有所不同。
比如字母A在单词中可能发作[A]、[e]、[ə]等音，而字母E可能发作[i]、[e]、[ε]等音。
在AEIOU方法中，学生可以根据这些发音规律，分别将有这五个元音字母的单词划分为五大组。
每一组单词都有其特定的发音规律，学生只需要把握好这些规律，就能更加容易地拼写和发音这些单词。
首先，让我们来看一下第一组单词，这组单词以字母A为元音字母。
在这组单词中，字母A发作[A]、[e]、[ə]等音。
比如apple（苹果）、cat（猫）、bag（包）等单词都属于这一组。
学生们可以通过记忆这些单词，更容易地掌握字母A的发音规律。
接下来，是第二组单词，这组单词以字母E为元音字母。
在这组单词中，字母E发作[i]、[e]、[ε]等音。
比如pen（笔）、bed（床）、egg（蛋）等单词都属于这一组。
学生们通过记忆这些单词，可以更容易地掌握字母E的发音规律。
第三组单词以字母I为元音字母。
在这组单词中，字母I发作[i]、[aɪ]、[ɪ]等音。
比如fish （鱼）、pig（猪）、sit（坐）等单词都属于这一组。
学生们通过记忆这些单词，可以更容易地掌握字母I的发音规律。
第四组单词以字母O为元音字母。
在这组单词中，字母O发作[ɒ]、[oʊ]、[ɔ]等音。
比如dog（狗）、hot（热）、box（盒子）等单词都属于这一组。
学生们通过记忆这些单词，可以更容易地掌握字母O的发音规律。
最后，是第五组单词，这组单词以字母U为元音字母。
在这组单词中，字母U发作[ju]、[u]、[ʊ]等音。
比如bus（公共汽车）、cup（杯子）、sun（太阳）等单词都属于这一组。
学生们通过记忆这些单词，可以更容易地掌握字母U的发音规律。
通过使用AEIOU方法，学生们可以更有条理地学习英语单词的拼写与发音。
a,e,i,o,u五个元音字母的发音规则
a,e,i,o,u五个元音字母的发音规则
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a, e,i,o,u 五个元音字母的发音规则注意元音字母在重读开音节、闭音节中的读音，非重读音节中的读音及特例情况：开音节有两种：
1) 一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。
如：go no me paper
2) 另一种是在元音字母之后有一个辅音字母( r 除外)，而后面又跟上
一个不发音的元音字母e,叫相对开音节。
如：home name face
在重读开音节中,元音字母一律读它的字母音,即长音。
闭音节：
以一个或几个辅音字母结尾( r 除外),而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。
在闭音节中,元音字母一律读它的短音。
但是：a. 字母a
1) 在/w/ 后常发短音[?] 如wash,what,want ；
2) 在water 一词中, a 发长音/ [?:] ；
3) 在danger strange change 中发/ei/ ；
4) 在class can't father after 中发/a:/
b. 字母e
在ever even eve 这三个单词中的发音分别为：/e/ /i:/ /i:/ 。
c. 字母i 发/i:/ policeman machine
d. 字母o
发/u/ woman /i/ women
在m,n,v,th 前发/ A / come , son, love , does, mother
e. 字母u 发/i/ busy 不发音build (built)
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aeiou元音字母的音标抄写
aeiou元音字母的音标抄写a /eɪ/a是英语中的一个元音字母，音标为/eɪ/。
它是一个开放元音，发音时口腔开得很宽，舌尖稍微抬起，声带振动。
在英语中，a的发音有多种变体，如在cat（猫）和car（汽车）中的a音就有所不同。
e /iː/e是英语中的一个元音字母，音标为/iː/。
它是一个闭合元音，发音时口腔形状像椭圆，舌尖抬起，声带振动。
在英语中，e的发音也有多种变体，如在bed（床）和bet（打赌）中的e音就有所不同。
i /aɪ/i是英语中的一个元音字母，音标为/aɪ/。
它是一个半开元音，发音时口腔稍微张开，舌尖抬起，声带振动。
在英语中，i的发音也有多种变体，如在sit（坐）和site（地点）中的i音就有所不同。
o /əʊ/o是英语中的一个元音字母，音标为/əʊ/。
它是一个半闭元音，发音时口腔形状像椭圆，舌尖抬起，声带振动。
在英语中，o的发音也有多种变体，如在hot（热）和hope（希望）中的o音就有所不同。
u /juː/u是英语中的一个元音字母，音标为/juː/。
它是一个半开元音，发音时口腔稍微张开，舌尖稍微抬起，声带振动。
在英语中，u的发音也有多种变体，如在cut（切）和cute（可爱）中的u音就有所不同。
元音字母a、e、i、o、u在英语中是非常重要的，它们常常出现在单词的音节中，起到非常重要的作用。
掌握这些元音字母的正确发音，对于学习和理解英语是至关重要的。
a音在英语中有很多常见的单词，如cat、hat、bag等。
e音在英语中也有很多常见的单词，如bed、pen、red等。
i音在英语中也有很多常见的单词，如bit、pig、sit等。
o音在英语中也有很多常见的单词，如dog、hot、pot等。
u音在英语中也有很多常见的单词，如bus、cut、fun等。
除了单词中的发音外，这些元音字母在句子中也起到了非常重要的作用。
它们可以构成不同的音节，从而改变单词的意义和词性。
比如，在单词cat中，a音是重音音节，表示这个音节是重读音节，而在单词car中，a音是非重音音节。
元音字母a,e,i,o,u的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的. A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u] wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[t?eind?] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ? ?n]有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept] Atlantic[?t’læntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep?rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev ?]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
元音字母aeiou的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的. A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidiu] wake [ weik] paper[’peip]但要记住一个例外：have读做[hv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[teind] strange[streind] arrange [ ’reind ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[]。
例如：activity[k’tiviti] transcription[trns’krip n]有时也读做[]，例如：accept[k’sept] Atlantic[t’lntik](4)在非重读音节中读做[]。
例如：substance[’sbstns] breakfast[’brekf st] woman[’wumn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’kmrid] courage[’krid]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’klkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’seprit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[]。
例如：what[wt] whatever[wt’ev ]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[:]例如：water[’w:t] watch[w:t ] wander[’w:nd]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
英语学习：元音字母aeiou的发音规则汇总
【导语】下⾯是整理发布的英语学习：元⾳字母a/e/i/o/u的发⾳规则汇总，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！A的发⾳规则A／a的发⾳⽐较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开⾳节中读[eɪ]。
例如：plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]但要记住⼀个例外：have读做[hæv]⽽不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。
例如：change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [əˈreɪndʒ](3)在重读⾳节前的闭⾳节中⼀般读[æ]。
例如：activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə]，例如：accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk](4)在⾮重读⾳节中读做[ə]。
例如：substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən](5)在“a-辅⾳字母(除r、w之外)+不发⾳的e”的⾮重读⾳节中⼀般读做[ɪ]。
例如comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后⾯读[ɒ]。
例如：what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]whale是例外，这个单词按照重读开⾳节读做[weɪl]。
(7)在W后⾯读[ɔː]或[ɒ]，例如：water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外，要按照重读开⾳节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前⾯读[ɔː]。
例如：chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]但是，shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ]，wallet读做[ˈwɒlɪt]。
元音字母aeiou发音规则
元音字母aeiou发音规则－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－元音字母A、E、I、O、U发音规则英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的。
元音字母A/a的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u]wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外：have读做[h?v]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[t?eind?] strange[streind?] arrange [?’reind?](3)在重读音节前的闭音节中一般读[?]。
例如：activity[?k’tiviti] transcription[tr?ns’krip??n]有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept] Atlantic[?t’l?ntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf?st] woman[’wum?n](5)在“a+辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是，“-ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’k?lkjuleit] late[leit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep?rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在w、wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev?]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。