中学新任班主任工作论坛总结
初中新任班主任工作总结(通用5篇)
初中新任班主任工作总结（通用5篇）初中新任班主任工作总结篇1根据学校工作安排，本学期我担任初二73班的班主任，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，初二73班现己基本经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班团体。
现将本学期班主任工作总结如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。
在本学期的班主任工作中，为了能很快地了解学生，我深入班级，每一天早来晚走，坐班听课，同时经过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。
开学后半个月我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月后，就对全班同学的学习本事、学习状况有了比较详尽的了解。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
魏书生教师曾说过，一件事有一百种做法。
所以，我在工作之余，认真钻研魏书生教师的班级管理经验，进取进行实践，同时虚心请教同组的教师，力求把每件事处理好。
开学初，我与学生yqi学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校颁布的各项班级管理细则，组建了班干部团体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。
三、言传身教，培养学生主人翁意识。
此刻的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活，所以在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候，我就指派学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。
四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的发展。
由于本班男生较多，占全班的近三分之二，一部分男生不但难于管理，并且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、班会、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮忙他们制定学习计划，和划分学习小组，以提高他们的学习成绩。
初中班主任工作总结7篇_新任初中班主任工作总结
初中班主任工作总结7篇_新任初中班主任工作总结作为新任初中班主任，我在这一学年中面临了很多挑战和困难，但也获得了很多收获和进步。
在这里，我对本学期的工作进行总结，以期在今后的工作中不断改进和提高。
在班级管理方面，我注重与学生的沟通和互动。
我积极参与学生的课余活动，与他们建立起良好的师生关系，促进了班级的和谐氛围。
我也制定了一些明确的班规，并经常进行宣传和强调，提高了学生的遵守纪律意识。
我经常与学生的家长沟通，了解他们的学习和生活情况，及时解决问题，加强了家校合作。
在教学工作方面，我努力提高教学效果。
我根据学生的实际情况，精心备课，制定了详细的教学计划。
我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和思考能力。
我也注重课堂纪律的维护，营造了一个良好的学习环境。
在教学评价方面，我经常对学生进行测试和考试，及时发现问题，针对性地进行辅导。
在学生思想教育方面，我时刻关注着学生的心理健康问题。
我了解学生的困惑和压力，并积极引导他们树立正确的人生观和价值观。
我经常组织班级活动，让学生们有机会发展自己的兴趣爱好，并培养他们的团队合作精神。
在规则教育方面，我注重规范学生的行为，培养他们良好的生活习惯和道德品质。
在家庭教育方面，我积极开展与家长的沟通与交流。
我通过家长会、家访和电话等方式，与家长建立起了密切的联系。
我向家长宣传学校的教育理念，指导他们正确对待子女的学习和成长。
我也了解家庭环境对学生的影响，帮助家长解决孩子在家庭教育方面的问题。
在个人成长方面，我通过学习和培训不断提高自己的素质和能力。
我经常参加各种教育培训班和专业讲座，不断更新教育理论和教学方法。
我也积极参加学校组织的教研活动和交流会，与其他班主任分享经验和心得。
在今后的工作中，我将继续努力，进一步提高自己的教育水平和工作质量。
我将不断学习和改进，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
我相信，在各位领导的关心和支持下，我一定能够更好地履行班主任职责。
班主任论坛总结(15篇)
班主任论坛总结（15篇）班主任论坛总结（精选15篇）班主任论坛总结篇1为了让班主任把班级管理得更好，加强各班主任之间的交流与学习，让班级管理更轻松愉快。
3月18日下午，我校全体班主任教师齐聚四楼会议室召开了“传承红云精神，践行行知思想”班主任论坛活动。
在这次论坛会上，许多优秀的、有经验的班主任向我们年轻没有经验的教师介绍了他们多年积累的、行之有效的班级管理小妙招，让我获益良多。
听了7位班主任的发言后，我对管理学生也有了新的看法和思考。
各位班主任侃侃而谈，我深深的被这些教育者感动着、鼓舞着。
她们真的是把多年的班级管理经验毫无保留的给我们讲述着。
通过这次论坛，让我对班主任工作有了更多的认识与了解，我深切的感受到作为班主任职责的重要性。
班主任是班级的`管理者，班主任的一言一行都是学生的榜样，就像各位老师说的一样管理班级要抓住细节、抓亮点、从学生的角度去思考问题、要以身作则等等。
作为一名班主任，要多学习努力提升自己，要让自己变成一个有智慧的老师，在面对孩子，特别是犯了错的孩子时，我们不能一味的说教，要走进学生的心灵深处，收询到学生的心底需要，我们才能有的放矢的实施教育。
一个会用心教育的班主任，他是学生生活的引导者，学生学习的引路人。
作为一名班主任，我们要有一颗宽容的心，我们要理解、呵护学生、要微笑面对学生，激发出学生的个性，培养其创新精神，让学生在你的世界里展示自我，发展自我。
论坛虽然结束了，可是它带给我的思想、理念和方法却留在了我心中，我会带着新的目光、新的理解、新的心态去对待我的工作和我的学生，我相信我的教育之路会越走越好。
班主任论坛总结篇2一、深入到学生中，多与每个学生进行沟通充分掌握每个学的个性特点中途所接的班级经过几年的经营，已在原班主任的管理下形成了一定的班风，班级整体有一个相对成型的风格，同学之间也有了一定的默契。
在这种情况下，新班主任要走到同学当中去，深入了解各方面的实际情况，找到工作的最佳切入点和突破口，从而使自己的工作有个好的开局，能得到更多同学的认可。
班主任论坛总结9篇
班主任论坛总结9篇第1篇示例：本次班主任论坛的召开，是为了帮助各位班主任更好地开展工作，解决在工作中遇到的问题，提升工作效率和素质。
在本次论坛上，与会的各位班主任围绕着教育教学和学生管理等方面展开了热烈的讨论，取得了丰硕的成果。
以下是本次班主任论坛的总结：一、重视学生心理健康在论坛上，大家一致认为学生心理健康是至关重要的。
针对学生的心理问题，班主任要做到及时发现、及时干预、及时解决。
在班级管理中，班主任要多与学生交流、倾听学生心声，多开展心理健康教育活动，让学生在健康的心理环境中健康成长。
二、落实家校合作家校合作是教育工作中不可或缺的一环。
班主任要积极主动地与家长沟通，及时了解学生在家庭中的情况，鼓励家长多参与孩子的学习和生活，建立家校联系簿，及时沟通学生在校表现，使学生得到家庭和学校的双重关爱。
三、加强教育教学管理论坛上，各位班主任纷纷表示要加强对学生学习情况的管理和督促。
要求班主任要定期进行学业考核，关注学生成绩变化，及时找出问题，制定解决方案。
还要大力倡导班风班纪建设，加强对学生的行为规范教育。
四、推动班级文化建设在班级管理中，班主任要创造良好的班级文化氛围。
鼓励学生参与班级活动，丰富学生的课余生活，提高班级集体荣誉感和归属感。
班主任还要注重照顾关心学生的成长，努力打造温馨和谐的班级氛围。
五、提升自身素质班主任作为班级管理的中坚力量，自身素质的提升尤为重要。
在论坛上，各位班主任纷纷表示将加强自身的专业知识和教育教学理论的学习，提高自身综合素质和管理能力，不断完善自己，以更好地适应和应对学生的成长需要。
六、班主任间的交流与合作在本次班主任论坛中，各位班主任互相交流了各自的工作经验，分享了解决问题的方法和技巧，达成了一致的共识。
还形成了建立一个班主任交流平台的共识，以便更好地分享经验、借鉴优点、共同进步。
本次班主任论坛取得了圆满成功，为各位班主任提供了一个学习和交流的平台。
通过本次论坛，参会人员增长了见识，深化了认识，明确了工作方向，拓展了思路，为下一步的工作指明了方向。
初中新班主任工作总结7篇
初中新班主任工作总结7篇第1篇示例：初中新班主任工作总结一、工作成绩1.班级管理有序作为班主任，班级管理是我工作的重中之重。
通过与学生的沟通和交流，我建立了良好的师生关系，班级纪律得到了有效的维护。
在日常管理中，我注重与学生进行心理沟通，了解他们的心情和困惑，帮助他们解决问题。
我也加强了与家长的沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，取得了家长的信任和支持。
2.教学管理有效在教学管理方面，我积极参与班级教学工作，制定了科学合理的教学计划，安排了有针对性的学习活动。
我认真备课，注重教学方法的改进和创新，引导学生通过多种形式进行学习，提高了教学效果。
在学生成绩考核和评定工作中，我严格按照教育教学计划进行考核评定，公平公正，取得了一定的成绩。
3.班级文化建设成果显著为了增强班级的凝聚力和向心力，我注重班级文化建设，组织了丰富多彩的班级活动，丰富了学生的校园生活。
比如组织学生参加文艺活动、运动会等，培养了学生的团队协作意识和集体荣誉感，使班级文化活跃起来，班级的凝聚力明显增强。
二、工作不足1.教学方法不够灵活多样在教学方面，我虽然注重教学方法的改进和创新，但还存在一定的不足。
有时候我还是采用传统的教学方式，缺乏创造性的教学活动，导致学生学习兴趣不高。
所以，我需要不断学习和提升自己的教学素养，丰富自己的教学方法，提高教学效果。
2.师生互动还需加强虽然我与学生建立了良好的师生关系，但在师生互动方面，还存在一定的不足。
有时候我对学生的心理变化和需求了解不够充分，没有及时发现和解决问题。
我需要进一步加强师生之间的沟通和交流，了解学生的实际需求，尽量提供帮助。
虽然我在班级管理工作中取得了一定成绩，但在班级管理中还存在一定的不足。
在学生纪律管控方面，我有时候过于严厉，没有给学生留一定的空间和发挥的机会，我需要在班级管理中抓住度，既保证班级的纪律，又给学生一定的自由发挥的空间。
三、改进措施1.多方学习，提高教学水平为了提高自己的教学水平，我决定加强自身的学习，多方面地提高自己的教学水平。
初中新班主任工作总结报告6篇
初中新班主任工作总结报告6篇篇1一、引言作为本学期新任初中班主任，我深感责任重大。
在此期间，我全力以赴，认真履行职责，致力于创建一个良好的班级氛围，提高学生的综合素质。
接下来，我将对本期工作进行总结和反思。
二、工作内容1. 学生管理本学期，我始终坚持以学生为中心的管理理念，关注学生的全面发展。
（1）新生入学教育：在学期初，组织新生入学教育，帮助学生了解学校规章制度，引导学生适应初中生活。
（2）日常考勤：严格管理学生日常考勤，确保学生按时到校，按时完成学业任务。
（3）心理辅导：关注学生的心理健康，及时发现问题，与学生沟通，提供心理辅导。
2. 班级建设（1）班级文化建设：通过组织班级活动，增强班级凝聚力，形成良好的班级文化氛围。
（2）班级荣誉建设：鼓励学生积极参与学校各项活动，争取荣誉，提高班级知名度。
（3）班级干部培养：选拔优秀的班级干部，培养管理能力，协助班主任管理工作。
3. 教育教学（1）教学安排：与科任教师紧密沟通，合理安排教学进度，确保教学质量。
（2）教学方法：鼓励学生积极参与课堂教学，采用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
（3）学业辅导：关注学生的学习困难，提供辅导和帮助，提高学生的学习成绩。
三、工作成效与反思1. 工作成效（1）班级氛围良好：通过一系列措施，班级氛围明显改善，学生之间关系和谐，班级凝聚力增强。
（2）学生综合素质提高：学生在学业、体育、艺术等方面取得显著进步，综合素质得到全面提高。
（3）教育教学成果显著：在科任教师的共同努力下，班级整体成绩稳步提升。
2. 反思与改进（1）班级管理：在班级管理方面，还需进一步加强与学生的沟通，了解他们的需求和想法。
（2）教学方法：在教育教学方面，应继续探索更有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
（3）自身发展：作为班主任，应不断加强学习，提高自身素质和管理能力。
四、展望未来未来，我将继续努力，做好以下几点工作：1. 加强与学生的沟通，关注他们的需求和想法。
初中新班主任工作总结报告7篇
初中新班主任工作总结报告7篇第1篇示例：初中新班主任工作总结报告今年我有幸担任初中八年级（1）班的班主任工作，通过一个学期的辛勤努力，我在工作中收获颇丰，也遇到了不少挑战和困难。
在此，我将对这个学期的工作进行总结，以便查漏补缺，为今后的工作提供经验和借鉴。
一、学生管理作为班主任，学生管理是我工作的重中之重。
在学生管理方面，我注重对学生进行全面的关注和引导，努力营造一个积极、和谐的班级氛围。
我定期与学生谈心，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并给予指导。
在班级活动中，我尽力调动学生的积极性，鼓励大家参与使班级更加团结和融洽。
我也对学生的作业和考试成绩进行及时的分析和反馈，帮助他们找到不足之处并指导改进，提升学习成绩。
在学生管理中，我也遇到了不少困难和挑战。
有些学生性格相对内向，不愿与人交流，需要我更加耐心和细致地引导；有些学生学习成绩不理想，需要我采取不同的方法帮助他们提高成绩；有些学生在班级活动中不积极参与，需要我及时调整活动方案和增加趣味性，吸引他们的参与。
在工作中，我尽力克服这些困难，不断提升自己的管理水平，努力为学生营造一个良好的学习和生活环境。
二、家校沟通家校沟通是学生管理的重要组成部分。
在工作中，我注重与家长保持密切联系，及时将学生的学习情况、成绩和表现反馈给家长，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长。
在班级活动中，我也积极邀请家长参与，加强与家长的沟通和交流，共同为孩子的成长努力。
在家校沟通中，我也遇到了一些问题。
有些家长对学生的要求过高，对学校和老师提出不合理的要求；有些家长对学生的学习和生活状况了解不够，需要我做好沟通和引导，增进他们对孩子的了解和关注。
在工作中，我以开放的心态对待家长，尊重他们的意见，积极与他们沟通，共同为学生的成长努力。
三、自我反思与提升在这个学期的工作中，我收获颇丰，也遇到了不少挑战和困难。
在这些挑战和困难中，我不断反思和总结，努力提升自己的能力和水平。
初中新班主任工作总结报告6篇
初中新班主任工作总结报告6篇篇1尊敬的领导、各位同事：转眼间，一学期的教育教学工作已经结束，本学期中，我担任了初中新班主任一职，感触颇深。
下面，我就本学期的班主任工作做一下总结。
一、常规教育方面本学期初，根据学校安排，我担任了初中新班主任。
由于是新接手一个班级，学生状况不熟悉，因此，我利用开学前的时间，多渠道了解学生状况，在掌握学生基本状况后，决定从常规教育入手，制定出详细的班规，通过班会讨论通过，对班级日常事务进行规范化管理。
从学习、纪律、卫生、仪表等方面入手，培养学生的良好的行为习惯和学习习惯。
通过一段时间的努力，班级整体风貌有了较大改观。
二、班级管理方面1. 民主选举班干部。
开学初，经过自荐和同学推荐，产生新一届的班干部。
在选举过程中，同学们积极参与，表现出了极大的热情。
同学之间相互尊重、相互理解，整个过程井然有序。
通过这次活动，增进了同学之间的相互了解，增进了彼此之间的友谊，也增强了班级凝聚力。
2. 实行值日班长制。
为了锻炼学生的自我管理能力，培养责任感，本学期中，我班实行了值日班长制。
每天由一名同学担任班长，负责当天的班级事务。
值日班长需要在每天放学前进行总结汇报，让同学们了解当天的学习生活情况。
通过值日班长制，学生们的自我管理能力得到了提高，同时也增强了对班级的责任感和荣誉感。
3. 开展主题班会活动。
本学期中，我班开展了多次主题班会活动。
通过这些活动，学生们不仅增长了知识，还培养了团队协作精神和创新意识。
例如，在“如何正确对待考试”的主题班会中，学生们纷纷发表了自己的看法和建议，最后达成共识，形成了正确的考试观念和备考策略。
三、家校联系方面家庭教育和学校教育是相辅相成的。
为了更好地了解学生的情况和家长的需求，我通过多种方式与家长保持密切联系。
通过电话、微信等方式及时与家长沟通，了解学生在家的表现和学习情况。
同时，我也鼓励家长积极参与班级活动，如参加家长会、协助组织班级活动等。
通过与家长的共同努力，我们的班级工作取得了更好的效果。
班主任论坛工作总结
班主任论坛工作总结本学年，我担任班级班主任，负责组织、协调和管理班级论坛工作。
通过这一学年的努力，取得了一定的成绩和经验，现总结如下：一、工作回顾1. 班级论坛建设在学年初，我积极配合学校要求，建立了班级论坛。
通过设立不同的版块，如学习交流、班级活动等，有效促进了班级内部的交流和合作。
2. 帖子管理与审查作为班级论坛的管理员，我经常审核学生们发表的帖子。
我将重点审查和推荐有价值和有帮助的帖子，在帖子内容质量上严格把关。
3. 活跃班级氛围通过定期发布班级通知、班级活动等贴子，我积极营造了良好的班级氛围。
并针对一些重要议题开展讨论和引导学生表达意见，增强了学生之间的互动。
4. 学习资源分享我定期分享一些学习资料和资源，如学习方法、名师课堂等，以促进学生们的学业发展。
这些资料有助于提升学生的学习兴趣和学习效果。
5. 维护论坛规则为了维护论坛秩序，我制定了相关的论坛规则，并定期向学生们宣传和强调。
通过严格执行规则，保持了论坛的良好秩序和学术氛围。
二、工作成果1. 提升学生参与度通过论坛的形式，我成功激发了学生的学习兴趣和参与热情。
他们纷纷注册并积极参与学习讨论，形成了良好的学习氛围。
2. 加强学生互动交流班级论坛为学生们提供了一个良好的互动平台，在这里，他们可以畅所欲言、激发思维、分享知识。
通过互相交流，学生们增进了友谊，提高了彼此的学习能力。
3. 丰富学习资源我不断挖掘和整理有用的学习资料，并发布到论坛上。
这些资源大大丰富了学生们的学习内容，提高了他们的学习效果。
学生们纷纷表示获益匪浅，对我的工作给予了高度评价。
4. 促进家校合作通过论坛，我与家长之间的沟通和联系更加紧密。
我及时发布学校通知、家长会事项等信息，加强了家校之间的合作，形成了良好的互动与互信。
5. 倡导正能量在论坛上，我积极向学生们传递正能量，鼓励他们积极向上、勇往直前。
我分享了一些成功的案例和励志的故事，激发了学生们的自信心和积极性。
三、存在的问题与改进措施1. 活跃度不高部分学生对班级论坛的参与度不高，仅有少数学生活跃在论坛上。
新任初中班主任工作总结（精选15篇）
新任初中班主任工作总结（精选15篇）新任初中班主任工作总结篇1初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。
俗话说没有规矩，不成方圆。
规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规那么、条文等。
它是一件事情想取得成功的保证。
对人的教育来说更是如此。
一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好根底，作好准备。
学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规矩，才有了方圆，才可言其他，诸如学习知识，开展智力，培养能力等等；才能够保证孩子们会有所进步。
抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。
初出茅庐的我，不知道规矩的重要性。
在担任班主任工作期间，针对该班孩子智力能力水平开展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理方案：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成许多事情，更不会对他们的创造性活动加以限制，相反还人为地为他们提供开展个性的条件。
几个月下来，孩子在能力、成绩等方面开展较好，很活泼，但不可防止地在学习生活习惯方面却不尽人意，导致班级工作无法顺利开展。
后来，我向有经验的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的`错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。
它否认了循序渐进的学习方法，违背了人的认知开展规律。
这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。
另一方面，组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。
意识到问题后，我很快改变了管理方法，狠抓学生的日常行为标准，使孩子们及时改掉了许多不良习惯，变得有纪有律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。
通过这件事，我深刻地意识到常规训练对入学儿童的重要性，它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性开展的束缚而不予理会，那可就大错特错了，因为没有规矩，就不成方圆。
新任初中班主任工作总结篇28月x日接任初一（5）的班主任，我反思了这半年班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢？我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。
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中学新任班主任工作论坛总结
为全面提高新任班主任的管理能力，推动和促进班主任队伍建设，营造和谐、文明的校园文化氛围，下午，**中学在办公楼第二会议室召开了新学期第一次全体新任班主任工作会议，此次会议也标志着本学期第一期班主任工作论坛正式启动。
副书记**，政教处主任**，政教处副主任任运鹏及全体新任班主任和新入职老师参加了此次论坛，本次会议由政教处**主任主持。
论坛伊始，学校骨干班主任**分享了自己的班主任工作经验，介绍了可学可用的工作方法。
首先是班委的组建，班主任要注重培养班干部，要能够通过班干部这个小集体带动整个班集体，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面。
其次要充分发挥第一梯队的作用，要培养一批成绩优异、有担当的学生引领班级的学习风气，并组建互帮互助学习小组，由点及面，起到辐射作用，带领全班共同进步。
最后，要促进待优生的转化，待优生的转化需要一个由量变到质变的过程，班主任应循循善诱，多给予鼓励，并进行行之有效的学法指导。
接下来，与会的各位新任班主任对于如何更好地创新开展班主任工作展开了热烈的讨论，同时，也对在班级管理过程中出现的各种问题提出了自己的困惑，班主任群策群力，
积极探讨工作方法，会议气氛热烈。
政教处主任袁致伟对各位班主任提出的问题进行了耐心的解答，并对各位班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定的同时。
他还强调，新任班主任要有学习的热情，要积极借鉴优秀班主任的工作经验，对于新任班主任而言，关爱是工作的灵魂，学习是工作的动力，只有“站在巨人的肩膀上”，才会看得更远。
会上，还印发了**副书记推荐的《班主任与学生谈话的八种形式》和《班主任管理学生的“十条忠告”》两份学习材料。
本次班主任工作会议，既布置了下阶段的工作任务，更为新任班主任的管理方式指明了方向。