红领巾广播站管理制度

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红领巾广播站制度

红领巾广播站制度

红领巾广播站制度红领巾广播站制度是一个学校组织的广播机构,旨在促进学生的广播技能培养、加强校园广播宣传和提高学生广播素质。

红领巾广播站制度的建立对于学校广播事业的发展具有重要的意义,下面是对红领巾广播站制度的一份详细说明。

一、制度目标1.培养学生的广播技能,提高他们的语言表达能力和广播素养。

2.加强学校的宣传推广工作,提高学校形象和声誉。

3.促进学生广播艺术的发展,丰富学校文化生活,增强师生之间的交流。

二、组织机构1.站长:负责广播站的日常管理工作,协调各部门的工作内容和时间安排。

3.主持部:负责广播节目的主持和播音工作,保证节目的质量和效果。

4.技术部:负责广播设备的维护和调试,保障广播节目的正常播放。

三、成员选拔1.学生自愿报名参加红领巾广播站的工作,经过面试和素质考核后确定入选成员。

2.入选成员需具备一定的语言表达能力和广播技能,有志于广播事业发展并愿意付出努力。

3.优秀的成员将被选拔为红领巾广播站的干部,负责部门的具体工作。

四、工作职责2.主持部负责广播节目的主持和播音工作,包括声音的调节和语言的流利度等技术要求。

3.技术部负责广播设备的维护和调试,保证广播节目的正常播放。

4.广播站全体成员需参与广播节目的录制和后期制作工作,保证节目的质量和效果。

五、工作内容1.制定广播节目表,组织录制和播放广播节目。

2.宣传学校重要活动和新闻动态,增加学校的知名度和声誉。

3.开展广播节目评选和广播比赛,提高成员的广播技能和竞争意识。

4.配合学校的各项活动开展,为学校校园文化活动提供服务。

5.收集学生的意见和建议,反馈学校工作和改进广播节目的质量。

六、工作时间和场所1.广播站每周设定固定的工作时间,可以根据实际情况适当进行调整。

2.广播站需要有一间专门的办公室,配备相应的设备和工具。

办公室应当保持整洁,设备应当定期维护。

七、成员权益和义务1.成员享有参与广播站工作的权益,包括广播技能培训、参与节目制作和获得表彰奖励等。

[红领巾广播站制度]

[红领巾广播站制度]

[红领巾广播站制度]一、背景介绍在中国的少先队组织中,“红领巾广播站”作为重要的青少年传媒平台,发挥着宣传、教育、引导作用。

为了规范广播站的运营管理,确保广播内容具有准确、权威、积极向上的特点,制定本制度。

二、广播站人员的组成1.站长:负责广播站的日常管理和运营,包括节目策划、组织录制等工作。

3.播音员:负责节目的录制和播放,声音美、表达清楚,能够吸引听众。

5.技术人员:负责广播节目的录制、编排、音效处理等技术支持。

三、广播站的运营与管理1.节目策划:根据广播站定位和受众需求,制定具有针对性的节目策划方案。

2.录制时间:安排每周一次的录制时间,并确保录制效果的质量。

3.广播内容:广播内容应积极向上,展现少先队员的优秀品质和公民意识。

避免发布低俗、暴力等不良内容。

4.新闻报道:广播站应开设新闻报道栏目,对日常校园生活和社区活动进行报道,提高少先队员的新闻意识和记者素养。

5.直播活动:广播站可以根据需要进行直播活动,如节日庆祝、主题演讲等,并提前通知听众,提高互动性。

6.公益活动:广播站应组织相关公益活动,如图书捐赠、环保宣传等,提高少先队员的公益意识和社会责任感。

7.定期评估:广播站应定期评估运营情况,根据评估结果及时调整节目内容和运营策略。

四、广播站的服务与效果1.服务对象:广播站的服务对象为少先队员和广大师生,为他们提供丰富的信息和娱乐。

2.播放时间:广播站应适时播放,不能影响正常课堂教学秩序。

3.利用率:广播站播放的节目应具有一定的利用率,既能提供帮助和娱乐,又能提高少先队员的综合素质。

4.效果评估:广播站应定期对广播效果进行评估,并按照评估结果进行改进,不断提高服务质量和节目内容。

五、广播站的宣传推广1.校园宣传:广播站应定期进行校内宣传,如海报、宣传栏、班会等形式宣传广播站的活动和节目。

2.社区宣传:广播站可以与社区合作,通过社区广播和宣传栏进行推广,并邀请社区居民参与录制。

3.利用网络:广播站可以利用网络平台进行宣传,如学校网站、社交媒体等,增加宣传的覆盖面。

小学红领巾广播站制度(2篇)

小学红领巾广播站制度(2篇)

小学红领巾广播站制度是指在小学的教学活动中,学校设立红领巾广播站,由学生担任主持人和播音员,负责宣布重要的学校通知和活动信息,以及播放适合学生的音乐和故事。

该制度的目的是培养学生的组织能力、口才表达能力和责任感,促进学校内部的信息传递和学生间的交流。

小学红领巾广播站制度一般会有以下几个方面的规定:1.设立红领巾广播站:学校为红领巾广播站设置一个固定的广播室,配备相应的设备,如麦克风、播音机等,以及一份详细的广播场内执勤表。

2.选拔学生主持人和播音员:学校会通过选拔或推荐的方式,选出合适的学生来担任红领巾广播站的主持人和播音员。

学生需要具备良好的口才表达能力、自信心和较强的组织能力。

3.制定广播内容:广播站会根据学校需要,制定广播内容,包括宣布新闻资讯、学校通知和活动信息,播放适合学生的音乐和故事等。

4.执勤时间和流程:学校会根据实际情况,制定红领巾广播站的执勤时间和流程安排,确保每天能够有学生负责播报。

5.规范广播行为:学校会指导学生主持人和播音员遵守广播行为规范,如要讲话清晰、语速适中,避免个人情绪干扰广播内容等。

6.培养学生责任感:通过参与红领巾广播站的工作,学生能够培养责任感和团队合作精神,锻炼自己的组织能力和口才表达能力。

小学红领巾广播站制度的实施可以有效提高学校内部的信息传递效率,促进学生间的交流和互动,培养学生的组织能力和表达能力,同时也能够增强学生对学校事务的关注和参与度。

小学红领巾广播站制度(二)一、总则为了加强学校红领巾广播站的管理,营造积极健康的广播环境,提升学生广播素养,特编制本制度。

二、宗旨红领巾广播站是学校开展主题教育、传递信息的重要平台,旨在培养学生的表达能力、写作能力和团队合作精神,激发学生的创新思维和广播技巧。

三、组织结构红领巾广播站由一位老师担任指导教师,每个班委会派出一名学生担任广播站站长,并组建广播站团队。

四、选拔程序1.学生报名:感兴趣的学生可以报名参与广播站的选拔。

小学红领巾广播站制度范本(3篇)

小学红领巾广播站制度范本(3篇)

小学红领巾广播站制度范本一、广播站介绍红领巾广播站是我校宣传工作的重要部分,旨在提供学校最新信息、宣传活动和校园文化,加强学校与师生的沟通交流。

广播站设立在学校办公楼一楼,由一位老师负责管理,每天在早晨和中午休息时间播放。

二、广播内容1. 晨间播报:每天早晨,广播站将播放相关的学校通知和重要新闻,如校园活动、考试时间、文明校园建设等内容。

旨在提醒学生及时关注学校最新动态,并做好相应准备。

2. 中午播报:中午休息时间,广播站将播放关于学校文化和校园生活的内容,如书籍推荐、校园活动预告、学生作品展示等。

旨在丰富学生的校园生活,激发学生的创造力和参与热情。

3. 应急通知:在发生突发事件或学校需要紧急通知的情况下,广播站将及时播放相关通知,以保证师生的安全和秩序。

例如天气预警、紧急停电等情况。

三、广播站管理1. 选聘播音员:学校将定期进行红领巾广播站播音员选拔,选拔条件包括语音表达流利、口齿清晰、声音悦耳等方面。

选拔结果由学校领导和老师共同决定。

2. 广播内容编辑:负责管理广播内容编辑的老师需具备良好的表达能力和文化素养。

负责编写和编辑广播内容,并在每天播放前进行审核和整理。

3. 广播设备维护:广播设备由学校进行维护,任何人不能私自调整设备。

若有设备故障需要修理,广播站负责人需及时联系相关人员进行维修。

四、广播站播放时间1. 晨间播报:晨间播报时间为早上7:00-7:20,学生需在此时间段内集中精力聆听。

2. 中午播报:中午播报时间为12:00-12:20,学生可在午餐后休息时间享受广播带来的文化盛宴。

3. 应急通知:发生突发事件时,广播站将随时进行播报,学生需随时保持警觉并听从广播指示。

五、广播站守则1. 按时听广播:学生需在规定时间内认真倾听广播内容,遵守宿舍、教室安静听讲的规定。

2. 保持环境整洁:学生需爱护广播设备和环境卫生,不得随意调整设备或损坏广播器材。

3. 维护秩序井然:学生需自觉遵守广播站管理规定,不得干扰广播播报秩序,并保持良好听众礼仪。

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度一、活动目标红领巾广播是少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育的有效途径。

队员们在广播站的一系列的活动中,增强主人翁观念,提高自我管理的能力。

它以生动有趣的内容形式,将让我校队员们开阔眼界,学习新本领,丰富校园生活,使队员们在潜移默化中受教育,真正发挥红领巾广播站的作用。

二、广播站名称:《红领巾广播站》三、广播站活动时间每周一中午12:20—13:00四、红领巾广播站机构设置:(一)、广播站分为播音部、小记者部、编辑部三个部门。

(二)、广播站各部门工作职责:1、站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。

重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。

3、播音部:负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

4、小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。

重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

五、红领巾广播站考评制度:1、各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目,稿件一经采用,将在常规达标月考核中予以加分。

期末将评出投稿最积极的优秀班级。

2、大队部将对收听情况进行检查,并将结果纳入到班级管理常规评比中。

请各位班主任老师组织学生收听、参与我们的节目。

六、红领巾广播站投稿要求:1、稿纸由大队部提供,各班班长每个星期一下午自行到大队部领取。

2、来稿一定要用钢笔或圆珠笔抄正在稿纸上、字迹端正、无错别字及病句。

3、稿子不宜过长,页数在一页以内。

4、请提前一周投稿,可以直接交到大队部,也可直接投入红领巾信箱。

5、播出的稿件由播音员做好登记。

七、栏目内容红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。

它们分别是:耳听世界——新闻或名人名事、介绍世界的动物和各项体育运动,开拓视野English corner(英语角)——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习习作园地——对学生好的文章、日记、读后感进行广播美文赏析——为爱好写作的同学们设置的,引发对文学的爱好雏鹰风采——少先队知识、中队会主题活动教育安全为先——安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长常识驿站——生活小常识,生活百科杨庄小学2012.9。

小学红领巾广播站制度

小学红领巾广播站制度

小学红领巾广播站制度一、组织架构1. 学校指定一名老师担任广播站指导老师,负责对广播站的日常管理和指导工作。

2. 班级设立广播站小组,由班级内的红领巾学生自愿报名参与。

每个班级选举一名负责人,负责协调和组织广播站小组的工作。

二、日常工作1. 每天进行晨会时,广播站按照既定时间段播放学校相关的通知、新闻、校园活动等内容。

2. 广播站负责录制、整理和保存广播素材,确保每天的广播内容准确、生动且具有吸引力。

3. 广播站负责维护和管理广播设备,保证广播设备的正常运作。

每天下班前进行设备的检查和清洁工作。

三、广播内容1. 广播内容要紧密联系学校教育教学工作,包括但不限于学习动态、学术讲座、名师辅导等方面的内容。

2. 广播内容要关注学生的兴趣和需求,包括但不限于校园新闻、团队活动、趣味知识等方面的内容。

3. 广播内容要宣传学校的优秀班级、优秀学生和优秀教师,激励他们的学习和教育工作。

4. 广播内容要注重培养学生的良好习惯和品德,传播正能量,提高学生的思想素质。

四、广播站活动1. 广播站定期组织开展一些有意义的活动,如广播讲座、广播比赛等,以提高学生的广播能力和创造力。

2. 广播站可以与其他学校的广播站进行交流合作,举办联合广播活动,增进学校间的友谊和合作。

五、值日制度1. 广播站小组按照班级值日制度进行轮流值日。

负责人要统筹安排值日成员的工作,并保证每天广播任务的顺利进行。

2. 值日成员要严格遵守值日规定,认真履行值日工作,并在广播时间到来前做好准备工作。

六、评优奖励1. 学校会定期对广播站进行评优,评选出优秀的广播站。

优秀广播站可以获得学校颁发的奖励,并被特别表彰。

2. 优秀的值日成员和负责人也会得到学校以及班主任的肯定和奖励。

七、广播站纪律1. 广播站小组成员要有红领巾的纪律意识,遵守学校的规章制度,不得迟到早退,不得玩耍嬉戏。

2. 广播站内容不得含有不良信息,要保持积极向上的精神风貌,不得泄露学校机密信息。

小学红领巾广播站制度范文(3篇)

小学红领巾广播站制度范文(3篇)

小学红领巾广播站制度范文一、总则为了加强学校红领巾广播站的管理,营造积极健康的广播环境,提升学生广播素养,特编制本制度。

二、宗旨红领巾广播站是学校开展主题教育、传递信息的重要平台,旨在培养学生的表达能力、写作能力和团队合作精神,激发学生的创新思维和广播技巧。

三、组织结构红领巾广播站由一位老师担任指导教师,每个班委会派出一名学生担任广播站站长,并组建广播站团队。

四、选拔程序1.学生报名:感兴趣的学生可以报名参与广播站的选拔。

2.面试初选:根据学生的报名情况和自我介绍,进行初步筛选。

3.面试复选:根据学生的表现和口才能力,进行复选,并依据综合表现进行最终选拔。

选拔结果将由红领巾广播站指导教师和班主任共同确定,并及时公示。

五、红领巾广播站成员职责1.站长:负责广播站的整体工作,协调各个团队成员,负责播音讲话,处理突发情况。

2.撰稿组:负责广播稿件的撰写,并保证稿件的质量和准时交稿。

3.编辑组:负责审核稿件,保证广播内容的真实性和合理性,同时进行文字和语言的润色和修饰。

4.播音组:负责广播的录制和播放,保证声音清晰、流畅,注意速度和语调的掌握。

5.技术组:负责广播设备的维护和保养,保证所有设备的正常使用。

6.宣传组:负责广播站活动的宣传工作,包括海报设计、宣传栏布置等。

六、工作制度1.每周开展一次广播活动,在指导教师的指导下,进行稿件撰写、审核、录制和播放。

2.广播活动时间一般为早晨起床后和中午休息时间,在学校规定的广播时间进行。

3.广播内容应紧密围绕学校的主题教育,包括重要通知、校园新闻、学生活动等,同时可加入季节性话题和热点新闻。

4.广播稿件需在规定时间内完成,由撰稿组撰写,编辑组审核,然后交由播音组录制和播放。

5.在播音过程中,要特别注意语速和语调的掌握,保持声音清晰而有力,表达自然而流畅。

6.由于广播站属于学校的特殊班级,成员要遵守校纪校规,维护广播站的声誉。

7.广播设备需由技术组进行维护和保养,确保设备的正常使用。

小学红领巾广播站制度范文(二篇)

小学红领巾广播站制度范文(二篇)

小学红领巾广播站制度范文是指在小学中设立红领巾广播站,由学生自主管理和运营的一种学校广播系统。

该制度旨在培养学生的领导能力、演讲能力和团队合作精神,提升学校的组织管理水平。

小学红领巾广播站制度包含以下要素:1. 站长选举:每学期选举产生一名红领巾广播站站长。

通过民主投票,学生选出在班级中具有一定领导能力、沟通能力和责任心的同学担任站长。

2. 广播主持:站长负责主持每天的早操、早自习、课间操和下课操等广播活动。

站长需要具备良好的口才和表达能力,能够引导学生积极参与并宣传学校的各项活动。

3. 广播内容:广播内容包括学校通知、班级动态、学生活动和重要提醒等。

站长负责收集和整理相关信息,然后制作广播稿件,保证广播内容的及时、准确和具有可读性。

4. 广播设备:学校需要提供适当的广播设备,如麦克风、音响和录音设备等,保证广播的音质和播放效果。

5. 广播时间:广播时间通常安排在早晨上学前、课间操和放学后等时间段,确保广播能够覆盖全校学生。

6. 广播团队:除了站长外,还可以组建一个广播团队,由其他学生担任副站长、编辑、记者等角色,共同协作完成广播工作。

7. 值班制度:为保证广播站的工作正常运行,可设立值班制度,确保每天都有学生负责广播的播放和管理,轮流分工,共同承担责任。

小学红领巾广播站制度的实施可以提升学生的主动性、创造性和责任感,加强学生与学校的联系,促进学校的信息传递和管理效率,培养学生良好的行为习惯和自我约束能力。

小学红领巾广播站制度范文(二)播音员工作制度:一、责任感强,工作负责,不无故迟到、缺席。

二、普通话标准,音色动人。

三、能准确、流利、有感情地朗读稿件。

四、每周三中午夕会时间参加播音。

编辑工作制度:一、有一定工作能力,能自己组编稿件。

二、每周一二清理广播稿件,准备星期三的播音。

三、每周一、四下午两节课后训练播音员,进行下次播音的试播。

管理员工作制度:一、责任感强,按时开关广播,按时播放音乐。

二、讲究卫生,每周轮流打扫。

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2.4-6年级每班各推选广播站联络员一名,布置稿件的准备,收集稿件、筛选并投送稿件。

3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4.所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的,材料应及时存档。

5.播音员及编辑必须在正式播出前一天准备好广播稿,并反复练读广播稿,在播音过程中必须保证流畅、正确、清晰、有感情。

6.播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等)并将当天的稿件放到相应的档案盒内,方可离去,每周五下午彻底清理广播室卫生,保持广播室干净整洁。

7.广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。

8.稿件上投时间截止每周一下午第三节课。

9.每班每周必须投X红领巾广播站管理制度篇2一、积极配合学校活动安排,做好广播的播放工作。

二、广播站成员(包括播音员,编辑)要对工作认真负责,充分发挥主动性和创造性。

三、每天按时到岗到位(中午13、50)不迟到,不早退。

(出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘)四、临时有事缺席必须提前通知负责人,负责人做好替换安排。

五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿,认真审阅,认真备稿,并做好相关登记工作。

六、播音员播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误。

七、播音重地,不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

八、广播站成员无播放事务,不在广播室逗留。

非广播站人员,除工作需要外,一概不得入内。

九、注意用电安全,消除安全隐患。

十、广播站内部财产不得外借。

如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出。

十一、注意保持广播室的.物品整齐,环境卫生。

十二、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备,(如关闭室内外话筒、录音机)方可离去。

十三、学期末,评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”,学校少队部将给予嘉奖。

红领巾广播站管理制度篇31、“广播站”由大队委轮流负责,及时到位。

2、“广播稿件”来源由各中队通讯员提供。

3、“编辑”由大队长、副大队长和学习委·员担任。

4、“广播站”设立“学生来稿”、“百灵之声”、“健康伴我行”、“校园新风”、“优秀作文”、“音乐之声”、“英语专题”等项目。

5、爱护“广播站”所有设备,每天播音结束后,当天播音人员要做好广播站的清洁工作和播音器材的维护工作,注意用电安全。

6、非本日广播人员不得入内。

7、每天的播音人员要提前一天准备好当天的播音稿件。

8、播音员要提前五分钟到达岗位,做好播音准备。

9、“播出稿件”与“非播出稿件”应整理存册,留档备查。

10、对各班的投稿,站长负责,认真筛选,稿件内容要健康。

积极向上,符合时代要求红领巾广播站管理制度篇4广播站是校园宣传的喉舌,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校文件,校园内最新动态及开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应以严格、有序的管理制度规范广播各成员职责、纪律,以便有效顺利地开展各项工作。

一、组织纪律1、凡广播站成员应遵守校团委学生会的纪律制度,以认真负责的态度主动做好自身本职的工作。

2、广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。

3、若由于工作而影响学校考勤者,必须提前向老师提出请假,但如利用广播站之名处理个人私事者撤消其成员资格。

4、若有特殊原因不能播出节目提前向站长说明,妥善安排节目的临时处理,若由于个人原因影响节目播出者将视情况而处分,但不得频繁出现类似情况。

5、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。

6、广播站工作人员必须爱护各种设备,录音带、CD碟等。

非工作需要,未经批准不得使用播音器材。

不得随便带非广播站工作人员进入广播站,广播站设备、VCD、CD碟不得外借7、各播音小组应当经常保持联系,提出存在问题,总结、积累经验,提出解决问题的方法。

8、站长、各成员要经常留意广播播音,发现问题及时解决。

如遇到重大活动,请及时安排各小组做好播音内容的准备,必要时可进行试播。

二、播音员注意事项1、各播音员必须保证准时到岗,准时停止播音。

2、值班同学在播音准备期间必须熟悉节目稿件内容,保证稿件的健康性和合理性,保证节目播出时朗读流利。

3、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,不宜播放节奏强烈、内容不适合中学生的流行歌曲,提倡播放一些校园歌曲、民族音乐、轻音乐等。

4、播音员要有敏锐的新闻捕捉能力,及时播出与学校重大活动或重大节日有关的新闻或专题内容。

5、播音员在节目结束后,应及时整理好稿件、VCD、CD碟以及桌面,保持广播室的整洁,写好当天的广播记录(如稿件来源于我校学生,请注明作者姓名、班级、文章题目等)。

三、广播站训:广播是我家,我爱广播我的家,我与广播共荣辱,我与广播共辉煌。

红领巾广播站管理制度篇5(一)组织纪律1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。

广播站成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作,无特殊情况不得私自调动。

2、广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,需提前请假。

无故缺席者第一次给予批评,第二次给予警告提醒,第三次给予解退。

3、因特殊原因,工作和上课发生冲突时,必须提前向站长请假。

但禁止利用广播站之名处理私事,如有违反者视情节严重第一次给予批评教育,三次以上者(含三次者)给予解退。

4、若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。

5、望能听从指挥,顾全大局;并能灵活熟练地运用原则和程序以解决突发事件。

(二)广播站内部管理条例1、注意用电安全,消除安全隐患。

2、准时上岗开播,保证播音质量。

3、管好音像制品,防止丢失损害。

4、播音员要尽职尽责,执行操作规程,遵守广播站工作制度。

5、无关人员不得进入播音室。

(三)广播宣传设备管理1、广播站工作人员必须爱护各种设备,电脑、CD碟等。

非工作需要,未经领导批准不得使用播音器材。

2、不得随意带非广播站人员进入广播站。

3、广播室内保持干净、卫生。

红领巾广播站管理制度篇6一、当天放音人员按时到岗,不许迟到、早退、无故不到、擅自离岗,有特殊情况不能到者,必须本人向当天其他放音人员说明情况,或者及时向站长联系,并保证节目开始前十分钟到达广播站。

二、放音时的设备操作要严格遵守。

三、站外人员来办理点歌时,放音人员要认真接待,按有关要求依程序做好记录。

四、广播站成员不允许带无关人员进入广播站,当天放音人员、值班人员有监督、清理权。

五、广播站内严禁吸烟、饮酒以及以个人名义召开各类庆祝活动,保持室内良好的工作环境,有违反者通报批评,并进行教育。

六、要严格遵守《广播站安全防火制度》,严禁私接电源、携带易燃危险物品、在广播室做饭、插电炉子等。

七、爱护广播站内一切设备、设施,本室所有备品一律不得外借或者拿走,如有急用先打借据,并须征得站站长的同意。

八、做好当日清洁工作,及时倾倒垃圾,保持良好的室内卫生。

九、离开时要将备品摆放整齐,做好各项记录,关好电源,锁好门窗,注意防火防盗。

一、广播站全体成员必须努力完成校党委、团委交给的各项任务。

二、关心学校改革与发展,紧紧围绕学校的中心工作,全方位、多层次、多角度地报道和反映学校党建、教学、科研、后勤管理、学生学习和生活等方面情况。

三、人员要牢记“团结求实严谨创新”的校训,顾全大局,服从指挥,协调合作,积极踏实,认真工作,不断提高自己的工作能力和业务水平。

四、播音员要热爱本职工作,自觉提高思想道德素质和科学文化素质。

树立良好的播音主持人形象。

五、提前预览、修改并熟读稿件。

提前10分钟到播音室,做好播音的准备工作,播音员可根据各节目需要自主设计、创新节目的开场白和结束语。

准时放音、播音,不得无故请假,若一个月内有三次迟到或旷勤者,将考虑劝其退出广播站。

六、禁止播放不健康稿件或歌曲,稿件或通知有语病的,拒绝播出。

七、播音时要保持安静,禁止嬉闹、喧哗。

播音完毕后,要在播音登记册中登记,将稿件等收拾工整,并放在指定的地方。

八、保护广播站财物安全。

禁止无故将非本站成员带入站内,禁止非本站成员动用站内的机器设备,若有损失,要追究相关人员的责任。

九、保护广播站人身安全。

禁止非维修人员乱动电线,禁止带入易燃易爆物品,禁止在站内吸烟,酗酒,赌·博等。

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