教科版科学二年级上册知识点归纳

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二年级上册科学必背知识点

二年级上册科学必背知识点

二年级上册科学必背知识点
以下是二年级上册科学的一些必背知识点:
1. 认识自然世界:自然世界包括山脉、河海等自然景观以及树木、花草等生物。

2. 区分自然材料和人工材料:自然材料如树木、石头等,人工材料如玻璃、塑料等。

3. 观察材料的方法:通过眼看颜色、花纹、反光,手掂轻重、摸粗糙或光滑,鼻闻气味,耳听敲击声音等方法来观察材料。

4. 书写材料的演变:人类最早用泥板、龟甲、青铜等材料书写,后来发展出竹简、帛书、纸书、电子书等。

5. 四大发明:造纸术(蔡伦发明)、指南针、火药和印刷术。

6. 纸的制造:现在通常用芦苇、木材等来造纸。

7. 纸的特性:如瓦楞状的纸有承重和隔热的功能,油纸能防水,普通纸能吸水。

8. 土壤的重要性:土壤不仅为植物提供必需的营养和水分,也是土壤动物赖以生存的栖息场所。

9. 太阳和月亮对地球的影响:太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响;月相的变化对地球也有影响。

10. 天气的影响:降水、光照、风等天气要素会影响动植物,也会影响农业灌溉、风力发电等在内的人类生产生活。

这些知识点涵盖了二年级上册科学的主要内容,需要同学们认真掌握。

二年级上册科学考点归纳

二年级上册科学考点归纳

二年级上册科学考点归纳第一单元我们的地球家园必考知识点归纳一.土壤与动植物。

依靠土壤生活的植物:狗尾草、车前草、菊花、杨树、柳树等。

依靠土壤生活的动物:蚯蚓、蚂蚁、老鼠、甲虫等。

二.太阳和月亮1.太阳。

(1)太阳的位置:清晨太阳从东方升起,中午太阳在南方,傍晚太阳在西方落下。

(2)利用太阳的位置辨别方向:早上面对太阳,左手边是北方,右手边是南方,背后是西方;中午面对太阳,左手边是东方,右手边是西方,背后是北方;傍晚面对太阳,左手边是南方,右手边是北方,背后是东方。

(3)天中温度最高的时间:一天中中午最热,我们能通过身体感觉或用温度计来测量得出结论。

2.月亮。

月相的变化规律:农历上半月,亮面在右侧,亮面逐渐变大;农历下半月,亮面在左侧,亮面不断变小。

三.天气与季节1.天气(1)区别不同的天气。

(2)天气对我们生活的影响2.季节四.大自然和我们。

我们的衣食住行都和动植物密切相关,大自然中不能缺少动植物,因此我们要爱护动植物,保大自然。

第二单元材料必考知识点归纳1.金属。

(1)特点:坚硬、光滑、反光、不透明、敲击声音清脆、没有味道、摸起来凉凉的。

(2)常见物品。

2.木头。

(1)特点:有花纹、比较坚硬、不反光、不透明,敲起来声音很闷。

(2)常见物品3.塑料。

(1)特点:有的坚硬,有的柔软;有的透明,有的不透明;光滑、反光,敲起来声音很响。

(2)常见物品。

4.陶瓷。

(1)特点:坚硬、反光、光滑、不透明,敲击声音清脆。

(2)常见物品。

三.瓦楞纸的优点1.承受压力更大。

把纸叠成瓦楞状,相当于增加了纸的厚度,也就是增强了纸的抗弯曲能力。

2.能隔热。

瓦楞状的纸中间的空隙有助于散热,因此隔热效果很好。

3.减轻重量。

瓦楞纸板是中空结构,同体积下可减轻自身重量。

四.观察椅子的材料。

教科版二年级科学上册知识点归纳

教科版二年级科学上册知识点归纳

教科版二年级科学上册知识点归纳第一单元 :我们的地球家园1.地球家园中有什么①地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。

②.非生物资源(阳光、空气、水等)和生物资源(动物、植物等)对地球家园缺一不可。

2.土壤-动植的乐园①.土壤是地球家园的重要资源。

土壤上生长着许多植物,土壤表面和土壤里生活着许多动物。

3.太阳的位置和方向①太阳能够发光发热。

②太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。

③太阳在天空中的位置不断变化,我们能利用太阳辨别方向。

④太阳东升西落。

面对太阳升起的方向,前面是东、后面是西、左面是北、右边是南。

⑤太阳东升西落。

清晨,太阳在东。

正午时,太阳在南。

傍晚,太阳在西4.观察月相①我们看到的月球被太阳照亮的部分,称为月相。

②月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变化过程。

农历十五前后,月亮最圆。

5.各种各样的天气①天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。

②降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。

6.不同的季节①季节有春、夏、秋、冬。

春天草木发芽。

夏季气温高、植物生长茂盛。

秋季收获。

冬季腊梅、冰雪。

②季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响7.做大自然的孩子①人类的衣(棉花、蚕、牛羊皮等)、食(稻米、肉、蔬菜水果等)、住(木房子等)、行(橡胶制成轮胎、鞋底等)离不开动植物提供的资源,珍惜动植物,爱护环境。

第二单元:材料1.我们生活的世界①我们周围的世界可分为自然世界(植物、动物、河流、山脉、海洋等)和人工世界(建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等),人工世界是由人设计并制造出来的。

②.物品是由材料制成的。

材料可分为7类:塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡胶。

塑料——轻、颜色多、光滑金属——有光泽、打不碎、会生锈木头——黄色、有条纹、能浮在水上橡胶——有弹性玻璃——透明、光滑、会反光、容易碎纤维——柔软、能做衣服陶瓷——重、易碎、光滑2.不同材料的餐具①.观察材料可以用眼(看颜色、表面是否有花纹、是否反光),用手(掂一掂轻重、摸一摸粗糙还是光滑、按一按坚硬还是柔软),用鼻子(闻有无气味),用耳朵(听敲击的声音,声音大还是小,清脆还是低沉)。

2023年科教版小学二年级科学上册知识归纳

2023年科教版小学二年级科学上册知识归纳

2023年科教版小学二年级科学上册知识归纳单元一:我和动物朋友1. 动物是生活在地球上的生物,有些动物可以在水中生活,如鱼类,有些动物生活在陆地上,如狗、猫等。

2. 动物可以根据其种类分为不同的类别,如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。

3. 动物有各自的特点和性,例如鸟类会用翅膀飞行,鱼类会用鳞片在水中游动。

4. 动物有各自的食物来源,如草食动物以植物为食,肉食动物以其他动物为食。

单元二:天空中的云1. 云是由水蒸气在空气中凝结而成的,可以出现在地球的大气层中。

2. 云的形状多种多样,常见的有云朵、雨云、雾等。

3. 云对天气变化有一定的指示作用,如积云表示天气可能转变为阴天或下雨。

4. 云的颜色和密度可以反映出不同的天气状况,如乌云表示可能有暴雨。

单元三:花的奥秘1. 花是植物的繁殖器官,可以通过花粉传播种子。

2. 花的颜色和形状吸引了昆虫等动物来传播花粉。

3. 花的种类繁多,有不同的开花时间和生长环境要求。

4. 花可以分为单子叶植物和双子叶植物,不同的植物群体有不同的特点。

单元四:我的身体1. 人体是由头部、躯干和四肢组成的。

2. 不同的器官和组织在人体中承担不同的功能,如心脏负责泵血、肺部负责呼吸等。

3. 身体有保护自身的机制,如皮肤可以防止细菌感染,骨骼可以保护内脏器官。

4. 身体的健康需要良好的饮食、充足的睡眠和适度的锻炼。

单元五:节假日的由来1. 节假日是人们为了庆祝特定的活动或纪念某些事件而设立的。

2. 不同的节假日有不同的由来和意义,如春节是中国人迎接新年的传统节日,圣诞节是教徒庆祝降生的节日。

3. 节假日的庆祝方式也各不相同,可以包括举办庆祝活动、进行特定的食物和服饰等。

4. 节假日对于人们的生活充满了欢乐和仪式感,也是人们放松心情、团聚的时刻。

以上是2023年科教版小学二年级科学上册的知识归纳,希望对您有帮助!。

最新编教科版小学二年级科学上册期末复习要点

最新编教科版小学二年级科学上册期末复习要点

二上科学复习要点一、我们的地球家园科学词汇:土壤月相天气季节春暖花开春色满园春意盎然春回大地骄阳似火烈日炎炎绿树成荫秋高气爽秋风习习硕果累累北雁南飞冰天雪地大雪纷飞1、我们的地球家园中有:草原、山川、森林、海洋、沙漠、动物、人类和土壤等。

2、站在地球家园往外看,我们能发现什么?太阳、星星、月亮等3、地球家园丰富多彩,有生命的事物有动物、植物,无生命的有山川、沙漠、火山、岩石、土壤等。

4、土壤是地球家园的重要资源,是动植物的乐园。

生活在土壤里的动物有:蚂蚁、蚯蚓等5、关于蚯蚓你知道多少?蚯蚓:棕色长条形、软软的、会钻进土壤中,可以疏松土壤,生活在阴暗潮湿的土壤里,吃土里的营养、落叶、动物尸体,用湿润的皮肤呼吸,靠肌肉的伸缩爬行。

(了解即可)6、地球家园中缺少其中一样可以吗?说说理由。

我们的地球家园中各个事物之间是相互联系的,人类离不开地球提供的各种资源。

7、太阳为我们地球家园带来光和热,它在天空中的位置会不断变化。

观察太阳的东升西落。

我们能根据太阳的位置辨认方向。

8、太阳东升西落。

清晨,太阳在东边;中午,太阳在南边;傍晚,太阳在西边。

9、早、中、晚,什么时候最热?一天中,中午最热。

10、太阳能发光发热,举个例子说明太阳对动植物和我们生活的影响。

蒲公英在清晨开花,在夜晚和阴雨天闭合。

11化过程。

农历十五前后,月亮最圆(又称满月)。

农历初一看不到月相(又称新月)。

农历十五12、天气会影响和改变我们的家园。

我知道的天气现象有:阴天、晴天、雨天、雷电、沙尘暴、雪天和台风等。

13、我们如何区分不同的天气?答:我们用阴、晴、雨、雪的标准等来区分不同的天气。

14、说说天气对我们的影响。

连续干旱会让农作物枯死;台风会把大树吹断;下雨后人们行动不方便等。

但是,我们可以利用风来发电,用太阳光来热水。

15、阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些影响?适宜的天气会有助于动植物的生长和生存,有利于我们人类的生产和生活。

教科版科学二年级上册全书知识点总结—教科版科学

教科版科学二年级上册全书知识点总结—教科版科学
2.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。
3.太阳在天空中的位置不断变化,我们能利用太阳辨别方向。
4.太阳东升西落。面对太阳升起的方向,前面是东、后面是西、左面是北、右边是南。
5.太阳东升西落。清晨,太阳在东。正午时,太阳在南。傍晚,太阳在西
4.观察月相
1.我们看到的月球被太阳照亮的部分,称为月相。
6.做一顶帽子
帽子有遮阳、防雨、保暖、防护头部、职业需要、民族风情等多种功能作用。用不同材料做的帽子,它的功能和用途可能不同。如毛线帽保暖,较硬的塑料做的帽子可以保护头部。
游泳帽
2.月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变化过程。农历十五前后,月亮最圆。
5.各种各样的天气
1.天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。
2.降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。
6.不同的季节
1.季节有春、夏、秋、冬。春天草木发芽。夏季气温高、植物生长茂盛。秋季收获。冬季腊梅、冰雪。
2.物品是由材料制成的。材料可分为7类:塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡胶。
塑料——轻、颜色多、光滑
2.不同材料的餐具
3.观察材料可以
3.书的历史
1.最早的书写材料都取自自然界,如泥板、石头、兽骨及动物的甲壳等。接下来,就有了竹简、帛书、纸。
2.历史上制作书的材料有龟壳、石头、陶土、竹片、木片、丝绸等。
二年级
1.
1.地球家园中有什么
1.地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。
2.非生物资源(阳光、空气、水等)和生物资源(动物、植物等)对地球家园缺一不可。
2.土壤-动植的乐园
3.土壤是地球家园的重要资源。土壤上生长着许多植物,土壤表面和土壤里生活着许多动物。

教科版新版小学二年级上册科学各单元知识点汇总归纳(附期中+期末练习)带目录

教科版新版小学二年级上册科学各单元知识点汇总归纳(附期中+期末练习)带目录

教科版科学二年级上册各单元知识点汇总归纳课文目录第一单元《我们的地球家园》知识点归纳第1课地球家园中有什么1、地球家园包括自然世界和人工世界,其中自然世界有山川、河海、动植物等,人工世界指人类用材料加工而成的各种物体;地球家园还包括地球外部全程的空气和云等。

2、站在地球家园往外看,更远处还有日月星辰等天体,这些虽然不属于地球家园的范围,但是会对地球家园产生影响。

第2课土壤——动植物的乐园1、土壤不仅为植物提供必需的营养和水分,而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所。

2、土壤中有多种多样的生物,我们可以通过放大镜等工具从表层向深层的观察校园内的土壤,我们能够看到蚯蚓等生物。

士国--动值物的乐园第3课太阳的位置和方向1、太阳给我们的地球家园带来光和热,它的运动是有规律的,我们可以利用太阳的运动规律来辨认方向。

2、太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响。

3、早晨面对太阳时,我们的前方是东、后面是西,左面是北、右面是南;中午我们面对太阳时,前面是南;傍晚我们面对太阳时,前面是西。

第4课观察月相1、月相是变化的,不同的夜晚月相可能不相同。

2、月相是逐渐发生变化的,有时月相亮面逐渐变大,有时逐渐变小。

第5课各种各样的天气1、天气是一定区域短时段内的大气状杰及其变化的总称。

2、天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。

3、降水、光照、风等天气要素会影响动植物,也会影响农业灌溉、风力发电等在内的人们的生产生活。

第6课不同的季节1、我们的地球家园有四季,四季指一年中交替出现的四个季节,春季、夏季、秋季和冬季。

2、季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响。

第7课做大自然的孩子1、人类的生活与动植物有着千丝万缕的练习,有些联系是直接的,有些联系是间接的。

2、人类的衣食住行离不开动植物提供的资源。

第二单元《材料》知识点归纳梳理一、我们生活的世界1、我们周围的世界可分为自然世界和人工世界,人工世界是由人设计并制造出来的。

(完整版)教科版二年级上册科学知识点

(完整版)教科版二年级上册科学知识点

(完整版)教科版二年级上册科学知识点一、常见的自然现象- 雨水的形成:水蒸气在空气中上升,遇冷凝结成水滴,形成雨水。

- 太阳的作用:太阳是地球的能源之一,提供光和热,使植物生长,也使地球变暖。

- 四季的变化:由于地球绕太阳公转,不同地方的阳光照射程度不同,导致春夏秋冬四季的变化。

二、物体的性质- 固体、液体和气体:物体可以是固体、液体或气体,它们的形状、体积和分子排列方式不同。

- 可溶性和不可溶性:某些物质可以溶解在水中,称为可溶性;有些物质不能溶解在水中,称为不可溶性。

- 导电性:金属物质具有良好的导电性,可以传导电流;非金属物质通常不具备导电性。

三、植物的特点- 植物的吸水和呼吸:植物通过根吸水,通过叶子进行呼吸,同时进行光合作用。

- 植物的生长:植物从种子开始生长,经历萌芽、生长、开花和结果等阶段。

- 植物的繁殖:植物可以通过种子、茎、叶和根等方式进行繁殖。

四、动物的特点- 动物的运动方式:动物可以通过爬行、飞行、游泳和奔跑等方式进行运动。

- 动物的食物链:动物之间存在食物链关系,构成了生态系统中的食物网络。

- 动物的保护:人们应当保护动物,不捕杀野生动物,维护动物的生存环境。

五、物体的使用- 工具的用途:不同的工具适合不同的使用场合,可以帮助人们完成各种任务。

- 建筑物的功能:建筑物可以用于居住、工作、研究和储存等功能,为人们提供生活便利。

- 交通工具的种类:交通工具有汽车、火车、飞机、船和自行车等,便于人们的出行和物资运输。

以上便是二年级上册科学知识的一些主要内容,帮助孩子们了解自然界、物体、植物、动物和物体的使用等方面的知识。

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教科版科学二年级上册知识点归纳
第一单元地球家园
第一课《地球家园中有什么》
1.地球家园中有(空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人)等。

2.非生物和生物资源对地球家园缺一不可。

3.地球是(生命)共同的家园,人类的生活离不开地球提供的各种(资源)。

第二课《土壤一动植物的乐园》
1.土壤上生长着许多(植物),土壤表面和土壤里生活着许多(动物)。

2.我们要保护生活在土壤上的(动植物)。

3.(土壤)是地球家园的重要资源。

第三课《太阳的位置和方向》
1.太阳的(光和热)对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响。

2.太阳为我们的地球家园带来(光和热),它在天空中的(位置)会不断变化。

3.不要用眼睛(直接观察)太阳,以免伤害眼睛。

第四课《观察月相》
1.我们看到的月球发亮部分的形状叫(月相)。

2.月相是(变化)的,不同的夜晚月相不相同。

3.月相是(逐渐)发生变化的,有时月相亮面逐渐(变大),有时逐渐(变小)。

第五课《各种各样的天气》
1.常见的天气现象有(阴、晴、雨、雪、风)等。

2.天气会(影响和改变)我们的家园。

3.天气的变化对人类的影响既有(有利)的一面,
也有(不利)的一面。

第六课《不同的季节》
1.一年中季节变化的典型现象(各不相同)。

2.季节变化对(植物生长、动物迁徙和人类衣着)会产生影响。

3.梧桐树春天(长叶),夏天(茂盛),秋天(结果),冬天(落叶)。

第七课《做大自然的孩子》
1.人类的(衣、食、住、行)离不开动植物提供的资源。

2.野外植物的果实(不能)轻易食用。

3.只有在必要的情况下才给小鸟(喂食),比如天气严寒或雪天,不能让小鸟产生依赖。

第二单元材料
第一课《我们生活的世界》
1.我们周围的世界可分为(自然世界)和(人工世界),人工世界是由(人)设计并制造出来的。

2.物品是由(材料)制成的,不同材料具有各自的特点。

3.物品按材料可分为(金属类、塑料类、陶瓷类、木头类、玻璃类)等。

第二课《不同材料的餐具》
1.不同的物品往往由不同的(材料)做成的。

2.不同的材料具有不同的(特性)。

3.不同材料的餐具各有特点,有的(坚硬),有的(光滑),有的(粗糙),有的会(反光),有的(有花纹)。

第三课《书的历史》
1.(造纸术)是我国古代四大发明之一。

2.现在一般用(芦苇、木材)等材料造纸。

3.用纸制作书,具有(书写方便、装订便捷、容易携带)等优点。

第四课《神奇的纸》
1.材料经过加工、改造、优化后,其性能会发生(改变)。

2.(瓦楞状)的纸比普通的纸能支撑更重的物体。

3.在普通的白纸上刷上油能够(防水)。

第五课《椅子不简单》
1.有的物品是由(一种)材料制成的,也有许多物品是由(多种)
材料制成的。

2.椅子的基本结构包括(靠背、椅面、椅脚)等。

3.常见的椅子制作材料有(木头、金属、塑料、皮)等,具备(坚固、柔软、透气、弹性)等特性。

第六课《做一个帽子》
1.用不同材料制作的同种物品,它们的(功能和用途)是不一样的。

2.一些(废弃)的材料可以用来制作新的物品。

3.帽子一般由(帽顶)和(帽沿)两部分组成。

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