大彦小学小学红领巾广播站管理制度

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红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度

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小学红领巾广播站制度范本(3篇)

小学红领巾广播站制度范本(3篇)

小学红领巾广播站制度范本一、广播站介绍红领巾广播站是我校宣传工作的重要部分,旨在提供学校最新信息、宣传活动和校园文化,加强学校与师生的沟通交流。

广播站设立在学校办公楼一楼,由一位老师负责管理,每天在早晨和中午休息时间播放。

二、广播内容1. 晨间播报:每天早晨,广播站将播放相关的学校通知和重要新闻,如校园活动、考试时间、文明校园建设等内容。

旨在提醒学生及时关注学校最新动态,并做好相应准备。

2. 中午播报:中午休息时间,广播站将播放关于学校文化和校园生活的内容,如书籍推荐、校园活动预告、学生作品展示等。

旨在丰富学生的校园生活,激发学生的创造力和参与热情。

3. 应急通知:在发生突发事件或学校需要紧急通知的情况下,广播站将及时播放相关通知,以保证师生的安全和秩序。

例如天气预警、紧急停电等情况。

三、广播站管理1. 选聘播音员:学校将定期进行红领巾广播站播音员选拔,选拔条件包括语音表达流利、口齿清晰、声音悦耳等方面。

选拔结果由学校领导和老师共同决定。

2. 广播内容编辑:负责管理广播内容编辑的老师需具备良好的表达能力和文化素养。

负责编写和编辑广播内容,并在每天播放前进行审核和整理。

3. 广播设备维护:广播设备由学校进行维护,任何人不能私自调整设备。

若有设备故障需要修理,广播站负责人需及时联系相关人员进行维修。

四、广播站播放时间1. 晨间播报:晨间播报时间为早上7:00-7:20,学生需在此时间段内集中精力聆听。

2. 中午播报:中午播报时间为12:00-12:20,学生可在午餐后休息时间享受广播带来的文化盛宴。

3. 应急通知:发生突发事件时,广播站将随时进行播报,学生需随时保持警觉并听从广播指示。

五、广播站守则1. 按时听广播:学生需在规定时间内认真倾听广播内容,遵守宿舍、教室安静听讲的规定。

2. 保持环境整洁:学生需爱护广播设备和环境卫生,不得随意调整设备或损坏广播器材。

3. 维护秩序井然:学生需自觉遵守广播站管理规定,不得干扰广播播报秩序,并保持良好听众礼仪。

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度一、活动目标红领巾广播是少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育的有效途径。

队员们在广播站的一系列的活动中,增强主人翁观念,提高自我管理的能力。

它以生动有趣的内容形式,将让我校队员们开阔眼界,学习新本领,丰富校园生活,使队员们在潜移默化中受教育,真正发挥红领巾广播站的作用。

二、广播站名称:《红领巾广播站》三、广播站活动时间每周一中午12:20—13:00四、红领巾广播站机构设置:(一)、广播站分为播音部、小记者部、编辑部三个部门。

(二)、广播站各部门工作职责:1、站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。

重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。

3、播音部:负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

4、小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。

重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

五、红领巾广播站考评制度:1、各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目,稿件一经采用,将在常规达标月考核中予以加分。

期末将评出投稿最积极的优秀班级。

2、大队部将对收听情况进行检查,并将结果纳入到班级管理常规评比中。

请各位班主任老师组织学生收听、参与我们的节目。

六、红领巾广播站投稿要求:1、稿纸由大队部提供,各班班长每个星期一下午自行到大队部领取。

2、来稿一定要用钢笔或圆珠笔抄正在稿纸上、字迹端正、无错别字及病句。

3、稿子不宜过长,页数在一页以内。

4、请提前一周投稿,可以直接交到大队部,也可直接投入红领巾信箱。

5、播出的稿件由播音员做好登记。

七、栏目内容红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。

它们分别是:耳听世界——新闻或名人名事、介绍世界的动物和各项体育运动,开拓视野English corner(英语角)——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习习作园地——对学生好的文章、日记、读后感进行广播美文赏析——为爱好写作的同学们设置的,引发对文学的爱好雏鹰风采——少先队知识、中队会主题活动教育安全为先——安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长常识驿站——生活小常识,生活百科杨庄小学2012.9。

小学红领巾广播站制度

小学红领巾广播站制度

小学红领巾广播站制度一、组织架构1. 学校指定一名老师担任广播站指导老师,负责对广播站的日常管理和指导工作。

2. 班级设立广播站小组,由班级内的红领巾学生自愿报名参与。

每个班级选举一名负责人,负责协调和组织广播站小组的工作。

二、日常工作1. 每天进行晨会时,广播站按照既定时间段播放学校相关的通知、新闻、校园活动等内容。

2. 广播站负责录制、整理和保存广播素材,确保每天的广播内容准确、生动且具有吸引力。

3. 广播站负责维护和管理广播设备,保证广播设备的正常运作。

每天下班前进行设备的检查和清洁工作。

三、广播内容1. 广播内容要紧密联系学校教育教学工作,包括但不限于学习动态、学术讲座、名师辅导等方面的内容。

2. 广播内容要关注学生的兴趣和需求,包括但不限于校园新闻、团队活动、趣味知识等方面的内容。

3. 广播内容要宣传学校的优秀班级、优秀学生和优秀教师,激励他们的学习和教育工作。

4. 广播内容要注重培养学生的良好习惯和品德,传播正能量,提高学生的思想素质。

四、广播站活动1. 广播站定期组织开展一些有意义的活动,如广播讲座、广播比赛等,以提高学生的广播能力和创造力。

2. 广播站可以与其他学校的广播站进行交流合作,举办联合广播活动,增进学校间的友谊和合作。

五、值日制度1. 广播站小组按照班级值日制度进行轮流值日。

负责人要统筹安排值日成员的工作,并保证每天广播任务的顺利进行。

2. 值日成员要严格遵守值日规定,认真履行值日工作,并在广播时间到来前做好准备工作。

六、评优奖励1. 学校会定期对广播站进行评优,评选出优秀的广播站。

优秀广播站可以获得学校颁发的奖励,并被特别表彰。

2. 优秀的值日成员和负责人也会得到学校以及班主任的肯定和奖励。

七、广播站纪律1. 广播站小组成员要有红领巾的纪律意识,遵守学校的规章制度,不得迟到早退,不得玩耍嬉戏。

2. 广播站内容不得含有不良信息,要保持积极向上的精神风貌,不得泄露学校机密信息。

小学红领巾广播站制度范本(2篇)

小学红领巾广播站制度范本(2篇)

小学红领巾广播站制度范本一、目的与宗旨本广播站旨在加强校园文化建设,提高学生的表达能力与影响力,培养学生的团队合作精神和社交能力,营造积极向上的校园氛围。

二、组织机构1. 站长:负责广播站的整体工作安排与指导,协调各部门的工作。

2. 编辑部:负责广播稿件的撰写、审核与编辑工作,确保信息准确、完整。

3. 主持部:负责广播节目的主持和播放,保证广播节目的声音质量和效果。

4. 采访部:负责校园采访和报道工作,以及广播节目中的专题访谈环节。

5. 音乐部:负责广播节目中的音乐选择和制作,增添节目的欢快和活力。

6. 技术部:负责广播设备的调试和维护,确保广播的正常运行。

三、工作职责1. 站长- 组织召开广播站例会,安排和指导各部门的工作。

- 联系学校相关部门,协调广播站与校园其他活动的关联等工作。

2. 编辑部- 负责广播稿件的撰写、审核和编辑工作。

- 搜集校园资讯,包括活动、竞赛、学生事迹等,确保信息准确、完整。

- 组织广播稿件的排版和美化工作,提高广播节目的质量。

3. 主持部- 负责广播节目的主持和播放,确保主持词简洁、生动,语速适中。

- 与其他部门协调合作,确保广播节目的顺利进行。

- 帮助其他同学培养主持能力,提高广播节目的整体质量。

4. 采访部- 负责校园采访和报道工作,挖掘校园内的新闻和故事。

- 组织专题访谈环节,邀请学生代表或老师分享经验和观点,丰富广播内容。

- 与编辑部、主持部密切配合,确保广播节目内容的多样性和娱乐性。

5. 音乐部- 负责广播节目中的音乐选择和制作。

- 制作背景音乐和广告音乐,提升广播节目的氛围和趣味。

- 与主持部、编剧部协调合作,确保音乐的时长和效果与广播节目相匹配。

6. 技术部- 负责广播设备的调试和维护,确保广播的正常运行。

- 协助各部门解决技术问题,保证广播站的工作顺利进行。

- 组织技术培训,提高技术人员的操作能力和紧急处理能力。

四、工作流程1. 每周举行一次广播站例会,站长安排各部门的工作,确定节目主题和内容。

小学红领巾广播站管理制度

小学红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度校园广播站是教育引导学生健康成长的重要媒介,是密切广大师生的桥梁纽带。

主要目的是努力提高广大同学的思想道德素质和科学文化素质,繁荣校园文化。

广播站现设三大组别:节目组、采编组、(策划宣传组)一、成员制度节目组:1.认真负责广播站的播音工作,不得无故缺席.2.必须在开播前按时到站,切忌对不熟悉稿件进行播音,并且务必做到准时播音3.播音员应做好播音前的相关准备,如播音资料、磁带、CD等,播音时使用准确流利的普通话,内容要求丰富新颖、积极健康4.凡是广播站播报的通知或文件一类未经校长签字或批准,一律不得播出5.播音结束后须填写节目记录单后方可离开,最后离开广播站的工作人员应关好设备,摆放好桌椅后离开采编组:1.认真负责广播站的采编工作,并应不断提升自身水平2.采编组长必须在前一天审好当天的播出稿,确保内容丰富新颖、积极健康3.做好每一次采访前的准备工作,出色完成采访任务4、每位成员每周最少上交一份稿件策划宣传组:1.平时要积极关注广播站的相关工作,熟悉站内工作情况2.不定期策划活动,对广播站进行宣传(包括广播、海报、举办活动等各种宣传形式)3.工作积极负责,认真作好广播站的宣传工作,使听众对广播站更加了解,对广播站的节目更加喜爱二、工作制度1.广播站成员要求严格纪律,按规章制度办事,服从上级安排,工作积极、主动,有事须请假,不能无故停止工作2.未经批准,其他人员一概不得入内3.广播站内部分工合作,全体成员必须明确各自职责,努力工作,真正起到沟通各方,传播信息,服务师生的作用4.工作人员必须按时工作,如有特殊情况不能按时值班或播音,需事先报告组长,履行请假手续,经批准后,找其它人代替,确保工作正常进行5.保证节目质量,在正常播音阶段,主持人不得擅自离开广播站,以免中断节目而造成不良影响6.严格按节目时间进行播音,不得随意改变或调动节目播出顺序及内容,未经站长同意,任何人不得增加、减少或改变节目设置7.广播期间禁止使用通信工具,大声喧哗、嬉戏、打闹,随意进出播音室,以免影响正常的播音工作8.广播站严禁使用易燃、易爆,易腐蚀物品,广播室内应保持清洁,有序,节目播完,工作人员必须做好室内卫生工作方可离开9.未经批准,不得私自将站内器材或相关资料借出,对可移动设备进行编号管理,不得随意外借。

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度红领巾广播室采用直播方式,做到不断丰富节目内容,扩大队员知识面,为积极推进素质教育作贡献。

校园广播站是负责校园广播工作的学生组织,为广大学生成长成才服务。

为推进广播站工作的规范化进程,特制定本制度。

一、总则(一)组织纪律1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。

广播站成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作,无特殊情况不得私自调动。

2、广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,需提前请假。

3、若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。

4、望能听从指挥,顾全大局;并能灵活熟练地运用原则和程序以解决突发事件。

(二)广播站内部管理条例1、注意用电安全,消除安全隐患。

2、准时上岗开播,保证播音质量。

3、管理和保护好广播站公有财产,防止丢失损害。

4、播音员要尽职尽责,遵守操作规程与工作制度。

(三)广播宣传设备管理1、广播站工作人员必须爱护各种设备,电脑、CD碟等。

非工作需要,未经站长批准不得使用播音器材。

2、不得随意带非广播站人员进入广播站,录音带、CD碟不得外借。

3、广播室内严禁明火、堆放个人物品,严禁从事违反社会公德和国家法律的行为,保持干净、卫生。

(四)其他要求1、定期集中,总结经验,协商工作。

(1)各部门应及时联系,提出存在问题,总结、积累经验,提出解决问题方法。

(2)站长、部门负责人经常与学校各部门联系,及时获取信息,集中各部门布置各项工作,以逐步完善校园广播工作。

二、播音守则1、播音员要普通话标准,热情、亲切、大方,有责任心。

2、播音员具有一定的语言组织能力和文字功底。

3、根据栏目,内容形式的不同,播音员要以不同的方式传达给听众。

4、播音员必须在播音前一天左右熟悉节目内容并在开播前十分钟进入播音室,不能按时到位事先要向站长报告,安排人替补。

5、爱护广播站设备和用品,不得私自挪用和占有;不得转借他人,违反规定,除追回原物或索赔外,还将追究当事人的责任。

2024年小学红领巾广播站制度(二篇)

2024年小学红领巾广播站制度(二篇)

2024年小学红领巾广播站制度播音员工作制度:一、责任感强,工作负责,不无故迟到、缺席。

二、普通话标准,音色动人。

三、能准确、流利、有感情地朗读稿件。

四、每周三中午夕会时间参加播音。

编辑工作制度:一、有一定工作能力,能自己组编稿件。

二、每周一二清理广播稿件,准备星期三的播音。

三、每周一、四下午两节课后训练播音员,进行下次播音的试播。

管理员工作制度:一、责任感强,按时开关广播,按时播放音乐。

二、讲究卫生,每周轮流打扫。

三、非工作人员不得随意入内。

广播站成员:站长:(六乙)____成员:(三乙)____(五甲)____(三乙)____(三甲)____(四甲)____阳朝小学2024年小学红领巾广播站制度(二)【引言】2024年小学红领巾广播站制度是一项旨在通过学生广播倡导社会主义核心价值观,培养学生积极向上、乐于助人的精神风貌的制度。

通过广播站的建设,学校可以更好地传递信息,增进师生之间的沟通与交流,推动学校教育质量的提升。

本文将围绕该制度的目标、内容和实施过程进行详细介绍。

【正文】一、目标小学红领巾广播站制度的目标主要包括以下几个方面:1. 倡导社会主义核心价值观:通过广播内容的策划和传播,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养社会主义核心价值观,如爱国、集体主义、勤劳、诚信等。

2. 弘扬正面情感与精神风貌:通过广播节目的制作和播放,传递正能量,激励学生树立积极向上、乐观向善的生活态度,培养良好的品德和行为习惯。

3. 提升学校的教育质量:通过广播站的建设和运营,加强学校内外的紧密联系,促进教育资源的共享与合作,提升学校的办学水平和教育品质。

二、内容小学红领巾广播站涵盖的内容主要包括以下几个方面:1. 晨读:安排早晨的广播节目,包括朗读经典文学作品、名言警句等,启发学生思考,培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

2. 新闻播报:收集和播报校内外的新闻动态、时事热点,增强学生的信息获取能力,拓宽视野。

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大彦小学小学红领巾广播站管理制度
红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。

它方便灵活,教育面广,宣传力度大,效果好,对加强少先队的思想教育,活跃少年儿童的课余生活,很有帮助,也极为重要。

广播站名称:红领巾广播站
广播时间:每周二,周四,中午饭后时间,每次20分钟。

课间操时间由检查组长公布前一天检查得分。

广播站人员组成:4-6年级每班一名播音员
指导教师:4-6中队辅导员老师
播音员:每个学年选拔一次,要求工作责任心强,对播音有浓厚兴趣普通话标准,口齿清晰。

编辑:4-6年级各中队轮流主持编辑。

广播内容:“童话故事”、“校园新闻”、“美文欣赏”、“名人名言” 大语文教学改革、文明礼仪、中华古训、成语故事等。

注:广播内容依据实际情况,各班播音员组织。

一、工作要求
1、编辑、播音员仪表要整洁。

2、播音一律使用普通话。

3、播音小组的编辑、播音员播音前需认真填写播音内容表,做好一切准备工作,确保播音顺利进行,播音结束后把录用稿件及播音表放入文件袋。

4、播音期间非工作人员一律不许进入播音室,严禁在播音室内打闹和大声喧哗。

5、播音前必须事先检查音乐、话筒是否正常,保证顺利无误。

6、播音期间按分工各司其职,不能大声吵闹。

7、每次播音时必须提前五分钟到广播室做好准备工作。

8、播音员应提前熟读稿件。

播放的歌曲,以“校园歌曲”为主。

9、严禁广播员私自在播音时段外开放广播。

10、保持室内整洁,每次播音完应关闭机器、关好门窗。

二、广播宣传设备的管理
1、广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等,注意安全用电。

非工作需要,未经组长批准不得使用播音器材;
2、不得带非广播站工作人员进入广播站,播音器材、录音带不得外借。

如确需外借必须征得学校同意方准借出。

3、播音员在播音结束后,应及时整理好播音器材、稿件、录音带等。

4、发生机器故障,应及时向负责的老师汇报。

三、奖罚评定
1、每学期进行一次评优表彰;
2、对不遵守纪律、不专心工作,经劝告无效者,依制度取消其播音资格。

四、广播站训
广播是我家,我爱广播我的家,我与广播共荣辱,我与广播共辉煌。

姜屯镇大彦小学
红领巾广播室管理规定
1、目的
规范红领巾广播室管理,更好地发挥宣传教育作用。

2、适用范围
适用于学校对红领巾广播室的管理。

3、职责
少先队大队辅导员负责红领巾广播室的组织管理工作。

4、规定
4.1、每周二,周四,中午饭后时间,每次20分钟。

4.2、播出内容由各班推荐,中队辅导员把关,大队辅导员审核选稿后,方可播出;
4.3、播音员须由大队部在全校学生中选拔产生,由普通话标准,语音流畅,吐字清晰,音色优美的学生担任;
4.4、严禁在上课时间使用播音系统;
45、播出稿件由大队部统一归档,进行规范管理;
4.6、大队部统一制定播音员值日表,严格考勤管理;
4.7、广播室环境清洁卫生,由当日值日播音员负责;
4.8、大队辅导员负责播音室内设备设施的维护。

姜屯镇大彦小学。

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