甘肃省宁县第五中学2015-2016学年度七年级地理上册 1.1 地球和地球仪导学案(3)

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甘肃省民勤县第五中学七年级地理上册复习提纲新人教版

甘肃省民勤县第五中学七年级地理上册复习提纲新人教版第一章：地球和地球仪第一节地球和地球仪1.地球的形状和大小：（1）16世纪麦哲伦首次实现了人类环绕地球一周的航行，证明地球是球体；20世纪从卫星上拍摄的地球照片，确证地球是个球体。

（2）形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

（3）大小：平均半径：6371千米；最大周长（赤道周长）：4万千米；表面积是5.1亿平方千米。

2.经线和纬线(1) 在地球仪上，与地轴垂直相交并且环绕地球一周的圆圈，叫纬线。

纬线具有以下特点：①所有的纬线均指示东西方向；②纬线长度不相等，形状是圆圈；赤道是最长的纬线，向两极逐渐缩小为点；③纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。

④低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。

(2) 在地球仪上连接南北两极的线为经线，它具有以下特点：①所有经线均指示南北方向；②所有经线均相交于南北两极点；③所有经线长度都相等，形状为半圆；④两条正相对的经线，经度和是180度，可组成一个经线圈，且每个经线圈均能平分地球；⑤经度：0°—180°；0°经线为本初子午线（以通过英国伦敦格林尼治天文台的经线为起始线，称本初子午线），本初子午线以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示；东西经度各为180°，东、西经180°经线为同一条经线，统称180°经线。

4.东、西半球和南、北半球的划分(1) 南北半球的划分以赤道0°纬线为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。

（2）东西半球的划分不是以0°经线和与其相对的180°经线为界划分的，而是以20°W和与其相对160°E所组成的经线圈来划分东、西半球的。

甘肃省宁县第五中学2020学年度七年级地理上册 1.1地球和地球仪导学案(2)(无答案) 新人教版

3．读图1.12和1.13回答：
（1）南北半球的分界线：____________。（2）东西半球的分界线：____________
4．在地球仪上找出特殊的经线和纬线：0°和180°经线，20°W和160°E
四、当检测
1. 关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（）
A.地球仪上能画出无数条纬线 B.地球仪上的纬线是一个半圈 C.不同度数的纬线长度不等D.沿同一条纬线方向向前走，能回到出发地点
2. 本初子午线是（）
A.东西半球的分界线 B.东经与西经的分界线 C.划分南北纬的起始线 D.也就是180度经线
3. 关于地球半球的说法，正确的是（）
A.南纬的地方，一定位于南半球 B.属于西半球的地方，经度一定是西经度C.本初子午线位于西半球 D.度数相同的经线或纬线，一定位于同于半球
4.某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，该点是（）
课题
第一节地球和地球仪
授课时间
课型
新授
二次修改意见
教学目标
知识与技能
1. 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与维度的划分。2. 知道东西半球、南北半球的划分。3. 了解特殊的经纬线。
过程与方法
通过学习让学生掌握东西半球划分的方法。
情感态度价值观
使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。
1、纬度
（1）划分：以_____以北为北纬，字母代号______
0°纬线
以南为南纬，字母代号______。最大数值：______变化规律：从______向两极逐渐增大至______
2．经度
（1）.划分：以______以东为东经，字母代号______

人教版七年级地理上册课件第一章地球和地图第一节地球和地球仪第2课时

北
30°N
纬
书写方法： 15°N
N
北纬40° (或40°N)
0°
15°S
南
30°S
纬
45°S
S
60°S 75°S 90°S
纬度的分布规律
北纬
赤道
南纬
()
()
90° 30° 20° 10° 0°
10° 20° 30°
越向北度数越大
越向南度数越大
重要的纬线及纬度
北极圈
90°N
经线
经线的特点
指示方向：指示南北方向长度：所有经线等长形状：半圆，正对的经线组成经线圈，每个经线圈均可平分地球关系：相交于南北两极
经度
本初子午线的经度为0°，是经度的起始线。
由向东和向西各为180°，称为东经和西经，分别用“E” 和“W”表示。东经和西经的 180°是重合的，通常把它叫做180°经线。
七年级地理上册（RJ）教学课件
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪第2课时
课前回顾
地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
新课讲授
一、纬线和纬度
赤道
在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。
所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
纬线
赤道是最大的纬线圈。纬线在南北两极缩成一点。纬线指示东西方向。赤道的纬度为0°。
小结
起点： 0°纬线即赤道
划分：以0°纬线为界，向南向北各划分90°纬线。
纬 0°纬线以北为北纬（N），以南为南纬（S）。
规律：北纬度数越往北越大，南纬度数越往
度南越大
重要纬线：
0°——赤道

宁都县第五中学七年级地理上册第一章第1节地球和地球仪同步测试题无答案中图版8

第1节地球和地球仪一．选择题1．如图能够揭示的地理事实是（）A．地球是个球体B．地球是个圆C．地方如棋局D．天圆如张盖2．如图为微信启动画面“蓝色弹珠”，是迄今为止最广泛流传的地球照，这张照片可证明地球的形状是（）A．正圆面B．球体C．椭圆面D．正圆圈3．能说明地球的大小的说法是（）A．地球的表面积是5.1亿千米B．地球平均半径是6371千米C．地球的最大周长是4万米D．地球的卫星照片4．地球表面积约（）A．5.1亿平方千米B．6.3亿平方千米C．7.5亿平方千米D．8.1亿平方千米5．地球仪旋转轴倾斜是（）A．为了看起来美观B．为了让地球仪旋转的时候更稳定C．为了直观地表示地球是斜着身子绕太阳公转D．为了方便制作，降低地球仪生产成本6．能让我们直观、逼真地了解地球全貌的工具是（）A．地球仪B．世界地形图C．世界政治地图D．旅游地图7．下列关于经纬线的叙述，正确的是（）A．以180°经线为界，向东为东经，向西为西经，度数都在减小B．经线指示东西方向，纬线指示南北方向C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南逐渐增大D．所有经线都是大小相等的圆，而所有纬线是大小不等的圆8．读图，关于经线和纬线的正确说法的是（）A．经线指示东西方向B．纬线指示南北方向C．经线的长度有长有短，纬线的长度相等D．经线的长度相等，纬线的长度有长有短9．表示南纬、北纬、东经、西经的英文字母，顺序正确的是（）A．S、N、E、W B．N、S、W、E C．E、W、N、S D．W、E、S、N 10．中纬度地区是指（）A．0°﹣30°N之间地区B．0°﹣30°S之间地区C．30°﹣60°之间地区D．60°﹣90°之间地区11．赤道的长度大约是本初子午线长度的（）A．0.5倍B．1倍C．2倍D．4倍12．地球上最长的纬线是（）A．0°纬线B．南北纬23.5°纬线C．南北纬66.5°纬线 D．南北纬90°纬线13．读图，图中符合下列条件的点为（）①该点以东为西半球，以西为东半球②该点以北为高纬度，以南为中纬度A．a点B．b点C．c点D．d点14．读经纬网图，有关图中A、B、C、D四点的叙述，正确的是（）A．A点与C点所在的经线相互平行B．从D点到B点日期要加一天C．A点有极昼极夜现象D．B点所在的纬线可能是50°N15．南北半球的分界线是什么？（）A．本初子午线B．180度经线 C．赤道（0度纬线）D．西经20度经线二．综合题16．读图完成后面填空题（1）地球的形状：地球是一个两极稍、赤道略的不规则球体。

甘肃省宁县第五中学2020学年度七年级地理上册 1.2 地球的运动导学案(1)(无答案) 新人教版

地球的运动（1）课题1.2 地球的运动（1）授课时间课型新授二次修改意见教学目标知识与技能1.掌握地球自转的方向和周期及产生的原因。

2.掌握地球公转的方向和周期及产生的原因过程与方法1、用地球仪正确演示地球的自转和公转，并熟悉其基本的运动规律。

2、利用地图比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。

情感态度价值观使学生了解学习地球运动的知识、从而激起学生学习地理的欲望。

教材分析重难点1、学习地球的自转和公转，了解其基本的运动规律。

2、学习地球自转和公转产生的现象。

3、了解地球五带的划分。

教学设想教法分析讨论法学法小组合作学习法教具黑板、多媒体课堂设计一、目标展示1.掌握地球自转的方向和周期及产生的原因。

2.掌握地球公转的方向和周期及产生的原因二、自学检测一．地球的自转1.概念：地球绕着______不停地旋转。

2. 方向：自_____向_____。

3. 周期：约_____小时，也就是_____。

4. 产生的现象：同一地方产生_______，不同地方产生_______二．地球的公转1. 概念：地球绕着______不停地旋转。

2. 方向：自_____向_____。

3、周期：约_____小时，也就是_____。

4、产生的现象：同一地区产生_______的变化，不同地区产生_____的划分三．四季的划分1.北半球四季的划分：春季：_______三个月； ____：6、7、8三个月；秋季：_____三个月； ____：12、1、2三个月2. 南半球的季节与_____半球相反三、质疑探究1.读地球上的昼夜示意图，回答问题：（1）图中A、B两地处于白天的是_____。

（2）地球自转产生了___________现象，自转方向是_______，在北极上空观察自转应为_____（顺、逆）时针方向。

2.读图回答问题：（1）在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转方向。

（2）当地球公转至A位置时，太阳光直射在____上，这一天北半球叫做___日。

精品：甘肃省宁县第五中学2015-2016学年七年级下学期期中考试地理试题(解析版)

一、你会选择吗?用你的火眼金睛选出最中意的一个,选出后把相应的字母代号填在题号下的表格内。

不填在表格内不得分（2×25＝50分）1．亚洲在地球上的位置是（）A. 东半球、北半球B.西半球、北半球C. 东半球、南半球D.西半球、南半球【答案】A【解析】试题分析：亚洲面积约4400万千米2，是世界第一大洲．从半球位置来看，亚洲主要位于东半球和北半球．依据题意，故选A．考点：本题考查七大洲的地理分布和概况．2．亚洲位于亚欧大陆的东部，北、南、东三面分别濒临三大洋，其中南面濒临（）A．大西洋 B．印度洋 C．太平洋 D．北冰洋【答案】B【解析】试题分析：亚洲濒临的海洋，北为北冰洋，东为太平洋，南为印度洋．选项C符合题意，故选B．考点：本题考查四大洋的的地理分布和概况．3.亚洲地跨五带中的热、温、寒三带，其中面积最大的是（）A．热带 B．北寒带C．北温带 D．南温带【答案】C【解析】试题分析：亚洲主要位于北极圈与北回归线之间，亚洲地跨五带中的热、温、寒三带，其中面积最大的是北温带，故选C．考点：本题考查亚洲的气候．4.亚洲众多的河流呈放射状流向周边海洋，其影响因素是（）A．亚洲气候 B．亚洲的民族 C．亚洲人口 D．亚洲地势【答案】D【解析】试题分析：亚洲地势中间高、四周低，受地势影响，大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海，故选D．考点：本题考查亚洲的地形、地势及其影响．5．日本企业扩大海外投资，建立海外生产和销售基地的国内原因有（）A．劳动力价格提高 B．资金匮乏 C．技术落后 D．需求增加，发展加快【答案】A【解析】试题分析：日本企业扩大海外投资，建立海外生产和销售基地的国内原因有劳动力价格提高、国土面积狭小、日本矿产资源贫乏等，故选A．考点：本题考查日本工业布局的特点和地理意义．6．按地理方位，将亚洲分为六个地区，我们所在地区是（）A．东亚地区 B．南亚地区 C．西亚地区 D．中亚地区【答案】A【解析】试题分析：按地理方位，将亚洲分为东亚、东南亚、西亚、南亚、北亚和中亚六个地区．中国位于东亚地区，故选A．考点：本题考查亚洲的地域文化和经济发展差异．7.下列关于日本文化的叙述，正确的是（）A.完全保持传统文化B.日本文化完全西化C. 东西方文化兼容的典型D. 具有典型的东方文化特征【答案】C【解析】试题分析：日本文化具有浓厚的大和民族的传统色彩，古代受中国文化的影响，东方传统文化特色浓郁；近现代，又受到欧美科技和文学艺术等方面的广泛影响，是东西方文化兼容的典型，故选C．考点：本题考查日本东西融合的文化．8.日本经济发达的主要原因是（）A．本国自然条件优越，资源丰富B．人口众多，国内市场广大C．农业发达，为工业的发展提供了丰富的原材料D．发挥多港湾的有利条件，进口原料、出口产品，积极开拓国际市场【答案】D【解析】试题分析：日本利用其便利的海运、发达的科技、高素质的劳动力和高效率的管理，把来自世界各地的原材料加工成高品质的工业品，再销往世界各地，日本经济发达的主要原因是进口原料，出口产品，积极开拓国际市场，故选D．考点：本题考查日本的资源和经济．9.2011年3月11日，日本爆发9.0级地震并引发大海啸，灾难深重。

初中地理人教版七年级上第一第一节地球和地球仪ppt导学课件[完整版]

新知2 经线和经度
经度
度数起始线
本初子午线
度数范围
0°~180°
表示符号东经用“E”表示，西经用“W”表示
度数变化规律东、西经分别从本初子午线向东、西逐渐增大
半球划分
以20°W和160°E组成的经线圈为界分为东西半球
初中地理人教版七级上第一第一节地球和地球仪实用课件[ ] （P P T 优秀课件）
在英国格林尼治天文台的旧址，有座子午宫。那里有一条铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间，笔直地从子午宫伸出，它就是本初子午线的地面标志。
达成学习目标 4
初中地理人教版七级上第一第一节地球和地球仪实用课件[ ] （P P T 优秀课件）
新知3 经纬网
初中地理人教版七级上第一第一节地球和地球仪实用课件[ ] （P P T 优秀课件）
地球仪上的横线是纬线，纵线是经线，同学们思考一下，地球仪上的线有什么作用呢？
新知1 纬线和纬度新知2 经线和经度新知3 利用经纬网定位
新知1 纬线和纬度
理解纬线和纬度的概念和特征，填写下表。北纬(N)
南纬(S)
纬线
概念
在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道。所有与赤道平行的圈圈叫纬线。
新知2 经线和经度
理解经线和经度的概念和特征，填写下表。
西经(W)
东经(E)
经线
概念
在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线
特形状征长度
指示方向
半圆相等南北
注意：在地球表面，南北方向是有尽头的有限方向。
初中地理人教版七级上第一第一节地球和地球仪实用课件[ ] （P P T 优秀课件）

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课题
第一节地球和地球仪
授课时间
课型
新授
二次修改意见
教学目标
知识与技能
用经纬网确定任意点的位置
过程与方法
学会用经纬网确定任意点位置的方法
情感态度价值观
使学生了解学习地理知识，从而激起学生学习地理的欲望。
教材
重难点
利用经纬网确定某地的地理位置。
教学设想
教法
分析讨论法
学法
小组合作学习法
教具
黑板、多媒体
课堂设计
C.位于西半球，中纬度
D.位于南半球，高纬度
2.读下图回答：
（1）将A点（0°，0°），B点（20°S，20°W）填入图中相应位置。
（2）写出C、D两点的经纬度：C_________、D_________。
（3）A点在C点的_______方向，D点在C点的_______方向。
（4）图中A、B、C、D四点中，位于南半球的点是_____；同时位于东半球和南半球的点是______。
四、精讲点拨
这节课我们学习了如何用经纬网定位，我们每个同学必须掌握在经纬网的图上能写出任一点的经纬度，并能辨别两点的相对方向。
五、当堂检测
1.2008年5月12日14时28分，在四川汶川县（31°N，103.4°E）发生了里氏8级地震，下列关于震中的叙述正确的是（）
A.位于北半球，中纬度
B.位于东半球，高纬度
一Hale Waihona Puke 目标展示1.会观察地球仪、使用地球仪。
2.用经纬网确定任意点的位置
二、自学检测
1.概念：经纬网是地球仪或地图上由______和______交织成的网。
2.作用：确定地球表面任何一点的_______________，广泛应用于______、航海、______、交通以及______等许多方面。
3.完成书本第8页活动3
三、质疑探究
1.完成书本第8页活动2
2.读经纬网图，完成下列要求：
（1）写出A、B两点的经纬度：A_____ B
（2）A点在B点的______方向B点在D点的______方向
（3）C点位于______（南、北）半球或______（东、西半球）
3.南极点四周指向什么方向？北极点呢？
4.假设一架飞机从上海起飞，沿着31°N纬线圈飞行，最终能飞回上海吗？它在飞行途中改变过方向吗？如果这架飞机沿着121°E一直向北飞行，它能飞回上海吗？
六、作业布置
1.完成书本第8页活动2
板
书
设
计
第1节地球和地球仪
1、概念
2、作用
3、定位
教学反思
地球和地球仪