中班第二学期评语
幼儿园中班下学期的评语
幼儿园中班下学期的评语幼儿园中班下学期的评语11) 进入中班，你越来越懂事了。
在园里你能够独自穿衣裤，可以快速整齐的把被褥叠整齐。
做游戏时，你积极参与，身体灵活，反应能力强。
但是游戏结束时你的收队速度要提高哦，不贪玩才能让身体更健康的成长。
课堂上，思维活跃，回答问题有自己的想法，能够出色的完成各项操作练习。
希望新的一年你能继续踊跃发言，并且做到声音响亮。
祝你和家人新年快乐!2) 你是老师们喜欢的孩子，是小朋友们的榜样，是个出色的小组长。
你自理能力强，能把自己的被褥叠得又快又整齐。
有很好的作息进餐习惯。
学习认真，思维活跃，积极发言，能有自己独特的想法，各项操作练习完成得出色。
户外活动喜欢与小朋友玩合作性的游戏，身体灵活，反应能力强。
总能听到你们快乐的笑声。
希望在新的一年里你有更多的出色表现。
3) 这是一个为你庆贺的学期。
本学期里，你是名带头做榜样的小组长，在园各个方面都有很大的进步。
平时你喜欢看书，听故事，讲故事，懂得很多科学知识。
喜欢户外游戏，遵守班级常规，与小朋友团结合作，是个自信大方的孩子。
你有好的作息进餐习惯，希望你多吃各种蔬菜水果，这样身体更强壮哦。
学习时你很专注，敢于表达自己的想法，并能独立完成操作练习。
老师期盼你的绘画有更美的色彩，更有趣的画面。
祝宣萱和家人新年愉快!4) 你是老师们喜欢的孩子，是小朋友们的榜样，是个能干的小组长。
你唱歌动听，舞姿美丽。
自理能力强，能把自己的被褥叠得又快又整齐。
有很好的作息进餐习惯。
学习认真，思维活跃，积极发言，声音响亮，能有自己独特的想法，各项操作练习完成得好。
户外活动喜欢与小朋友玩合作性的游戏，身体灵活，反应能力强。
总能听到你们快乐的笑声。
希望在新的一年里你有更多的出色表现。
祝欣彤和家人春节愉快!5) 你是老师们喜欢的孩子，是小朋友们的榜样，是个能干的小组长。
你唱歌动听，舞姿美丽。
自理能力强，能把自己的被褥叠得又快又整齐。
有很好的作息进餐习惯。
你学习认真，思维活跃，能有自己独特的想法，各项操作练习完成得好，希望今后看到你更大方更积极地回答问题。
中班学生第二学期简短评语_学生评语
中班学生第二学期简短评语幼儿师范属于直接面向市场的中等职业教育,其目的是培养高素质的幼儿教师，教师则是为学生写评语;下面是有中班学生第二学期简短评语，欢迎参阅。
中班学生第二学期简短评语 1. 学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。
成绩较稳定，保持前列。
热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些，主动参与一些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
2. 你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步，上课能遵守纪律，积极举手发言。
能和小朋友一起合作游戏。
还能主动帮助老师为大家服务，叠被子擦桌子等。
但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，老师希望你能大胆展示自我，表现自我，这样你会更棒的!祝你新年快乐!3. 你是个聪明、能干的小朋友，整天爱问"为什么"。
喜欢动脑筋、爱思考。
在幼儿园你回答问题总是与众不同。
上课的时候你能认真听老师讲课，积极举手发言。
但是你有时不能坚持完成任务，马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子!4. 你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言1 / 12了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。
马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。
5. 你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。
而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
6. 你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。
温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。
也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。
不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
幼儿中班学生第二学期评语
幼儿中班学生第二学期评语评语是每个学期末班主任的一项常规工作,对于学生也有着重要的意义;下面是有幼儿中班学生第二学期评语，欢迎参阅。
幼儿中班学生第二学期评语1. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。
如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。
孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!2. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。
3. 你积极参加体育锻炼，有体育特长。
你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。
造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。
在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
4. 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。
你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。
你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。
愿你健康、快乐、上进!5. 你是位既聪明又可爱的女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
6. 你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
7. 你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。
幼儿园中班第二学期的评语
幼儿园中班第二学期的评语幼儿园中班第二学期的评语（精选160句）幼儿园中班第二学期的评语11、你是一个文静、细心、懂事的男孩子，你的小手很能干，会自己穿脱衣裤，特别是你画的画很棒，你能和同伴友好相处，能在老师的引导下参加各项活动，活动中爱动脑筋，有时能大胆举手发言，语言表达能力增强了很多，希望凡凡小朋友以后不断努力，争取更大的进步。
2、你是一个活泼、可爱的小男孩。
你能友好大方地与人交谈，已经养成了一定的倾听习惯。
现在你能积极参加幼儿园的各项活动，体验其中乐趣。
这个学期你变的胆大了，会用响亮的声音回答老师的提问了，而且你的图画的也画得漂亮了。
本学期你还评上了一次故事大王。
如果平常你能很好的遵守常规，你一定会有更大的进步！3、你真象一个可爱的小精灵，能说会道。
音乐活动时，总能听到你优美动听的声音，体育活动时总能看到你活跃的身影。
小组长你做得最棒，故事大王你也评上了两次。
相信在新学期中，你会表现更出色的！4、你是个活泼、可爱，有礼貌的孩子。
中班的学习快结束了，老师突然发现你长大了许多。
懂得与别人友好相处了，能积极参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡。
这学期，你动手能力、语言表达能力也有了很大的提高，你还评上了故事大王呢！希望你能继续努力，做个全面发展的好孩子。
5、你是班上个子最高的女孩，漂亮、干净就像你画的画一样让人喜欢。
你愿意大胆地在同学和老师面前表现自己，这学期你评上了两次故事大王。
你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。
上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，是其他小朋友的榜样。
继续努力哦！6、你是个心地善良、懂事又有礼貌的孩子，每天早上能主动向老师问好。
与小朋友能友好交往，乐于帮助同伴和班集体做力所能及的事，尤其是值日生的工作，几乎每天你都盼望着自己能够当上值日生。
当你做值日生时，你总是开心得不得了，而且值日生也做得。
喜欢参加体育游戏活动的你，动作各方面发展较好。
中班下学期评语（精选5篇）
中班下学期评语（精选5篇）中班下学期篇11、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。
”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。
经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!2、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。
就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
3、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。
这学期你的拼音、数学能力都有进步了。
我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
4、你是一个活泼开朗可爱的孩子。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。
你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。
希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
5、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。
马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。
争取更大的进步。
6、你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。
你喜欢听故事、念儿歌;在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
幼儿园中班第二学期幼儿评语大全
幼儿园中班第二学期幼儿评语大全以下是幼儿园中班第二学期的幼儿评语大全：1. 语言表达能力：- 会用简单的句子表达自己的需求和感受。
- 能够说出常见事物的名称和功能。
- 有良好的语音纠错能力。
2. 视觉感知和动手能力：- 能够通过观察和模仿完成简单的手工制作。
- 能够识别和辨认常见的颜色、形状和图案。
- 有良好的观察力和动手能力。
3. 社交能力：- 能够主动与其他幼儿交流和合作。
- 愿意与他人分享和帮助。
- 能够遵守规则和与他人和平相处。
4. 艺术兴趣和创造力：- 对音乐、舞蹈、绘画等艺术活动表现出浓厚的兴趣。
- 能够用自己的方式进行创造性的表达。
- 能够表现出一定的艺术才华。
5. 科学探索和观察力：- 对身边的事物和现象表现出好奇心和探索欲望。
- 能够用简单的实验和观察解释一些科学现象。
- 具有基本的科学知识和思维能力。
6. 动作协调和运动发展：- 有良好的大肌肉和小肌肉运动协调能力。
- 能够进行基本的跑、跳、爬、滚等运动。
- 有良好的身体协调和灵活性。
7. 学习兴趣和学习能力：- 对学习表现出积极的态度和兴趣。
- 能够专注于老师的教学内容并主动思考。
- 有良好的学习习惯和学习能力。
8. 自理能力和生活习惯：- 能够独立完成基本的个人卫生和生活活动，如洗手、穿脱衣物等。
- 对环境卫生和整理保持一定的意识。
- 养成良好的饮食习惯和作息习惯。
这些评语旨在全面评价幼儿在中班第二学期的各方面表现，帮助幼儿和家长了解幼儿的成长和发展情况，同时也对教师提供了反馈和指导的依据。
中班幼儿下学期评语(三篇)
中班幼儿下学期评语下学期幼儿园中班的评语如下：1. 语言表达能力：- 能清晰地表达自己的需求和想法，用简单的词语组织句子。
- 能倾听他人的发言并做出回应。
- 能使用适当的礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
- 能正确地发音，并掌握一些基本的字母、数字和颜色名称。
2. 社交能力：- 能与同伴相处融洽，分享玩具和游戏，并遵守规则。
- 能自觉等待自己的轮到，学会与他人分享和合作。
- 能尊重他人的感受，诚实、友善、关心他人，形成良好的人际关系。
- 能在小组活动中与其他孩子合作，并与他人分享资源。
3. 专注力和注意力：- 能按照老师的要求完成任务，保持持久的注意力。
- 对细节有较高的观察力，能注意到东西的不同之处。
- 能集中注意力完成绘画、拼图和其他手工艺活动。
- 能独立完成日常生活中的简单任务，如整理图书、收拾玩具等。
4. 动手能力和创造力：- 能使用各种工具，如剪刀、蜡笔、彩色纸等，完成手工艺活动。
- 能正确使用公共设施，如洗手间、餐具等。
- 能使用想象力进行角色扮演和创造性游戏，表现出丰富的想象力。
- 在自由拆装、积木等活动中，能展示出良好的空间意识和手眼协调能力。
5. 社区生活和环境意识：- 能遵守教室和学校的规章制度，保持教室的整洁和安静。
- 能区分垃圾和可回收物，正确投放垃圾和回收物。
- 能理解环保意识，知道节约用水、用电和保护动植物等的重要性。
- 能安全地过马路，保护自己和他人的生命安全。
6. 美术和音乐表现力：- 能使用各种材料进行绘画，表达自己的想法和感受。
- 能按照音乐的节奏跳舞，模仿简单的节拍乐器。
- 能参与合唱和舞蹈活动，并按照老师的指导进行表演。
- 能欣赏音乐和美术作品，对颜色和音乐的变化有一定的感知。
7. 科学和数学探索：- 能进行简单的科学实验，观察和记录实验现象。
- 能进行简单的计数，了解数字的基本概念和顺序。
- 能进行简单的分类和比较，并发现事物之间的关系。
- 能观察和描述季节和天气变化，了解日常生活中的科学现象。
中班第二学期幼儿评语
中班第二学期幼儿评语中班第二学期幼儿评语通用15篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过评语吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。
什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编帮大家整理的中班第二学期幼儿评语，欢迎大家分享。
中班第二学期幼儿评语11、李昂，你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
2、付玉婷：你宽厚、随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。
劳动自觉、有较强的独立能力。
你也能为集体的荣誉努力拼搏。
学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
3、许胜男：每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。
真是一个对自己要求严格，率先垂范的好学生。
你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。
记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们，逆风而上才是真豪杰。
期待你来年有更骄人的成绩!4、你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。
老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。
5、最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。
可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。
希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。
6、你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。
尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课，作业按时完成。
但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
7、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
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2103——2014中三班评语闫恩泰：你是一个让我们既省心又放心的孩子。
你能安静地画画、写字，老师要为你竖起大拇指。
你上课遵守纪律，画画富有创意，每次老师交给你的任务都能认真地完成。
但是，老师发现你不喜欢主动与别人交流，总是沉浸在自己的世界中。
马上就要上大班了，如果你能大胆地展示自我，表现自我，相信你将是一个出色的好孩子！彭芳菲：你灿烂的笑脸是老师心中一道最绚丽的彩虹。
不仅如此，在按照物体的粗细进行排序的时候，老师发现了你的认真；在与小朋友交往的时候，老师发现了你的热心；在每天的早操活动中，老师发现了你动人的舞姿；还有许多许多珍贵的“闪光点”……老师希望你能自信一点，大胆一点，这样老师相信会有一个不一样的菲菲！管琳玲：你是你是个善解人意的小女孩，平时比较讲卫生，能尊敬老师，团结同伴，热爱劳动。
老师喜欢你上课高举小手的样子；喜欢你认真写数字的样子；喜欢你乐意与别人分享的样子。
马上要上大班了，老师更喜欢你多动脑筋，注意力更集中的样子！杨钰青：宝贝，老师看着你能在数学区中认识各种图形，区分椭圆形和圆形；上课时经常举手回答问题；能连续几下地进行拍球活动；并会按照节拍做简单的韵律活动等等这些珍贵的成长足迹，觉得倍感欣慰。
老师知道你希望自己快点长高长大，但是老师更希望你能在遇到困难的时候相信自己，坚持到底，那样你会获得比现在更大的收获。
席嘉佳：老师和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又长成”的感觉。
瞧！你能手口一致地点数10以内的数；学习电话、青蛙折纸的时候你总是最先学会；你会在角色游戏中，扮演好“妈妈”的角色，与小朋友友好合作，如果你能在日常生活中克服一些饮食上困难，做到不挑食，这样才能吸收更多的营养，快快成长！阮晓福：个子小小的你身上有无穷的力量。
瞧！你是我们班的开心果，脸上一直挂着笑脸，常常乐呵呵的；看！你代表我们班参加安全知识竞赛，取得了第二名的好成绩；听！在课上总能听到你出色的回答；老师更希望聪明的你能在动手方面多多练习，让自己的小手变得更能干！孙瑞峰：个子高高，壮壮的你是我们班名副其实的男子汉。
在体育活动中你展现了过人的本领，一分钟能拍一百多个球；在语言活动中你声音响亮，喜欢复述故事；在角色活动中你扮演的“爸爸”有模有样，小朋友都很喜欢。
在新的一学期老师希望你注意力能更集中一点，不受他人影响哦！冯钲轩：安安静静的你不引人注目。
但金子总会发亮，你和妈妈做的亲子谷物画，受到了老师们的一致赞赏！有时课上你也会举起小手，回答老师的问题。
马上要升大班了，老师希望你能多吃蔬菜，养成不挑食的好习惯哦！程勰华：安静、懂事的你默默无闻，不善言辞。
但是老师知道你的本领可大呢！你能沿着虚线剪出漂亮的图案；你折的青蛙栩栩如生；你担任小组长的工作认真负责，受到了老师阿姨的赞扬。
新的一学期，老师更希望你能勇敢地迈出第一步，表现自信的你！张泽炜：你是一个聪明、自尊心强的害羞男孩。
你担任小组长的工作干得认真负责，与小朋友相处愉快，参加逻辑狗比赛取得了优异的成绩。
老师想偷偷地告诉你，其实老师和小朋友都很喜欢你，自信一点，勇敢一点。
新的一学期，老师期待一个自信、开朗的你！廖家旭：你是一个独特、细心、善于观察的的可爱男孩。
操场上老师总能看到你奔跑的身影，游戏中老师总能听到你快乐的笑声。
你对老师同学有礼貌，还喜欢帮助集体做力所能及的事。
你还是我们班的小画家，画的画线条流畅，颜色鲜艳。
在新的一学期，老师希望你上课多举手，这样就能学到更多的本领。
杜帅：可爱的你这学期取得了很大的进步,你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时；当你能认真地完成绘画、手工等各种活动时；当你能勇敢地参加各项体育活动时,老师和小朋友都为你感到高兴！老师希望你能在暑假里多多练习剪得本领，让自己的小手变得更灵巧吧！钮煜祺：最喜欢看到你在幼儿园里，认真地点数10以内的数；会连续地进行双脚并拢行进跳；懂得安静地欣赏故事和散文；能积极参与音乐活动，区分不同乐器的的音色等……新的一学期，老师希望你多吃蔬菜，多锻炼，在家把身体养得棒棒，把本领练得更扎实一些，争取下学期每天都来幼儿园学更多的本领，做一个更出色的好宝宝！蔡珂静：老师发现你是一个大大咧咧、自我主见意识很强、外向的小女孩。
有时老师批评你，你心里不太服气，小嘴嘟着，一声不响。
老师还发现其实你很聪明，小想法挺多的，画的画线条流畅，很漂亮。
新的一学期，老师希望你注意力能集中一点，静心来，遇到困难多和老师交流！刘一凡：聪明能干的你对老师温文有礼，和同伴团结友爱。
细心的你做事认真专注，手工活动时,你的折纸作品令人称赞；区域活动时，你能仔细观察并乐于思考；游戏活动时，你能有序地归放材料；你真的很不错！新的一学期，老师希望你上课多举手，课后多与老师交流，老师期待你更大的进步！方紫涵：虽然你很少与老师交流，可是你和小伙伴却很谈得来。
看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定装着很多有趣的事。
你的生活自理能力很强，会自己的事情自己做，真棒！马上要升大班了，老师希望在以后的集体活动中，能看到你积极地举手发言，经常与老师交流。
司光康：你是一个善良、认真的男孩。
爱举手的你在公开课上独到的见解受到了老师们的赞扬；爱表演的你在童话剧的舞台上展现了你的风采；爱分享的你与小朋友和睦相处。
如果你能把做任何事情的速度加快一些，老师相信你的明天会比今天更精彩，最后，祝你年年成长、天天进步、时时开心、分分快乐！杨昊泽：你的活泼，你的童言无忌，你的本领，都是老师心目中独一无二的一道美丽风景线。
你能在音乐活动中，大胆扮演不同的角色并愉快地进行游戏；在语言活动中，能响亮地回答老师提出的问题；在科学活动中，会积极地探索，老是问“为什么？”；在体育活动中，学会了玩羊角球……老师想对你说一句悄悄话：希望新学期中，能改掉在课堂上随意插话的毛病，养成举手回答问题的好习惯。
司光潇：你是一个活泼、聪明又受欢迎的可爱男孩。
你喜欢游戏，教室里、操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。
你能积极参加幼儿园的活动，对老师教的唱歌、跳舞、识字、画画的本领等都能学会，你讲的《小猴下山》的故事受到了小朋友的一致好评，在逻辑狗的比赛中还取得了优异的成绩！继续努力吧，孩子！新的一学期，老师希望你的自控能力能加强一些，不受其他人影响哦！唐子豪：当你在老师的帮助下开始书写数字时；当你伸出双手耐心整理自己的被子时；当你瞪大眼睛盯着老师学习本领时；当你合着旋律哼唱歌曲时；当你喜欢拿起画笔喜欢画画时，老师觉得子豪长大了，懂事了，进步了。
新的学期，要是子豪上课能专心一点，主动与老师交流，我想老师和爸妈都会为你感到自豪的！吴操聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉！在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
你喜欢参加各类集体活动，但有时不太爱遵守规则如果你在新的一年里能严格要求自己，一定会取得更好更出色的表现！幼儿园大班健康活动：心“晴雨”报作者：来源：上传时间：2011-04-18目标：1、知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。
2、了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。
3、能大胆的表达自己的情绪。
准备：1、三个情绪面具（快乐、悲伤、愤怒）。
2、每组一个情绪脸谱转盘。
3、自制电视机三台。
过程：一、引导幼儿了解几种基本的情绪。
1、请幼儿欣赏表演《变脸》。
（1）请配班老师（或自己也行）表演变脸。
（2）请幼儿说说刚才看到了什么？（3）观察脸谱的各种表情，并说出是什么表情。
你认为他心里的感觉是怎样的？（4）请幼儿说说除了快乐、悲伤、愤怒之外，人还有哪些情绪？2、游戏：玩转盘。
（1）请个别小朋友上来玩转盘，背对着小朋友，转到什么情绪就做出相应的表情，让小朋友猜他转到的是什么表情。
（2）请小朋友以小组为单位玩转盘，一个人转动指针，指针指到一处情绪时，其他小朋友就要试着做出这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪的。
二、记录自己的情绪。
1、我们的情绪就像气温一样，有时好有时不好，天气的好坏我们是怎么知道的呢？（天气预报）2、（出示电视机）今天我们要办一个“心晴雨报”节目，小朋友可以坐在电视机后把自己今天的或是这几天的心情告诉大家，还要说出为什么会有这种心情，这样有不开心的事小朋友才可以帮助你。
3、幼儿自己坐到电视机后说说自己的心情。
4、幼儿分三组自由进行心晴雨报的活动。
三、听故事，了解情绪对人身心健康的影响。
刚才我听到有的小朋友说自己今天很伤心，有的小朋友说自己今天很生气，那这些心情对我的身体有没有什么影响呢？下面请小朋友来听一个《小熊快乐生病》的故事。
1、教师讲故事。
2、讨论：（1）小熊快乐怎么会躺在床上起不来的？它真的得了很重的病吗？（2）后来它的病是怎样变好的？（3）教师小结：悲伤、害怕、生气的情绪对身体都不好，有时候会使自己生病，起不了床，而快乐能使我们的身体变的很健康。
3、刚才我们听了故事都知道，伤心、生气都会影响自己的身体健康，那么，当我们有这些坏心情的时候，我们用什么方法可以让自己的心情变得快乐起来？4、幼儿自由讨论。
5、请个别幼儿说说使自己变得快乐的方法。
6、出示事先准备好的图片，然后请幼儿自由的看一看，说一说。
7、请幼儿用小电视机播报“我得开心法宝”。
附：故事《小熊生病》大森林里住着一只小熊，名字叫快乐。
咦，怎么叫快乐呢？因为它总是很快乐，所以大家就叫它快乐了。
可是这几天，小熊快乐再也快乐不起来了，因为他得了一种怪病。
什么怪病呢？那天小熊快乐早上起床，看到自己身上突然长出了很多又红又肿的小疙瘩，心里非常着急，而且这种小疙瘩还非常的痒，小熊快乐只能拼命的抓，可是越抓越痒，越痒就越要抓，没过一会儿小熊快乐身上的小疙瘩就变成更红更肿的大疙瘩了。
这样一连好几天病都没有好，小熊非常的着急难过，而且还很害怕，它想这次完了，我得了这种怪病，一定是快要死了。
它这样想着想着，饭也吃不下，觉也睡不找了，慢慢的没有了力气，躺在床上起不来了。
森林里的其他小动物知道小熊快乐生病了，都来看它，看到小熊这样大家都很难过，于是决定要帮助它。
怎么帮呢？它们决定先让小熊变得快乐起来。
于是大家每天都来看望小熊，带给它很多礼物，小熊快乐看到有这么多朋友关心它，心里变得快乐起来了，吃着小动物送给它的礼物，慢慢地变得有力气了，小红疙瘩好像也不像以前一样又红又肿又痒了，于是它下了床，和小动物们一起做游戏。
它快乐的玩了几天，它把自己生病的事给忘记了，当然想起来的时候，看到自己身上的小红疙瘩都快没有了，而且也不痒了，它非常的奇怪，这时森林里最有学问的乌鸦博士路过这里，看着小熊的小红疙瘩笑着说：“这不是什么病，这是被一种叫蚊子的虫子叮出来的，不去抓它就会好的。
”这样，小熊快乐又变得和以前一样快乐了，而且再也不会为了生病而伤心关键词：幼儿园大班健康活动。