体育课教学常规要求
体育课教学常规要求
体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规范化，是提高工作效率和教学质量的保障。一、体育教学规范
为了提高体育课的教学质量，规范体育教学，就必须加强体育教学的管理。因此，我们修定了体育教学规范。体育教学常规，是保障体育教学秩序正常的措施。对提高教学质量，促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体，防止伤害事故的发生有着重要的作用。
（一）上课前的规范要求
1．教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》，掌握教学进度。备课中要认真分析和处理教材内容，要结合学生实际情况，写好教案。
2．教师必须按照课本和教学大纲规定内容进行授课，不得随意更改教学内容。天气变化时，只要能按原计划上课，就应该坚持上课。若必须更改教学内容或停止上课时，要及时请示教导处，同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制的社会性事件或自然现象（如室外课中途突然下大雨等），可监督学生上自习。
3．教师因故调课时（病、事、出差等）或请假不能上课时教导处安排代课。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。接受代课的老师须有教务员的批准才能上课。
4．不得私自请人代课或代操。
5．教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体育课要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料
鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品（如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品）.
6．教师课前不能饮酒，更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟，不准接听电话。
7．根据要求，提前一周备好课，不准无教案上课。
8、课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置，充分做好课前准备工作。
9、老师提前5分钟在校园内组织学生排队，带领学生到操场上课。下课组织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课。
10、必须按照教材和教学大纲进行备课、上课，教会学生完整的体育知识。（二）上课常规
1、教师在授课中要仪表端正，语言文明，严肃认真，体育委员整好队伍，上课要“师生问好！”下课要“师生再见！”
2、准时上、下课，做到上课铃响，师生到位，下课铃响，及时下课。上课不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤，对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况，查明原因及时与班主任联系，情节严重者及时上报政教处。
3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求，养成良好的课堂教学常规。
4、教师的教学应严格按照教案内容教学，教师在授课时应自始至终组织好教学，不能离开教学现场。能够给学生做出正确的示范动作，做到精讲多练，集体讲解和个别辅导相结合。
5、教师口令要准确、宏亮、用普通话进行教学。
6、分组训练时要学生合理有序，不能自由活动。要充分发挥小组长的作用，培养学生自治、自理能力。
7、要科学、有序地开展教学活动，把握每节课的运动量、强度、密度，不提前下课和拖堂，在课堂上的每时煤刻都是在讲解或训练，而不是休息或自由活动，更严禁“放羊式”，向四十五分钟要质量。
8、体育课有其特殊性，老师要处处为人师表，对课堂上不遵守纪律的同学，不准体罚和变向体罚，要循循善诱，进行耐心说服教育。
9、教师加强安全措施，防止伤害事故的发生，并做到上课时有预防措施，并及时记录在教案上。
（1）根据教学内容和气候条件，教育学生认真做好准备活动。
（2）认真检查所使用的场地和器材。体操课要采取相应的安全措施，做好教学中的保护与帮助工作。
（3）投掷项目的教学，每次课都必须对学生进行安全教育，采取有效的安全措施。
（4）长跑练习和测验，要考虑到可能会发生的问题，预先采取相应措施，一旦发生事故要及时抢救和妥善处理。
（5）课的结束部分要做好整理放松活动。
（6）经常向班主任了解情况，对于有身体原因的学生要特殊对待。
10、特长生训练要正课一样对待，要有计划与教案，教师必须一直跟随学生训练，不得离开训练场地。
11、学期结束做好各班学生体育成绩的评定工作。考试、达标成绩的统计和记录等工作必须规范化操作。教师应严格考试纪律，不得擅自更改考试内容、放宽考试标准，对学生要一视同仁，不得营私舞弊。
（三）课后要求
课后要认真总结本次课教学方法，并加以修正，写好课后小结。如果在课堂
上发生事故或出现教学器材的损坏，应及时记录并向教导处报告。
（四）音乐教学对学生的考核与评价
1、考核评价应以体育大纲（课标）的教学目标为依据，以平时考查与期末考试相结合的形式进行。
2、考查方式，可采用技能测试为主。
3、学业成绩经过综合评定，采用优秀、良好、及格、不及格四等。
二、关于体育课教案编写的有关要求
1.课堂教学的任务、内容要明确
2.注明课的各个组成部分：
（一）准备部分：（时间5－10分钟）
1．课堂常规：体育委员整队，报告人数，确定实习学生。师生问好。宣布本课内容、任务。
2．准备活动：（跑游戏徒手操）应包括一般准备活动和专项准备活动。做到关节做开，身体做热。心率一般控制在120次－－140次／1分钟左右。（二）基本部分：（20－30分钟）
1．教案要有教学重点难点。
2．教学内容：复习内容和学习内容。
A．新授内容要写出动作要点，易犯错误，表述要简明扼要。
B．复习内容要写出复习要点。
3．组织教法：
A．讲解、示范（要点、示范位置也可图示）。
B．练习方法：（次数、时间、组数、强度等）教学层次清楚，由简到繁合理渐进。
C：队列队形：调动（位置）合理，路线清楚。4．易犯错误及纠正：纠正方法合理。
（三）结束部分（5-10分钟）：
1．放松、课小结、布置课外作业。
2．归还体育教学器材，宣布下课，带学生回校。
体育课常规纪律要求
体育课常规要求 教师方面： 1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材内容、目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备好器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课。因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4.体育教师必须穿运动服装，运动鞋。 课前准备 1、体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求， 教师要了解有无见习生。 2、体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准 备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。 3、学生因病、伤，不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。 教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。 4、教师检查和整理好自己的服装仪表后，应提前到达规定的集合地 点等候上课。 课堂常规 1、准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整 队，检查上课人数。
2、上课服装：学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙 子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。根据教学内容的不同，提出不同要求。 3、每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课。 4、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，服 从教师及小组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。 6、课结束前，教师要集合全班学生，对本次课进行小结评比，指出 优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课内容，布置学生课后整理场地和归还器材。 课后常规 1、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况，以 保证下节课教学的正常进行。 2、课后教师应主动征求学生对本课意见，写好课后小结，认真总 结经验，不断改进教学。
体育课教学常规要求
体育课教学常规要求 体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规范化，是提高工作效率和教学质量的保障。一、体育教学规范 为了提高体育课的教学质量，规范体育教学，就必须加强体育教学的管理。因此，我们修定了体育教学规范。体育教学常规，是保障体育教学秩序正常的措施。对提高教学质量，促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体，防止伤害事故的发生有着重要的作用。 （一）上课前的规范要求 1．教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》，掌握教学进度。备课中要认真分析和处理教材内容，要结合学生实际情况，写好教案。 2．教师必须按照课本和教学大纲规定内容进行授课，不得随意更改教学内容。天气变化时，只要能按原计划上课，就应该坚持上课。若必须更改教学内容或停止上课时，要及时请示教导处，同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制的社会性事件或自然现象（如室外课中途突然下大雨等），可监督学生上自习。 3．教师因故调课时（病、事、出差等）或请假不能上课时教导处安排代课。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。接受代课的老师须有教务员的批准才能上课。 4．不得私自请人代课或代操。 5．教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体育课要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料
鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品（如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品）. 6．教师课前不能饮酒，更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟，不准接听电话。 7．根据要求，提前一周备好课，不准无教案上课。 8、课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置，充分做好课前准备工作。 9、老师提前5分钟在校园内组织学生排队，带领学生到操场上课。下课组织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课。 10、必须按照教材和教学大纲进行备课、上课，教会学生完整的体育知识。（二）上课常规 1、教师在授课中要仪表端正，语言文明，严肃认真，体育委员整好队伍，上课要“师生问好！”下课要“师生再见！” 2、准时上、下课，做到上课铃响，师生到位，下课铃响，及时下课。上课不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤，对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况，查明原因及时与班主任联系，情节严重者及时上报政教处。 3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求，养成良好的课堂教学常规。 4、教师的教学应严格按照教案内容教学，教师在授课时应自始至终组织好教学，不能离开教学现场。能够给学生做出正确的示范动作，做到精讲多练，集体讲解和个别辅导相结合。 5、教师口令要准确、宏亮、用普通话进行教学。 6、分组训练时要学生合理有序，不能自由活动。要充分发挥小组长的作用，培养学生自治、自理能力。
体育课教师教学常规要求
体育课教师教学常规要求 为了加强体育与健康教育，加强体育课堂管理，营造良好的体育运动氛围，达到锻炼学生身心健康的目的，使体育课堂逐步走向规范化、制度化、科学化，现制定体育教师教学常规要求如下： 一、教师行为要求 1.服从学校教学安排，不准私自调课或请他人代课。 2.要按时上课，不得旷课、迟到或早退，遵守体育教师上课的一般要求。 3.任课教师不能带酒气进课堂，室外上课期间，教师不能随意回室内休息。 二、组织教学 1.认真备课。设计好活动内容，安排好上课场地，重视体育安全，对场地和体育器材的安全做出细致的检查。 2.上课前几分钟，教师要整队，精准清点人数，如有学生请假要及时和班主任沟通，未及时发现学生旷课现象，教师为直接责任人。 3.课堂前15分钟，必须集中授课，不能分散活动。 4.下课前5分钟，教师要再次整队，清点人数，没报到的学生，应视其为早退。教师必须整队，不得提前放学。 三、教学活动相关要求 1.检查好学生服装，要求学生穿校服，穿运动鞋。要求学生不能携带有碍运动和安全的杂物（如首饰、饭卡、钥匙、手表等）。 2.及时了解学生身体状况，在学生有伤、病及特殊体质时，安排适合的活动，避免学生因身体不适而发生伤害事故。 3.分散活动时，要求学生不能超出学校规定的活动范围，规定范围为：排球场、足球场、篮球场、高二楼前小广场、滑冰场（学生不能在英才路上、排水坡旁、领操台上、楼外台阶上等地方活动）。 4.禁止学生做危险动作或游戏，特别是在进行投掷类教学和测验时，教师必须在现场指导，并时刻提醒督促其他学生到安全区域。 5.恶劣天气，如高温、寒冷、大风、雨天、风雪天、雾霾等情况下，学校统一要求，学生全部回教室上室内体育课。体育教师要上好体育健康课，完成体育与健康的教学要求。 四、学生违纪处理 1.上课期间，任课教师应对学生的一切违纪不良行为（如吃小食品、男女生交往不当等）监督管理。特别是分散活动时，教师要随时巡视，及时观察，及时管理和记录，严重违纪者当场交给学年管理办。 2.将违纪学生的签条，下课交给学年管理办，并把学生行为填写在《体育教学日志》上，《体育教学日志》在一周后交给学年。
体育课堂常规包括的基本内容与要求
体育课堂常规包括的基本内容与要求 1.教师与体育骨干的配合。教师根据教学进度写好教案后，上课前应与体育委员、体育小组长联系。说明这节课的内容与要求和场地布置的方法、练习时间与次数的安排等。使他们心中有数，才能有目的地配合老师上好体育课，做好课前的准备，起到助手的作用。教师还要了解本班前一课时与下一课时的课程及对学生的影响，课后教师应征求同学对本课时教学的意见，以及对课堂中练习强度与密度的适宜情况，写好课后小结，认真总结经验，不断改进教学工作。 2.严格执行请假制度。由于课改后选择项目上课，必须控制和掌握出勤情况。学生因病痛不能跟班上课时的课前应向教师说明情况。女生例假可通过女班干部登记。教师根据他们的具体情况，布置见习生完成力所能及的任务。如随堂听课、协助保护、安全防护、场地器械的布置、担任裁判等工作。见习生应愉快地接受，积极完成教师所给予的任务。见习生应站在本小组的排尾。在见习时不得聊天或随便离开场地。 3.上课的服装要求。师生上体育时应着装轻便(运动服与胶鞋)。冬季不穿大衣、不戴帽子、头巾、手套，夏季女生不穿裙子、不准穿高跟鞋、穿皮鞋等，上课时不佩戴徽章、项链、戒指、手表，不携带小刀、钢笔、锁匙等容易造成伤害事故的物品。教师上课时要经常检查，如发现学生着装有碍于运动和安全时，应教育学生执行有关规定，自觉遵守。 4.队列的常规。每课次学生集合的地点和队形应相应固定。一般上课四列横队，男前女后。使学生养成习惯。上课铃响，体育委员快速整队、点名、报数。报告出勤人数。并师生问好(师生问好不仅是礼节问题而且是组织教学措施之一，可集中学生注意力，对动员上好课有积极作用)、教师宣布课堂教学内容及教学目标，提出课堂要求。课堂教学要调动队形，特别是分组轮换教学中，在交换练习场地与项目时
体育课教学常规要求
体育课教学常规要求 本法则，它有利于促动教学管理工作的规范化，是提升工作效率和教学质量的保障。 一、体育教学规范 为了提升体育课的教学质量，规范体育教学，就必须增强体育教学的管理。所以，我们修定了体育教学规范。体育教学常规，是保障体育教学秩序正常的措施。对提升教学质量，促动学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体，防止伤害事故的发生有着重要的作用。 （一）上课前的规范要求 1.教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》，掌握教学进度。备课中要认真分析和处理教材内容，要结合学生实际情况，写好教案。 2.教师必须按照课本和教学大纲规定内容实行授课，不得随意更改教学内容。天气变化时，只要能按原计划上课，就应该坚持上课。若必须更改教学内容或停止上课时，要即时请示教导处，同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制的社会性事件或自然现象（如室外课中途突然下大雨等），可监督学生上自习。 3.教师因故调课时（病、事、出差等）或请假不能上课时教导处安排代课。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。接受代课的老师须有教务员的调课单才能上课。 4.不得私自请人代课或代操。 5.教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体
育课要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品（如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品）。 6.教师课前不能饮酒，更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟，不准接听电话。 7.根据要求，提前一周备好课，不准无教案上课。 8、课前要实行活动器具的检查和场地器材的布置，充分做好课前准备工作。 9、老师提前5分钟在校园内组织学生排队，带领学生到操场上课。下课组织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课。 10、初一、初二必须按照教材和教学大纲实行备课、上课，教会学生完整的体育知识。 （二）上课常规 1、教师在授课中要仪表端正，语言文明，严肃认真，体育委员整好队伍，上课要“师生问好！”下课要“师生再见！” 2、准时上、下课，做到上课铃响，师生到位，下课铃响，即时下课。上课不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤，对迟到、早退、旷课和缺课的学生应即时了解情况，查明原因即时与班主任联系，情节严重者即时上报政教处。 3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求，养成良好的课堂教学常规。 4、教师的教学应严格按照教案内容教学，教师在授课时应自始至
体育课课堂常规要求
体育课课堂常规要求 体育课课堂常规要求 在体育课上，有一些常规要求需要学生们遵守。以下是这些要求： 一、集合 1.学生应提前到达上课场地，并做好上课准备。 2.上课铃响后，体育委员应迅速集合整队，要求做到快、静、齐。在上课前，教师应在操场等候，并观察学生集合整队情况。 二、穿着 1.学生的穿着应保证安全和卫生，穿运动服装和运动鞋，不得穿皮鞋或凉鞋。学生不应穿大衣、戴口罩或围巾，并且不
应携带有碍练的硬质物品。在上体育课时，学生不应带手机、钥匙等物品。 三、考勤 1.学生应按时上体育课，并参加体育活动。免体生必须有医生证明，病(例)假学生应遵照体育教师的安排，参加适当的活动或随组见。 2.上课时，体育委员应向体育教师如实汇报出勤情况，并认真记录考勤。 3.体育与健康课无故缺勤或因病、事假等原因未能来上课的学生，应一律写请假条并经班主任签字。体育委员应将假条带给体育老师，并记入考勤。口头请假是不被允许的。如果没有班主任签字同意，擅自不来上课的学生将被视为旷课，按学校规定处理。 四、文明行为、组织纪律
1.在体育委员向教师报告出勤情况时，师生应互相问好。当教师宣布教学内容及任务时，师生都应采用立正姿势。 2.因故迟到或早退的学生需先喊“报告”，经教师允许方可入列或离队。 3.在上课时，学生应认真研究，积极刻苦锻炼。不应嬉笑打闹，不应起哄叫到好，不应说脏话。在体育课中，学生不应玩手机，不应做与本课内容无关的事情。 4.在课堂中途，学生不得随意离开练场地到其他地方（如图书馆、教室、食堂、超市等处）。更不得随意离开校园。一经发现，将严肃处理。 5.下课铃响前，学生一律不得回寝室和教室。如需在教学区上厕所，应悄声行走，不得大声喧哗、嬉戏打闹。 五、分组活动及轮换
体育课堂常规纪律要求体育课堂常规
体育课堂常规纪律要求体育课堂常规 篇一 1、上课一切行动听指挥。口令指挥一切，有令就行，有禁就止。 2、学生上体育实践课必须穿着运动服、运动鞋，着装整洁。 3、学生应自觉遵守课堂纪律，爱护场地器材，主动配合教师完成教学任务。 4、学生应提前赶到体育课教学场地，由体育委员（或班长）在指定地点准时集合、整队，向任课教师出勤情况。 5、课前认真做好准备活动，课后做好整理活动。 6、注意安全，如：上铅球课。未经老师允许不能随意动用器材，防止意外事故发生。 7、非特殊要求，学生严禁携带私人运动器械进入体育课堂。 8、严禁携带与教学无关物品上课。 9、学生应严格遵守考勤制度，病、事假必须按学校有关规定履行请假手续。 10、下课后体育委员及值日组主动帮助收还器材。 篇二 1、按照党的教育方针，自觉锻炼身体，为培养自己成为德智体全面发展的人才而努力。
2、课前检查衣着。学生必须穿着运动鞋，不带与体育课无关的物品 进入场地，以免发生事故。凡穿着皮鞋、凉鞋、裙子、大衣一律不准上课 并作旷课处理。冬季不准戴帽子、围巾、手套。 3、听到上课预备铃声，立即按指定地点、方位站好，稍息待命。小 组长、体育委员整队，检查人数，向教师。 4、学习态度端正，练习勇敢、顽强，严格按教师的要求去做，不得 随意超越难度、高度。 5、练习中无旁观或达不到教师布置的练习时间、数量，课后应补足，教师对此现象加强教育，多次发生，考核评分降一级。 6、因病、公缺课，必须得到体育教师的同意，否则作旷课处理。旷 课三分之一作考试不及格。 7、女同学例假请假，由卫生室证明或告知体育教师，服从体育教师 的安排。 8、课中不得随意离开练习场地，否则作缺课记载。 9、课中无故损坏体育器材，按价赔款，并作适当处理。 10、下课后协助体育教师整理好体育器材。 篇三 1、课前检查衣着。学生必须穿着运动鞋，不带与体育课无关的物品 进入场地，以免发生事故。凡穿着皮鞋、凉鞋、裙子、大衣一律不准上课 以旷课处理。 2、听到上课预备铃声，立即按指定地点、方位站好，稍息待命。班 长或体育委员整队，检查人数，向教师汇报。
体育课堂教学常规要求范本
体育课堂教学常规要求范本 体育课堂教学常规要求 1、体育教师要认真学习新《课程标准》，钻研教材，深入调查，了解学生实际，根据《课程标准》要求、教材以及学生情况、气候、场地、器材条件等制定教学进度计划，编写教案，按时完成教学任务。 2、体育教师要提前到岗，认真检查和安排场地器材设备;上课注意教师仪表，必须穿运动服、运动鞋;课间不得擅自离岗，集中精力完成课的任务;对突发的伤害事故，必须及时救助，妥善处理。 3、课前体育委员应同教师取得联系，了解上课地点和内容，并协助教师准备好上课场地和器材，打了预备铃，组织同学在教室门口排队带至指定地点上课。 4、上课学生必须穿运动鞋(球鞋地)，不许穿皮鞋、塑料凉鞋、面棉鞋等。服装要轻便，不许带小刀、剪子等一类的硬物，冬季也不许围围巾、戴帽子、穿大衣上体育课，练习时不带手套。 5、体育委员整队要严格要求，做到快、静、齐。在切实检查人数后，发立正口令，向老师报告。(报告词为：报告!本班应到*人，实到*人，缺席*人，报告完毕!)报告后发稍息口令。跑步归队。在教师宣布课堂教学目标和要求时，全体学生必须立正注意听讲。下课时老师必须说立正、同学们再见;同学们说老师再见。 6、学生因病不能上课时须写好请假条向任课教师请假。在确保安全的前提下，一般情况需随班见习，特殊情况可回班休息。因事迟到，或早退须向教师报告经允许后，方可进队或离队。(排尾) 7、正确使用和爱护体育场地、器材，注意不损坏运动器材。加强安全卫生教育，各项练习除认真做好准备活动和检查场地器材外，要按照教师的组织教法的规定，进行有秩序练习，散点练习时体育教师要指定练习范围并巡视指导。 8、体育课要重视学生身体健康，合理安排身体素质练习内容，并将《学生体质健康标准》作为评价学生身体素质考核主要标准之一。 9、体育教师对学生学习评价应根据《课程标准》五项教学目标要求制定考核标准，不得擅自改变评价标准。 10、主动搜集学生对体育课教学的意见，注重教学案例的记录与整理，认真写好教学小结与教后反思。 感谢您的阅读！
体育课规范十项要求
**学校体育课规范十项要求 为了进一步规范我校体育课堂管理，让我校体育课堂更加规范化、有成效，全面提高学生的身体素质，确保所有同学都能认真上好每一节体育课，特制定如下十条要求： 一、教学目标明确，遵循教学规律，设置学生体能达标测试标准，加强学生体能训练，并纳入学生综合素质考评。并能落实体育课的德育目标：规范学生学习行为和生活行为。选择有效手段并合理安排运动负荷，突出教学重点、有效分解难点。认真备课，做到上课有教案，无教案不得上课。 二、体育课上课教师要在预备铃声响时，到教室组织并带领学生安静有序的进入活动场地上课。 三、课前对所用器材进行常规检查，排除安全隐患。协调、安排好教学场地，体育委员整队后师生随同带入上课地点，整理队伍后报告人数，体育教师点名，检查服饰仪表，宣布上课，宣布本次课常规要求及教学任务。并做好学生考勤工作，强调安全。 四、体育教师上课时要穿运动服、运动鞋；要做到服装整洁，教态自然大方，仪表端正，语言文明，讲解清楚，动作示范规范，要求学生严格。教师上课必须严格按教学计划进行。如因天气、节假日和重大活动耽误课的进度，教师可调整教学计划，但需要在课后小结中注明情况。 五、确保足够的上课时间，杜绝旷课、迟到、早退，不得擅自离开教学场地。不得擅自停课、调课和代课，如需调课，要有调课通知单。 六、教师在课堂上，不准讽刺挖苦学生，不准体罚或变相体罚学生，不准撵学生出运动场地。对违反课堂纪律的学生应适当进行教育。 七、正确传授体育技能知识，无知识性错误；教学方法灵活，安排巧妙，课堂气氛紧张而又愉快；教学效果好；同时注意德育教育。
八、课后进行小结，及时做好场地、器材的清理归还工作，如有遗失损坏应及时报告器材保管员并做好记录，提出处理意见，积极配合处理。体育课注意卫生，确保场地干净整齐。 九、认真组织实施考核，记录学生成绩。科学、合理、客观地评价每一位学生。 十、体育教师应加强体育技能学习，能通览各项运动比赛规则，掌握基本技能，并能引导学生加强体育技能训练。 ************** *******
怎样抓好体育课课堂常规
怎样抓好体育课课堂常规 1、教师课前的常规 1）教师课前的备课和编写教案：认真备课，写好教案。备课时，要备课程目标；备教材重点、难点；备教学对象；备场地器材；备教学方法。体育教师要备好周前课，并编写好周前课教案。 2）了解学生的课前情况：教师及时了解所上体育课班级的学生情况，主动与体育干部约定，由体育干部向教师及时通知。 3）场地、器械的准备和清洁卫生工作：体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，为学生的积极参与奠定基础，一切准备工作应在课前准备就绪。 4）教师服装的准备：体育教师要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。 2、学生课前的常规 1）学生课前的各种情况：学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育干部或学生自己主动地向教师说明，教师应根据不同情况，分别妥善安排。 2）学生服装的准备：学生除了要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。还要注意安全，衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品，如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品。 3、师生共同准备：教师和学生在检查和整理好自己的服装仪表后，应按约定的课前几分钟到达规定的集合地点，等候上课。 （二）课中常规 1、教师课中的常规 1）教师待体育干部报告后，向学生宣布课的教学目标、内容要求等教学程序。并指出这节课的易出现的安全问题，然后逐步按计划进入教学状态。 2）教师按教案进行教学，在无特殊情况下，不得随意更改；关心爱护所有学生，谆谆善诱，对学生进行适时鼓励，与学生共同创建和乐的教学气氛。 3）注意安全卫生；检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定，以求面向全体学生。 4）课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。提出课后学习的要求，畅述下节课的内容，布置学生课后归还器械和场地整理工作，有始有终的结束一堂课。 2、学生课中的常规 1）学生准时按指定地点集合上课。上课铃响后，体育干部进行整队，向教师报告班级情况。 2）学生上课时，要专心听讲，仔细观看教师动作示范和启发引导，并积极思考，分析理解动作要领，有疑难问题及时提出，有机的把大脑思维与动作练习结合起来。
体育课堂教学常规的基本要求有以下几方面的内容：
体育课堂教学常规的基本要求有以下几方面的内容： 一、备课常规 l、认真钻研体育与健康课程标准，明确体育与健康课的性质、课程体系。依据学生的水平层次，结合学校实际情况制订出学年、学期教学计划、进度，考核教材的单元计划和每节课的课时计划。课时计划应包括教学目标、教学内容、学情分析、教学过程、时间分配、场地器材、运动量、强度安排等。 2、明确每节课的教学目标，制定教学任务要具体。实践课要注意培养学生对体育与健康课的兴趣；注意培养学生人体基本活动能力和终身运动能力的发展。 3、安排好每节课的教材内容，做到教学重点突出,难点处理、容量得当。注意增大练习密度，精心安排教学步骤，课堂结构要力争紧凑、连贯、严密。分组练习要体现分层教学,交换练习要求组织合理。注意多种教学方法的运用，教学安排要符合不同年龄段、水平层次学生的生理、心理特点。有条件的学校，男女学生应分别组织教学。 4、在个人深入备课的基础上，提倡开展各种形式的集体备课活动，集思广益，取长补短，精益求精。体育教师应重视雨天体育与健康课的准备，积极采用现代化教学手段开设体育基础知识课。 二、课时常规 1、提前完成器械和场地的准备，上课铃响之前在集队地点等候学生。上课教师应穿整洁的运动服装，仪容端庄，举止文明、不佩戴首饰。应督促学生穿运动服装或轻便的衣服上体育课。要认真组织学生做好准备活动和整理活动，上
课要有整队集合常规，要严格课堂组织纪律。小刀、钥匙，发夹之类不利教学安全的物件不得带入运动场地。 2、教师要充分发挥主导作用，要为学生创造合作学习的氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。讲解，指导要正确、清楚，新教材(动作)必须做示范。教学过程中应注意信息反馈并及时调节合理把握运动量，努力提高课堂教学效率。教师应鼓励学生自觉认真锻炼、重视引导学生自我评价和相互间的评价，取长补短。培养学生正确的体育态度、情感和价值观，引导学生学会锻炼,学会娱乐,学会健身，不断提高课堂教学质量，提高学生从事体育锻炼的能力。 3、体育课内教师的组织教学工作要贯穿始终，在四十分钟内学生的活动都必须在教师主持和指导下开展，对教学过程和学生的分组练习要有科学合理安排和明确要求(如练习的场地，动作的规格和数量等)，不得以培养学生个性为由上“放羊式”的体育课。 4、教师要树立良好形象，积极参与教学活动，对学生要做到严格要求与教育疏导相结合，提倡建立平等和谐的师生关系，营造生动活泼的课堂氛围。教师应爱护和关心每一个学生。对体育运动特长生要有明确适宜的安排，同时要加强对体质、体育技能基础比较差的学生的辅导，严禁体罚和侮辱学生。 5、重视体育运动中的安全问题，加强安全防范措施。体育课前必须检查器械，布置好教学场地设施。要正确传授动作技术，做好保护与帮助，防止发生伤害事故。对于已经发生的伤害事故要及时合理处置。 10、不拖堂或提早下课。实践课结束时要整队小结，及时回收体育器材。课后教师应主动征求学生对课的意见，对缺课学生要了解其缺课原因。要及时摘记教学效果和经验教训，不断改进教学。
体育课堂常规纪律要求-体育课堂常规
体育课堂常规纪律要求:体育课堂常规 篇一 1 、上课一切行动听指挥。口令指挥一切，有令就行，有禁就止。 2 、学生上体育实践课必须穿着运动服、运动鞋，着装整洁。 3 、学生应自觉遵守课堂纪律，爱护场地器材，主动配合教师完成教学任务。 4 、学生应提前赶到体育课教学场地，由体育委员（或班长）在指定地点准时集合、整队，向任课教师报告出勤情况。 5 、课前认真做好准备活动，课后做好整理活动。 6 、注意安全，如：上铅球课。未经老师允许不能随意动用器材，防止意外事故发生。 7 、非特殊要求，学生严禁携带私人运动器械进入体育课堂。 8 、严禁携带与教学无关物品上课。 9 、学生应严格遵守考勤制度，病、事假必须按学校有关规定履行请假手续。 10 、下课后体育委员及值日组主动帮助教师收还器材。篇二 1 、
按照党的教育方针，自觉锻炼身体，为培养自己成为德智体全面发展的人才而努力。 2 、课前检查衣着。学生必须穿着运动鞋，不带与体育课无关的物品进入场地，以免发生事故。凡穿着皮鞋、凉鞋、裙子、大衣一律不准上课并作旷课处理。冬季不准戴帽子、围巾、手套。 3 、听到上课预备铃声，立即按指定地点、方位站好，稍息待命。小组长、体育委员整队，检查人数，向教师汇报。 4 、学习态度端正，练习勇敢、顽强，严格按教师的要求去做，不得随意超越难度、高度。 5 、练习中无旁观或达不到教师布置的练习时间、数量，课后应补足，教师对此现象加强教育，多次发生，考核评分降一级。 6 、因病、公缺课，必须得到体育教师的同意，否则作旷课处理。旷课三分之一作考试不及格。 7 、女同学例假请假，由卫生室证明或告知体育教师，服从体育教师的安排。 8 、课中不得随意离开练习场地，否则作缺课记载。 9 、课中无故损坏体育器材，按价赔款，并作适当处理。 10 、下课后协助体育教师整理好体育器材。篇三 1 、
体育课教学常规要求
寨街道中心学校 体育课教学常规要求 体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规化，是提高工作效率和教学质量的保障。 一、体育教学规 为了提高体育课的教学质量，规体育教学，就必须加强体育教学的管理。因此，我校制定了体育教学规。体育教学常规，是保障体育教学秩序正常的措施。对提高教学质量，促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体，防止伤害事故的发生有着重要的作用。 （一）上课前的规要求 1、教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》，掌握教学进度。备课中要认真分析和处理教材容，要结合学生实际情况，写好教案。 2、教师必须按照课本和教学大纲规定容进行授课，不得随意更改教学容。天气变化时，只要能按原计划上课，就应该坚持上课。若必须更改教学容或停止上课时，要及时请示教导处，同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制的社会性事件或自然现象（如室外课中途突然下大雨等），可监督学生上自习。 3、教师因故调课时（病、事、出差等）或请假不能上课时教导处安排代课。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。接受代课的老师须经教务处同意才能上课。 4、不得私自请人代课或代操。 5、教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体育课要穿运
动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品（如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品）。 6、教师课前不能饮酒，更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟，不准接听。 7、根据要求，提前一周备好课，不准无教案上课。 8、课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置，充分做好课前准备工作。 9、老师提前5分钟在校园组织学生排队，带领学生到操场上课。下课组织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课。 （二）上课常规 1、教师在授课中要仪表端正，语言文明，严肃认真，体育委员整好队伍，上课要“师生问好！”下课要“师生再见！” 2、准时上、下课，做到上课铃响，师生到位，下课铃响，及时下课。上课不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤，对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况，查明原因及时与班主任联系，情节严重者及时上报体卫艺教研室。 3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求，养成良好的课堂教学常规。 4、教师的教学应严格按照教案容教学，教师在授课时应自始至终组织好教学，不能离开教学现场。能够给学生做出正确的示动作，做到精讲多练，集体讲解和个别辅导相结合。 5、教师口令要准确、洪亮、用普通话进行教学。 6、分组训练肘要学生合理有序，不能自由活动。要充分发挥小组长的作用，
体育课教学常规要求
魏寨街道中心学校 体育课教学常规要求 体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规范化，是提高工作效率和教学质量的保障。 一、体育教学规范 为了提高体育课的教学质量，规范体育教学，就必须加强体育教学的管理。 因此，我校制定了体育教学规范。体育教学常规，是保障体育教学秩序正常的措施。对提高教学质量，促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体，防止伤害事故的发生有着重要的作用。 （一）上课前的规范要求 1、教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》，掌握教学进度。备课中要认 真分析和处理教材内容，要结合学生实际情况，写好教案。 2、教师必须按照课本和教学大纲规定内容进行授课，不得随意更改教学内 容。天气变化时，只要能按原计划上课，就应该坚持上课。若必须更改教学内容 或停止上课时，要及时请示教导处，同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制 的社会性事件或自然现象（如室外课中途突然下大雨等），可监督学生上自习。 3、教师因故调课时（病、事、出差等）或请假不能上课时教导处安排代课。 未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。接受代课的老师须经教务处同意才能上课。 4、不得私自请人代课或代操。 5、教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体育课要
穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋 等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品（如： 剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品）。 6、教师课前不能饮酒，更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟，不准接 听电话。 7、根据要求，提前一周备好课，不准无教案上课。 8、课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置，充分做好课前准备工作。 9、老师提前 5 分钟在校园内组织学生排队，带领学生到操场上课。下课组 织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课。 （二）上课常规 1、教师在授课中要仪表端正，语言文明，严肃认真，体育委员整好队伍， 上课要“师生问好！”下课要“师生再见！” 2、准时上、下课，做到上课铃响，师生到位，下课铃响，及时下课。上课 不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤，对迟到、早退、旷课和缺课的学生 应及时了解情况，查明原因及时与班主任联系，情节严重者及时上报体卫艺教研室。 3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求，养成良好的课堂教学常规。 4、教师的教学应严格按照教案内容教学，教师在授课时应自始至终组织好 教学，不能离开教学现场。能够给学生做出正确的示范动作，做到精讲多练，集 体讲解和个别辅导相结合。 5、教师口令要准确、洪亮、用普通话进行教学。 6、分组训练时要学生合理有序，不能自由活动。要充分发挥小组长的作用，
体育课教学常规要求
体育课教学常规要求体育教学常规是体育教师的行为准则,是教学管理工作的基本法则,它有利于促进教学管理工作的规范化,是提高工作效率和教学质量的保障; 一、体育教学规范 为了提高体育课的教学质量,规范体育教学,就必须加强体育教学的管理;因此,我们修定了体育教学规范;体育教学常规,是保障体育教学秩序正常的措施;对提高教学质量,促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体,防止伤害事故的发生有着重要的作用; 一上课前的规范要求 1．教师要熟悉教学大纲、教学计划,掌握教学进度;备课中要认真分析和处理教材内容,要结合学生实际情况,写好教案; 2．教师必须按照课本和教学大纲规定内容进行授课,不得随意更改教学内容;天气变化时,只要能按原计划上课,就应该坚持上课;若必须更改教学内容或停止上课时,要及时请示教导处,同意后方能变动上课计划;若遇到不能控制的社会性事件或自然现象如室外课中途突然下大雨等,可监督学生上自习; 3．教师因故调课时病、事、出差等或请假不能上课时教导处安排代课;未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理;接受代课的老师须有教务员的批准才能上课; 4．不得私自请人代课或代操; 5．教师上课前要着装整洁,精神饱满,仪表端正;教师和学生上体育课要穿
运动服、运动鞋;不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装;衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品. 6．教师课前不能饮酒,更不得满身酒气上课;课上教师不能吸烟,不准接听; 7．根据要求,提前一周备好课,不准无教案上课; 8、课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置,充分做好课前准备工作; 9、老师提前5分钟在校园内组织学生排队,带领学生到操场上课;下课组织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课; 10、必须按照教材和教学大纲进行备课、上课,教会学生完整的体育知识; 二上课常规 1、教师在授课中要仪表端正,语言文明,严肃认真,体育委员整好队伍,上课要“师生问好”下课要“师生再见” 2、准时上、下课,做到上课铃响,师生到位,下课铃响,及时下课;上课不得迟到、早退、无故旷课;严格学生考勤,对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况,查明原因及时与班主任联系,情节严重者及时上报政教处; 3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求,养成良好的课堂教学常规; 4、教师的教学应严格按照教案内容教学,教师在授课时应自始至终组织好教学,不能离开教学现场;能够给学生做出正确的示范动作,做到精讲多练,集体讲解和个别辅导相结合; 5、教师口令要准确、宏亮、用普通话进行教学; 6、分组训练时要学生合理有序,不能自由活动;要充分发挥小组长的作用,